创新的基本内容

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创新的基本内容范文第1篇

上午好。

今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作交流、学习的一个平台。本着这样的想法，我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批评、指正。

我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观，明确班主任管理工作的本质。班主任作为德育工作者，是要学生接受你的思想，并且让这种思想来指导他们的行动。姑且不说学生，就是我们成年人接受别人思想都是很难的，更何况是学生。因此倘若对班主任工作没有正确的思想认识，就很容易产生挫败感，滋生抱怨心理。

其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是服务。他必须服务于学生的成长，服务于学校的中心工作。服务性工作的特点是以服务对象为中心，而不是自身。明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。

另外，对学生也应该有正确的认识。我认为学生就是孩子。孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待学生。孩子还在成长，成长就会犯错误。因此要有宽容心善待学生错误，把学生犯错误作为教育的机会。孩子还在学习，学习就有一个过程。因此要有足够的耐心等待学生的成长，把过程看成是成长的需要。孩子还在改变，因此要用发展的眼光看学生，相信每一个学生都会成人、成功、成才。

其实，任何一个有孩子的教师都可以做两个设想：假如我是孩子，假如是我孩子。如果这两个问题想清楚了，那么一切问题就迎刃而解了。

其次，我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。班主任工作的基本内容在许多资料上都有。我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。具体说一本就是学生的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度，二、晚自习铃响后能否快速安静下来，三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。只要抓住了一些关键的时间点，往往如同找到了撬起地球的支点，事半而功倍。

最后也是最重要的是班主任工作需要不断创新。

创新的基本内容范文第2篇

关键词：播音主持；语言；创新

中图分类号：G224 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2014）09-0147-01

播音主持在现代社会的重要性日益明显，公众对播音主持的要求越来越高。播音主持工作者的基本素质，播音主持的语言，播音主持的技巧，播音主持的艺术，播音主持的创新等等，这些方面构成了播音主持的基本内容。

下面着重谈谈播音主持的语言，播音主持的艺术，播音主持的创新，以及播音主持工作者的基本素质。

关于播音主持的语言。我们知道，语言是纽带，是桥梁，没有语言，思想，信息和情感就无法进行交流，播音主持就无戏可演了。不同的语言显示不同的风格和特点，有的深沉，有的诙谐，有的活泼等等，各有千秋，正是这些风格和特点，吸引了受众和社会。因此，播音主持的语言非常重要，不可等闲视之。那么，语言要注意哪些方面呢？我认为，首先要注意规范。这是最起码的要求。在中国，如果连标准的普通话都说不好，那么这种播音主持就要大打折扣了，就不是合格的播音主持工作者了。其次要注意亲和力。亲切自然是为了更好地沟通，为了双方进行良性互动，这样才能使节目越办越好。再次，语言要注意严谨。由于职业的特殊性，播音主持所发出的声音会造成很大的影响。如果不顾基本的事实和逻辑，且不说会闹成笑话，也会让人产生不可信的心理阴影。第三，要注意语言流畅。如果说话断断续续，结结巴巴的，不仅造成不好的印象，也会使受众缺乏耐心，产生抗拒心理。第四，要有幽默语言。一个优秀的节目主持人会使用幽默语言，幽默的谈吐会造成轻松的气氛，从而使节目更加吸引受众。最后，要注意语言的创新。节目的好坏取决于主持人的语言创新，有创新，才会有动力，才会使节目常办常新。

作为播音主持工作者，必须打好语言基本功，要不断地学习，不断地训练，不断地摸索。要持之以恒，坚持不懈，不达目的誓不休。

关于播音主持的艺术，我认为主要表现在要形成鲜明的主持个性，也就是要有自己的特有风格。如果做到了这一点，那就达到了播音主持的艺术水准。这种艺术功力绝非一蹴而就，所谓冰冻三尺非一日之寒，没有长期的磨练和领悟是不可能做到的。播音主持的艺术个性是如何产生的呢？主持人需要激发受众的热情，调动想象力。通过听觉展开想象，从而进入一种境界。这是其一。这里的关键词是调动想象力，主持人像有神奇的魔棒一样，产生虚实相生的艺术效果。其二，人生阅历是产生艺术个性的客观原因。生活实践是决定性的因素。认为，主观源自于客观。任何艺术个性归根结底都可以从客观的生活实践中找到原因。比如有的主持人经历了磨难，他的主持特点就显得深沉；有的一帆风顺，主持特点就显得欢快。其三，高度口语化的语言和个性化语言的统一，做到雅俗共赏。这三点，可以提高播音主持的艺术个性。

