节约淡水资源的方法

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇节约淡水资源的方法范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

节约淡水资源的方法范文第1篇

（一）教材的内容、地位及作用

本节是人教版初级中学化学课程第四单元课题1的教学内容，本节教材从我们身边常见的物质入手，利用学生对水有一些常识性了解的基础上，通过一些数据分析和图片，得出水资源缺乏以及水对人类的重要性，根据水污染的来源，归纳出防止水污染的措施。为过渡到下一节《水的净化》起到铺垫的作用。同时也体现了化学来源于生活，服务于生活的理念。

（二）教学目标

1.知识与技能

（1）了解世界和我国的水资源状况。

（2）掌握水体污染的来源、危害以及防止水体污染的措施。

2.过程与方法

通过搜集资料、多媒体展示、学生相互讨论等方式，培养学生观察、分析和解决问题的能力。学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

3.情感态度与价值观

形成节水和爱护水资源的意识，培养学生的社会责任感。

（三）教学重点和难点

理解保护水资源的重要意义。

二、说学生

我县地处偏远山区，大部分地方水资源缺乏，有的地方只能饮用民房板上储存的水，因此，学生对水资源缺乏和水污染有一点的了解。但是，对世界和我国水资源的状况缺乏认识，因此，节约用水的意识淡薄，特别是对水污染方面，缺乏正确的认识。

三、说教法和学法

教师通过展示多媒体素材创设教学情景，搜索资料、制作课件来引导学生学习。学生采用自主性学习和协作性学习相结合的学习方法。

四、说教学过程

（一）、运用多媒体展示一张有三个画面的图片，分别为：美丽的水景图、水资源浪费图、水污染图，通过比较，使学生认识到水的重要性，并产生爱护水资源的意识，从而引入课题。

（二）、人类拥有的水资源

1.通过展示课程中的一些数据和全球海水、陆地水储量比图，层层推进，让学生了解全球水资源的概况以及淡水资源的紧缺，从而意识到水是“取之不尽，用之不竭”的错误观点。

2.利用世界人均水量和一些国家的人均水量图以及我国各地区人均水量图的对比，使学生认识到我国是一个水资源缺乏的国家，而且水资源分布不均匀，从而理解南水北调工程的重大意义。

3.提出问题：

（1）除了水资源本身缺少外，还有那些原因会造成水资源更加短缺？让学生通过讨论的方式，从自己生活周围的一些现象中去寻找，最后得出结论。培养学生分析问题的能力和团队合作意识。

（2）既然淡水资源缺乏，海水资源丰富，我们为什么不从海水中提取淡水呢？让学生讨论，教师例举出常用提取淡水的方法，让学生自己分析得出结论。

（三）、爱护水资源

1.节约用水

（1）采用提问的方式，让学生谈谈自己在生活中哪些方面节约用水了，请说出几种你节约用水的方法？

（2）利用多媒体展示图4-6、图4-7，让学生知道农业上、工业上节约用水的一些方法。

（3） 出示节约用水的标志，说出其意义。说明我国已经把水资源保护列入法律之中。

2.防止水体污染

（1）提出问题：目前，我国一些地区出现守着长江无水喝的局面，请同学们分析一下，造成这种局面的原因是什么？再出示水体污染来源示意图，引导学生分析，让学生总结出水体污染的来源。

