当今网络环境现状

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当今网络环境现状范文第1篇

（一）电子商务营销模式

随着我们国家互联网技术的革新和时代的发展与进步，电子商务领域的革新有序展开。互联网环境下电子商务数字化技术信息库的建立，适应了当今时代网络购物的需要和货运即时性发展的需要。如今的网络购物程序更加简单，但是，买家和卖家对于货运部门的要求也越来越高。只有更具效率的货运公司的配合，才能够提高货物运输的时效性。例如，客户在淘宝网上下单之后，买家向电子商务系统中的支付宝软件支付购物金，卖家确认支付宝收到相应的金额之后，开始发货，然后，买家收到货物之后，在电子商务系统上确认收货，最后，支付宝才能够将客户付下的资金打到卖家的账户。

（二）我国的电子商务物流现状

行业的发展必须要紧紧跟随互联网时展的脚步，采用在先进的数字化管理模式，不断致力于网络技术的发展和革新。因此，当今时代的电子商务运营模式，对于物流管理的创新要求越来越高。但是，由于我国对于物流网络基础建设的重视力度不够，往往重视第一产业和第二产业生产领域的建设，因此，导致我国的物流网络体系起步晚、不够成熟、我国经济长期处在“重生产、轻流通”的经济循环模式之中，导致全社会的物流运行效率比较低，社会物流的总费用相对西方发达国家的成熟货运体系来说偏高，我国的物流成本占据我国GDP的比值却高达19%。因此，落后的物流运输和网络化管理现状，严重影响了我国现行经济的发展和第三产业经济模式的革新。

二、提高我国电子商务物流管理效率的有利措施

（一）重视电子商务物流领域的管理人才培养

通过建立高效率的电子商务物流数字配送体系，既可以极大地便利广大的消费者查找货物运输的各项实时信息和资料，又可以为新时代高效的货物运输网络搭建工作作出良性的补充。因此，我们国家的电子商务物流方面应该积极借鉴发达国家的经验，完善体系内部的电子商务物流活动的规划制度，提高货物网络运输的效率，通过改变物流运输的管理方式，实现资源的优化配置，从而极大地缩减物流的成本，减少由于信息不对称带来的货物丢失、损毁现象。因此，电子商务领域内的物流管理创新必须要通过信息化和网络化建设的方式，深入到人们生活的方方面面。对于物流仓储的终端人员，物流管理部门应该给他们配备数字化的查询系统，保证第一线的货物运输管理人员能够与最上层的货物仓储运输调度负责人，实现货物运输调配方面的实时联系。

（二）加大对于基层工作人员的设备投入

电子商务活动在“购买-出售”的环节之中，买家和卖家并没有见面，仅仅是通过网络聊天工具进行货物相关的咨询和介绍，通过在线预订的方式实现商品由“使用价值”到“价值”的过渡。在此之后，对于电子商务领域内的物流管理的要求凸显了出来，物流网络中货物传输的速度，决定着在线消费方式的成功和失败。因此，必须保证基层的工作人员普遍拥有先进的网络查询和扫码设备条件，上层的调度人员只需要轻轻敲击键盘和鼠标，就能够第一时间准确而全面的找到所需要参考的各种货物运输资料。我国物流企业目前以中小型企业为主，具有决策圈子较小。组织机构灵活和信息路径较短的优点。加强电子商务领域内部的物流管理创新，要求电子商务物流管理行业的人员通过扩大企业规模的方式，实现物流运输网络的扩大化建设，将货物运输的触角辐射到每一个地级市下属县城的乡镇，保证电子商务日常运营中货物配送无死角。

（三）完善电子商务物流活动的控制体系

通过协调不同组织机构的方式，实现行业内部的资源共享，对于有些体积比较大、运输难度较大的货物，可以通过不同物流运输企业相互帮助的方式，实现行业内部的交叉货物运送。考虑到我国物流企业规模较小的特点，物流只能专一化的组织结构更适合我国现行的物流管理现状。因此，国家应该加强对于物流运输公司的专业性引导，对于在运输电脑耗材、相机手机等物品有经验的企业来说，加大对于它们的扶植力度，可以实现“一行一品”，擦亮每个企业的自身特点，从而打造行业的运输专业性。

