消防安全防范预案

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇消防安全防范预案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

消防安全防范预案范文第1篇

【关键词】综合治理 加强安全防范教育 创建平安和谐校园 学校管理

1新时期的中等职业卫校学生现状

1.1 问卷调查结果显示：新时期的中等职业卫校学生是“90后”时代，90%以上为女生，平均年龄为（16±1.5）岁，主动意识不够，自控力、自律性不强，遇到问题易紧张激动，情绪波动较大，处理事情往往以自我为中心，不能较好的换位思考，很少顾及他人的感受，与本专科学生相比综合能力较弱。

1.2 生源属地问题：通过学生信息表发现，绝大多数学生来自农村。随着我国改革开放不断深入，社会经济飞速发展，农村产业结构调整和城镇化进程的加快，农村越来越多的年轻父母成为“打工族”。他们的子女形成了当代社会的一个特殊群体，这个特殊群体从“留守儿童”逐步变成了“留守少年”。他们有的考上了高中，有的就读于我们这些中等职业学校。

1.3 心理状况：由于这些孩子长期不能与父母见面，缺乏父母亲情，他们在不同程度上都存在着安全、教育、情感、心理等诸多问题。特别是在我们的一些中等职业学校里，大多数学生就来自于这一特殊群体，这是摆在我们面前一个不可回避的现实问题，需要我们去探讨、去研究、去剖析、去解决。荀子曰：“人，贵生，乐安，唯安而乐。”意思是说人最贵的是生，最快乐的是安，作为学校，我们不仅有义务、有责任去抓好学生的学习，还应该潜心呵护这些孩子安全、健康、快乐的成长！

2安全防范措施

2.1 实施心理安全干预措施

据相关资料显示，在我国绝大多数青少年存在着不同程度的心理行为问题。一方面他们冷漠、孤僻、自傲、缺乏同情心，另一方面他们又自卑、自恋、害怕挫折、缺少毅力。这些心理行为问题不但影响着青少年自身的健康发展，而且给正常的教育教学工作带来较大困扰。面对这些问题我校采取了有效措施，积极实施学生心理安全干预。

2.1.1 通过范例来教育学生心中有爱，学会爱人，不能以自我好恶去评判世间一切，要通过社会广角去正视社会现象，并组织学生参加各种公益活动，鼓动学生用真情去关爱他人。

2.1.2 通过军训等活动来磨炼学生意志，锻炼学生的生活自理能力。教育学生遇到困难应坦然面对，并永远保持一种乐观向上的精神。通过采取趣味性、幽默性的教学模式和开展“每周一星”评比活动，来激发学生的学习热情与个人兴趣，营造一种轻松、活跃的课堂氛围。

2.1.3 通过组织学生开展一些喜闻乐见的文体活动、知识竞赛、操作比武、健美操等活动，来陶冶情操，缓解学生紧张、焦虑的情绪。

2.1.4 通过因人制宜，开展谈心与沟通（谈心就是班子与教师谈心、教师与学生谈心、班干与同学谈心、学生与学生谈心，沟通就是教师与学生家长沟通）活动。及时掌握学生的家庭情况和心理动态，

2.1.5 通过组织教职工开展帮扶活动、捐款活动、献血活动等来引导学生去关爱社会。教育他们从自己做起，从小事做起，与他人和睦相处，多一份宽容，多一份自律，多一份热情。对待困难家庭的学生，我校及教职工每年都要拿出一定数额的钱财用于帮困解难；对存在心理障碍的学生，我们采取了“一帮一”，“个盯个”的办法，做到从生活上去关心，从学习上去帮助，从心理上去疏导，从行为上去防范，从而解决学生因心理问题带来的安全隐患。

2.2 抓好食品卫生安全

2.2.1制度上保证。为了加强食品安全工作，我校成立了食品安全监管小组，制定了《食堂管理规定》《食堂从业人员规范》等制度，强化了监管职能，严把食品的进出口关。严格落实采购制度、索证制度、出入库登记制度、饮食安全日检查制度、服务质量评比制度。凡采购的食品除做到质优价廉外，还需从源头上确保食品原料的卫生安全。特别是肉类，都能按照有关要求在符合卫生条件的经营单位定点采购，禁止采购陈化粮和铁桶油、地沟油，所有购进粮食必须有S标志。

2.2.2 建立和健全食堂安全卫生管理体系，加强从业人员的学习与培训，不断增强从业人员的卫生意识、责任意识和服务意识。严格做好食堂工作人员的管理，做好公共餐具的消毒、食品的贮藏、加工以及留样等工作，禁止一次性餐具的使用，并对所有食品供货渠道及责任都作了具体的要求。

