首页 > 文章中心 > 口腔专业前景及趋势

口腔专业前景及趋势

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇口腔专业前景及趋势范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

口腔专业前景及趋势

口腔专业前景及趋势范文第1篇

1 进行改革与创新的目的及意义

口腔医疗兼容了健康和美丽的概念,具有很好的市场概念和运作空间,中国的口腔医疗产业是一个快速发展、具有巨大市场潜力的朝阳产业。在中国口腔医疗服务中,长期以来以口腔医疗诊所及医院口腔科服务为主要模式,而口腔疾病的发生与诊疗特点决定了口腔医疗服务是以口腔医疗诊所为主要模式。口腔医疗诊所的工作人员主要由执业口腔医师、执业口腔助理医师、口腔医疗技师、执业口腔护士组成。近年来,随着生活水平的不断提高,人们对生活质量有了更高的要求,在口腔治疗方面,要求更安全、更舒适的诊疗服务。卫生部规定每台牙科综合治疗椅至少配备1.03名相关专业卫生技术人员和0.4名护士[1],这也要求大量的口腔护士要尽快的进入工作岗位。如何培养合格的口腔护士尽快适应临床工作,是教学中出现的新问题和难题。目前应用于中等职业教育中的口腔护理专业教学相关教材,还没能与新的教学法配套。学生通过学习掌握相关的护理技术、护理流程,并在学习过程中增强解决问题的能力,锻炼护患沟通技巧与语言表达能力,增强学生的“爱伤”观念,使学生的专业能力及综合素质得到提升。为学生实习和就业奠定良好的基础。

2 探究的课题在国内的发展现状与趋势

在我国,口腔护理学是一门新型的学科,是以护理学的基本理论和技能为基础,以其独到的专业基本理论和技术,集多种交叉学科理论与实用技能于一体,在人类口腔健康保健和卫生事业发展中占有重要比重的专业性学科。随着口腔医学事业的发展,作为口腔医学的重要组成部分,口腔护理专业逐渐受到社会各界的重视。为了是学生能从学校过渡到临床操作,在教学的过程中,我校不断总结经验,以就业为导向,确定口腔护理专业的培养目标、教学内容、人才规格及知识和技能结构,突出专业的针对性和应用性,初步形成了一套该专业的课程体系。一体化教学法目的是培养学生的自学能力,观察能力,动手能力,分析和解决问题的能力,协作和互助的能力,交际和交流能力,生活和生存能力等[2]。发挥教师的创造性和应变能力。在我校口腔护理专业教学改革中,结合我国国情和本校口腔护理专业的培养现状,应用一体化教学方式,不断探讨符合中国特色的口腔护理人员的培养方案。学生在实践过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法。训练其在实际工作中与同事协调、合作的能力。在一体化教学法的具体实践中,学生在教师有目的地引导下,培养了合作、解决问题等综合能力。同时,教师在观察学生、帮助学生的过程中,开阔了视野,提高了专业水平。可以说,一体化教学法是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。在口腔护理职业教育中,一体化教学法有其独特的优势,应更进一步总结提高,大力试用推广。

3 项目的前景预测及分析

“口腔护理”这一新兴的护理专业方向虽起步较晚,但随我国口腔医疗市场需求应运而生,从事口腔护理的专业人员既要有良好的综合素质,又要有高超的专业能力。在我国口腔门诊推广四手操作势在必行,培养专业的口腔护士有广阔的市场需求[3]。如何使口腔护理专业学生在校能较好掌握四手操作技术,为工作打下良好的基础。我校经过多年的教学实践,改革原有传统的教学模式,大胆地尝试将目前国内外较推崇的一体化教学应用于口腔护理专业教学中,结合一体化教学法等多种教学方法及教学手段,找出为口腔医疗市场系统培养口腔护理专业实用型人才的方法,使其成为我校口腔护理教学的长效机制。通过对口腔护理教学模式的改革,培养学生掌握严格的四手操作技术,它是一种高效率的牙科操作技术和现代化的服务形式。通过培养优秀的口腔门诊护士,为社会创造更优质的服务,造福社会。

4 具体内容和创新突破点

4.1 内容

以培养实用型口腔门诊护士为目标,改革口腔护理教学模式,通过一体化教学构建一个全面、实用的口腔护理专业课程。根据我校实际情况,整合教学资源,编著一套适合口腔护理教学的具自身特色的校本教材。采用教学做一体化的教学方法,以实训项目为主导,将理论教学与实践操作融为一体,制定课程标准、实验实训规范、形成性评价。重点在于如何提高学生操作技能和职业道德的培养,以适应岗位需求。实训室按照“教、学、做一体化”的要求配置先进的多媒体设备,并配有摄像头、口腔内窥镜、数字化影像系统,便于教师直观教学,加深学生的理解,并可做到边训边教、边教边做;构建相对固定的实习基地,为口腔护理专业学生的见习、实习提供良好的场所。学生毕业后能够很快顶岗上班承担大量临床工作。从护德、医学基础知识和四手操作方面综合测评学生学习情况,在临床老师的指导下进行顶岗工作,以此鼓励学生学习的积极性;工学结合,创新人才培养模式。

