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【关键词】校园足球;问题
当前,国家对足球运动的发展特别重视。从2010年开始,校园足球运动开始席卷全国中小学,目前,校园足球也是青少年最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目,但是问题依然不能回避。在校园足球日益发展的今天,人的思想观念、教学指导思想、教学内容与教学方法等多方面的问题值得所有教师和家长去探析、解决。
一、校园足球发展存在问题
当前,全国各地学校已经全面开展体育锻炼的大课间活动,更有不少学校将足球这一体育项目列入到阳光体育活动,但在实际生活中,校园足球教学依然面临很多实际的问题。首先就是部分地方部门及学校对校园足球依然不够重视。足球发展要从娃娃抓起,从校园特别是小学校园开始发展足球,是找到了发展足球的关键,这也正契合了国家体育总局相关足球发展精神。以我校实际来看,校园足球发展较快,学校足球队伍从无到有,从少变多,经历了一个跨越式的发展速度,而且相关部门组织、举办的足球比赛也在增加,这大大激发了学生的兴趣,提高了体育教师的业务能力,推动地方足球运动的发展。但是,从根本上来看,部分地方政府及学校领导对校园足球依然不够重视,相较于文化科,在经费财力、场地建设、人才培养等方面依然投入不足,这成为校园足球发展的前置瓶颈。正如前文所说,“足球从娃娃抓起”如果换为“足球从校长抓起”更为贴切,因为如果校长本身对足球没有兴趣甚至反感,那么学校足球队的建立和发展就会极为困难。这是我国不少学校面临的相似境遇。其次是足球专业教师人才缺乏。在当前不少小学校园里,特别在校园足球发展的大环境下,专业足球教师匮乏的问题一下子暴露无遗。以我校为例,作为县内知名小学,不少班级的学生人数非常多,同时,体育教师的人数不足、年龄偏高,且专业结构不够合理。有专家直言:“现在学校最要紧的就是足球教师。小孩子有人带着踢球,疯玩都行。一开始不是说要怎么组队打比赛,而是要让孩子们玩球,学会踢球,掌握一些最基本的技能。”而实际上,就连“掌握一些基本的技能”的足球教师在不少学校依然大量存在。除此之外,小学体育教师的任务一点也不轻松,除了教好教学大纲上规定的体育课之外,季度运动会、长跑比赛、健身操比赛等活动都要学校不多的体育老师参与组织,经常忙不过来是常有的事,更别说教师将更多精力放到足球教学上了。再次就是小学生业余可支配时间少。当前,主导小学教学的依然是应试教育,教学质量的好坏仍是学校和家长关心的首要问题。小学生的学习任务重,课后作业多,周末又要上各种辅导班,导致小学生根本没有闲暇时间来参加足球运动。而充足的训练、比赛时间是足球这项运动持续发展的前提条件,如果一所学校不组织训练,就想在短时间取得好的足球成绩,那是绝对不可能的。此外,足球场地匮乏也是校园足球发展的一大障碍。
二、改善校园足球发展环境的对策
【关键词】初中体育 小组活动 多样化
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2012)22-0131-01
传统的体育教学其实是在为其他学科创造条件,课时量不足、练习量不够,只是在课堂的45分钟让学生进行一些简单的跑跳练习,对于器械类和球类运动也只是简单了解、浅尝辄止。这种教学方法不符合全面培养学生综合素质的教学理念。新课程标准明确指出,教师应注重培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素养。体育课的实践性也决定了教师在教学活动中应适当增加实践环节,注重培养学生的实践能力。因此,体育教师要积极转变教学理念,积极拓展体育课程教学空间,用多样化的小组活动,着眼于训练学生体质、培养学生合作精神、磨炼学生坚韧意志,促进学生的全面发展。那么,该如何组织好体育小组活动呢?