另外，播音主持除了个性化，还要具有人格化和亲和力。人格化的主持就会形成品牌化，让媒介更具有持久性和权威性。亲和力为观众和社会所认同，具有正面的社会影响力。

关于播音主持的创新。创新的重要性不言而喻，没有创新，就没有了生命力；没有创新，就没有了发展。由于传媒的竞争非常激烈，如果还是停留在原有的水平上，就会不进则退，就会遭到淘汰。由于受众的文化层次不断地提高，原有的节目远远不能满足他们的精神需求，这也就迫使播音主持创新。还有，社会在发展，时代在变化，如果播音主持不与时俱进，就会跟不上时代的步伐。因此，播音主持工作者要有强烈的创新意识，要有紧迫感。那么，怎样创新呢？我认为，创新不是简单地放弃，而是在继承的基础上进行扬弃。好的继续保留，过时的放弃，增加新的元素。创新要从实际出发，不是拍脑袋就能确定的。有的人以为创新就是标新领异，不顾实际情况地生硬添加。这是不对的。播音主持的创新主要表现在三个方面：一是理论创新，二是实践创新。理论创新首先要更加重视播音主持理论，其次要改进传统的播音主持理论。实践创新主要是形式创新，内容创新和风格创新。

最后谈谈播音主持工作者所应具备的基本素质。由于播音主持工作的重要性，受众和社会对节目主持人的要求越来越高。作为播音主持工作者的基本素质是必须要具备的，比如政治素质，职业道德素质，文化素质，播音素质以及心理素质等。这些基本素质都不可忽略。没有职业道德素质那是不可想象的，播音主持面对的是公众，一言一行都代表着传媒的形象，如果没有道德责任感，那是非常危险的。同样，没有政治觉悟和政治水平也是不可以的。其他的基本素质当然不是可有可无，是作为播音主持工作者所应具备的，否则就不是合格的节目主持人。

综上，播音主持的工作非常重要。播音主持工作者的基本素质，播音主持的语言，播音主持的技巧，播音主持的艺术，播音主持的创新等等，这些方面都是播音主持所不可忽略的基本内容。

参考文献：

[1]程跃萍.新闻播音艺术的风格与技巧[J].安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版），2005，（04）.

创新的基本内容范文第3篇

[关键词]电工实习；实践教学；综合素质；创新能力

中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）47-0121-01

我国知识经济的发展尚处于初级阶段，人才的创新能力和素质至关重要，因此，注重实践，提倡创新是我国高职高专院校当前的主要教学目标[1]。如今我国大部分的高职高专院校都开展了实习课程，尤其在电工实习教学方面，更加注重培养学生的创新能力并提出新的创新机制，让学生在学习培训的过程中与社会接轨，除了学习到书本上的内容，也能以所学内容为基础来大胆发表和实现自己新的理念[2]。

1 电工实习现状

目前，我国高等工科院校存在缺乏实践教学或者实践教学薄弱等现象，因为很多教师认为理论是学生最重要的课程，分数决定一切，只把实践作为理论课程的辅助或补充[3]。另一方面由于实习设备的不足，指导人员匮乏，也致使实践教学条件处于尴尬的局面。还有就是理论教材与现今国情不相符，内容更新太慢，学生难以进步，实践和理论的教学还是停留在学生无法成为主体的时期。

工科院校的学生在电工实习的理论教学中，都是为了达到教学理论目的，这就造成了学生主观能力缺乏，能动性差，实践实施效果不佳，独立分析能力以及紧急情况的应对能力都非常弱，无法适应我国当前的社会经济发展需求，

2 强化实践教学体系

为了与我国现今社会经济发展的需求衔接，培养出更多的有人才，首先是要先针对我们院校的相关专业的具体特点，特意找来相关专业，相关技术的学家和学者进行重新编写实习教学大纲和适用于高校使用的电工实习教材，也要根据如今新型的人才特点进行分批分类培养。重新编写的教材出来包括了电工的所有基层知识、仪表仪器的使用、低压高压电器的原理、电机的拆装和使用等基本内容知识，还更加强理论与现代工艺实践技术的知识，以培养和提高学生的电工实践能力、创新能力、综合素质、工程应变能力等等为主要目的[4]。