4.2 创新突破点

以培养目标为主线,把课堂教育和口腔医疗市场需求紧密地结合起来,开展一体化教学,形成一种优化的教育体系;订单培养模式即与口腔诊所合作,开展订单培养。

口腔专业前景及趋势范文第2篇

[关键词]循证医学;口腔医学教育;口腔医学

循证医学字面译意是“遵循证据的医学”,其发展源于20世纪90年代,在临床医学实教中属新兴学科,精确、谨慎、智慧地利用当前获取的具客观价值的研究证据,再整合医生自己临床经验、专业医学技能,理性化评价患者期望值,最终整合研究资料订制合理诊治计划,这是循证医学核心内容[1]。循证医学在世界医学领域中的价值极大影响了医学的传统教育、传统实践,若在口腔医学中运用循证医学进行教学,可显著提高口腔医学教学质量,提升口腔医疗工作者的专业素养。

1循证医学及其内容

循证医学的研究证据来源于最基础的临床研究(以患者为主),专业医学技能即为医生临床诊疗经验;患者选择,即患者特别指定诊疗方案的要求,选择存在差异化[2]。循证医学着重指明临床医生需在科学证据充分条件下为患者诊治,而当前客观价值最高的证据可用作科学证据。依据临床研究证据的可靠性、科学性,可分为5级:①第1级,特定病种特殊治疗,采集随机对照试验所有高质量结果,系统评价或荟萃分析结果;②第2级,样本量高的单个随机对照试验;③第3级,有对照且无分组随机研究,例如,病例、队列设计良好的对照研究;④第4级,研究缺乏足够病例数观察对照;⑤第5级,专业医学观点。在上述提及的5个级别中,可信度较高的当属前两级,其次第3、4级,而第5级易被个人经验主管意识干扰,可信程度低。传统、循证两种医学模式具差异化,这种差异性表现在诸多方面,具体如下:①证据出处。以往传统化医学的证据以教科书、零散临床研究、实验室及动物试验研究为主;循证医学重在患者实验研究结果。②证据采纳。由于临床研究缺少充裕的时间及充分的条件,传统医学证据无全面性可言;循证医学证据则强调全面化这一特性。③证据评定。以往传统医学缺少证据评价这一环节,循证医学须对证据做一系统评估。④医学对象。疾病是传统医学研究对象,患者是循证医学研究对象。⑤疗效测定。实验室、影像学结果是传统医学评定疗效指标;终点指标、生活质量是循证医学疗效评定指标。⑥疗法选用。基础研究、动物试验推论、个人治疗经验是传统医学治疗参考依据;临床研究最佳证据是循证医学治疗参考依据。

2口腔医学中应用循证医学教育的必要性

近年来,人们越发重视口腔卫生、口腔医疗保健,因此,人们也严格要求口腔科的专业服务、医疗质量,这为我国发展口腔医学医生提供机遇,亦要求现行口腔医疗体制做出改革。现代科学技术的持续发展,促进口腔科学发展,许多新型的设备、技术、材料等入续投入口腔医疗中,为口腔医生提供多种选择。以往我国口腔医学教学是沿用前苏联教学手段,在学习基础、临床、口腔等专业医学课基础上,再进行临床见习、口腔实习,故专业课学习时间短。我国高等医学教育多采取传统教学法,重在关注知识灌输,所教出的医学生具备良好的基础理论、基本训练,但缺乏创新、创造。因此,转变传统医学授课模式是必须的,目的在于锻炼医学生灵活运用医学知识能力,加强其探索、解决问题的自主学习态度。循证医学享有“新世纪医学”之称,教学是基于“问题”模式开展的。循证医学的教学首要工作是鼓舞、激励医学生学会在实践中探索、总结问题,其次在于锻炼学习者查阅文献,并分析、评价文献所提结论,总结出问题具体针对性答案,最后可以培养学习者熟练掌握循证医学教育的方法、技巧.

3在口腔医学教育中循证医学的具体应用

该院结合口腔科实际情况,对教学稍微做出改革,以便于循证医学适用于口腔医学教育。该院有针对性地订制教学方案,例如,学术讲座、学术讨论会、多媒体教学等,在教学开展过程中,注重医学生主体性原则,教师为辅,旨在激发医学生的学习主动性,取得满意教学成效,将医学生由被动学习状态转为主动提问状态,于短时间内,基于临床问题,熟悉并了解口腔医学中有利用价值且迫切需要的专业知识,以优化学习质量,不仅可增强医学生学习能力,还可提升口腔专业综合素养。现将循证医学的具体应用做如下介绍。