一 活动要有计划、有地点、有分组
体育课外活动是一项参与同学多、活动项目广的活动,会牵扯到诸如时间安排、场地选择、器材准备、活动分组和安全措施等一系列相关内容。活动开展前,教师要根据活动项目内容与学生的在校学习情况拟订好活动计划,保障活动的顺利进行。例如,根据学生的课余时间和具体学情确定每周五下午4:00~5:30为体育课外活动时间;场地一般是在学校体育场,有时候也会安排在排球场和篮球场。要根据具体的活动内容到体育器材室领取相关的活动器械,由于课外活动大多是在室外进行,还要做好意外事故的预案,准备好急救箱和简易处理用品。要鼓励同学积极报名参与到活动中来,可以根据男女生和体质情况及学生的特长,一次活动时间同时安排两到三个活动项目,分组进行,以自愿报名形式确定参加活动的对象。要对学生合理分组,每个小组指定一个组织能力强的小组长,协助教师做好活动的监控和协调工作。让学生以小组为单位进行活动训练,相互交流经验与心得,培养学生的小组合作精神。整个活动要能充分发挥学生的主体作用,调动学生参与活动的积极性。用合理详尽的方案确保活动顺利进行,以求达到活动的预期效果。
二 活动内容要有情趣,符合中学生的心理需求
体育课外活动是体育教学中重要的组成部分,课外活动内容的选择是做好课外活动的基础,好的活动项目能有效激发学生的运动激情,达到既定的教学目标。教师要善于在多种多样的体育活动项目中挑选出符合中学生身体条件和心理需求的课外活动项目。而在选择活动内容时,教师还要考虑活动内容的可实施性、激趣性及活动内容本身对于中学生综合素质发展的实际意义。为激发学生参与活动的兴趣和积极性,可以选择具有激趣性的活动项目;为了使活动内容与教学内容相互促进,培养学生的竞争意识和竞争精神,我们可以选择一些团队活动内容;为了锻炼学生的协调性、塑造优美形体,可以选择练习一些适合学生终身锻炼的活动内容,如韵律操、太极拳等;为增强学生体质,培养学生的意志力,可以选择运动量大的活动内容,如1500米跑、和蛙跳等。通过这些丰富多彩的活动内容来激发学参与活动的热情,保障活动质量,达到活动既定目标。
三 活动要体现教师主导和学生主体的和谐统一
教师要做好活动过程中的指导工作,发挥好主导作用,要从旁协助学生进行活动。学生小组训练时,教师应在旁巡视,规范学生的活动步骤和活动方向,及时纠正学生错误的活动动作,避免学生因动作不规范而发生意外事故。同时,在指导活动时,教师还应注重结合学生的具体情况,体现学生的主体地位,调动学生的主观能动性。例如,开展“我爱足球”活动时,教师可以先引导学生做好活动的准备工作,让学生进行15分钟左右的徒手操练习或柔韧性热身练习,也可以让学生自主提出或选择适当的热身运动。教师强调学生的自我保护意识,向学生讲解踢足球时要注意的事项,做些错误的示范性动作让学生指出动作不规范的地方并演示正确姿势。之后,教师让学生以小组为单位进行足球训练,增加对足球活动的熟练程度,促进小组成员之间的相互配合,培养学生的合作精神。最后,教师可以引导学生开展足球比赛活动,让学生自主决定比赛对象和规则,以活动小组之间相互切磋的形式激发学生的竞争意识。整个活动过程中,明确运动安全的重要性,教师要多次提醒同学活动注意事项,引导学生掌握运动安全知识和技巧,做好意外事故的处理工作。
四 活动之后要有总结,有反思
回顾本学期以来,我校的主要工作有以下几个方面:
一、义务教育均衡发展推进及迎检工作
为深化我校义务均衡发展及迎接经开区、市级督导检查,本学期我校全体教职工在校领导的带领下,加班加点,日夜兼程,建设校园文化,腾挪功能室及完善档案材料等,使我校义均工作顺利通过检查。一学期以来我校义均工作内容有:
1、筹备工作
根据经开区教育局《关于推进义务教育均衡发展的通知》精神,学校领导高度重视。首先,大力宣传,营造氛围,提高认识。陈校长分别在领导行政例会、教职工大会、晨会上组织全体师生学习上级义均推进工作文件,让义均推进工作的目的和意义深入人心。其次,建立机构,制定计划,明确责任。学校成立了义均迎检领导机构、义均工作组机构并制定迎检工作方案。再次,为了提高工作效率,学校领导除了积极组织主要人员参加经开区教育局组织的各项有关义均培训、观摩活动外,还多次组织我校主要成员到兄弟学校参观学习。
2、校园文化建设
我校因基础建设滞后,各教学辅助用房、运动面积都不达标。为此,方义林副校长、梁宗齐总务主任,结合学校的现有资源,规划好整治方案,带领食堂工勤人员加班加点整治校园环境。主要有(1)在食堂边建起一个标准的篮球场;(2)在经开区政府的支持下,由经开区政府出资租用的明阳农场3亩多地建起2个标准篮球场。(3)完善校园文化建设。办公室与总务、班主任共同完善教室文化、走廊文化、宿舍文化等。
3、功能室建设
我校充分利用学校现有的校产资源,新建图书室、心理辅导室、卫生保健室等;在功能室的建设中,理化实验室、仪器室使用记录少,甚至没记录,为了能在迎检前完成各项工作,莫庆飞书记、李乃金副校长经常深入到实验室中组织协调工作还和管理员农梅娟一起亲自动手摆仪器、贴标签、补记录等,经常加班到半夜12点。
4、档案资料的归整
负责档案资料整理的成员,发扬我校的传统,吃苦耐劳,加班加点埋头苦干,为了这目的,我们的档案成员周末加班是常事。如黄自强主任,在观摩了经开区领导对吴圩中心校和吴圩镇中的督导后,发现自己材料中有不足,但下一周就是市督导复核了,为了及时做好迎检材料,周末也在加班,多次晚上加班至半夜3点多钟,顺利完成了任务。
二、德育工作
我校以“明理崇善,阳光朴素”校训为核心,制定了德育工作方案,结合本校实际,有目的地开展各种德育工作。学校德育处定期开展多种多样的德育主题活动,培养学生“日行一善,善行一生”的品格。
(一)、加强养成教育
