城市环境设计概论

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城市环境设计概论范文第1篇

吉林建筑大学城建学院位于吉林省省会长春市，始建于2000年6月，2004年经国家教育部首批确认为独立学院，是一所民办普通高等学校。为城市建设和城市发展领域培养城市规划、城市建筑、城市管理各行业高级工程、技术应用型人才。2008年经吉林省学位委员会首批批准获得学位授予权。校园占地面积65万平方米，建筑面积约35万平方米，校园环境幽雅，规划别致，设施一流，拥有完善的教学设施和现代化的教学设备。

学院现设有建筑系、土木工程系、艺术设计系等10个教学系(部)，38个本科专业，分布于工、管、文、艺四大学科门类，全日制在校生万余人。学制四年，国家计划内统一招生，由吉林建筑大学城建学院颁发毕业证书和学士学位证书。学院设有国家奖助学金，学院奖学金和科技创新奖学金。学院现有省级重点立项建设二级学科1个，省级品牌专业建设点1个，省级“十二五”特色专业2个，教研项目6项，省级教研项目62项，省级教学成果奖3项，省级精品课7门、省级优秀课程29门，省级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心建设单位1个，省级教学名师3名，省优秀教学团队5个，省级优秀教材三等奖3部。大学生思想政治教育工作获省教育厅学生工作创新奖，大学生社会实践活动连续四年被评为省级优秀组织单位，在全国第二、三届大学生艺术展演和庆祝建国六十周年“祖国万岁”歌咏活动中获国家教育部优秀组织奖。学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计大赛和“挑战杯”等课外学术科技作品大赛中均获多项大奖。

学院始终坚持以教学为中心，坚定“质量一流、管理一流、设施一流、服务一流”的办学目标，贯彻“注重基础、重视应用、强化实践、特色育人”的教学改革方针，坚持育人为本、德育为先、质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念，学院科学的管理模式和具有自身办学特色的培养模式得到了广大学生和家长以及社会各界的广泛认同。

艺术设计系简介

艺术设计系始建于2003年，是学院首批创建的教学系(部)。经过十余年的建设和发展，艺术设计系办学规模不断扩大，办学水平不断提高，教学条件不断改善，人才培养质量显著提高。艺术设计系现设有环境设计等五个专业教研室，视觉传达等五个设计工作室，并已形成了一支结构合理、综合素质较高的专兼职教师队伍，聘请了同济大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院等高校的专家担任专业教学及教学管理工作，设有环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画和风景园林五个本科专业。

艺术设计系注重青年教师专业素质和能力的培养与提高，积极鼓励专业教师参与教学改革与教育科研工作，在教科研方面取得了丰硕的成果。现有省级优秀课程三门，完成省级科研课题三项，发表省级以上论文五十余篇，公开出版《艺术设计优秀作品集》四部。公开出版高等院校教材六部，其中四部为全国“十二五”精品课程规划教材。在教学中始终注重理论与实践的结合，加强动手能力、创新能力与综合素质的培养，艺术设计系学生与教师在国家、省举办的艺术展览和比赛中获得艺术创作奖三十余项，省级艺术创作奖一百余项，优秀组织奖八项。其中2013届中国手绘设计大赛中荣获组织奖和佳作奖;2013年第四届中国高校美术作品学年展，有25名同学分别获得二、三等奖和入选奖项，7名教师荣获中国高校名师奖，我院被授予团体一等奖。2014年第八届“创意中国”设计大赛9位同学获一、二等奖。2015年“吉林省第四届大学生艺术展”9位同学荣获一等奖，28人荣获二、三等奖。艺术设计系已经成为培养未来艺术设计师的摇篮。

艺术类专业介绍

1、环境设计专业

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展

，适应社会经济发展需要，掌握环境艺术设计理论知识与专业技能，受到造型基础和手绘表达等训练，具备创新精神和独立完成设计与施工的能力，能从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作的高素质环境艺术高级应用型人才。

主干课程：

室内设计原理、中外建筑史、人体工程学、建筑装饰理论、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、建筑装饰设计、空间陈设设计、景观设计基础、景观设施设计、广场景观设计、居住区景观设计等。

就业方向：

学生毕业后可从事公共建筑室内设计、城市环境景观设计、园林设计、项目策划与经营管理、教学等工作。

2. 视觉传达设计专业

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握传统平面媒体、现代数字媒体、网络视觉设计、交互设计、出版印刷、品牌与广告设计基础理论及设计项目管理等知识，受到视觉艺术创意思维和艺术表达等训练，具备创新精神和独立完成设计与实施的能力，能从事企事业传播机构、现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作的高级应用型人才。

