重男轻女的现象

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重男轻女的现象范文第1篇

关键词：重男轻女；家庭德育；学校德育；社会德育

我国经历了两千多年的封建社会，留下了许多封建思想糟粕。其中重男轻女的旧思想在我国这个处于社会主义初级阶段的社会主义国家还有重大影响。重男轻女思想则是一种男女不平等的观念，它重视男性的权利，忽视女性的权益，女性被认为是男性的依附。现在德育已成为学校教育中的主导的、首要的地位。对于重男轻女旧思想，德育则是把社会主义社会倡导的男女平等的良好思想道德规范转化为社会成员个体品质的教育。重男轻女影响着男女心理素质、思想道德等各方面的发展。根据德育内容的不同，德育可分为道德教育、思想教育、法制教育和政治教育。同时，它又可分为家庭德育、学校德育、社会德育，那究竟这种旧思想是如何影响德育的发展的呢？以下将谈谈这种负面影响。

一、家庭重男轻女影响家庭德育

父母是孩子的第一任老师，父母的教导直接影响子女的发展，父母和其他长辈对孩子的态度和教育会直接影响一个孩子的成长，家庭教育就显得特别重要。所以，家中有重男轻女思想必然会影响一个孩子的心理健康，而心理健康教育在现代已成为品德德育的基础，基础受到破坏，进而重男轻女就会影响家庭子女德育。

（一）制约孩子美好思想道德的形成

在现代社会，依然存在有些农村家中有三四个孩子的现象，连生几个都是女孩，而非生到男孩不可，这种家庭中，女孩干繁重的家务活，在家中没有地位，女孩不能享受与男孩子一样的待遇，造成女孩子与弟弟打架等家庭纠纷，许多老年人在分配遗产上把女儿除外，而把全部遗产留给儿子。重男轻女造成女孩憎恨男孩子，憎恨长辈，不尊老爱幼等不良思想道德的形成。而另一方面，对于男孩，即使是父母只生了一胎就是男孩的，如果长辈重男轻女，男孩则被宠上了天，更别说生了几胎女孩才得到的男孩，这种家庭中，男孩就成为家中的小霸王，衣来伸手饭来张口，男孩一切以自我为中心，养成目中无人、不帮助他人、心中无集体的不良思想道德。有的父母“望子成龙”，对男孩期望过高，如果在学校男孩学习成绩一旦不好，父母会打骂孩子，孩子就会变得不阳光、不懂事、性格孤僻。可见，重男轻女不仅影响着女孩的发展，同样也影响了男孩的成长。

杨雷和魏长领在《中国古代家庭道德教育今析》中说“在市场经济条件下，有些人致力于经济利益的追求，忽视了对子女的教育包括道德教育……针对这些社会现象，大力倡导家庭道德教育，强调对子女在道德上的各种言传身教，甚为重要。”因此，在市场经济条件下，本身长辈对子女的关爱就有所减少，如果重男轻女，就会造成对孩子的教育越来越少，各方面止步不前，这严重影响了孩子美好思想道德的形成，从而制约德育的发展。

（二）束缚德育中法制教育的发展

在一些法制不健全的地方，特别是偏远的山区，农民有“养儿防老”的思想，为了生男孩，而把生出的女孩溺死，或者虐待出生女婴的母亲或者卖女婴或者遗弃女婴等现象。就比如2011年11月20日，安徽省全椒县的农民孙习军因为重男轻女，竟将自己刚出生7天的女儿丢弃，至今下落不明。我们知道，在新婚姻法中，已经明文规定了保护妇女和儿童的权利。任何残害女婴的行为和虐待女婴的母亲都是非法行为。这样的现象必然会影响家庭中的法制教育的贯彻，从而束缚德育的发展。

二、学校重男轻女影响学校德育

在现行教育中，依然存在着重男轻女。这种重男轻女小到一个班，大到一个学校，进而束缚整个学生群体的德育的发展。

德育在人的品德发展中起主导作用。学校德育具有明确的目的性和方向性。但在学校中，有的教师重男轻女，会造成德育的目的性和方向性缺失，不完整。德育功能的本质是以思想引导群众，而学校德育则是以思想引导学生，如果思想本身有问题，则会直接影响学生个人的发展，致使德育功能不能很好地发挥。