3.1口腔医学以“问题为中心”实施教学

基于医学教育视角来看,循证医学的出发点在于解决临床实际问题,其介绍了在临床实践中如何探索问题、如何探索最佳证据及如何综合评价证据、疾病参考结果诊治及指定预后的系列全面性的理论方法,这不但可帮助医学生塑造科学、正确的医学观念,也为今后规范口腔医疗工作者临床实践行为奠定基础条件[4]。此外,教师还应指导医学生主动参与循证的全过程,包括问题的提出、证据的寻找、系统评价证据。在口腔医学结合循证医学的施教过程中,不但要重视学习基础知识,还要鼓励医学生积极提问,独立思考问题,对查阅的医学文献做出选择性、批判性的评价,再综合临床研究,以获取最佳客观证据。口腔循证医学的教学强点能力培养,教导医学生怎样灵活学习,锻炼自身成为学习设计者、领导者,从接受知识的被动者转为探索知识的主动者,培养医学生终身钻研医学的学习习惯。

3.2灌输循证医学理念,订制治疗最佳策略

将循证医学理念灌输至口腔医学的教学中,可有利于提高医学生的思维逻辑、实践能力及医学素养。在循证过程中,实践主体是医学生,除了掌握口腔医学理论知识外,还应掌握计算机网络技术的应用,以寻找最佳临床证据。口腔循证医学在指导临床实践时,应严格要求结合以下提及的4个要素决策临床诊疗,分别为:①有关临床科学证据;②口腔科医师的专业判断与临床经验;③患者提出的需求及价值观;④当前社会环境。临床口腔疾病制定诊疗决策,并非只考虑口腔医师提出的决策,还应尊重患者意愿。在循证医学中,需培养医学生具备人本主义的“以患者为中心”思想。口腔医生有义务实情告知患者其得到的临床证据,告知患者临床有效诊治方法,告知患者诊治方法的价格及有关不良反应等,从而帮助患者按照其自身价值观,做出人性化的知情选择。通过临床循证,提供给患者有效、风险小、不良反应或并发症少、经济型的最佳治疗策略,以体现出医院的人本主义精神。

3.3循证医学分层次开设课程教授医学生、临床医生

针对前期临床专科医学生及未参与临床见习、实习的医学生,通过课堂讲授方式扩充与循证有关的医学知识,知识内容包括:①基本循证医学概要,包括其含义、起源、发展进程、用途等;②检索循证医学文献放法,涵盖了课题探析、搜索工具、时间等;③循证证据的出处、搜素;④评价循证证据。通过了解最基本医学循证知识,为今后医学生在临床实践循证医学提供帮助。对于已经参与临床工作的医学生、医生,教师教导其应综合实际临床情况应用循证医学,参考患者具体病况评估文献提及的结果来处理临床出现的问题;同时,教师需严格要求其遵从循证医学提出的要求分析临床问题,以便于提升随机对照试验的质量,以提供价值性高的研究成果服务于口腔循证医学[5]。

4口腔医学教育中循证医学应用缺陷和前景

口腔专业前景及趋势范文第3篇

(云南新兴职业学院)【摘要】 生物制药就是借助生物工程来合成制备有药物活性的生物制品并应用于制药工业的技术和过程,有时特指利用转基因动植物活体作为生物反应器生产药物。随着科技的发展,生物制药工业是生物工程应用研发中最活跃和进展最快的领域,已经成为世纪最具前途的产业之一。21世纪被称为生物世纪,世界上许多国家都不断加大对生物制药工业的政策扶持与资金投入,把生物制药工业作为优先发展的战略性产业之一。生物制药专业人才就业前景被看好。【关键词】生物制药;就业方向;就业前景【中国分类号】F416.7【文献标识码】A【文章编号】1004-5511(2012)04-0621-01 医药行业被称为“永不衰落的朝阳产业”,它包括医药工业和医药商业,其中医药工业按原材料来分,又可分为化学制药业、中药业、生物制药业及医疗器械业。而其中作为新兴产业的生物制药业更是被称为“朝阳产业中的朝阳产业”,那么生物制药专业的就业形势如何呢?是否跟生物制药产业一样是永远朝气蓬勃?近年社会对医科类毕业生的需求有不同的倾向,临床医学类人才有走俏的趋势,从事老人医学、保健医师、家庭护士、康复理疗、男性护士等职业的人才也将逐渐成为热门,而预防医学、口腔医学专业从理论上是有前途的,但从近几年就业状况看,却是比较困难,基础医学类与护理学类专业就业也不太理想。不同的是,药科类毕业生的就业前景普遍看好,总体上是供不应求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升,另外,医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也将会增加。总理在题为《让科技引领中国可持续发展》的讲话中指出,要运用生命科学推动农业和医药产业发展。积极发展转基因育种技术,突破创新药物和基本医疗器械关键核心技术,形成以创新药物研发和先进医疗设备制造为龙头的医药研发产业链条。透过温总理的讲话,我认为生物制药行业有着广阔的发展前景,可能会成为未来国内经济的一个重要增长点。

