移动互联网的认识

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇移动互联网的认识范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

移动互联网的认识范文第1篇

跨界选择的三个标准

我当时在思考跨界时，自己定了一个选择的标准，因为我们现在有在做很多新业务，我认为符合“三个够”的方向或市场就值得跨界去尝试：够大、够慢、够厚。

第一，够大，用户量足够，我们才有折腾空间。

第二，够慢，当进入了一个新的领域时，如果那个市场变化非常之快，其实会给我们构成大量的学习成本。而互联网同仁去学习电商时，虽然有很大的挑战，但是传统零售行业的产业变化是偏慢的，有很大的改进空间。

而从另外一个维度看，如果是从传统商业到互联网的时候，在学习互联网的时候就面临一个很大的挑战。因为变化太快，一年前的互联网和今天的互联网是截然不同的，所以学习起来成本就比较高。

第三，够厚。跨界就是要寻找一个新的商业空间，商业空间本身利润或者整体利润要够高。

举个符合这“三够”标准行业的例子。为什么现在大家都去考虑做互联网金融呢？金融产业很典型，足够大、很慢、利润很高，当然得抢，看看现在做互联网金融的，什么样的公司都有。

跨界的三种维度

第一种是技术的跨界，例如移动互联网中的移动搜索。UC自己发展过程中，对跨界到移动搜索则有一些思考和摸索。今天大家在手机上，其实还是在使用PC搜索，需要一段文本，返回文本列表，这过去十年PC搜索的典型产品形式，这样一个搜索在移动互联网有非常明显的局限性。我认为整个移动搜索产业也将会发生很大的变化，输入和输出越来越多样性，搜索结果的“唯一”性，此外，还有更多个性化的选择与服务。

本质上来讲，过去十年整个互联网是IT时代，基本上是围绕着文本为主要核心。但未来十年，整个互联网从技术角度在向数据时代演进，所有用文本很难描述的事物都可以用数据进行描述，数据进行组织，数据进行检索。

这将给移动搜索市场带来很大的变数。目前整个中国移动搜索市场，存量用户超过了5亿，每年收入超过400亿人民币，而且过去五年手机上的PC搜索产品变化是非常少的，符合够大、够慢、够厚的标准。反过来说移动搜索绝对是一个巨大的机会。

过去一段时间，很多朋友说永福你做神马搜索，是不是为了跟百度竞争？其实这是错误的说法。整个移动搜索这么大一个市场，存在这么重要的变迁机会，我认为整个移动搜索需要更多的创业者去往这个方向去摸索、打拼。所以这个机会是所有人的机会，相信移动搜索上会有很多的品牌和创新机遇。

第二种跨界，是产业行业之间的跨界，最明显的就是过去两三年很热闹的消费电子、金融这两个领域。金融行业有了互联网之后，我觉得人人都是受益者，至少把原来活期存款放到很多“宝宝”里面，比活期存款的利率高很多。

第三种跨界，就是全球化。

PC互联网时代，中国企业没有走出去，并不是自己不努力，而是整个PC互联网是美国发展并带领的一个产业，其实整个PC互联网不只是中国，而是没有一家非美国企业取得了全球性的成功。所以说PC互联网时代不是中国企业不努力，而是产业格局没有留空间给我们。但移动互联网绝对是机会，原因很简单，就是美国用户手上玩的东西，比亚洲落后很多。

电子商务是另一个拥有全球化历史机遇的产业。两个维度，一是帮助中国消费者买遍全球，大量用户出国旅游很重要的一个环节是购物，如果能用一种更低成本的方式买遍全球，不用再去任何一个其他国家，相信会是非常庞大的一个机会。我太太跟我出国，肯定有一站是奥特莱斯，可见买遍全球的需求极其之旺盛。

移动互联网的认识范文第2篇

关键词 移动互联网 大学生 个人知识管理

随着知识经济时代的到来，社会对大学生各方面的素质和能力都提出了新的要求，大学生不仅仅需要学习知识，更重要的是学习如何获取知识，如何管理知识，如何使知识发挥作用，从而进一步完善自己的知识体系，提高应用和创新知识的能力。

在如今的移动互联网大环境下，借助移动终端设备如手机、平板电脑等进行信息查阅或知识学习已然成为一种普遍的生活状态。学习变得简单，只需轻划指尖，无论是别人推送过来，还是自己主动获取，海量信息触手可及。但看的多了，听的多了，能够记在心里里的却少之又少，灵感与感悟转瞬即逝，眨眼间便消失得无影无踪，有价值的信息很容易流失。

