元宵节灯谜及答案

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇元宵节灯谜及答案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

元宵节灯谜及答案范文第1篇

20xx鼠年元宵节灯谜及答案精选1. 半耕半读(打一字)——讲

2. 半导体。→谜底：付

3. 半耕半读。→谜底：讲

4. 草上飞。→谜底：早

5. 池塘亮底。→谜底：汗

6. 抽水泵。→谜底：石

7. 春去也，花落无言。→谜底：榭

8. 弹丸之地。→谜底：尘

9. 顶破天。→谜底：夫

10. 东郊远树看如画。→谜底：邦

11. 多一半。→谜底：夕

12. 丰收。→谜底：移

13. 凤头虎尾。→谜底：几

14. 后村闺中听风声。→谜底：封

15. 画中人。→谜底：佃diàn

16. 建国方略。→谜底：玉

17. 今朝泪如雨。→谜底：漳

18. 进水行不成。→谜底：衍

19. 两点天上来。→谜底：关

20. 两人十四个心。→谜底：德

21. 另有变动。→谜底：加

22. 内里有人。→谜底：肉

23. 弄璋之喜。→谜底：甥

24. 刃。→谜底：召

25. 入门无犬吠。→谜底：问

26. 入史册。→谜底：更

27. 陕西人十分好。→谜底：附

28. 上无兄长。→谜底：歌

29. 上下一体。→谜底：卡

30. 十五天。→谜底：胖

20xx鼠年元宵节灯谜及答案推荐1. 十个哥哥。→谜底：克

2. 石头旁边有块皮。→谜底：破

3. 是非只为多开口。→谜底：匪

4. 书签。→谜底：颊

5. 说他忘，他没忘，心眼长在一边上。→谜底：忙

6. 思。→谜底：十

7. 四个晚上。→谜底：罗

8. 送走观音使不得。→还

9. 为数虽少，却在百万之上。→谜底：一

10. 尾生死前犹念伊。→谜底：一

20xx鼠年元宵节灯谜及答案1. 早不说晚不说(打一字)——许

2. 进水行不成(打一字)——衍

3. 上下一体(打一字)——卡

4. 半导体(打一字)——付

5. 熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ

6. 内里有人(打一字)——肉

7. 一一入史册(打一字)——更

8. 两点天上来(打一字)——关

9. 祝福(打一字)——诘jié

10. 池塘亮底(打一字)——汗

11. 雨(打一字)——池

12. 血盆(打一字)——唬

13. 刃(打一字)——召

14. 思(打一字)——十

15. 武(打一字)——斐

16. 书签(打一字)——颊

17. 四个晚上(打一字)——罗

18. 陕西人十分好打一字附

元宵节灯谜及答案范文第2篇

谜底/答案：牙刷

身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。 (打一动物)

谜底/答案：绵羊

驼背公公，力大无穷;爱驮什么车水马龙。 (打一物)

谜底/答案：桥

白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。 (打一生活用品)

谜底/答案：香皂

上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。 (打一生活用品)

谜底/答案：锅

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。 (打一生活用品)

谜底/答案：牙膏

螺旋桨，头顶转，直起直落真方便。细尾巴，大脑袋，好似蜻蜓飞上天。 (打一交通工具)

谜底/答案：直升飞机

有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。 (打一家居用品)

谜底/答案：桌子

颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一厨具)

谜底/答案：碗

一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头。 (打一物)

谜底/答案：不倒翁

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)

谜底/答案：雨伞

屁股一冒烟，直冲九重天。人造小星星，靠它送上天。 (打一现代科技物)

谜底/答案：火箭

弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。 (打一植物)

谜底/答案：蒜

两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 (打一服饰)

谜底/答案：袜子

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 (打一植物)

谜底/答案：荷花

人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)

谜底/答案：衣帽架

五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 (打一人体器官)

谜底/答案：手指

眨着小眼睛，挂在夜空中，一闪，一闪，亮晶晶。 (打一自然物)

谜底/答案：星星

身上节节高，分成一段段。看着像竹竿，吃着比蜜甜。 (打一植物)

谜底/答案：甘蔗

屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 (打一家电)