21世纪是生命科学大发展的世纪。生物科技发展将显著提高农业和人口健康水平。13亿中国人的吃饭问题必须靠自己来解决,根本要靠科技。要发展转基因育种技术,这是提高农业产量和改善产品质量的重要途径。科学家建议超前部署分子设计育种,大规模挖掘动植物种质中蕴藏的优异基因资源。健康科技、生物医药事关民生大计。要把生命科学前沿、高新技术手段与传统医学优势结合起来,研发适应多发性疾病和新发传染病防治要求的创新药物,突破应用面广、需求量大的基本医疗器械关键核心技术,形成以创新药物研发和先进医疗设备制造为龙头的医药研发产业链,大幅度提升生物医药产业的国际竞争力。2012生物制药获政策扶持,人才就业前景大好:一、2012年,生物制药领域频发喜报,医药行业生物制药自主研发受到国家多项政策大力扶持,企业人才招聘需求急剧攀升,而现有人才供给能力明显不足。二、生物制药获得国家大力支持:2012年1月4日,科技部了《国家中长期生物技术人才发展规划(2010-2020年)》,明确提出了涵盖生物医药在内的人才培养计划。该《计划》指出,到2020年,我国要培养和造就3-5名国际顶尖科学家,力争在生物医药、生物农业、生物制造、生物能源、生物环保和相关管理领域培养造就一批领军人才和学科骨干;到2020年,力争培养和造就领军人才300-500名、学科骨干3-5万名;力争培养和造就30万名生物产业人才;力争培养和造就3000-5000名生物技术高级管理人才。国家对生物技术的如此大手笔人才培养计划让企业信心十足。三、人才供不应求:从英才网联旗下医药英才网的最新统计数据显示,截至2012年1月1日,医药行业生物技术、基因研究、蛋白质研发、生物制药中高级管理等职位的人才招聘需求全年同比增长117.5%,增幅火爆翻番。而医药行业生物技术研发人才的全年招聘需求同比增长121.7%,增幅超过行业总体增长水平。从数据上可以明显看出,医药企业对生物技术研发人才的迫切需求。而截至2012年1月1日,医药行业整体求职者增幅仅为24.5%,增长活跃度与企业招聘需求相比黯然失色。英才网联就业指导专家指出,今年国家提出对生物制药领域的多项支持是符合客观发展环境的。目前,国际上的生物制药领域发展快速而高端,而我国在这方面还处于起步阶段,基本药物的“原创作品”也甚少,从国家需求上看,我国的生物制药还有很大发展空间,因此,该类人才必将受到火爆追捧,就业前景也毋庸置疑。生物制药专业的毕业生主要有四个就业方向:

方向一:工业、医药、食品、环保等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员。该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类: 1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持;2.公务员或事业单位的检验员;3.生物技术服务公司或非事业型科研单位;4.生物制药厂、酒厂、疫苗公司等企业的技术人员。 方向二:大中专院校及其他教学单位的教师。由于目前的高校都向综合性大学的方向发展,因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高,硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。方向三:继续深造或出国。很多人是出于对生物制药的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的,毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物制药领域的精英,必须具备很强的科研能力,因此他们当中很多人选择了考研,而研究生毕业时,考博或出国又成了他们继续深造的途径。方向四:转向销售、管理等行业。销售、管理类职位的门槛比较低,沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比,销售、管理具有更广阔的成长空间。对于他们来说,进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。总体来看,具有将生物、医学与工程技术相结合的综合性生物制药专业人才就业前景被看好。这类人才需具备两方面技能:其一是新品研发,其二是仪器操作。生物医学工程领域、生物技术领域、生物信息领域、医疗卫生部门等相关单位对该类人才都有强大的需求。但目前国内限于专用设备,以及相应产品开发不够,就业还不太理想,大部分学生准备进一步深造或是投入到与制药行业相关的工作中。参考文献[1]文淑美. 全球生物制药产业发展态势;中国生物工程杂志, 2007,27(7): 117-121[2]李玉彬,钱晓璐,生物制药产业发展现状与趋势 - 现代农业科技,2010 年第 15 期

口腔专业前景及趋势范文第4篇

一、市场前景:

针对上海市场,本研究小组进行了为期4周的社会调研,调查主要以调查问券为主,网络问卷为辅的形式进行,实际发出调查问卷400份,收回有效问卷373份。调查地点为:上海电机学院,复旦大学,同济大学,东华大学,上海师范大学,上海大拇指广场等地区。调查群体主要为社会公众和大学生。根据调查结果显示,调查群体中近85%的受调查者听说过3D打印机的概念,并对其有基本上的了解,这说明,3D打印的概念在上海市的一般民众的大脑中别不是一个特别陌生的概念,但进一步调查显示,仅有47%的受调查者了解3D打印技术的具体内容,并能大概了解该技术可应用的行业,这47%的受访者中67%为在校大学生,而在全体受访者中仅有12%的受访者对于3D打印技术有着较为深入的认识,了解该技术在国内国外的发展状况,以及我国和国外主要做该产品较成功的公司,这12%的受访者多为大学教授,在校理工科相关专业大学生,社会人士基本没有。调查问卷主要调查目的是为了了解人们对于3D打印这一技术的了解和认知程度以及该技术的市场前景等,总体得出结论,该技术仍属于认知度较低的新兴技术,在国内属于发展的早期阶段,尚未形成较规范的市场。但是,

