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新媒体时代在传播时效性、互动性、全时性几个方面具有显著特征。这是因为,一方面利用新媒体设备轻量化、小型化的优势,实现了新闻传播的及时高效,传播信息的主体从新闻机构向广大受众转移,拉近了受众与新闻事件的距离;另一方面,新媒体技术打通了受众和传播者之间的障壁,受众可以针对新闻事件发表自己的评论,传播参与感得到极大满足。此外,新媒体技术的发展,为“全时性”新闻传播带来可能。受众完全可以根据自身需求,实时地、全陪伴式地关注新闻进程,满足人们对新闻信息的诉求。以贵州广播电视台为例,作为主流媒体的重要组成部分,贵州广播电视台坚持立破并举、守正创新,一体推进优质新闻内容和品牌建设,加强新媒体领域品牌创建。从打造精品、优品、爆品新闻入手,实现新闻品牌的网络沉淀。布局优质短视频与中长视频,以全国热点新闻事件深度调查为方向进行网络报道和网络评论,丰富新闻产品样态,扩展广度和深度。整合社会资源,培养专业创作者队伍,实现优质新闻内容的多元供给。
(二)媒体为适应新的传播环境而主动谋求的改变
近几年,新媒体技术带来传播环境巨变,大势所趋之下,各传播媒体纷纷转型。贵州广播电视台也和全国其他主流媒体一样,顺应行业发展大势,应对传播业态、环境的变化而推动供给侧改革。目前,贵州广播电视台已拥有电视、广播、网站、客户端、微信、微博和平台号“七位一体”的融合传播平台。2021年,贵州广播电视台实现了以“动静”客户端为核心的融媒体矩阵,粉丝数和自有客户端下载量“双过亿”,融媒产品实现数量质量“双提升”。全年采制推出50多万条融媒体报道,音视频传播总量超100亿,仅贵州台“动静”客户端就有4000多条作品阅读量超过10万+,发稿总量超22万条,进一步巩固了“动静”全省主流舆论平台地位。“动静”“百姓关注”两大融媒体平台齐头并进、品牌影响力不断彰显,其中“动静”客户端下载量突破7000万,“百姓关注”全网注册用户超过3000万;贵州IPTV家庭用户超过650万,覆盖全省半数以上人口;贵州卫视全国覆盖人口12.85亿,覆盖率91.41%,有效提升了全媒体传播实力和融合发展潜力。
(三)传播业态变化导致新闻传播趋势出现的改变
《媒体融合蓝皮书:中国媒体融合发展报告(2021)》显示,媒体将“新闻+政务商务服务”模式加以灵活运用,形成了各具特色的内在机理与外在表征,或深耕政务板块,或开掘商业市场,孵化自身产业链。贵州广播电视台一直在探索“新闻+政府商务服务”的全媒体发展模式,拓展新闻在政用、民用、商用领域的服务业态,推动与政府相关行业、领域的业务合作。在智慧城市、乡村振兴、党建管理等智能化建设中,提供智慧内容服务产品,成为贵州省最权威的新闻加政务媒体,为商业客户提供能实现更高转化率的新闻内容产品。
(四)新闻传播人才的培养因之产生的改变
人才优势是媒体的核心优势。就目前来看广电媒体人才培养还存在不少制约发展的问题,比如:人员结构不合理,一线骨干力量严重不足,适应全媒体生产传播的复合型、创新型人才和年轻后备力量尤其匮乏,必须加快融合传播人才体系建设和培养引进力度。2021年,贵州电视台重新构建符合新型主流媒体工作实际的组织体系,实施频率频道赛道制管理和创新中心项目制、工作室模式,按照调整优化后的内设机构,组织开展了新一轮聘期中层岗位竞聘,并首次开展赛道事业部竞标,前后历时半年,300多人次参与,集中选聘了一批优秀年轻干部,干部年龄结构发生显著变化,干部管理体制进一步优化完善。
二、新闻传播业发展的路径策略
(一)紧扣根基,提高站位,做优做强新闻集群