另外就是在教学配置方面，引进最先进的设备（电工考核实训装置和网孔训练板）。电工考核实训装置集合了多种功能于一体，有理论学习、实际操作能力培养加强、验证学习最终能力。网孔训练板与实际操作非常接近，适应学生学习理论知识后实际操作，为学生除了巩固教学理论提纲知识外，也能与实际结合进行实操，提高综合素质，为社会提供更优秀的人才。

最后就是教学师资的招聘培养上，除了多引进专职的专业教师外，还要多储备一些兼职的专业教师、实习导师。为了适应今年来我国对新型师资要求的提高，实习导师也需要积极参加培训学习，学习更多我国新型经济时代的专业技术和理论技术。

3 丰富与完善教学内容

在高校电工的整改实习教学过程中，大一的学生主要学习理论知识，大二开始的学生会根据专业的不一样开始设定实习时间[5]。大二学生的基础理论指导都是在表面的理解阶段，因此必须要为其选择一些比较简单而且在生活生产中常用的基础性的实习内容。照明、电机拆装和电气控制等三个部分中尤以电机的拆装最为主要也是实习的重点内容。照明和电气控制基本内容是教会学生掌握基本的低压电路的原理和安装，能够让学生在实习中掌握到低压电器的线路安装、电度表配电电路、三相电机点长动控制电路、三相电机顺序控制电路、三相电机正反转控制电路以及三相电机反接制动等几大基本安装项目内容，这些低压电器电路的实习内容囊括了家用、工业用电等基本常识和安装技术，能够让学生在实习中充分掌握这些知识，学生才会在实习中不觉得枯燥无味，培养起学生对电器安装的兴趣和对这门知识的基础理论所具有的实际意义内容的认知。

电工技术实习是一门易学难懂的课程[6]。在实习的开始阶段，老师主要是以电器基础知识等内容的讲解为主，并且在讲解过程中辅以实际的操作来让学生明白电路的安装、电器开关的种类、安装位置和操作方式等等，只有通过讲解和实际操作才能够让学生有一个清晰的认知。照明的实习内容主要就是将低压电路、电路板的安装和接线等内容。在实习的开始阶段，老师要根据学生们不同的动手能力，着重进行工具使用、导线和接线柱之间的连接以及线路基本的安装技能等处进行详细的讲解。电气控制实习在每个实习项目安装前，都需要对电路的工作原理进行详细的讲解，包括电路中的各个元器件的结构工作原理、安装方式、操作方式和安装技巧等内容，让学生对电路中的各个构造都非常熟悉后才能够保证在安装过程中可以规范的完成安装工作，保证安装后电路能够合格达到试验的标准[7]。

4 结束语

随着学校对电工实习的重视，电工实习基地也在不断的增多，学生的实习成绩也不断取得可喜的成绩。通过实习成绩也能够证明电工实习能够充分提高学生的动手能力、头脑思路、问题分析和问题处理等各方面的能力都得到锻炼，效果也非常显著。然而在实习过程中还是存在着一些明显不足的地方，实际实习内容的创新性和重点性有所欠缺，应该相应的提高电工实习内容的技术含量，才能够让学生更加的适应社会的发展情况。这样就需要学校领导和实习基地的老师们共同努力去实现，深化电工实习的改革制定更加合理和创新的实习方案，才能够培养出更多具有高超技术能力的电工人才。

参考文献

[1] 瞿.电工实习教学过程的研究与实践[J].电气电子教学学报，2001，（6）：26-28.

[2] 何庆领.高校要重视实验教学的信息收集与利用[J].实验技术与管理，2006，23（4）：91-93.

[3] 何望云，胡明星.注重实践推进创新培养高素质人才[J].高校实验室工作研究，2007，（2）：4-6.

[4] 杨跃海.探究教学在中职电工教学中的应用[J].中国科教创新导刊，2009（20）.

[5] 张学铭.电工教学中激发兴趣及探究能力培养的探讨[J].新课程（教育学术版），2009（1）.

