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劳动风险管理课程

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劳动风险管理课程

劳动风险管理课程范文第1篇

关键词:风险管理;房地产;项目建设;运用

在房地产的开发过程中,存在着许多的风险,引起这些风险的原因以及对整个项目的影响程度都有一定的差异。只有运用系统的风险管理方法,对项目进行科学的分析,才能对项目风险进行有效的控制,达到预期的目标。目前各大企业都将风险管理放在战略地位,因为它关系到项目的成败,也是现代企业管理水平的重要体现。

一、风险管理概述

风险管理起源于美国,在美国得到发展完善之后很快的在世界范围内引起专家学者的研究热潮。随着上世纪金融风暴的出现,对于投资领域中风险的分析以及解决方案的研究不断加深,在一些高等学府率先开设了风险管理课程。全国性或者区域性的风险管理组织如雨后春笋般不断出现。伴随着社会经济的发展,风险管理的管理领域以及应用范围不断扩大,引起了各行各业的关注。不过,由于风险管理是一个新兴的学科,有待进一步的研究、发展以及完善。

二、房地产项目的风险分析

(一)存在的客观风险

房地产开发项目过程主要涉及到土地审批、建筑规划设计审批、签署有关合同、建筑施工、楼盘销售和物业管理这几个方面。风险贯穿于房地产项目开发的始终。房地产开发具有投入大、资金周转期长的特点。由于市场总是多变的,影响房地产项目的风险因素自然较多。房地产具有较低的流动性,出手困难,一旦投资不当,造成房产滞销,短期内无法收回投资,就会对企业的资金链产生严重的不良影响。严重的会出现资金链断裂,负债累累,资不抵债,导致企业破产。当前房价普遍上涨,其主要原因是土地费、广告策划、材料、劳动力等成本持续上升造成的,这也是房地产项目开发过程中风险形成的客观原因。另外,自然力的不可控制性以及不确定性也是造成房地产开发损失的因素之一。例如地震、洪水。海啸等自然灾害,虽然出现几率小,但是对工程造成的损失却是致命的。

(二)风险的不确定性

1、供需关系的不确定性

市场经济下的供需关系存在着动性以及不确定性,这会直接影响到经营者的收益,房地产市场也不例外,而且需要承担的风险较其他行业要大。由于房产商品的价格受供求关系影响严重,所以洞悉房地产市场供求变化规律,对市场需求进行科学的判断和预测是规避风险的客观要求。

2、竞争风险的不确定性

在房地产市场,同类楼盘间的竞争十分激烈,谁拥有强大的竞争力,谁就能够得到更多的客户,实现更多的销售收益。反之,竞争力薄弱的一方就会承担商品滞销的风险。

3、广告效果的不确定性

当前广告费用在房地产开发方面占有较大的比重,成为房地产开发过程中引发风险的重要因素之一。由于房产广告投入大,但是广告的效果存在着一定的不确定性,一旦广告无法达到预期的效果,对项目开发的成本而言,是一个沉重的负担。

4、通货膨胀以及购买力方面的不确定性

通货膨胀会严重影响房地产开发企业的利益。在先期投入完成之后,尽管房价处于一个较为坚挺的态势,但是由于当期通货膨胀,货币购买力下降,人们会降低自己对于房产商品的需求,房产商品的价值也会存在一定程度的损失,影响了房地产企业的经济收益。

5、流动方面的不确定性

房产属于固定资产,存在着流动性差,变现能力弱的特点。房产商品价值大,占用资金多,交易流程长。一旦企业在资金短缺的情况下无法快速的将房产商品变现,就会影响到企业的正常运转。即使能够快速脱手,在价格方面肯定会受到影响,从而减少收益,造成经济损失。

(三)企业自身风险产生的主要原因

由于房产商品的价格过高,居民一般无法在当期完成所有的交易,按揭买房成为当前的解决方式之一。但是,购房者可能会存在无法按时按量支付房款的现象。这对企业而言,具有一定的风险。同时,现代企业普遍采用负债经营方式,经过专业化的财务分析,向银行申请大量的贷款,这虽然解决了企业的融资问题,但是在投资方面不确定的存在会影响到预期收益,导致入不敷出的现象。特别是国八条颁布后,部分房地产企业经营性现金流出现大幅下降。

