策划书盈利模式

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇策划书盈利模式范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

策划书盈利模式范文第1篇

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××公会××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

网站策划书

一、策划前的思考

很多朋友，特别是个人站长，经常都是大脑一热就建了个网站，新鲜两天半后，又放弃了，最后往往自己被把自己打败了。为了避免这种情况，在策划网站前，我们一定先要想清楚一些问题!

1、建站的目标。是纯兴趣做着玩玩，还是为了赚钱。

2、精力有多少。是利用业余时间玩玩，还是全身心的投入。

3、投资有多大。是拿点零花钱随便搞搞，还是把身家性命都赌上。

4、人员有多少。是一个人、三五好友组成的小团队还是公司运营。

5、能坚持多久。这条主要是针对投资较大，以盈利为目的的。在不赚钱的情况下，能坚持多久？

二、确定大概方向

这里说的方向类型，是指网站大概涉及到的领域，就是你想从那方面入手，IT、音乐、还是其它领域。这里笔者提醒大家尽量选择自己熟悉的、能玩得转的领域，否则不但做起来非常吃力，而且很难成功!其实这步看起来容易，但并不容易。因为想一下就选择到正确的方向太难了，这不但需要对整个互联网有大概的了解，还要对所在领域有深刻的认识，同时还要掌握网站运营的相关知识。这些东西，都是需要时间去积累、沉淀的，否则很难有正确的判断。

三、数据调查分析

确定方向后，我们还需要做一些调查，搜集一些数据。所谓知已知彼，百战不殆。这方面包括的内容很多，比如受众分析、市场现状、竞争对手分析等，不同类型的站，需要搜集的东西是不同的，这个主要根据自己需求来。这里列几个比较通用的项目：

1、搜集同领域内做的最好的十个网站。

2、分析他们的网站数据。包括排名、注册会员数、栏目数(包括具体名称)、文章数、每天更新量等。

3、分析他们的背景。包括建站时间、是否公司运营、团队规模等。

4、分析他们的优缺点。比如他们的特点是什么、成功的地方在那里、失败的地方在那里等。

5、最好列一个EXCEL表出来。

这些数据的作用很大，能够帮助我们在接下来的工作中正确分析形式，做出判断。所以切记切记，前期的相关调查和数据一定做细。

四、明确用户定位

用户定位说白了就是你的网站到底要干什么，为那些用户提供什么内容和服务。这个是至关重要的，如果你的定位和面向的用户群不明确、涉及的方面竞争太激烈、提供的内容不吸引人，肯定是没有什么前途可言的。所以这步一定要想细、想透，围绕用户需求来想，多从不同的角度去想。建议大家思考时拿一张纸和一去笔，把想到的东西一条一条写下来。这里强调一下，做网站一定不要贪多、贪大，要禁得住诱惑，不要动不动就说要做门户。如果能把一个很小的点做好、做精，也是大网站。

五、确定内容服务

定位确定后，开始确定提供的服务，也就是栏目设定及功能模块的设计。这些主要还是基于用户需求来考虑，尽量体现出特色二字。由于此条涉及的东西很多，所以笔者会专门撰文说明。

六、真能玩得转吗

通过以上的思考过程，网站大概的架构已经在脑海里成形了。但是我们在凭空想像时，总是把事情想的非常完美，而脱离实际，所以此我们还需要再思考一下“刚刚策划出来的东西是否真的能玩得转”!主要从以下几点去思考：

1、网站涉及的领域真的是自己擅长的吗？

2、网站的定位和内容，真的是用户确实需要，而不是自己想像出来的吗？

3、以现有的技术水平，能实现预期的效果吗？

4、以现有的资金情况，能满足网站的需要吗？

5、如果是个人，真的有足够的时间和精力去维护、更新吗？

6、如果是团队或公司，人员足够吗？

7、如果想赚钱，这个站有赚钱的点或是盈利模式吗？

8、一旦失败，能接受后果吗？

七、执行

这个时候是落地实施的阶段了，开始建团队、设计网站页面、程序等，具体的执行过程就不说了。

八、实战

以上只是理论，大家可能会感觉不直观，太抽象，下面笔者来模拟一个网站的策划过程，给大家一个直观的印象。

1、做网站的目的。笔者想利用业余时间，做一个个人网站，投入不大，就是个域名和空间的钱。赚不赚钱无所谓，将来能有所发展最好。涉及到的领域无所谓，关键是做起来别太吃力。

2、确定大概方向。从笔者做过好几年个人站长，现从事互联网行业的实际情况来看，对于网站建设、运营等方便的东西最了解，做起来也最顺手。所以网站大概的方向就确定为站长站，专门为站长服务。

3、数据调查分析。现在我们来了解一些其它站长类网站的现状，目前站长类的网站，做的成功的主要有以下几个：

落伍者：ALEXA排名7147。这是一个社区型网站，整站就一个社区，没有商业化。他的主要特点是有经验的站长比较多，原创的内容比较多。其旗下还有一个站长SNS站。

中国站长站：ALEXA排名5050。这是一个老牌的站长站，知名度非常高，已经公司化运营。最早是以资源下载为主，现在还是他的主打内容，目前资讯方面做的也不错。论坛一般，不如落伍，旗下有一个提供统计服务的站，非常不错。

admin5：ALEXA排名22091，公司化运营。站长站中的后起之秀，内容做的非常不错，深受站长喜爱。

其它：还有其它方面的网站，这里就不细举了。

注：不做个人站长好多年，以上市场分析纯粹瞎写的。

从以上分析可以看出，虽然同类站点很多，但成功的也就这么几家，如果我们不求大，只求精，还是有机会的。

4、明确用户定位。现在我们拿出纸和笔，从不同角度去把网站用户的需求一条一条写出来：从建站的过程可以分为：建站前、建站中、建站后；从运营需求可以分为：SEO优化、赚钱技巧、市场推广、内容建设等；从网站类型可以分为：论坛站长、地方站长、下载站长等。

建站前：主要包含空间的选择、域名的选择、程序的选择、源码的下载等。

建站中：主要包含网页的设计、栏目的设定、内容的建设、一些免费的资源等。

建站后：网站的盈利、网站的推广等。

其它略。

从以上分析可以看出，建站后可做的内容最多，也是站长最关心的。我们再结合运营需求、网站类型等因素综合分析(过程略)，最后得出结论：市场推广和论坛站长是两个不错的点，面向的人群广、需求大、可以做的内容多，而且目前几乎没有同类的站。两者比较之下，还是针对论坛站长的站更好做一些。这时网站的主题定位就出来了：专门为论坛站长服务的站，名字叫“论坛站长站”，slogen为“论坛人自己的家”!