据中国互联网信息中心统计，截至2015年12月底，我国移动互联网用户总数达6.88亿，手机网民规模为6.2亿。手机网民中学生群体占比最大，为25.2%。①其中大学生是最容易接受新鲜事物的群体，是移动终端设备的重要使用人群。同时，对大学生来说，他们迫切希望获得有价值的信息来建立移动的个人知识库，但往往又不善于系统地进行知识的管理。

1 移动互联网与个人知识管理

移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体，即将互联网的技术、平台、商业模式和应用与通信技术结合并实践的活动的总称。②4G时代的开启以及移动终端设备的凸显必将为移动互联网的发展注入更大的能量。

个人知识管理的实质就是个人的知识从收集、分类到存储、管理再到利用、创新的一个有序过程。这个过程其实也就是个人吸收知识并把隐含的知识变成显露的知识，以及对知识进行学习和创新的过程。在这个互联网及通信技术高速发展的时代，知识的传播速度很快，在学习知识的同时，使用者可以仅通过点击保存或者分享按钮，就足以完成知识的传播。③在信息海洋中，灵感一闪而过，对有价值知识的有效管理就成为知识的更新和应用的基石。

随着移动互联网的普及，知识管理迫切要求移动化。以移动技术、无线技术为支撑，以用户需求为中心，使用户能够通过手持设备与后台门户中心进行知识的获取、搜索、联系、组织和创造，在任何时间、任何地点都能够得到有效的知识支持。④

2 大学生进行个人知识管理的必要性分析

21世纪是知识经济时代，是一个注重以知识和信息为基础的经济时代，智力资本渐渐变得越来越受重视，知识工作者层出不穷，合作与竞争的全球化趋势已不可阻挡，知识的价值及其重要性已经成为众人关注的焦点。在这个注重知识的时代，高等院校教育的核心就是要培养具有知识创新能力的人才。

如今互联网通信技术的普及使得大学生每天接触的知识信息呈指数形式增长，在这种环境下，大学生必须具备从信息的大海中提取有用的信息并转化为个人知识的能力。把信息转化为个人知识的这一过程就是在进行个人知识的管理。在获取知识信息的同时，大学生还需不断更新自己的知识库，与时俱进，适应时代的变化，紧跟时代的步伐。而要想在实际中应用和创造知识，唯有通过不断学习，加强个人知识管理的能力，才能实现这一目的。

因此，不管是为了应对知识经济时代的挑战，还是信息量剧增的原因，亦或是知识应用与创新的社会需求所致，当代大学生必须对知识进行管理，方能成为新时代的弄潮儿。

3 大W生个人知识管理流程的探讨

现如今智能手机以及平板电脑等移动设备已经成为大学生获取知识的重要途径。借助这些设备，大学生可以随时随地查阅信息、获取知识、分享内容并能记录自己的心得体会。而在此过程中，我们所看到的信息资料也是五花八门，纷繁复杂，价值不一，真伪难辨，要及时找到所需知识并非易事。鉴于此，笔者对移动互联网环境下大学生个人知识管理的流程作了探讨，可分为以下五个步骤：

3.1 分析个人的知识需求

从大学生的角度来看，在本科学习期间的专业要求和课程设置决定了他们专业知识技能方面的需求。而这些“需求”有的可以在课堂上得到满足，还有一些往往需要借助网络或其他方式来解决。除了专业方面的需求，每个人不同的人生阅历、兴趣爱好、原有认知结构等也会影响到他的知识需求。基于此，大学生可以综合这两方面来分析自身的知识需求。同时，为了能够精准地“对症下药”，可以把自身的知识需求按照领域的不同进行分类。分类不仅仅指简单的分为几个大类，而是进行树状的层级分类，达到知识的细化和具体化，这样才具备可操作性。因此，大学生进行个人知识管理的第一步即为整合各方面的情况来确定个人的知识需求。