在学校中，有的教师过分注重男生的发展，忽视女生，会造成男生在班上自高自大、骄傲的心理，而女生则会认为自己的优点得不到老师的赏识，造成自卑心理，有一种“老师不爱，同学不喜欢的感觉”，严重影响学生的健康成长。这种后果会直接对学校德育形成严峻考验和挑战，从而忽视德育在人的品德发展中起的主导作用，制约德育作用的发挥。

三、社会重男轻女影响社会德育

家庭是社会的细胞，家庭中存在重男轻女思想，则必然会造成社会中也有重男轻女思想，进而影响社会对其成员的德育教育。

（一）制约社会成员美好思想道德的发展

社会中同样存在着许多重男轻女，它不仅体现为一个个小小的家庭中的“男孩情结”，也体现在社会中的各行各业。在社会这个大圈子中，一些社会文化与习俗上就有重男轻女思想，例如，有的地方认为没有生男孩的妇女不能出席婚礼。还有的一些社会语言也有重男轻女思想，如“妇人之见”这个词指没有见识的人的见解；有的地方还有残害出生的女孩的现象，这都是社会中存在的重男轻女。这就会造成女性在心理上认为自身得不到社会的认同，社会上男女比例失调，2010年第六次全国人口普查显示我国的男女比例为105.20：100，如果继续这样，很多年后，会有很大一部分男青年找不到配偶，导致社会混乱等不良现象。女性由于长期得不到社会认同、受歧视，则思想道德就会不健全，从而影响社会成员在社会中的德育发展。

（二）阻碍社会法制教育的发展

在社会中，有的地方会出现企业招工歧视女性的现象，女性就业受到阻碍。比如在一些学校招教师这一方面，有的单位在面试时很明显地侧重选择男生；又如有的单位甚至公开出现招工“男士优先”的条例等。有的私营企业则规定女性怀孕要签保证书，几年之内不准怀孕的条例等等。在我国《宪法》《劳动法》《妇女权益保障法》《女职工劳动保护规定》等法律中都对性就业不得受到歧视进行了相关规定。可见，某些企业或单位在女性就业方面重男轻女，歧视女性，这是无视法律规范的行为，影响社会法制教育的开展，制约社会成员德育的发展。

四、重男轻女在家庭德育、学校德育、社会德育中的影响是相互的

我们知道，家庭是社会的细胞，家庭成员有学生和社会成员的身份，社会成员也有家庭成员和学生的身份，学生也是家庭成员同时也是社会成员。一个家庭中存在重男轻女，则会制约家庭德育功能的发挥，在学校和社会上就会形成对德育教育的挑战，使学校德育和社会德育不能很好地开展。同样，在这个培养健全人格为目标的学校德育中存在重男轻女，则女学生会出现各种心理问题，影响以后在社会上的发展，学校德育不能很好地运作，在家中也会有阴影，在社会上也就不能很好地认识自己的长处，束缚家庭德育和社会德育的发展。而在社会中存在重男轻女，社会中的女性受到歧视，男女比例失调，造成社会不稳定，各种社会矛盾层出不穷，整个社会德育瘫痪，家庭德育和学校德育就会受到牵连，产生连锁反应，制约德育培养健全的人的功能的发挥。因此，这种影响是相互的。

综上所述，我国还没有彻底破除重男轻女思想，这种封建文化糟粕还存在于各个角落，对我国的青少年、成年人都会造成各种的不利影响，从根本上说，重男轻女是没有益处的。它会制约家庭子女的美好道德的形成，束缚社会对其成员的法制教育等德育工作的开展。同时，重男轻女在影响家庭德育、学校德育和社会德育中是相互影响、相互制约的。重男轻女影响着德育各个方面的开展，是必须摒除的，相信随着我国各个方面的发展、时代的进步，这一糟粕最终会消失，我国的德育工作会开展地越来越好。