5、确定内容服务。主要还是围绕用户需求来思考。比如说：论坛如何设定版块、如何建设版主团队、如何聚集人气、如何搞线上、线下活动、如何做推广等。经过一番分析，网站提供的服务也出来了，大概有四方面：

a、论坛运营经验的分享，主要提供论坛建设方面的经验性文章

b、相关资源下载，包括论坛模板、插件等。

c、相关方案、文案，包括线上、线下活动的方案，版主奖励的方案，论坛等级设定方案等。

d、推广技巧，主要教大家如何做论坛推广。

然后基于这四点来划分具体的栏目，开发、增加相关的功能模块等，具体略。

策划书盈利模式范文第2篇

关键词:创业准备;创业素质;创业能力

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:16723198(2009)21012302

在当前严峻的就业压力下,大学生自主创业的呼声越来越高,似乎有种力量在促成这种潮流。政府的优惠政策的出台,学校创业教育的加强,社会力量对大学生创业的支持,从宏观上为大学生创业提供了一个良好的外部创业环境。就大学生个人而言,创业是人生中的一件大事甚至关乎到其家庭的命运,存在着相当程度的风险。所以,创业不能冒然行事,在创业前应该做好创业的准备工作。

1 你是否适合创业

这是一个很根本的问题。每一个人有每一个人的特质,并不是每一个人都适合创业的。大学生创业前,应该对自己进行一个彻底的了解,看清真正的自我。

创业办企业,就需要具备企业家应有精神:强烈的成功自我价值实现需求、不断创新突破的意识、永不言败的气魄、勇往直前的奋斗精神。这些内在动机很强的激情不是每个要创业的大学生都具备的。如果你是迫于无奈而非真心想去创业,那么创业过程中的艰辛会把你磨灭的。

具体讲,打算创业的大学生要是这样的人,我们可以自问自己是否是这样的人。

1.1 高度的自信

这是做好任何事情的必备品质,即使是不打算创业的大学生,自信也是必须的。可以说,在就业激烈竞争的今天,没有自信就意味着不适应社会,终会被社会淘汰。

1.2 无畏的勇气

创业本身是一种打破常规,对资源进行有效整合地创新过程。具有相当的风险性,没有勇气是不行的。在平时就要锻炼自己的冒险开拓意识,大小活动敢于冒尖,敢为人先,争做第一,能够不断开拓创新。能够容忍不确定性,不怕冒险、敢于挑战自我并能够承担后果。

1.3 坚强的心

这里讲的是大学生创业需要具备超强的心理素质。创业不比上班族做事拿工资时的“清闲”。每天都生活在超高压的状态之下,心理承受能力差的人是无法忍受的。压力来源是多方的,未就业机会成本的压力,父母急于看到成功结果的压力,创业过程中困难重重的压力,外界舆论的压力,自身成就感丧失的压力……这些都需要用一颗坚强的心来回应,能够迅速地调节自己的情绪和状态,不怕失败,将自己的精力和时间集中在需要解决的问题上面,而不是一味感叹创业如何艰辛。既然选择了这条路就要坚定无畏地走下去。超脱豁达并且享受地去面对一切问题。

1.4 不言败的毅力

大学生创业应该认识到,创业是一个风险很高的过程,不会一蹴而就,每天都会面对各种各样没有遇到过的困难和问题,会使许多人步止于此,出现放弃的念头。面对风险和危机必须保持头脑冷静,有正确的认识和健康的心态,认清危机情势,找到解决办法。只有那些有毅力的人,才会不屈不挠,想尽办法去克服困难,真正地开创一片天地。

1.5 持久的激情

激情是一种心理上的高级体验,是很可贵的。如果创业的大学生能够每天充满激情的去做事,那么遇到问题和困难时就不会一筹莫展,而是很兴奋地主动地迎接一切。当问题和困难被一一克服时,那种自我价值实现的成就感将是给创业大学生最好的回报,往往比财富回报还要让人兴奋。

2 大学生创业需要的能力和素质

2.1 快速学习的能力

大学生创业时,一般只具备本专业的专业知识,但是要创业,就需要多类的知识做支撑。不是说要去读很多学位来获取需要的知识,而是说,当遇到新问题,涉及到一个自己没有接触过的新领域时,能够快速地学习消化所需知识。比如:理科出身的同学可能对法律知识欠缺,但有些法律知识如《公司法》、《合同法》《劳动法》、《商标法》是大学生创业时必备的知识,当你即将要创业时,你会发现,有太多的书要看,有太多的知识需要补充。具体来讲,哪些知识是大学生创业前就需要了解熟知的呢?所选行业的专业知识和行业规则、先进的经营管理体系、市场营销、人际关系得处理技巧、财务会计法律、金融保险的知识等。这些知识将伴随着企业的成长,要知道,在企业创办初期,作为大学生的我们是没有多余的资金去请专业人加入的,一切都要靠自己的知识积累。因此,学习能力就显得很重要。有幸的是,大学生作为创业人,一般都不存在学习能力上障碍,但要树立终身学习和快速学习的理念。因为经济社会知识更新的速度是很快的,大学生创业者要有能力跟的上知识更新的速度才行。

