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化学工程与工艺。化学工程与工艺专业为广东省名牌专业,培养从事化工生产、科学研究、产品开发、管理、营销等工作的高级工程技术人员。本专业要求学生掌握化工生产过程的基本原理、方法、工艺和设备的特点和规律,既可在化学反应工程、传质与分离工程等传统化工领域从事科研和设计,又可在生物化工、环境化工、精细化工、能源化工、高分子化工等相关领域从事新工艺、新产品、新技术的研究与开发。主要课程:物理化学、流体力学与传热、传质与分离工程、化工热力学、化学反应工程、化工系统工程、精细化工、化学工艺学、生物化学工程、现代分离技术、环境工程、能源工程、新材料导论、化工商务、现代化工物流技术、化工自动控制、计算机应用等专业基础课程和专业课程。毕业生可在基础化工、石油化工、生物化工、轻工、冶金、能源、环境、化工物流、化工贸易等部门从事生产、设计、科研和产品开发、管理、教学、营销等工作,也可到金融、商检、外贸、海关、公安、政府部门等从事相关工作,或攻读更高的学位。毕业生适应面广,能力强,深受用人单位的欢迎,近年来一次就业率多次达到100%。
应用化学。创办于上世纪80年代初,为国内最早创办的应用化学专业之一,2005年被评为广东省名牌专业。目标是培养具有较系统的化学理论基础和实验技能以及良好的综合素质和创新精神,能够进行应用化学领域的研究、开发、生产、管理的高级科技人才。要求学生在较扎实地掌握工科公共基础、外语、计算机技能的基础上,系统地学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,能从事应用化学专业,尤其是精细化学品化学、工业分析,应用电化学和现代测试技术等专业方向的实际工作和研究工作。主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、流体力学与传热、传质与分离工程、化工原理实验、结构化学、分离化学、无机功能材料、无机合成、精细化学品概论、有机合成、有机分析、环境化学、工业分析、商品理化检验、胶体与界面化学、催化及能源化学等专业基础课程和专业课程。毕业生可在商品检验、食品检验、环境保护、环境监测、化工安全评估、涂料、医药、洗涤用品、化妆品等相当广阔的领域就业,近年来一次就业率近100%。也可以攻读更高学位。
能源工程及自动化。本专业培养具备能源基础理论和工程知识,能从事在石油化工、天然气输送及利用、电力生产及自动化、制冷与空调等传统能源领域及太阳能、生物质能、风能等可再生及新能源领域进行研发、工程建设及运行管理工作的跨学科复合型高级人才。能源工业是国民经济的支柱产业,广东省是能源消耗大省,且一次能源匮乏,电力产业发展迅速,夏季时间长,空调和食品冷藏需求旺盛,液化天然气(LNG)的引入及惠州、湛江等几个石油化工基地的建设将使广东能源结构发生很大的变化。本专业将为能源工程领域培养急需的高级专门人才。本专业主要学习:化工原理、工程热力学,流体力学,传热学,换热器原理与设计,制冷技术、工业催化、天然气开采与利用、燃气输配、燃气燃烧与应用、石油炼制等基础及专 24业课程。学生将在专业学习阶段分为石油化工及天然气利用两个模块。毕业生可在石油炼制、天然气输配、电力生产、制冷空调、能源化工、可再生能源开发、高等院校等从事生产、管理、设计、营销、教学、科研工作,也可攻读更高学位。自2004年创办以来,本专业毕业生供不应求,一次就业率均为100%。
制药工程。本专业培养德、智、体全面发展,适应21世纪制药工程发展需要,具有制药工程专业知识,能在医药、农药、生物化工、精细化工、轻工和环境保护等部门从事医药产品生产工艺、新药研究与开发、医药企业管理、医药产品营销等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。学生主要学习有机化学、物理化学、药物化学、药理学、制剂学、生物化学、化工原理、制药工艺学、制药工程学、制药分离技术、制药过程控制原理与仪表、计算机应用、药品营销、药事管理与法规等。毕业生可在制药企业、医药公司、医疗卫生、高等院校从事生产、管理、设计、营销、教学、科研和药品开发工作,也可到金融、商检、外贸、海关、公安、政府部门等从事相关工作,或攻读更高学位。制药工程专业涉及化学制药、生物制药和天然产物(包括中药)制药三大方向。本专业将在专业知识,创新能力和业务素质三方面对学生进行综合素质的培养和训练。毕业生知识面宽、适应能力强,就业前景广阔,近年来一次就业率均为98%。