创新的基本内容范文第4篇

关键词：知识经济；审计创新；研究

一、知识经济背景下审计工作的行业特征

（一）财务网络化的发展及商务电子化推广给审计行业带来了新的发展思路及指导方向

计算机网络技术不断发展，技术不断革新，其应用领域越来越广。尤其现在大数据时代，借助云计算应用到审计工作，促使提高数据处理能力，审计的精确度越来越高，促使审计工作网络化与电子化方向发展，这也是审计工作的发展趋势。互联网+时代的来临，促进了电子商务产业快速发展，在新的知识经济环境下，给审计工作人员带来了机遇与挑战，需要审计工作者需要提高自身审计能力，以来应变审计工作带来的困难，加强审计工作者的素质提升，是保障审计工作顺利进行基本保障。

（二）审计的现有标准和原有准则已经跟不上信息技术的快速发展

信息技术不断发展，信息技术在审计工作的应用这是科技发展的结果，社会经济呈现多元化发展趋势，传统的审计标准与现有的经济结构，审计方式存在不协和因素，尤其信息技术在审计工作章的应用，在新的知识经济时代，需要审计标准不断变化，更新旧的标准，建立一个适合现代审计方式的新标准，提高审计工作者效率，借助于信息技术，促使审计工作越来越科学，准确，符合时展需要。

（三）电算化系统在审计线索上的积极应用

科技水平不断发展，审计的方式也在不断变化，现在经济的格局发生变化，审计工作基本采用审计软件进行审计，提高审计的效率，提升了审计的职能。电算化信息系统能够通过改变与审计线索的相关因素，对审计人员在对审计对象业务的追踪过程中造成一定程度的阻碍。会计电算化能使两种追踪审计线索进行有机组合，从而达到有效降低追踪结果不准确度的效果。现在会计都是信息化时代，会计工作离不开信息技术，审计工作与会计工作有一定关系，必须依靠信息技术手段去审计，提高审计的效率，使审计更加科学准确。

二、知识经济时代审计创新的基本内容

（一）创新审计观念

审计工作是一项复杂工作，审计工作者需要在工作过程中，不断总结与提高审计的能力。在市场经济的调节下，经济呈现多元化发展方向，企业借助与科技手段不断创新与发展，与传统的经济体制有一定的区别。审计工作者需要更新审计观念，借助于信息技术，采用信息技术手段进行审计，可以提高审计工作的效率，也能增强审计的准确性。审计工作者更新观念是审计工作中关键因素，只有理念更新，利用先进科技手段去审计，肯定能提高审计能力，增强创新意R，提高创新能力，审计工作者创新的工作，是面对复杂的审计环境下的关键因素，是提高审计工作者能力的主要因素，必须更新审计观念，作为一名合格的审计工作者。

（二）行业制度和标准的创新完善

行业制度和标准需要不断完善，这是审计工作发展需要，也是社会发展对审计工作提出新的要求，科学的标准建立，是审计工作者创新工作的前提。审计行业的监督制度应该建立在合法的基础上，任何监管人员都不能滥用行政权力，行业内应该不断强化提高审计监管工作人员的岗位基本素质及职业道德，同时，政府也应该实行对监管部门的权限进行制衡规范。审计部门一般是政府下的机构，现在也有三方审计部门，这是成立一种专门的审计机构，无论那种审计机构都需要有一定的监控，能更好的为审计服务，提高审计工作者的审计职能。

三、审计行业创新变革的内涵及要点

审计工作是一项重要工作，也是一项复杂工作，审计工作者必须创新的工作，提高自己的审计能力，审计工作行业的创新改革是审计工作发展需要，也是社会发展的需要，审计创新改革内涵及要点主要有以下几点：

（一）根据现有审计行业的发展现状，在审计工作者出现的问题，及时提出解决问题的措施，进行有目的的进行更新理念、创新工作。

（二）审计工作的行业创新应该避免过度自然的跟随创新自身发展趋势的随意性和盲目性，要努力实现更多的创新价值。

（三）审计创新要在前人的基础上，根据实际工作经验，结合审计规律，创新去工作，让其成果更大。

（四） 审计行业创新除了有意识地利用历史已有的发展基础，更应该强调一定程度的原创性，不能过度听取别人的意见，而遗失了自己的主观特点。

（五）创新的基本是可操作性，可适用型，在审计工作中能有所应用，否则没有任何意义。

参考文献：

[1]钱晓能.试论审计创新及其发展策略研究[J].知识经济，2009（05）.

[2]赵登攀.试论网络时代的审计创新[J].现代审计与经济，2009（04）.