当今网络环境现状范文第2篇

关键词：网络教育；发展现状；解决策略

1 引言

科技是立国之本，教育是发展科技的基础。当今互联网教育在世界上蓬勃发展，利用网络平台， 推进教育已引起社会和政府有关部门的关注。

根据2000 年教育部实施校校通工程，国内网络教育资源建设已经历十余年的研究与发展，各类高校普遍加大资源建设的投入，优质资源建设和共享机制初步形成。远程网络教育资源建设与应用为加快信息传递速度并促进优质教育资源实现均衡和快速发展提供广阔空间。

2 网络教育发展现状

1.1 网络教育

网络教育指在网络环境下，在现代教育思想和学习理论的指导下，充分的发挥网络的各种教育功能，丰富网络教育的资源优势，为受教育者和学习者提供一种新型的教与学的环境，通过数字化内容的传递，开展以学习者为中心的不同于传统教育的非面授形式的教育活动。网络教育既是一种教育手段、学习方式，同时又是一种教育理念、教学组织形式，实现以学生为主体的教学组织。

1.2 网络教育发展

世界经合组织的研究表明，从90年代到2000年，我国远程教育规模正以每年50 %的速度扩张。到2000年，全世界有 8000万人通过远程教育方式进行学习。

根据中国互联网信息中心（ CNNIC）早在2000年所公布的数据，中国在CN下注册的域名总数为99734个，在全国几千家网站中，教育网站占据1/4强。目前我国已在7万余所中小学安装了100 余万台计算机 ，机器已面向网络化、多媒体方向发展。在国家教委制定的《中国教育信息化“ 九五 ” 规划和 2000年发展纲要（ 草案）》的指导下和中国教育科研网（ CERN ET） 的成功建设及“211工程” 重点建设的带动下，各地区网、省网和校园网的纷纷建成，实现了省际间、校际间的互联。根据 2002 年7月第十次 CNNIC《中国互联网络发展状况统计报告 》统计，我国上网用户4580万，宽带上网 200 万，在家上网的占 62.1%。 随着网路和上网的快速发展，网络教育也必会显示出其巨大的市场潜力。迄今为止教育部已经批准了80多所高校来试点网络教育。全国网络教育学生人数达 130万之多 ， 开设了九大门类七十多个专业六千多门课程，开发课件总数为7000多门 ，90%以上的课程都利用课件进行教学。我国网络教育的发展，从总体看，只算起步阶段，与真正意义上的网络教育还存在很大的差距。

1.3 网络教育现状

当今我国网络教育现状主要体现在以下几方面：基础设施的建设非常薄弱。尽管有调查显示，我国目前有4000 多万网机器，有 9000多万网民，基本都主要集中在大中城市，真正实现教育教学的少之又少。

教育资源缺少创新重复建设严重，浪费较大。至今我国网络教育教学还没有一个统一的标准，各学校都是按照自己学校的标准来制定教学计划和开展教学，在此期间经常会出现教学质量和教学进程有差距。我们应该充分利用现有教学资源，把利益最大化，让资源发挥最大效益。

随着网路的快速发展，网络教育的市场潜力巨大。至今教育部已经批准了73所高校来试点网络教育。全国网络教育学生人数达120万之多，开设了九大门类七十多个专业六千多门课程，开发课件总数为6828门，90 % 以上的课程都利用课件进行教学。

2 网络教育解决策略

2.1 加快基础设施建设

我国应加大网络基础设施的建设，特别是西部和经济欠发达地区的网络基础设施建设，越是经济落后的地区发展网络教学的优势和潜力越大。我国西部地区要腾飞，网络教育能给高等教育跨越式发展，提供良好的机遇。

我国网络教育硬件设施的不完善是制约我国网络教育发展的重要因素，因此，加大网络基础设施的建设，特别是对西部经济欠发达地区的网络基础设施建设。配备硬件设施要以实际需求为出发点，量力而行；我国应该对资源进行宏观调控统筹分配，以免在发达地区和欠发达地区造成资源分配不均和资源的浪费。

