城市设计场地分析

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城市设计场地分析范文第1篇

关键词：民族地区 旅游扶贫 社区

一、旅游扶贫和旅游市场的发展

发展旅游市场可加快脱贫致富的步伐。目前，国内旅游市场逐渐成熟。随着社会经济的不断发展,人们有了更多的可自由支配的收入和闲暇时间,我国居民收入水平虽低于发达国家居民的收入水平,但闲暇条件已接近发达国家,因而对闲暇时间进行消费的需求迅速增长。有关资料表明:我国居民的旅游消费水平有不断提高的趋势,国内旅游正成为我国城镇居民的消费热点之一。2010年全年国内旅游接待约为21亿人次，同比增长10.06％，说明我国已拥有世界上最大的国内旅游市场。充分、有效地开发旅游资源,建立健全旅游文化市场,把旅游业作为一项重要的经济产业来发展,必将加快民族地区脱贫致富的步伐,推动整个民族地区社会经济文化的发展。

二、旅游扶贫过程中市场参与方式

1、加强旅游的宣传

旅游宣传是游客作出旅游决策的前提。民族地区自然风光、人文景观,需要通过宣传,使之名扬天下。旅游宣传不仅要吸引旅游者,还要让他们全面了解某一景点的线路、时间、服务项目、注意事项等;使旅游者有所选择。旅游宣传形式多样,可通过大众传播媒介,还可以有计划地组织些活动,如展览会、国际会议等等,这些形式都可以提高一个地区的知名度。

2、加大基础设施投资,改善环境条件、创造良好的旅游环境

我国少数民族大多地处偏远地区，没有发达的交通系统就不可能有发达的旅游业。因此必须加大基础设施投资,改善环境条件、改善民族地区的旅游环境。此外，还应该动员全民树立环境保护意识,并制定出切实可行的法规、政策及措施，保护生态环境，走可持续发展之路。

3、积极开辟融资渠道

民族地区资金短缺的问题极为突出。要加大旅游投资,就要广开融资渠道,不能光靠财政投资,要使投资主体多元化。大力提倡集体、个人办旅游,还要广纳国内外资金,还可以通过股份制的形式,吸引社会的闲散资金。同时用活现有资金,发挥民族地区的区位优势,开发旅游市场。

三、充分发挥政府力量,实施“政府主导型”战略

1、以政府为主导,充分发挥政府在扶贫开发中宏观协调作用

政府在旅游资源的开发和旅游市场的拓展中起着主导作用。对于旅游政策的制定,一些基础设施的建设,政府的参与和投入是关键。政府主导的旅游扶贫开发，从省级政府到具体旅游项目的地方政府，应该对当地的旅游开发制定发展战略和相应的政策法规。

2、政策机遇

①我国大力发展旅游等第三产业,而且政府已明确表示,要适当集中财力,增加对民族地区财政转移支付的力度,扩大民族地区公共投资规模。在加快基础设施的建设上,有关部委已开始行动,六条铁路新建、改建,列车三次提速,八条公路大通道的规划,新机场和民航线路的安排,都在为民族地区旅游业的发展创造越来越有利的条件。

②政府制定出有利于旅游业发展的法规和政策,保护社会投资力量的积极性,规范和促进旅游市场的良性发展。只有当地政府认识到了旅游开发扶贫的优越性,才能给予各种必需的支持,旅游部门才可能有所作为。例如，广西的龙胜各族自治县,原是国家重点扶持的贫困县。通过发展旅游,几年前已经脱贫,如今已发展成为广西的一个旅游大县,其中重要的一点,就是充分发挥了政府的主导作用。

四、旅游扶贫与社区参与

贫困地区的旅游扶贫，更应从社区的角度出发。旅游扶贫中的社区参与是指把社区作为旅游发展的主体进入旅游规划、旅游开发、利益分配等涉及旅游发展中社区居民利益的决策，既包括旅游社区的政府及非政府介入社区旅游业发展的过程、方法和手段,也指社区居民参加社区旅游发展计划、项目以及其它各类公益活动,是社区参与也是旅游扶贫实践的重要内容。

1、扶贫过程中社区参与的作用

①社区参与有利于贫困地区旅游扶贫。旅游扶贫具有较强的产业联动能力，旅游业是关联度较强的产业,如果有大量外地人参与到当地旅游开发中就会使当地部分旅游收入通过工资或商业利润等方式流出社区。社区居民参与旅游开发,可相应减少旅游效益漏损量，提高旅游乘数效应,发展当地的经济。

②社区参与有利于贫困社区可持续发展。居民作为利益主体之一,承担了旅游开发过程中的各项隐性成本,如资源成本。在旅游开发中,让居民参与，让其意识到自身的态度和行为直接影响收益的多少，他们就会自觉地维护社区形象,约束自己的行为,重视对资源和环境的保护。社区居民参与旅游规划时，会对环境质量、游客容量等问题给予关注，有利于贫困社区可持续发展。