2.2.3 我校还主动邀请相关监管部门，对我校食品卫生进行现场指导，虚心接受他们的检查和监管，对发现的问题及时进行整改，确保学生饮食安全。

2.3 强化消防安全意识

2.3.1 建立健全了各项消防安全管理制度和操作规程。我校实行消防安全责任制，明确各科室、各班级的消防安全责任人，制定用火用电安全、灭火、应急疏散预案，积极组织消防安全的教育与培训，不断完善防火巡查、防火检查制度以及安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理制度。

2.3.2 落实消防安全检查。我校认真落实《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，把火灾隐患自查作为一项常规性工作，从学校自身发展着眼，从火灾隐患着手，认真开展“三查、三看”活动，即查思想，看是否警钟长鸣；查落实，看是否责任到人；查措施，看是否排除隐患。

2.3.3 课堂消防安全教育。我校把课堂教育作为给学生灌输消防安全知识的重要阵地，在课堂教育中循序渐进地融入消防安全知识，采取专题讲座、聘请校外辅导员讲课、典型案例教育、课件教学等，就如何报警、火灾的扑救、各种消防器材的使用方法、火场中的逃生自救常识进行模拟演练，学习观摩。与此同时，我校还组织全校师生开展了大规模的防震、防火、防爆以及突发性事件的实战演练，通过采取各种形式的安全学习与教育，使广大师生掌握了一些逃生自救的基本技能，安全意识也得到了进一步提高。

2.4 综合治理，提高安全防范能力

2.4.1有防则无忧，无防必有患，可见“防”字何等的重要。十多年来，我校坚持“预防为主”的方针，实行“谁管理、谁负责”的工作责任制，层层签订安全生产工作责任状，切实采取“打防结合，疏堵结合”办法。工作中，从安全的软肋入手，以薄弱环节、麻痹思想、侥幸心理和厌倦情绪为突破口，开展经常性的安全督查工作，真正做到了安全工作有组织、有制度、有人员、有经费、有保障。

2.4.2为解决治安工作人力不足的问题，我们采用了科学防范的措施，近年来，我校共投入了十多万元建立了电子监控网络、消防器材基本上实现了校内“无盲点、无死角”。我校联合街道、社区和公安部门做好治安防范工作，形成了“警、民、校”齐抓共管的“联防模式”。

总之，在开展综合治理、创建平安校园活动中，我校积极行动，我校的安全管理工作取得了明显效果，我校使创建工作真正落到实处，发挥作用，创建了平安和谐的校园环境，为学校的教育教学工作提供有力保障，提升了教育教学质量。

消防安全防范预案范文第2篇

1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。

3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

4：文明守纪树良风，安全教育我先行。

5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠

7：规则伴我心，安全伴我行

8：平安校园在我心，安全行动手中行

9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

11：构建文明新校园，须要安全做先锋。

12：树立人生价值，提高安全意识。

13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

16：放火之心不可有，防火之心不可无。

17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

18：微笑辽阔无界，安全超于一切。

19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

21： 人生起落，安全保障 。

22： 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

23： 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生 。

24： 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航 。

25： 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

26： 安全关系着你我他，你我他安全被关心。

27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全

28： 居安思危天天乐，防患未然。

29： 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

30： 碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

31： 读安全课本，掌生命之握。

32： 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章

33： 校园讲安全，伴随你我他。

34： 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才

35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）

36： 警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

37： 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

38： 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

39： 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

40： 火不单行，防患未燃。

41： 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

42： 不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！

43： 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

44： 你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

45： 马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

46： 踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

47： 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

48： 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

消防安全防范预案范文第3篇

 

 

消防安全应急预案1    根据公安消防部门和市政府的有关要求，结合华星大厦的实际情况，为确保大厦的正常办公秩序和人身财产安全，一旦发生火情，能够有条不紊地进行扑救和疏散宾客，抢救财产，使火灾损失控制在最低限度，特制定此预案。大厦物管中心在消防中控室设置指挥部，总指挥由物管中心主任担任。一旦发生火灾，指挥灭火、组织抢救和疏散行动。

   一、火情报警：

   1、在大厦范围内无论何时、何地，大厦员工一旦发现火情，都有责任立即向消防中控室报警。

   2、在大厦内遇见火情，如为初起小火，应就近使用轻便灭火器进行自救灭火，保护现场，将情况报告保安部。如火情严重要立即按下墙上的手动报警装置进行报警，或用内部电话报警。电话号码：消防中控室：x119

   3、电话报警时，不要惊惶失措，要沉着冷静，语言清晰的`将火情发生的所在区域、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡、报警人姓名、部门、所在位置报告消防中控室。