(来源:文章屋网 )
更新)
国家开放大学电大《基本原理概论》
网络核心课形考任务
6(专题测验六)
答案
专题测验六
一、判断题。(共
12
题)
题目
1
1.法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式,
使得资本占有的社会化程度大大提高(
)。
选择一项:
对
题目
2
2.当代资本主义发生的新变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果,
改变了资本主义的
本质,
从而克服了资本主义的基本矛盾(
)。
选择一项:
错
题目
3
3.2008
年,
由英国次贷危机引发的国际金融危机迅速发酵,
成为
20
世纪
30
年代大萧条以来最为严重的全球性经济灾
难,
暴露出了在物质利益驱使下资本主义贪婪的本质(
)。
选择一项:
错
题目
4
4.2016
年,
反建制派政治人物特朗普入住白宫;
2017
年法国总统大选中,
独立候选人马克龙高票当选,
终结了法国传
统两大政党轮替执政的历史。
这一切,
都说明欧美传统的精英政治受到了前所未有的挑战(
)。
选择一项:
对
题目
5
5.美国福特公司的莱曼汽车,
设计在德国,
而制动装置生产在韩国,
在美国生产燃油泵,
在澳大利亚生产发动机,
一部
车从设计到装配,
竟涉及
8
个国家。
这说明莱曼汽车这个“全球产品”,
是经济全球化的杰作(
)。
选择一项:
对
题目
6
6.20
世纪
80
年代末
90
年代初以后,
随着冷战的结束和以信息技术为代表的新科技革命的推动,
由美苏对抗带来的世
界经济体系的分割被打破,
经济全球化开始萌芽(
)。
选择一项:
错
题目
7
7.国家垄断资本主义最早产生于第二次世界大战之后(
)。
选择一项:
错
题目
8
8.国家垄断资本主义的产生,
是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,
但它并没有根本改变垄断资本主义的
性质,
在本质上维护的仍是资本主义制度(
)。
选择一项:
对
题目
9
9.第三次工业革命以电力的广泛应用为标志(
)。
选择一项:
错
题目
10
10.资本主义必然为社会主义所代替,
就意味着资本主义社会将在短期内自行消亡(
)。
选择一项:
错
题目
11
11.大企业在竞争中不断排挤或吞并中小企业,
资本积聚和集中,
从而引起生产集中,
生产集中发展到一定程度,
必然
形成垄断(
)。
选择一项:
对
题目
12
12.垄断是作为自由竞争的对立面产生的,
所以垄断可以消灭竞争(
)。
选择一项:
错
二、单项选择题。(共
6
题)
题目
13
1.二战后,
资本主义的劳资关系和分配关系发生了变化,
使工人阶级的生活状况得到了一定的改善。
下列哪一项不属于
这一变化的是(
)。
选择一项:
C.
工人大会具有生产的最终决定权
题目
14
题干
2.长期以来,
美国等西方国家向外“输出民主”,
进行了一系列争,
中东地区战乱不止,
许多国家政局动荡,
宗教和政
治派别冲突不断,
致使经济凋零,
民不聊生。
下列哪一项不属于这种战争(
)。
选择一项:
A.
第一次世界大战
题目
15
3.经济全球化犹如一把双刃剑,
它在产生积极效应的同时,
也带来了消极和负面的影响。
下列哪一项不属于其消极影响
(
)。
选择一项:
B.
资金、
技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置
题目
16
4.列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》
一书中曾指出,
资本主义发展到帝国主义,
具有五个基本特征。
其中,
不
包括(
)。
选择一项:
B.
垄断资本获取一般利润
题目
17
5.关于第三次科技革命,
下列说法不正确的是(
)。
选择一项:
D.
以电力的广泛应用为标志
题目
18
6.关于垄断,
下列说法不正确的是(
)。
选择一项:
A.