在电视媒体的诸多传播手段中,新闻无疑是最重要的手段之一,是传播“重器”,是“撒手锏”。如果说媒体是社会守望者,新闻就是媒体人守望社会的瞭望塔、望远镜,它在相当大的程度上决定着“社会视野”“议程设置”和“舆论导向”。传统媒体的优势在于历史的积淀聚集了一批优秀的新闻从业者,占据着主流舆论的权威阵地。我们要研究的是如何在融媒体时代适应信息分发的颗粒度和碎片化,明确定位、提升实效,优化全媒体采编网络和工作流程,建立一套覆盖大小屏多平台的新闻快发机制。大力布局移动传播平台等新兴业态,发挥商业平台技术、渠道、载体优势,助力传统媒体新闻集群发展。
(二)把握“痛点”,精选赛道,寻觅频道生存路径
传统电视台的各频道是构成信息视频化传播的平台和载体,但受近年来大环境的影响,发展、经营乃至生存都出现了问题,同质化竞争严重。在切分媒体市场蛋糕时,不但未能形成集群战斗力,有时反而因内容重叠问题,发生恶性竞争。因此,划分频道赛道、明确频道各自发展方向必须加快进行。对于传统媒体来说,各频道、各板块要深入思考,跳出圈子想定位,以机构化媒体的身份寻找出路,在此基础上构思自身“赛道”、组织机构、运营机制,设定发展方向,抓住核心内容资源进行单点放大,找到生存和发展的新路径。在思考“赛道”过程中,一要研究所选赛道是否符合当下业态发展需求,即“能不能做”的问题;二要研究所选赛道能否可持续性发展,即“做不做得长”的问题;三要寻找赛道的切入点,即“从哪里开始做”的问题;四要保持旺盛的改革斗志,在现有政策的支撑下,充分研究未来的经济规模和产品形态以及对原有频道人、财、物的兼容空间,最终目的是要实现业务和人员的成功转场。
(三)找准“堵点”,优化资源,打造优质主题频率
传统媒体有一定的传播优势、内容优势,但如秉持唯物辩证的方法来分析,对立统一是物质的根本规律:一是个别频率的优势并不代表所有频率都有优势;二是传统端的内容优势并不意味着在新媒体端上能自动延续。我们要思考是逐步退出战场,主动出局,还是在有限的条件下自证能力,塑造品牌、打造主播人设、转化导流,在新业态上继续高歌前行。
(四)抓住重点,深化改革,多维拓展经营方向
新的市场需求和用户习惯的形成不是一朝一夕,是一味迎合还是创造性地重新配置资源并力争实效,这是值得深思的问题。经营的重点是实现电视台传播资源和市场资源的互换,从而体现电视媒体的经济价值。过去电视媒体是垄断资源,这种资源互换显得天经地义,但如今垄断不再,是否应该寻找更新的资源互换模式?能否打通多年沉淀的内容品牌、创意要素和各类资源,通过股权融资、投资基金及资本运作,探索价值“链接”共赢的合作方向,重新找到经营价值在新战场的打开方式,增加新的“营养”,增强自我造血机能。
(五)解决“难点”,对接强者,尽快实现技术赋能
网络新闻优势开发
如今网络已成为受众获取新闻信息的重要通道。网络新闻能在短时间内吸引众人的眼球,离不开它自身的特点和优势:时效性是新闻价值的重要标准之一,网络出现后,时效竞争缩短到分钟甚至秒;网络新闻报道不受报纸版面的限制,不受广播电视时间长短的约束,不受地域的阻隔,可以无限扩大容量;而且融合文字、声音、图像、视频、动画等多媒体手段,新闻更直观生动;网络具有“链接”或“超链接”功能,受众可以筛选新闻信息,及时反馈意见和评论,受众与网站之间可以实时沟通与交流,互动性强。
网络鲜明的特性和强大的优势显而易见,但网络因成为假新闻放大器而广受诟病,公信力低。网络要发展,首先要保证新闻的真实性不受侵犯。
我国知名商业网站没有新闻采编权,只能在新闻时效性上大做文章,以弥补原创不足,往往将突发事件的首发视为实力的标志。但时效性既是网络新闻优势,也是其弱点,很多时候网站不可避免地在新闻求证环节上疏忽,让假新闻有机可乘。更有甚者,一些网站为博得更多受众的青睐,记者制造一些新奇“故事”来吸引眼球。这种无中生有、胡编乱造的行为显然与网站新闻从业人员的职业道德缺失有关。