2.2 项目的选择和信息的收集的能力

要创业的大学生应该具备发现机会,把握机会和机遇的能力,贸然盲目的跟风,对项目不加选择,结果一定是失败的。这是一个方向性的问题。如果开始的方向是错误的,无论过程你多么努力和无畏,都无法挽回一个失败的结局。因此,一个好的项目选择,对于创业者来说是至关重要的。

对于大学生的我们来说什么才是好的项目呢?第一,一定要是一个有发展空间的行业,最好是新兴的行业,这样的行业才会有利润存在。对于成熟的行业来说,市场基本都被占领完毕,除非能发现细分市场做专业化。第二,要进入的领域应该是自己感兴趣的行业领域,兴趣会使人感到乐趣,有助于化解创业时的艰辛,能把人带到一个愉悦忘我的境地。第三,最好是自己熟悉的行业,如与本专业相关的行业,那样做起来就不会有陌生感,提高创业的成功率。最好在进入这个行业前,就让自己成为这个行业的专家,进入行业后,会少走很多弯路。比如,选定一个你想进入的行业后,如果对该行业不熟悉,就要先到该行业做的好的企业去任职或调研,全方位的了解经营模式和盈利模式,积累经验和人脉。并且这期间快速的补充所需的各种知识,然后衡量自己拥有的资源是否能够实现,分析下还差哪些资源,考量这些资源获得的难易程度,是否存在合作的可能性等等。于是,寻找到一个好的有潜力的项目是每一个大学生创业者必须思考的事情,自己应该有能力驾驭所选中的项目,并且愿意为之付出心血。

这其中很重要的一项工作是信息的收集。在信息时代,谁能掌握住最新的有效信息,谁就能立于不败之地。大学生创业之初,对创业项目的筛选一定是基于对所掌握相关信息的分析做出的决定。这个决定的正确性,取决于信息来源的可靠性和信息的有用性。有时,创业项目的寻找就像灵感的获得,是在看过很多信息之后突然出现在脑海的。即使确立了项目也不要贸然开始行动,要对项目做初步的市场调研,确定该项目是有市场可行性的再行动。

2.3 团队协作的能力

大学生创业不可能是一个人单干,一定会有一个团队。无论这个团队是大是小,总要和别人协作。在选择创业伙伴时,一定要找志同道合的人,大家有相近的世界观、事业观和财富观,在公司确立之初就将权力的问题以合同的形式写清楚,不要等企业发展到一定阶段后,几个人因为利益分配问题不欢而散,人为地毁掉一个有希望做好的萌芽企业。团队协调是需要制定明确的规范和原则条款的。

2.4 创业策划与操作能力

创业的策划与操作能力是创业的核心能力。创业策划过程是将创业构思按照一定的格式书写下来,是创业过程的纸上演练。创业操作就是将成熟的创业策划变为现实的过程。练习写创业策划书是很重要的,不仅可以使自己创业思路清晰化,而且在书写的过程中也可以发现问题。一份好的创业策划书是有机会找到好的合作者的。当然,将构思变为现实的操作,就意味着创业真正开始了。

2.5 筹措资金的能力

资金问题是许多大学生创业时都会遇到的问题。对于在校创业或毕业创业的大学生来说,手中都不会有太多的资金可用,这时就需要外援。有的是找家人投资,有的是根据国家相应政策获得优惠的贷款,有的是拿着制定好的商业策划书找风险投资,有的是到相应的创业基金寻求资金。这里需要强调的是,要想说服投资人将资金投给这个还未见雏形的企业,详尽成熟的商业盈利模式是不可少的,另外你的关系网,销售渠道是否畅通,资金管理能力,市场调研报告,你本人的诚信程度和做这件事的热情和态度都会影响到你是否能把钱拿到手。因为,即使一个好的项目,给予的人不对,也会使投资人受到损失,因此,与项目相比,投资人或许更看中的是你这个人。因此,做事之前,先做人这句老话,在寻找投资时也是非常受用的。

2.6 积累总结成功经验和失败教训的能力

这里的经验教训并不一定是自己犯下的,也可以是别人犯下的,当自己遇到同样问题时,不至于犯类似的错误。要多学习可借鉴创业成功的大学生的经验,即使他们的成功无法复制,但是成功的道是可以领悟学习的。国内外的成功失败案例都要涉及一些,看得多了,心里自然就会有谱。最好能和有成功创业经验的大学生直接沟通一下,了解他们解决问题的思路和方法,他们成功必有他们成功的道理,要善于总结和吸收。这个过程其实也是一个学习的过程,是学校知识教育无法给予的。

2.7 充分利用社会能够提供的资源

要留意各地对大学生创业提供的优惠政策,涉及到融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。这对于大多数大学生创业者来说是很可贵的一笔社会资源,这是大学生创业的优势所在,利用好这种优势。另外要充分利用网络平台,大家多交流新的体会就不会感到孤独,同致力于推动大学生创业的专家多交流,前进的路上如果有引路人,路会好走的多。

总之,大学生创业已经成为当今社会一种潮流,要想成为成功的弄潮儿就要做好比别人付出更多的准备。创业的道路是艰辛的,只有那些方向正确不畏艰辛的执着之人才能走到最后。在创业出发之前,先做好准备。

参考文献

[1]宫文博.企业家精神与企业持续成长研究[D].山东大学硕士学位论文,2007.

[2]韩力争.大学生创业动机水平调查与思考[J].学生工作,2005(2):103105.