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生养成良好行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。每周一,利用国旗下讲话前进行“日行一善,善行一生”为内容的文明礼仪表演,形式丰富多彩,加强对全校学生的文明礼仪的教育。同时开展“入室则静入座则学”活动,促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效加强养成教育。
(二)、夯实基础,注重队伍建设
1、加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我校继续推行班主任岗位责任制,通过班主任论坛、会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。政教处和校长室一起主持召开班主任会议七次,班主任论坛三次,真正开创班主任工作的新局面。
2、加强学生干部队伍建设
学校德育处开展学生干部竞选及培训,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
(三)、增强实效,开展德育系列活动
1、学雷锋活动。三月份我校进行学雷锋活动并结合“日行一善,善行一生”宗旨,进行校内、校外学雷锋实践活动,在校内,每班台开学雷锋主题班会并成立学雷锋小组行善事,学校每周进行学雷锋评比。校外,学校组织中小学生走进社区,为居民做好事。
2、传统节日感恩教育活动。本学期,利用“三八妇女节”、“三月三清明节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”、“端午节”等传统节日召开相应的主题班会,举办“我们的节日”作品展,进行传统文化和感恩教育活动。
3、以善为中心,开展文明礼仪教育活动。为了规范礼仪,我校每周升旗晨会上,由少先队大队部进行一个礼仪的规范表演。如尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪等,通过规范的礼仪表演,让每个同学在日常学习、生活中明礼、学礼、用礼。
4、安全教育活动。为提高学生安全意识和行为,本学期我校开展了一系列安全教育活动:“禁毒安全教育”、“防艾知识宣传”、“消防疏散演练及安全知识教育”、“地震疏散演练”、“防溺水安全教育”、“法制教育进校园”和观看法制教育电影等,同时每周利用班会课、安全法制课进行安全教育。
5、各种文体活动。本学期我校开展多种文体活动及参加经开区各种文艺比赛:结合经典文化的“红五月”歌咏比赛、全校跳绳比赛、生活技能比赛、参加经开区中小学足球比赛,我校初中男、女队分别获经开区第三名、经开区英语歌谣比赛获二等奖、英语演讲比赛。
6、读书系列活动。为培养学生良好阅读习惯,我校结合经开区读书活动方案开展了一系列活动:“百年追梦全面小康讲故事”比赛、硬笔、毛笔书法比赛、绘画比赛、各班建立读书角,培养学生阅读习惯。
7、美丽校园、美丽教室、宿舍活动。本学期我校继续开展美丽教室、美丽办公室、美丽宿舍活动,每周进行美丽教室、宿舍评比。
8、培养学生良好学习习惯活动。本学期我校继续开展“入室则静入座则学”活动。
9、加强家校联系与合作活动。本学期,我校进行留守儿童家访活动,残疾儿童帮扶、送教活动,召开家长会及能过学校公众微信号学校动态加强家校联系,努力实现通力合作。
10、中考各项备考活动。每日体育中考项目指导训练、中考百日誓师大会、中考备考视导活动、初中大课间环跑活动等。
三、教育教学工作
1、教师培训
为提高教师的工作业务水平和教师自身素质,本学期以来,我校组织全体教师学习教育教学改革的理念方法,努力提升教师的课堂教学水平,我校成立教师书吧,给每位老师每期阅读一本教育相关书籍。组织多次教师培训活动,如:名师大课堂、语文主题学习培训、东南五省观摩课、桂林名师作文课堂等约94人次并进行本校培训汇报交流讲座和模仿课活动。
2、教学研究活动
学校教研组能按工作计划如期开展教研活动,坚持每周安排老师上研究课,进行听课评课活动。积极开展中考备考活动,教学经验总结交流会,同时培训和帮助青年老师参加经开区比赛,本学期我校陈佳佳、甘书烂参加经开区教师技能比赛,班月香老师参加班主任技能比赛、韦春苗老师参加《品德与社会》录像课比赛,黄金涓、韦春苗等老师获英语阅读大赛、英语歌谣比赛指导奖;教师积极撰写教研论文达10多份,有杨子红、王玉英老师等10人次获经开区论文一、二、三等奖。
3、强化教学常规管理
为了全面提高教育质量,本期以来,学校以科学管理为手段,以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力,深化常规管理,努力提高质量。
(1)抓好各科教学计划的制定。开学初,学校要求各位教师结合自己所教学科及学生实际,制定科学、合理的教学工作计划,并召开教学计划交流会,分析本期工作中的问题,寻找对策,增添措施,为提高质量出谋划力。
(2)检查教师备课、上课情况。学校认真检查老师教案准备情况及每天巡视课堂教学情况。对教案、课堂教学情况进行记录总结并会议及时反馈存在问题,提出整改建议。
(3)各科普遍重视作业批改工作。经过本期的作业检查及作业评比活动,规范教师作业批改及学生订正作业格式,作业书写整洁度得到提高。
(4)加强毕业班工作。毕业班是学校的窗口,为了搞好毕业班工作,学校召开了毕业班学生家长会、毕业班心理健康会、复习动员会等,充分发动学生认真复习,端正学生学习态度。
4、教学成绩
本学期小学共16个科目,平均分与明中对比,有9个科目排第一,7个科目排第二;优秀率有11个科目排第一,5个科排第二。与上学期相比有所进步。
本学期初中七年级地理、生物学科成绩在经开区中排名第一。初中八年级历史学科绩在经开区中排名第一。
今年中考,我校圆满完成目标,取得2017年A+ 4人,A 15人,B+32人的好成绩!
