回收利用废旧金属的优点

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回收利用废旧金属的优点范文第1篇

随着我国社会经济的不断发展、国际化程度的不断提高以及城市化进程的不断推进，我国的城市建筑行业得到了不断的发展，各式各样的高楼大厦拔地而起，建筑物的更新换代速度非常快。随着新建筑的不断出现，改造过程中出现的废旧建筑材料成为了一个重要的环境问题，每年的废旧建筑材料已经占到了城市垃圾总量的30%～40%[1]。

2废旧建筑材料概论

废旧建筑材料是指在对各类建筑物、构建物进行新建、改建及扩建和维修的过程中产生的弃土、弃料以及其他废弃物，包括废土、废砖以及废混凝土及散落的混凝土以及砂浆，还有钢材、木材、玻璃和塑料等废旧建筑材料以及各种包装材料。废旧建筑材料可以分为可再生回收的建筑垃圾和废弃建筑垃圾，这些废旧建筑材料中的建筑地基出土等材料可以直接回收利用，还有一些建筑金属材料和木材可以在回收加工之后再加以利用。

3废旧建筑材料的分类

3.1砖石材料

在回收的废旧建筑材料中，砖石占了很大一部分，砖石材料的体积大、分量重，处理方法相对简单。砖块是传统建筑中的常见建筑材料之一，只要进行简单的排列组合就可以呈现出漂亮的图案。有一些老建筑中使用的是制作复杂的青灰砖，这种砖质地细腻、色泽自然，朴实大方，能够迅速拉近体验和使用者的距离感。

3.2金属材料

金属材料具有光泽和延展性，建筑物中的金属材料一般起着建筑承重和装饰两种作用。在新环境设计中，废旧金属材料不像砖石材料那样稍加处理就可以重新使用，一般被加工成艺术装饰品，对新建筑进行装饰。

3.3木制装饰材料

从很久以前开始，木材就常常被用于建筑和装饰中，在漫长的发展过程中已经形成了它独特的风格。木材容易取材、加工简单、方便运输，可以任意拆装，被广泛应用在房屋和园林景观的建筑中[2]。另外，木材的强度高、韧性大、表面易于雕刻和装饰，是建筑装饰中不可缺少的装饰材料。建筑拆迁之后的废旧木材可以回收利用，木制家具可以经过简单的改造装饰之后继续使用。

3.4砂浆和混凝土装饰

砂浆主要用于砌墙和抹灰工艺中，在砌墙中作为粘合剂使用，在抹灰工艺中，主要用于建筑物的表面，起着防护和装饰的作用。混凝土是由碎石、砂、水泥和水搅拌而成的，成本低，取材容易，制作简单，具有防辐射、隔热、绝缘和防水等特点。砂浆和混凝土占了废旧建筑材料的30%以上，可以进行回收和利用。使用过的混凝土的强度和硬度会有所降低，但是可以作为路基辅设，也可以做成景观植物的花盆，还可以粉碎之后作为装饰材料运用在室内的墙面装饰中。

3.5玻璃装饰材料

玻璃的主要成分是二氧化硅，在现代建筑中是室内外装饰的重要材料之一，透光性良好，具有保温、隔音、耐腐蚀和易清洗等特点。玻璃从前仅仅作为采光材料，但是，随着科学技术的不断发展，玻璃的装饰效果提高了，玻璃在建筑环境中的艺术效果也大大增强了。废旧玻璃材料可以回收利用为保温墙，还可以运用融化法制作成玻璃马赛克，对新建筑的外观进行装饰。

3.6建筑塑性材料

建筑塑性材料简称为塑料，主要成分是树脂，常温下不会变形，在高温或高压下具有流动性，在我们的生活中很常见，具有成本低、质量轻、防腐和施工简单等优点，在建筑工程中一般作为装饰材料使用。废旧建筑材料中的建筑塑性材料可以设计制作成简单实用的装饰品，还可以根据后期装饰的需要制作成软膜天花，作为室外的避雨休闲场所。软膜天花价格低廉、透光性好、装饰效果强，具有很强的市场竞争力[3]。

4废旧建筑材料再应用的综合分析

4.1价值分析

在新环境设计中实行废旧建筑材料的再应用，对推动环境和社会的发展都具有非常重大的意义。建筑材料在使用过程中受到时间的冲刷，人为或自然的沾染岁月的痕迹，在新环境设计中再利用废旧的建筑材料，会勾起人们的回忆，引起人们在新的环境中对从前生活的怀念。废旧的建筑材料历经时间的沧桑，材料的残缺形成了一种不完整的美。人们在新环境中见到从前的事物，会激发人们情感上的思考，感叹岁月的沧桑或者惊叹前人的智慧。