策划书盈利模式范文第3篇

“电子商务概论”课程的实验教学主要在实验课堂中进行，教师在课堂上不仅要授课，还承担着课堂管理职责。课堂管理体现在课堂考勤管理和课堂秩序管理两个方面。笔者将经贸实验教学中心通过校企结合的方式，与企业共同研制开发的“指纹识别自动上机综合管理系统”应用到“电子商务概论”课程实验教学课堂管理中，取得了良好的效果。（1）考勤管理。学生在实验室刷指纹登录计算机，通过教师机客户端，教师可随时方便地登录系统，查询学生的考勤情况，以便捷的查询方式统计记录学生迟到、早退、缺课情况，有效地减轻了授课教师的课堂管理工作量，同时也有效地避免了学生带签到现象。图1显示了利用指纹识别技术形成的出勤情况统计分析表。（2）课堂过程管理。从图1可以看出，指纹识别自动上机综合管理系统记录了学生所在的机位。应用指纹识别自动上机综合管理系统不仅可以掌握学生的出勤情况，同时还可以准确记录每个学生上机实验的时间和查看其上机的内容。在实验教学课堂讲授时，教师启动实验室安装的“凌极教学系统”，统一操作计算机，利于学生集中听讲；在学生做实验时，通过“凌极教学系统”和指纹管理系统的结合，可实时地了解学生实验的情况，把积极主动的“走动式”管理与教师端动态监控管理相结合，及时掌握课堂实验教学的情况，加强实验教学课堂管理，提高实验课堂的教学效果。

二、实验教学内容立体化

实验教学的内容包括学生理论知识和应用知识的学习。通过实验教学，可以让学生从感性上加深对所学理论知识的理解，使学生掌握电子商务相关原理，理解电子商务系统的运作过程，用实践的形式来巩固所学知识、深刻理解知识和综合运用知识，通过在“做中学”全面掌握电子商务基本知识和技能，获得融知识性和实践性为一体的学习过程。

1.基于互联网资源进行实验教学

电子商务作为一种电子交易方式，以Internet作为主要运作平台，因此“电子商务概论”教学自然也要以互联网作为最基本的教学手段，实验教学更是如此。在课程的实验教学中，教师布置实验任务，让学生浏览Internet上真实的B2C、B2B、C2C电子商务网站，分析各家网站的功能、特点和盈利模式，比较各类网站的异同，形成实验报告。将电子商务安全、网上支付、电子商务物流、网络营销等理论知识的学习贯穿于实验教学中，充分利用互联网资源，引导学生在实践中学习，在真实的电子商务世界中学习。还可以让学生从他们比较熟悉的电子商务平台入手，从了解到掌握，从网上购物到建立自己的网上商店，实现真实的网络经营。激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。

2.运用电子商务模拟软件开展实验教学

基于互联网进行实验教学，能在一种完全真实的环境下操作，但是操作范围有限，只能处在前台，只能以买家的身份进行交易，不能以企业的身份进行后台的一系列管理与运作。实验室模拟软件则解决了这一问题。随着理论教学内容的深入，学生对电子商务的运作过程有了初步的了解，通过模拟型实验，可以使学生全面地体验电子商务的交易环境，提高对知识的应用能力。在“电子商务概论”课程的实验教学中应用了《电子商务师实验室》模拟软件，软件包括了B2C、B2B、C2C电子商务交易模式的业务流程、数字证书、网上银行的使用以及网络营销等内容，涵盖了电子商务不同的应用形式。在课程中讲授的电子商务的B2C、B2B、C2C模式、数字证书、网上支付、网络营销等内容，在《电子商务仿真模拟实验室》中都有对应模块的模拟操作。从前台的网上购物，到后台的生产管理、销售管理、库存管理、财务管理以及物流配送，从网上拍卖、网上询价报价、网上洽谈到网上招投标，学生在各种交易模式中扮演着不同角色，共同参与一个系统的运行操作，完成电子商务交易活动。从而熟悉电子商务的基本业务流程，加深对电子商务运作过程的理解，对电子商务中资金流、信息流、物流的一体化运作流程及其技术管理等都有了深刻的认识，实验内容与理论教学内容结合，促进了电子商务理论知识的掌握。实践证明，在实验中应用过的理论知识，学生理解的比较透彻，记得比较牢固，同时也能够灵活应用所学的知识。

3.在实践中学习，培养创新意识

随着网民和手机用户人数的增加，在互联网和移动网络基础上发展起来的电子商务的交易额正在快速增长，网络购物已成为中国商业流通的新的增长点。学生网购群体越来越庞大，许多学生加入了网购的行列。利用网络论坛，让学生交流网络购物的经验和体会，将所学的电子商务理论融于其中，学会在实践中发现问题、解决问题。还有的学生在淘宝网上开了店铺，则请他们介绍网络营销的策略、经营店铺的方法，在实际应用中提高创新意识，提高其综合运用知识的能力。拓宽了学生创新思维的空间，培养了学生的创新精神与实践能力。由学生撰写的电子商务网站策划书获得了“启明星”第四届大学生创业计划竞赛奖项。

4.实验教学与职业资格证书结合，学以致用

“电子商务概论”课程实验教学中采用的《电子商务师实验室》模拟软件同时也是“电子商务师”国家职业资格认证中使用的技能操作软件。将课程教学与电子商务师职业资格考证有机地结合起来，采用理论与实践相结合的教学方式，引入“双证书”教育的培养模式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。几年来，相继有许多学生在学完“电子商务概论”课程后，考取了国家职业资格电子商务师三级证书。

三、考核方式

立体化考核是“电子商务概论”实验教学中的关键环节，通过考核既可以了解学生的学习效果，也可以检验实验教学的成效。考核方式立体化是指采用多种形式进行考核，包括对学生上机考试成绩、小测验成绩、课堂练习成绩、实验报告评价、学习表现、平时出勤情况等进行综合考核评价。科学严格的考核可以调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂实验教学的质量。

四、结束语

策划书盈利模式范文第4篇

（一）配色方案

国家开放大学（天津）学习中心网站属于门户型网站，其配色方案要本着简洁大方的原则体现网站特色。我们采用大部分门户网站惯用的白色背景黑色文字，这样能够迎合网络用户的视觉习惯。我们可以为不同专业应用不同颜色的菜单和页面主色调，从而起到运用颜色划分各个专业课程页面的效果，使专业课程页面更具整体感。例如计算机专业课程的首页导航菜单和相关页面全部采用蓝色调。