（2）再展示一些触目惊心的水污染图片，激发学生的危机意识和环保意识，总结出防止水体污染的措施。

（四）小结：1.人类拥有的水资源。

2.爱护水资源：（1）节约用水（2）防止水体污染

（五）作业：

以组为团队，调查我县乌江水污染的情况以及乌江水污染的来源和防止措施。

五、板书设计

课题1、爱护水资源

（一）人类拥有的水资源

1.世界水资源的状况 2.我国水资源的状况

（二）、爱护水资源

1.节约用水（从生活、农业、工业三方面）

2.防止水体污染

（1）水体污染的来源：a.工业污水的任意排放

b.农药、化肥的不合理使用

C.生活污水的任意排放

（2）防止水体污染的措施：a.工业污水经处理后再排放

b.合理使用农药、化肥

C.生活污水经处理后再排放

节约淡水资源的方法范文第2篇

对于水利建设活动的开展是社会经济得以不断发展的关键所在。特别是进入新世纪以来，随着城市化发展的进程不断加快，城市人口的不断增加，使得农业发展的劳动力需求进一步加大，可是其需求的满足情况不甚理想，针对于这样的发展现状，加强对于农业水利工程的建设也就显得尤为重要了。通过，这样的发展方式将会使得我国的土地资源、淡水资源以及劳动力资源得以充分利用，并且也能减少自热灾害给农业发展带来的不利影响，实现农业自身发展能力的加强。就加强农业水利过程建设的作用来看，首先，对于农业水利工程的建设能够实现对粮食产量与农业生产效率的提高，进而实现我国社会的稳定发展。农业活动的开展离不开淡水资源，通过对水利过程的建设，能够很好地实现对于淡水资源的利用，促使农业的快速稳定发展；其次，对农业水利建设的发展，有利于提高农村居民的生活水平，提高用水的便捷性与安全性，通过对农村居民饮水质量的提高，可以进一步实现对其健康状况的改善。最后，就农村水利工程的建设对于农村生态活动的促进，主要指的是对淡水资源的节约合理使用，实现人与自然的和谐相处，进而为建立与发展起节约可持续性社会创造可能。就目前我国的实际发展情况来看，对于水利过程的建设，也是为了更好地解决，人口激增、资源浪费明显以及生态环境破坏严重等一系列社会问题的重要举措。通过，对这些问题的解决，进而实现城市与农村的共同发展。其中，对于农业水利工程的建设主要是为了实现对水资源的有效利用，一方面，促使用水的高效，减少不必要的浪费；另一方面，也能实现用水的科学合理，维护社会的稳定，进而保障农业活动的持续开展。最终，实现人与自然的和谐相处，农村生产活动的经济效益与可持续发展性得以共同提高。同时，在对农业水利工程进行建设的过程中，也必须意识到，我国目前的淡水资源严重不足，特别是随着人口的不断增加与经济的不断发展，对于淡水资源的需求也将更为明显。此外，由于我国工业化程度的不断提高，工业污染所带来的淡水资源污染事件也是在不断增加，这也进一步加剧了我国的用水困境。所以，我国作为农业大国，加强对于农业水利工程的建设也就显得尤为必要了[1]。

2.农村水利建设活动开展的困境与原因分析

2.1基础设施建设的不足

由于受到我国的农业活动开展实际情况国情与我国具体国情的影响，使得我国的农村水利建设水平较低，这也就导致了农业活动的开展难以实现高效化、合理化。灌溉效果受到水利工程的自身不足影响而显得不甚理想。

2.2乡村工业化进程的加剧

随着，我国工业化程度的不断提高，农村地区的工业建设也进入到一个高速发展的时期，但受其生产技术不足以及政府相关部门监管不到位影响，也就使得农业用水受污染现象的不断产生，使得农业生产活动的开展，农村居民的生活质量都受到了破坏，致使农村自身的发展难以维系。

2.3受旱涝灾害的影响较为明显

由于我国的地理位置影响，其所受到的旱涝灾害影响的范围较广，影响程度较重。同时，由于农业水利建设工程的建设与发展不足，使得许多农村地区的自然灾害破坏程度进一步加剧。

2.4对于淡水资源的污染浪费严重

在我国，由于工业化程度的不断提高，其发展技术的不足使得淡水资源的污染现象日益加急。同时，对于淡水资源的浪费现象也比比皆是，这也就使得许多地区的淡水资源难以保障生产生活的正常开展，一方面破坏了生态环境，一方面也使得社会发展受到影响[2]。

3.对于发展农村水利工程建设的方式方法总结

3.1加强对于农村水利工程建设规划的科学合理性，积极发挥创新思维，进而充分实现水利工程开展的意义所在，达到可持续发展的目标。在这个过程中，需要注意的是应当将水利工程的建设与人们的实际需求相结合，以此来实现人与自然的和谐相处，同时，也需要加强农村水利建设的防灾功效，实现农业生产对于旱涝灾害的抵抗能力。再者，还需注重于对淡水资源的合理使用与节约保护，加强对其的使用管理，弘扬节约型社会的建立，进而更好地完成对于淡水资源的利用，使得生态环境得以更好地保护，并且也能完成社会的生产生活活动的正常开展与经济活动的顺利进行，积极发挥出政府的监督管理职能。

3.2注重于规划的先导作用。

在开展农村水利工程建设之前，需要加强对于人本思想的体现，突出强调节约保护的前提下，实现对环境的保护与可持续发展的需求。具体来说，基础的水利管理部门在进行水利建设活动的开展过程中：首先，需要加强对当地淡水资源具体情况的分析，结合当地的实际资源储备、分布状况，按照先满足生活用水需要再满足生产用水需求这一使用方式来实现对淡水资源的分配；其次，对于淡水资源的开采也需做到先使用地表水后使用地下水这一原则，使得对于淡水资源的分配工作与开采工作得以有顺序的开展，进而形成一个发展的有机体，进而也能加强基础水利部门对于淡水资源的管理与发展。在这样的管理过程中，政府相关部门还要树立先节约再开源的发展模式，进而提高社会的节约用水意识与能力。就农业用水的使用来说，也需加强重视，进而实现农业生产活动的开展得以充分保障，严格按照发展要求来进行农业生产活动用水的分配与调度。