主干课程：

平面设计史、视觉传达概论、包装设计、书籍整体设计、图形设计、字体设计、CI 设计、商业摄影、网页设计、交互信息设计、视觉识别与应用、品牌设计与媒介应用、广告策划与应用、展示设计与应用、图像处理软件等。

就业方向：

学生毕业后可从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作。

3. 公共艺术专业

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握公共空间设计及视觉展示设计的理论和知识，受到艺术设计创造思维和艺术表现技能等训练，具备创新精神和独立完成设计与施工的能力，能从事公共空间设计、展示设计、城市环境设计、研究、教学及艺术项目管理等工作的高级应用型人才。

主干课程：

公共艺术概论、空间形态与视觉传达、装饰基础、材料与工艺、展示设计、陈设设计、室内软装饰设计、动态展示、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码影像图形处理、视觉形象识别、公共空间设计等。

就业方向：

学生毕业后可在市政、规划、建筑部门及各类会展中心与博物馆及展览馆等专业设计机构从事创作、设计、策展、教学及艺术项目管理等工作。

4.动画专业

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握动画设计基础理论和知识，受到造型基础和手绘表达等训练，具备创新精神和独立完成设计与实施的能力，能从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用以及在各级各类学校动画教学工作的高级应用型人才。

主干课程：

动画概论、导演分镜头研究、动画运动规律、动画造型设计、Flash动画设计、二维动画软件、三维动画软件3DMAX、三维动画软件MYAY、三维动画软件扩展、动画项目设计与项目创作、动画短片策划实践、动画短片创作实践以及动画周边推广实践等。

就业方向：

学生毕业后可在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在学校从事动画教学工作。

考试报名

(一)招生计划和学费标准 2016年艺术类招生专业设有环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画四个专业，学制四年，共拟在全国计划招收本科生500名，学费标准为：环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画专业18000元/学年，实行文、理兼招(招生计划以各省、市招生主管部门公布为准，各专业学费以吉林省物价部门审批为准)。

(二)报考条件 符合教育部2016年普通高等学校招生工作规定和各招生省份的普通高校招生考试考生报名条件者均可报考。

(三)报名 报名时间和地点：我院承认各省美术类专业统考成绩，参加各省美术类专业统考的考生，按照各省、市招生主管部门的有关艺术类专业考试文件要求进行报名。

(四)考试

1.专业考试 凡参加各省美术类专业统考的考生，均按照本省招生主管部门的有关文件要求进行专业考试。

2.文化考试 考生凭各省2016年美术类专业统考合格证参加全国普通高校艺术类专业考生的文化课考试。

(五)录取

1.专业分数线确定办法执行生源所在地省级招生部门确定的美术类专业统考本科合格分数线。

2.文化分数线确定办法执行生源所在地省级招生部门确定的艺术类专业本科文化课录取控制分数线。

3.录取办法

在思想政治品德考核和体检合格、文化课成绩达到所在省的艺术类专业本科录取控制分数线、取得各省2016年美术类专业统考合格证的考生，按照考生所在省招生部门录取时投档的文化课成绩的60%与专业课成绩的100%合成综合成绩，按综合成绩从高到低，以专业志愿顺序依次录取。如综合成绩相同，有等级要求则等级高者优先录取，等级相同或无等级要求,专业课成绩高者优先录取，若专业课成绩再相同，素描成绩高者优先录取，若素描成绩再相同或无专业课单科成绩，则比较文化课单科成绩：文科依次语、外、综、数;理科依次：数、外、综、语。(有关省招生部门有明确录取规定，则按该省录取规则执行)。

(六)联系方式 地址：吉林省长春市宽城区兰家镇甲6路 电话：0431 –81865504 81865508 81865509

传真：0431 –81865507

艺术设计系网址：http：//yssj.jlucc.edu.cn

城市环境设计概论范文第2篇

关键词：住宅区；生态；人与自然；设计；发展

中图分类号：J05 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）15-0210-01

“杜陵贤人清且廉，东溪卜筑岁将淹。宅近青山同谢，门垂碧柳似陶潜。好鸟迎春歌后院，飞花送酒舞前檐。客到但知留一醉，盘中只有水晶盐。”这一诗句出自李白的《题东溪公幽居》。显然，环境并不是人类近来才开始关注的问题，早在古代，就已经出现了对土地的使用和设计，以及对景观的感知和对自然的态度。