归根结底,由于原创性能力的缺失,现今网络只能依靠造假制造眼球经济。没有新闻采访的主动权,尽管转发权威媒体的新闻,也存在新闻真实的不确定性。由于网络快速传播和影响巨大,通过复制粘贴,来自传统媒体的假新闻就会迅速放大,网络假新闻一下子成了众矢之的,网站公信力迅速跌到谷底。
解决网络假新闻的问题当然必须靠政府、网络媒体和受众们多方面的共同努力,但作为网络媒体自身最重要的还是加强原创性开发,才能强化网络新闻传播的特性和优势。政府应当在鼓励网络发展原创性方面给予政策支持,而不单单依靠健全法规,惩罚了事。用法律禁止的办法只治标,不治本,要从根本上去除,还得加强正面引导和鼓励,形成良性竞争。在2005年的普利策奖项提名中,第一次出现了网络报纸的名字。中国也可以借鉴美国普利策奖的做法,创立网络新闻奖项,鼓励网络新闻工作者真实的高质量的新闻。此外,应逐步赋予网站自主采访权,鼓励网站多发原创性和独家性新闻。
目前,网络是时效性最强的媒体,上网的人越来越多,通过网络获取消息的人数不断扩大,网络有绝对优势。如果网络能真正脱离传统媒体,在新闻方面自成一家,采编新闻由网站记者独立完成,在内容形式方面都做到原创独家,将大大减少复制粘贴假新闻的可能性;充分发挥网络的“快、准、好”特性,网络将真正成为传播新闻的“媒体”。
网络视频新闻的原创性开发
电视媒介是单向传播的,满足不了受众多方位信息需求,传播者和受众之间出现传播隔阂。在互联网发展到一定程度才出现的网络视频弥补了电视单向传播的弊病,将单向传播和互动传播结合起来,更好地满足了受众需求。
网络视频作为互联网时代的又一大热点,正显示出越来越强劲的生命力,国内视频网站的竞争已是百花齐放,百家争鸣了,然而从发展到兴起充满着版权、监管、投资、盈利等问题,这些问题的存在,使得政府部门频频向视频网站施压,视频网站在新的政策环境下,面临的是挑战和机遇。
目前,网络视频网站迅猛发展,虽然形成了一定的规模,但商业模式却没有成形,原因还是自身特性没有强化,原创性还远没有开发。网络视频本具有无可比拟的广度,但当下网络视频以片段传播为主,受众要想找到某个全面信息却非常困难。因此可以说,网络视频的传播形式限制了视频内容的丰富性、深刻性,网络视频还无法从深度上发展起来。
网络视频能在短短的几年内迅速发展,是因为网络视频具有其他媒体形式所没有的优势。如果能在原创性方面加大开发,必将呈现更加蓬勃的态势。目前,博客或播客的兴起,给了受众很大的原创空间,使得网络原创性优势得到巩固和升级。网络视频不同于网络文字,很难删改,所以网络视频的原创性和个性化更具优势。
网络新闻竞争优势的强化
中国网络新闻发展迅速,从多方面呈现网络新闻的特性和优势,但距成熟还有漫长的路要走,面临着许多亟待解决的问题。长期以来,一个有关网络新闻的具有讽刺意义的事实是,人们一方面充分体验着互联网作为第四媒体在传播信息中的独特魅力,另一方面又不断谴责互联网新闻在内容上的肤浅、雷同和抄袭。真正的好新闻要有极强的独创性和原创性,否则就是信息的重复和资源浪费,网络新闻同样要全面、准确、真实和深入,当前网络新闻在这方面的影响力大大弱于传统媒体。网络新闻以软新闻为主,但沉溺于软新闻并不能建构一个健康的公民社会言论领域。大众公民素质的养成和提升需要网络新闻提供关于国家政治、社会、经济、文化等问题的深入揭示和分析,而网络新闻中这方面的信息在广度和深度上都不够,不能与那些有影响力的传统媒体相提并论。
关键词:微博;传统新闻传播模式;影响
微博,即微博客(Micro Blog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。①它的关注机制既可以是单向的也可以是双向的互动式,并且传播的是最新的实时信息,把信息公开后,网络上任何人都可以浏览。