(四)政策风险

目前房产销售业绩普遍下滑,楼市库存不断上升,购房者观望现象以及焦虑情绪严重。市场的萧条造成开发商忧心忡忡,他们不愿意执行国家相关政策,采取“上有政策,下有对策”的方式,采取种种措施拖延有关政策的执行。这也是当前我国有关政策执行不力所造成的。针对这一情况,政府应采取有力措施,保障相关政策落到实处,打破目前的僵持局势,使房价合理回归。

三、规避风险的措施

(一)全面详细的市场调研

在项目开发进行之前,应对楼市的走势以及需求做一个全面有效的调查。分析当前的经济环境和市场环境。对于消费者的收入水平、投资方式、投资心理都要有一定程度上的了解。不可盲目跟风,片面的追求楼市目前的巨额回报,而忽视了房产市场中实际存在的问题。对于各种历史资料,要进行整理归档,不可随意放置,更不可在项目完成之后销毁。因为完善的历史资料可以为当前的市场决策提供依据,有利于市场调研工作的展开。

(二)加强与政府有关部门间的沟通以及宏观局势的掌握

为了平衡地域差异,推动城市化建设步伐,国家投入了大量的资金进行老城区改造以及城中村建设。这对房地产开发企业而言是一个巨大的商机。加强与有关部门间的沟通以及国家宏观政策的掌握,可以在激烈的行业竞争中获取第一手信息,从而抢占先机,走在他人的前列,有的放矢,实现投资的具体化和目标化,从而降低风险,实现经济效益。

(三)加强内部管理,尤其是风险方面的管理

负债经营虽然是现代企业融资的一种较为普遍的方式,但是它存在着一定的风险。不合理的财务计划、过度的依赖负债以及受国际经济形势的影响都会对企业的健康发展以及正常运行产生不利影响。

(四)响应国家相关政策,推动市场健康有序发展

尽管当前国家的有关政策会在一个相当的时期内影响到房产开发企业的利益,但是这个影响是暂时的。房产企业有责任也有义务的做出部分让利措施,解决当前房价虚高、贫富悬殊、部分居民生活条件得不到改善的社会问题。响应国家的有关政策,让政策落到实处,可以改变我国楼市发展畸形的现状,使我国房产市场规范化、秩序化、健康化。这在长远上也有益人民,有益于房产企业,有益于社会稳定发展。

结束语

规避房地产开发项目风险,采取有效的风险管理措施,不但能够有效的保证企业预期利益的实现,而且在优化资源配制,解决贫富悬殊,维护社会安定,保障我国经济健康发展方面具有重要的意义。

参考文献:

[1] 金鉴中.房地产企业的风险预警,把握财务风险的命脉――基于房地产企

业风险预警指标的思考[J].上海国资,2011(05)

[2] 黄海滨,高利军.基于生命周期理论的房地产项目风险管理研究[J].消费导

刊,2009(04)

[3]陈行严.房地产投资项目风险管理探讨[J].科技向导,2012(36)

劳动风险管理课程范文第2篇

物流业是融合运输、仓储、货代、信息等产业的复合型服务业,是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业。加快发展现代物流业,对于促进产业结构调整、转变发展方式、提高国民经济竞争力和建设生态文明具有重要意义。2009年2月25日召开的国务院常务会议,审议并原则通过物流业调整振兴规划。2014年9月12日,国务院提出关于印发物流业发展中长期规划(2014—2020年),积极营造有利于现代物流业发展的政策环境,着力建立和完善现代物流服务体系。近几年,我国物流业增加值占GDP的比重一直保持在6.8%左右。在此背景下,存在巨大物流人才缺口,而且对高校物流管理本科专业人才培养提出了严峻的挑战。作为物流人才的培养者,如何根据社会需求不断完善和优化课程体系,是当前迫切需要解决的问题,课程群的建设思路是一条有效途径。课程群是某专业或跨专业课程体系中若干门在知识、方法、问题等方面有着内在逻辑联系的按照一定规律对课程进行整合的课程体系。设置课程群的目的是完善特定施教对象的认知结构,不是机械的课程叠加,而是按照课程、学科和专业发展的内在规律,在系统方法指导下,对相关课程进行有机的整合。以学科来划分的,结合专业调整和学科建设,以教学计划的整体优化为目标,对教学计划中具有一定的学科相关性、知识完整性、内容继承性、结构相对独立性的课程集成模块的建设[2]。山东财经大学自2003年设立物流管理专业以来,不断改进人才培养方案,以人才培养为中心,优化专业核心课程群教学内容,从一体化、国际化和经济分析角度制定物流管理专业核心课程群(物流经济学、国际物流学和供应链管理)的总体内容,然后共同制定了教学大纲,合理确定了三门课程内容,避免课程内容重复,使得不同知识点在不同课程中得以凸显,同时又相互补充,多角度覆盖地渗透式提高学生的知识水平。我们组建了物流管理专业核心课程群建设团队,力求知识结构、学缘结构、学历结构、年龄结构的合理化。同时,为了保证三门课程之间的关联紧密性,注重不同课程之间的师资交叉,增强课程之间的粘合度。