③社区参与有利于提高旅游产品的质量。社区居民是与当地自然历史和社会文化关系最密切的人,他们知道社区旅游资源的独特性所 在以及哪些旅游资源值得开发,社区参与能使旅游开发规划符合当地社区的意愿和能力,从而 获得居民的支持。并且,社区居民参与到旅游服务中,能体现原汁原味的乡村文化,使游客能体验到纯正的民俗文化。通过社区参与，最终使社区居民的利益与当地旅游业、当地经济、环境、社会效益的协调统一和最优化，通过这种旅游扶贫模式，才能将旅游与扶贫很好地结合起来，发挥旅游对经济的强大推动作用。

2、社区参与模式的构建

旅游扶贫的社区参与模式的构建，其核心目的是建立社区参与旅游扶贫的可持续发展系统，确保通过旅游扶贫使社区居民收入水平得到提高，同时使社区在自身素质和民族文化传承方面得到相应的提高和发展生态环境得到保护，最终实现社区的全面发展。旅游扶贫的社区参与模式构建 可从以下几方面着手：

①在政策上和财政上扶持当地居民。政府部门要在政策上和财政上扶持当地居民，包括制定保护居民从事旅游经营活动的法规条例。财政上的扶持包括帮助居民筹措开展旅游经营活动所需资金，协调金融机构提供小额贷款等。在实践中，政府和企业尽可能雇用本地居民，为本地居民优先提供盈利机会，包括尽量提供给本地居民就业机会和商业机会。

②积极引导当地群众参与旅游业的发展。社区居民在旅游资本、技术和市场竞争方面缺乏竞争力。如果旅游开发完全依靠经济机制运作，扶贫所强调的对贫困人口的扶助和发展机会的创造很难实现，社区居民往往被排除在利益主体之外，达不到旅游扶贫的目的。居民参与社区管理的方式最主要是向政府有关部门反映，直接向社区管理机构反映。

③加强社区居民的参与能力建设，加强社区居民的旅游意识，对其进行旅游专业的知识技能培训。另外社区还可通过加大公益宣传力度，加强对旅游行业服务质量的监督管理，努力提高服务水平。对社区成员进行旅游专业知识技能培训的内容使每个具有劳动能力的居民掌握一门专业技术，在参与旅游发展过程中充分体现出自身的价值。

④环保方面，对旅游地居民来说,旅游地是生活和工作的场所，旅游地资源和环境保护对社区居民具更为重要的意义。保护自己经济收入这一切身利益成为社区居民保护旅游资源的动力。为了实现可持续旅游的目标，居民应认识环境保护及可持续发展的重要性；拒绝参与任何对环境有损的旅游活动等。

参考文献

[1] 肖晓.论西部地区旅游扶贫[J].软科学,2004,(6).

[2] 何玲姬.旅游扶贫与社区协同发展模式研究[J］.热带地理，2007(4).

[3] 邱云美.社区参与是实现旅游扶贫目标的有效途径[J］.农村经济，2004（12）

城市设计场地分析范文第2篇

随着计算机技术的不断发展，参数化设计在国外建筑和环境设计领域已经被探索多年，但对于国内相关的艺术与设计院校而言相对陌生，对其概念的解读似乎也存在误区。环境设计中的参数化设计主要运用了计算机技术，参数定义了事物之间的关系，通过在变量与输出之间建立关系，形成衍生关系。参数化设计从制定事物间的相互关系出发，这种关系既可以是简单的线性关系，也可以是复杂的非线性的逻辑关系。参数化设计的本质就是对系统中各事物之间相互关系的设计，也就是制定系统运行的规则，即参数化模型的规则。通过量化事物间的参数化设计逻辑，建立起复杂且可控的参数化模型，形态的形成、发展、变化都可以通过参数的变化实现，从而获得自由、动态、复杂、多解的形态，为设计带来无限的可能性。