这些成绩是老师们努力付出,刻苦耐劳的成果,充分说明我们的团队积极向上、乐于奉献!
四、安全工作
我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,一学期来,学校把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。
(一)、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,陈校长负责学校全面安全工作,政教主任具体学生安全教育工作、学生的安全检查工作,师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作,总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作以及电教设备安全工作。
(二)、制度保证,措施到位
1、加强组织领导,落实安全责任制。我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。实行“一岗双责”,与教育局签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。
2、建立和完善门卫和巡查制度。首先由政教主任直接负责安全保卫工作,保证每天学生在上学放学时段,都有一位保安、一位值周领导在校门口值守,配合疏导校门通和维护学生安全;其次建立了24小时门卫和巡查制度,并要求门卫严格落实查验制度,做到了校外人员进入校园要登记、要验证,严格控制了外来人员无故进入校园。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。按照教育局安稳办要求,制定了校园突发学生伤害事故处置预案制度。
(三)、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与工业区管委会、派出所、消防支队等部门通力合作,组织开展一系列安全教育活动,取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。2017年5月27日南宁经开区联合江南公安分局来我校对1-6年级学生开展“平安校园基层行”教育活动和“关爱青少年,送法律进校园”活动。
2、召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料和制作安全教育课件,由班主任利用班会课组织学习,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用悬挂横额、出黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。
3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。签订《学生安全工作承诺书》;清明、五一等节假日和暑假长假,学校都致家长一封信并附有回执单,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
5、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。结合本校实际,通过黑板报、标语、班会主题、知识讲座、升降旗仪式宣传等方式,向师生宣传各种疾病防控知识。做好校园消毒工作、校园卫生工作等,杜绝各种疾病在校园内发生和传播。
五、后勤工作
一学期以来,后勤始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,圆满地完成各项工作,达到计划要求。
(一)、落实好常规工作
1、开学前,组织总务人员做好开学前的一切准备工作(如学生宿舍和教室的安排,学生床铺和课桌凳的调配,学生宿舍和教室灯具的更换和安装,校园的美化工作等)。
2、组织总务人员定期和不定期对学校的校舍、水路、电路等设备进行检查、维修、更新,确保师生的正常生活和生命安全。
3、经常巡查校园,及时更换校园路灯和照明灯等,更好地促进学校安全工作和教育教学工作。
4、节假日、周末和期末,适时组织人员对损坏的课桌凳、床铺、门、窗等财物进行维修,保证教育教学顺利进行。
5、做好初中部多媒体、空调及各种电教设备的维修保养。
6、制定落实的“美丽南宁,清洁校园”方案,强化校园卫生。
(二)、做好义均工作的后勤保障
1、2017年2月份腾挪部分教室、办公室、宿舍等用做义均功能室。
2、2017年3月协助做好义均功能室的装修工作。
3、2017年3月份上墙各功能室管理制度。
(三)、完善校园的美化绿化等工作
1、2017年3-5月份,协助好航港做好新篮球场的建设工作。
2、2017年5月份做好周转房周边平整工作。
3、2017年5月份做好篮球场西头平整铺砖及硬化工作。
4、2017年6月份做好新篮球场周边种树及绿化工作。
5、2017年6月份做好男生浴室整改工作。
6、2017年6月份整改学校堆放的旧课桌、浴室、厕所、楼道等卫生死角。
7 、2017年6月份清理足球场跑道杂草。
8、2017年6月学校网络线路整改,大大提高了工作效率。
(四)、做好各种活动的后勤保障工作
1、购买3月份学雷锋活动总结的奖品奖状;2、4月份跳绳比赛绳子的准备;3、红五月大合唱晚会前后的后勤保障工作;4、电脑室室的规范整理、体育中考的车辆安排;5、五四青年节、六一活动的物品准备;6、体育中考、理化实验中考的考前准备;7、中考报名、九年级师生照相;8、中考车辆安排;9、中考伙食保障;10、期末监考、评卷的车辆安排。
(五)、规范学校财产管理
1、认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。
2、加强学校财物管理的力度,充分发挥学校现有资产的功能作用。合理有效地使用物力,做到物尽其用,提高校产和设备的利用率。
3、管理好、使用好学校账务,做到科学合理、公正、公开。
4、坚持勤俭办学的方针,在经费使用上,贯彻勤俭节约的原则,严格把好日常经费使用关,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支,努力使后勤总务管理科学规范化。
总之,一学期来我校各项工作取得了一定的实效,这些都为我校下学期乃至今后教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中,我校将继续发扬不怕吃苦,顽强拼搏的精神,狠抓教学质量不放松,加大投入力度,努力改善教学条件,齐心协力,攻坚克难,去争取我校各项工作的更大胜利。
一、百花齐放(必答题)
1.