3D打印机作为一件带来制造业生产方式革命性变化的发明,存在着起不可忽视的优势,其市场未来前景发展良好,具体体现在:

1.生产复杂的或多样化产品不增加成本:传统制造业制造工序越复杂,越华丽的产品,其成本也越高,而生产多样化的产品则需要购置各种设备(因为传统设备的生产功能较少),整个产业链的构筑成本非常高。但3D打印机制作只需要图纸和材料,生产普通产品和生产复杂化多样化产品的成本相差无几。

2.无需组装:生产出的产品直接成型,省略组装就直接缩短了供应链减少了工序,节省了劳动力和运输方面的费用,而且供应链越短,产生的污染物也越少。

3.无需制造技能:传统生产工艺中很多制造需要技工掌握相应的技能,而3D打印从设计文件中获得各种指示所需操作技能较少,并且非技能制造将开辟新的商业模式,并能在远程环境或极端条件下为人们提供新的生产方式。

4.更广阔的设计空间:传统生产的设计的产品形状受制于所使用的工具,3D打印机则突破这一限制,开辟了更大的设计空间。

5.更高的资源利用率:传统制造业对原材料的使用效率十分低下,大量的原材料被浪费在了生产车间,而3D打印则有着跟高的资源利用率。

6.材料的融合:传统制造业的制造机器在切割和模具成型的过程中不能轻易将多种原材料融合,3D打印技术的发展将可以融合这些以前难以融合的 材料,而形成的新材料将可能具有独特的属性和功能。

7.极为精确的实体复制:随着扫描技术的不断提高,3D打印将可以能实现对于实体扫描,编辑和复制,创建精确的副本和元件。①

3D打印机的这些优势使其在未来的制造业种将占有极为重要的位置,谁能更进一步的发展该技术,谁就可以拥有更先进的生产力,而生产力的先进程度更是未来世界竞争的重要元素。而在我国,如此重要的技术之所以发展相对较缓,除了技术因素外,市场需求反应不强烈也成为起发展的重要掣肘因素,故对于其的市场开拓显得尤为重要。

二.3D打印机市场细分及应用领域:

新技术的种种优势使其有着极其广泛的应用领域,也为其创造了巨大而又复杂的受众市场,具体如下:

1.医疗行业:

现有3D打印技术已经被运用于医疗行业的众多领域,例如:3D打印骨骼和假肢比起现有技术制作速度和精确度都有优势,并且成本并不比传统制作高。不仅仅是骨科,口腔科、整复外科、肿瘤科都可以运用到3D打印技术,上海市医学会骨科专业委员会主任委员、医院骨科医院院长袁文教授曾说过:“3D打印模型清晰、精准,有了它,术前设计可以非常精准,不仅让手术更顺利,连与病人和家属沟通也更方便。将来的医院可能出现‘3D打印科’。”②

2.影视业:

各种影视道具的制作,面具等特殊用品的制作,利用3D打印机可以快速成型可以将现场导演或编剧的部分创意快速实现,将一些场景模拟制作出来。但是,现阶段由影视基地直接购买3D打印机来进行制作道具场景模型的较少,多是有3D打印机的公司接来自影视基地的制作委托,但随着该行业的发展,影视基地自行购买3D打印机来进行道具制作的未来并非不能。

3.教育业:

鉴于我国国情,我们小组认为现阶段最需要3D打印机的教育机构是高校,这里并不是说仅仅将3D打印机作为些其专业的研究材料和研发对象,而是要将部分3D打印机向一般学生开放,大学生理当是中国最有创意的一群人,而3D打印机则是为大学生们提供了一个将自己创意实现的平台,很多非工科专业的学生有创意但却苦于自身没有相关技术无法将其实现,3D打印机的对一般学生开放可以帮助大学生更好的实现其创意。根据我们的实地调查也有73.7%的大学生表示对于学校引进3D打印机供一般学生使用表示支持。而针对中小学的教育投入3D打印机泽有利于将很多复杂的数学的或者抽象的概念具体化,加深学生的理解,从而增强教学效果,欧美国家已经开始逐步试用,但考虑到我国的中小学教育现状,在中小学引进3D打印辅助教学必不实际,但可以是未来教育的趋势。

4.文物行业:

文物作为一手史料,有极高的历史研究价值,但是,由于其经历的时间过于悠久,极易于损毁,而3D打印机将文物以极高的精确度复制下来,这不仅有利于对于文物的历史价值的发掘,更可以帮助修复受损文物。

5.建筑业:

建筑业是3D打印技术进入的最早的领域之一。以前的3D打印技术还仅仅是将3D打印用于对建筑的设计和建模,例如:ABC成像公司制作的建筑模型,这些3D打印技术制作的模型的独特处在于,由于精度极高,无法使用传统注塑工艺实现,传统硬纸模型强度不够,要进行游廊后面柱子的雕刻就会导致整体结构崩坏,故3D打印建模的优势远胜于传统建模工艺。随着技术的发展,3D打印技术已经可以直接运用于建筑业,南加州大学的比洛克.霍什内维斯已经制作出名为轮廓工艺的建筑机器人,其工作原理与3D打印机基本一致,也是分层喷射材料挤压成型,有着惊人的制造效率,20秒内可以制造1平方英尺的墙。

6.饮食业:

饮食业的机会在于,3D打印技术能给饮食业带来带来制作工艺和创意方面的创新,3D打印出的食品具有的独特口感也可以作为其卖点。

7.生活时尚用品:

3D打印技术的出现对于生活时尚用品行业的影响十分深远,3D打印技术使每个人都可以成为设计师,将自己的创意实现,而不必具备相应的制作工艺和技能,而3D打印技术也使很多手工难以实现的创意实现,新材料,新设计也相伴而生,未来3D打印技术很有可能成为时尚产业的一个重要组成部分。

8.航空航天业和军事工业:

航天业的技术发展离不开精确的制造工艺,一点点细微的误差在航天业中都是不被允许的存在,传统制造业为了满足航空航天技术的需求,往往需要极其复杂的制造设备和有着丰富经验和顶尖技术的技术工人才能提供相应的航天材料和工件,而3D打印技术则可以很好的为提供精确的制造工艺。而且,3D打印技术也可以大大拓宽设计师的设计空间,将电脑中的数据建模实体化,更加利于航天技术的发展。3D打印技术为军事工业提供更多的设计空间和模式设计可能,但是由于我国国情,这两个产业由国家垄断,私人企业进入门槛较高,故本文不着重介绍这些行业。

三.开拓3D打印市场的策略

1.利用3D打印技术绿色生产的优势进行营销策划

3D打印技术在部分生产领域可以减少生产工序过程中的大量污染,举个例子:比如生产一块玻璃,现在的生产工艺是一条流水线,将经过沙子高温熔化塑型冷却等工序制作成,期间会产生大量有毒气体等污染,而3D打印机则可以在像沙漠等阳光充足的地区利用太阳能的热量将沙子熔化再制造成玻璃器皿,整个过程完全绿色无污染,实际上在摩洛哥,马库斯.凯泽博士就实现这种3D打印机的制造,其名为“太阳烧结器”。

根据著名的“阿特斯金可行性研究”,在生产塑料的工艺中,3D打印机生产比注塑机要提高大约10倍的耗电量,而且如果使用的是一些热固性聚合物,这些材料制造后产生的废料是难以回收利用的,而且在生产有较大空隙的塑料产品时这种浪费尤为严重,而且产生的废料只有40%可回收,60%都会被废弃,但是好消息是注塑机在生产塑料过程中要使用一种有毒的化学“脱模剂”,而3D打印机则不需要,但从碳足迹的角度说,在塑料制造上3D打印比起传统制造优势并不大,水溶性支撑材料的利用率越来越高,就环保生产角度,该材料可能比其一般塑料更有前途。

2.进行3D打印技术Fabapp平台的开发

这牵涉到3D打印技术的未来发展方向,Fabapp平台就像iphone的应用程序一样,他会在设计过程中提供指导,使你能将现实中自己的需求通过3D打印快速实现,例如:你在线购买一个Fabapp,他为你提供指导,你上传自己手照片和自行车手柄的快速光学扫描,设定颜色和材料,就可以拥有一副和自己手完美契合的手柄把套了。

但这样的软件多处于开发阶段,但它的出现是该产业发展的趋势,将带来新的经济,故可以尝试投资该软件的开发,当3D打印产业普及后,可以预期产生可观的利益。

3.利用体验经济对消费者的吸引力

约瑟夫.派恩和詹姆斯.吉尔摩在《体验经济》一书中提到,未来的竞争体验度的作用会越来越明显,产品对消费者而言是枯燥又必须的,但独特而鲜明的产品对消费者更具有吸引力。③派恩和吉尔摩强调DIY创新的产品和技术更具吸引力,在体验经济中,利润高的公司既销售产品也给消费者带来切身的体验或观念上的转变,这种感受会提高消费者对产品的忠诚度,并且愿意进行二次乃至多次消费。