二、参数化课程教育的发展与需要

自20世纪90年代开始，参数化设计作为一种前卫的设计思潮和技术出现，在非线性的建筑与环境设计之中得到应用。进入21世纪后，参数化设计明显影响了城市设计、建筑设计、景观和室内设计等领域，在一些先锋建筑事务所的作品中得到体现，如扎哈•哈迪德事务所，其建筑风格也被称为“参数化主义”。这一概念也在高等院校的建筑与环境设计教学研究中得到运用。最早开设参数化设计课程的是美国的哥伦比亚大学，在1994年该校的建筑研究院就成立了“无纸设计工作室”（PaperlessStudio），该工作室将各种计算机图形技术纳入工作室的设计课程，对数字建筑设计方法进行了广泛探索。之后，英国的建筑联盟学院（AA建筑学院）成立了设计研究实验室，美国的麻省理工学院成立了计算小组（ComputationGroup），哈佛设计研究院、墨尔本理工学院等都开设了相关科技课程和研究机构，由于对参数化设计课程的重视，经过这些年的发展，参数化设计在欧美等发达国家的院校中得到了普及。在国内的设计院校中，南京艺术学院设计学院近年来与荷兰代尔夫特理工大学建筑学院采取联合教学的方式，在双方教师和学生的共同努力下，完成了一系列参数化设计作品，使国内艺术设计院校的师生对参数化设计有了较为全面的认识，积累了经验，为进一步开展相关设计教学奠定了基础。非线性建筑思想和参数化设计技术的结合，产生了非线性参数化建筑设计思潮。这一思潮强调对影响因素的综合分析，强调自下而上地生成设计过程，无论是对室内设计还是对风景园林设计专业，都有积极的借鉴意义。随着建筑与环境设计风格的不断演化，室内风格也不断与之协调统一。参数化设计的特殊之处就在于设计师将自身的设计意图通过这种关联系统直观地呈现在建筑表面，甚至是一种由外而内的设计，逐步演变到室内空间设计风格。环境设计的另一个方向，风景园林学是处理人与自然关系的学科，其范围比建筑学和城市规划学更大，所面对的系统更复杂，影响因素更多，非线性参数化设计方法的引入，将为风景园林学提供一种分析、思考、处理问题的新方式。由此可见，参数化设计成为环境设计的一种趋势或流派，在其为环境设计造型提供方法的同时，必须对其本质进行学习和研究。在设计学院的本科设计课程中设置参数化设计教学，可以打破传统设计教学的壁垒，通过参数化设计课程的学习，学生可以了解当代设计前沿的发展动态，理解参数化设计的概念及含义，把握参数化设计的理论、技术和方法，具备设计和建造非线性建筑的能力，将环境艺术设计教学与国际设计教育接轨。

三、参数化设计课程的内容设置

为了让参数化设计教学覆盖环境设计专业中的各个研究方向，可以分别从参数化建筑设计、参数化景观设计、参数化空间设计三个方面进行课程内容的设置。

1.课程的理论讲授阶段

首先进行第一阶段的理论讲授型教学，这一阶段为课程的基础阶段，分为以下几个方面：第一，讲授参数化设计概念，让学生了解数字化与参数化、线性与非线性、算法与脚本、参数化设计的其他理论等。第二，将参数化设计兴起的主要动因，归纳为建筑自我驱动，数字引擎推动，新材料、新结构激发几个方面，包括参数化设计方法、涌现理论、数字生成、数字图解、数字建造。第三，参数化设计的具体技术讲解，数字软件和数控设备的掌握，主要有计算机辅助工业设计（CAID）软件、计算机辅助建筑设计（CAAD）软件、视觉影像（CG）软件、数字计算软件、程序语言软件，数控设备包括数控机床、3D打印机、工业机器人技术的分析掌握。参数化设计的基础内容让环境设计专业学生能够了解和把握参数化设计的理论、方法和技术，并将这些新的知识和技能应用到自己所研究和探索的设计方向中，达到学以致用，开拓设计思路，为之后设计课题的制作提供保障的目的。

2.课程的设计研究阶段

通过基础课程的讲授，达到思想上的共识和明确。接下来，根据环境设计方向，学生自由组合，成立参数化建筑设计、参数化空间设计、参数化景观设计三个工作室，进入设计阶段即课程的中期阶段。该阶段的内容包含：第一，场地分析。三个方向的学生分别从建筑、景观、室内的角度根据自己的场地或空间进行分析，包括从场地的地形、地貌、构筑物、植被、人流、路线或室内空间中的交通流线、光线、管线、通风等因素着手，将每个因素图示化，利用计算机软件转化为可识别的逻辑图形。第二，设计观念的建立。分别从场地或空间分析、设计课题的性质、设计主题三个方面提取概念。第三，形态生成。各组的学生通过场地空间分析、概念确立和图形转化，将结果导入选定和学会的计算机软件里，通过不同指令、算法以及图形，从单体到群体的衍生，进行形态的生成。

3.课程的模型制作阶段

前面通过计算机软件完成的形态生成只是第一步，搭建和制作实体模型对于整个参数化设计课程来说是一个关键问题。这个阶段需要各组成员对模型材料、结构配置和细部构造进行全面考虑，通过对计算机所生成的立体形态进行分解，转换成所要切割加工的图形，利用数控设备（CNC）将选定的材料按尺寸制成各个部位的构件，并进行编号，最后进行构件的实体组装，得到一个按实际尺度比例和真实材料建构的设计实体。

四、结语