前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇家庭教育故事范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
这本书一共分六章,其中每一个作者所想要表达的教育理念都是通过一个个教育故事引出来的。很庆幸我最近能读到这本好书,让自己在读书中反思,在读书中感悟,在读书中改变。
首先,在读这本书时,我再一次深深地认识到理解孩子的心的重要性。这也是作者在第一章中就提到的。我们曾经都是孩子,都有着自己各种各样的小心思,会犯各种各样的错误。这些错误很多时候不是为了制造错误而犯的,很多时候是孩子的一种学习,一种对世界的探索,是孩子想得到肯定的一种方式。但是,我们却大多数时候在曲解孩子的用意,一味批评,这是很不利于孩子成长的。我们小时候肯定也有过同样的心思,过一样的事,犯过一样的错误,也一样地期待过别人的理解,但是遭到的却是批评,当时心里很不是滋味,那现在我们长大了,为什么却忘了当年的感觉,而用同样的方式处理同样的情况呢?这实在没有理由可以说得过去!后来,我也在书中找到了答案!因为父母、长辈的教育方式,会深深地给后代烙上烙印。因此,我们在做父母以后,一定要去改变自己身上这些不好的烙印,不要让它出来“作乱”!而对于我这样一名教育者更应该把这些从长辈那继承来的烙印去掉,因为,我影响的不只是一个孩子,一个家庭。
其次,教育孩子要有原则,要让孩子知道什么事是坚决没有商量的余地的。这样我们教育才能有效果。对孩子的爱要有度,我们现在提倡不要给孩子浇凉水,但是也不能给孩子浇开水,两者都是对孩子成长不利的。只有温水,才是真正适合的温度,才能教养出真正的能自律好孩子。但是讲究原则不是苦口婆心、长篇大论的说教。一来,孩子不能理解,说再多也是没有用的;二来,这样的说教很容易使孩子产生厌烦心理和抵触情绪。因此,家长在教育孩子时,一定是要讲究方法,要做到见招拆招的。教育别人是一件很不容易的事,除了需要有足够的耐心之外,还需要不断的思考、总结,总之教育是一项集体力运动和强大的脑力运动于一身的充满智慧的活动,我们永远不要指望用一种一劳永逸的方法把孩子教育好,存在这样思想的家长,往往要自食苦果。在学校教育中,这些道理也对我而言也同样适用。
为总结交流“十一五”家庭教育工作经验,进一步加强福州市家庭教育工作者的能力建设,帮助广大家庭教育工作者提高专业素养和指导水平,推进家庭教育工作“十二五”规划的深入实施,11月6日~7日,市妇联、市教育局联合举办了为期两天的全市家庭教育工作骨干培训班暨家长学校经验交流会。来自12个县(市)区妇联、教育局分管家庭教育工作的领导以及基层家长学校负责人共百余人参加了培训。市妇联党组书记、主席孙晓岚,市委教育工委常务副书记、市教育局副局长翁桂香,市妇儿工委办主任陈向红,福建师范大学教授、福州市家庭教育研究会会长陈伙平,市教育局德育处处长陈颖等有关领导参加了开班仪式。
在开班动员仪式上,与会领导还为全国家庭教育工作示范单位和第三届福州市优质家长学校代表授牌。市妇联主席孙晓岚就如何深入推进“十二五”时期家庭教育工作讲了几点意见:一是深化认识,进一步增强做好家庭教育工作的责任感和使命感;二是积极探索,创新家庭教育工作理念、工作机制、工作载体,工作方法,进一步提高家庭教育工作的能力和水平;三是珍惜机会,把学习到的理论知识和工作实践结合起来,做到融会贯通,学以致用,进一步提升培训质量和自我素养。
为提高培训质量和效果,市妇联、市教育局精心设计了培训内容,邀请福建师范大学教育学院教授陈伙平、中国家庭教育百名公益人物郭友恭、福建省少先队总辅导员、省少工委主任邱孝感等家庭教育专家学者、专业工作者,就如何架起家校沟通的桥梁、如何提高家教辅导报告实效、如何走出家庭教育误区、如何开展家庭道德建设等当前家庭教育的热点问题对学员们进行重点辅导。在经流交流会上,全国示范家长学校群众路小学、全国家庭教育工作示范社区庆城社区、福州市优质家长学校屏东中学、福州家长网络学校等负责人分别从各自家长学校工作的视角交流经验、畅谈体会、分享理论和实践成果。
学员们表示,通过培训,获得了大量的最新的家庭教育信息,了解到当前家庭教育所面临的新形势、新情况、新问题,进一步提高了理论水平,拓宽了家教工作思路,提高了教学水平和指导能力。回去后,将结合学习贯彻十精神的契机,把所学的家教知识和理念应用到实际工作中,为提高家长科学教子水平,促进未成年人身心健康成长做出新的贡献。
“十一五”以来,我市共有13个单位先后被命名为全国家庭教育工作示范单位;2人被授予全国家庭教育工作先进个人称号;207所家长学校被命名为“福州市优质家长学校”。
大家上午好!