1 微博的特性
微博的诞生,不仅在于其所带来的传播模式与传播理念的变化,‘微博’最大的意义在于它进一步打破了传统媒体的‘渠道霸权’”。②
1.1 草根特性。对于传统媒体复杂的排版布置和审批制度而言,微博由于语言少,组织简单,仅仅是陈述事情的发生过程,信息的门槛很低,不需要很美的文风,很华丽的文采,只要把事情表述清楚既可以。所以大量的草根也投身于微博中,对信息、新闻的传播起到了推动的作用。也就是说,在微博中,单独的个体不像在传统媒体中只是受众,偶尔通过口述小范围的传播新闻,而是每一个个体通过浏览、转发和评论变成了新闻信息的承载者与传播者,向外自由分享新闻信息。
1.2 拉近距离。由于社会的发展所形成的社会地位的不同、社会交往范围的不同及种种差异性,人们在社交的时候便形成了一个个的圈子。而微博的诞生改变了这一切。一般来说,只要拥有网络终端设备,包括个人电脑,移动电脑,手机等等,便拥有了话语权。不在乎你的年纪、学历、经历等一切背景,只要微博的内容引人入胜,表达出色,那么就能够成为瞩目的焦点。从这点说来,微博使社会个体的距离拉近了,人与人更加平等,从而使得微博用户越来越多,其中的信息量也越来越大。
1.3 便捷性。在微博上,短短的140字的简述将快捷性发挥到了极致。在网络普及化,我国网民数量达到世界第一的大背景下,微博中的新闻信息量可谓是天文数字。随时随地都有新的新闻被。网民大量的使用移动终端在新闻现场第一时间播报新闻,被关注与转发的数量也使得新闻的传播更快更迅速。实时性、快捷性和现场感都被突出,第一时间的更显得微博的第一手新闻的迅捷。
微博的特征除了以上的优势以外,当然还存在一些弊端。微博只言片语的播报在满足了快速的同时对新闻的详尽性不能很好的满足,新闻中的细节、焦点的冲突不能很好体现。对新闻发生的连贯性整体性不能有序的进行描述,能够得到的只是碎片式的消息。容易让受众产生误读与理解偏差。对于相对严肃的新闻内容来说,微博的也不能很完整的表达出严肃新闻的逻辑连贯性,受众只能读到相对简单的浓缩信息而不能对新闻进行分析解读。这对新闻的信息传达也是一个比较大的阻碍。
并且一些带有个人情绪的信息一方面会造成受众的抨击和批评,另一方面也会让有同样感受的人产生共鸣,使不良情绪在网络上蔓延,不仅对新闻信息的客观真实性是一种冲击,而且也会对社会稳定产生不良影响。
2 对传统新闻传播模式的影响
对于传统新闻传播模式来说,新闻的要通过收集新闻信息,筛选整合信息,审定内容,最终这几个环节的过程。而且新闻收集的渠道也是相对窄的信息面。而微博的大信息量、更快的速度,更广的直播区域对传统新闻传播模式也有相当大的影响。
2.1 微博正在成为越来越受到人们关注的新闻来源。在网络信息传播中,bbs的产生可以说是一个纪元,在bbs时代,很多传统新闻媒体收集新闻信息就是从bbs上得来的。而在微博时代,传统的新闻媒体更是不甘落后,也纷纷有了自己的微博,一方面关注更多更有爆炸性新闻的,另一方面自己也能新闻以扩大影响力。微博已经成为传统新闻媒体获取新闻的重要途径,也成为网络上获取新闻的重要选择。当有重大新闻发生时,人们往往是先从微博上获取有效信息,而不是通过电视、报纸和杂志期刊,人们获取信息的途径越来越方便,也越来越注重自己是否得到最新最快的信息。
2.2 对于发生的重大突发新闻,微博有着其先天的特性优势。一方面是微博的新闻信息内容简短明了,一百多字的信息量就把发生的事情表达出来;另一方面在新闻现场的微博用户利用移动终端设备,大到移动电脑,小到移动电话,都能第一时间把新闻内容出去。而此时传统新闻媒体必须通过记者的信息采集、编辑加工才能出来。
