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庆祝国际六一儿童节,展示xx小学艺术教育成果。
二、活动形式:
新队员入队仪式、文艺汇演。
三、活动组织:
在校长、书记的领导下,由德育处具体负责活动的组织工作,其他相关部门给予配合。
四、活动组织机构及分工:
成立六一庆祝活动筹备领导小组。
组长:xx校长
副组长:xx书记、xx副校长
成员:xx(音乐教师)、xx(形体课教师)、xx(教导主任)、xx(办公室主任)、xx(工会主席)、xx(德育处副主任兼少先大队辅导员)。
(一)筹备阶段具体分工:
xx:负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系xx保安队、xx集团宣传部。
xx:负责节目编排、策划,指导各班推荐节目的排练。
xx:负责协助xx做好节目编排工作。
xx:协助xx做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。
xx:负责对外联络(发请帖),器材准备。
xx:对舞台布置工作提供协助。
xx:负责训练新队员入队仪式。
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
(二)活动进行中人员分工:
舞台总监:xx
舞台副总监:xx
舞台监督:xx(带学生两名)
观众席各年级看班班主任:xx(学前)、xx(学前)、xx(二年级)、xx(三年级)、xx(一年级)、xx(一年级)、xx(四年级)、xx(五年级)、xx(六年级)。
不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。
灯光、幕布:xx、xx。
音响:xx(xx工会)。
场务(包括器材保管):xx带学生两名。
服装:xx、xx、xx、xx、xx。
化妆:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生:xx
摄像:xx宣传部
摄影:xx、xx
主持人:xx、xx、xx、xx。
活动中心入口秩序:xx集团公司保安
(三)活动收尾工作:
全体男教师和六年级男生。
(四)紧急情况处置预案见《xx小学活动中心大型集体活动安全应急预案》
五、 活动场地、时间安排:
201x年6月1日上午8:30,xx职工活动中心。
六、参加人员:
学校全体师生。(学生423人,教职工28人。)另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。
七、活动步骤:
(一)、筹备阶段(4月底到5月底)
1、召开筹备会,定方案。
2、评审组审看各班推荐节目,定节目单。
3、服装、道具、配乐编辑制作、刻盘等物资准备。
4、少先队入队仪式训练。
5、节目彩排。
6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。
7、联系活动场地以及xx工会、xx集团保卫处、xx宣传部等有关单位。
8、活动前召开全校师生会,讲明要求与注意事项。(重点是安全注意事项)
9、发家长邀请函。(家长凭此函入场)
(二)、活动开展阶段(初定6月1日)
见活动程序。
(三)、活动总结阶段(6月10日前)
1、服装、道具等查验、入库。(登记造册)
2、活动资料整理、保存。(实况录像在xx电视台播放)
3、表彰先进集体和个人。
八、活动程序:(分两大部分:1、少先队新队员入队仪式,2、文艺汇演。)
1、7:30演员补妆工作开始。
2、7:40活动工作人员到位。
3、8:00学生队伍集合。
4、8:10学生进场,在指定区域就座。
5、8:20xx书记宣布会场纪律和紧急预案要点,领导和嘉宾到主席台就座。
6、8:30活动正式开始。xx副校长介绍到场领导和嘉宾。
7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。
8、xx校长讲话。
9、领导、嘉宾讲话。
10、少先队新队员入队仪式。
本学期,我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了“多一些熏陶,少一些限制,让孩子健康成长;多一些玩耍,少一些灌输,让孩子快乐成长”的办园理念,使幼儿得到了健康发展。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成尊重、合作、创新、发展的园风,为使以后的工作更优于今年,现将本学期工作总结如下:
一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全
安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行上级部门的各项指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案。
1.我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。
2.本园及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素。
3.本园保卫工作到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。
4.落实教师值日制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,杜绝安全事故的发生。
二、加强教师队伍建设,树立良好的教师形象
1.师德建设:本学期我们注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等,一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
2.教师培训工作:一学期来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如: 到县新区幼儿园参观;去镇中心幼儿园请教学习;去市第二保育院观摩优质课以及去西工大幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到西安市参加“乡村骨干教师访名校”的培训活动等等。在园内,教师们通过相互学习,分组讨论交流、总结反思,也不断提高了教师专业发展。