覆盖面广的通信网络是网络教育发展的保障。其次，不断提高网络教育技术。网络技术主要指硬件技术与软件技术两方面。在硬件技术上，通信网络的发展，网络带宽与网速的提高是网络教育的基础。 在软件技术上，采取竞争、开放、合作的机制培育教育软件产业。

2.2 提高网络教育质量

现今国内网络教育中使用的软件，质量相对较低， 特别是适应网络教育本质特点的自主学习型课件几乎还是空白。基础教育网站内容单调，没有体现出网络教育的主动性和交互性；有的专题栏目徒有其名，而无具体内容；或者是有内容但需提供有偿服务，教学资源共享程度低。基础教育网站内容单调，缺乏创新与变革，仅为文字教材电子化或书本搬家，没有体现网络教育的主动性和交互性。

网络考试改革，既要保证质量，又要简化操作，提高效率；普通高校如何与电大合作开展远程教育，处理校外远程教学与校园内教学的关系等，充分发挥网络教育系统的作用。

针对网络教育质量匮乏等问题，我们应尽快设计出一套有效的质量监控体制，弥补网络教育的不完善，加强双向的反馈与评价，解决网络教育不能发挥其作用，达不到预期的教育目的的问题。只有使网络教育各个环节都完善、科学才能发挥网络教育的巨大作用，使巨大的投入有足够的回报。

2.3 提高网络教育理念

网络教育的理念就是以学生为中心，一切为了学习者，服务于学习者的理念出发，提高网络教育质量。首先，要满足学习者的要求。网络教育的成功在于学习者是否能从这种教育方式中获益，能够满足学习者的要求。另外网络教育的优势就是能够跨越时空的限制，节省时间和金钱。对于经济落后的地区，网络教育的需求量较大，节省时间和金钱是推动网络教育和发展全民教育走向成功的重要因素。其次，是要适应全球化的趋势，实现多样化的学习。网络教育作为服务于学生学习的主要方式，应该帮助熟悉不同的语言、文化和风俗，以满足各个学习者的需求。成熟的网络教育不是将校园课堂教育在网上的再现，而是要将可利用的教育资源重组，从而建立为一个全新的教育模式和体系，为学习者提供知识、咨询以及售后服务，以促进终身教育的发展。

网络教育的本质是教育，处理好网络与教育之间的关系必然重要。网络教育不仅是课堂教育的简单延伸，也是一种全新的教育形式，其关键在于教育和管理。网络教育是信息化环境下发展起来的教育形式，是对传统教育形式的补充和发展。我们在实践中应将二者有机结合起来，取长补短充分发挥二者的优点。

在信息化社会，知识量不断膨胀个人很难拥有全部知识，信息的存储、检索极其方便。我们需要重新认识学与教的关系，国家实行以行为主义理论为指导，以教师为中心的课堂教学体制。传统知识的传递使学生在教学过程中始终处于受灌输的被动地位，其主动性、积极性难以发挥，很不利于培养学生的发散性思维，批判性思维和创新精神，学生个性受到压抑、缺少主动思考、创造性思维很难发挥作用，这些现象都与当今素质教育相违背。知识是在教师的指导和帮助下，由学生通过与周围学习环境进行交互，主动思考、主动探索，重新认识学与教的关系，我们国家要长期实行以行为主义理论为指导的，以教师为中心的课堂教学体制。

2.4 加强师资队伍建设

网络教育不是技术越先进越好，而是与教学内容、学生需求、教师能力相匹配位最佳。当今教师对网络课程建设投入的经历还有待于提高，这主要是由于缺乏相应的激励机制予以引导。

提高网络教育内涵，除了软件和硬件的投资外，最重要的是教师的培训。今后教师的聘用和晋升要与是否接受过有关网络教学技术的培训或是否掌握了网络教学技术。我们应该用计算机、网络武装每一位教师、每一个教研室。网络教育对教师的能力提出了更高的要求，教师应该不断通过各种方式学习新的教育技术技能和与教育相关的理论知识。学校也应该多组织教师进行培训或组织他们出国进修，了解国外网络教育的新理念和新动态，提高教师的教育技能。加强教师教育信息技术的培训，让教师充分了解并熟悉信息知识，掌握信息能力，才能在教育教学改革中更主动、更有效地发挥作用。

参考文献

[1] 赵国宏，朱新梅.论网络高等教育的现状及发展 趋 势（J）.中国远程教育，2002，（ 5 ） .

