电工基本安全技术

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇电工基本安全技术范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

电工基本安全技术范文第1篇

特种作业人员是从事特殊工作的操作人员，在工作过程中容易发生伤亡事故，因此要有效对电工人员展开安全教育，提高特种作业人员的安全意识，使工作人员掌握安全技术，养成良好的安全行为习惯，从而保证工作的安全性。

一、对电工特种工作人员进行安全教育的重要性

人类的生存依赖于社会的生产和安全，显然安全条件是很重要的。而安全条件是由人的安全活动去实现的，然而，统计资料却表明，由于人的不安全行为所导致的事故约占事故总数的70%-80%。电工作业人员的生产行为是否安全，将直接决定事故发生率的高低。因此，对其进行安全意识和安全技术教育，规范其安全行为，是实现安全目标，防范事故发生的主要对策。

特种作业人员是从事特殊作业的操作人员，在企业的安全生产过程中起着重要的作用。相关部门对特种作业人员的安全技术培训教育和考核有着严格的规定和具体的要求，加强对特种作业人员的培训教育与考核是一件非常严肃认真的工作，它不仅能提高特种作业人员安全技能，实现自我安全保护意识，而且对于企业实现安全生产也是必不可少的。

二、特种作业人员安全教育培训的特性

特种作业人员归属于技术工人，特种作业工种种类多，要传授的安全生产知识涉及的专业广，而且有的特种作业人员的文化素质相对比较低，接受新知识的能力相对比较弱，这是特种作业人员安全教育培训的特性。电工作业特种作业是重要的一种，要根绝电工工种专业的特点，向工人传授电工的专业操作技能，同时要结合电工作业过程中常出现的违章操作现象讲解违章操作的严重后果，以强化特种作业人员的安全生产意识。

三、电工特种作业人员安全教育培训的目标

电工特种作业人员工作的岗位是高危岗位，我们可以从下几个方面明确特种作业人员安全教育培训目标：安全文化素质方面，电工特种作业人员通过安全教育培训后应具有较高的安全文化素质：安全知识方面应有较多的安全技术知识，熟悉本工种的安全操作规程：安全技能方面应有较熟练的安全操作技能，通过刻苦训练，提高工作效率，避免失误：应急能力方面，遇到异常情况时，作业人员能果断正确。

四、对电工特种作业人员开展安全教育的途径

安全教育为生产力所决定，安全教育的内容、方法、形式都受生产力发展水平的限制。以前，由于生产力的落后，生产操作复杂，对人的操作技能要求很高，相应的安全教育主体是人的技能。而随着生产力水平发展，电气设备自动化水平越来越高，生产过程对于人的操作要求越来越简单，安全对人的素质要求主体发生了变化，即强调了人的态度、文化私内在的精神素质。因此，安全教育的主体也应发生改变，即由传统的以技能为主体的安全教育转变为以安全意识、安全技术、安全行为为主体的现代安全教育体系。

（一）采用讲授法、演示法、参观法，有针对性培养安全意识

安全意识教育主要从三个方面开展。1.安全思想教育；2.安全法纪教育；3.安全生产方针、政策教育。具体方法：？讲授法，系统讲授国家法律及规章制度；从理性的角度向受训者传授安全理论和方法，领会其意义，抓住其核心，贯穿于行动。？助演示法，通过CAI辅助教学，指出不安全行为所导致的后果的严重、恶劣，造成的损失不可挽回，使学员深刻认识到安全的重要；？参观法，把学员带到工厂现场参观、讲解，使学员的感受更为直观、生动、具体。

（二）寓安全知识教育于电工专业知识教育中

电工学是以电路为基础的应用学科，电工作业人员要学习电工基础知识、电工测量、电机控制等技术性很强的知识。在学习这些内容时，不要简单地只给出概念、定义或控制方法，而应该把它与安全知识教育结合起来，指出能否正确、灵活运用这些知识于实际中，将直接决定行为的后果是否安全。例如，在直流电路中学习电流、电阻、欧姆定律时，就可以谈到实际电路设计时，应该运用上述原理，选择合适的元器件和导线，保证用电安全可靠。比如，某单位由于电路设计时未充分考虑用电负荷的增加，选用的导线过小，导致在一次用电高峰