3.教研工作:本学期我园把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要,教学的形式变得多样了、主动了,尝试创新的多了。在此基础上,我们正尝试进行园本课题的探讨,相信在下学期,老师们会提出可行的园本课题,从而提升我园教师们研究和解决问题的能力,使教育教学水平逐步提高。
三、严抓各项工作,提高保教质量
1、园创工作:本学期开学初,为迎接开园,我园教师用灵巧的双手将幼儿园装点得新颖别致。首先,我们用汽车轮胎做成不同的造型,有海绵宝宝一家,有兔子垃圾桶、鸽子垃圾桶,还有供幼儿玩耍的迷彩轮胎,爱心轮胎等等。其次,我们用颜料画出了一面主题墙,这面墙上有各种形态的树,有鸟,有蝴蝶,我们想给幼儿呈现一个丰富多彩的森林世界,让幼儿想像的翅膀自由翱翔。最后,我们对教室进行了大变身,各班老师负责布置装扮各班,三个班级,三种不同的风格:小班老师给孩子们做了一个娃娃家;中班老师给孩子们布置了一个丰收的景象;大班老师给孩子们了一个天空城,在天空城里有一只会飞的猪,它陪着孩子们尽情的在天空城里玩耍、学习。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华,寄托着老师们对孩子们的爱,也使幼儿园更富有儿童情趣。
2、保育工作:这个学期幼儿园有许多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,面对这些情况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。特别是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当老师。每天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与与小班的新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力,孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。
3.教育教学工作:教师们不仅管理着幼儿的日常生活,而且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,制定教学计划和教学进度表,提前一周备好课,并及时写好课后反思。在教学过程中,为幼儿提供操作材料,让幼儿动手动脑,发展幼儿的智力和能力,顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿提供丰富的游戏材料,积极开展各类游戏活动,能科学地设立不同的区角,为幼儿提供表现能力的条件与机会。
四、抓好保健工作,促进幼儿身心健康
卫生保健工作关乎幼儿的健康成长,是幼儿园工作的重中之重,本学期我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针,认真做好以下几点,保证幼儿身心健康发展。
1.做好幼儿入园体检工作。
今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。
3.做好幼儿晨检、消毒通风工作,预防传染病的发生。坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就疹。并积极向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。
4.做好幼儿食谱,营养搭配。
5.做好幼儿在园常规工作。首先保证幼儿每天有两个小时的户外锻炼,组织孩子加强身体锻炼;其次我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲;最后培养幼儿科学的喝水习惯和良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,做到爱惜粮食,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。
四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐
1.为丰富幼儿在园生活,本学期我园开展了秋季亲子运动会,带领幼儿到附近的田地里游玩、散步,参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培养他们从小对周围的事物感兴趣,充满好奇心,激发探索欲望。
2.这个学期我们还开展了迎元旦文艺汇演。今年的庆元旦活动,是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝元旦的活动,我园全体教师在10月份就开始谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了大量准备工作。本次汇演共有节目17个,以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送,并由蔡靖老师指导。而由我园教师王素爱和黄少男指导的舞蹈《小小鱼花石》、王建宵和颜丽君指导的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈《胜利摇滚》以及由王茹茹老师指导的舞蹈《孤单芭蕾》同时参加了学区六一节目的比赛,并获得了团体第二名的好成绩。本次幼儿园“六一”演出内容十分丰富,幼儿园的每位幼儿都参与了表演,在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关心与支持下,在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓燕老师配合与帮助下,本次演出活动开展的非常成功,幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价。