[2] 万嵩、冉利龙.多元化网络教育对区域经济发展的影响 .

当今网络环境现状范文第3篇

关键词：思想政治教育 挑战 对策

一.大学思政课教学的现状

目前网络生活成为了学生学校生活的绝大多数。网络的好处是可以通过网络这扇窗户追赶时代的潮流，学习先进的科学文化知识，接受新的观念，吸收新的文化;但是，网络所带来的负面文化也影响着他们，例如在网络上炫富、宣泄、恶搞等，这样的行为反而加速网络不良文化的泛滥。多元化是这个时代的特征。青年学生不能够很好地区分主流与非主流，正确与错误，好的与坏的，他们只是追逐自身的兴趣爱好，从而他们的价值观念朝着多元化的方向发展，他们标榜个性，追逐自由和属于自己的个性生活方式。

大学生群体是一个特殊的群体。具有独立性、不可控性、多元化性等等特性，这些特性必然导致价值观念的不同和差距的产生，这些不同和差距久而久之可能导致心里问题。同时，由于计划生育政策导致现在大学生基本都是独生子女，物质条件相对丰厚，心理抵抗挫折的能力较弱，在面对失败和挫折的时候自暴自弃、怨天尤人。某些大学生受到消极、错误观点的影响，或者自己的利益需求得不到满足，就对社会和人民，对党和国家进行宣泄，行为极端，语言犀利;还有些学生社会主义理想信念还不坚定，以物质条件的好坏来衡量和评价好坏。他们不清楚人活着的意义和价值。

二.大学思政教育所面临的挑战

一是大学生思想政治教育的现状与思想政治教育要求之间的矛盾冲突。当今社会物质条件相对优越、科学技术发达、思想文化交流频繁。网络的迅猛普及，多元化的文化不断的冲击着我们的青年学子，然而他们的人生观、价值观、心理健康、意识形态的现状还经不起多元化文化的冲击。

二是大学生思想政治教育与大学生利益需求之间的矛盾冲突。当代大学生青年处于转折的时期，他们不但有自己的需求，还有自己的困惑，他们只关心与自己相关的事情，例如学习成绩、奖学金、就业问题等，他们对与自己无关的东西产生心理上的抵触。

三是思想政治教育系统内部的矛盾。思想政治教育是一个系统，“是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”既然这是一个有机的整体，那么其中任何一个环节或者部分出了问题，对其的影响都将是全面的。

三.解决思政课教学矛盾冲突的途径

思政课教学面临的这些矛盾和冲突，笔者提出以下几点建议：一是思想政治教育要“大众化”。思想政治教育在内容和目标上还没有发生根本性变化，但是传统老套的教育方法明显不能够化解现在的新矛盾、适应当代新问题，没有任何效果。高校思想政治教育者应该了解当今社会的热点和焦点，学生的所想、所思，换位思考，站在学生的角度上，紧抓实际需要和思想政治工作的基本出发点，切实有效的解决问题;二是思想政治教育要不断优化结构、队伍和环境。大学环境不仅包括校内环境和校外环境，还包括线上环境和线下环境。在校园当中营造一种文化，以培养学生思想政治素质为内容，建设一种集思想、文化、政治教育为一体的校园文化氛围;三是改善思想政治教育课的教学方法。“教无定法，贵在得法”。大胆改革思想政治教育的教学方法，摸索新的教学形式，推广行之有效的教学经验。对于一些相对成熟的课程要大胆实验，尝试新教育方法的效果。提倡新颖有个性的教育方法。广泛、大量的利用案例教学获得学生们的认同，通过挑选案例以及对案例的分析和运用，让课堂变得更加生动，增强政治理论教学的实效。

参考文献

[1]李爱华，雷骥.论理论教育与思想政治教育的关系[j].思想理论教育（综合版），2006，（4）.