初秋时节,秋韵淡雅,既有收获在即的喜悦,亦有探索创新的冥想。今天,我们在这里召开__市家庭教育座谈会,一方面,要总结汲取近年来我市家庭教育工作的经验和精华,另一方面,要在此基础上集思广益,谋划我市家庭教育事业的新蓝图。刚才,与会同志围绕家庭教育的内涵和本质、当前家庭教育工作遇到的新情况新问题等内容畅所欲言,积极建言献策,讨论十分热烈。在此,我代表市妇联向多年来为我市家庭教育工作付出辛勤劳动的各位家庭教育研究会会员、各位校长、各位老师致以崇高的敬意!
我们都知道,学校教育、社会教育、家庭教育,是教育系统工程密不可分的三个组成部分。家庭是人生的第一所“学校”,家庭教育在教育体系中是基石,十分重要,引起了的高度重视,在多次谈话中谈及家庭,谈及家教。在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时,总书记要求妇联组织“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用,发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用”;在去年的六一儿童节座谈会上,总书记指出“家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一个老师。家长要时时处处给孩子做榜样,用正确的思想、正确的方法教育引导孩子,要善于从点滴小事教会孩子欣赏真善美、远离假恶丑。”今年的春节团拜会上,总书记再一次强调:“不论时生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”,总书记的一系列重要论述,深刻阐明了家庭教育的独特地位和作用,我们要认真学习领会,积极担当起家庭教育应有的责任。
近两年来,市家庭教育研究会、市妇联、市教育局等部门和组织密切合作,认真组织实施《__市家庭教育工作“十二五”计划》,切实担负起指导和推进家庭教育的责任,为推动家庭教育工作持续、健康、有效开展作出了积极努力,打下了很好的工作基础。
一是理论研究、指导服务齐头并进。以“学术研讨”、“教子有方”和“爸爸妈妈,我想对您说”为主题,开展家庭教育征文活动。大家或围绕家庭教育新情况、新问题,阐述家庭教育研究成果;或根据自身教子所思、所感,分享教子育女心得;或结合内心的需求和渴望,向父母吐露心声,使以往限于成人间对家庭教育的探讨研究,多了青春年少的率真表达,营造了浓浓的亲子和谐氛围。活动共收到479篇征文,120篇论文获奖。创作印制12000余册儿童交通安全教育读本——小动物出游记,赠送给全市50余所幼儿园。通过讲述小动物们在去往游乐园的路程中所发生的小故事,展示了不系安全带、闯红灯、行驶过程中接听手机、超速超载行驶等交通违法行为,让小朋友们认识常见交通标志及文明交通行为规范,在“看”与“学”的过程中提升平安意识,以“小手牵大手·平安进万家”的实际行动,实现“教育一个学生、带动一个家庭、平安整个社会”。同时,组织50名流动儿童走进__市五星交警中队青少年法制教育实践基地,接受交通安全教育,增强安全文明意识和安全自护能力。
二是典型选树、理念传播两手齐抓。以“着眼未来,厚德载物;理念科学,教子有方;管理民主,环境优良”等为条件,评选表彰__市“百名好家长”,营造“为国教子、以德育人”的良好氛围。“百名好家长”中,既有本市户籍家长,也有新市民;既有培育普通孩子成长、成才的家长,也有伴随孤独症等特殊儿童成长的家长;既有积极参与学校各项管理和活动的家长,也有和孩子共同学习,共同进步,投身公益的家长……树立了“争做合格家长,培养合格人