   4、关闭火场附近的电源、煤气开关及门窗。

   5、切勿高喊“着火了”，以免造成不必要的混乱，要保持冷静，只有经消防总指挥授权才可向“119”报警。

   二、火情确认：

   1、中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名，部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

   2、中控室接到电话报警或消防主机报火警，立即通知备勤警员到现场确认，查清下列问题：

   （1）火情发生的具置、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

   （2）火源是什么，是电器起火还是其它原因。

   （3）确认火情时应注意，不得莽撞开门，要先试一下门体的温度，如果正常可开门检查，如门体温度高，可确认内有火情，此时房内如有人，应先设法救人，开门时注意不要把身体正对开门处，视情况进入。

   （4）确认火情后，立即将信息反馈给中控室。

   三、火情报告：

   1、火情确认后中控室值班员立即（正常上班时间）向保安部经理和消防主管报告（夜间、节假日）向值班经理报告，同时向保安宿舍发出警报信号。

   2、向总机值班员（正常上班时间）报警。

   3、总机值班员接到报警后立即通知物管中心主任和各部门经理。

   四、各级人员行动：

   1、大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部，指挥灭火及抢救疏散行动。

   2、非正常上班时间值班经理接到报警后立即赶往失火现场指挥灭火行动。

   3、保安部经理接到报警后立即赶往中控室，协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。

   4、物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后，通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备，立即赶往中控室组成灭火指挥部。

   5、保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场，指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门，调整警力部署，维护正门及外围秩序。

   6、警队队长接到报警后立即带领备勤警员组成义务消防队，赶往火灾现场在消防主管的指挥下实施灭火及抢救行动

   7、其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位，按灭火指挥部的命令行动。

   五、灭火战术：

   1、保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火，并随时同灭火指挥部联系，向灭火总指挥报告火情。

   2、冷却灭火法；义务消防队员赶到火场后，立即使用消火栓灭火，及时清理火场易燃物，用消火栓浇湿四周建筑物，降低火场温度。

   3、隔离灭火法：将易燃物与火源隔离。

   4、窒息灭火法：关闭门窗，用难燃材料压盖较小面积的火源。

   5、抑制灭火法：使用abc干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。

   六、灭火指挥部：

   灭火总指挥根据火灾现场情况适时下达如下命令：

   1、启动消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。

   2、打开排烟防火阀启动排烟风机，排除火场烟雾。

   3、关闭中央空调，和新风系统，防止火势漫延。

   4、切断失火区域的电力供应，电梯降首层。

   5、开启正压送风机，向消防疏散楼梯输送新风。

   6、命令工程部关闭天然气总开关。

   7、下达向119报警命令。

   8、下达疏散命令。

   七、组织疏散：

   1、如现场灭火负责人认为火势不能控制，指挥部立即做出疏散决定。

   2、消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播，用广播反复播放“紧急疏散通知”，广播稿如下：客户朋友们请注意，大厦xx层发生火灾事故，消防人员正在进行扑救，为了您的安全，请迅速离开房间，疏散前请保管好自己的财物，疏散时请不要乘坐电梯，以免发生危险，请按疏散指示方向走消防疏散通道，谢谢您的合作。

   3、失火区域及上下两层进行紧急疏散后，根据人员离开情况，对其它楼层进行广播疏散。

   4、客务部接到疏散命令后立即组织人员负责各楼层客户的安全疏导工作，引导疏散人员走消防疏散通道。提醒疏散人员保持镇静，不要慌张，不要乘坐电梯。提示疏散人员疏散到大厦外围。人员疏散后，检查每个房间是否有人，确认无人贴上标记，如有人员未离开房间，要及时进行劝导，使其迅速离开房间。

   5、其他部门人员接到疏散命令后立即进行重要物资、文件的转移。

   6、内保主管接到疏散命令后指挥外围警员清出机动车道，做好引导消防车进场的准备工作。

   八、后期处理：

   当灭火总指挥发出火情排除命令后，保安部立即做好火灾现场的警戒工作，保护火灾现场不被破坏，确保火灾事故调查，工程部应尽快将火灾报警系统、自动灭火系统、消防联动系统恢复正常，客务部负责火灾后期的清理工作。

消防安全应急预案2    一、组织机构

   学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下：

   1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长张永峰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。

   2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。

   3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

   4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长顾文利任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。制定预案依据以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、云南省的消防法规、本公司消防安全制度为依据，严格依法实施[1]。