[3]张益明.试论知识经济和审计创新[J].事业财会，2001（02）.

[4]贾宝蕴.审计创新漫笔[J].理财，2012（12）.

创新的基本内容范文第5篇

关键词：企业；经济管理；创新；措施

企业的经济管理活动是指企业管理者为了使企业达到在一定时期内的经济目标，而对其生产经营活动进行规划、组织、实施的一系列活动。企业经济管理的效率对企业经济的整体发展状况起着重要作用。随着经济的发展，企业原有的经济管理模式已不能适应时展的需要，需要与时俱进，进行创新，本文就企业经济管理模式的创新问题展开论述，提出了新形势下企业创新经济管理模式的举措。

一、企业创新经济管理模式的必要性

企业的经济管理活动是企业合理规划经济资源的使用情况、提高资源使用效率、降低成本费用的重要方法，是企业做出经济决策的有效依据，也是企业获得长足发展的必要影响条件。同时，企业经济管理不只是企业进行管理的重要手段，还是企业生产力的表现形式，一个企业经济管理水平的高低和企业的综合竞争力、发展力联系密切。在经济全球化进程加快、我国市场经济不断完善的情况下，全世界信息共享、产品流通都促使企业进行经济管理模式创新，但是企业经济管理模式的创新工作是一项复杂、系统的长期工程，因而企业在创新经济管理模式的过程中，要充分结合企业自身的发展现状和企业发展环境的变化情况，提出系统的经济管理创新模式。

二、企业经济管理模式的发展现状及存在问题

1.企业经济管理思想落后

制约企业经济管理发展的一个重要因素就是企业管理人员的观念落后，没有与时俱进。企业的经济管理观念对企业的生产经营活动产生直接影响，所以，企业管理者的经济管理观念是否符合新形势发展的需要直接决定了企业能否健康稳定的发展。而目前我国大部分企业的经济管理思想比较守旧，很多企业中的管理人员都过分重视企业的眼前利益，而缺乏长远发展眼光，忽视了企业经济管理模式创新的重要性，这就在一定程度上阻碍了企业的长足发展。

2.企业经济管理机构不健全

企业经济管理水平的提高与管理人员和工作人员的相互配合密切相关，只有使企业中的管理部门和工作人员协调工作，才能创造良好的内部环境，为企业获得更大的经济效益，实现健康发展奠定基础。现阶段，我国很多企业都缺乏健全的经济管理组织机构。一方面，由于企业的内部人员缺乏专业知识和相应的技能，工作能力、管理能力都较低，降低了经济管理机构的办事效率，即使是新招聘来的人才也往往难以很快适应企业的发展，经常会出现“水土不服”现象；另一方面，企业经营管理者由于经济管理理念落后，忽略了企业经济管理人才的培养和经济管理队伍建设，对企业的经济发展也起到不良作用。

3.经济管理制度不健全

现阶段，我国大部分企业都缺乏健全的经济管理制度，即便是企业有自身的经济管理制度，由于管理人员的不重视、制度可行性差等，执行起来也困难重重，实施力度差，使得经济管理制度的存在形同虚设。而且，还有一些传统的企业中的经营管理者思想守旧，不愿对已经存在的经济管理制度进行改进、创新，为其添加新的有生命力的内容，这就使得企业的经济管理制度不能满足时展需求。

4.管理人才匮乏

高素质管理人才是经济管理模式制定、创新的主体，有创新进取思想的管理人才能引入新的思想观念，提出改进经济管理模式的建，并付诸行动。但是，由于很多企业都比较守旧，管理人员都工龄较长，思想保守，缺乏创新理念和创新意识，且即使有创新想法，其管理能力水平也不足以支撑想法的实施，所以，创新型高能力管理人才的匮乏也是导致企业经济管理模式落后的一个重要因素。

三、新形势下企业创新经济管理模式的策略

1.深入理解经济管理内涵和内容

企业管理人员要是能深刻理解经济管理的内涵、掌握其基本内容，企业的经济管理的质量和效益都会有大幅度提高。企业经济管理模式创新的前提是企业管理人员能够理解经济管理的内涵、掌握其基本内容，以创新的观念、思路和方式作为企业经济管理模式创新的方法，在企业进行经济管理活动时贯彻落实经济管理的基本理念和思想。