才”的典范。举办“文明礼仪进万家”公益讲座,邀请东南大学教授、博士生导师马向真,为各中小学、社区家长学校负责人和家长代表等近300人带来《礼仪与孩子健康的心灵》主题讲座。马教授从“人和自己,人和人,人和社会,人和存在”等关系入手,循着埃里克森的生命周期,结合生动感人的例子,讲解了如何爱孩子,如何给予孩子安全感,引领家长们当好文明礼仪引领者,培养文明礼仪小天使。 三是家风引领、亲子活动交相辉映。家风家训是中国传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的深刻体现,也是每个家庭成员成长的重要源头。通过开展“弘扬文明家风,争当最美家庭”好家风好家训征集活动,挖掘宣传普通家庭的优秀传统美德,引领广大妇女儿童和家庭律己修身、崇德向善,以好家风带动好民风。在2个多月的征集期内,共收到好家风好家训350条、家庭故事300余,85条蕴含着深刻“草根哲学”的好家风好家训获奖。同时,以思想道德教育为核心,以亲子活动为特色,将心理健康教育、爱国主义教育等同家庭教育工作紧密结合,努力寻找家庭教育工作新的结合点,家庭教育事业新的增长点。以“中国梦,我的梦,美丽乡村文明行”为主题,组织近50名少年儿童走进全国文明村——__镇__村,领略社会主义新农村风貌,聆听全国道德模范__讲述__“幸福家园”的故事,学常爷爷树理想,做新时代小主人。举办“书香滋养文明风阅读成就中国梦”__市“书香宝宝”阅读家庭活动和家庭亲子趣味赛等,亲子互动提升素养、融洽关系。
总的来说,我市的家庭教育工作,在包括在座各位在内的家庭教育研究者、工作者和爱好者的共同努力下,取得了一定的成绩,但仍有一些薄弱环节亟待解决,比如其基础地位和作用没有得到充分发挥,理论研究和实践发展结合度不高,家庭教育指导服务仍需规范等,特别是在经济社会生活正在发生深刻变化的今天,互联网等新媒体迅猛发展,给家庭教育带来广泛而深刻的影响,家庭教育工作遇到很多新情况、新问题,对做好家庭教育工作提出了新的要求。在此,我讲三点希望,与大家共勉。
一要提高认识,培育家庭教育工作的动力。“家和万事兴”这是亘古不变的真理。家庭历来是传递主流价值观的重要渠道,在今天,家庭仍然承担着培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德神圣职责。我们要把培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的中心任务,作为家庭教育理论研究的重大课题,作为贯穿家庭教育工作的主线,认真领会贯彻中央精神,在弘扬中华民族家庭美德、倡导良好家风家教、引导家长用核心价值观科学教子方面实现新作为。要组织研究家庭教育工作遇到的新情况、新问题,在激发家庭教育主体的主动性和积极性上发挥更大的作用,通过评比优秀家长、家庭教育优秀案例等,引导家长树立好家风,传承好家训,言传身教给孩子树立做人的榜样、教会孩子做人的道理、养成良好的习惯。要探索网络时代对家庭教育工作带来的机遇和挑战,将有形的家长学校与新媒体有机结合,提高家庭教育工作在网络空间的影响力,通过线上线下的互动,促进形成立体式的家庭教育格局。要开展“好妈好爸好孩子”家庭教育公益巡讲,举办故事会、书画展等多种形式宣传展示好家风,传递正能量,更好地培育和践行社会主义核心价值观,为我市家庭教育工作注入强大的精神源泉,努力在创新家庭教育工作、关爱儿童健康成长方面发挥更大作用。