当今网络环境现状范文第4篇

关键词：网络;青少年学生;德育管理

当今社会，互联网正以空前的广度和深度渗透到人们的生活当中，把新世纪的人类带进了“网络时代”，改变着人们的学习、生活、工作与思维方式，尤其是冲击着青少年学生的思想观念、价值取向、个性心理和行为模式。因此，如何通过各种途径，加强对青少年学生的德育管理，找准在网络条件下开展德育的最佳切人点，对进一步加强青少年学生德育的时效性和针对性是有积极意义的。

1当今青少年学生利用网络的现状及网络对青少年的影响

许多青少年学生上网是带着健康目的的，至少初衷是这样的。他们上网学习网络知识，他们查询各种信息和资料以增长学识，他们编辑程序，制作网页网站，开办网络公司，在网_卜开店，进行着许多有创意的健康的活动，甚至创造了大量的财富。可以说网络对于人的服务是多角度多层次的，许多青少年已经或正在从中受益。但是绝大部分青少年上网却是为了其他目的。网上聊天，交友，游戏，访问黄色网站，制造信息垃圾，甚至制造病毒，充当黑客等，给社会带来诸多违反道德和法律的事情，极大地影响了青少年学生的健康成长。

2德育管理工作如何应对网络时代

面临如此严峻的挑战，不得不需要我们很好地对德育管理工作作出重新的科学的思考和研究，在网络时代，德育工作要有哪些新的适应性的策略，才能实现其实效性呢?我认为这需要学校、家庭、社会共同积极承担责任并发挥作用。

2．1发挥学校网络道德教育主阵地作用，增强针对性和超前性

(1)要加强思想的正确引导。我们要积极引导青少年学生正确认识网络的积极与消极的方面，自觉利用网络优势，积极上网学习，学习应是上硎的丰要目的。为配合网络教育，许多学校建立了校园网，学生在校园内就可以上网。住平时的教育中，始终贯彻网络是我们学习的助手和教师的观点，鼓励学生为学习上网。由十把握住“学习”这个角度，就能起到既引导了学生，又不走极端，不引起学生逆反，同时消除了学生对上网的过于新奇，让学生队识上网上学习这对矛盾的辨证统一关系。

(2)要加强校园网络建设。加强校园网络文化建设，不断丰富校园内容，设置校园网文化平台，积极开展一些有益于培养学生网络道德的活动。如开展有关国情、法制等多媒体专题制作比赛；开设“网上论坛”，自由讨论热点问题、新人新事；建立电子刊物，丰富校园文化生活，向学生推荐优秀网站等。把学校网络资源利用起来，校园网要在课外活动和节假日时间，积极向青少年学生开放，为学生创造在学校上网的合理机会，这样可以把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，是管理好孩子上网的一个好办法。只有把他们的兴趣引导到正确的道路上来，才能改变他们一上网不是聊天就是玩游戏的习惯。

(3)让网络成为学生成长道路的良师益友。利用网络开设青少年心理咨询热线，关注学生的心灵，让孩子们能够把自己的心思与同龄人沟通，鼓励学生把自己关心和感兴趣的话题、存在的情绪与困扰，通过网络直接反映、直率表达，帮助解决学生成长中的各种心理问题，达到培养学生健康的心理、健全的人格和优良的品行的目的。此外，还可以举办多种形式的竞赛活动，比如网页制作、动漫画设计比赛等，既激发学生学习和使用计算机的兴趣及锻炼计算机的操作技能，又能挖掘学生的潜能，培养创造性的思维能力和实践操作能力。

2．2建立家庭学校互动的德育模式

(1)家长要紧跟时代步伐，掌握基本的网络知识。网络时代的青少年学生家长如果不懂得基本的网络知识，不了解自己孩子的上网情况，那么家庭教育就会出现真空地带。我们的学校在这个时候可以为家长提供免费的网络知识培训，对家长如何指导孩子正确上网的方法进行指导，教家长如何全程跟踪孩子使用电脑的时间和内容，针对沉迷网络比较严重的孩子，家长如何通过向学校网络技术培训班的老师发电子邮件获得如何设置密码，限制其使用时间的技术及如何建立“防黄屏障”，避免孩子主动或被动地遭受网络不良信息的侵害的技术。