地震三要素是
发震时间、震中、震级。
2.
让人产生震感而又不会造成较大破坏的地震通常称为有感地震,它的震级范围一般是
3~4.5
级。
3.
建筑物地基应选在
基岩完整且稳定的
地方。
4.
地震时,最先到达地球表面的波叫
纵波。
5.
地震时遇到毒气泄漏应捂住口鼻
沿逆风方向
跑离。
6.
当你听说某日某时某分,将发生几点几级大地震,你应
不信不传,必要时向地震部门报告或询问。
7.
震中区从感到地动到房屋倒塌之间的时间一般为
10~20秒。
8.
世界上三大地震带是:
环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带。
9.
我国处于
欧亚地震带和环太平洋地震带
两大地震带之间,是一个地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广的国家。
10.
地球上天天都有地震发生,而且多到一天就要发生一万多次,一年约有五百万次。其中能造成破坏的约有一千次。一般情况下,
3级
以上才感觉,称为有感地震。
11.
我国地震较多的省(区)依次是
台湾、西藏、新疆、云南。
12.
2011年1月19日,我省
安庆
市发生了4.9级地震,为我省近50年来震级最大的地震。
13.
地震造成人员伤亡的最主要原因是
各类建(构)筑物的破坏和倒塌所致。
14.
地震发生后,从高楼撤离时应走
安全通道。
15.
乘坐正在行驶的电(汽)车内遇到地震时,要
降低
重心,躲在座位附近,等地震过去后再下车。
16.
软弱地基
上建造的建筑物,由于地基在地震时会发生液化、塌陷等现象,而造成地基失效,位于这种地基上的建筑物,将会遭到严重破坏。
17.
破坏性地震一般是指
5级
级以上地震。
18.
减轻震灾的工程性措施之一是
对建设工程进行抗震设防。
19.
新建、扩建、改建建设工程,必须达到
抗震设防要求。
20.
对地震时处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,救出后正确的护理方法是
蒙上眼睛,慢慢进食。
21.
在城市楼房中,一旦发生地震,最好的自救方式是
地震时保持冷静,地震后跑到户外。
22.
人们在避震“自救瞬间”的首先选择是
先保护头。
23.
震后被埋压时求生的对策是
保存体力,寻找脱险捷径。
24.
在城市,一旦被地震埋在废墟内,应该
冷静观察,尽量自救,保存实力,等待救援。
25.
《中华人民共和国防震减灾法》
及其一系列的配套法规的制定,标志着我国防震减灾工作进入了法制化管理的阶段。
26.
各级人民政府应把防震减灾工作纳入国民经济和社会发展计划,编制
防震减灾规划
成为其中提高我国综合防御地震灾害能力的一项重要措施。
27.
我国防震减灾工作的方针是:“实行预防为主、防御与
救助
相结合”。
28.
什么样的山体易产生滑坡?
破碎、松散、风化强烈的岩层。
29.
台风风力最大的部位是:
台风眼附近。
30.
沙尘暴可以诱发什么部位的疾病?
皮肤、眼、鼻、喉、肺。
31.
发生火灾时报警应注意什么?
电话报警,说清位置及火情。
32.
据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于:
被烟气熏死。
33.
雨天骑自行车去看足球比赛,他穿
黄色
的雨衣是最安全的。
34.
小陈乘坐的客车在高速公路上发生故障,不能继续行驶,这时他应当
撤离到护栏以外的安全地带。
35.
被热油烫伤了,应该
立即用凉毛巾冷敷,然后用烫伤膏。
36.
从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权
停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
37.
对出现中暑症状的人员,可
用冷毛巾敷脸
缓解症状。
38.
大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时应
按顺序迅速撤离现场。
39.
灾后水体污染怎么办?
收集雨水饮用,寻找或开挖新水源。
40.
泥石流到来前有何预兆?
暴雨过后山谷中传来雷鸣般的响声。
41.
最易发生森林火灾的气象条件是:
晴朗、高温、大风。
42.