2.3 微博与传统新闻传播分庭抗衡。由于微博信息时有字数限制,占用的网络信息空间很小,而且当前的技术使得微博同短消息、即时通讯软件都结合起来,更加容易。这就使得微博在特殊情况下取代了传统新闻传播的作用。比如在发生灾难性的自然灾害、突发恶性事件的时候。
3 结语
微博固然有很多优势,但是不可否认的是它也有自身无法避免的缺陷。而传统媒体的权威性和全面性也是微博所无法取代的。微博同传统新闻媒体不是隔绝的两部分,相反,它们应当互补起来,为新闻传播的转型提供一种新思路新方法。
3.1 传统新闻媒体的信息搜集是专职的记者、编辑,工作范围不可能扩大到社会生活的各个角落。这时利用微博中每个人都是新闻的者的这一特性,让他们扮演兼职记者的角色,发现新闻、信息,使新闻不仅仅落于表面。
3.2 传统媒体也可以申请自己的官方微博来与网民互动。一方面新闻,另一方面与网民交流。不仅提供更为详尽的新闻信息,而且对自身的影响力与权威性也是一种维护。
3.3 网络微博也为传统新闻传播提供了新的采编途径。不局限于面对面的采访,而更多的采用微博交流,省时省力并且工作效率得到了极大的提高。
微博与传统新闻传播模式的互补发展,对新闻传播的好处是不可限量的。
参考文献
[1]潘亚楠.微博 Twitter 探析[J].东南传播,2009(12)117-119.
[2]孙彩芹.微博:仅仅是“一句话博客”吗?[J].世界知识,2009 (23):50-52.
[3]高明勇,“两会微博”带来什么?[J],
注释:
关键词:网络媒体 传统媒体发展
一、网络媒体与传统媒体有着本质区别
(l)在现代社会,有重要社会意义和引起共同兴趣的新近发生的事实的信息以及对于这些事实的不同看法,往往都是通过职业新闻传播机构的报纸、杂志、广播、电视、新闻记录影片等为载体,向社会公众公开。而人际间、团体间大量的诸如个人见闻、奇闻轶事、小道消息甚至个人私事的细枝末节等等新闻的传播和意见的交流,是很难直接通过现有的大众传播媒介进行的,而必须通过面对面的交流或者借助个人信函、电话等其他媒介来完成。新兴的网络媒体则提供了这种可能。这表现在个人、团体能够以发帖子、建立个人网页、建网站等形式直接参与到点对面的大众传播中,并且还可以通过电子邮件、网络论坛、网上聊天室等,进行人际间、群体间直接甚至是实时的信息交流和评论。
(2)网络媒体实现了新闻的双向传播,打破了从媒体到观众的单向传播模式的垄断。这一特性通常也被称为网络媒体的交匀性。它具体体现在新闻的传播者和接受者之间日益增长的交互性关系。首先,作为个体的观众不再仅仅是单纯的接受者。传统的直线性传播模式明确地区分和划定了的角色,认为传播过程是从传方开始到受方终止的活动,是传方向受方施加的传播行为。网络媒体的出现,使得读者既可以是观众,也可以成为新闻内容的者,向媒体新闻。因此原有的观众与媒体之间绝对的受传关系被改变,传播者和接受者的角色可以相互转化,两者在新闻传播中的地位趋于平等。
二、网络媒体的其他特性
前面谈到的网络媒体的二种特性,是使网络媒体区别于传统媒体的本质属性,是传播技术的发展给新闻媒体带来的质的飞跃。除此之外,网络媒体还具备以下一些特性:
1、容量大
传统媒体的版面容量是固定的,对开的中文报纸一般只能容下1万字左右的内容。而且传统媒体的版数也基本上是固定的,哪怕只加印一个版,都会涉及到包括印刷、排版、发行在内的诸多环节,哪家报社的当家人都要小心翼翼地算上一笔成本账。正因如此,对传统媒体的编辑记者来说,用“惜字如金”来形容版面的珍贵和拥挤恐惧一点也不过分。而依托国际互联网的网络媒体就完全不一样了。根据摩尔定理,计算机主机(cpu)的运营速度每18个月翻一倍,而价钱只有原来的一半。网络存储的土要介质—硬盘的发展也符合这个定律,不断扩大的容量却只需要更低的价格就可以获得。