而3D打印机这项产品正是迎合了这种经济模式的理念,对未来消费市场颇具吸引力和影响力。它所生产的产品与提供的服务,在现在以及未来的消费市场中,对于轻工业企业、网络DIY设计者、艺术家以及追求生活品味的白领有着极大的诱惑。

4.创造一个能让客户充分体验到DIY的乐趣的文化氛围

MakerBot公司的官网为他的客户提供打印项目和技巧,帮助客户庆祝纪念日等各种日子,创造独特的有关3D打印的活动,如“极客骄傲日”,为客户提供3D打印产品设计文件的下载,让客户更加容易享受到3D打印带来的快乐。

这种娱乐性的方式将设计和制造变成对客户而言平等,有趣且充满变革的体验,相同的方法适用于推广价格较低,面向一般人和小企业的小型3D打印机。

5.建立自己独有的销售平台或者去经营销售平台

3D打印产品的受众和生产者之间需要有个能彼此交互信息的平台,消费者希望能自己自己的生产要求,而生产者则希望自己的产品能被有购买预期的消费者看到,于是销售平台的重要性就不言而喻了,例如:Shapeways公司提供了一个创新型设计市场,该公司是一个基于网络的市场,为设计师托管店面,为客户托管以设计文件发送过来的3D打印制成品,它为人们提供了一个推销自己3D打印产品的平台, 100KGarages公司则是通过作为中介,联系使用3D打印技术生产产品的厂商和买家,作为中介获取中介费用,通过让有需求的厂商在100kGarages网站上需求,再由生产商来接洽生产任务,这种经营模式也是3D打印产业中的一种可以存在的部分。这种平台战略不仅有助于推广该技术,成功的构建平台的公司,将在未来这个行业的发展中取得极大的优势地位,而中国这种3D打印产品专有的平台还属于空缺状态,有资本的投资者可以对这一领域重点关注。

6.3D打印耗材的开发与销售

3D打印设备“买得起,用不起”,是很多国内用户的心头痛,因为进口耗材太贵。很多3D打印材料我国都不能实现自我生产,例如,沪上多家医院的口腔科正与创新中心一起研发隐形正畸牙套,这种3D打印出的透明牙套,不仅美观且使用方便④。上海市第十人民医院口腔科副主任徐远志告诉记者,目前这种牙套靠进口,价格昂贵,若能实现其打印材料的国产化,费用则可大幅降低。上海产研院已经搭建3D打印技术创新中心,目前,该中心已入驻5个研发团队,上海产研院院长钮晓鸣认为,尽管上海错过了3D打印的技术初创期,但在这一产业的高速增长期仍大有可为,所以,其配套的材料生产开发,也是一个很有利润和发展前景的产业,就是对于技术要求不低,需要有条件的投资者进入。

随着互联网时代的到来,市场也正发生着翻天覆地的大转变,依托网络建立的各种新的经济模式和成分已经成为整个经济社会越来越重要的一部分,“8.2法则”已经不能完全适应所有的经济领域,而“长尾经济”时代的到来,预示着这个市场对于个性化产品的需求和包容已经上升到一个从未有过的高度,⑤而3D打印技术作为一种新兴技术正适应了市场的发展需求,所以,该产业未来的发展前景是可以期待的,各位投资者有理由注意该产业的发展,以寻找适合的时机进入来获取利润。

参考文献

[1]优势部分节选自中信出版社出版《3D打印:从想象到现实》胡迪.利普森,梅尔巴.库曼著.

[2]《沪建3D打印技术创新中心 医院今后或有"3D打印科"》来源:文汇报 作者:许琦敏.

[3]《体验经济》B.约瑟夫.派恩 詹姆斯.H.吉尔默 著.

[4]《沪建3D打印技术创新中心 医院今后或有"3D打印科"》来源:文汇报 作者:许琦敏.

口腔专业前景及趋势范文第5篇

关键词 研究生招生 内地高校 港澳台

中图分类号:G643 文献标识码:A

Analysis and Reflections on the Hong Kong,

Macao and Taiwan Graduate Enrollment

――Take Zhejiang University as an example

ZHOU Liping

(Graduate Admissions Office, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310027)

Abstract For Hong Kong, Macao and Taiwan regions to recruit graduate students, both the mainland and Hong Kong, Macao and Taiwan strengthen the important regional education channel interaction and communication, but also an important way to personnel selection and training. In this paper, the case of Hong Kong, Macao and Taiwan over the years, Zhejiang University Graduate Admissions example, analysis of existing conditions admissions and enrollment professionals' unreasonable distribution, publicity channels for a single, time is tight, focused and weak admissions work. Mainland universities to attract talented people and selection of Hong Kong, Macao and Taiwan regions, the need to strengthen recruitment campaigns to raise publicity targeted; need to further improve service management and personnel training.