资本主义由自由竞争阶段发展到私人垄断阶段,
这是垄断的最高形式
附电大报名咨询事宜
电大报名时间,电大报名时间一般是什么时候
电大全称是中央广播电视大学,现在国家更名为国家开放大学,是属于成人继续教育提升方式之一,很适合在职人员学习。有人会问:电大报名时间,电大报名时间是什么时候。现在湖北人力资源开发网周老师就针对电大报名时间做以下介绍:
一、电大报名时间
关于电大报名时间是每年有两次机会,分为春季和秋季,春季是3月份之前报名,秋季是9月份之前报名。有时候也有补报机会,一般春季会延长到4月份,秋季有时候会延长到10月份。建议大家在选择报考此学校的时候肯定是提前报名会好些,不要就卡在3月和9月的报名截止点。电大报名时间全国各地也都是一样的时间,没有地区差别。
二、电大有哪些报考条件:
1.本科
(1)具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。
(2)护理学专业仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
2.专科
(1)普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。“一村一名大学生计划”试点专业招收普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业的农村青年。
(2)护理学专业仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
(3)药学、药品经营与管理专业仅限于在职卫生、医药行业技术人员。
三、电大有哪些热门专业,热门专业如下:
1、本科:土木工程、会计学、行政管理、学前教育(学前教师教育方向)。
2、专科:法律事务、小学教育、学前教育、计算机信息管理、工商企业管理、会计、行政管理、建设工程管理、机电一体化技术、护理学。
国家开放大学属于成人教育吗?
国家开放大学属于成人教育高校,与我们平时所说的全日制高校有很大的不同:国家开放大学不招收全日制学历教育的学生,只面向成年人招生,且采用的是网络教育的这种学习形式。加上有些小城市管理比较混乱,有人将其比作为花钱买证。因此国家开放大学虽然也是国家认可的成人学历教育高校,但是许多在职者在报考的时候就会比较犹豫。如果有其他的选择,那很少有人会选择国家开放大学。国家开放大学文凭不被认可是不可能的,但耐不住这个模式选择的人少啊。
1.适合全职的工作者,因为这类型的人需要工作,并且很难抽出时间每一天都进行学习,而国家开放大学就可以做到随时学习,随时播放学习视频,不受地域的时间限制;
2.已经有一定学历的在职人员,希望利用业余时间攻读第二学历以便跨专业就业的;
3.参加普通高考、高职招生统考落榜,有坚定成才目标和学习毅力的考生,电大是其不错的第二选择;
4.具有高中同等学历,因某些原因导致没有或不准备参加高考的,而希望直接接受高等教育的学生也可以选择电大的教育;
5.在全国各地职高、中专、中技应届及往届毕业生中,希望不经过全国普通高考考试而直接接受大学教育的学生们;
6.家庭贫困的学生,高考后由于大学收费高,负担不起,而选择支付较少学费的电大的学生群体;
(一)课程体系固化,以专业为主
从高校研究生培养计划可以看出,研究生的课程受专业限制很大,这就导致本专业研究生与跨专业研究生几乎没有什么区别,个体差异关注不够,课程内容前沿性、综合性不够,交叉学科课程、综合性课程较少。
(二)跨学科人才培养中,研究生课程体系构建导师起主导作用
首先,由于理工类研究生大多是在各自导师的指导下进行个别培养,受导师自身专业背景的局限与依赖,各学科之间存在着较大跨度等原因,致使学生很难进行跨学科研究。其次,当前的研究生培养模式中,导师的课题方向决定研究生的选课方向。
(三)院系设置以学科为主导,不利于跨学科课程整合
目前,我国高校主要以学科为主导设置院系,而以跨学科设置院系的高校较少。现有院系设置不利于不同学科之间的沟通与交流,不利于不同专业之间的课程整合。这样的局面势必会影响学生对知识的追求热情,势必会影响学生的科研积极性,势必会影响学生的创新欲望。
二、农业工程与土木工程跨学科课程体系的构建