   二、报警和接处警程序

   1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

   2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。

   3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

   4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。

   5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

   三、应急疏散

   1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

   2、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

   3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

   4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。

   5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

   四、扑救一般初级火灾

   1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散行动。

   2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。

   3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。

   4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。

   5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。

   6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。

   7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

   五、通信联络，安全防护救护的程序和措施

   1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

   2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命。

   3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

   4、学院车队应调集车辆，确保交通畅通。

   5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

   如何强化我国重大事故应急演习机制，以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式，积累应急演习的经验，找出应急体系中的弱点，是目前应急体系建设中急需解决的一个问题。应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为数值模拟的仿真，在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程，以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应；并在演练平台上，在最大限度仿真实际灾害的条件下，开展应急演练。在此基础上，制定各类企事业单位的数字化应急预案。应急仿真演练系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员，发现应急处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性和实用性，提高应急能力。系统可以使企事业单位能够运用现代化手段，加强协调能力和应急能力，使应急演练科学化、智能化、虚拟化。

   1、虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发事件训练模式。

   预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容，各司其职，完整地按照预案执行救援的全过程。预案训练将预案变得可以执行，并形成了一个考核手段。突发事件训练模式就是在训练的过程中，由系统操作人员进行干预操作，比如：突然设置一次“爆炸”，突然改变“风向”等等。突发事件的训练是对突发事件的反应和指挥能力。

   2、虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练控制模块、记录/编辑模块、考核模块。

   a、场景任务设置模块

   根据不同的训练目标和任务，为训练提供一个虚拟的训练场景，并在场景内设置相应的灾害或突发事故现象，形成一个逼真的虚拟演练环境。

   b、角色训练模块

   演练系统提供针对不同角色进行训练的功能。根据登陆的不同角色，系统提供不同的能力和权限。

   根据在应对灾害时职责和所需能力的不同，角色主要包括以下几类：群众、社会救援力量、现场专业救援力量，指挥中心等。

   c、数据查询模块

   在训练过程中产生大量数据，查询模块目的是方便决策者查询、观看和使用这些数据。系统提供各种工具和功能，可方便对训练的全过程进行全方位观看和数据查询。

   d、训练控制模块

   演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的。但为了提高对突发事件处理能力的训练效果，需要在训练的途中，添加各种突发事件。为此系统提供在训练过程中，提供人为添加和改变演练环境的.功能。具体功能包括：天气（外部环境）状况调整、灾情状况调整、救援力量调整、新任务下达、其他突发事件等。

   e、记录/编辑模块

   记录并能回放整个训练过程，包括所有的事件细节、处理过程、通讯语音录音等。该模块为训练总结、处置预案生成等提供手段。

   f、考核模块

   考核分为预案演练考核和突发事件演练考核。

   预案演练考核是根据预案演练的结果，对比已有预案，并产生考核结果。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。

   突发事件演练考核是在训练过程中或结束后，可由参加演练评审专家进行实时或事后点评，提供点评和记录工具。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。

消防安全应急预案3

   1 编制目的

   为防止重大生产安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护员工人身和公司财产安全，本着预防与应急并重的原则，制定本预案。

   2 危险性分析

   2.1 企业概况

   惠州华森涂料有限公司座落于美丽的全国文明城市—惠州，总占地约24665.87平方米。厂区环境优雅、风景优美，花园式工厂，集安全环保型、功能型涂料研究开发、规模化生产和销售结合为一体的专业化工涂料企业。

   华森以科技之汇、健康之汇、诚信之汇为企业使命，在专业领域取得了突飞猛进的发展，品牌效应赢得了广泛的知名度和崇高的美誉度。

   三汇系列产品中不含甲醛、铅、汞等有害物质，VOC含量远远低于允许值，属于实际无毒级，并通过“CCC”认证、IS09001国际质量管理体系认证、ISO14001国际环境管理体系认证以及SGS(国际认可)产品认证，连续四年被市工商局评为“守合同守信用企业”。

   2.2 危险性分析

   本公司生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤，发生泄漏容易造成人员中毒，其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物;生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触，易发生火灾爆炸。

   3 应急组织机构与职责

   公司成立危险化学品事故应急救援指挥部和相应的应急救援工作组。

   3.1 指挥部组成人员和职责

   总指挥：总经理

   副总指挥：安全主管

   成员：其他相关管理人员

   总经理不在的情况下由安全主管进行现场指挥。

   指挥部主要职责：

   (1)组织制定本单位安全生产规章制度;

   (2)保证本单位安全生产投入的有效实施;

   (3)组织安全检查，及时消除安全事故隐患;

   (4)组织制定并实施安全事故应急预案;

   (5)负责现场急救的指挥工作;