海洋污染物的主要来源是:
工业生产过程中排出的废弃物。
43.
救火时如何防毒?
扑救时应用湿毛巾、湿口罩护口鼻。
44.
飞机水上迫降时怎么办?
系好安全带,穿上救生衣。
45.
如各种逃生线路被切断,最直接的做法应当
退居室内,关闭门窗
,同时,可向室外扔出小东西。在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。
46.
公共娱乐场所安全出口的疏散门应
向外开启。
二、争分夺秒(抢答题)
1.
影响地震灾害大小的因素除震级、震中距、震源深度、发震地点、地震类型、地质条件外,还有:(
ABCD
)。
A、建筑物抗震性能
B、地区人口密度
C、经济发展程度
D、社会文明程度等。
2.
地震发生时你在户外如何避震(
ABD
)
A、就地选择开阔地避震
B、避开高大建筑物
C、迅速返回室内
D、避开过街桥、立交桥
3.
听到地震谣传怎么做?(
ABC
)
A、不相信
B、不传播
C、及时报告
D、迅速告知家人朋友
4.
下列哪些属于家庭防震准备:(
ABCD
)。
A、制定家庭防震计划
B、合理放置家具、物品
C、准备好必要的防震物品
D、准备一个家庭防震包,放在便于取到处
5.
《中华人民共和国防震减灾法》规定,(
AB
)工程,应当按照国务院有关规定进行地震安全性评价,并按照经审定的地震安全性评价报告所确定的抗震设防要求进行抗震设防。
A、重大建设工程
B、可能发生严重次生灾害的工程
C、一般新建建设工程
6.
地震的突发性很强,往往使人措手不及,防不胜防。因此,家庭在平时要准备一个防震包,以解震后的燃眉之急,防震包所装物品数量不能太多,以方便携带。一般必须存放的物品应该有(
ABD
)
A、食品
B、水
C、日常生活用品
D、急救药物
7.
震后救人的原则是(
BCD
)。
A、先救人多的地方
B、先救医务人员
C、先救容易救的人
D、先救近后救远
8.
被埋压的人员通常应当采取以下方法,保存体力,等待救援(
ABCD
)
A、用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部
B、尽量活动手和脚,用周围可搬运的物品支撑身体上面的重物,避免塌落
C、在周围安静时或能听到上面(外面)有人说话时,应敲击出声,向外界传递信息
D、无力脱险时,尽量节省力气,要静卧,保持体力,等待求援
9.
如果在地震、台风、洪涝灾害中,身体被塌倒的建筑物压住怎么办? (
BCD
)
A、使用明火告知他人来营救
B、设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物
C、搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间
D、敲击水管求救
10.
突发地震时,高层居民不应采取的逃生方法是什么? (
ACD
)
A、乘坐或躲到电梯里
B、就近躲在小开间的房间内
C、跟随拥挤的人群沿楼梯逃生
D、跳楼逃生
11.
地震后燃气泄露时怎么办? (
AD
)
A、切断总气源,迅速离开现场
B、打开抽油烟机或排风扇排气
C、光线较暗且照明电路被地震破坏时,点燃蜡烛找到燃气泄露口,用湿毛巾堵塞
D、用湿毛巾捂住口、鼻,找机会尽快逃离
12.
埋在废墟中如何维持生命?(
ACD
)
A、寻找食物和水
B、不断高声呼救,直到有人来救援
C、尽量休息,闭目养神
D、若有伤,应设法包扎
13.
洪灾发生时,来不及向楼房外转移怎么办? (
BCD
)
A、立即跳入水中,一边游泳一边寻找安全地带
B、设法向所在建筑物内的高处转移
C、扎制漂浮筏等逃生用品备用
D、躲在房顶,当发现救援人员时,吹哨或挥动衣物引起救援人员的注意
14.
人落入水中怎么办? (
ABD
)
A、屏气,待浮起后再正常呼吸,避免呛水
B、抓住身边任何漂浮物
C、不停地呼救
D、寻找树木等固定物体
15.
在旷野遇到雷电时的正确做法是: (
CD
)
A、躲到大树底下
B、躲到高压线铁塔下
C、钻到汽车里
D、双脚并拢蹲下,头伏在膝盖上
16.
为防止地质灾害对人类的影响,采取的正确防御措施是:(
AC
)
A、实施护坡工程,防止滑坡和崩塌
B、加固山体
C、实施植树造林等生物工程,改善生态环境
D、修筑梯田
17.
外出旅游如何避免遭遇滑坡?(
ABD
)
A、不在大雨天走进易滑坡地段
B、远离陡峭、破碎、疏松的斜坡
C、夏季不去山上的风景区旅游
D、必须通过滑坡易发区时,选择干燥的季节与气象条件
18.