4.2意义分析

在新的环境中，所有的东西都是新的，人们所处的环境中没有了精神和思想的出发点。为了解决这一问题，就要在新环境设计中实行废旧建筑材料的再应用。通过废旧建筑材料，勾起人们对于从前场所的怀念，以此为出发点，由废旧建筑材料引起从前的事情。这对于新的场所来说，是情感的延续，使这个场所内有了更多的感情交流，赋予了这个场所意义。

4.3在场所中结构的体现

废旧建筑材料在新环境中的应用十分广泛，被广泛使用到建筑的各个方位。建筑的墙面，天花板和地面是建筑的边界，被视为人与自然的关系的连接点，废旧建筑材料被广泛应用到这些地方，使空间具有了一定的方向性和韵律性。建筑的材质、造型和结构决定了建筑的特性，如果这个建筑进行复制并进行空间位移，这种特性也会随之转移，但是，根据环境条件的变化也会发生不同程度的变化。

5回收利用废旧建筑材料的方法

5.1低级利用回填法

低级利用回填法是指将废旧建筑材料拉到城市附近的偏远地方进行填埋，有的施工单位会将废旧建筑材料堆积在空旷的场所或者道路两旁，也有施工单位将废旧建筑材料拉到新建筑工地，用来铺设路基或者填埋地势低洼的地方。但是，废旧建筑材料在堆放的时候可能会产生有毒气体，其中的成分也会造成大气污染。这种方法费时费力，没有对资源进行合理有效的利用，还会影响到居民们的正常生活。

5.2中级利用加工骨料法

中级利用加工骨料法是指对废旧建筑材料进行分拣、分类和回炉再加工，这样一来，大部分资源都可以进行合理有效的利用。例如，可以将废渣土、废混凝土以及废砖石进行粉碎加工成砂浆，还可以加工成各种砖。还可以对废旧建筑材料中的各类金属材料进行分拣和锻造，制成不同规格的钢材。

5.3高级利用还原和再利用

高级利用还原和再利用是在最大限度地对废旧建筑材料进行合理的利用，这种方法的优点就是可利用率和还原率比较高。通常情况下，在对旧建筑进行拆迁或改造之后，原有建筑的风貌就全部改变了，但是，对废旧建筑材料进行高级利用还原和再利用的最好的方法就是，在新建筑中使用原建筑的砖石、木材、门窗等建筑材料，保留原建筑的精神和感情[4]。

6废旧建筑材料的设计方法

6.1找出材料的共性

建筑材料一般都是多种材料混合在一起使用的，这些材料都具有不同的特点，但是，这些材料在某些方面也具有共性，协调了人们对于整体的认识。要对废旧建筑材料进行设计就要找出这些材料的共性，以它们的不同之处表现出它们的相同之处。例如，材料的色彩相同的话，就可以从材料的光泽、触感和质感等其他方面来体现材料的表现力，给设计创造出无限的可能。

6.2找出材料的秩序感

一般来说，秩序感是指通过对周边环境的变化规律进行观察来确定接收的信息。要找出废旧建筑材料的秩序感，就要了解废旧建筑材料的属性，找出材料之间方向、角度、顺序或者材料的数字变化之间的规律。

6.3找出材料的主题性

找出废旧建筑材料的主题性就是指强调废旧建筑材料设计中的重点，例如，室内装修设计中的电视背景墙设计。要找出废旧建筑材料的主题性，就要以对比来拉开废旧建筑材料之间的差异，使它们之间的差异感更加明显，以此来强调场所的主要部分。因此，可以选择对比比较明显的废旧建筑材料，放在一起相互对比，在对比中找到平衡，寻找动态平衡的平衡点。

6.4找出材料的习惯性

找出材料的习惯性是指设计师运用消费心理学、人体工程学以及行为学等科学方法加以分析，对消费体验者的心理进行分析，找出设计中的闪光点和特有的生活习惯，并以此来解决生活中的实际问题。要找出材料的习惯性，就要在选材的同时尽量选择材料相互组合的关系来迎合体验者的习惯，选择有感情归属的材料设计在体验者能够经常注意到的地方，以此来加重他们对于这个环境的依赖。

