少先队宣誓词

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇少先队宣誓词范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

少先队宣誓词范文第1篇

从事少先队辅导员工作才两周，我就发现了学生中一种不好的现象：年级越高不愿意佩戴红领巾的人越多。针对这一情况，我便安排值日生每天都对少先队员佩戴红领巾情况进行检查督促。几个值日生在向我汇报时诉说了少先队员佩戴红领巾的种种表现：有的在值日生检查的时候才匆匆忙忙戴上，值日生一走就又摘下了；有的干脆拿在手里说：“你看，我有。”还有的学生没戴却振振有词地说：“忘了。”为此，我专门找他们谈话，其结果，当天效果还不错，但到第二天就又回到了当初。于是大抓红领巾的佩戴，成了我的工作重点。然而政教处大会讲，少先队活动时队会讲，仍然有一部分少先队员不愿佩带红领巾。

直觉告诉我这种现象不正常，我得弄明白其中的原因。于是我对高、中、低三个年段的少先队员进行了问卷调查。只回答四个问题：第一个问题：你为什么要加入少先队组织？很多学生都这样回答：别人是少先队员，自己不是，很丢人。一部分学生认为自己成绩好是老师要我加入的。只有少数学生认为成为少先队员很光荣。对这样回答的队员，我有又专门找他们谈话，但究竟为什么光荣却说不上来。第二个问题：作为少先队员的你为什么要佩戴红领巾？大部分学生的回答是早上要检查、不戴怕老师批评。只有少数学生说我是少先队员。第三个问题：少先队员中一部分人为什么不愿意佩戴红领巾？多数同学的答案是太麻烦，也有回答：“忘了”、“丢失了”。第四个问题：请写出少先队员入队宣誓时的誓词。这个问题竟无一人能正确回答。

通过这一调查，我终于明白：学生不佩戴红领巾是他们对少先队这一组织认识不够，了解得太少，学校的少先队活动也只在“六一”儿童节的那天才有所表现，实在太少了。于是我决定从让学生了解相关知识，多开展活动入手，让少先队组织具有吸引力，让每个队员感到成为一名少先队员无尚光荣。

重温入队誓词，行好少先队队礼，便是我针对不戴红领巾现象采取的又一措施。许多少先队员是在低年级加入少先队组织的，当时只觉得好奇，跟着辅导员一句一句地念完誓词便完事，至于是什么意思根本没有去细细体会。我就从重温入队誓词开始，让少先队员体会入队时的愉悦心情，讲解少先队组织的性质、目的，讲解红领巾的来历、寓意，讲解少先队队礼的意义、行队礼的基本要求。并利用队会时间教唱少先队队歌，做到了人人会唱。通过这些活动少先队员们对少先队组织有进一步的了解，从而激发了少先队员的自豪感。不愿意佩戴红领巾的人大大减少了。

我还结合儿童好玩、好动的特点，让各中队收集有关少先队组织的资料、英雄少年的故事，编排文艺节目，开展少先队组织知识问答竞赛和文艺汇演活动。“出旗，敬礼！”庄严而激昂的音乐拉开了仪式的序幕，全体少先队员高唱队歌，歌声回荡在整个校园里。竞赛场上，各中队选派的代表争先恐后地抢答主持人提出的问题，掌声此起彼伏。文艺汇演的舞台上，演员们诙谐的小品、相声，热情的舞蹈，悠扬的歌声，让校园里充满了欢笑。

少先队宣誓词范文第2篇

后天是清明节没事我国人民祭奠祖先和逝去亲人的传统节日，我们怀着十分沉痛的心情在这里为革命烈士扫墓，祭奠先烈的英灵，现在祭扫活动开始，

首先，请大家肃立，向烈士默哀一分钟，奏哀乐

二、向烈士墓献花

三、请校长讲话

四、请学生代表 发言

五、宣誓

(誓词 我宣誓：我立志继承您们的遗志，奋斗您们未完成的事业，热爱祖国，热爱人民，好好学习，天天向上，成为社会主义事业的建设者和接-班人!)

六、祭扫烈士陵墓

七、向烈士敬献小白花

活动结束

清明节祭扫烈士墓流程 [篇2]

1、活动开始

主持人讲话:鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时，我们东台、东升学校全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，深切缅怀先烈的丰功伟绩，在这里寄托对他们的深深哀思。

主持人：现在我宣布祭扫烈士墓主题活动现在开始。

2、唱《中国少年先锋队队歌》

主持人：清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，花圈白花寄哀思，泪洒胸前红领巾。

3、敬献花圈

主持人：下面请少先队员代表向烈士敬献花圈。

主持人：烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。

4、默哀

主持人：全体师生向烈士默哀三分钟。

主持人：默哀毕。

5、队员代表发言

主持人：下请队员代表同学发言。

6、校长代表讲话

7、主持人：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足

迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)

人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;

奋发有为，誓作栋梁;放飞梦想，再造辉煌。

8、呼号

主持人：下面请我们呼号。

“准备着为共-产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!