   (6)及时、准确报告生产安全事故。

   3.2 工作组组成成员和职责

   灭火组：负责消防、抢险。

   成员：周桂好、张喜旺、彭为兵、丁建设、刘小安。

   救护组：负责现场医疗、救护。

   成员：戴正宏、阳楠、吴安。

   警戒组：负责治安、交通管理。

   成员：彭长中、唐砚红。

   通讯联络组：负责通讯、供应、后勤。

   组长:周金前、戴正宏。

   运输组：负责运送伤员

   成员：仇雪林、邓永平。

   4 预防与预警

   4.1 事故预防措施

   (1)建立健全各种规章制度，落实安全生产责任;

   (2)定期进行安全检查，强化安全生产教育;

   (3)车间、库房加强通风、完善避雷设施;

   (4)采用便捷有效的消防、治安报警措施;

   (5)保证消防设备、设施、器材的有效使用。

   4.2 报警与通讯

   公司将用于个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全，并确保器材始终处于完好状况;

   应急电话：

   火警：119

   匪警： 110

   医疗急救：120

   镇环保局：____

   5 应急响应

   5.1 灭火处置方案

   (1)发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告;

   (2)灭火组按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救;

   (3)总指挥根据事故报告立即到现场进行指挥(总指挥不在现场由副总指挥负责指挥);

   (4)警戒组依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和交通疏导;

   (5)救护组进行现场救护，如有需要立即将伤员送至医院;

   (6)通讯组视火情拨打"119"报警求救，并到明显位置引导消防车;

   (7)扑救人员要注意人身安全。

   5.2 泄漏处理方案

   泄漏处理包括泄漏源控制及泄漏物处理两大部分：

   5.2.1 泄漏源控制

   (1)生产过程中可通过关闭有关阀门、停止作业或采取改变工艺流程、物料走副线等方法，并采用合适的材料和技术手段堵住漏处;

   (2)包装桶发生泄漏，应迅速将包装桶移至安全区域，并更换。

   5.2.2 泄漏物处理

   (1)少量泄漏用不可燃的吸收物质包容和收集泄漏物(如沙子、泥土)，并放在容器中等待处理;

   (2)大量泄漏可采用围堤堵截、覆盖、收容等方法，并采取以下措施：;

   1)立即报警：通讯组及时向环保、公安、卫生等部门报告和报警;

   2)现场处置：在做好自身防护的基础上，快速实施救援，控制事故发展，并将伤员救出危险区，组织群众撤离，消除事故隐患;

   3)紧急疏散;警戒组建立警戒区，将与事故无关的人员疏散到安全地点;

   4)现场急救：救护组选择有利地形设置急救点，做好自身及伤员的个体防护，防止发生继发性损害;

   5)配合有关部门的相关工作。

   (3)泄漏处理时注意事项：

   1)进入现场人员必须配备必要的个人防护器具;

   2)严禁携带火种进入现场;

   3)应急处理时不要单独行动。

   5.3 化学品灼伤处置方案

   5.3.1 化学性皮肤烧伤

   (1)立即移离现场，迅速脱去被化学物污染的衣裤、鞋袜等;

   (2)立即用大量清水或自来水冲洗创面10～15分钟;

   (3)新鲜创面上不要任意涂抹油膏或红药水;

   (4)视烧伤情况送医院治疗，如有合并骨折、出血等外伤要在现场及时处理。

   5.3.2 化学性眼烧伤

   (1)迅速在现场用流动清水冲洗;

   (2)冲洗时眼皮一定要掰开;

   (3)如无冲洗设备，可把头埋入清洁盆水中，掰开眼皮，转动眼球洗涤。

   5.4 中毒处置方案

   (1)发生急性中毒应立即将中毒者送医院急救，并向院方提供中毒的原因、毒物名称等;

   (2)若不能立即到达医院，可采取现场急救处理：吸入中毒者，迅速脱离中毒现场，向上风向转移至新鲜空气处，松开患者衣领和裤带;口服中毒者，应立即用催吐的方法使毒物吐出。

   6 附则

消防安全防范预案范文第4篇

目前各大高校都已经建立起独立的机房，为广大师生提供了便利，但同时也存在着很多安全隐患，完善校园网安全体系已经引起各大高校的关注。深入分析和研究了高校校园网络存在的安全问题，并指出了校园网络中所存在的安全隐患，应制定相应的完善措施，不断增强高校校园网络的安全性，确保广大师生能够安全上网。

关键词：高校校园网络；安全隐患；防范策略

随着计算机网络技术的快速发展，信息技术已经影响人们生活的方方面面。高校教育的发展也趋向于网络化和信息化，在高校网络发展的同时，也暴露出网络信息安全问题。在网络技术快速发展下，涌现出很多网络病毒，校园网络安全性不是很高，这些网路病毒随时都有可能侵入到校园网络中，破坏计算机程序和计算机软件的正常使用。所以，怎样才能做好校园网络的安全防护工作，也是各大高校急需要解决的问题。