而随着时间的推移，时代的进步与发展，和人们认知水平以及审美要求的提高，人类越来越注重改善自己赖以生存的环境。居住环境是城市环境的一个重要成分，而环境景观在居住区中发挥着重要的作用，其质量直接影响到人们的心理，生理以及精神生活。现代景观不仅仅是观赏游居等活动的承载器，更多的是传达了一种对人的关怀和对自然的关怀，以及对于文化延续性的重视。

一、住宅区景观设计的原则

以人为本原则。景观设计的目的更多的是为人提供物质，精神生活的空间。以人为本是景观设计最基本，最重要的原则，我们要从生理层面，心理层面以及行为层面关注所有人的需求，居住环境的设计要满足各种行为的需求：如户外运动，休闲，娱乐，邻里交往等，这些活动需要配置相应的环境设施来满足对环境景观的功能性要求。

创造多元性的空间。居住区兼容的功能多，有人行步道的交通空间，有休闲娱乐的交流空间，有健身，游戏的场地空间，有自然绿化的生态空间等等，因此居住区景观设计必须是一个多元的环境设计。

创造有心理归属感的景观。相对于人的行为方式，人的心理需求并不需要具体的空间，但是它需要有空间的心理感受。居住区是人类活动的主要场所，因此最重要体现出心理的归属。人文和艺术作为人类文明思想的沉淀，在景观创造中要有所体现，通过情调，品位的价值认同是心理归属感的关键。

生态优先贴近自然。生态环境作为人类生活的背景为人类生存发展提供了丰富的养分，但是工业革命以后随着机械化大生产的普及，人类与大自然的矛盾日益尖锐。人类渴望接近自然，回归自然，因此居住环境景象设施应在满足功能和美观的同时，保护和利用现有的地形，地貌，绿化等自然条件。

要以空间塑造为核心。居住区绿地的空间看似由建筑来围合，但这只是一个大空间，大环境，生活其中的居民在日常交往中还得需要尺度更小的空间感受，在这种小空间中，主题，景观，色彩，材料等在细节上都得到最细致的反映。给人的感受是最集中和直接的，因此景观环境设计要以空间塑造为核心。

二、居住区景观的组成要素

按照功能和所处的环境，居住区绿地分为居住区公共绿地，公共服务设施所属绿地，道路绿地，以及宅旁绿地和居住庭院绿地。

居住区公共绿地指居住区居民公共使用的绿地，这类绿地常与居住区或居住小区的公共活动中心和商业服务中心结合布局。主要功能是给居民提供日常户外游憩活动。

公共服务设施所属绿地指居住区内各类公共建筑和公用设施的环境绿地，如居住区俱乐部，少年宫，幼儿园等用地的环境绿地。其绿化布置要满足环境要求并考虑与周围的环境。

道路绿地主要指居住区主要道路两侧或中央的道路绿化带用地。宅旁绿地和居住庭院绿地主要指居住建筑四周的绿地。

三、住宅区景观设计的影响因素

自然因素的限定。自然环境有气候，地貌，水文，土壤，植物和动物界有机结合成的综合体，这种“综合体”是自然地理的概念，不包含人文因素。人类的生存依赖于自然，同时自然又威胁着人类的生存。人与自然的这种矛盾反映在居住上就是，自然因素限定着居住的存在，形成和发展方向。

人文因素的深层作用。人作为居住行为的执行者，是居住环境的本源。因此，自由居住生活方式的生曾介入，以人的生理，心理，行为，情感等方面需求为依据研究居住环境，强调人的行为参与和意识认同，才能从根本上把握居住环境设计的真谛。

人与自然是世界发展的永恒主题，人可以改变环境，反之，人的行为和经验也能被环境所改变。居住区景观设计作为创造人们生存环境的一个重要部分，更需要对迫切的人性化要求作出回应，这需要景观设计者来了解环境心理学的内容，了解人与环境的相互作用关系，了解居民的生理以及心理需要。未来居住区景观设计的正朝着生态化人性化逐步发展。

参考文献：

城市环境设计概论范文第3篇

关键词：高技术产业园区；景观设计；影响因素 ；设计要点

1.引言

高技术产业园区不但在城市经济发展中占有相当重要的作用，而且对城市空间环境景观营建方面也有着深远影响。它们大多依托大中城市设立，地处城市边缘，既依赖于城市完善的服务设施，又有较好的区域绿色环境，这里高技术人才集聚，智力密集型产业集中，创新能力强大，生态环境良好。[1]在规划建设上，高技术产业园区要求有便利的交通、良好的工作环境、优良的自然与人文景观以及符合高技术发展的空间创造等。[2]基于此，它的景观设计必然有别于城市一般区域的景观设计。