参考文献：

[1]高松・旧观念导致新一轮“重男轻女” [J]・老人天地，2006，（04）：26

[2]杨雷，魏长领・中国古代家庭道德教育今析[J]・郑州大学学报（哲学社会科学版），1998，（04）：51-54

[3]李春晖・现行教育中，为什么还存在“重男轻女”？ [N].河南商报，2006-8-3

[4]张景娥・抬起头来走路――青少年自卑心理表现与疏导策略[J]・河北教育（德育版），2012，（02）：12

[5]刘金生・彻底破除“重男轻女”的封建思想[J]・人口与经济，1983，（04）：18-20，16

[6]胡志鑫・女性就业歧视的法律规制[J]・中国市场，2006，（48）：18

重男轻女的现象范文第2篇

女孩是社会的一部分，是社会一道亮力的风景，需要更多关爱。

由于旧社会的影响，现在还有不少人歧视女孩。据我了解，在不少地方，现在还不让女孩上学读书，有的甚至不把女孩叫孩子，每当别人问：“你生了个男孩还是女孩。”生了个男孩就说：“生了个孩子。”生了个女孩就说：“生了个女孩。”难道女孩就不是孩子了吗？不是这样的，男孩和女孩是平等的！社会上有不少关爱女孩的人，但是这实在太少了。我们要彻底的改变这种现象，必须改变歧视女孩的人，让他们懂得女孩和男孩一样，女孩并非他们想的那样无能。

女孩也要自强不息，用自己的行动来证明自己的能力，增强自己在他人眼中的地位。我们要让所有的女孩和男孩一样可以上学，可以享受应得的待遇。社会正在进步，重男轻女的观念正在模糊，重男轻女的观念也渐渐不能作崇了。古有花木兰，今有张海迪……数不清的巾国英雄，让我们共同呼唤：“让全世界的人，都来树新风、破旧俗，营造一个男女平等的社会，共建文明幸福的家庭！”

重男轻女的现象范文第3篇

姥爷，你怎么能这样呢？实在使我太伤心了。

每次我和妈妈去看你，你脸上笑嘻嘻的，可是心上却想这舅舅家的弟弟，这样怎么能让我接受呢？并不是我嫉妒弟弟，而是您的所作所为让我太伤心了吧！

我记着有一次，弟弟和朋友在一起玩土，朋友不小心将土弄到弟弟身上，弟弟哭了，姥爷马上火了，还说找人家算账呢！假如是我和我的朋友，姥爷肯定会置之不理的，更不用说发火了。

我们现在是21世纪，不是封建主义社会，怎么还存在着重男轻女的思想呢？

还有一次，我姨买来一大包吃的，说让我俩分着吃，可是您不管三七二十一，对着弟弟说：“来，城城，你姑姑给你买好吃的了，快来吃。”而我就在边上站这，姥爷也没有说让我吃，使我很尴尬，脸红的像个红苹果似的，最后还是妗子帮我解的围。

姥爷，你当时考虑到我的感受了吗？你知道我当时都快哭出来了吗？你的眼里就不能多一个我吗？多一个我有那么难吗？

姥爷，请在以后多考虑我的感受吧！请不要再让我流泪了，好吗？重男轻女的现象请不要再出现了，可以吗？

重男轻女的现象范文第4篇

一、本次调查的基本情况

(1)调查的时间和地点

本次调查从2009年9月中旬开始,到2009年11月底结束,在这将近两个月的时间内,笔者走访了金华市的五个农村社区,其中金东区两个村(本文中的A村和B村),义乌市上溪镇三个村(本文中的C村、D村和E村),获得了当地非农化背景下社会变迁的第一手资料。

(2)调查的基本方法和调查对象的确定

本次调查采用的是访谈法,利用非结构性访谈的方式,在村委会办公室、老年协会活动室、家庭等场合,通过与村干部或村民面对面聊天的方式,来收集我们所需要的资料。访谈对象的确定是本次调查活动的重要环节,由村干部确定,包括纯务农村民、经商办厂村民、务农又兼业村民等,在对这些村民调查后,又请他们确定一些调查对象,由村干部特别是妇女主任的安排,或由普通村民的推荐。可以说本次调查的对象具有一定的代表性。

(3)调查基本目标

通过此次调查,我们了解到随着非农化进程的推进,农村面貌发生了翻天覆地的变化。农民的收入相对于过去有了大幅的提高,生活水平得到了很大的改善,思维方式和生活方式都越来越接近于市民,但有些方面仍保留了农村的特色。同时需要重点指出的是产业非农化对家庭关系的影响非常明显,特别是对亲子关系和生育观的影响尤为突出。