Key words graduate enrollment; mainland universities; Hong Kong, Macao and Taiwan

1 近年来我校港澳台研究生招生的基本情况

1.1 招生与选拔模式

每年十月中旬左右教育部办公厅将公布关于做好下一年面向港澳台地区招收研究生工作的通知,根据通知下达的招生规定与要求,我校研究生招生工作领导小组召开港澳台招生工作会议,全面部署招生宣传、招生命题、制卷、机要寄送、阅卷等有关考务管理工作。

招生类别包括公费全日制研究生,该类研究生在学期间免交学费并享有学校普通奖学金和公费医疗待遇;以及自费全日制研究生、自费兼读研究生,该类研究生在校期间按学校的规定交纳学费(学费额度和大陆学生相同)。此外,全日制在校研究生,可以申请国家设立的台湾、港澳及华侨学生奖学金。

1.2 报考与录取趋势上升

随着内地越来越多的高等院校开放对港澳台地区的招生政策,港澳台地区学生报考内地高等院校研究生的人数也呈递增趋势。自2008年起,北大、清华、复旦等高校对港澳台招生改为“申请制”,①对其他高校的报考有一定影响。从总体数据上看,报考我校的港澳台学生人数和录取人数呈基本稳定并逐步上升趋势(如图1)。

1.3 报考专业注重实用性

港澳台地区尤其是台湾地区对中国传统文化非常重视,因此学生在选择报考与学习的方向比较集中于应用学科。从图2中对2008年至2013年报考人数的学科比较中看出,经济管理类考生居于首位,医学类其次。就专业的热门度来看,企业管理、金融学、工商管理、口腔临床医学、经济法学等专业报考人数较多。由此看出,港澳台地区考生在经济、管理、医学、法学等传统实用型学科方面比较热衷,同时也看出考生在根据自身兴趣选取报考专业的过程中,目标主要集中在内地重点综合性高校的优势学科和特色专业(图2)。

2 港澳台研究生招生工作的弊端

2.1 招生方式单一

现在,越来越多的内地高校已放开了在港澳台地区招收研究生,为争取招收优质生源,各高校通过各种形式组织对港澳台地区研究生招生。如清华、北大等高校2008年开始实行的“申请制”。我校到目前为止,对港澳台地区研究生招生渠道仍然是单一的国字号专办,即在教育部印发招生通知之后,根据新的政策制定我校的招生简章,然后委托教育部认可的对港澳台招生专门机构(北京理工大学(研究生院)、广东省高校招生办公室、京港学术交流中心和澳门高等教育辅助办公室等)开展研究生招生政策咨询、组织港澳台地区考生报名和考试、负责考生与内地高校沟通联系等工作。虽然该招生方式具有权威性,但渠道太单一,且主动性弱,不利于取得突破性的招生成果。

2.2 招生宣传缺乏主动性

我校在对港澳台研究生的招生宣传上采取的是通过中国研究生招生信息网和研究生招生网招生信息,这是一种需要学生自己找信息的较被动的宣传模式。内地不少高校已经意识到被动宣传不适应时展的弊端,积极主动地探索新的招生宣传模式,如武汉大学借助组团赴台的招生宣传模式,克服高校在台湾知名度和地理位置带给武大的不利因素,获得了巨大的生源回报,成为对台研究生招生的成功案例。②

3 新形势下对港澳台研究生招生工作的思考

3.1 以研究生综合改革为契机,加强研究生招生改革

根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》要求,各高校需结合自身研究生教育的实际情况,制定研究生教育综合改革实施方案。在港澳台研究生招生上,既要以生源质量为核心,也要考虑港澳台与内地学生教育培养的差异,在研究生入学考试阶段,需要掌握考试题目的宽严适当,在复试阶段,重点考察考生是否具有较强的学术研究能力和研究生培养前景。

3.2 加大招生宣传力度、拓宽多元化的招生渠道

我校研究生教育致力于建设世界一流的研究生教育教学体系,其中拓宽研究生国际视野,推进研究生教育国际化是有效途径,同时也是对港澳台招生宣传的有力武器。一方面,我校每年开展两岸高校研究生短期交流互访项目,台湾、香港学生来我校交换学习,通过参观校史馆、实验室、图书馆,感受我校求是创新的文化氛围和开放包容的校园环境,触动交换生欲报考我校研究生的想法。另一方面,我校学生被派往港澳台地区高校学习交流期间,可将我校的研究生招生政策、报考办法、专业优势、奖学金政策等信息提供给有兴趣报考我校研究生的学生,这也是一种有效的宣传方式。此外,高校间的学术交流也是一种宣传渠道,如近年来,我校举办了多次“亚洲博士生创新论坛”、来自台湾、香港、澳门、韩国、日本等地的高校学者及研究生参加论坛,论坛分院系设置了分论坛,论坛可充分展示我校不同学科研究生地学术创新实力,可能吸引在学术研究上有所要求的港澳台学生前来报考。因此,充分利用多种交流途径,积极主动的进行港澳台招生宣传,不仅可以扩大我校的影响力,同时也能吸引更多的优质生源。

注释