2.高技术产业园区的景观设计影响因素

2.1 所依托城市的本底特色

每个城市都有其特定的自然地理环境，有各自的历史文化背景，以及在城市长期发展实践中形成的城市格局与肌理、建筑形式和风格，加上当地居民的素质、所从事的各项活动以及城市的社会经济水平构成了一个城市的景观设计本底特色，决定了景观设计的地域性特点，这是景观特色形成的重要手段和方法。[3]城市高科技产业园区的景观设计必须兼顾城市本身，与所依托城市的自然环境、历史文化、空间结构、城市定位、社会经济、未来发展有机结合起来。

2.2 园区总体定位与功能布局

不同的高技术产业园区具有不同的定位和经济实力，在创新能力、文化氛围、建筑风格等方面都存在不同，这些基调对园区景观设计的影响是巨大的。园区的景观设计必须以其总体定位为出发点，对文化基质和经济基础加以分析，从而处理物质环境和进行空间与景观设计。高新技术产业园区一般由生产、研发、教育、居住以及公共服务等五大功能构成 ，各功能要素之间既相互区别又相互联系，构成一个有机整体，呈现功能混合布局的特点，使功能组合达到有机、自然、高效的最优组合状态。园区景观设计要考虑功能分区来进行具体布置，使其既要各具特色，又多样统一，布置丰富多彩。[4]

2.3 居住工作者的特点

高技术产业是研发投入高，研发人员比重大的产业，年轻、受过高等教育的技术人员构成了从业人员的主体。这些从业人员面临着不断创新、保持竞争、高强度的工作压力，这样的工作特点对具体的环境设计提出了新的要求――景观环境要有助于缓解从业人员疲劳和压力，提高员工的工作效率和生活的质量。[5]要吸引和留住高技术人才并使之愉快的生活、工作，除了具备现代化的办公条件、便捷的信息交流、奋发创新的工作氛围、适于居住的生活氛围外，营造良好的园区景观，创造自然、生态、宜人的整体环境也是重要条件。

2.4 园区不同功能空间的特点

生产空间以厂房为主，造型相似、形式单调，室外空间组织简单，久而久之会使工作者容易疲劳，影响工作效率。因此，应增加活跃元素，丰富建筑形式、变化建筑色彩、美化室外环境，产生刺激，充分调动员工积极性。研发工作枯燥而艰苦，需要有优美、宜人的环境来缓解压力，松弛神经，激发创造力。办公空间是从事创造性工作的场所，对于自主和交流的要求都很高，在进行空间环境设计时应充分考虑交流与协作。居住空间则应多样化，注重多层次、趣味性等特点，增强归属感、识别性，提供高档次、高质量的休闲娱乐空间，以满足高学历、高收入的年轻人对居住环境舒适、宜人且能够展现个性的要求。[2]

3.高技术产业园区的景观设计要点

3.1因地制宜、保护生态

作为高技术活动承载体的高技术产业园区应亲和山水，在景观设计中应遵循自然式、乡土化、保护性的原则，借助当地自然环境，突出地方特色。要将园林景观建设与当地景观基底相结合，最大限度保持原生植物群落、维持原生地形，充分利用既有自然地形创造出丰富多变的空间形象。要多了解园区文化，挖掘出园区文化特色，将景观建设与弘扬园区文化、彰显园区现代文明相结合，把高技术产业园区真正建设成体现差异，体现特色，人与自然和谐的生态园区。

3.2 合理的园区布局结构

园区总体布局应力求做到经济价值、生态价值和美学价值相统一，有效地保护好自然山水、生态环境，在产业功能布局中，突出体现人本精神，方便高效为先。[1]由于高技术产业一般无污染，并且其从业者的工作生活又有多层次的需要，使得生产生活混合布局成为可能，呈现出功能混合的特性，形成相互渗透、相互联系的有机体，有利于建立良好的空间连续性，形成动态平衡的城市空间体系，进而塑造出协调有序、多样丰富的城市景观。