(2)正确引导孩子上网，加强对孩子的网上监督与防范。由于青少年处于特殊的生理与生理发育时期，父母有责任参与孩子上网的过程。如：家长可以有意识地向孩子提供一些适合孩子的网址，以减少孩子受不良网络影响的机会；让孩子搜集“法制网站”一些内容，特别是注意查阅对孩子行为有帮助的事例，让孩子学会进行自我教育；还可以与孩子一起赏阅“科技网站”的有关内容；或学一点“生活窍门”、“保健常识”等等。通过疏导，不仅使他们深深地意识到不健康内容的危害，更能借助网上优势，提高学习效率，培养自学能力。由于青少年自制能力差，心理防线脆弱，易受客观因素左右，所以对于家庭入网者，家长应在电脑终端安装过滤软件，提取精华，剔除糟粕，为我所用。

2．3让社会共同来关注网络的发展对青少年的影响，共同关心学生的成长

(1)发挥社会舆论的正面引导作用，净化社会环境。舆论的力量是不可忽视的，社会共同的关注是人类自身的幸福。自网络问题发生以来，社会舆论就积极介入，媒体不断予以批露，给人们展示了一个又一个令人伤心甚至是血淋淋的真实故事，网络道德教育进入了我们的生活。但是我国启动网络道德教育毕竞是较迟的，社会上尚缺乏这种教育的相关文献、资料；缺乏群众性的关注，许多成人对网络道德问题缺乏认识和对应措施，更谈不上教育。所以，社会舆论应发挥积极的作用。只有引导人们特别是青少年学生正确认识网络，认识网络中的道德问题，参与网络道德建设，体现整体合力作用，才能逐步净化网络社会环境。

当今网络环境现状范文第5篇

关键词：网络；信息管理；安全

中图分类号：G203 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 08-0000-01

Information Management Status and Countermeasures Analysis under Network Environment

Zhuang Hao

(Binhai Family Planning Guidance Station,Yancheng224500,China)

Abstract:Development of network technology,to people's lives has brought great convenience,but also gave people in virtually brought information security to the people a lot of hidden dangers.These potential hazards will be a serious threat to personal privacy and company secrets countries.

Keywords:Network;Information management;Security

经济的飞速发展，顺应着网络的快速进步，21世纪是一个信息的时代，是一个网络的时代，在当今这个网络盛行的时代，信息管理各方面的问题成为我们当今各个部门和系统讨论的焦点。网络的普及，使得各个企事业单位，政府机关，学校，以及部队等等机构都以网络作为信息交互的平台。在网络的大环境下，信息管理的各方面不问题不得不引起我们的重视，在众多的企业单位依附于网络的情况下，一旦一个重要信息的丢失，将会造成严重的后果。所以，我们又必要，也有义务去维护和创造一个良好的网络环境。

一、当今网络环境下信息管理的现状

所谓的网络环境下的信息管理，可以统称为网络信息管理，这是一门技术，所以会引申出网络信息管理这门学科。由此重视的程度来说，可以见得，针对当前网络的大环境下的信息管理技术以及问题，还是相当的严重的。

在技术方面来说，个人认为，目前主要存在以下一个方面，一是操作系统自身的所携带的漏洞；二是我们目前电脑中所使用的软件，甚至于硬件，都是从国外进口的，由我们自主研发的很少；三是我们的防毒软件存在很大的漏洞，计算机病毒大肆进攻的时候，我们却毫无办法；四是网络传输过程中的安全保护问题。以下，就这几点，来进行具体的阐述。

（一）操作系统自身所携带的漏洞。首先操作系统自生所携带的漏洞这一点，是我们乃至世界上目前来说无法避免的问题。现在我们网络计算机网络服务器所用的操作系统都是Windows，Linux.等属于C2级别的操作系统。而比如Windows操作系统IE所携带的漏洞就是网络上一个很大的安全隐患。这些漏洞如果不及时的解决，都会都我们在网络运行和使用过程中带来许多的危害。

