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【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004―0463(2017)01―0118―01
一、在地理教学中渗透环保意识的意义
首先,对目前的环境保护现状进行分析可知,这是开展环保工作的客观要求。现阶段,人们生活的每一个地方均存在环境问题,这个问题与人类活动息息相关,任何一个个体在环境遭到破坏的情况下均不可避免会受到影响甚至是危害。这个问题并不是存在于个别国家,而是全球性的,是全人类需共同面对的。其次,加强环境保护意识是教育改革对地理教学提出的要求,因此,教材内容中环境保护比重有所增加。教师不但需将地理基本知识传授给学生,还应帮助学生充分认识环境保护,强化其意识。再次,理解地理知识、了解地球环境均是地理教学的重要目的,人类社会的发展极大地影响了其赖以生存的环境,在环境问题愈演愈烈的情况下,探究社会发展与自然环境的地理学科有必要在教学中贯彻环保理念。
二、具体的教学方法
1.在课堂教学中进行渗透
课堂是渗透环境保护理念的重要场所。因此,教师应对教学内容加以利用,适当地在讲义中渗透环境保护理念,在将地理基本知识向学生讲解的同时,使学生了解地球环境。以全球气候变化知识的教学为例,在理念渗透之前,教师应对全球的环境状况进行详细描述,并列举实际案例,引导学生分析导致这些环境状况的原因,在了解的基础上诱发学生的使命感与责任感,强化其环境保护意识。在对环境状况分析之后,教师可将垃圾问题、土壤沙漠化、水体污染、大气污染等环境恶化的相关图片展示给学生。这些问题中有不少就存在于学生每天的日常生活中,太常见以至于没有引起重视,而通过地理课堂教学可令学生认识到这些问题的严重性,强化其意识,从而能够规范学生自身的行为,让学生从小事做起保护环境。全球气候变化带来的危害非常大,温室效应、海平面上升、冰雪消融等等,在讲解地理基本知识的同时说明其危害,可让学生明白环境问题对人类生存的危害是直接性的,从而将环境保护的紧迫性传达给学生。
2.在课外活动中进行渗透
教师应在概括性地讲解环境现状与地理知识的基础上开展课外活动,活动目的在于将环境保护知识落实于实际生活,将理论知识具体化。通过课外活动的开展,能够使学生明白保护环境可以是一种日常行为,只要自觉地约束自身行为就是一种对环境的保护。如多样化利用水资源就能实现高效用水,可达到节约用水的目的;在指定位置放置塑料袋,不乱扔乱丢可减少白色污染,可提升利用率;出行少用家庭轿车,绿色出行、使用绿色产品等均能减少对环境的污染,这些知识的渗透均可通过课外活动实现。如教师可设置调查学校周围环境因素这一主题,组织学生展开实践活动,调查内容可以是固体废弃物、大气、水体等,让学生自行选择,分小组展开调查。课外活动的开展需具备直观性和可操作性,在设计活动时教师需考虑学生实际的分析与调查能力,确保课外活动能够发挥其作用,使学生通过活动认识到环境问题的严重程度。
此外,关于环境保护有一些特殊的节日,具体有世界水日、世界环境日、地球日、植树节等,教师可对这些特殊的日子加以利用,围绕其主题开展相应的活动,让学生了解设立这些特殊日子的意义所在,强化学生的环保意识。
3.开展乡土地理教学
关键词:气候变化;林业;影响;对策
1 气候变化对广东林业的影响
随着全球气候的变化,温室效应越来越明显,在最近的50年里面,广东省的气温上升也很快,基本达到了全球的平均水平。根据气象资料研究表明,预计在未来的时间里广东的气温上升会越来越明显,在2015至2040年估计会上升1.0℃,而到2070年估计有1.9℃,到2100年则会达到2.9℃。随着温度升高带来了很多的影响,广东地区降雨量加大,洪涝灾害频发,高温日数越来越长,极端天气现象越来越多。对于其林业发展造成了巨大的损失,森林水土流失越来越严重,物种的多样性被破坏,稀有动物,濒危植物越来越多,随着植被被波坏,其空气的净化能力变差,导致空气质量变差。这些又作用于气候变化,使得气候变化越来越恶劣,如此恶性循环。给人类生产以及生活带来了巨大的损失,同时产生的自然灾害以及恶劣的气候现象还极大的威胁到了人们的生命安全。据统计资料显示,相关的恶劣气候现象给广东地区造成了巨大的损失,上个世纪80年代的损失是50年代的4.4倍,而到了90那年代则达到了27倍之多,在2013年,广东地区自然灾害现象和恶劣天气频繁发生,造成的危害巨大。