3.2 掌握获取知识的方法手段

确定了个人的知识需求后，接下来就该探讨搜集知识的途径了。随着互联网的高速发展和智能手机的普及，M-learning已经成为人们获取知识信息的重要方式。特别是对于信息时代成长起来的大学生，使用手机进行网络检索、社交活动、记录备忘、与人沟通已然成为一种常态，体现为对手机有很强的依赖性。就个人知识管理来说，大学生可以借助智能手机来做以下事情：访问各个搜索引擎，查找自己所需的信息；登录高校图书馆网站，下载各类数据库中的文献；安装手机阅读器，学习知识内容；收集各类App上有价值的资源；从社交软件上获取别人所分享的信息等等。现如今，网络上的信息资源铺天盖地，应有尽有，同时也有不少的伪知识。所以在知识收集时一定要辨别真伪，切不可全盘接收。

3.3 选择个人知识管理软件

掌握了获取知识的方法手段后，就该考虑如何管理这些知识了。在计算机中，我们可以借助Windows系统中自带的树状结构层级文件夹或者某一知识管理软件（如OneNote、PKM2、CyberArticle等）来管理各种格式的文件。同样，学习者也可以通过网络下载到可以进行知识管理的手机App，如印象笔记、为知笔记、有道云笔记等。这些手机版的个人知识管理软件能够帮助大学生更好地存储、管理及分享知识。同时，大学生可根据自身的情况来选择其中一款或多款并用的方式来进行个人知识管理。

3.4 建立并维护个人知识库

安装了个人知识管理软件后，就要开始充实它了，即建立个人知识库。大学生进行个人知识管理时，应该制定一套分类存储，及时更新、修改、删除及与他人分享交流的规则，便于以后快速查找与利用。然后在实践中逐渐扩充与完善，最终建立起属于自己的个人知识库。随着时间的推移，人们的知识需求也发生着变化，对于大学生群体来说更是如此。因此，需要不间断地对个人知识库的内容进行调整，如补充、更换、删除，使之更符合自身的需要。

3.5 应用并创新个人知识

此外，创建个人知识库的目的是在合理运用自身现有知识的基础上，有针对性地获得更多的知识，并在与他人进行信息分享交流的同时，进一步提高自身的学习效率，改善自我学习的能力，促进知识的创新。知识唯有通过实际的检验才能产生更大的价值，不能通过实际检验的知识就相当于没有用的垃圾。对信息时代的大学生而言，不仅要知道积累知识的方法，还要把所学到的知识与学习、工作、生活相联系，付诸实践。让学到的知识产生更大的价值，让所学的知识成为个人成长道路上的垫脚石，最大限度地促进个人发展。此外，还需要及时地补充更正原有的知识，从而创造出可以适应新环境的新知识，也就是知识创新。在这个知识就是金钱的时代，知识创新格外吸引世人的关注，创造知识就是创造财富。大学生要在注重积累知识和应用知识的同时，能够创造新的知识。

4 结束语

从前面的分析，可得知个人知识管理是个不间断的过程，需要随时添加的新的资源、更换甚至删除失去价值的信息。所以说，在个人知识管理系y中，新知识与旧知识的关系是相对的，也只有这样个人才能借助知识管理系统得到知识的积累和能力的提升。

大学生搜索信息或浏览网页时，如果没有及时保存和管理所需信息，之后再寻找的话往往花费很多倍的精力也不一定能找得到。手机上移动的个人知识库因其随身携带性，在信息的保存、灵感的记录方面要比传统的计算机上个人知识管理系统更为便捷和及时。大学生作为年轻的群体，他们思维活跃，想法多多，移动互联网环境下进行个人知识管理能高效地提高学习效率和促进知识创新。此外，大学生利用App软件进行个人知识管理过程中，也培养其良好的学习习惯和提高其自主学习能力，潜移默化地促进个人的成长。

注释

① CNNIC.第37次中国互联网络发展状况统计报告[R].北京：中国互联网信息中心，2016-01-22.

② 吴彦国.移动互联网浅析[J].轻工科技，2013（9）.

移动互联网的认识范文第3篇

关键词：大学生；思想政治教育；移动互联网；影响；利用

移动互联网作为信息时代的重要产物，其能有效保证信息交流与传播的共享性、互动性、时效性、开放性与丰富性，给大学生思想交流、知识学习和休闲娱乐提供了良好平台，全方位影响着学生的行为方式、道德规范和思想观念。一般而言，高校在进行大学生思想政治教育工作时，移动互联网的介入丰富了教育的方式，打破了教育的时空限制，进一步完善了思想政治教育的实践体系与理论[1]。但是移动互联网作为一把“双刃剑”，其也给高校思想政治教育带来了一系列的挑战，需要高校工作者与学生对其进行正确看待，充分发挥其正面作用，促进高校教育事业的长远发展。