二要整合资源,凝聚家庭教育工作的合力。家庭教育关系下一代健康成长,关系家庭和睦、社会和谐、民族振兴,是全社会的共同责任,我们要整合资源,形成合力,不断推动家庭教育的深入发展。要推动完善党政领导、妇联教育部门协调,文明办、卫计委、民政、关工委、共青团等多部门合作,社会力量广泛参与的家庭教育工作格局,在优势上互补,在资源上共享,在工作上联动。要充分发挥“妇女儿童之家”、村(社区)、学校家长学校等阵地作用,扩大家庭教育工作的覆盖面,提高家庭教育知识的知晓率和受益率。要发挥家庭教育研究会作为专门从事家庭教育理论研究和指导服务的学术团体作用,切实担负起引领、推动和促进家庭教育事业发展的责任和使命。要打造一支高素质、专兼结合的家庭教育工作队伍,把握机遇、找准定位,拓展实践领域,增强服务能力,不断提升在家庭教育领域和社会上的凝聚力、影响力,推动家庭教育理论创新,指导家庭教育实践发展。借此机会,也真诚地希望各级教育部门、各学校能将家庭教育方面的培训纳入教师职业能力提升培训计划中,通过系统专业的培训,不断促进家庭教育业务能力建设;能够利用学校贴近家长、便于组织家长的优势,积极开展家教宣传实践活动,为普及科学的家庭教育知识、提升家长综合素质,促进学校教育、社会教育和家庭教育三结合作出不懈努力。
(1)文化的传承需要靠父母的言传。第一则《咏雪》,勾画了古人家庭教育和家庭文化生活的画面,两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承,暗含赞赏谢道韫才气之意。
文章开头交代咏雪的背景只用一句话:“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”别看这短短的十五个字,涵盖的内容却相当多,谢氏家族是全赫赫有名的诗礼簪缨之家,谢太傅内集,与儿女讲论文义,他们在进行的是一次家庭文化教育。召集人兼主持人自然是谢安。听众是“儿女”们,时间、地点、人物、事件全都说到了。可见主人非常重视家庭文化教育。他善于利用家庭教育时机,连“寒雪日”也不放过。自己亲自上阵担任主讲传授文化,教育子女。“子不教,父之过。”谢安认真地履行了自己作为长辈教育子女的职责,担当了传承文化的重任。这在当时士人盛行奢靡娱乐之风的东晋来说,是难能可贵的。
下面接着写主要事件――咏梅,其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷飞扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是问道:“白雪纷纷何所似?”这里主讲人联系实际,就地取材,就雪发问。从讲解诗文到应用诗文,足见其教育方式的灵活,讲究学以致用。答案可能不少,但作者只录下两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。我们可以看出,前一个答案只是形似,而后一个答案则神形兼备。答案可因人而异,有劣有优。但主讲人对这两个答案的优劣未作评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。其实主讲人的“大笑乐”并不在于答案本身,而在于对家庭教育的效果十分满意,在于从儿女的回答中看到了儿女的健康成长,看到了儿女的进步,看到了家庭文化教育的希望。从文末暗含赞赏谢道韫之意的语句,可以看出,谢道韫的成才正是在这浓郁的家庭文化教育氛围熏陶之下的结果。
这则故事体现出来的激励勤学好学的精神,是中国古代家庭教育的一个重要内容。“励志勉学”“诗礼传家”,是中国家庭文化中的一个重要要求,它不但在知识分子家庭中,在广大劳动人民的家庭中,“识书知礼”也是人们追求的一个高尚目标。一个具有勤奋好学风气的家庭,将一切可利用的时间和精力,用在对知识的追求上,使家庭中的每一个人在勤奋好学中不断得到提高和进步,人格也得到完善和高尚。
关键词:家庭教育;智慧;尊重;宽容;关心;耐心
我做了近十年教师及班主任工作,接触过许多家长及问题学生,我深深体会到学生的成长不是单靠学校能完成的任务,家庭教育在孩子的一生中起着举足轻重的作用,家校的联合教育、家长育子水平的提高更是起着不可代替的作用。