时发生了火灾，造成了重大的电气事故，引起学员对安全的高度重视。又例如在学习交流电动机这一章时，除了学习传统的控制电气外，增加一些新技术，新产品知识的学习。如电动机保护开关，是集短路，过载、缺相、欠压等多种保护功能于一体的新产品，并将它应用到控制电路。通过这样的教学，既提高学员学习兴趣，更重要的是保证了教学与实践互相联系，使学员的安全技术知识不知不觉得到了提高。

（三） 在实际操作课中，时刻进行安全行为教育

电工作业人员培训中，除了加强安全意识教育外，在实践训练中，安全行为教育更为重要，所以，在平时的训练中，要求学员按安全操作规程进行实习。如带电作业训练时，要求带绝缘手套；登高作业训练时，要求带保护套等；并且在选材、工艺上都要求学员从安全角度来考虑，使学员在平时的训练中，严格养成良好的安全行为习惯。

（四）加强对特种作业人员基本安全知识、常识的补充教育

特种作业人员掌握了自己本特殊工种的安全操作技能，但对于其他方面的安全知识、常识并不一定知晓、领会。而作业现场往往又比较复杂，通常是多个工种作业同时、交叉进行。因而，还必须加强特种作业人员其他方面的基本安全知识、常识的培训教育。

（1）对新入场的特种作业人员必须进行“三级”教育

新入场的特种作业人员特别是刚从学校毕业出来参加工作的年轻特种作业人员，他们缺少实践经验，通常表现出来对作业现场充满好奇，很容易因此而产生各种不安全行为。因此，必须通过入场的“三级”安全教育，让他们对作业现场的基本安全知识、常识有着更全面认识，避免在实际工作中发生“不该发生的事故”。

（2）要加强对特种作业人员的法制教育

法制教育是作业人员基本安全常识教育的一个方面，作为从业人员，若对基本的安全生产法律、法规一鑫不通，那可以说就是“法盲”。通过安全生产法律、法规的学习，使他们知道自己在安全生产过程中的权利和义务，以及承担的法律责任，从而提高他们在作业过程中的法律意识。

（3）对特种作业人员还必须进行经常性教育

安全教育不可能一劳永逸，必须经常不断地进行。如果已经掌握了的安全技术与知识不经常运用，可能会逐渐淡忘。为了巩固已经学过的东西，就必须不断地复习，坚持经常性教育。

电工基本安全技术范文第2篇

一、一体化培训课程分析与设计

短期培训业务：2016年9月，润建通信股份有限公司送培一批新入职员工，委托广西工业技师学院完成对该批新入职人员的低压电工作业安全技术培训考核工作，考取低压电工作业人员安全技术操作证。

企业调研：学员大多是农民工学员（初中、高中毕业或初中、高中未毕业），文化基础和技能水平较薄弱。经过短期培训，入职人员完成安全技术培训和考核，能上岗完成通信网络工程设施设备安装和维护的基础性工作。

一体化培训课程设计：一体化培训课程的设计，关键是将短期培训目标、岗位技能需求和职业规范（标准）结合，确定典型工作任务，设置学习情境。为此结合企业需求、低压电工作业人员安全技术培训要求（国家安全生产监督管理局特种作业人员安全术培训大纲和考核标准），编写了《低压电工作业人员培训指导书》。低压电工作业人员典型工作任务：触电急救、电工安全基本技能、低压配电及电气照明、电气控制线路。

二、一体化教学的实践

1.一体化培训课程学习资源库的建立

构建《低压电工作业人员培训指导书》学习资源库，如电工作业相关书籍资料、网络学习资源（安全标志、低压电气设备原理、生产岗位技能实例）、视频课件、配线仿真软件等。培训学员根据自身的学历能力，反复观看（阅读）相关学习资源，不断学习巩固技能知识和仿真练习。学习资源库的建立可以兼顾能力不同的学员需求，同时解决了企业用工时间和培训时间安排上的冲突，学员可以根任务指引，自主完成网络学习和仿真练习，最终完成项目工作任务。

2.一体化教学过程和效果

贯彻“做中学，学中做”的一体化教学理念，以项目任务为载体，结合项目教学法、角色扮演教学法等一体化教学方法，以培训学员自主学习自我管理的模式，是教师指导、学员独立完成操作的一体化教学过程。一体化教学过程有效调动了培训学员的主动性和积极性，因材施教，因需学习，培训针对性较强、效率高，学员和企业培训反馈满意率高。