节约淡水资源的方法范文第3篇

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步。世界上的水资源是有限的，不能无限制地采水用水。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。

从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，素有“十年九旱”之说。在2200多年的历史文献记载中，发生大的旱灾就达1300次之多。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5％，水资源却占全国的19％。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因为缺水影响工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人。

可以说，通过多年的努力，我国的节水事业取得了长足的发展和进步，但是和一些发达国家相比，我们还存在着距离。农业，是水资源的用水大户，也是水资源的浪费大户。在我国，“土渠输水、大水漫灌”的农业灌溉方式目前还仍在普遍沿用，灌溉用水一半在输水中就渗漏损失了，灌溉用水的利用系数大多只有0.4，不足一些发达国家的一半水平。我国每平方水灌溉后增产粮食0.5公斤，发达国家则可达2公斤。工业，因为现有用水设施技术落后，目前我国工业万元产值用水量为103立方米，美国是8立方米，日本只有6立方米，是发达国家的10～20倍；我国工业用水的重复利用率仅为40％左右，而发达国家平均为75％～85％。城市居民生活用水不讲节约的现象十分严重。仅北京市一年跑冒滴漏的水就达36万吨。

我们应该学习国外一些好的方法，比如：开展“水资源教育”，提高人们的节水意识，修建有汇集城市居民和公共设施污水的管道，城市污水经二级或三级处理净化后进行回收利用，改进厕所的冲洗设备、采用节水型家用设备，这样我们就能更好地节约用水！

生命的源泉—水

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步。世界上的水资源是有限的，不能无限制地采水用水。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。

从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，素有“十年九旱”之说。在2200多年的历史文献记载中，发生大的旱灾就达1300次之多。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5％，水资源却占全国的19％。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因为缺水影响工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人。

可以说，通过多年的努力，我国的节水事业取得了长足的发展和进步，但是和一些发达国家相比，我们还存在着距离。农业，是水资源的用水大户，也是水资源的浪费大户。在我国，“土渠输水、大水漫灌”的农业灌溉方式目前还仍在普遍沿用，灌溉用水一半在输水中就渗漏损失了，灌溉用水的利用系数大多只有0.4，不足一些发达国家的一半水平。我国每平方水灌溉后增产粮食0.5公斤，发达国家则可达2公斤。工业，因为现有用水设施技术落后，目前我国工业万元产值用水量为103立方米，美国是8立方米，日本只有6立方米，是发达国家的10～20倍；我国工业用水的重复利用率仅为40％左右，而发达国家平均为75％～85％。城市居民生活用水不讲节约的现象十分严重。仅北京市一年跑冒滴漏的水就达36万吨。

节约淡水资源的方法范文第4篇

一、单选题()

1、溱湖风景区是我市的旅游景点。某同学对溱湖的水样进行了相关的研究。

(1)溱湖水属于________(填“纯净物”或“混合物”);

(2)可以采用________法除去水中不溶性杂质;

(3)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入________ ，振荡;

(4)在日常生活中，常采用_______的方法降低水的硬度;

(5)电解水的反应表达式是 ________ ，反应类型是________ 反应;该反应中不可再分的微粒是(写符号)________ ;实验时正极产生的气体可用_______检验这种气体。

2、水是生命之源.下列有关水的叙述中，正确的是()

A.自来水中只含有水分子，不含其它粒子

B.水中的色素和异味可以用活性炭除去

C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D.地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭

3、下列做法中，不利于保护水资源的是

A.使用节水型马桶 B.合理使用农药和化肥

C.生活污水任意排放 D.工业废水处理达标后排放

4、下列图标中，表示节水的标志是

A. B. C. D.

5、为了节约用水，下列做法不可取的是( )

A.用淘米水浇花 B.用洗衣服的水冲洗马桶

C.用节水龙头 D.尽量少喝水

6、2013年3月22日世界水日的主题是“水合作”，下列做法不符合这一主题的是

A.节约用水，保护水资源 B.加强农田水利建设

C.加强河道管理，保证水质 D.用工业污水灌溉农田

7、2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是

A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水

C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限

8、水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22-28日是第二十二届“中国水周”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列关于水的说法不正确的是( )

A.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理

B.大力推广工业用水循环利用的方式

C.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染

D.在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分

9、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( )

A.明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降

B.自然界中的水都是纯净物

C.食盐水中混有泥沙，利用过滤的方法可以除去泥沙

D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

10、下列说法正确的是()

A.海水是蓝色透明的纯净物

B.淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水

C.自来水是干净又卫生的纯净物

D.水在常温下是无色、无味的液体

11、下列关于水的说法，正确的是()

A.淡水资源丰富，可任意使用 B.生活污水可任意排放

C.水蒸发时，水分子体积变大 D.硬水和软水可用肥皂水区分

12、下列有关“水”的说法正确的是()