五、密切家园联系,发挥教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作
1.建立班级微信群,方便家长。本学期,幼儿园各班都建立了家长微信群,每天幼儿在园图片视频,让在外打工的家长及时了解到孩子在园情况,家长们很感谢。
2.召开家长会和举办家长开放日活动。定期更新家教宣传栏。及时活动照片、班级课程计划,加强与家长的交流,建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。
3.举办亲子活动和文艺汇演,家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动给予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮助教师一起为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。
六、做好后勤工作,为教学第一线服务
1.后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。
2.行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。
近年来,她们结合“创争”活动的开展,坚持把服务理念和服务方式相结合,强化高层次服务功能,大力推行多种类型、不同方式的服务措施,充分发挥了女同志温柔细腻的特点,硬是凭着满腔的热情、周到的服务赢得良好的声誉,取得了社会各界的广泛赞誉。先后荣获国家电网公司“先进班组”、陕西省电力公司“青年文明号”、省公司“巾帼标兵”等荣誉称号。中央电视台、国家电网动态也作了相关的专题报道。
一、开展团队学习,提高职工素质
20__年4月,__局全面启动了“创建学习型组织,争当知识型职工”活动,95598热线服务班被局确定为“学习型班组”活动试点班组。为了更好的让大家了解学习型组织的指导思想和理论基础,营造“人人终身学习,时时处处学习”的氛围。局工会主席吴程珂、用电营销部党支部书记吉建成和分工会的领导多次亲临班组进行指导,了解“创争”工作的进展和具体进度。在日常管理工作中,她们立足于提高班组职工的团队学习能力和心智模式转变,制定了本班组的创建实施计划,多次召开专题讨论,促使职工从“经验型”向“知识型”转变;提升了班组职工综合素质,班组管理实现了质的飞跃。
她们把局工会下发的《创建学习型组织员工培训教程》、《把信送给加西亚》、《创建学习型组织,争做知识型职工百题问答》、《第五项修炼》等书籍放在班组图书角,让大家利用业余时间自学,并定期开展学习心得交流讨论,进行理念导入,学习笔记统一整理,定点存放,定期检查评批,在此基础上还教育职工树立终身学习的思想,营造了浓郁的“学习型班组”氛围,从而使职工进一步理清了对待工作的理念,增进了敬业精神。
95598热线服务班结合优质服务窗口具体要求,主动采取“请进来”和“送出去”的办法,先后9次聘请专家和业务能手分别从电网结构、电力法规政策、业扩工程、农电管理等13个方面,对职工进行全方位业务培训。去年8月份,她们组织班员到“110”__报警中心,联通客服热线等地实地学习,使得职工业务素质有了明显提高。
通过开展“学习型组织”理念导入和业务学习,使职工深深地体会到:每完成一项工作任务,进行一次集体讲课,都是团队学习,团队协作,都是团队精神的具体表现;职工在工作学习中,独立解决一个问题,掌握一种新的技能,在规范化服务营业竞赛、技术比武、省公司业务调考中取得好的名次,都是自我超越;班组的奋斗目标、学习型班组创建、安全圆满完成各项工作任务,就是共同愿景;在工作中的举一反三,从管理和业务多方面否定习惯性思维,探索新的市场开发和管理方法,就是改善心智模式,从而使班组管理规范化、标准化,班组的各项工作迅速上了一个新的台阶。在20__年的西北电监局明察暗访中得到了的充分肯定,在陕西省电力公司两次调考中均取得个人第一名、第二名的好成绩。受到了国家电监会供电监管部主任贾英华、省电力公司总经理贾福清、党组书记李长安的高度评价。
二、鼓励职工大胆创新,实现自我超越
在每一天上岗前,她们要求每一位话务员,时刻保证电话畅通,时时做到灵活应变,以热心、温心、细心、耐心、恒心对待每一个电话,以对客户负责就是对自己负责的态度来准确应答每一声问讯。用一颗真心为客户提供全方位、和谐的服务,让客户满意,是她们班的行动指南。95598热线服务是通过话务员的声音与客户进行交流,“只闻其声,不见其人”使它成为一个“看不见的服务窗口”。在服务管理工作中,她们始终坚持“以人为本”,严格要求话务员不能把个人恶劣情绪带入工作现场,每接一个电话都必须保持语气和蔼、温婉。
制定严格的管理制度,细化考核标准,充分发挥员工的积极性。她们坚持定期播放工作录音电话,班组成员共同查找不足,对每一周电话受理进行分析,在50000余条的电话记录基础上,总结出500余条业务解答咨询标准,并整理汇编出《95598服务规范手册》,统一了业务答复口径,实现知识共享。制定完善《95598服务工作标准》、《95598服务管理制度》、《95598联动管理办法》等10余种规章制度,做到了有章可循,有据可依,受到了省公司职能部门的高度赞赏。
为了理顺业务流程,立足岗位大胆创新,20__年6月,__局成立了95598营销服务指挥调度中心,对电力应急预案、系统图、配网接线图、限电序位表、客户
档案等多种资料进行整合,建立__地区95598营销服务指挥调度信息平台。把95598服务热线与报警中心110、交通事故报警中心122、工商消协12315签订联动协议,进行信息联动。还与所辖营业区政府、公交办、发改委等职能部门进行信息共享,有效的提高了__局优质服务反应速度和服务效率。截至今年3月底,95598热线服务班共受理客户电话22323个,其中:咨询、查询18824个;故障报修391个;投诉25个,她们全部按照“十项承诺”的要求进行妥善的处理,并实现闭环管理。三、建立共同愿景,打造电力“110”
为了更好的适应电力市场需求,提高优质服务快速反应能力,在创建学习型班组活动开展初期,每位职工结合实际反思找差,拟定出了自己的个人愿景及职业生涯规划,她们还认真讨论职工个人提出的愿景,提炼出95598热线文秘站:服务班的共同愿景:三声铃响必有应答!