（二）鲜有自主研发的软硬件。中国的计算机技术水平与欧美，印度等国家比起来，还是相当的落后的，我们很多的软硬件，都是通过纯进口的方式来获得。这样的方式会加大对我们自身网络信息安全的危害，比如说，有很多软件会携带捆绑式插件，从而影响计算机的速度以及网络的安全，或者再硬件方面潜入监听装置，从而盗取公司甚至于国家的机密信息。这样的弊端让我们对网络信息安全的管理难度更高了一步。对潜在的危险防不慎防。

（三）防毒软件功能的不全面。目前在中国的网络中，防毒软件众多，比如说国产的有瑞星，金山，360等等，国外的有BitDefender，Kaspersky，Mcafee等等。相对于国外的防毒软件来说，国内的杀毒软件是相差太大，不管是在病毒库的容量方面，还是在反病毒引擎的功能以及互联网过滤技术方面，都比国内的防毒软件有很多的优势存在。很多时候，我们看到国内的软件公司搞恶性竞争，相互制约，以至于窝里斗，最后的结果只有网民的利益受到了损害，而我们的防毒软件公司在技术水平方面却没有在一场又一场的竞争中得什么提高。

（四）网络传输的安全问题。信息时代，E-mail，MSN，QQ等工具的盛行，很多文件以及信件都用通过网络来传输，有专家开玩笑说，我们的邮递员叔叔要开始转行了。确实，现在寄信的人越来越少。网络传输的方式成为主流，相对于传统的方式，网络传输具有及时性的特点。所以普遍的受到大众的欢迎。而很多时候，我们忽视到的是网络传输的安全性。在传输过程中，任何一个环节都有可能导致信息的泄漏，从而导致重要文件或者私密信息的泄密，造成不可估量的损失。

二、针对目前这种情况的几点意见

安全隐患的存在，使得我们的网络信息在很大程度上得不到安全的保证，所以，个人认为，我们应该做到以下几点，来减少这些隐患的存在。

（一）及时修复系统漏洞，加大自主研发能力。我们的网民应该定时检测系统存在的漏洞，及时的修复系统所存在的漏洞，这个从一定程度上能够杜绝黑客的入侵和病毒的侵犯。这个就要求我们的网民做到具有网络信息的安全意识，从而才能及时的查找系统的漏洞。

同时个人认为，从根本上要解决的网络的信息安全问题，就是我们要加大自主的研发能力，确保我们的技术发展能够跟的上国际计算机发展的水平，从而提高我们解决计算机问题的方法和防御病毒的能力。

（二）加强防火墙的建立以及防毒软件的完善。防火墙就相当于一个房子的围墙一样的，是建立在网络内部和外部之间的一道屏障，能够有效的阻挡外部病毒的入侵，以及维持内部网络环境的干净整洁。所以，我们要加强防火墙的建立，使用防火墙的功能监管内外网之间的通信控制和网络运行情况。

杀毒软件方面，我们不可否认的是，国内的瑞星是国产杀毒软件中的老大，监控能力在国产软件中算是顶尖的，但是其缺点也是非常明显的，就是占用的空间和资源非常的大，并且网络监控能力不行。所以，我们国产的杀毒软件的功能还需要完善。个人对德国的一款Antivir俗称“小红伞”的杀毒软件比较赞赏，不仅向普通家庭免费开放，还具有相当强大的防御和杀毒的功能，并且占用的空间和资源也非常的小，这是我们国内的软件公司应该借鉴的地方。

（三）规范网络管理制度，培养网络技术人才。人才的培养是我们当前中国网络信息技术发展的当务之急。我们只有在网络以及计算机开发技术上培养出得力的人才，才能应对当前存在的各种问题。其次，我们的监管部门必须制定出规范的网络管理制度，以保证网络的正常发展和运营。

三、结语

网络技术的发展，给人们的生活带来了很大的方便，但是同时，又给人们在无形中给人们的信息安全带来了很多的隐患。这些潜在的隐患会严重威胁到个人的隐私甚至于公司国家的机密。所以，我们必须发现问题，并及时的想出应对措施，解决问题。保障信息安全是我们的网络技术的一个重要问题，我们的网络技术人员应该要为营造一个良好的网络环境而不懈的努力。

参考文献：

[1]陈应明.计算机网络与应用[M].北京冶金工业出版社,2005