谜底/答案：冰箱

电脑不可少，上网更重要。是鼠倒是鼠，但却不怕猫。 (打一电子产品)

谜底/答案：鼠标

是伞不遮雨，飘在天空里。高空向下跳，安全到陆地。 (打一物品)

谜底/答案：降落伞

像糖不是糖，有圆也有方。帮你改错字，劳累不怕脏。 (打一学习用品)

谜底/答案：橡皮

劈不开，剪不断，洗不净，鱼儿却喜爱。(打一资源)

谜底/答案：水

丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说话听得清。 (打一通讯用品)

谜底/答案：电话

泥里来，火里烧，有红有青像块糕。它的用处可真大，你快猜猜它是啥? (打一建筑材料)

谜底/答案：砖

空中有只鸟，要用线牵牢。不怕风儿大，就怕大雨下。 (打一玩具)

谜底/答案：风筝

一个东西屋里爬，灰尘见它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰尘全吃下。 (打一家用电器)

谜底/答案：吸尘器

一匹马儿好，天生不会跑。你若骑上它，只会前后摇。 (打一娱乐设施)

谜底/答案：木马

马路边上它站岗，甘愿淋雨晒太阳。张着嘴巴把话讲：“果皮纸屑交给我，不要扔在大街上。” (打一卫生设施)

谜底/答案：果皮箱

有的长来有的短，有的方来有的圆。能架大桥能造房，小朋友们喜欢玩。 (打一玩具)

谜底/答案：积木

有座桥，不算高，你上我下真热闹。上桥一级一级爬，坐着一溜就下桥。 (打一娱乐设施)

谜底/答案：滑梯

弯弯像弹簧，花花袋里装。要吃很方便，开水烫一烫。 (打一食物)

谜底/答案：方便面

糖是皮来果是馅，一串一串红艳艳。冬天吃它不难买，夏天和它难见面。 (打一食物 )

谜底/答案：糖葫芦

兄弟两个瘦又长，扭在一起下池塘。池塘里面打个滚，捞起变得黄又胖。 (打一食物)

谜底/答案：油条

看看没有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。 (打一物)

谜底/答案：玻璃

兄弟四五个，各进各的门。若是走错路，就要笑死人。 (打一衣服饰物)

谜底/答案：纽扣

一张小方画，无脚走天下。四周是锯齿，佳音传天下。 (打一通讯用品)

谜底/答案：邮票

说你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡觉，你却仍然站起来。 (打一玩具)

谜底/答案：不倒翁

一块板儿搭两旁，一头低来一头高。小朋友们都爱它，一上一下真好玩。 (打一娱乐设施)

谜底/答案：跷跷板

身穿大红袍，串起像鞭炮。你咬它，它不叫，它咬你，汗直冒。 (打一蔬菜)

谜底/答案：红尖椒

一物真奇怪，专把钢铁爱。遇上就粘牢，分开使劲拽。 (打一物)

谜底/答案：磁铁

一个大哥三只眼，每天路口来值班。人们看着它眼色，要是乱闯出危险。 (打一交通设施)

谜底/答案：红绿灯

长方形的红色糕，不能吃来不能咬。商店里面买不着，建筑工地能看到。 (打一建筑材料)

谜底/答案：红砖

一个娃娃白又胖，头上戴个瓜皮帽。冬天地上静静坐，不怕冷来就怕热。 (打一物)

谜底/答案：雪人

一个铁娃娃，没爸没有妈。生来最聪明，干啥他都行。 (打一物)

谜底/答案：机器人

有时圆圆，有时弯弯;有时像香蕉，有时像小船。 (打一自然界景物)

谜底/答案：月亮

像糖不是糖，能用不能尝。遇水就起泡，去油又去脏。 (打一生活用品)

谜底/答案：洗衣粉

一盏红灯圆又大，每天早晨空中挂。光芒四射照大地，到了晚上不见它。 (打一自然界景物)

谜底/答案：太阳

一个老师不说话，他的肚里学问大。你若有啥不明白，赶快就去请教它。 (打一学习用品)

谜底/答案：字典

四四方方一宝宝，洗澡时候发泡泡。你越洗来它越小，等你洗完不见了。 (打一生活用品)