（二）版式设计方案

我们要针对三级页面分别制定板式设计方案。首页的信息量最大，我们将其版式规划为三栏，以便汇集各个分页面内容的精华。二级页面要体现出某个专业的课程、师资、教学活动等信息，我们将其版式规划为两栏，以便将专业课程与本专业其他信息进行有效划分。三级页面要体现出某一门课程的授课内容、教师介绍、教学资源等信息，我们将其版式规划为两栏，以便将某一课程的授课内容与该课程相关的信息进行有效划分。

（三）三级页面栏目规划方案

我们针对三级页面的版式设计方案分别进行栏目规划。首页主要体现出主菜单、站内新闻、经典课程、最新信息四个栏目，具体规划方案如图1所示。二级页面主要体现出某一专业的课程菜单、新闻、师资、优秀学员、经典课程五个栏目。同时保留首页中网站主菜单，从而方便用户通过主菜单跳转到其它专业课程页面。具体规划方案如图2所示。三级页面主要体现出具体课程的教师介绍、优秀教师推荐、授课内容、相关课程列表四个栏目。同时保留首页中的网站主菜单与二级页面中的专业课程菜单两个栏目，从而方便用户通过相关菜单跳转到其它页面。具体规划方案如图3所示。

二、网站扁平化管理模式

（一）网站扁平化管理的优势与劣势

网站扁平化管理的优势是有利于让分管人员的思维及能力得到更好的发挥，从而有利于管理组织的优化，快速推动网站发展。同时该管理模式降低了高层管理者的工作负担，使其有更充裕的时间规划及推动有利于网站发展的项目。劣势是分管权限的增大会导致各个管理区域的工作走向个性化，从而使工作模式缺乏整体感。

（二）网站扁平化管理的注意事项

实行网站扁平化管理一定要在权限分派之前进行统一规范的培训并办理岗位职责签约手续。在培训过程中，要有专门的工作人员对即将上岗的管理者进行正规培训，培训内容主要有三方面。第一，讲解管理过程中的注意事项，让即将上岗的人员全面了解历年管理工作中曾经出现的问题及解决方案，以及在日后的管理过程中可能遇到的问题及解决问题的建议。第二，介绍网站运营的方向，让即将上岗的管理人员根据网站总体运营规划来开展工作，以便有效推动网站快速发展。第三，阐明管理权限，在各级管理者开展工作前，必须对其管理权限进行明确的规定，以免发生因越权而导致的管理事故。

（三）网站扁平化管理的岗位职责与工资待遇

国家开放大学（天津）学习中心网站的岗位可以划分为两个管理级别。1．网站CEO网站CEO是网站运营的一级管理者，月薪在8000到12000。主要职责有以下五点：（1）对网站的重大运营事项进行决策；（2）抽查网站的日常运营状况；（3）展开与第三方的合作业务；（4）任免网站的管理人员；（5）向上级领导汇报网站总体运营情况。2．网站专业课程负责人网站专业课程负责人是网站运营的二级管理者，月薪在5000－7000。主要职责有以下五点：（1）审核上传的专业课程资源；（2）划分专业课程类别；（3）策划并执行与专业课程相关的教学活动；（4）处理和专业课程有关的意见与投诉；（5）向网站CEO汇报本专业课程的运营情况。

（四）网站扁平化管理的制度

1．管理思想扁平化管理制度在管理思想上将给各级管理者更多的发挥空间。鼓励管理者自行策划并执行与工作相关的方案，高层管理者只需对次级管理者的提案进行审核与批复。2．管理方法在管理过程中主要采取网络交流与定期集会两种管理方法。（1）网络交流。网站专业课程负责人每周要向CEO提交工作进程简报，该简报中包括本专业教师的数量，课程的数量，开展的教学活动及执行情况三方面内容。每季度要向网站CEO提交季度运营报告，该报告中包括专业课程主页面流量分析，分管的专业课程模块盈利情况，下一季度准备开展的活动及需要的资金。专业课程负责人上报的简报及季度报告均由网站CEO进行批复；（2）定期集会。每半年须举办一次线下集会，集会分为三项议程。首先对于网站运营过程中存在争议的问题由大家投票表决，最终确定问题解决方案。其次由网站各个专业课程负责人汇报近期工作重点及未来重点工作计划。最后研讨部分管理人员任免职的事宜。

（五）网站扁平化管理的督导与评估

1．督导网站扁平化管理的督导对象，是在网站上课程的教师。专业课程管理者要本着精简教学资源的原则，只保留有一定学习群体的课程，删除在三个月内没达到10位付费学生的课程。在教师课程后，网站系统会以自动发送站内短信的方式通知教师需在三个月内招收到10名以上该课程的付费学生，否则将在三个月后自动删除该课程，从而起到督促教师认真制作教学课程并为课程招收学员的作用。此外，网站还会定期一系列关于课程制作与推广的网络教程，以便指导教师更好地利用网站平台，运营自己的课程。2．评估网站扁平化管理的评估需要量化的参数以保证评估结果的公正。评估手段可采取网站系统自动统计数据的方式，这样即能提高工作效率，又能避免人为操作过程中出现的漏洞与错误。网站扁平化管理的评估对象是网站专业课程负责人和在网站上课程的教师。（1）专业课程负责人的评估参数。我们将通过专业课程网页访问次数、专业课程教师数量、课程数量等三个参数，来评估网站专业课程负责人的工作业绩。以便激励专业课程负责人提高网站流量，招集专业课程教师，督促本专业教师课程。（2）课程教师的评估参数。我们将根据每位教师课程的平均访问次数与付费金额来评估教师的教学水平。以便鼓励教师研发高质量的精品课程，而不把工作精力放在课程的数量上。

三、网站体系化的运行机制

（一）网站建设的外包方案

该网站要求数据库安全可靠，可采取外包招标的方式。首先写出网站建设策划书，然后向部分口碑较好的网络科技公司发送招标邀请函，让其相关工作人员来参与网站建设招标会议。最后在招标会上宣读网站建设策划书并由各公司派遣的工作人员代表其公司对策划书提出建议及制作报价。会议结束后可由学院领导根据综合情况与选定公司签订外包协议。