一、移动互联网在大学生思想政治教育中的利用

移动互联网作为一种全新的网络媒体和信息传播载体，其被大学生普遍追捧和认可，涉及到多媒体空间平台、流媒体、即时通信工具和微博等多种媒介。移动互联网在大学生思想政治教育中的利用，其主要可从几个方面进行分析：一是微博。微博主要是以用户关系信息的获取、传播和分享为基础的平台，用户能够借助相关的客户端构建个人社区，并通过140字左右文字对信息进行更新，实现信息的即时分享。相较于传统的博客而言，微博在“转发”、“评论”和“关注”等方面具有较大的不同，被广大学生所接受与认可，成为大学生的“舆论圈”、“交际圈”和“信息圈”。二是博客。博客主要是以网络为载体，能按照时间的顺序进行排列，快速简易个人思想内容，学生能够利用博客个人的思想、心情与生活[2]。三是即时通信。即时通信指的是个对互联网消息进行即时接收与发送的业务，具有UC、MSN、QQ和手机短信等形式。目前几乎所有大学生都拥有自己的QQ账号，并将其作为与别人交流和沟通的重要工具。

二、大学生思想政治教育中移动互联网的影响分析

（一）消极影响

移动互联网对大学生思想政治教育产生的消极影响主要表现在三个方面：首先，增加了思想政治教育的难度。对于移动互联网而言，其具有无屏障性的特点，将其应用在大学生思想政治教育工作中，学生发表言论与观点、参与网络互动等将会更加便捷及自由，这种自由与无限延伸的网络能够打破物理空间的限制，增加思想政治教育的难度。此外，部分格调低下的彩铃、贴图与短信等信息以及消极落后的思想文化，将会通过互联网进行传播，降低学生的责任意识与道德意识，影响思想政治教育作用的有效发挥，不利于教育工作的顺利开展。

其次影响思政教育工作者的素质。随着移动互联网时代的到来，高校思政教育工作者受精力限制和年龄差异等方面的影响，其对新事物的接受与应用明显滞后于大学生群体。在思想政治教育工作中，教育工作者难以有效运用前沿知识，缺乏较强的新媒体意识，无法利用互联网进行思想政治教育，不能全面认识和理解移动互联网带来的影响，媒体信息监管能力不强，严重影响思想政治教育工作的正常开展。

最后影响大学生的道德意识与人际关系。部分学生花费大量时间在手机上，或者沉迷于虚拟的网络世界中，导致其他社会实践活动的参与时间减少，与同学、朋友和家人的关系疏远，出现人际关系交往异化情况[3]。由于移动互联网具有较强的隐秘性与便捷性，学生能够在互联网上自由发表自己的意见与看法，甚至包括不负责任的言论，这样使得学生的责任意识和诚信意识降低，不利于学生的健康成长。

（二）积极影响

大学生思想政治教育中移动互联网的积极影响，其可从以下几点加以考虑：一是增强了教育的感染力。大学生思想政治教育质量与效果的重要影响因素就是思想政治教育载体能否与大学生的性格偏好和群体特征进行有效结合。在互联网时代背景下，移动互联网具有强大的功能，如传播速度低、声情融汇、图文并茂等，能够满足大学生的多样化选择与个性化需求，感染学生的想象力和求知欲，确保教育内容的趣味性与生动，充分调动学生获取信息的参与性与自觉性，提高思想政治教育的感召力与吸引力。

二是提高了教育的实效性。移动互联网具有较强的交互性，为思想政治教育中客体与主体的互动和交流提供了良好的平台[4]。思政教育工作者与受教育者在网络上进行交流互动时，不会受心理等因素的影响，实现点对点和平等的沟通与交流，消除学生的心理隔阂，强化思想政治教育主导者与主体之间的信任，便于个体之间的交流互动，提高教育的实效性。

三是丰富拓展了教育的空间。由于移动互联网在传播信息的过程中，具有资讯五屏障、空间无屏障和时间无屏障等特点，能够对电脑终端设备、时间和地域的限制加以突破。将移动互联网应用在大学生思想政治教育中，能够使传统封闭狭窄的教育空间变得更加开放性与全社会性，保证教育渠道的普及化、生活化与多样化，为思想政治教育提供丰富且多样的教育资源。

结束语：

移动互联网的出现与发展，为高校教育的发展增添了一定的生机与活力，也为大学生思想政治教育提供了全新的教育模式、工作手段、工作载体和育人环境。因此在大学生思想政治教育工作中，需要正确认识移动互联网带来的消极影响与积极影响，将网络教育的优势加以充分发挥，探索移动互联网环境下教育的新方法与新途径，提高教学的实效性，使思想政治教育与时俱进，推动高校教育事业的长远发展。

参考文献：

[1]王海建. 移动互联网对高校思想政治教育的挑战及其对策研究[J]. 天中学刊，2011，02：58-60.