谜底/答案：肥皂

元宵节灯谜及答案范文第3篇

20xx大学生元宵节活动策划方案喜乐元宵灯谜会

一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：20xx年2月5日晚8点

四、活动地点：

五、开展形式：集体竞猜

六、活动内容：

(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：xx，xx，xxx

(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。

八、预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

九、本活动策划最终归属权归xxx文学社所有。

20xx大学生元宵节活动策划方案一、设计考虑

元宵节是中国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它随同大家迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，经过查询、欣赏、学习和扮演等不一样方式的活动，大学生不只能对元宵节的传统文化和习俗习气有一个基本的了解，更能够经过本身的参加和体现，进一步取得对节日气氛的体会，获取多方面的经历：

①阴历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有很多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的习俗习气。

④“元宵”标志着“团圆”，它有不一样的品种和滋味。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给大家带来了喜气和欢喜。

二、各年龄段主题活动方针

小班首要方针

(1)晓得元宵节是团圆的节日，开始了解元宵节大家的活动和格外的食物——元宵;

(2)愉快地参加元宵节各种活动，感触节日的高兴气氛。

中班首要方针

(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感触与家长、老师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的高兴

大班首要方针

(1)尝试经过多种路径取得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和习俗习气;

(2) 积极参加“闹元宵”的预备和庆祝作业，在和老师、火伴一同过节的过程中，进一步感触团圆的含义

三、活动施行概略

活动称号：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织方式：

活动时间：20xx年3月5日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动预备：校内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动主张：

1.欣赏花灯展，赏识花灯的外形、颜色、图画。

2.沟通对灯谜的认知经历，丰厚对灯谜由来、品种和构造的认识。

3.积极参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予恰当的奖赏。

四、主题活动环境创设

(1)师幼共同安置“秀丽的花灯展”，悬挂儿童购买或参加克己的花灯;

(2)搜集儿童在节日中赏灯、玩灯的相片，安置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的设想和配合事项。

校内大环境

(1)校内大厅悬挂老师、儿童与家长共同搜集和制造的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣扬展板：展开元宵节活动的计划及需求。

补白：对于元宵节的知识。

元宵节是每年的阴历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，富含“新的一年首次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每当上元，民间有张灯欣赏的习俗。元宵之夜，小孩子们纷纷拎着灯笼，四处游走游玩。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有显着的地方特色和共同的艺术风格。

曩昔灯内点蜡烛，如今用电，使灯更加奇幻多姿，五光十色。元宵节有很多传统习俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它标志着全家团圆和睦、日子幸福香甜。

20xx大学生元宵节活动策划方案元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次“闹元宵•猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：闹元宵•猜谜语

二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30

三、活动地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

元宵节灯谜及答案范文第4篇

为了迎接元宵节的到来，精心策划了元宵节活动方案，只待元宵节那天。共同阅读元宵节线下活动策划，以下是小编精心收集整理的元宵节线下活动策划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

元宵节线下活动策划1一、[活动时间]：2021年(正月初十至十五)

二、[活动主题]：正月里来闹元宵

三、[活动内容]：

1.投色子赢元宵欢欢乐乐___

正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。

奖品设置：

1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包

2.正月里来闹元宵___元宵节有戏

活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格绝对低，赶快行动!

科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。

备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

3.灯谜猜猜猜，___灯谜文化展

正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

奖品设置：1元左右

备注：①此活动必须凭购物小票参加。

②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。

③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

四、[广告宣传]：

1.电视台广告、飞字广告，气象局广告

电视台媒体

播放时间：2月19日至28日

2.dm单页

活动内容

大度16开1页

3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

初九到位

4吊挂pop闹元宵新世纪

年货大街换元宵挂旗

双面(初八到位)

5门外看板:东门、圆门、南门大看板

(初九到位)

播音:服务台全楼播音

6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

7.门贴:一楼所有正门

(初八到位)

8.横幅:一楼化妆品楼梯口

kt板双面(初八到位)

元宵节线下活动策划2一、设计意图：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。

二、活动目标：

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。

三、活动主题：

三阳开泰闹元宵

四、活动时间：

_月_日-_月_日

五、活动地点：

幼儿园及__小区

六、活动准备：

1、以班级为单位海报宣传：“____闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。

2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3、亲子自制环保灯展。

(全园幼儿)