（二）网站教学资源建设的方案

网站教学资源建设将采取网站官方制作与教师自主创作两种形式。1．网站官方制作我们将定期针对选定课程开展教学设计方案、教师授课视频、多媒体作品的征集活动，通过征集将选出优秀的教学设计方案、授课教师及多媒体制作人员组建项目团队进行课程的研发，研发后的课程可通过出版发行获得更多的收益与社会影响力。2．教师自主创作网站将定期关于资源建设政策与技术指导的文章，从而引导教师更好的开展课程研发工作。同时网站还将在论坛开设教学资源建设版块，以供教师及多媒体制作人员通过平台进行交流，促进网站教学资源建设的全面发展。

（三）网站运营的SWOT分析

1．优势随着人民生活水平的提高，越来越多的人在单位及家中均有属于个人的可上网电脑，同时网站盈利模式的多样化又可为网站的运营提供有力保障。该网站的建设可将学历教育与非学历教育有效整合到一个平台，符合终身学习的理念，充分满足学生多样化的学习需求。该网站的扁平化管理机制，能够为众多培训机构或教师搭建授课平台，配合相关的教学及招生活动，可在短时间内，迅速扩大网站的影响力，提升网站的流量。2．弱势该网站的运营模式已在市场出现，其核心竞争力取决于授课内容及办学特色，因此对教学设计及教学活动策划要求较高。由于学院内部教职人员课程研发及制作水平暂不能达到预期效果，网站运营前期需要邀请一些据有知名度的人士来参与课程制作，会导致运营成本提高。3．机会目前没有针对职业能力培养与招聘求职信息紧密关联的权威教学机构。市场上的职业培训主要有化妆、服装、IT、动漫等几种类型，可开发的课程空间巨大。虽然各种以培养职业能力的培训学校相继在市场出现，但是其课程内容缺乏创新，推荐就业也停留在走形式的阶段，而且收取学费较高。我们可以通过联合办学的方式，将这些培训机构整合到本校网站上，并通过专业教师的特色教学设计方案，将培训机构的非学历教育与本校的学历教育进行关联，让学生在获取学历认证的同时获得职业技能，形成具有职业教育特色的办学模式。同时该网站的特色教学形式也将吸引更多教师利用业余时间开展在线教学或培训，以便通过由学生点击购买课程来获取收益，从而快速丰富网站的教学内容并提高教师工作热情。4．威胁大部分学生只愿意通过网络免费学习知识，即使教学内容具有吸引力，也未必愿意通过付费方式来学习收费课程。此外由于市场上就业岗位少应聘人数多造成的激烈竞争局面，会影响到学生的学习热情，加大了付费学习方式的运行难度。

（四）网站推广的方式

1．招生推广我们将会开展线上与线下相结合的招生推广活动。以每半年开展一次助学联盟活动的方式来挖掘潜在生源，扩大招生规模。助学联盟活动的主要内容是本校及联合办学合作单位针对本次活动制定招生优惠政策、招生简章和报名登记表，然后通过执行线上广告宣传和线下提供招生咨询及报名的方式来执行活动具体内容。助学联盟活动的宣传推广途径主要有3种，第一种是参与活动的各单位利用现有生源进行宣传推广，通过现有学生带动新生的方式来挖掘学生身边的潜在生源。第二种是利用媒体宣传活动，我们要在天津市主流媒体上该活动的广告，重点突出学费的优惠政策，以便吸引更多有求学意向的学生来参与助学联盟活动。第三种是通过各单位工作人员动员身边亲友来积极参与助学联盟活动。助学联盟活动的开展方式可分为三个步骤。第一步，提前2周在官方网站首页显著位置本次助学联盟活动的广告，广告内容体现出参与的单位和招生优惠政策。第二步，活动开始的第一周在天津主流媒体该活动的广告。第三步，开展线下招生咨询及报名工作，地点可设置在宽敞的大厅或校内户外空地。各单位可设置自己的招生宣传摊位。招生联盟活动的优势有三点。一是对学生的吸引力度大，学生在规定时间内参与活动可享受学费优惠的政策。二是学习目标群体基数增多，通过各单位的现有生源整合，可挖掘出更多的潜在学生，实现招生供赢的良好局面。三是潜在生源转化率高，活动环节紧密关联，首先通过线上及主流媒体的宣传吸引众多有意向求学的学生来参与活动，然后通过具有感染力和说服力的现场咨询，促进学生报名入学。2．课程推广网站首页设有“最新课程”栏目，该栏目由网站后台系统控制，将最新的课程名称显示在最前面，网站后台管理员可以对推广区域显示的课程名称条目进行设置。例如网站管理员将新课推广区域的显示条目设置为15条，则最新的前15条课程名称会按照先后顺序显示出来，当有人再次新课程后，最新的课程名称会出现在推广区域的首位，原先排在首位的课程名称会下移到第2个条目所在位置，原先排在第15个条目的课程名称会在推广区域消失。网站三级页面中设有“相关课程列表”栏目，该区域将显示与点播课程相关的课程。例如在Photoshop相关课程页面下方的推广区域中会显示出Illustrator课程。“相关课程列表”栏目中出现的课程，由网站后台系统真对课程上传时提交的关键字进行匹配并按上传时间顺序进行排列，新上传的课程将显示在前方，从而增加对新课程的推广力度。3．名师推广我们将在专业课程页面即二级页面中进行名师推广，这样有利于让学生了解到各个专业中的优秀教师。例如在计算机专业课程的页面中设置名师推广区域，该区域会按教师的计算机课程平均访问次数与付费金额进行排列，数值高的教师排列在前面。

（五）网站多元化赢利方式的研究

策划书盈利模式范文第5篇

尊重心灵呼声，

央视名嘴辞职创业

王利芬身材高挑，美丽优雅，但她却一直认为成功需要靠实力，而不是长相。为此，从湖北黄陂考入北大不久，她就把原名“王丽芬”改成了“王利芬”。一字之差足以明志：她不要美丽，要锋利；不要靓丽，要胜利。