并在此基础上形成了:
工作理念:迅速反应,注重细节,追求卓越。
学习理念:知识改变命运,学习成就未来。
管理理念:以人为本,和谐服务。
服务理念:始于客户需求,终于客户满意。
队呼:__供电,光明无限。
她们要求所有上线话务员全部做到:随时在线;认真聆听;三声铃响,必有应答!以“钻针眼”的态度,让优质的服务体现在每一个细小环节,将95598服务热线的良好形象,通过一根根电话线传递到每个用户的心中,让每一个拨打95598电力服务热线的客户真正体会当“上帝”的感觉。在这个优秀的集体里涌现出许许多多让人为之动容的先进事迹,8名同志中有荣获陕西省电力公司“巾帼标兵”、两名局青年岗位能手、两名用电营销部先进工作者、4人被评为优质服务明星。
20__年6月25日晚19点,大荔县突遭有史以来最大的狂风,并伴有冰雹,造成大荔县7座35千伏变电站、31条10千伏线路和城乡大面积停电。灾情发生后,95598立即进行联动启动应急预案,紧急通知生技、抢修等部门连夜赶往受灾现场全力以赴做好设备紧急抢修工作;另一方面全力做好客户的协调、解释工作。经过各部门通力协作、昼夜奋战,于26日凌晨5时受灾设施全部抢修完毕。经过两个昼夜的连续作战,29日晚23点大荔全县恢复供电,为此陕西省地方电力集团公司专程为__局送来了感谢信。
四、改善心智模式,系统思考每一个工作细节
95598刚刚成立初期,因为客户的误解、谩骂、指责、甚至侮辱和骚扰,不知多少次,眼泪在眼睛里打转,不知多少次一个人委屈的流眼泪,不知多少次,她们产生过调离该岗位的念头。但是强烈的责任感和敬业意识是她们坚持了下来,通过学习“创争”知识理论,全班同志努力尝试改心智模式,思想观念逐步发生了新的转变。大家逐渐认识到:只有改善自己的思想方法,改善自己思维习惯和思维风格,才能理解客户,站在客户的立场上看待问题。不断改进服务方式、方法,为客户提供更优质更高效的服务。心智模式的改变使得一切问题都变得简单化,不再有怨言,不再有调离该岗位的念头。客户的埋怨声越来越少,赞扬声、感谢声越来越多。
今年春节期间,城区一条公网线路因燃放鞭炮引起短路,面对突然间潮水般的电话,作为妻子、作为妈妈、作为女儿大家舍弃了与家人团圆的时间,全部上线工作。有条不紊地接话、派单、催办、回访,耐心细致、不厌其烦的做好客户的安抚解释工作,争取客户的理解和支持,饿了就吃方便面,累了就趴在桌子上睡一会儿,嗓子哑了,眼圈红了,可谁也顾不上休息,即就是到了倒班时间,也因为电话多,都自觉的留了下来,因为她们知道,许多电力客户此刻更需要她们,为电力客户提供信息服务是无条件的,为电力客户服务是没有止境的。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。在95598热线服务班这个大集体中,虽说都是女同志,但谁家生活中有了困难大家一起帮忙;谁在工作中出现了问题,大伙一起想办法解决。除了承担本班组的工作任务外,刘峻洁同志怀孕了,平时大家对她都特别关照,还特别把她的坐席安排在离电脑不太集中的位置,方便照顾她。能工作生活在这样一个温暖的集体中,用大家的话说:“工作中很愉快,很知足,人生的快乐莫过于此了。”
除了搞好日常话务工作,95598热线班的许多女同志多才多艺,她们有的是局文艺小分队骨干成员,有的是分工会文艺汇演主力军。班组员工爱好广泛、业余生活丰富,在20__年的秧歌比赛获得三等奖的好成绩,集体踢踏舞在全局文艺汇演中获得了团体第二名的好成绩。
关键词:林业资源 森林防火 管理
Abstract: forest fires on forest resources security, social stability and the forest has a significant impact on the ecological environment. Therefore, forest fire prevention is the focus of forest protection work. Although we can not completely eliminate forest fires, but the timely and effective forest fire management and prevention is still very necessary.