驱车从发生滑坡的地区通过时应注意什么?(
ACD
)
A、最好调头找一条安全的线路
B、加速通过,越快越好
C、注意是否有石头滚落
D、注意前方是否有塌方
19.
暴雨时在野外怎么办?(
AC
)
A、洪水来时来不及跑就用绳子或裤带将自己捆在树上
B、躲在较低洼的地方
C、往山上或高坡上走
D、躲到可避风的悬崖下
20.
火灾致人死亡的主要原因有哪些?(
ABCD
)
A、有毒气体中毒,如一氧化碳
B、缺氧、窒息
C、烧伤致死
D、吸入热气
21.
干粉灭火器主要用于扑救哪些火灾?(
ABC
)
A、石油 B、可燃气体 C、电器设备 D、家具
22.
利用楼梯逃生时应注意什么?(
ABD
)
A、不要拥挤
B、可以沿着应急指示灯逃生
C、听不熟悉环境的人疏导
D、下楼时有秩序地将另一半楼梯让给消防队员
23.
被火困在屋内怎么办?(
ACD
)
A、关闭火场与自己之间的所有门窗
B、住在二层以上的居民应从窗口跳下逃生
C、用被单或者其他衣物淋湿将门缝全部塞紧
D、使用移动通讯设备向消防人员报告火情
24.
车祸现场抢救伤员的要领是什么?(
ACD
)
A、先呼救,再抢救
B、等待医生到来再抢救
C、先救人,再抢救财物
D、有条件时可用担架搬运
25.
乘坐空中缆车时应注意:(
ABD
)
A、不可探出身体去拍照、观光
B、不准在车厢内打闹,左右摇晃
C、不可以分散站立,应集中在一侧
D、遇雷雨天不可使用手机
26.
装修时请注意保护燃气管道,应做到什么?(
ABC
)
A、装修前关好室内管道燃气阀门(球阀或旋塞)
B、把燃气表、调压器等燃气设施用塑料包装袋包裹,严防泥水侵蚀,严禁用硬物乱敲乱撞
C、不可把电源插头装在管道附近,应保持100毫米以上的距离
D、请装修工人将不用的燃气管道封包
三、冒险冲刺(风险题)
10分题
1.
地震的基本参数是什么?
答:发震时刻、震中位置、震源深度和震级。
2.
什么是震源深度?什么是浅源地震、中源地震、深源地震?
答:从震中到震源的距离叫做震源深度。震源深度在60公里以内的地震为浅源地震;震源深度介于60~300公里之间的地震为中源地震;震源深度超过300公里的地震叫深源地震。
3.
什么是震级?
答:震级是表示地震本身强度大小的等级,它与震源释放出来的能量多少有关。能量越大,震级就越大;震级相差一级,能量相差30多倍。
4.
什么是地震波?地震波有几种类型?
答:地震发生时,由震源向四周传播的弹性波,称为地震波。地震波分为纵波、横波、面波等。
5.
什么是地震带?世界上有哪几个大地震带?
答:地震发生较多又比较强烈的地带,叫地震带。世界主要有三大地震带:(1)环太平洋地震带,(2)欧亚地震带,(3)海岭地震带。
6.
地震灾害有哪些特点?
答:地震灾害是群灾之首,它具有瞬间发生、破坏剧烈、监测预报困难、次生灾害严重、社会影响深远等特点。
7.
地震直接灾害有哪些?
答:地震直接造成建筑物破坏以及山崩、滑坡、地裂、地陷、喷水冒沙等地表的破坏和海啸。
8.
什么是次生灾害源?
答:次生灾害源是指因地震而可能引发水灾、火灾、爆炸等灾害的易燃、易爆物品,有毒物质的贮存设施等。
9.
为何城市的地震次生灾害十分突出?
答:城市人口密集,各种建筑物、构筑物密集,是各种生命线工程高度集中的地区,地上地下各种管网密布,所以地震次生灾害突出。
10.
地震时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是什么?
答:切断电源、燃气源,防止火灾发生。
11.
地震时,人员疏散应避开哪些地方?
答:高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边。
12.
火灾逃生的四个要点是什么?
防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他援。
20分题
1.
破坏性地震发生时,影响人员伤亡的因素有哪些?(列举出4项以上即可)
答:(1)地震强度;
(2)震中距离;
(3)震区人口密度
(4)
建筑物的抗震性能及密度;
(5)发震季节和时间;
(5)
有无地震预报;(7)有无地震应急预案;(8)抢救速度;
(9)人们是否具有防震减灾知识。
2.
什么是构造地震?有何特点?
答:构造地震是由地球内部构造运动导致岩层断裂而引起的天然地震,与地质构造体系关系密切,多分布于地下5—30公里的地壳中。其特点是:地震持续时间长,影响范围广,破坏力强,并且具有重复性。构造地震占全球地震总数的90%以上。
3.