2、速度快
时效性强一直是新闻媒体追求的目标,传播技术的进步也是以时效性的提高作为个衡量标准的。网络传输可以每秒30万公里的速度送达世界各地。传输手段的更新使传统媒体在网络媒体面前感到非常力不从心。
3、超地域
国际互联网的最大成再长赞是将五大洲的计算机“联合,起来构成了覆盖全球的统一的信息网络任何信息一但进入互联网,儿乎就可以同时被分布在世界各地的网民在白己的电脑屏幕上看到、在随机音箱中听到国际互联网的这一特点为网络媒体扩大新闻信息的传播范围创造了极好的条件。而传统媒体由于受到种种局限(包括运营成本、意识形态)而不能轻易跨越地域的限制,至少到日前为止,还没有任何一家报纸能象网络媒体一样覆盖全球。
4、超链接
网络媒体还有个依托上国际互联网技术的特点—超链接。网络媒体的新闻者可以根据白己的需要和条件任意分层组织自己的信息,而网民可以根据白己的需要和兴趣选择其中每一条信息。如万维网页(www)最常见、最常使用的形式是,当鼠标移动到一些文字(通常为词、短句或网址)及图象上时,光标就变成手形,这样的区域被称为“热区”,用鼠标在“热区”上点一下,就会调出相关信息和资料,其中可能又有若干“热区”,以此类推,网民就可以浏览无穷尽的信息。
三、网络媒体对传统媒体的冲击
1、分流观众
一个人除去必要的社会劳动时间和生活时间,用于接收新闻传播的时问总是有限的。而新媒体的出现将吸引人的注意力,那么人们用于原有的媒体的时间必然要减少。何况网络媒体与传统媒体相比又有着显著的优势至于全球和全国范围内网络媒体分流传统媒体观众的情况,由于统计起来相当困难,很少有人做过详细的量化分析。但足我们可以从互联网发达国家(比如美国)的发展情况,看出全球其他地方的这种发展趋势。
2、分割广告市场
网络媒体先天具备的种种优势,使得它一经出现就不仅要严重冲击传统媒体的观众市场,还要冲击传统媒体的广告市场。世界上最早的
网络广告诞生于1994年10月14日,美国著名的wried杂志网络版主页上,出现了at&t等14个客户的旗帜广告。网络广告的主要形式一是成为网站的赞助商,二是在网站上用横幅广告(banner),一般是一个流动图像把观众直接带往厂商的网站。和传统媒体广告相比,网络媒体广告具有两个显著的优势:一是电子商务的应用,三是可直接检查观众对广告的反应。
3、传统媒体的新闻垄断地位被打破
由于新闻媒体能够接触到最大多数的观众,是信息流向观众的渠道,因而很长时间以来,包括报纸在内的传统新闻媒体在新闻信息的传递方面具有很强的垄断地位:媒体传递什么观众看(听)什么,媒体不传递的观众就很难从大众传播渠道获知。网络媒体的出现,使得传统媒体的这种垄断地位被打破。拥有新闻信息的主体,可以不再借助专业的新闻机构来信息,人们也不一定非得通过新闻机构的报道来获取新闻。即使传统媒体上网之后,这依然是事实。
随着信息技术的不断推进与发展,媒介产业结构不断调整与完善,特别是在全球化经济结构调整和新媒体产业迅速崛起的时代背景下,我国传统新闻媒体的文化传媒功能也面临着巨大的机遇与挑战,并增加了新的社会主体身份,在社会文化生活中逐渐扮演起现代教育者的角色。而且,随着现代教育理念的不断更新与实施,新闻媒体传统社会文化传播功能在不断完善与发展的同时,又呈现出其作为现代教育者的新的功能特点与独
特性。
1 新闻媒体作为现代教育者的特殊性
新闻媒体作为现代教育者所具有的特殊教育功能,在传统的新闻传播理论领域,都没有明确的阐述与说明。在传统社会文化传播中所起到的作用我们可以看出,新闻媒体实际上还具有教育的功能,特别是伴随着新的教育理念的更新与新闻传媒技术的不断发展,新闻媒体作为现代教育者的身份越来越受到社会各界的普遍关注与重视。