家长在子女成长过程中有诸多认识偏差:有的认为把孩子生下来,养大了,就算完成了任务,成才是孩子自己的事,坚信“树大自然直”,或是认为学生的成人是学校老师的事情,自己推卸责任,从而思想上放弃了教育孩子成人的责任;也有“望子成龙,望女成凤”心切,从小就给孩子稚嫩的双肩挂上沉重的行囊,揠苗助长,他们没有遵循教育规律,只关心学业,不关心学生的年龄需求,造成学生过早产生对学习的厌倦,乃至对家长的抵触;更有言语粗鲁,行为暴躁,对子女的说教与自己的言行反差较大,从小就污染了孩子纯洁的心灵,他们意识中没有“子不教,父之过”的育子责任。诸如此类认识的偏差,表象上就产生了:不负责任的父母、不懂教育的父母,造成学校教育的被动和子女成长过程中家庭教育的缺失。
当然有些家长把教育自己的孩子当成终身的事业,从孩子呱呱坠地,就以美好的形象出现在孩子面前,言传身教,严格要求,细心呵护,用百倍的细心和智慧撑起孩子人生的天空,在携子成龙,教女成凤的传统育子目标的引导下,把子女逐步培养成了既成人又成才的美好人生旅途,在家庭教育这块沃土上绽放奇葩。
听听我可爱的孩子们成长心路的故事或许对家长有所帮助。
一、让孩子在特定环境中学会感恩
故事1:
每当假期,我都会在家玩,上网,躺在床上看电视。但从去年我改变了,变得截然不同。我会上辅导班好好学习,会在家里給父母做饭,也知道体谅心疼父母了。是什么让我有了这么大的变化呢?是和母亲一起打工的日子让我明白父母的辛苦,让我懂事,让我长大。
火热的七月天,不动浑身都是汗。我就坐在椅子上看着我的妈妈那么辛苦的工作,汗如雨下。眼里的泪已经装不下了,我咬着牙强忍着,起来帮妈妈。
自那以后,我长大了。
二、尊重孩子的感情、他们不会无动于衷
故事2:
我坐在公交车上忐忑不安,心想:回家挨骂吧,玩到这么晚。正想着,手机响了。是爸爸,接吧。“你去哪儿了,都几点了,还知道回家啊”,爸爸急躁的声音传来。
我挂了电话,看着车窗外,窗户上突然出现老爸生气的脸,揉揉眼,什么都没有。
今天的公交车特别慢,走走停停。
老爸的电话又来了,我手一哆嗦,挂了。
我还没反应过来,手机又响了。“你到哪了,用不用我去接你”“快回来,等你吃饭。”电话那头语气平和。
下车,看见老爸站在车站,我跟着他慢吞吞的回了家。
“爸,我错了,你骂我吧。”
“别说了,快吃饭吧,包子都热好了。
我低头吃着包子,不知是热的还是烫的,眼泪掉在了碗里。
“唉,没事,知道回家就好。”
爸爸对我的尊重和理解,让我感到了幸福,感到了爱的沉重。教会了我要怎样回报这样的爱。
故事3:
从小,每次出门,母亲总是会嘱咐我“要小心啊”,然后目送我远去。回家,母亲总是会问我:“饿不?冷不?想吃啥?”然后进厨房,桌子上的菜都是我爱吃的。母亲对我无微不至,我感谢母亲。
一句呵护,一声关怀,总能抓住我的心,是感动让我顺从。温柔之后,我也变得哑口无言。
母亲的温柔是我幸福的源泉,在爱中长得的我更懂得爱和关心。
三、智慧的父母成就健康的的孩子
故事4:
七月的天,很炎热,树上的知了也哑了嗓子。
我在客厅吹风扇,看电视,妈妈在厨房做饭。
一会,妈妈端出两碗面条,放在茶几上。说:“你选一碗。”我看了看眼前的两碗面条,一碗有一个荷包,一碗没有,我选择了有荷包的那碗。
吃着吃着,我看到妈妈的碗里竟然有两个荷包。
妈妈看了我一眼对我说:“看人看物不能看表面,要看内在。”
这位母亲用她的智慧教育了她的孩子该怎样看世界。
故事5:
父母在教育我的时候,很和婉,也很聪明。
记得高二的时候,每两周回家一次。到家后,时间都用在电视上,家务都抛在了脑后。
母亲下班回来,看到我还在电视机前,什么都没说,下厨房做饭。
一会母亲说:“闺女,和你商量个事行不?你能去买袋盐回来不?”
看着妈妈在炒菜,我想:噢,没盐了。我说:“行。”
可当我把盐买回来的时候,母亲已经烧好了菜。
我不再说什么,赶紧钻进厨房。