前面系统地讨论了建立跨学科培养研究生课程体系的意义及目前存在的弊端,现结合黑龙江八一农垦大学工程学院农业工程与土木工程两个学科的实际,对北方寒区农业水利工程与水利资源利用和设施农业结构防灾减灾两个方向进行跨学科课程体系分析。在确立课程体系时我们设计了《农业工程和土木工程跨学科培养研究生课程体系建设调查问卷》。在制作调查问卷设计时,我们充分考虑两个交叉专业可能出现的课程共通性,尽可能设计更多的课程,力求使交叉学科的研究生具有宽泛的理论基础,使交叉学科的研究生所学到的知识适应两个专业发展的需要。
(一)调查问卷统计
本次发放调查问卷的对象是黑龙江八一农垦大学工程学院的在职教师,共收到23份有效问卷。参与问卷调查的教师年龄集中在28—38岁和38岁以上两个年龄区间,具有硕士研究生以上学历的占95.65%,具有副教授职称和教授职称的总和占65.20%,问卷填写教师的任职专业主要集中在机械设计制造及其自动化专业,农业机械化及其自动化专业和土木工程专业,其他专业总和低于10%。
(二)交叉学科课程体系分析
1.北方寒区农业水利工程与水利资源利用方向。交叉学科研究生培养方案要求学术型研究生所修学分总数大于等于30学分,扣除英语、中国特色社会主义理论与实践研究及自然辩证法概论等必修课外,交叉学科研究生必须选修不少于五门的基础必修课,其中数值分析是学位必修课,还需要选修4门基础必修课。基础必修课的数据统计结果如下:在备选的15门课程中,数值分析得票最高23票,土壤水文过程模拟得票最少仅为8票。考虑到交叉学科研究内容的宽泛性,结合统计结果,去掉土壤水文过程模拟、土壤物理化学、喷微灌理论与技术三门课程。这样在北方寒区农业水利工程与水利资源利用方向就剩下12门课在基础必修课模块内供交叉学科研究生选修。课程名称如下:数值分析、数学物理方程、土壤水动力学、水工建筑物健康监测与检测、节水灌溉工程学、计算流体力学、水土资源规划与评价、高等水工建筑物、新型建筑材料及其应用、灌溉原理与技术、地下水资源评价理论与方法、流体仿真与软件应用。研究生培养方案要求在选修课模块所修学分大于等于10学分,而每门课的学分分配是1.5或2学分。结合统计结果,选修课模块去除土壤学与肥料学及环境水利学两门课,保留其余12门得票较多的课程供交叉学科研究生选修。课程名称如下:水生态工程学、粘性流体动力学、弹塑性力学、生态水文学、现代环境监测与控制、环境水动力学、土壤学与农作物学、水工钢结构、水工混凝土、水文学与水利计算、农田水利学水力学。
2.设施农业结构防灾减灾方向。交叉学科研究生培养方案要求研究生所修学分大于等于30学分。去掉中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、英语及学位课数值分析,每位交叉学科的研究生必需选择不少于4门基础必修课。问卷结果表明,除设施环境工程学获得11票外,其他13门课,每门课程所得票数比较均衡,最低票数是15票,最高票数是22票。考虑到设施环境工程学和防灾减灾的关联性不是很大,结合统计结果把设施环境工程学去掉不作为基础必修课的选用课程,这样基础必修课就改成13门课,供交叉学科研究生选择。课程名称如下:数值分析、数学物理方程、农业设施概论、农业生物环境工程、结构动力学、高等结构力学、计算力学、有限元原理、工程结构加固技术、建筑火灾安全新技术、地震工程学、建筑结构抗风设计、工程结构优化设计。
在选修课模块中,共列出了10门课,供调查问卷填写人投票选择。统计结果可以看出土壤学与农作学仅有6人投票,考虑到这门课自身的内容和防灾减灾的关联性不大,所以决定把这门课去掉,不在研究生选修课范围内。振动信号处理虽然只得到11位问卷填写人的投票,考虑到模态分析与参数识别需要对数字振动信号处理的技巧和理论基础,所以,振动信号处理仍供交叉学科的研究生选修。其他8门课,每门课的票数相对较均衡,故不作调整。课程如下:弹塑性力学、工程结构分析与软件应用、模态分析与参数识别、振动信号处理、混凝土结构设计原理、钢结构、砌体结构、农业设施环境控制、农业设施设计制造。
医学检验专业承担着及时为临床提供有价值且准确的患者医疗数据信息,合理选择必要的检验项目以适应临床诊断的需要,把检验数据转变为有效的信息,做出正确解释,并为临床提供咨询的重要任务,这意味着检验医学正向着多学科结合的方向发展。各发达国家实验室实现了检验仪器的全自动化,建立了多学科一体化的现代化检验科,各式各样的微型便携式分析仪器被广泛运用。目前各医学高等学校均开设了医学检验专业、卫生检验专业,但各卫生医疗机构仍把检验科室作为一个辅的技术部门,与发达国家相比,仍存在较大的差距。因此,检验科的工作应向更高层次发展,检验专业工作者不仅仅要掌握多学科的知识和操作技能,更应成为基础扎实的复合型人才。