9、主持人：烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，你们是为了祖国的解放和民族的独立而献出了宝贵的生命。如今，我们的祖国正以繁荣而富强的崭新面貌，屹立于世界的东方，我们的家乡，也正向着建设小康社会的宏伟目标，昂首迈进。我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，放飞梦想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。

少先队宣誓词范文第3篇

今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年。为激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校为了更好的发挥少先队的教育作用，以学习实践科学发展观活动为契机，以体验教育为目的，少先队大队部决定于建队节前后开展以“红领巾相约中国梦”为主题的建队节活动，要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，具体方案如下：

一、活动主题：红领巾相约中国梦

二、活动时间：9月22日---10月12日

三、活动过程：

第一阶段：宣传发动及入队前教育

9月22日——10月10日

1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。

2、规范一年级入队程序。确定新队员名单，填写入队申请，熟记誓词和呼号，上交新队员名单。（9月27日）

3、各中队辅导员上一节班队会课。利用班队课对队员进行队前基础知识教育（包括少先队的由来、队旗、呼号，会唱《中国少年先锋队队歌》，学会戴红领巾，敬队礼等）要求上报内容、照片（9月27号）。

（少先队基础知识已经上传在学校共享）

4、要求每位少先队员和一年级学生做一件力所能及的好事（10月8日前完成，并上交表格）

5、五年级各班挑选22名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

6、开展“手拉手温暖小伙伴”活动。五年级的学生帮助一年级的小同学，从学习，生活上进行帮助，填好活动记录。

7、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。（10月10日前）

第二阶段：开展建队节系列活动

1、各中队出好一期主题黑板报（10月11日评比）。

一、二、三年级主要内容：国庆节、建队节、基础队知识

四、五年级主要内容：国庆节、建队节、我的中国梦

2、三—五年级进行“红领巾相约中国梦”少先队知识手抄报评比。（10月10日前上交）。

3、大队委员换届选举（详细方案另附）（9月22——10月8日）

4、四年级、五年级举行以“红领巾相约中国梦”为主题演讲选拔赛，推荐一名优秀的学生参加建队节学校比赛。

5、“红领巾广播”校园广播站筹备，并开播第一期以队史、队情、队知识为主题的校园广播。（10月9日）

6、开展“红领巾相约中国梦”，共庆“建队日”活动。

⑴、大队委干部就职仪式

⑵、新队员入队仪式

⑶、重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号

四、相关要求

（一）、各年级部、中队要高度重视，合理安排。

少先队宣誓词范文第4篇

小学秋季开学典礼方案

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：美在你身边

三、时间：9月5日上午

四、地点：报告厅

五、主持：xxx副校长

六、议程：

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.唱国歌。

3.黄纯林校长开学典礼致辞。

4.游余庆法制副校长上安全第一课。

5.新教师代表发言。

6.毕业班学生代表发言。

7.家长代表发言。

8.郁金祥总辅宣布弘扬民族精神月主题教育活动正式启动，提出活动要求。

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。

10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。

11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

12.会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1.少先队：制定弘扬民族精神月活动方案，组织活动实施及旗手训练。(xxx)

2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(xx、xx)

3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(xx、xxx)

4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

秋季开学活动策划

活动背景:

一年，我们可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。

三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光为活动主题的团日活动!

活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

活动形式：通过 PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

活动对象：全体同学 班主任

活动时间： 20xx年9月

活动地点： 教室

活动流程：

一、前期筹备工作：

1、确定场地 确定时间 做好预算

2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求;

3、召集班委及相关工作开会，分配任务;

二、流程及节目说明：

1、各位同学准时到场;

2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的;

3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;

4、新学期的目标与方向;

5、节目： 各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。

班会节目与游戏环节：

三、后期总结：

开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

少先队宣誓词范文第5篇

一、诚信——为学生奠定做人之根

曾经读过《曾子杀猪》这则故事，故事中这样讲：曾子的妻子在上街之前告诉儿子让儿子不要跟着去，回来给他杀猪吃。回来时，妻子早把这句话当作一句戏言忘于脑后，然后曾子却正儿八经地提刀杀了家中唯一值钱的一头猪。妻子不解，觉得没有必要为小孩而这么认真。曾子认为要教育孩子，大人首先要讲诚信，只有家长讲诚信，孩子才会受到潜移默化的影响。在诚信的环境中成长，才能养成诚信的良好习惯。