[2]谢鑫建，王金凤. 移动互联网技术对高校思想政治教育的挑战和对策[J]. 学校党建与思想教育，2013，27：46-47.

移动互联网的认识范文第4篇

图1

13年中国互联网时代的傲人成就

刚刚过去的西方圣诞购物旺季中，黑色星期五、网购星期一等均爆出高额增长，但是福布斯网站日前指出，和中国的双十一光棍节相比，它们可只能说是小巫见大巫了。BCA公司同时指出，今年双十一的奇观，也否定了外界长期所称的中国消费能力低迷的说法。中国已经讲述了一个最好的“消费拉动经济”的股市故事，而在未来几年中，这种消费潜力，将催热本土的互联网公司。和上一次互联网泡沫时期相比，全球经济的版图已经发生了巨变。在2000年代，中国在全球经济总量中的占比，仅为个位数。但是今天，已经占到了近20%另外，和俄罗斯一样，中国过去主要以国营企业为主，但是今天，中国开始扩大市场开放，鼓励年轻人，创业民营企业同时展现勃勃生机。福布斯网站指出，随着中国改革户籍制度、扩大城镇化，另外逐渐放松传统的限制生育的政策，未来几年，中国的互联网公司还将享受到一轮“用户红利”。

图2

移动互联网，颠覆行业时代！

互联网发展如火如荼，互联网时代方兴未艾，移动互联网作为移动和互联网融合的产物应运而生，经过几年的沉淀和积累，市场正朝向理性健康的方向发展，移动互联网商业化价值逐渐凸显。移动互联网不是移动和互联网简单的加法，而是乘法——移动互联网=移动×互联网。所谓长江后浪推前浪，移动互联网继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势，是整合二者优势的“升级版本”，移动互联网就是下一代互联网，移动互联网迈着铿锵有力的步伐，向着高科技时代前进着。

图3

16816面向企业的移动互联网服务平台

《2012-2014中国移动互联网市场预测》数据显示，预计截至到2012年底中国移动互联网市场规模将达1500个亿，移动互联网用户超过5亿。这对中国广大的中小企业来说，是一次千载难逢的商业机会。能够率先进入的企业更能以很小的投入，获取难以估量的巨大效益。

然而，对于一个没有任何移动互联网意识、技术、营销基础的中小企业来说。尽管移动互联网的门槛不高，他们也都很难介入。关键还是在意识上、认识上。不知道进入后究竟有什么好处？也不知道怎么进入，更不知道如何在里面进行营销。

16816，就是一家面向企业的移动互联网服务平台。16816正是针对这种现状，为帮助中国中小企业顺利进入移动互联网领域，充分利用移动互联网的便利拓展自己的市场而搭建的专业服务平台。

我们在移动互联网领域，主要为企业提供三方面的服务。

第一，APP、移动网站的自助建站服务。只要会打字、会电脑操作。就能利用我们的系统，建设自己企业的APP和移动网站。

第二，社会化移动互联网营销商务（SMIMB）培训。通过培训，让企业了解、掌握一定能够互联网营销商务的基本规律、技巧。从而能够充分发挥移动互联网的有效优势，提升企业价值。

第三，利用我们的专业技术和资源，为企业宣传、推广自己的APP和移动网站。扩大企业及产品在海内外的影响，拓展海内外更广阔的市场。

如果你对移动互联网感兴趣，如果你希望进入最具爆发力的朝阳产业，如果你对帮助中国中小企业发展感兴趣，如果你欣赏“送人玫瑰、手留余香”这句谚语。那么，请不要犹豫，16816一定不会令您失望。16816可以协助您不断丰满羽翼展翅高飞。

移动互联网的认识范文第5篇

【关键词】 移动互联网 接入 网络技术

基于互联网环境，借助移动通信的参与，实现移动互联网。移动互联网综合双方特性，具有良好的使用功能，迅速得到社会认可，用户群体规模逐渐上升。移动互联网在运营与发展的过程中，仍旧需要面临诸多问题，必须借助接入网络技术，深入利用研究，一方面提高移动互联网的性能，另一方面稳定发展，创造更大的经济效益。