4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。

5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。

6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。

8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。

七、活动过程：

1、宣传发动，元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花灯展

正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。

3、赏灯猜谜

(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。

(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。

4、元宵宴

正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。

5、____闹元宵

正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

八、各年龄段主题活动目标

不同年龄段主要目标：

小班

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛

中班

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

元宵节线下活动策划3第一部分活动介绍

活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

活动时间：__年2月19日(星期五农历正月十三)上午9：00～12：00

活动地点：公司大院

面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

第二部分活动准备

一、前期准备：

1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

3、召开工作人员会议，确定具体分工。

给他们留出充足的准备时间。

4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

二、场地布置、物料准备及具体分工：

1、游戏道具、奖品一批等由张__、肖__、陈__负责。

2、游戏券(在职员工352张;内退3

7、退休116张;

派遣工33张;共计538张)印制、发放由李__、黄__负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。

第三部分活动流程

活动流程

1、__年2月18、19日，员工到党群工作部领游戏券。

2、黄__负责订做游园横幅。

3、__年2月21日(游园前一天)下午15时至17时，?作人员开始布臵游戏场地。

4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

5、__年2月22日8:00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵，清出场地。

6、__年2月22日上午(游园当天)9:00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

8、__年2月22日12：00时，游园结束。

全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

第四部分：游园项目

一、球(锣鼓)：

1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

2、工作人员：陈__

3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

二、飞镖：

器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：__张__

规则：每人投二支，在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者，获相应奖项。

10环，花生油(1升);

9～8环，蚝油(500克)或生抽(500毫升)

7～4环，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

三、抛圈：

器械：塑料圈3个工作人员：谢__李__

规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

四、比比谁的运气好：

器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：__

工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

五、转盘：

器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：__2人

规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(1升);

二等奖，蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

幸运奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

六、小型保龄球工作人员：__2人

器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球(3米)，用足球成功把可乐瓶_几个得几个。

奖品：听装可乐、饮料等。

七、踢毽球工作人员：__2人器械：毽球2个

方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为

20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

规则：

1、?赛者每人投掷三次。

2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

奖品：

一等奖，花生油(1升);

二等奖，蚝油(500克)、生抽(500克)、

三等奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营

养快线等;

八、“发财投手”

规则：在规定距离(2.5米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员：__2人奖品：

连续投中三次，奖花生油(1升);

连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

九、比比谁的眼力好：

器械：营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员：__2人

规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

第五部分费用预算

一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

二、奖品：预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

三、工作人员：补助预计1800元

元宵节线下活动策划4一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：物业办公室前木亭和湘府东苑小区

三、活动时间：正月十五

四、活动负责人：__________

五、参加人员：各小区业主及公司员工

六、活动安排及布置

1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

七、猜灯谜活动说明：

在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节线下活动策划5一、活动时间：

20__年_月_日上午9：00

二、活动地点：

多功能厅

三、活动参加成员：

大班、中班、小班全体师生

四、活动目的：

让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动准备：

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程：

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情—-做元宵。

4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备—洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00——10：15猜谜语。

9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

元宵节灯谜及答案范文第5篇

2022关于元宵节活动策划范文   一、活动设想：

  “节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗习惯，以便有意识地学习关注生活。

  二、活动目标：

  1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

  2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。

  3、学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

  三、活动重点和难点：

  活动重点：

  1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。

  2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  活动难点：

  1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。

  2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

  四、活动准备：

  学生课前准备：

  1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。

  2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

  3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。

  教师课前准备：

  教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

  五、活动方案：

  课题导入

  同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

  (同学们齐声高喊：好。)

  活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。

  做汤圆、吃汤圆

  过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?

  (学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

  (1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?

  (齐声高喊：好)

  老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。

  (2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。

  小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。

  注意：和面时注意水温，小心烫手。 包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)

  (3)、师生合作下锅煮汤圆;

  (4)、吃汤圆：(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)

  (5)、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)

  (6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。

  “元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”

  活动方案二：说说：我们萧山是如何度元宵的。

  (1)、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?