三、短期培训一体化教学实践的几点思考

1.培训课程的设计与改革应结合培训需求及专业特色

短期技能培训的学员每一期都不同，每个企业培训的需求和专业重点不同，因此在进行短期培训一体化课程设计和改革时不能生搬硬套，应研究企业岗位技能需求，学员基本情况，培训实际场地设施设备，现有培训教材、资料等因素，综合分析研究与设计，提高短期培训的针对性和可操作性。

2.短期培训实现一体化教学对教师的综合素质能力提出了更高的要求

教师的综合素质能力是短期培训目标实现的关键因素。培训教师不仅要做好前期的调研工作，完成培训大纲、培训计划和适合短期培训需要的一体化教学教材的编写，还要借助信息化的手段完成相应课件、视频、网络资料的制作、设计和整理，一体化教学方式方法的应用和改进，这些对培训教师的专业素质和其他能力都是很大的挑战和促进。

3.辅助教学资源的积累和更新是提高短期培训效率的重要手段

电工基本安全技术范文第3篇

施工现场如能按要求整理出一套完整的安全技术资料，将为施工企业安全管理工作提供第一手资料，使施工现场安全管理工作走上正规化道路，促使施工现场安全管理目标的顺利实现，继而带动整个施工现场安全生产、文明施工的进一步发展。

【关键词】建筑安全技术资料整理

施工现场的安全管理大体分为硬件管理和软件管理两个方面。现场安全防护设施和文明施工属于硬件管理的范围；安全保证体系、规章制度和安全管理资料属于软件管理的范围。施工现场安全技术管理资料，应视为工程项目部施工管理的一部分，同时安全管理资料又是企业实施科学化安全管理的重要组成部分， 它对实现施工现场安全达标和加强科学化安全管理起着考核和指导的作用。

1 安全生产责任制

(1)公司应建立各级管理人员及各职能部门安全生产责任制体系，同时项目部也应建立各工种安全生产责任制体系，责任制的内容要详细、要全面、要有针对性，要具体落实到各部门及个人。

(2)项目部要与公司签定经济承包合同，同时还应与各班组签定经济承包合同，在合同中应明确在承包期内要实现的安全生产指标、文明施工指标、工伤事故频率、机械设备的使用、安全教育培训及施工不扰民措施、防粉尘防噪音措施等问题，内容要全面具体、目标要明确。

(3)项目部应根据本项目的特点，参考（80）建工劳字第24号《建筑安装工人安全技术操作规程》，以文件形式颁布有针对性的各工种安全技术操作规程。

(4)企业应根据各自的实际情况制定以月、季、年度的企业安全生产责任制考核办法。

2 施工组织设计

(1)在整体工程施工组织设计中，应重视安全技术措施的编制。施工现场技术员应根据工程情况及施工地点、作业条件、施工工艺、机械设备及施工期间季节特点、环保卫生等综合因素进行全面考查，从而编制全面、具体、可操作性的安全技术措施。

对于专业性较强的项目，如脚手架工程、临时用电工程、基坑支护、模板工程、塔吊、井架、外用电工程等，均应编制单项施工组织设计（方案）。例如《施工现场临时用电施工组织设计》应有设计说明，负荷计算，配电、电缆线选择明细表，开关及漏电保护器型号、容量选择，施工用电总平面图，配电系统图，三相五线制接线图，防雷设计，电气防火措施等内容。

(2)施工组织设计及专项施工方案应经甲方、监理、技术、安全、质量、工会、设备等部门联合会审，并报技术负责人审批同意后方可实施。若因某种情况要改变一项安全技术措施，必须经原编制人批准同意，并办理有关手续。

3 分部（分项）工程安全技术交底

(1)分部（分项）工程安全技术交底包括基础工程、主体工程、层面工程、门窗工程、脚手架工程、临时用电工程、垂直运输机械、施工机具、水暖、通风工程、电气安装工程、防火工程、其他工程，以及各工种安全技术交底等内容

(2)要根据施工组织设计中安全技术措施，结合具体施工方法及施工现场作业环境，制订出全面、有针对性的安全技术交底内容。

(3)安全技术交底要与施工技术交底同时进行；交底人为技术员而非安全资料员。

(4)安全技术交底应根据施工进度、施工部位分阶段多次交底，不可图省事一次交齐。

(5)安全技术交底应一式两份，交底人与接底人各持一份，且双方签字后生效。

(6)各工种安全技术交底一般同分部（分项）工程交底同时进行。如果工程的施工工艺很复杂，技术难度大，作业条件很危险，可单独进行工程交底，以引起操作者高度重视，避免安全事故发生。