若政府己短、临预报,家庭应做哪些震前准备工作?(列举出4项以上即可)
答:(1)撤离易损易倒老旧房屋;(2)选好相对安全的避震空间;
(3)
清除床下、桌下,楼道杂物以利避震和疏散;
(4)
将高大家具与墙体锚固一起,以免震时倾倒伤人;
(5)
取下高架重物和阳台围栏上的花盆杂物以免震时掉下砸人;
(6)
将有毒、易燃、易爆物品搬到室外;
(7)
将卧床移离窗户旁、大梁下;
(8)准备防震包;
(9)开一次家庭防震会讨论和约定避震方案。
4.
在选择建筑物的地基时应注意哪些问题?
答:一般说来,地基的选择应该避开以下地方:
(1)
活动断裂带中容易发生地震的部位及其附近地区;
(2)地下水位较浅的地方和松软的土地,如古河道、旧池塘或沙滩上;(3)矿山陈旧坑道容易冒顶的地方等等。
5.
驾车行驶在路上,见大雾越来越重,你如何做?
(1)打开防雾灯,密切关注路况;(2)减速慢行,控制好车速、车距;
(3)在高速公路上行驶的车辆,遇大雾天气,能见度过低时,应立即减速慢行,并将车驶向最近的停车场或服务区停放。
6.
如果遇到有人中暑与昏厥怎么办?
(1)立即扶他到医务室或附近医院,找医生;
(2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分;(3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。
7.
发生火灾时你应注意的事项?
答:(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生;
(2)
切勿使用升降设备(电梯)逃生;
(3)
切勿返入屋内取回贵重物品;
(4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
8.
为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么?
答:(1)避难逃生方向;
(2)、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁;
(3)、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。
9.
在挖掘扒救被埋压着时,应遵循什么样的扒救次序?
答:(1)确定头部位置,先将头部扒出,并设法将呼吸道的堵塞物排除。(2)上肢;
(3)下肢;
(4)
在无法确定伤情之前,绝对禁止强力牵拉四肢;
(5)切忌因救人心切,忽略上下左右的环境伤害其它未被挖救者。
30分题
1.
地震发生时,在家中如何进行个人防护?(答要点即可)
答:保持清醒、冷静的头脑,做出敏捷反应,是保障安全的关键。在家中要就地避险,不可贸然外逃,可选择较安全的地方(如床边、桌子边)躲避;在单元楼内,可选择开间小的卫生间、储藏室及墙角躲避;同时,要关闭电源、煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄溢;高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯。地震后,利用两次地震之间的间隙迅速撤离。
2.
震时若被埋压应如何自救?
答:震时若被埋压,应坚定有生的信心;尽力挣脱手脚,清除压在身上的物件;用毛巾、衣服捂往口鼻,以防烟尘呛闷;用可搬动物品支撑身体上面的重物,以防倒塌;有条件时,尽量朝宽敞、有光亮的地方移动;听到外面有动静时,大声喊叫或敲击物品,若防震包在身旁,可打开收音机或手电,向外传送信息;无力脱险时,要注意保存体力,等待救援。
3.
挖掘扒救被埋压人员时,应掌握什么原则?
答:(l)应先易后难;(2)先近后远;(3)先轻伤后重伤;
(4)先扒活人后挖死者;(5)尽可能地先扒青壮年和医务工作者;
(6)对于被压埋程度浅,伤势不重的可先将头、胸露出后,暂时放置,先急救周围的被埋压者。总原则是争取时间,扩大战果,最大限度地减少由于扒救挖掘的失误造成的伤亡。
4.
在公共场所怎样避震?
听从警察或现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口;要避免拥挤,要避开人流,避免踩踏或挤到墙壁、栅栏处。
在商店、书店、展览馆等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边、内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护住头部;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或玻璃柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等悬挂物。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用手或其他东西护住头部;听从工作人员指挥,震后有组织地撤离。
在行驶的车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近;地震过去后再下车;驾驶员迅速停车到安全地带,并拉手刹安全制动。
5.
台风来临时,一个人正在街上行走,他应注意什么?
(1)尽量远离高大树木、棚子、架子、电线等;
(2)不要在高墙、广告牌及居民楼下行走,以免被砸伤;
(3)避开高层施工现场;
(4)注意街道积水,不要在道路边缘或打着漩涡的路上行走;
(5)风大行走困难时,可就近到商店、饭店等公共场所暂避;
(6)看见倾斜及倒下的电杆等输电设施,要远远绕行,以避免触电。
6.
雷暴发生时,如果您正在建筑物里或建筑物附近,应注意什么?
(1)不接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙;
(2)远离电线等带电设备或其他类似金属装置,紧闭门窗;
(3)最好不使用电脑、彩电、音响、影碟机等设备。
7.
游泳时,都需要注意些什么问题?
(1)下水之前应做些准备运动,使身体适应水温;
(2)游泳时使用合格的救生设备(救生衣、救生圈),使用之前检查救生设备是否脱离或者破裂漏气;