A.生活污水可以不经处理直接排放

B.长期饮用硬水对人体健康不利

C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成

D.河水经沉降、过滤、消毒等环节得到的自来水是纯净物

13、2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水ude说法正确的是

A.用洗过衣服的水冲厕所 B.我国可利用的淡水资源十分丰富

C.生活污水可以任意排放 D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源

14、水是重要的资源，下列说法正确的是

A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

C.澄清的泉水是纯净水

D.过量的使用化肥不会导致水体污染

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15、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(　)

A.自来水是纯净物 B.水污染与人类活动无关

C.水电解属于物理变化 D.硬水通过蒸馏可转化为软水

16、2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是

A.保护水资源，禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水

C.工业废渣的任意排放，不会污染水体 D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术17、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 ( )

A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.过滤可以除去水中所有的杂质

18、2013年4月22日第44个世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。下列举措不符合这一主题的是

A.减少工业和生活污水的排放总量，并循环利用处理达标后的水

B.积极开发使用风能、太阳能等新能源，减少二氧化碳等气体的排放量

C.平时生活中要“多步行少开车、多植树少滥伐、多节约少浪费、多保护少破坏”

D.为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

19、下列做法中，不利于保护水资源的是

A.使用节水型马桶 B.大量使用农药和化肥

C.生活污水集中处理后排放 D.工业废水处理达标后排放

20、水是生命之源，下列做法不合理的是 ( )

A.用洗菜水冲厕所 B.工业用水二次利用

C.洗碗时用流水冲洗 D.农业和园林用滴灌浇水

二、填空题()

21、2013年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水合作”。请依据以下内容，回答你对相关问题的认识。

图1 图2 图3

(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，试管2收集到的气体名称为______ 。

(2)图2是简易净水装置。该装置________(填“能”或“不能”)将硬水软化。

(3)图3是自来水厂的净水过程示意图。二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 ____________ 。

22、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。

(1)洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：

①用明矾进行化学沉降; ②用漂白粉消毒杀菌; ③过滤; ④加热煮沸。

上述处理过程中有关步骤合理的顺序是 (填序号)。

(2)许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是 。

(3)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式 ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。

23、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)图1中反应的化学方程式是 ，该实验说明水是由

组成的;通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。

(2)若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是 (选填序号)。

A.能杀菌消毒 B.能得到纯水

C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变澄清

(3)图3中，自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是 。

24、生活中离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，利用的化学原理是 。

(2)农村用河水作饮用水时先加少量的明矾，其作用是 。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 。

(4) 井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。

25、小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)由操作①得到液体C是______(填“纯净物”或“混合物”)

(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的______性。

(3)小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常常用______方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌，这过程主要是______ 变化(填“物理”或“化学”)。

26、2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，宣传的主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”.某校化学兴趣小组的同学对黄河的水质状况进行了一些实验与探究.

(1)王涛同学欲用pH试纸测定黄河水的酸碱度.请你帮他写出具体的操作步骤： 。

(2)下列做法不会造成黄河水污染的是(填字母序号) .

A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放

C.工业废水处理达标后再排放 D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放

(3)节约用水从我做起，请举一例生活中节约用水的措施： .

27、生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料.

(1)部分地下水含较多 物质称为硬水;酸雨中因含有 导致土壤酸化(填一种化学式);海水中质量分数的元素是 ;保持水的化学性质的最小微粒是 (填化学式).

(2)下列实验均用到水，其中仅作为溶剂的是 (填字母序号).

a.配制0.9%的生理盐水 b.生石灰变成熟石灰

(3)下列两组固体物质用水即可鉴别的是 (填字母序号)

a.CuSO4，Na2SO4 b.NaCl，Na2SO4

(4)光催化分解水的过程是将光能转化为 能.电解水制氢时，在与直流电源 极相连的电极上产生H2，该方法获得氢能的缺点是 .

28、海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：

(1)元素资源：海水中含量的金属元素是　 　(填元素符号);从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量的原因是　 　.

(2)淡水资源：淡化海水可以用　 　(填字母代号);

A.吸附法 B.蒸馏法 C.过滤法 D.电解法

该过程是　 　(填“化学变化”或“物理变化”).

节约淡水资源的方法范文第5篇

同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存.没有了谁就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂.

大家知道,地球上 的面积被水覆盖, 然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%.目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难.而人类正以每15年增加 1倍的淡水需求消耗着水资源.到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%. 我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的1/4,居世界第 110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿 立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水.因缺水每年造成工业损失2300多亿元.

如果我们不节约用水,后果就会不堪设想.所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行.

同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边.

你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水.

下面,我给大家提几个节约用水的建议.

一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所.第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";

四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水.宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,

可以保证滴水不漏;

九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg.

十,洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

十一,淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;

十三,用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

十四,洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

十五,冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;