1合理设置专业基础课及主干课程的课时
高职医学院校学生均是高中毕业统一招生的,许多基础知识都在高中的课程中学习过,检验专业应根据实际增加一些与专业相关的理论课程,如电学、流体力学和应用物理学等,同时增加分子生物学、生理学和病理生理学,特别强调生理功能及病理变化。这类基础课设置以100学时左右为好,同时开设药理学、病理检验学等课程,扩大学生的知识面,加强与临床实践的联系。
2开展临床医学概论课的临床实习
临床医学概论在高职医学院校课程中尚未被列入主干课,随着现代医学的进步,应将其定为主干课,并应开展临床实习,让学生学会一般病史询问和査体操作。在临床实习期间,安排两个月的内科临床实习,让学生学会査阅病史,根据临床表现开检验单,结合临床表现对检测结果做出科学解释和初步诊断,特别是学会如何将检验与临床结合。
3增设检验仪器维修和专业英语课
由于近代科学技术的飞速进步,检验仪器不断更新,手工操作逐步被仪器检验所取代。在一般情况下,仪器检测不但可提供快速准确的结果,而且临床医师也逐步依赖仪器检测来诊治患者。高等医学院校要突出实用型人才的培养,如果不懂得自己使用的仪器,是难做好工作的。有条件的院校还应开设检验仪器分析和检验仪器维修课程,提高学生的动手能力和市场竞争力,使学生懂得实验室常用仪器的基本原理、结构和性能、操作和维护方法,当仪器出现问题时能自己动手及时解决,充分发挥仪器的作用,这也利于缩短与发达国家的差距。特别是当今世界发达国家实行医疗一体化,减少和控制相关费用的支出,更需要应用这门学科的知识,以便使学生具有较全面的科学知识和技能,培养跨世纪人才。现在检验医学已是自动化操作,许多进口仪器设备在临床上得到了广泛应用,因此高职检验专业开设高职专业英语课程更显得重要和必要,这不但可促进学生对自动仪器的学习和掌握,也是与世界接轨的需要。
简历是求职者应聘活动的起点,也是招聘者招聘工作的开端。对求职或招聘的任一方而言,简历都具有着重要的现实意义。以下是小编整理的个人简历模板word格式参考,以供大家阅读。
个人简历模板word格式一:姓名:
性别:女
目前所在: 河南 年
龄: 22
户口所在: 湖南 国
籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民
族: 土家族
诚信徽章: 未申请 身
高: 166 cm
人才测评: 未测评 体
重: 58 kg
求职意向
人才类型: 在校学生
应聘职位: 行政专员/助理, 报关员, 高级秘书/经理助理/秘书
工作年限: 2 职
称: 无职称
求职类型: 可到职日期: 一个星期
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 番禺区,番禺区,番禺区
工作经历
常德市石门县司法局太平司法所
起止年月:2012-07 ~ 2012-09
公司性质: 政府机关
所属行业:党政机关
担任职位: 司法调解员
工作描述: 所内日常事务,文案
离职原因: 九月份开学
天雨培训中心
起止年月:2012-02 ~ 2012-07
公司性质: 私营企业
所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 老师
工作描述: 周六,日 在培训学校上课音乐基础课(乐理,视唱)
离职原因: 学院演出频繁,耽误上课进度
河南理工大学学苑酒店
起止年月:2010-11 ~ 2011-12
公司性质: 民营企业
所属行业:餐饮业
担任职位: 大厅领班
工作描述: 接待,处理客户投诉,服务员培训
离职原因: 课太多影响学习
教育背景
毕业院校: 河南理工大学
最高学历: 本科
获得学位: 艺术学学士 毕业日期: 2014-06
专 业 一: 音乐表演(声乐) 专 业 二: 写作,播音
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 优秀 粤语水平: 一般
其它外语能力: 无
国语水平: 精通
工作能力及其他专长
接待,交流,思想工作。文艺晚会策划基本能力,唱歌,表演。能喝酒
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!