首先,新闻媒体作为现代教育的主体,不仅包括传统的新闻传播媒介,如报纸、杂志、广播电视等,还包括现代的如互联网、手机终端等。在引领社会主流意识形态、传播现代信息技术的同时,还具有监督社会生态体系、服务大众文化娱乐等作用。但是另一方面,新闻媒体在日常的传播活动过程中,由于受自身特点的限制,以及传播客体所处的社会即时背景与客观因素的制约,不可能完全的呈现所有事件。而且新闻媒体本身作为社会文化舆论的引导者,代表的是公众的主流意识,因此在对信息的选择、信息的加工报道方面,必然会以社会文化舆论为导向。
其次,新闻媒体作为现代教育者针对的教育客体更加广泛。这也就无形中提升了新闻媒体发挥好教育功能的难度,一方面新闻媒体要在现代信息快速传播的时代下,抓住所有机遇与挑战,充分发挥其原有的新闻传播功能,另一方面又要尽可能多的争取受众,最大化的发挥其教育功能。根据信息传播的然率公式我们可以看出,人们对信息的接受通常是由一定的选择性的,与需要浪费更多时间获取的信息相比,更喜欢接受花费时间较少,更容易被理解的信息资源。因此,在现有的社会生活语境中,新闻媒体要想获取更多的受众,即现代教育对象,就必须最大可能的降低教育客体媒介接触的时间及物质成本,同时提高教育客体对新闻媒体传播教育内容的满意度。
除此之外,新闻媒体作为现代教育主体,其教育内容也具有一定的独特性。与传统教育主体为学生传授单一的理论知识或特定的技能水平不同,新闻媒体作为现代信息环境下成长起来的特殊的教育者,无形中就会对人们的思想言行、价值取向等起到一定的影响。从新闻传播的角度来说,新闻媒体所进行的信息传播活动,本身就具有教育和引导人们的思想价值、社会理念的作用,从这一角度来看,新闻媒体在信息传播的过程中,原本已经具有特定的教育功能。
2 新闻媒体在现代社会文化语境中发挥教育功能的特点
新闻媒体发挥现代教育功能的实质就是通过对社会各种资源的充分利用,不断提升自身的文化传播力与社会公众影响力,从而达到引导和宣传社会主流意识形态、思想文化的目的。新闻媒体在现代社会文化语境中所具有的教育功能,本质上是其作为大众传播媒介所具备的一种特有的功能。而且由于新闻媒体传播信息来源的权威性,传播过程的专业性,以及媒体受众的广泛性等特点,使新闻媒体作为一种特殊的教育媒介比传统的教育方式更具有影响力。新闻媒体对某一事件的关注报道,促使受众对事件本身以及事件相关事件进行广泛讨论,从而形成强大的舆论力量,促进事件本身的解决或相似事件的规避。
与传统教育形式不同,新闻媒体教育功能特点的发挥是建立在新闻媒体本身所特有的作用机制与作用方式之上的,主要具有非线性、隐含性、两面性的特点。
新闻媒体教育功能的非线性特点主要是指新闻媒体作为现代教育者对公众的教育不同于传统的教育途径与教育方式,它在教育方式上并不是对公众直接单纯说教,在教育内容上也不是从低到高的系统线性教材,它对受众的教育具有曲折性的特点。但是另一面,新闻媒体作为一种特殊的教育者,其教育功能的发挥,并不像传统的教育主体那样有着明确的教育目标、严密的教育体系、固定的教育模式等等,它是通过信息传播来实现的,但是信息传播过程的本身又具有发散性、复合性等特点,这也就决定了新闻媒体教育功能的非线性特点。
新闻媒体作为特殊的教育主体,其教育功能还具有隐含性的特点。在传统的教育活动中,家庭或学校的教育通常采用一种向受教育者明确教育目标、教学任务、教学预期达到的效果等显性的教育方式。一方面是因为新闻媒体作为信息传播的载体,其本身并不具有对信息进行加工处理的功能,信息本身所蕴含的教育内容就需要受众去挖掘、去发现。另一面,公众在轻松地接收信息的过程中,不自觉的完成对信息承载的内隐性教育内容的接受。因此我们说,新闻媒体无论是在教育方式还是教育内容方面,对受众的教育都是隐蔽的。