Keywords: forest fire management of forestry resources
中图分类号:S762.3文献标识码:A
1 加强森林防火管理的重要性
1.1 加强森林防火管理有助于保护生态环境
众所周知,森林资源对于我国的林业资源保护具有重要意义,加强森林防火管理不仅是发展林业资源的需要,更是保护生态环境的需要。由于我国属于林业资源较为匮乏的国家,加上我国本身砍伐树木、破坏环境的现象较为严重,若是发生森林火灾,其后果不堪设想。由此可见,加强森林防火管理是保护我国林业资源与生态环境的基础与必要工作。
1.2 加强森林防火管理有助于和谐社会的构建
森林防火管理对于林区人民同样具有重要意义,森林火灾不仅威胁着生态环境的安全,而且严重威胁着林区人民的人身安全与财产安全。只有切实做好防火知识宣传教育,加强森林防火管理,才能真正保护人民的生存环境,避免导致我国经济建设及人民生命、财产安全受到破坏。
2 加强森林防火的管理措施分析
2.1 加强森林防火的宣传教育
加强森林防火管理,增强林业资源的保护,首先应当大力宣传森林防火知识,加强其防火知识重要性及管理措施的宣传与教育。可以通过开展各类宣传电视、广播与新闻广告的方式进行防火管理知识讲解,或通过设置各类宣传口号、防火宣传单、警示标牌等方式不断向护林人员与林区人民灌输森林防火安全意识及意义。经过各式各样的森林防火宣传与教育,引导人民资源投身到森林防火工作之中来,从我做起、从小做起,从根本上解决森林防火管理的力量问题。
此外,防火管理人员可以拓展各类宣传途径进行防火知识讲解,例如,在各类报纸、电视台、广播节目进行防火管理重要性及措施介绍,或通过政务信息、各类新闻媒体进行大力宣传。还可以在附近的中小学校门口及林区范围内进行宣传,以黑板报、宣传单、文艺汇演、宣传画册发放等各种形式,尤其应当加大力度向游客及林区人民进行防火管理宣传、教育。
2.2 加强火源管理
2.2.1 加强野外生产用火及生活用火的管理
2.2.1.1 加强野外生产用火管理
其一,炼山、烧荒、烧牛坡等生产用火应当选在安全防火期内进行,在进行生产用火之前,必须确保其防火线质量合格、审批手续完善,并事先准备好扑火人员与扑火器械、工具,确保余火被完全清理干净。此外,若天气为大风天、傍晚,或属于高火险期,则必须避免在此类时期进行野外生产用火。
2.2.1.2 加强野外生活用火管理
护林人员应当加强野外生活用火管理,确保野营人员生火做饭后离开前已将火源、余火彻底清理、扑灭。其用火地点适宜在接近河流、道路灯较为安全的地点,并在靠森林的一边及时设置好防火线,由专人负责用火管理。
2.2.2 加强上坟烧纸用火管理
在清明节等关键节日,要突击组织宣传巡逻队伍开展宣传教育和巡逻,在坟地集中的地方,组织专人看守,在通往坟地的道口设立宣传提示牌。确保在用火前必须将用火场地周围的可燃物全面清理干净,用火后必须等完全熄灭后才能离开。
2.2.3 加强儿童及智力不全的人员管理
少年儿童和智力不健全人员是森林防火的重点监管对象,必须加强对家长、教师和监护人的教育,请他们严格对儿童和呆傻人员进行看管,并通过与监护人签订保证书确保其不在野外玩火。
2.3 加强森林防火工作措施的落实
2.3.1 加大力度推行森林防火责任制
加强森林防火工作的管理,根据森林防火责任制,将防火管理部门中的各个人员的职责进行分门别类,由工作人员切实做好本分工作,将责任落实到管理工作上来。
其中,护林管理部门应当重点加强防火及救火的方案设置,并加强防火指挥系统、资源共享系统的建设,以高效、快速、全面的信息传输方式提供相应的防火管理与扑火信息,以便确保在火灾发生的第一时刻探测到相应的警报信息。此外,落实森林防火责任制,应当采用签订责任状、防火公约、树立责任标牌等形式,把火源管理的责任落实到人头、林地。加强护林人员防火管理的责任心,严格按照管理法规进行日常巡查,加大森林防火的管理力度。
2.3.2 完善森林防火运行机制
完善森林防火预案和应急预案、落实与完善规章制度,启动每日零报告制度,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的森林防火运行机制。
通过建立健全的防火运行机制,可以全面、有效的排除各种隐患。其中,各地应当在林区及时组织力量开展森林火灾隐患大排查,隐患排查要做到纵到底,横到边,不留死角,不留盲区,确保漏洞得到及时堵塞,及时消除隐患。
2.3.3 加强巡查