3.3网络化的园区绿地系统

绿地系统规划需要综合考虑与自然环境的结合，与整体绿化空间的衔接，形成点线面结合的绿化系统。一方面结合园区范围内较大的河湖水系、山体坡地集中布置成片的“面”状绿地，保护自然环境，提升园区形象；另一方面充分利用小游园、边角地、庭院，以及道路、市政设施走廊绿化，形成“点、线”状绿地，丰富城市环境景观。绿化环境设计中，尽可能地维持原生地形，力求做到富有文化内涵、人工与自然相结合，乔木、灌木、花卉、草坪相结合，不同季相、不同花期的植物相结合，追求立体式园林，实现三季有花、四季常绿。

3.4优美的道路交通环境

园区道路联接建筑群及景观节点，成为整个园区形态环境的骨架，是构成园区整体形象的主要因素。[6]园区道路设计除了满足行人行车安全畅通、地下管线布局、消防、避灾等要求外，还应着力创造特征明显，环境优美的道路交通景观。在路网规划上，推行“细而密”的路网体系，缩小道路宽度、提高路网密度，建立分级系统，形成安全、快捷、舒适的交通环境。在道路线型方面，直线与曲线结合使用，既容易与标志建筑形成对景，又利于道路沿线形成变化的景观。园区内还应形成完善的步行系统，与绿地系统相互融合，与商业设施和主要建筑的公共空间相贯通，建立起各个建筑间及建筑与绿地、广场之间的联系。在步行道设计上，可结合不同地段的主题功能与标志建筑，确定不同的母题，沿街建筑、开敞空间、绿化、硬地、小品等被整合在一个完整的母题内，形成特色鲜明、丰富多样的步道景观。

3.5良好的公共空间环境

公共空间作为园区景观环境的重要组成部分，它的建设旨在创造一个供园区人员交流、休憩的场所，一个展示园区形象的舞台，其品质的提高对整体空间环境质量的提升和形象的改善起着决定性作用。在公共空间环境景观设计中，一是要体现时代感和地域性：在景观创作元素、素材、表现风格、造型、技法、材料等方面要符合当代人的审美品位，并对特定地域及其文化给予足够关注，体现地方特征，展示地域社会、经济发展成果；二是要强调亲和力与和谐性：从立意、尺度、要素、材料、色彩等方面强调公共空间的亲和力，注重人的参与性和互动性，强调景观要素与环境的和谐性，创造一种和谐完美的人文环境；三是要体现公共空间景观形式的多样性，运用建筑、雕塑、绘画、地景、影像、LED、多媒体等多种形式创造丰富多样的公共空间环境。

3.6 丰富的建筑空间形态

建筑空间形态是城市景观特色的重要因素之一。建筑形象的好坏，直接影响高技术产业园区的“硬件”环境。[2]建筑空间形态的塑造，要从建筑体量、建筑形式、群体组合等方面综合考虑。在建筑体量方面，要考虑建筑高度和面宽对开敞空间尺度感的影响，并合理组织建筑群体的高度关系，提供错落有致的天际轮廓线，创造良好视觉效果。在建筑形式和风格方面，应体现现代、简洁、高技术的时代特征，并承载起文化传承的使命，表现出一定的地域特征。在群体组合方面，通过灵活的组合形式构成有层次、有节奏的空间序列，形成各具特色的场所环境。具体来说，富有特色的大型公共建筑其本身就是一处现代景观，应从园区整体形象考虑，通过优美的建筑造型、高技派的建筑风格、高品质的建筑环境，打造地标建筑，提升园区吸引力；工业厂房应从厂房群体布局、工艺流程等方面考虑，并精心设计绿化、创作有特色的造型、配置不同的色彩，提升员工舒适度；居住建筑应注重社区环境的塑造、空间的识别性的树立，同时精心设计居住区内的绿化环境、人们的交往场所等。

3.7富有个性的色彩系统

城市色彩作为城市景观的重要因素，在某种情况下，它比空间实体更容易引起人们的注意和营造景观特色。高技术产业园区色彩体系的建立首先应与城市文化、地方文化相融合，进而塑造富有个性的色彩环境。应避免出现工业区色调过冷或者商业区过于热烈等偏差过大的现象，避免杂乱无章的园区色彩造成视觉负担，甚至成为色彩污染。具体而言，在商业区使用倾向于醒目鲜艳、富于刺激的色彩，以达到吸引消费者的目的；娱乐空间倾向于活泼、鲜明、富于朝气并能调动乐观情绪的色彩；商务办公区倾向于含蓄的色彩；居住区倾向于温暖、明亮、柔和的色彩；工业区倾向于平和色彩，但应考虑适当采用亮色以活跃气氛等。[2]