2物流管理专业核心课程群的构建思路

物流经济学、国际物流学和供应链管理三门课程都是物流管理专业的专业必修课,是在学习了物流学导论课程之后,为从不同角度全面、深入学习物流管理专业知识而设置的,从不同教学对物流管理学生进行专业能力培养。三门课程之间具有很强的关联性。物流的灵魂在于系统,掌握整体优化的思想是学好物流管理的关键,供应链管理旨在从一体化的角度来对物流及其他企业运作问题进行统筹管理,培养学生整体优化的能力;而且,随着世界经济贸易往来越来越频繁,我国与世界的联系日益紧密,国际化视野也是当前需要物流管理专业学生具备的基本能力,国际物流学侧重训练学生国际物流的运作方式和管理知识;同时,无论物流的一体化还是国际化运作,都需要从经济效益分析角度来衡量其成功与否,物流经济学则培养学生利用经济学理论知识进行效益分析的能力。因此,物流经济学、国际物流学和供应链管理三门课程属性相同,关系紧密,非常有必要作为课程群来整体建设。

3课程群课程基本情况介绍

3.1物流经济学

物流经济学是一门应用型课程,其为解决物流运营过程中的经济问题提供理论支撑和实践方法。物流经济学覆盖物流运营管理的每一个环节,从经济学的基本原理出发,科学核算物流成本,分析物流活动过程中如何最佳地配置资源、物流市场的供给与需求、宏观物流产业的发展与增长。是利用数学的方法研究现代物流各环节的流转规律,寻求获得最大的空间时间效益的课程。掌握物流经济学的基本理论与方法,是物流管理专业本科生必须具备的基本素质。因而,物流经济学是物流管理专业的核心课。在物流管理实践中,降低物流成本是首要任务。现代物流被称为继劳动力、自然资源之后的“第三利润源泉”,而保证这一利润源泉实现的关键就是降低物流成本,成本分析是物流经济学的核心。围绕此核心内容,课程从微观的角度进行市场分析,从宏观的角度进行制度与政策分析。

3.2国际物流学

随着经济的日益全球化,越来越多的企业开始推行国际化战略,在全世界寻找贸易机会,寻找最理想的市场和最好的生产基地,这样一来,企业必须更新自己的物流观念,扩展物流设施,推行国际物流。目前,国际物流人才的需求量越来越大,使国际物流人才成为紧缺人才,因此,进行国际物流人才的培养势在必行。在国际物流人才的培养过程中,国际物流学是必修课程。国际物流学是物流管理专业的专业必修课,它的研究范围十分广泛,依据现代物流管理理论的思想和国际物流的运作特征,全面地介绍了国际物流的运作方式和管理知识。内容包括:国际物流的基本知识,国际物流系统与网络、国际采购相关知识,国际贸易相关知识,国际物流基础设施,国际货物运输,国际货物运输保险,进出易程序、国际物流中的检验检疫以及报关清关等内容。

3.3供应链管理

供应链管理是一门物流管理专业的核心专业课,课程始终紧跟供应链管理领域的发展趋势,在物流类专业高素质人才培养中起到了至关重要的作用。供应链管理课程内容来源于企业管理实际,具有较强的理论性、实践性和应用价值,该课程的教学目标是讲授供应链设计、运行和管理中大家所关心的问题以及比较重要的新模型和解决方案,使学生学习供应链管理的基本概念和原理,了解供应链管理模式的特征及其与传统运作模式的差异,掌握供应链管理的分析、设计、实施的方法,掌握供应链管理环境下的采购管理、生产管理、成本管理、风险管理以及供应链管理的发展趋势,最终能根据企业的特点进行供应链系统设计识别与方案设计,为毕业后从事供应链设计、运行和管理等工作打下坚实的基础。