二、非农化背景下农村生育观变化的表现

在产业非农化的背景下,村民的生育观变化了巨大的变化,主要反映在以下三个方面:

(1)养儿防老的观念不再强烈

笔者通过调研发现,婆媳关系对亲子关系的影响非常大。

金华市金东区A村的老年协会会长说:“村上有一对婆媳关系不好,儿子还把母亲打伤了。一般来说,儿子对父母的关系都还是好的,而媳妇与公婆的关系不太好相处。村里大多数老人自理能力都比较强,经济上不依靠子女,所以他们的关系都还好。而那些手头没钱的老人,他们和孩子的关系相处得不好。有一户,老太太和儿媳闹了点矛盾,老太太的灶台就被儿媳给砸了。”虽然这种情况在农村是少数,但这些案例足以让老年人对养儿防老这一观念产生了怀疑。

B村也位于金东区,土地都已被国家征用,非农化程度较高。一位姓王的村民有两个已成年但未婚的儿子,我们问他:“儿子对你们好吗?”他的回答是:“现在是好的,以后就不好说了。”同时他还提到,在农村,儿子对父母好不好,与媳妇的关系很大,媳妇一旦反对,矛盾就产生了。由此可见,亲子关系是否和谐很大程度上取决于婆媳关系的好坏,这是大多数老人对养儿防老失去信心的主要原因。

(2)多子多福的观念几乎消失

虽然计划生育政策规定,持农村户口的夫妇第一胎生的是女儿,允许生育第二胎。但通过入户调查走访发现,许多农村家庭在第一胎是女儿的情况下,放弃生育第二胎,有些家庭会生育第二胎,但违反计划生育政策的现象几乎没有。这一方面是农民思想比过去开放了,接受了生男生女都一样的观念;另一方面是迫于经济压力,因养育儿女的成本过高而放弃。

对于这个问题,A村的一位商姓村民这样说:现在都有养老保险了,不用靠儿女养老了。同时随着村民对教育的越来越重视,子女教育的投资不断增加,养育子女的成本会越来越大。

(3)重男轻女的观念弱化

随着养儿防老的观念淡化,农村重男轻女的思想也被削弱了。通过调查发现,老一辈的人重男轻女的思想还是存在的,年轻人基本上没有了,而且认为生女儿可能更有福气。在生育了一个女儿的情况下,往往爷爷奶奶这一辈人会建议子女再生育一个,但年轻一辈很少会接受。一方面,越来越多的人认识到,养育男孩的成本比养育一个女孩的成本要高。另一方面,女儿比儿子对父母生活上的照顾更加贴心。

过去农村很多人为了所谓的延续香火,想法设法要生一个儿子,重男轻女的思想非常严重。但在笔者调查的几个农村,农民的这一思想观念在很大程度上已弱化。

三、非农化背景下农村生育观变化形成的原因

认为,物质文化决定非物质文化,而非物质文化一旦形成便具有相对的独立性和稳定性。就非物质文化的变迁看,它的各构成部分的变化速度也不一致,一般来说总是制度首先变迁,或变迁速度较快,其次是风俗、民德变迁,最后才是价值观念的变迁。

我国从1971年开始全面开展了计划生育工作,1978年以后计划生育成为我国的一项基本国策。制度变迁先于其他各方面的变迁,计划生育政策的实施是引起农村生育观变化的制度因素。通过调查我们发现,除了计划生育政策执行到位、深入人心之外,农村生育观的变化还受到以下几个方面因素的制约。

(1)农村产业结构发生了变化

在传统的农业社会里,农业是主导产业。农业生产需要大量的劳动力,而在体力方面,毫无疑问男性是占绝对优势的。农业收成的好坏绝大部分取决于家庭中男性劳动力的数量,所以这就不难解释为什么传统农村会存在重男轻女和多子多福的观念。而现在,虽然居住地未变,但大多数农村家庭已经不完全靠体力从事农业生产,或者从事其他产业。甚至在有些行业,女性比男性更有优势,因而男性的绝对优势地位被削弱。