4 安全检查

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强安全生产，应建立安全生产检查制度。公司应建立班组日检、项目部周检，分公司月检、总公司季检、总公司各职能部门不定时巡检、专项突击检查、季节性检查等多种形式相结合的安全生产检查制度。

每种检查均应有检查记录，检查记录可采用：“安全检查评分表”或“隐患整改通知书”等形式。检查出事故隐患，项目部必须在规定时间内整改，针对问题定人、定时间、定措施进行整改，整改完后填写“隐患整改报告书”，逐项列出各条事故隐患由谁，什么时候，怎样整改的，并请有关单位、部门复查验收。

对重大事故隐患整改通知书所列项目未能如期完成整改或整改后仍达不到要求的，由公司有关部门按照有关规定对项目部做相应的行政、经济处罚。

5 安全教育

(1)安全教育形式有：新入厂工人三级安全教育；经常性教育；适时教育；纠正违章教育；季节性及节假日前后教育等。安全教育内容应具体并记录在职工安全教育档案中。

(2)新入厂工人必须接受三级安全教育，经考核合格后方可上岗。三级安全教育分为公司级、项目级和班组级。其中公司级教育主要内容为党和国家安全生产方针、安全生产法规、标准和法制观念，本单位的安全生产规章制度、本单位历史上发生的事故，以及发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和吸取教训等。

项目级教育主要内容：本施工现场安全生产制度及安全注意事项；各工种安全技术操作规程，防护用品使用基本知识、机械设备、电气安全及高处作业安全基本知识等。

班组级教育主要内容：本班组作业特点及安全操作规程，班组活动制度及纪律，爱护和正确使用安全防护设施和个人劳动保护用品，本岗位易发生事故、不安全因素及防范对策，本岗位作业环境及使用机械设备、工具等安全要求。

(3)所有教育内容均应记录在职工教育档案中。安全教育考核可采用口头或书面等不同形式，考核合格后方可上岗。安全教育内容须经受教育人签字后生效。6 特种作业人员持证上岗

(1)建筑行业特种作业人员主要有：电工、架子工、电（气）焊工、爆破工、机械操作工、司炉工、塔吊司机、起重工、信号指挥、物料提升机、外用电梯、厂内车辆驾驶、起重机械拆装作业人员。

(2)从事特种作业人员，必须经国家有关部门进行安全技术培训，并经考核合格取得操作证者，方准独立作业。

(3)施工现场每个从事特种作业的人员均须持证上岗。例如，某施工现场有2台塔吊，则应有2个塔吊司机，2个信号指挥，此4人均须持有效证件上岗。

7 安全防护、临时设置费与准用证管理

(1)安全防护临时设施费用的统计，是检验安全防护、临时设施费提出、使用和管理情况，防止资金不到位，防护用品设施不到位，减少伤亡事故和提高文明施工标准。开工前施工组织设计中要编制安全防护用具及临时设施费用使用计划。

(2)要提高认识，施工现场的安全防护用品、用具、防护设施是建筑工人生命安全的护身法宝。工地上使用了伪劣产品，就等于施工现场设置了不安全隐患，这是血的教训，因此打假本身就是保护建筑工人的生命安全。

(3)把好使用关，要正确使用安全防护用品和安全设施，确保施工人员的安全。

(4)山东省建筑施工现场安全防护用具及机械设备使用监督管理办法规定了在山东省内对安全防护用具及机械设备实行安全备案证制度。并强调“施工企业必须采购或租赁具备安全备案证的安全防护用具及机械设备，从事防护用具生产的厂家，必须取得安全备案证，否则施工现场不得使用。”

8 各类设备、设施验收及检测记录

在本章的验收、检测记录中规定了验收项目、验收内容、验收要求及验收、测试结果，其中验收要求的内容是模拟形式给出的，在实际工作中要根据安全技术措施的要求和有关规范的规定填写每一项具体的验收、测试要求内容。验收测试结果应当按照施工现场的实际，经过认真的检查和测试后逐项的填写具体验收结果。验收结果以量化为表达的应该是填写数据。所有验收必须填写报验表，由项目监理工程师参加验收，验收表中的验收评语应该由技术负责人进行填写评定，若一次验收不合格，应指出应修改的项目，然后对修改的项目进行专项验收，做出最后的验收评定。