期盼与您的面谈!
个人简历模板word格式二:姓名性别男出生年月**年_月民族满族身体状况良好政治面貌共青团员毕业院校辽宁石油化工大学学历本科学院机械工程学院专业过程装备
与控制工程籍贯辽宁省沈阳市电子邮件身高178cm联系电话专业排名58(255)所在地址辽宁石化工大学第五宿舍主修课程机械制图与画法几何、工程力学、机械设计基础、电子电工学、工程材料学、工程流体力学、工程热力学、过程原理与设备、过程容器设计、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术。语言能力英语CET-4(433),具有一定的听、说、读、写和阅读理解能力。计算机水平荣获全国计算机二级合格证书;;
能够熟练的运用Word、Excel表格等各类办公软件。
曾任职务2009.9-2010.6担任装备0901班组织委员一职。
所获荣誉2010.5曾代表装备0901班参加学校组织的足球比赛,
并最终获得学校季军。实践与实习2010.9在校内的金工实习基地进行金工实习。
2012.9在抚顺石油化工机械有限公司实习。
2012.9在中石油抚顺石油二厂实习。
本人在寒暑假期间担任过超市收银员、家教、发传单等工作。
自身特点本人性格成熟稳重,待人真诚,为人诚实谦逊。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
学习刻苦认真,成绩优秀,品学兼优,大二通过英语四级和计算机二级。
在平时学校生活中,做过很多兼职,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣。
个人爱好足球,篮球,网球等各类体育活动以及阅读各类近代史的书籍。 个人简历模板word格式三:姓 名:
性 别:女
出生年月:1986-10-26
民 族:汉族
最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:应届毕业生
到岗时间:随时
联系电话:
求职意向
应聘类型:全职
应聘职位:软件工程师,信息技术专员,工程与项目实施,系统分析员,其它职位
应聘行业:计算机软件硬件及相关服务(系统、数据服务、维修),其它行业
期望工作地区:石家庄市,沧州市,北京市,天津市,唐山市
期望月薪:面议
教育背景
2006-9至 至今学校名称:石家庄经济学院
专业名称:地理信息系统
取得学历:本科
主修课程
遥感图像处理、地质数据处理与计算机成图、地理信息系统设计与应用、空间数据结构、遥感概论、构造地质学、矿床学、地理信息系统、地图学、矿物岩石学、数据库原理及应用、地质与地貌学等
在校获奖情况
2009-7 二等奖学金
2009-7 被评为优秀三好学生
2007-7 二等奖学金
2007-7 被评为优秀团员
在校实践
2007/08 在秦皇岛市抚宁县石门寨镇进行为期三周的野外地质
2008/07在河北省井陉县张河湾地区进行野外数字地质填图实习;
2009/06在石家庄经济学院进行mapgis、arcgis、erdas、cad等软件室内实习;
2009年五月开始利用课余时间为一些单位做过二次土地调查图,从而更加熟练了mapgis、cad等软件的操作;
2008/12参加第五届学校科研立项,所申请项目《内蒙古石炭纪花岗岩岩石学特征和成矿关系》被批准为重点项目,并且项目进展顺利。
it技能
计算机通过国家一级、二级c。操作能力:有扎实的专业基础,能熟练掌握各办公软件及mapgis、arcgis、erdas、cad等gis及遥感处理软件
语言技能
外语语种:英语
外语水平:六级
自我评价
英语通过国家四、六级 ;
计算机通过国家一级、二级c。
有扎实的专业基础,能熟练掌握各办公软件及mapgis、arcgis、erdas、cad等gis及遥感处理软件,同时具有一定的地质学基础。
积极乐观、有耐心、适应力强、乐于学习新事物、有进取心、有较强的团队精神;
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