4课程群建设对策

4.1整合课程体系和教学内容

在课程群的建设中,将重点集中于课程讲授内容的完善上,处理好单门课程和课程群的关系,课程组将认真整理和总结课程的相关知识,把课程内容划分为前后衔接的几大部分,由浅入深,循序渐进的一步步引导学生进入和深入课程内容,加强相关课程的整合,减少课程内容的重复,进一步提高课程的综合化程度。以成本分析为纽带,对各课程进一步分工,在物流经济学课程中侧重理论方法的训练,在国际物流学以及供应链管理课程中侧重成本分析的运用。在教学中,吸收部分研究的最新成果,力图体现该学科的前沿性成果。

4.2改进教学方法和教学手段

针对课程基本概念多、涉及面广等特点,课程组本着定位要准、内容要实、理论要精、操作要强且具有明显职业性的原则,对课程的教学方法进行全面改进。为了提高学生的综合素质和技能,便于学生理解,调动学生的积极性,本课程群以多媒体课件、网上资源、实验室等为载体,通过增加课堂讨论、案例分析、实验仿真等教学方法,建立参与式、互动式、仿真式的教学方法体系。

4.3强化教学条件和教学资源建设

4.3.1强化教学条件建设

为了课程有序、高效的进行,教学条件必须得到保障,物流管理专业核心课程群的教学,除了课堂教学之外,还要有相应的实践教学。实践教学是培养学生应用创新能力的关键环节,我们从实验环境和课程网站等方面强化物流管理专业核心课程群教学条件。实验室的硬件资源为开展国际物流学和供应链管理的实验教学提供了设施保障,结合精品课程建设,开通课程群网站,把三门课程的教学资源放在课程网站中,包括课程的授课录像、教学大纲、教学日历、教案、案例资料、部分视频资料、习题、试卷样题。及时更新网站,提高网站利用率。

4.3.2强化教学资源建设

三门课程在现有基础上,从自身特点出发合理选择案例类型和素材,按照统一格式编写4-5个案例,形成系统的案例体系和案例库,互为补充,全面培养物流人才。进一步优化教学课件,调整优化三门课程的课件内容,形成课件的统一风格,增加动画效果,提高学生学习兴趣,不断完善课件中的习题和案例。

4.4课程师资队伍建设

劳动风险管理课程范文第3篇

施工组织设计是指导施工的技术文件。但是,它是在工程开工前编制完毕的,这就会导致难免在开工后与施工实际情况会有不相符合的地方。为达到指导的目的必须对施工组织设计进行必要的修改,本文结合公路产品自身的特点,探讨公路工程项目施工组织设计的规范管理模式。

2公路工程项目施工组织设计管理中存在的问题及分析

公路工程项目施工组织设计管理中存在的问题主要表现在以下几个方面:施工组织设计的内容未全面规范;施工组织设计重技术轻管理的现象严重;编制施工组织设计人员的现代管理理论知识缺乏、经验不足、编制手段落后。

2.1施工组织设计的内容未全面规范

管理规范化,就是要体现管理过程的系统性,管理内容的全面性、合理性,管理功能的有序性和管理方法的科学性。而现阶段在公路工程项目施工组织设计中,仅仅规范了设计阶段和招投标阶段的施工组织设计内容,未对实施阶段的施工组织设计内容全面系统规范,不符合现代科学管理的系统管理原理,使局部脱离了整体,管理整体功能处于无序状态,这将对发挥施工组织设计的整体功能造成严重影响。

2.2施工组织设计重技术轻管理的现象严重

尽管有的施工组织设计编制了技术组织措施的内容,但也仅从确保工程质量、安全、进度方面提出了相应的保证措施,工程技术性措施较强,管理措施较为薄弱,可操作性差,组织措施、经济措施及合同措施不力。因此,这样的施工组织设计是一种工程技术性的施工组织文件。从工程项目管理的角度还缺少施工部署措施、风险管理措施、全面的技术组保证措施和全面的施工组织设计技术经济指标。

2.3设计人员的理论知识缺乏、经验不足、编制手段落后

目前我国公路建设项目施工组织设计的工程技术人员,大多数是大中专以上的学历,除工程管理专业外普遍存在现代管理理论知识缺乏的现象,这就直接影响到编制施工组织设计的质量和水平和实施施工组织设计的管理思路。加上编制人员工程经验不足,有的甚至出资请人代编,这样对设计意图难以达到统筹兼顾;有的不熟悉施工规范规程,对单位工程、分部分项工程及各工序的施工工艺技术要求知之甚少,难以协调贯通。