C村是义乌的一个移民村,旧村落原先在浦江境内海拔800多米的山腰上,交通不便,信息闭塞,村民生活困难。2002年全村迁入义乌,生活条件得到全面的改善。C村的陈书记告诉笔者:“以前在山上的时候,一定要生儿子的,因为种田没有劳动力是不行的。有时老人要是生病了,都要靠男劳动力抬出去医治。”如今,C村举村搬迁到义乌上溪镇已有七年左右,村民不再从事农业生产,告别了传统的生活方式,生育观也发生了翻天覆地的改变,连年被评为“计划生育先进村”。

(2)随着农村社会保障制度趋于完善,老年人的基本生活不必依赖儿女

社会保障最基本的含义是,政府通过立法,社会团体、社区等通过政府授权,以现金、物质、服务等形式向因精神和生理的残疾、年老力衰、意外伤亡、失业、多子女负担者以及他们的家属提供旨在维持他们最基本生活水平的保障。虽然现阶段我国社会保障制度还存在一些缺陷,但改革开放以来,政府在这方面所做出的努力是有目共睹的,社会保障制度正趋于完善。对老年人而言,与他们的生活息息相关的是养老保险和医疗保险。

随着城镇化进程的推进,养老保险制度和医疗保险制度逐渐覆盖到广大农村地区。金东区B村由村里给每个60岁以上的老人都交了260元的医疗保险。而金东区A村每年过年的时候会给老年人一笔慰问金,60岁以上70岁以下的是500元,70岁以上的600元。义乌市D村的老村长告诉我们,他们村60岁以上的老人每人每月可以领到170元的失地保险金,医疗保险费用由村里统一交纳。另外,一些老年人闲不住,会在家里做做手工活,如串珠子、绣花等,以此获得一定的收入,经济上可以不依赖子女。

(3)抚养子女的成本增加,尤其是还要承担为儿子买房、娶妻的负担

在传统的农业社会,受到户籍制度的严格限制,农村人想要跳出“农门”的主要方式就是考大学。而现在虽然非农化程度比较高,但从事其他行业往往也需要较高的学历和较丰富的知识。在认识到知识的重要性之后,农村父母对子女的教育变得越来越重视,对教育的投资也越来越多,随之而来的是抚养子女成本的增加。在望子成龙、望女成凤的心理作用下,大多数父母都想尽办法让子女接受较好的教育,但是考虑到教育成本的巨大,多养一个孩子,经济负担就成倍增加,所以一些农民会比较理性地决定只养一个子女。

虽然农村居民的很多生活习惯和思维方式都已经十分接近于城市居民,但是在娶妻婚嫁方面仍旧沿袭着农村传统的方式。在有儿子的农村家庭,父母除了供其读书之外,还要为其娶妻,而娶妻时,新房和彩礼又是一大笔的开支。义乌市C村的一位村民说:“我们搬下来这么几年,建房子欠下的债基本上都还掉了。如果孩子不娶媳妇,就不会欠债。我们这里娶一个媳妇最少也要10多万,条件好的还要更多。”在农村,为给儿子娶妻而负债的现象时有发生。

除了以上三个方面之外,影响农村生育观的原因还有农村妇女的广泛就业,改变了过去那种男主外女主内的传统生活方式,妇女从单一的家务劳动者的角色演变为家务劳动者和就业者的双重角色,虽然在一些家庭中,男性也承担家务劳动,但基本上还是妇女承担比较多,而在精力有限的情况下,很多家庭选择只养育一个孩子。

四、小结

重男轻女的现象范文第5篇

【关键词】贝努利试验；随机变量；几何分布；数学期望

1.几何分布的背景：在一次贝努利试验中，试验成功的概率是p（0

2.针对几何分布的背景，让我联想到概率论中一个非常经典的例子：非洲有个国王下了一道命令，国内所有的已婚夫妇如果生了男孩，就不许再生了；如果生了女孩，就可以再生，直到生下男孩为止.请问照这样的生育政策执行下去，许多年以后，该王国的男女性别比例会怎样呢？是否是大家直观感觉那样，会严重失调呢？要解决这个有趣的概率问题，在几何分布的前提下，借助数学期望知识就可以了.

3.先做一些适当的假设，设一对夫妇每次生产是男孩的概率为p（0