时下说谎、欺诈这种不良之风已悄然走进校园，古人都能为一句话而杀一头猪作为教育，而我们二十一世纪的教师呢？那么天真活泼、模仿能力强的孩子，确实让人担忧。在班级的管理中，在与孩子们的交流中，我建议所有教育工作者敢于走下威严而又阻隔心灵的三尺讲台。虽然只是一个台阶，却无情地拉开了师生的距离。班级本应是一个大家庭，可在我们的压制下，孩子们早已习惯用表面的行为满足我们的要求，欺骗我们。是啊！在校园中，孩子们也渴望一个温馨的家，我们更应该为学生营造一个让他们放心、舒心、开心的家。做人安能无过，成人尚且如此，何况学生呢？在学生犯错时，我们要注重教育的每个环节，俯身聆听孩子们的真话、实话，鼓励、引导他们诚实做人，做真正的人。

记得有次，我们班有一名学生连续两天没拿作业。通过观察、了解，知道他在以前养成了这种不良习惯，用这种方法经常蒙混过关。我私下与家长联系，并谈了教育学生的想法。第二天早晨，我专门走到这位同学的跟前，亲切地询问他最近的学习情况，并谈学习方法。引导学生认识到作业是对所学知识的巩固，只有对知识反复记忆，才能更好地掌握，让学生体会到作业在学习中的重要性。接下来，我引入他作业的情况，让他谈谈想法，这名学生沉默不语，从沉默中可以看出他已认识到了自己的错误。我告诉他，错并不可怕，重要的是敢于面对错误，诚实做人，并改正错误。他低下头，说出了真话，从此以后，我发现他的作业总能按时完成，且再也看不到他逃避的眼神。

二、守信——为学生叩响处事之门

“一诺千金”这一成语足以证明诺言的价值。平常也随处都能听到一句句承诺，然而同时也看到了一个个充满疑惑的眼神。“是真的吗？”这句哈时常回响在耳畔。我能理解在失信后的忐忑与不安，又有谁不愿意得到别人的信任呢？

接新班以后，我建议我的学生和我一起宣誓，誓词就是依照校纪校规而定的班级制度。我以一名人民教师的名义宣誓，誓词内容是《教师行为八不准》，以及依据学校的要求制定的具体准则。内容包括：上课不接打手机；不打骂、侮辱学生；不体罚或变相体罚学生；按时上下课；及时批改作业等。让学生以一名少先队员的名义宣誓。誓词内容是《小学生日常行为规范》，以及班级内制定的学习、纪律、卫生、安全方面的具体要求。我们师生互相监督，并时刻提醒对方曾经的誓词内容。我还通过讲故事等手段再次教育学生，告诉他们守信是享誉中外的美德。

教师是学生的引路人，在前进的道路中，我小心谨慎的走好每一步。多少孩子在我的背后注视着，多少孩子正沿着我的脚印前进。记得有一次其中考试前，我在班内宣布：考到前十名的同学在班内表彰奖励。考完试后，阅卷、质量分析、期中工作总结、部分家长座谈会、工作繁忙琐碎，我仍专门利用午饭时间买来奖品，并在班会上总结及奖励。在平时与学生的交往中，我严格要求自己，要求自己做到：身正为范。对学生说过的每句话，都经过斟酌，且说到做到。给学生的承诺我竭尽全力实现，让学生从而更加信任我。我用行为无声的教育启迪着学生，孩子们在潜移默化中认识到守信的重要性，并塑造着守信的灵魂，人人争做“守信队员”，让他们亲自体会守信带来的尊敬和爱戴。

三、自信——为学生扬起成功之帆

人的潜力是无限的，只要充满信心，努力奋斗，绝大多数人都可以在各个领域有所成就。作为教师，要处处留心，时时留意，多视角审视学生，发现他们每个人的闪光点，让学生肯定、赏识，客观地评价自己，认为自己确实行。

我们首先为学生创造表现自我的机会，举行各种班会活动，通过演讲、唱歌、手工制作、绘画多种形式的比赛，让学生展示，发挥特长。正是这来自不同环境的孩子，他们具有不同的爱好和特长。一名成绩一般的学生，一个看似普通的孩子，在自己的闪光处都放射着耀眼的光芒。我们班的一个男生，在发现他有绘画的天赋后，选他为板报组组长，负责板报的更新、设计和绘画。从而他认识到了自己的价值，不仅在绘画方面不断提高，学习积极性也高涨了，当然成绩更是步步都是新台阶，其次，还要给学生一个合理地高度，让他们有一跃而及的机会。这腾空一跃，他们的视线广阔了，认识提高了，学生自然进步了。看到胜利的果实，他们更有了挑战的信心，这自信就像心中熊熊燃烧的烈火，点燃了学生胜利的欲望。这自信就像胜利的翅膀，有了这苍劲有力的巨翅，胜利才会展翅高翔。