当前,所累积的建筑施工技术资源得不到有效、充分的应用,特别是其中的智力资源,造成这种现象主要由两个方面引起:一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的;另一方面是传播渠道不足不畅通所致。现阶段,我国公路工程项目实施阶段的施工组织设计编制多数以手工编制为基础,人为影响因素多、差错、漏项层出不穷,编制组员庞大、耗时长,工序、工艺安排、劳动力、设备、材料供应与消耗等无法达到协调统一,且组织系统自相矛盾,做出的施工组织设计难以达到指导施工、降低消耗、缩短工期和提高质量的目的。

3公路工程施工组织设计规范化管理的对策

目前公路工程施工组织设计存在的问题,从本质上讲,它忽视了技术组织措施、忽视管理、忽视风险,不能适应当前激烈竞争的建筑市场和规范化管理的需要。因此,只有把工程技术和管理技术结合起来,运用现代科学的管理手段和措施,才能使工程施工方案和各项计划实现项目的目标,取得最大的社会效益和经济效益。

3.1建立公路工程项目施工组织设计和施工项目管理规划规范系统

为了减少编制人员重复劳动,相关行业管理部门应对建筑工程的大中型项目施工组织设计进行收集,运用系统的观念和方法建立施工组织设计编制工作的标准,从而推广先进经验。

施工企业在借鉴国内外先进施工技术时,应改变施工组织设计由技术部门包揽的做法,而应实行谁主管项目实施,就由谁负责主持编制并执行的方法。这样的施工组织设计才能根据不同工程的特点和要求,根据现有的和可能创造的施工条件,从技术及经济上互相比较,从中选出最合理的方案来编制施工组织设计,使技术上的可行性同经济上的合理性统一起来。同时,施工组织设计内容应简明扼要,突出目标,要具有竞争性,能体现企业的实力和信誉。

设计阶段的施工组织设计应规范的内容可参照《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》修改制订。发包人和监理工程师所要求的施工组织设计内容可以从中截取,小项目可用施工组织设计代替施工项目管理规划。

3.2应用现代管理方法编制施工组织设计和施工项目管理规划

随着我国加入WTO组织,给我国建筑企业带来了机遇和挑战,我国工程建筑企业也面临着国内、国际激烈竞争的形势,主要表现在技术水平和管理水平的竞争上。为了适应这种形势,我们在施工项目管理中必须应用现代化管理方法,大力提高管理水平。因此,在施工组织设计和施工项目管理规划编制中应予以体现,并在技术组织措施中予以规划。选用科学方法见表1。

3.3规范和推广应用工程项目施工组织设计和项目管理规划标准程序软件

随着计算机及网络技术辅助管理功能的不断加强,现代施工企业的管理方法已从过去的简单的靠人处理信息转向利用计算机和网络技术处理信息的高智能化阶段过渡,计算机辅助管理手段已深入到工程施工管理的各个方面。

目前,有关施工组织设计规范化软件的应用开发已进入实质性阶段。如:施工平面图布置的智能化处理软件;工程计划管理软件:清华大学开发的自动生成网络图的工程项目管理软件;同望软件公司开发的有关工程项目管理的各种软件等等。

3.4加强工程项目管理知识培训

项目的竞争,归根结底就是管理人才的竞争,由于知识的日新月异,迫切需要项目管理人员及时了解和掌握最新的管理知识和技能,因此,有必要对项目经理经常进行继续教育。今天的工科大学生就是今后的项目管理者,让他们尽早地熟悉和掌握有关项目管理的理论知识,对于今后无论是从事施工项目管理还是从事其他工作都将非常有益。为了提高整个项目管理人才队伍的管理能力,大学阶段有关知识的培训是必不可少的,要重点抓好以下几个方面的工作:提高对项目管理知识重要性的认识;加强工程项目管理课程的设置;搞活教学形式,给学生提供更多的锻炼机会。

4结语

公路工程项目施工组织设计规范化是当前公路建设项目管理工作中迫切需要解决的问题,解决这些问题的重要前提是树立现代科学管理的系统管理思想和规范化管理的思想,充分认识和掌握“规范化”的概念。从而通过规范化,使施工组织设计和施工项目管理规划能有序、有章可循地进行,能真正起到指导施工全过程各项施工活动的作用,从而取得最佳的社会效应。