7结语

回收利用废旧金属的优点范文第2篇

1、厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是

A、沼气燃烧 B、铁锅生锈 C、开水沸腾 D、蔬菜腐烂

2、下列图示的化学实验基本操作中，正确的是

A.取粉末状固体药品 B. 倾倒液体 C. 过滤 D. 加热液体

3、下列物质在空气中燃烧，主要现象描述错误的是

A、红磷燃烧产生大量白烟 B、甲烷燃烧产生蓝色火焰

C、硫燃烧产生蓝紫色火焰 D、CO燃烧产生蓝色火焰

4、“2005年中国十大科技进展新闻”之一：我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是

A、原子个数 B、原子种类 C、分子种类 D、元素种类

5、取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为

A.①②③ B. ③①②

C.②③① D.②①③

6、下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是

A、2Zn中的“2”表示2个锌元素

B、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子

D、Al2(SO4)3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

7、下表中不同金属被开发利用的年代不同，从化学反应这一角度来看，决定这一年代先后顺序的最关键因素是

A.金属的活动性 B.金属的导电性 C.金属的延展性 D.金属元素在地壳中的含量

8、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机…。”这首诗所赞美的气体是

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、甲烷

9、下列说法不正确的是

A、硬水易生水垢 B、生活污水的任意排放会造成水体的污染

C、地球上可利用的淡水资源是有限的 D、软水与肥皂水作用不易起泡沫

10、下列关于金属和合金的叙述中，不正确的是

A、青铜是人类历最早使用的合金

B、镁比锌活泼，与酸反应太快，所以，实验室不用镁与酸反应制氢气

C、铜的化学性质不活泼，因此是制炊具、食具的材料

D、合金的硬度一般比各成分金属大，而多数合金的熔点却低于它的成分金属

11、一氧化氮是大气的主要污染物之一.近年来又发现生物体内存在少量一氧化氮，它扩张血管，增强记忆的功能，成为当前生命科学研究的热点。工业上制得一氧化氮的化学方程式为：

4X + 5O2 4NO + 6H2O，则X的化学式为:

A、N2 B、NO2 C、NH3 D、N2O5

12、最近“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是

A.纸张不是可燃物，不能燃烧

B.纸张被水浸湿，导致着火点降低

C.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

D.空气不充足，纸张不会燃烧

13、下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是

14、善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下完全正确的是

A 物质的性质与用途 B 安全常识

氢气燃烧产物为水——最理想燃料

乙醇具有可燃性——可作燃料

石墨很软——可作电极 取暖防中毒——煤炉上放一壶水

煤矿爆炸——由瓦斯引起

煤气中毒——由一氧化碳引起

C 环保与物质的利用 D 日常生活经验

减少水污染 —— 合理使用农药、化肥

减少汽车尾气污染—— 使用乙醇汽油

减少煤燃烧污染——使用脱硫煤 防菜刀生锈——擦盐后悬挂起来

检查煤气管道泄漏部位——常用肥皂水检验

使煤燃烧更旺——把煤作成蜂窝状

15、1000t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可炼出含铁96%生铁的质量为

A、560t B、583t C、800t D、960t

二、选择题(共5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个选项符合题意)

16、5月31日是世界卫生组织发起的“世界无烟日”，今年的宣传口号是“烟草吞噬生命”。据科学资料分析，烟草燃烧产生的烟雾中含有数十种严重有害的物质，如尼古丁(化学式为C10H14N2)、一氧化碳等。下列说法正确的是

A、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧中毒

B、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为10∶14∶2

C、吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康

D、边吸烟边喝酒可以减少对健康的损害

17、某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是

A、活泼金属与二氧化碳的反应是置换反应 B、二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾

C、燃烧不一定要有氧气参加 D、该反应中CO2是助燃剂

18、在一定条件下，向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后测定其质量，得到数据如下：

物质 A B C D

反应前质量(g) 20 20 20 20

反应后质量(g) 20 30 X 14

下列判断正确的是

A、容器内发生了化合反应 B、该反应中C、D两物质的变化质量比为8：3

C、反应后容器内C的质量为4g D、A物质可能是催化剂

19、利用下列各组物质之间的反应不能验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是

A、 Fe、CuCl2溶液、Ag B、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C、 FeCl2溶液、Cu、Ag D、Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液

20、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，

产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙

两金属判断合理的是

A.铝、镁 B.锌、镁

C.锌、铁 D.铁、锌

三、填空题(本题包括6小题，共27分)

21.(4分)用化学用语表示：

(1)硫元素 ; (2)2个氮分子 ;