从对我国企业经济管理的现状观察分析可知，很多企业经济管理创新受阻的原因是管理人员对经济管理的内涵和思想理解有误。很多企业的经营管理者都忽略了企业的经济管理问题，没有对经济管理的内涵、观念进行深究，因而对相关的理论知识理解存在偏差，降低了对它的重视程度。由于企业管理人员缺乏对经济管理的正确认识，没能将其提到应有高度，就对企业竞争力的提高和发展力的提升起到了阻碍作用，所以，我们应该先从认识经济管理的内涵开始，用全新的视角、多元的思维、科学的方法来深刻理解经济管理的内涵和基本内容，以更好地指导企业经济管理模式的创新工作，在模式创新的过程中，以对经济管理的内涵、思想为指导，提高企业的内在竞争力。

2.培养先进的经济管理思想

对经济管理理念进行创新是创新企业经济管理模式的切入点，企业可以创新管理人员的观念，改变其思想，使其认识到创新经济管理模式的重要性，在进行经济管理工作时时刻以创新的眼光去处理问题，做出经济决策。很多企业经济管理水平难以提高都是因为企业的领导者缺乏创新的理念，危机意识和竞争意识弱。因此，要想创新经济管理模式，要先创新管理者的思想观念。可以通过聘请创新意识强、理念先进的专家学者对公司的管理层进行思想教育，唤起其创新意识，也可以通过让管理人员去国内外其它企业考察、学习等方式学习先进的管理理念，为企业的经济管理模式创新提供思想指导。企业管理人员应该及时改变对经济管理的既定看法和纠正原有的思维模式，不断提高认识，用全新的视角、思维模式和改进方法去指导企业创新经济管理模式的工作，树立科学管理理念进行深化改革，使企业经济管理水平得到大幅度提升，促进企业稳定发展。

3.完善企业经济管理机构和机制

针对企业中传统的组织机构的特点，可以通过以下几个方面的努力进行组织创新：一是建立横向组织结构。破除传统的垂直多层的结构模式，实现减少管理层级、压缩管理机构、增加管理幅度，使信息传达和反馈效率更高的目的；二是建立些具有柔性特点的组织机构。我们可以通过建立一些临时的组织机构来处理棘手却出现频率较低的问题，使企业的组织机构更加灵活，避免传统组织机构约束强的缺点，更好地适应发展环境的变化；三是建立无形的组织机构。我们可以利用网络调整组织机构，将经济管理的相关内容、数据、资源都动态体现在组织机构中，在网络上建立一个无形的组织机构，供相关的管理人员沟通学习。这个虚拟组织机构的存在为管理者提供了沟通的平台，提高经济管理的效率，提高管理水平，实现企业发展目标。

4.培养经济管理创新型人才

企业的竞争在一定程度上是人才的竞争。管理人才是企业创新经济管理模式的主体，企业应该重视创新型管理人才的引进和培养。企业高层管理者要充分认识到人才的重要性，利用各种途径吸引、培养相关的管理人才，建立一个专业素质高的管理人才队伍，提高企业经济管理水平。

除此之外，现代企业还应该树立以人为本的管理理念，把人才作为推动企业进步的重要力量，探究和企业自身特性相符的人才管理方案，定期对企业员工进行培训，对其进行专业管理素质和职业道德素质双重培训，在提高其工作能力的同时提高其道德水平。另外，在对企业管理人员培训时，尤其要对其网络设备的应用能力进行提高，因为现代社会是信息化和网络迅速发展的时代，企业的管理人员必须提高其及时掌握信息的能力，提高企业经济管理的效率和水平。

5.建立健全相关的监管制度

企业经济管理模式的改进和创新要在有力监督和控制的情况下进行，所以，企业应该建立健全相关的经济管理监管体系和制度，为经济管理模式的创新工作提供依据。该监管体系应该包括控制机制、内容和方法的创新，这是企业经济管理模式创新工作顺利进行的保障。

四、小结

新形势下，企业经济管理模式的创新工作亟待进行，但创新企业经济管理模式的过程是一个长期复杂的过程，所以，企业在进行这项工作时要根据自身企业经济管理中存在的问题有针对性地进行创新，建立一套全面系统创新策略。

参考文献：

[1]张波，刘峰.企业经济管理中“刚柔”并进的管理作用[J].中国商贸，2014（34）.

[2]谢琦.浅谈企业经济管理中的发展与创新[J].中国商贸，2014（8）.