2 广东地区应对气候变化对林业影响的对策
2.1 建立健全相关的法律法规
为了更好的保护和利用林业资源,需要建立和健全广东省的地方相关法律和法规。通过对全省的林业用地进行合理的规划,同时建立林业管理的信息系统以及监控系统,对于林业站和木材厂的检查要标准化和规范化。规范木材行业机构,完善相关的管理机制。由于受到了长期的计划经济体制和官僚制以及行政区划的影响,各自为政的行政割据体在地方政府中影响较大。市场区域内的竞争与合作的观念在地方政府官员意识中较为淡薄,转而采用地方保护主义来扶植本地企业,区域经济发展中地方政府合作进程受到了阻碍和影响。同时根据国家颁布的林业相关的法规,结合本省自身发展情况确定适合自身的法规和规范。同时还需要建立相关的补偿机制,更好的解决依靠林业生活的附近人群的问题,更好的促进其健康的发展。
2.2 提高林业生态工程建设质量
通过提高林业工程质量来提高林业保护的力度,加大其对环境气候变化的适应性。在最近十年来,广东省先后投入财政资金对本省的林业系统进行保护工程的建设。先后启动了四江流域水源涵养林、沿海防护林建设以及林分改造等重点工程。不仅仅很好的带动了广东省的林业发展,好产生了很好的生态和经济效益。因此在现有的林业工程的基础上,保证其质量的同时,还需要进一步加大投入的力度,建设更多科学的林业高质量工程。在提高人工林业的生态适应性以及稳定性的基础上,增加天然林业的自我回复能力,保护林业资源不被破坏。
同时,在这个基础上,各级市政府可以结合自身发展的特点实时的启动各自的林业重点工程项目。广州是“青山绿水”工程,中山市的“一区三线”林业重点工程以及深圳市 的生态风景工程都是很好的例子。然后就可以慢慢的形成以国家以及省级的重点工程为基础,加上市级地方工程相配合的格局,两者有效的结合共同促进林业生态的建设与发展。
2.3 实行可持续的森林经营方式
经过许多年的发展,广东省的木材加工已经具备了很大的规模,木材加工整个完整的体系基本形成,其从业人员达到300多万人,木材加工业总产值达2 500亿元以上。做好废旧林产品的处理和加工也是非常重要的工作,可以很好的减少森林资源的浪费,同时一定程度上保护了林业资源。
传统的林业资源利用方式都是简单、粗暴的,没有可持续性。在经营林业时需要综合考虑经济效益以及森林资源的年生长量,从而可以更好的提高森林的生态功能,不断提高森林的整体质量。结合广东省的实际情况,加强天然林的保护,不断推进其进行可持续发展的经营模式,减少对林业资源的破坏。同时对于人工林业要加强合理的利用,将林业资源对于生态的影响要纳入考虑的范围。在进行森林经营时充分考虑其生长率情况以及环境保护等情况,进行合理、适量的林业生产。在原有的植被前提下,尽量不要破坏,转变全省的经营方式。禁止炼山,进行场地清理时换成分区域清理或者是带状清理,在清理时同时还需要保证原有的珍贵植被以及幼苗不被破坏,同时保持土壤的肥沃,保证其正常的生长。
2.4 加强林业相关研究
不断深入开展针对林业资源的相关基础性研究工作,全面而深刻的研究气候环境和林业生态系统相互作用的激励。同时结合广东省森林的区域分布以及生态环境的具体情况,不断加强科学的规划和建设,强化森林生态系统对气候变化响应的定位观测;同时通过开展物种多样性的研究加强对森林病害的研究和监测。加强林业基础能力建设,指导各级林业发展。加强森林适应气候变化的政策、技术选择、成本效益与适应效果评价等研究,不断提高林业适应气候变化的能力。
参考文献