1994年从北大中文系取得博士学位后，王利芬供职于中央电视台，在《东方时空》、《焦点访谈》、《新闻调查》三个栏目中任记者。

王利芬是一个极其“爽利”之人，从理性的外表到颇具金属质感的声音，无一不在向人们传递着一个信息：有话直说。这个学历和身高均创央视第一的“双高”博士，给电视台同事们的印象是“大高个儿，哗啦哗啦地走进来，机房里就响起了那个高亢的女声。”

王利芬职业生涯的第一次转型，是从《新闻调查》的记者到《对话》的制片人。从单纯的跑新闻到统领整个节目风格气质，这样的主动转型需要智慧与勇气。

实际上，在1999年，刚刚生完孩子的她第一次向领导提出，要转到经济频道担当正在筹备的栏目《对话》的制片人时，当即遭到了拒绝，因为她没有制片人的经验。王利芬认准的事情就一定要做成。为此，她找到副台长，表示“非去经济频道不可”！在她的一再坚持下，上级才勉强同意让她试试。

于是，从节目嘉宾的选择、邀请，到现场的置景、灯光、机位，再到零零总总的节目预算，王利芬一一从头做起。节目初创时，因为一直找不到合适的主持人，她干脆自己披挂上阵。录完节目后，王利芬还要审片，结果因为劳累过度发烧到39度多。第二天她上午打吊针，下午录制节目。她硬是咬牙撑过了《对话》最艰难的初创阶段，并使节目获得一致好评。

在做了3年的《对话》，和中国顶尖的企业家、经济学家深入交流之后，王利芬决定到美国去开阔视野。经过一年多的访问学习，到2005年秋天王利芬回国时，她已经下定决心要制作一档全新创业真人秀节目《赢在中国》。

因为当时中国还没有这样的节目形态，王利芬就硬靠着3张A4纸的策划书和一张嘴，一遍遍地去说服央视的编委会。在节目终于确定立项后，她发动了所有之前在央视结识的企业家马云、柳传志等人来充当节目评委，IDG高级副总裁熊晓鸽拿出1000万元人民币的风险投资给《赢在中国》……

从节目立项到播出，王利芬和她的团队仅用了3个月的时间就实现了。不靠央视，没拿电视台一分钱，而且每年还向电视台支付1000万元的广告费。伴随着节目播出后带来的轰动效应，2006年，王利芬当选为“影响中国管理的十大女性”之一。

从《新闻调查》记者到《对话》制片兼主持人，再到一手打造出名牌栏目《赢在中国》，王利芬在不断攀越新的事业高度，而激情一直是她的原动力。“永远都不要让自己感觉安逸。因为当你安逸时，你的能力就在退化。”她时常这样告诫自己。

2009年4月，《赢在中国》和《对话》的成功证明了王利芬在电视节目公司化的运作方面已臻成熟。这时，已经在央视呆了15年的她，希望完全脱离熟悉的电视业，能在互联网领域有所发展。

王利芬从央视辞职的理由很简单：“我特别不想过那种一眼就看到底的生活，我宁可在一条未知的创业道路上暴死。我都已经人到中年了，在央视混着也不坏，但这不是我想要的生活。”

“主宰自己的命运”是王利芬人生的主题曲，在这个时候，这首曲子在她心里演奏得尤其慷慨激昂。于是当年夏天，已经物色好一个创业项目的她，毅然离开了中央电视台。

创建优米网，

把“名人时间”卖个天价

其实，王利芬的创业灵感来得非常偶然。2009年初的一天，一名在中国传媒大学读书的学生，给王利芬发来一封电子邮件说：“我很仰慕您这位著名电视人的才华，想向您请教一些行业经验，不知能否在网上和我聊半小时，我愿意付50块钱来交换。”王利芬被这名大学生的邮件逗乐了，后来两人真的进行了网络视频聊天，她也真的通过网银赚到了50元外块。王利芬由此萌生了一个大胆设想：我可以做一个平台，让大家不用跑来跑去，就能在网络上向人付费“取经”。

王利芬决定做一个C2C网站，简单来说，淘宝卖的是有形物品，而她想搭建一个平台来卖智慧和经验。用户打开网站，付费后，就可以跟自己希望的人视频对话。她觉得这个主意太好了！

创业之初，凭借在财经界的人缘，不少商界大腕主动要给王利芬投资。最后，马云、柳传志、史玉柱三位组成的王牌投资团，给了她创业的第一笔天使投资基金。拿到投资后，王利芬租下了SOHO现代城潘石屹夫妇原先的办公楼。她一口气招聘了50多名应届生，正式创建了公司。

接着，王利芬耗资百万请印度的一家知名网络集团，为自己打造出了优米网运营平台。然而，网站正式运营后，用户反应却大大超出了她的想像：网民早已习惯互联网上的免费资源，对收费视频根本不买账！

无奈之际，王利芬暂时关闭了刚上线一个月的网站，投进去的上百万资金仿佛打了水漂，她简直要崩溃了。

后来经过一番调研，王利芬发现，网友不是排斥这种沟通模式，而是希望能有更多的成功人士和创业名人来对话。尽管她在财经界掌握着一定的人脉资源，但那些商界名人的时间十分宝贵，哪会轻易和普通网友在网上视频呢？

与好友史玉柱一起喝咖啡时，两人聊起了股神巴菲特。巴菲特曾拥有约620亿美元的净资产，多次高居全球财富榜首富。2008年，极富妙想的他决定拍卖自己的午餐，谁出钱最多就可以与他共享一顿午餐，起价是25000美元，没想到，最后以263万美元的高价成交。此后，巴菲特又多次拍卖自己的午餐或晚餐，即便是在金融危机期间，也创下过211万美元的价格！王利芬对史玉柱说，她也想以优米网为平台，做类似“中国版巴菲特午餐拍卖”的生意。