1安全隐患

1.1缺乏校园网络安全意识

在建设校园网络初期时，很多高校都缺少建设校园网络的安全意识。从校园网络用户角度上来讲，受到计算机技术水平的限制，无法防范网络非法入侵这个情况。同时，在校园网络建设过程中，工作人员也只是单纯考虑网络的高效性、便捷性，却忘记了确保系统安全性的重要性，通常也就不会研究所存在的安全风险以及低效率，很多非法信息趁着系统安全性较低的情况下入侵到用户的计算机程序里。

1.2校园网络管理秩序的不健全

目前各大高校的图书馆内都配备电子阅览室，满足广大师生的上网需求。但是针对于个别高校所开设的上网场所，由于校园网管理系统和监控系统的差异，导致机房管理始终处于无序的状态中，所以，很多高校的机房并未建立起科学有效的管理机制，很多学生进入机房内上网，并未登记也没有穿鞋套，导致机房在管理中出现很多问题。另外，很多高校为了方便管理机房，在每一台计算中都安装了还原卡，如果关闭了计算机，那么计算机里所存储的数据也就丢失了，计算机回到初始的状态中。存在这样的情况，导致在管理校园网中出现很多漏洞，如果没有对上机日志和上网进行保存，那么安全隐患问题随之加重。

1.3计算机网络病毒的威胁

在网络病毒的威胁下，校园网络的安全性存在着很大的隐患，在不断地降低校园网络的安全性，甚至有可能泄漏高校内部重要信息资料。随着网络技术的发展，给人们生活带来了很大的便利，但是也成为了计算机病毒传播的主要渠道，虽然检测病毒软件也在加强，但是在网络病毒与黑客软件的相互结合下，导致网络病毒的危害性越来越大，在这样的状况下，肯定会泄漏高校重要信息资料以及用户的数据，并也会消耗很多网络资源。所以，想要加强高校校园网的安全性，首先应该防止网络病毒的入侵。据有关研究调查表明，很多校园网络的病毒防御都只是单个电脑负责检测，根本无法避免校园网络病毒的入侵。

1.4缺乏强有力的管理手段

高校之所以要安装校园网络，更多的是为了给校园师生提供更多的服务。电子邮件是经常运用到的软件，但电子邮件也是传播一些不健康言论的主要渠道。在使用电子邮件过程中，散播了很多恶意的谣言。所以，在对电子邮件进行建设过程中，应注重电子邮件操作的严谨性。但是，在高校校园网中，所建立起正规的电子邮件系统，在电脑上不能免费下载，根据这一情况，很多高校花费大量的资金购买了官网的电子邮件系统，高校校园网建设者认为已经购买正版的电子邮件系统，其所存在的安全隐患也就降低了很多，其实际情况却不是这样。这种简单的购买方式并不能很好地防范病毒的入侵，也无法防范一些不健康的谣言散播，高校还是缺少强有力的管理手段。

1.5网络体系所存在的漏洞

所谓的校园网络自身架构的所具有的安全性，也就要保证网络系统的安全，网络系统包括操作系统和应用系统两部分。但随着计算机系统软件的升级，无论是操作系统，还是应用系统，开发商在制造这些系统中，都会留有一定的安全漏洞，也可以说这些系统本身就存在着安全漏洞。网络内部病毒直接引起安全漏洞，因此，提高反病毒软件的功能是十分有必要的，唯有加强反病毒软件的功能，才能在病毒出现时第一时间检测出来，防止破坏其他程序。

2提高高校校园网安全性的具体措施

2.1建立健全的校园网使用制度

高校想要真正提高校园网络的安全性，就必须要建立健全的网络安全防范管理体系，明确规定出使用校园网络的规章制度，将对校园网的管理落实到具体实处。建立起科学有效的安全管理制度，这是保证高校校园网络正常运行的前提，也是建设校园网络的关键。同时，校园网络管理者也应该明确自身的责任，做好自身所应负责的事项，保证校园网络的正常运行和安全运行。另外，还应制定使用网络的制度，禁止外部用户访问校园网络，如果其他用户想要拷贝网络服务系统文件，必须经过校内管理员的允许，在管理员允许之后，才能进行拷贝网络系统内部文件，反之则一定要禁止拷贝。

2.2提高网络管理者的技术水平

高校应该建立起专门的网络安全机构，提高广大师生的用网安全意识，制定网络规整制度，防止产生各种安全隐患，禁止网络用户在网络上传播非法的文件。同时，加强高校网络管理者的技能技术水平，提高他们应对网络风险的水平，也引导广大网络用户安装安全软件，优化网络环境，文明上网和安全上网。