(3)3个亚铁离子 ;(4)氧化镁中氧元素的化合价 。

22.(4分)化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。

①醋酸(CH3COOH) ②石油 ③尿素[CO(NH2)2] ④干冰

(1)除去铝壶中的水垢 _______; (2)工业的血液 _______;

(3)常用作人工降雨的物质 _______; (4)含氮量的常用氮肥 _______。

23.(9分)人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。

(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。

右图实验过程中，一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)

反应的化学方程式为 。

实验开始时，应 (填“先加热再通CO”

或“先通CO再加热”)，目的是 。

实验进行一段时间后，玻璃管中出现的现象为 ，

从环保角度看，该装置的不足之处是 。

(2)我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。铁在空气中

锈蚀，实际上是铁跟空气中的 和 共同作用的结果。

(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用 的方法(任写一种)来达到目的。

(4)我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源!下面几种做法中，可有效保护金属资源的是 (填字母)。

a.回收利用废旧金属制品

b.任意开采铁矿石

c.铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中

d.寻找、开发金属的代用品

24.(2分)取一小块片状的石灰石，放在酒精喷灯或煤气灯焰上灼烧，维持红热状态3-5min后，将其放入少量水中。写出这一过程中发生了反应的化学方程式：

、

25.(4分)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。

(1)探测显示火星上存在液态水，下列说法错误的是_____________。

A.火星上的水与地球上的水化学性质不同 B.水是一种最重要的溶剂

C.水是生命活动必需的物质

(2)除火星外，部分其他行星也存在着“大气”(相当于地球上的空气)，其主要成分为：

行星名称 冥王星 水星 木星 金星

大气成分 甲烷 没有气体 氨气、氦气、氢气、甲烷 二氧化碳、二氧化硫

根据表中信息，结合你所学过的知识回答：

①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是__________________________;

②若金星上会下雨，那么此行星上的环境问题是__________________________;

③甲烷是一种可燃性气体，但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰去不能点燃冥王星上的甲烷，推测其原因是____________________________________________________。

26.(4分)2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为

航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。

(1)航天员舱外服除了要隔热、散热外，在航天服这个密封的空间中还要有通讯系统、动力系

统、输送养料系统和废气处理系统，其中废气处理包括两个步骤：第一步，让废气进入一个装有

木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的 性，发生了_________(填“物理变化”

或“化学变化”);笫二步，再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳生成水和碳酸锂，写出

该反应的化学方程式________ ____。

(2)在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质

保持不变，你认为NiFe2O4在这一反应中的作用是 。

四、实验题(本题包括2小题，共1 4分)

27.(8分) 通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

A B C D E F

(1)写出图中标号仪器的名称① ②

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置 ;收集装置是 (填编号)。

(3)用B装置制取二氧化碳气体，应选用的液体药品是 ;

检验该气体是否收集满的方法是 。

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是 ，反应的化学方程式为 。用C装置制取氢气的优点是

28.(6分) 在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。

(1) 实验设计

实验步骤 实验现象 结论

①

干燥剂中含有CaO

②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液

干燥剂中含有Ca(OH)2

干燥剂部分变质

(2)既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是(用化学方程式表示) 。请你设计实验证明小山的猜想(简要写出实验步骤、现象及结论) 。

(3)小西认为步骤②不严密，理由是 。

五、推断题 (本题包括1小题，共5分)

29.(5分)建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

(1)A物质的化学式为 。

(2)B物质的一种用途是 。

(3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。

(4)写出反应③的方程式，并注明基本反应类型： ( )。

六、综合题(本题1小题，共14分)

30.某兴趣小组同学进行一系列探究活动。

(一)他们为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

【查阅资料】NaOH可以与CO2反应。

【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，

再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见右图)，然后迅速拉起矿

泉水瓶，盖上瓶盖。这种收集方法属于 集气法。

【对气体猜想】

猜想1.全部是CH4; 猜想2.全部是CO;

猜想3.全部是CO2; 猜想4.是CH4和CO2的混合气体。

【实验和推断】

(1)若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有 气体。

(2)若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认

为“猜想1或4”成立，其反应方程式为： ;

另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是 ;要排除这种干扰可采取的措施是 。

(3)某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜(Cu与Zn的合金)的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，加入100g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体0.4g，计算：

(1)黄铜样品中铜的质量分数;

(2)所用稀硫酸中硫酸的质量分数;

(二)该小组同学为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表：

反应前 反应后

实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量

150 g 12 g 157.6 g