9 文明施工

文明施工是指保持施工现场整洁、卫生、有序、科学的施工组织、规范、标准、合理的施工活动程序。

按照167号国际公约《施工安全与卫生公约》的要求，施工现场不但应该做到安全生产，不发生事故，同时还应做到文明施工、整齐有序，为此遵照《建筑法》、《建筑施工安全检查标准》及《山东省建筑施工现场安全技术资料管理规定》及施工组织设计编写的基本原则，确定工程开工前施工组织设计文明施工部分的编制原则及依据、内容与标准、你创建目标、编制与签字、平面图标定等。

电工基本安全技术范文第4篇

1施工中存在的安全问题

在水利水电的工程开展中，存在着众多的安全隐患问题，影响了施工安全，这些问题主要有:

1．1重视不足

目前，在国内许多的施工企业在工程开展中，对施工的安全管理工作没有足够的重视，没有对施工安全的重要性有深刻的认识，施工现场设置的不够合理，管理混乱，致使安全事故频频发生。

1．2安全隐患较多

水利水电的工程相对其他的工程来说，比较复杂，所涉及到内容也比较复杂多样，对操作的相关人员的技术要求比较高，在很大的程度上冥冥之中增加了施工的危险性。例如:在施工的过程中，某些情况下需要高空作业，可能会发生坠落、机械伤害等问题。除此之外，水利水电工程规模比较大，施工时间长，在施工的过程中，存在着很多不安定的因素，同样对施工安全造成影响。

1．3工作人员缺少安全意识

目前，许多的水利工程的工作人员专业素质比较低，没有经过相关专业的技能培训和安全方面的教育，基本的安全知识和安全防范意识很薄弱，在是施工过程中安全应变能力相对较差，在一定的程度地上增加了有管安全隐患的问题。

2洞室开完施工安全技术

针对以上问题，要求和施工人员和现场的工作人员要对其充分的重视，采取相应的安全技术，确保施工的安全。以洞室开挖施工为例，针对施工安全技术进行细致的分析和探讨。

2．1动工的准备

第一人员方面的准备，要做好对施工人员的教育和培训等相关工作，保证员工对各项技术的操作规程熟悉和有效运用，定期对工作人员进行有关安全技术方面的考核工作，保证每个上岗的操作人员都持有相关证书。针对从事特种作业或是高危作业的员工，要严格的按照有关规定，进行相应的安全作业培训，取的资格证书后，才可以上岗;第二，在设施设备方面，要保证作业人员在上岗前，严格的按照安全规范，穿戴相应的保护设备，有管理人员和安全检察人员不定时的对随时安全防护设备的穿戴进行检查，如果出现没有依照有关定穿戴防护设备的工作人员，不允许进入施工的现场;第三，技能准备，对施工人员的安全教育和技术做好培训的工作，对员工的安全素质和自我保护的能力进行培养，保证其具备相应的安全施工技能;第四，制度方面的准备，要结合实际中的施工现场情况，设计制定各项安全技术有关规程与标准，严格遵守施工方案进行工作，并加强在施工的过程中人、料、机、法等因素的安全掌控，确保施工安全顺利进行。

2．2施工的安全技术

水利水电施工中洞室开挖施工主要有包括两点，一是在施工的工程中由于施工空间狭窄，坡度比较陡峭，无论是风、水、电的供应还是现场的通信，都具有很大的困难;其次是在施工中，某些区域的地质条件不是很好，有断的出现，这样给洞室开挖带来了一定的困难。所以，在洞室开挖的施工的过程中，需合理应用施工安全技术，确保施工的安全可以下面几个方面着手:

(1)水电的布设

首先是施工供水以及产生的污水排放，通常情况下是由水池经过引水管，将压力水导入施工的作业面，针对施工过程中产生的污水和渗水，可充分利用反井钻机对已经施工完成的导孔，排至到下平口之后由集水井排出;电力的供应，在水利水电的施工过程中，可将之前原有的供电线路引至开挖工作面，为各种机械设备和照明设备进行使用。在洞室内的所需用电设备，主要包含有通风系统以及排水系统，例如:风机、水泵等设备，同时用电线路的布置应统一进行，保证设备的就近使用。为了确保洞室开挖能够顺利的进行，在洞内需利用低压照明，每间隔20米处设计一个照明点;在这之后是照明与通风设备的布置，为了方便对爆破作业所产生的烟尘进行及时有效的排除，确保施工处于安全的环境内。同时，应采取合理有效的措施，预防爆破差生的石渣砸坏井底的棚架，工作人员要做好进行扒渣的准备工作，以及装备好有关的安全防护设备和设施，沿井壁从上而下进行扒渣的工作。如果出现导井遇到堵塞，要禁止在导井内或者井口的位置进行处理，预防石渣的坠落造成设备的损坏和人员的伤亡。

(2)土方暗挖

第一是要严格遵循施工组织设计和相关的安全技术规范，对开挖的顺序进行确定，保证施工的顺利进行;第二是施工前，应该对工作面进行全面仔细的检查，保证处于一个安全的状态，例如，对支护设施的牢固性必须进行细致的检查工作，如果发现存在松动的岩块或是存在较大的裂隙，则采取及时有效的措施进行处理，确保施工的安全;第三，是对洞脸及时进行清理，及时锁扣。在洞脸边坡的外侧，要设置相应的极石槽或是挡渣墙，又或是在洞口设置相应的防护棚。第四，在整个开挖过程中，当出现裂缝、滑动或者其他不安全的迹象，要立即停止施工，组织在场的工作人员及时撤离，同时采取相应的应急处理方法，避免发生人员伤亡的现象;第五，要对施工设备采取合理的运用，在洞内进行施工时，应该对汽油发动机的使用进行限制，当进洞深度大于洞径的5倍以上时，则要设置相应的通风系统，确保洞内的空气可以满足工作人员的正常呼吸的需要。

(3)斜、竖井的开挖

在工程开始前，要做好相应的修整，在周围修好排水口以及截水沟，预防地表水流进井中，竖井的井口平台要高于地面0.5米。并在井口边设置不低于1.4米高的防护栏，挡脚板的高于要大于35厘米，在井口和井底要设有相应的安全标志。如果发现工作面附近或是井筒未衬砌存在落实和失隐等现象，要立即停止开挖施工工作，向有关管理人员进行汇报，并且采取相应的措施。

3总结

电工基本安全技术范文第5篇

关键词:水利水电；安全；控制

Abstract: This paper analyzed hydropower construction safety supervision and control, do a research of hydropower construction current situation and the principle of security controls, point out hydropower safety control measures.Key words: Hydropower; safety; control

中图分类号： TV 文献标识码：A 文章编号：

当前我国水利水电事业快速发展,许多水利水电工程项目正在兴建之中,有关工程安全监控工作也得到改善与重视,但是因为地质条件以及周边环境的限制，在施工中还是会发生一些不可预见的安全问题与潜在风险，有可能危及工程的效益，甚至广大人民的生命财产安全。而作为工程施工的监理单位，对建设工程承担着相应的安全生产职责，包括审核检查职责，督促整改职责以及安全监察职责。本文主要就监理单位在施工中控制施工安全的措施进行探讨。

一、水利水电安全管理现状

当前水利水电施工中的安全问题主要体现在两个方面：1，安全投入落实不到位，使得相关安全措施无法实现。通常安全工作往往涉及到很多环节，是一个复杂的系统工程，这就要求必须依据国家的相关法律法规，由政府部门、承包方以及分包方通过层层抓落实，增强安全投入的管理力度，最大可能的保证安全经费的落实，确保安全措施的有效实施。水利水电施工的施工一般在偏远山区，环境恶劣。地形复杂，难度高，工种多、工期长，而且远离后方，信息往往传递不畅。 [1]此外，由于施工单位主体是来自农村的农民工，素质低，安全意识不足，再加上许多施工单位自身的管理存在混乱现象，这就使得安全隐患层出不穷。一旦发生事故，就会给施工方带来巨大的名誉以及经济损失，导致项目建设延期，对企业经营造成不可估量的损失。虽然我国当前的法律法规并没有明确指出对施工安全进行监控，也没有明确相应的施工安全责任，但是在水利水电的施工中加大安全防范意识，做好安全防范工作对于保证工程质量以及目标的实现具有相当重要的作用。[2]