2.3制定统一的管理机制

从高校教学和学术研究的层次上来讲，高校应大力建设校园网络，既需要保证校园网络的安全性，也应该拓展电脑机房的场所面积，为广大师生提供出更加便利和舒适的上网环境。但是想要保证校园网络的真正安全，这需要做好很多方面的工作，比如统一进行上网身份认证和进行统一监控以及集中使用电脑机房的管理软件等等。从我国现代高校的上网场所来讲，通常都是独自进行管理，每一个机房的都会应用不一样的管理机制，根本无法识别上网用户的身份，也很难以找出究竟是哪一个用户在恶意进行操作。另外，高校机房内安装还原卡这一现象很普遍，虽然安装还原卡方便管理机房，但是却直接加强了网络安全的隐患。

2.4健全电子邮件系统

根据对校园网电子邮件进行大力的完善，这需要提供安全管理体制以及监控功能。据有关实践表明，大多数高校所应用的电子邮件系统，都是很便宜的，甚至还有的是免费的，这种类型的电子邮件，无论从功能上来讲，还是从性能上来讲，都不能与正版的电子邮件系统相比较，也在无形之中增加了上网安全隐患。所以，需要针对性地加强防火墙的功能，在外网与内网之间设置防火墙，防止外部人员进入到网络内部盗取网络数据。在设置防火墙中，应该对IP地址和IP协议以及端口数量等等进行严格的审核，并且设置相应的关键字，防止一些不健康信息的传入。在用户访问到具有一定危险性的网站或者页面时，反病毒软件也能给予相应的提示，提示用户如果继续访问，可能会导致病毒侵入。

2.5构建安全的网络管理机制

从高校校园网的整体框架上进行研究来讲，网络共分为3种类型，分别是局域网、广域网、城域网，校园网络则属于局域网。如果想要使校园网络避免网络攻击，那么应该在网络结构中，构建安全的网络管理机制。同时，因为现阶段高校校园网络都是使用高速型网络，所以，在安全配置过程中，应该对校园网络的性能进行深入分析，不但要分析校园网络的局部性能，而且更要注重从整体上分析校园网络的性能。所以，在配置安全设备中，应该对校园网络的整体性能进行全方面的分析，并配置高级的安全设备，确保校园网络性能的安全性。

2.6加强网络管理者的网络安全意识

加强网络管理人员的责任意识和安全意识是保证校园网络安全性的根本。在对网络管理者的技能技术水平不断加强下，是完全直接可以提高网络的安全性。同时，高校应建立健全的网络安全管理制度，加强管理者的安全意识，明确规定管理人员的责任，将具体工作职责落实到个人身上，做到权责分明，促使网络管理者能够做好自身的本职工作。并且定期或者不定期对网络管理者进行培训，能够与时俱进地更新自身的计算机技术，熟练应用计算机技术。除外，高校还需要制定激励制度，采用物质奖励和精神奖励相结合的方式，使网络管理者能够充分发挥自身的主观能动性，进一步做好网络管理的各项工作。改进网络安全管理机制，应该从6方面着手进行：

（1）高校计算机机房，只能向提供给学计算机专业的学生开放，其他人员不能进入机房。做好机房的电力供应工作，防止由于突然断电，损害到计算机网络设备；

（2）每天都要清理机房，保持机房的卫生；

（3）制定科学合理的安全管理制度，明确规定机房管理者的责任，如果有任何问题发生，都要及时汇报给主要负责人；

（4）入网管理规章制度的完善，促使用户自己遵循上网规定；

（5）制定违规处理办法，如果出现违反上网规章制度时，应该给予相应的处分；

（6）加强对校园网网络的控制、管理、监督。

3结语

对于建设高校校园网络，做好网络安全防范工作，这是一项长期的任务，并不是在短期内可以完成的。建立健全的网络管理制度，保证网络数据和网络信息的安全，同时也应不断提高用户的安全防范意识，做到安全上网，为广大师生营造出一个安全文明的上网环境。

参考文献

[1]蒋明华,李声,李俊.入侵检测系统与防火墙系统联动平台的设计[J].网络安全技术与应用,2009,(07):64-66.

[2]王玉柱,廖晓峰.密码系统安全实现及其容侵机制的设计与分析[J].计算机科学,2008,(07):89-91.