为了及时发现火情,护林人员必须每天定期定时进行巡查、巡护,尤其在防火警戒期应当加大巡查的力度,这是实现“打早、打小、打了”的第一步。巡查巡护一般由护林防火人员执行。巡护方式主要有步行、骑自行车、骑摩托、乘坐汽车等。巡护主要任务有:进行森林防火宣传,控制野外违章用火;依法检查和监督防火规章制度执行情况;及时发现报告火情并积极组织扑救。
2.4 加强森林消防队伍的建设
2.4.1 提高森林消防队伍的专业素质水平
为了提高森林消防队伍的专业素质,加强其扑火技术的培训,提高其扑火的效率及质量是十分必要的。
首先,应当加强消防队的技术培训,可以通过火灾模拟、演练的方式,结合其相应的地形、风向、风速等因素,进行消防救火演练,锻炼消防员技术水平的同时,提高其应变能力。
其次,在防火期间,消防队伍要处于高度的临战状态,消防车辆和风力灭火机加足燃料,严阵以待,每天坚持起动试验,背水桶加满水,通讯电台和手持机落实专人使用保管,保持通讯联络,确保万无一失,一声令下,立即行动。
最后,加强消防队员的体能训练,提高队员的体能,锻炼其意志力,时刻处于高度警惕之中,加强消防安全事项的管理,选取最适宜的扑火工具及扑火策略展开消防工作。
2.4.2 加强森林消防物质、设备的建设
各种扑火机具和电台通讯设备以及消防专业车辆,是森林消防队不可缺少的战斗武器,必须要严格管理,坚持经常保养维修,落实专人负责。消防库房要保持清洁卫生,各种机具编号注册,要摆放整齐。
3 小结
综上所述,为了避免发生重大森林火灾,保护我国林业资源,必须加强对火源的管理及防火队伍的建设,从根本上杜绝火灾的发生,以免给林业资源带来巨大的经济损失,影响我国的生态环境水平,提高林业资源防火管理质量,从而可以有效的保证林业资源的安全性,推动林业的科学化、合理化发展。
参考文献:
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本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:
一、基本状况
本学期,我园共有中、大二个教学班,在园幼儿52名,现有在册教职工5名。
二、主要工作。
(一)建章立制,强化园内管理
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。
(四)认真贯彻区教育局等级评估细则,成效显著。
幼儿园等级评估是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进,我园一是加强组织领导,成立建立工作领导小组,制定详细的建立工作实施方案,做到分工明确,职责到位,确保了建立工作顺畅有序的进行,取得实际效果。二是组织教职工认真学习评估标准,使教职工明确了建立工作的好处,提高了建立的认识,增强了职责意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活动的热潮。三是对照评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改善和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是用心上报建立材料,做好上级的沟通交流工作,并将建立工作状况制成了多媒体课件,扎实做好迎验工作。
(五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,务必警钟长鸣,防患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。二、加强门卫制度及晨检制度,三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,构成安全管理长效机制。六、构成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
(六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。
一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。
二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动带给了广阔的空间。
三是开展了亲子活动,六一儿童节文艺汇演等活动,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展,不仅仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象
三、存在的问题
1、办园条件还应进一步改善。