被“贩卖”的这个人，王利芬首先想到的就是史玉柱。他从电脑软件起步，5年内跻身大陆富豪第8位，志存高远，一心筹建巨人大厦，却不想一夜之间负债2.5亿。“中国首负”、“最著名的失败者”的称号，让他成为数万创业者引以为戒的失败典型。但史玉柱却又卧薪尝胆，再次创业，最终打造出一段东山再起的商界神话。如果说巴菲特是全世界的偶像，那么他也算是中国青年的偶像了。王利芬虽与史玉柱私交甚好，但好到能随意贩卖他的时间吗？

没想到，就在她不好意思张口时，史玉柱却快人快语地问：“干嘛不直接贩卖我的午餐呢？”这个回应令王利芬欣喜若狂。史玉柱的一顿午餐值多少钱呢？她估算了很久，给出了一个保守价：49100元。用竞拍到的午餐时间，你可以跟史玉柱喝喝美酒，聊聊天，也可以请他帮你的创业出出主意。

从某种角度讲，这是一项潜力巨大的投资。正因如此，当她把史玉柱的午餐“挂”到优米网拍卖时，这个价格在一秒钟后被刷新，一天后达到88888元，一个月后飙升到1500000……最终，陕西瑞德宝尔矿山工程股份公司以189.9万元中标。2010年7月的某天，该公司总经理任宏与史玉柱谈了3个小时，获得了企业营销、投资、团队建设等方面的指点。

尽管拍卖名人时间，在一片争议声中落下帷幕，可一点也不妨碍更多的名人自愿参与进来。新东方创始人俞敏洪承诺每年可以“被卖”两三次，此外还有阿里巴巴集团董事局主席马云、创新工场CEO李开复、北极光创投董事总经理邓锋、当当网联合总裁李国庆、思科中国副董事长林正刚等一干知名企业家、投资家，争相让王利芬拍卖他们的富余时间。拍得的钱归这些商界大鳄，他们一般会用来做慈善。

人文地赚钱，

让精英与平民对话

凭借大胆的创业点子和名人效应，优米网运营半年后，日点击量最高达到60万次，一举冲到世界排名600多位。王利芬最初的盈利模式，仍是靠网站广告，优米网在获得极高关注度的同时，自然也为她带来了不菲的广告收入。

在王利芬看来，“拍卖名人时间”可以实现多赢。对于外界质疑优米网靠“炒作”上位，她认为炒作并不重要，拍卖名人时间既能给网站带来点击量，又能帮助公益事业；而且，来的人宣传了他的公司，听的人获得了宝贵经验，这是一举多得的好事，何乐而不为呢？

王利芬强大的人脉，被外界广泛视为她从央视带走的资源。对此，王利芬在承认之余，也说出了一番自己的看法：“如果不是因为央视，我不可能认识那么多朋友，但如果不是因为我是王利芬，就不可能到现在我仍然有这么多朋友。”在她看来，朋友是需要彼此之间可以体现的价值，而不是施舍。

尽管优米网推出的“拍卖名人时间”业务收益不错，也为网站带来了极高的关注度，但王利芬知道，这只是一个针对有钱人的小众生意，她还想让更多的普通大众，获得与财经名人的交流机会。有人曾说，精英文化对平民是一种排斥，可是，王利芬却想通过优米网搭建一个平台，让日渐僵化的精英可以和最鲜活的年轻人对接。

“王老师，能帮忙联系马云吗？现在我有一个极好的点子，如果他愿意付我两成钱我就卖给他……”这封写给王利芬的邮件，很快引起了她的注意。她随即拨通了这名贩卖点子网民的电话，多次交流后，觉得他的点子确实极具创意，随即当了中间人，帮他和马云取得了联系，并最终让双方走向合作。“向企业家卖创意”，是优米网后来推出的一个极受年轻人欢迎的栏目。

自2011年起，优米网又推出了团购活动，团购的不是商品，而是名人讲座。比如慧聪网董事局主席郭凡生的讲座，会员价480元；奇虎360董事长周鸿祎的讲座，会员价238元等。

直到2011年9月，即创业两年后，王利芬终于将优米网的业务架构梳理得清晰明确，真正做到了心中有数。“我们主要有三块业务。一块是做节目，即《在路上》；一块是培训，即针对移动互联网的培训；还有就是优米网，优米网是凌驾于其他两块之上的，换言之，另外两块内容都会在优米网上体现。”

王利芬制作的原创节目《在路上》，以青年人的职场和创业为主要内容，并经常请柳传志、王石、马云、史玉柱等企业家做现场嘉宾，向年轻人谈他们的创业经历、成功感悟。在王利芬租来的演播室录节目时，从网上征集来的现场观众还可以向这些商业大佬提问题，谈困惑，求经验……形成了良好的互动。

2013年，《在路上》已经落户全国100多个地方电视台，目前是优米网最大的利润来源。

颇具事业心的王利芬并非女强人，在生活中，她又有着和小女人一样的小资情怀，她喜欢音乐、插花、看书、旅行、跳舞……甚至是摆设每一盆植物。在她1900平方米的办公室里，墙面和沙发都是黄绿两色，上下两层，四处都是植物，墙上、桌子上、天花板上、地上，绿萝、吊兰……各种各样的植物排列在一起，春意更比户外盎然。

每天清晨7点，王利芬用晨跑开始一天的生活，5公里、8公里，她不断打破自己能承受的距离。为了坚持晨跑，她采用发微博的方式，发动网友督促自己。“我发现年龄越大越容易原谅自己，越不勤奋。许多时候只差那么一点点，只要踮起脚就可以实现！”

王利芬热爱家庭，对女儿的关爱不逊于任何一位母亲。她懂得去享受生活里一切美好的事物。但她毕竟是个“大女人”，善于用大视角去看待事物。为了理想，她敢于放弃，甚至敢于从头再来，白手起家，有着和男人一样的大气魄。