消防安全防范预案范文第5篇

我与消防安全演讲稿1

  老师们、同学们： 大家好！

 

  大家知道11月9号是什么日子吗?11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部将每年的11月9日定为全国的“消防安全日”。今年“119消防安全日”的宣传主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。

 

  火，给人类带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。2009年我们李庄镇就连续发生两起重大火灾，造成了重大财产损失。这一幕幕血的教训，都是消防安全意识淡薄酿成的恶果。因此，提高防火意识和技能已经成为现代社会的当务之急。作为一名小学生增强自我防范意识，掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的，现在给大家介绍火场逃生的对策及方法。 发生火灾时，可采取下列三项措施：（一）灭火（二）报警（三）逃生。 由于我们还小，还不具备成年人的思维和体力，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。我们就要学会报警和掌握逃生的技巧。

 

  1、报警：发现火灾时，应立即拨打“119”报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。在打“119”报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等，以便消防车辆能及时前往救灾。

 

  2、逃生：

 

  （1）要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随、不拥挤，尽快撤离险地。

 

  （2）留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。

 

  （3）做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，将口鼻捂严，匍匐前进，不要直立迎风而逃。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。

 

  （4）找好避难场所，固守待援，不要到处奔跑。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，因为这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危险之处。（5）楼房起火被困住时，可以把床单、窗帘或绳子结起来，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带，绝对不要冒险跳楼。

 

  （6）当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。

 

  同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，关注消防安全，珍爱生命，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

 

我与消防安全演讲稿2

 

尊敬的老师，亲爱的同学们：

 

  大家早上好！

 

  本周我们六（4）班国旗下讲话的主题是：消防日宣传。11月9日是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防安全日。今年公安部确定的119消防安全日的主题是“全民消防·生命至上。”

 

  一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样的场景。纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

 

  所以说消防安全意识不可无，那现在我就来给同学们讲一则关于消防安全的小故事：“失火了！失火了！”一声声叫喊吵醒了我。我揉着朦胧的睡眼向窗外一看，呀，对面王阿姨家的小平房着火了！那熊熊大火像恶魔一样吞噬着平房，滚滚浓烟从中涌了出来。大火越来越猛，可王阿姨却没有出来，我们都为王阿姨捏了一把汗。可是，王阿姨却平安无事的逃了出来。原来，当大火来袭时，王阿姨没有惊慌失措，而是镇定地把家中的被子、棉衣全用水浸湿，裹在身上，并用湿毛巾捂住口、鼻，等火势稍小时逃了出来。没一会儿，消防员来了，他们立即扑灭了大火。这次起火的原因，就是家里的易燃物品被烧着了，虽然是小物品，但是烧着了火势可不小呢！······听完了故事，同学们一定有了深切的感受吧，如果真的发生了火灾，同学们也千万不要慌张，学学王阿姨是怎么做的吧。

 

  最后重复一遍，生活中处处都有消防隐患，同学们，我们一定要把消防安全牢记心中！

 

我与消防安全演讲稿3

 

  亲爱的老师、同学们：

 

  大家好！

 

  我是502班的吴伟。今天在国旗下演讲的题目是“消防安全在我心中”。

 

  同学们，你们知道我们国家的火警是多少吗?是的，你知道国际消防日是11月9日吗?

 

  中国的消防电话119恰好与11月9日国际消防日的月、日相同。火是人类的朋友。它给人们带来光明和温暖，带来人类文明和社会的进步。但是，如果火失去控制，导致火灾，它将给人们的生命和财产造成巨大的损失。让我们来看看一些消防技巧。

 

  首先，同学们要养成拔掉电源插头的好习惯，用完电器必须立即拔掉电源插头。严禁携带火柴、打火机等各类火种和汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生火灾，一定要保持镇静，不要惊慌，及时报警。

 

  打电话给警察时，一定要把你的姓名和地址说清楚。要牢记先救人，后救物的原则，有老人和儿童应撤离家中，不要急于抢夺物品，以免耽误时间，造成人员伤亡。

 

  其次，当发生火灾时要听从指挥，如果发生争抢，互相拥挤，不但会堵塞通道，还会发生严重的安全事故。如果被烟雾包围，不要惊慌。

 

  千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。当衣服被烧的时候，迅速地滚到地上，把火扑灭。在没有出路的情况下，尽量找一条湿毛巾或湿衣服，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避难，以保护自己。立即寻找合适的机会逃生或等待消防人员前来救援。

 

  再次，我们应该自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此，平时不要玩弄、不当使用消防器材。如发现消防设备有损坏，应立即向老师报告。

 

  百善文明为先，万事安全最重！老师、同学们，让我们积极行动起来，参加学校消防安全教育系列活动，学习消防知识，增强防火意识，提高防火能力，为我们学校建设一个文明、安全、和谐的乐园而努力。