  (学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜)

  (2)请学生各抒己见：

  看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事;

  请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。

  做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。

  另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。

  活动方案三：简单了解各个地方的元宵节的不同习俗

  过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

  让学生展示收集到的关于元宵节的资料。

  (学生自由地相互参观，评说。)

  (耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)

  活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品

  向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。

  让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观，欢庆场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题)

  讨论：

  (1)这么多人簇拥在一起，好吗?该怎么办?

  (2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?

  (3)怎样防止丢失钱包?

  (4)有了垃圾该怎么办?

  (5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?

  活动方案五：学习诗词佳句

  诗一：生查子·元夕诗二：元宵

  欧阳修唐寅

  去年元夜时，花市灯如昼。有灯无月不娱人，有月无灯不算春。

  月上柳梢头，人约黄昏后。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。

  今年元夜时，月与灯依旧。满树珠翠游村女，沸地笙歌赛社神

  不见去年人，泪满春衫袖。不展芳尊开口笑，如何消得此良晨。

  (译文见书上，老师作适当的解释。)

  2022关于元宵节活动策划范文

  一、活动主题：

  感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点：

  学校广场

  三、活动时间：

  正月十五

  四、活动人员：

  活动负责人：工会，少先大队

  参加人员：学校师生

  五、活动安排及布置：

  1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

  六、猜灯谜活动说明：

  在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1—3年级学生到一年级办公室对答案；4—6年级学生到四年级办公室对答案。

  七、兑奖原则：

  活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项：

  1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

  九、其他事项：

  会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵 猜灯谜 活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室 （1—3年级）

  教学楼 四年级办公室 （4—6年级）

  活动时间：20xx年3月2日下午3点——5点（正月十五）

  活动规则：

  1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

  2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。

  3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

  4、灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

2022关于元宵节活动策划范文   农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。2020年的正月十五，是__公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

  第一部分活动介绍

  活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。

  活动时间：2020年2月__日(农历正月__)上午9：00～12：00

  活动地点：公司大院

  面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

  活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

  主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

  第二部分活动准备

  一、前期准备

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  二、场地布置、物料准备及具体分工

  1、游戏道具、奖品一批等由张__、肖__、陈__负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3

  4、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由___、__负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。

  第三部分活动流程

  活动流程

  1、2020年2月__、__日，员工到党群工作部领游戏券。

  2、___负责订做游园横幅。

  3、2020年2月__日(游园前一天)下午15时至17时，__作人员开始布_游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、2020年2月__日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放__，清出场地。

  6、2020年2月__日上午(游园当天)9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、2020年2月__日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  第四部分游园项目

  一、球(锣鼓)

  1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员：___

  3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

  二、飞镖

  器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：___

  规则：每人投二支，在规定距离(2.5米)位z内每投中一支者，获相应奖项。

  10环，花生油(1升);

  9～8环，蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7～4环，___(小瓶)、___(小瓶)、___(小瓶)等。

  三、抛圈

  器械：塑料圈3个工作人员：______

  规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品：可乐、蚝油、生抽(小瓶)

  四、比比谁的运气好

  器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：___

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

  奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

  五、转盘

  器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：__2人

  规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(1升);

  二等奖，蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

  幸运奖，___(小瓶)、__(小瓶)、___(小瓶)卷筒纸1筒;

  六、小型保龄球工作人员：__2人

  器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球(3米)，用足球成功把可乐瓶.几个得几个。

  奖品：听装可乐、饮料等。

  七、踢毽球工作人员：__2人器械：毽球2个

  方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为

  20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

  规则：

  1、赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

  奖品：

  一等奖，花生油(1升);

  二等奖，蚝油(500克)、生抽(500克)、

  三等奖，__(小瓶)、___(小瓶)、___等;

  八、“发财投手”

  规则：在规定距离(2.5米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员：__2人奖品：

  连续投中三次，奖花生油(1升);

  连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，___(小瓶)、__(小瓶)、__等;

  九、比比谁的眼力好

  器械：___空瓶3个、筷子3双工作人员：__2人

  规则：主持人准备好三支筷子，三个空___空瓶。参赛者站在___空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

  奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

  第五部分费用预算

  一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、___空瓶2个、筷子3双等。