一、简述移动互联网

移动互联网是融合产物，用户可以随时随地上网，访问互联网的共享文件，完全具备互联网的特点，升级网络，体现移动互联网的成熟状态。

移动互联网深入到多项领域内，例如：资讯、沟通、娱乐，特别是在手机和WAP手机业务方面，实现PC与手机的联通，利用手机完成PC业务，其中最具代表性的是移动电子商务，通过移动的终端设备，完成商务业务，移动电子商务的实现，需要快速的移动互联网，促使用户时刻享受移动商务的方便、快速。

移动互联网的优势非常明显，携带性高、应用方便、最主要的是加密性和隐私性较强[1]。例如：移动设备具备数据认证特点，维护内部信息安全，及时移动设备访问互联网，也能保障数据隐蔽，杜绝恶意共享，用户在移动设备上选择科学的储存方式，属于私人路径，避免其他用户访问、读取私人信息，提升移动互联网的应用空间。

二、接入网络技术在移动互联网中的应用

接入网络技术时刻支持移动互联网的运营，成为基础技术，打破传统网络的限制，提高移动互联网的速度和应用规模，分析接入网络技术，如下：

（1）Wlan。Wlan称为无线局域网，频率取值波段为3-5GHz，实现无线上网环境。Wlan是移动互联网的代表产物，用户群体非常多。Wlan建立在射频技术的基础上，利用架构模式，实现局域功能，取缔传统有线上网，Wlan利用有线环境，控制访问节点，利用无线设备，如：HUB（多端口转发器）、网卡等，构建无线环境，促使无线覆盖局域，便于用户使用。Wlan在局域的空间内，方便多个用户上网，分担同一信号，越来越多的用户认识到Wlan的便捷、快速，充分利用Wlan。（2）无线城域网。无线城域网，以整体城市为研究对象，完善移动互联网的接入问题，城域网利用微波环境无线接入后，实现城区数据的统一服务[2]。城域网的实现利用IEEE 802.16接入技术，构建微波接入框架，覆盖范围相对比较大，传输速率要高于3G系统。城域网的构建，引用Qos机制，不仅实现移动接入，还可继续满足宽带接入，虽然城域网的运行良好，但是接入网络技术始终无法实现快速的无缝切换。城域网在远程、交通中的应用明显，目前城域网应用到媒体通信方面，保障通信质量，提高服务水平。（3）OFDMA技术。OFDMA属于4G制式的支持技术，以此为基础，构建TD-LTE和FDD-LTE。TD-LTE实现4G通信的编码、解码，确保信令、空口的结构稳定，统一4G技术的运行标准，例如：中国移动加强对TD-LTE的应用，渗入多项移动领域，形成试验网，促使移动用户充分体验。FDD-LTE要领先于TD-LTE，主要是其具备高端标准特性，满足多项终端设备对4G技术的需要。两者均以OFDMA为技术基础，综合利用3GPP组织，支持4G移动互联网的使用。（4）Wpan。Wpan属于特殊接入网络技术，对服务对象具有明显的选择特性，用于特定的网络群体，Wpan的覆盖范围非常小，基本在10米区域以内，例如：蓝牙传输，用于近距离文件传输，构建小型传输空间，固定移动设备[3]。近几年，Wpan的应用规模逐渐被Wlan取代，或者两者呈现兼容发展，共同完成用户对移动互联网的请求。（5）卫星通信技术。卫星通信技术在移动互联网中，将卫星作为网络中继站，连接地球上的基站。卫星通信技术通过VSAT完成网络接入，实现两点之间的电波传送，体现接入技术的集成特性。卫星接入是移动互联网的发展趋势，在IP支撑下，完成数据连接，将网络业务转化为移动服务。

三、结束语

在接入网络技术的支持下，移动互联网得到迅速发展，体现高速率和高效率的优势，确保用户在享受互联网的同时，感受移动通信的特性，推进移动互联网发挥主要特点，满足用户的各项需求，快速优化用户的上网环境，打破地域、时间的限制，提升移动互联网的运行水平，做好移动互联网的普及工作，保障移动互联网的能力。

参 考 文 献

[1] 李妍. 无线局域网技术探讨[J]. 电大理工，2011（02）：34-36