二、水利水电施工安全控制的原则

（一）预防为主。主要做到三个方面：1，加强安全教育与培训，切实从根本上减少习惯性违章现象的发生，降低事故发生概率。2，制定并落实相关的安全技术措施，消除现场危险源的存在，确保安全技术措施的可行性以及专业性，同时保证得以落实。3，重视防护用品的质量，加强对其的检验，保证防护用品的防护效果。

（二）安全优先。施工单位在施工的过程中要正确处理好保证安全与工程成本与施工进度的关系，切实始终将人员的人身安全放到首要位置，禁止冒着生命危险抢进度，抢工期的现象发生，坚决不能一味的减少安全成本投入，来维持企业的效益。

（三）强制性。安全是生产的法定条件。这是不以领导的个人看法为转移的，对于施工项目的安全机构设置、安全投入、相关人员配备以及防护用品的配置都要予以强制性的落实，否则，就要追究相关责任人的责任。

（四）全员管理。安全责任的落实要层层分解。从领导、各部门的负责人到各个操作岗位，对安全生产目标以及相关指标也要进行分解，以避免不合理的上紧下松现象，使得每个工作人员都能更加关心身边的安全，最终形成全员管理的体系，做到安全生产，人人参与。

（五）全方位管理。其关键在于对各个目标的全方位落实。一般来说，事故的发生都有因可循，能够通过研究并分析其基本发展趋势，做到提前预防，但是事故的发生也有其偶然性，这就要求加强生产过程中的监督，严格做到制度上的严密有效，技术上的坚强有力，事故处理上的严肃认真，以此增强安全生产管理工作[3]。

三、水利水电安全施工监理控制措施

（一）技术措施。加大新技术与新工艺的应用，，相关技术人员要积极协助施工单位制定安全技术防范措施，对施工组织设计以及工程施工方案中的安全技术措施进行严格审查，同时帮助建设单位掌握与熟悉相关的安全技术标准以及规范，以此提升企业安全生产的技术水平。

（二）组织措施。主要是检查施工单位安全生产的组织保障制度，建立健全专门的安全机构，并且配备具有较高专业素质的安全管理人员，同时积极督促施工单位健全相关安全责任制度以及群防群治体系。

（三）检查措施。施工企业要不时组织安全检查工作，对制度安排、管理状况以及生产隐患进行及时的处理，并对处理结果形成文字材料，以及提出相应的改进措施。检查的方式主要有专项检查以及综合检查。其中对于现场检查方法，主要有“五看”：看文明施工；看架子摆设；看机械电气；看“三宝、四口、五临边”；看安全资料。对于危险源的监理，还要将重点放在施工工人员的操作，施工环境以及条件上面[4]。

（四）教育措施。施工企业要建立安全生产教育制度，必须做到三个方面：一是要对新进厂员工进行“三级”教育。二是在工程开工前要进行专项的安全教育；三是针对出现的新工艺以及换岗人员进行安全教育。要严格审查特殊工种工人是否符合上岗标准，积极协助施工企业进行安全生产知识的普及，增强全员安全意识，做到从源头落实安全技术防范措施。

四、水利水电安全施工控制手段

（一）业主、施工单位以及工程监理人应依据往年鉴定的《水利水电工程安全生产及文明施工协议书》，认真履行各方安全生产责任。

（二）要积极督促施工企业全方位、全过程的对施工工程进行管理，认真落实相关的安全技术措施，这是实现施工安全目标的有效途径。对于安全生产管理目标，要进行层层分解，一级抓一级，形成企业安全生产管理责任网络，将目标管理责任分解到基层岗位，落实到现场与具体的工作人员，其中监理工程师应充分发挥“强化剂”作用。

（三）审定施工企业提交的施工方案以及开工报告。对施工现场的监督管理、隐患整改报告书、施工组织设计以及大型排架、模板的拆除申请报告书要严格把关，待审查合格后才能够进行施工或者进入下一个阶段。

五、小结

工程安全监理工作是整个工程施工监理的重要组成部分，是安全生产管理的重要因素。有效实施建设工程安全监理，能够提高现场管理水平，也是在工程建设制度改革中控制事故隐患，加强安全管理的有效手段。作为工程施工中的监理方，要自觉的承担起对施工单位的监理职责，确保整个项目的安全生产。

参考文献：

[1]具杏祥.论水利水电工程的项目管理及施工措施[J].广东科技，2008（6）

[2]袁光裕.水利水电施工[M].北京：中国水利水电出版社，2005