3.8精致的环境小品设施

城市环境小品设施的主要功能是美化城市环境、陶冶情操、增加空间的艺术水平，“点缀”城市环境景观。[7]在高技术产业园区中，环境小品设施的设计更能体现环境品质，彰显园区特色。[2]在城市环境小品设施的设计中，要综合考虑它们的比例尺度、色彩、主次关系以及形象的连续性，形成系统，在变化中求得统一。可以将小品设施的多种实用功能复合，为人们的行为提供多种可能方式。还可将园区、企业的一些有特色内容，如历史元素、特色产品、卓越人物、精神象征等抽象为小品，既反映了历史文化特色，又展示了园区和企业形象，既增强开发区凝聚力，又提升了员工自豪感和归属感。

4.结论

高技术产业园受所托城市本底特色、园区定位、居住工作者、不同功能空间的影响，景观设计有别于城市一般区域的景观设计，在设计中应注意因地制宜，通过合理的园区布局结构、网络化的绿地系统、优美的道路交通环境、良好的公共空间环境、丰富的建筑空间形态、个性的色彩系统、精致的环境小品设施等要点来提高园区环境景观水平，提升园区整体形象。

参考文献：

[1] 叶岱夫，杨志英.论高科技产业园区的园林景观设计[J].武汉科技学报，2005(2):18-20.

[2] 娄延辉.大城市边缘型高技术产业开发区城市设计初探一以西安高技术产业开发区为例[D].西安：西安建筑科技大学硕士学位论文，2004.

[3] 段汉明.城市美学与景观设计概论[M].北京：高等教育出版社，2008:256-260.

城市环境设计概论范文第4篇

国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校

河南省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校

国家教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校

一、学校概况

河南理工大学始建于1909年，是我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。学校现已发展成为一所具有博士学位授予权，理、工、管、文、法、经、教、艺术、医学等多学科协调发展的特色鲜明高水平大学，是河南省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校和河南省属重点高校，2012年入选国家“中西部高等教育振兴计划基础能力建设工程”高校。学校面向全国招生，具有招收外国留学生资格。现有博士、硕士研究生、本科生等普通日校在校生36000余人。

学校坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市，与省会郑州毗邻，交通便利。学校占地面积4100余亩，建筑面积140余万平方米，设施功能齐全、环境优美，是省级园林单位。学校设有建筑与艺术设计学院、音乐学院等26个学院。学校教学科研仪器设备总值近4.78亿元，建有网络中心、电教中心、计算中心、工程训练中心和电工电子、物理、语言实验中心等48个实验中心(室)，1座地球科学馆。图书馆藏书280余万册，另有电子图书资料300余万种(册)，各类中外文数据库60余个，全面实行自动化管理，获得省高校图书馆现代化技术应用评估优秀评价。学校是中国教育和科研计算机网城市节点单位，校园网覆盖全校各个区域，获教育部“高等教育信息化先进单位”和“互联网应用创新开放平台示范基地”。学生公寓和食堂分别被评为河南省高校“示范性学生公寓”和“示范性学生食堂”。拥有3座标准田径运动场、1座体育馆、各种球类运动场和大学生活动中心等完善的文化体育设施。

学校不断加强学科建设，拥有2个省优势特色学科，21个省一级重点学科，设有5个博士后科研流动站、4个博士授权一级学科(4个博士授权一级学科在2012年全国学科评估中居前十位)、32个二级学科(方向)博士点;18个一级学科硕士点、119个二级学科(方向)硕士点，4个硕士专业学位类别，具有硕士推免权和开展本硕连读、硕博连读资格，享有工商管理(MBA)、公共管理(MPA)专业硕士以及汉语国际教育专业硕士招生权，在17个工程领域招收培养工程硕士，具有以毕业研究生同等学力申请硕士学位授予权;75个本科专业，覆盖9大学科门类。

学校大力实施“人才强校”战略，拥有专任教师2401人，教授、副教授等高级职称者1020人，两院院士(含双聘)10人，国家百千万人才工程人选3人，教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省特聘教授、省管优秀专家、省教学名师、省部级学术带头人和省骨干教师等200余人，享受政府特殊津贴的专家31人;还外聘300余名国际国内学者、专家、院士担任兼职教授。

学校始终坚持“一切为了学生成长成才”和“重品德、重基础、重实践、重创新”的教育教学思想，实施“质量立校”战略，不断强化本科教学中心地位，构建特色鲜明的本科教学工作新体系，教育教学工作成果丰硕。近年来，先后建有5个实验教学示范中心、5个大学生校外实践教育基地(中心)、1个虚拟仿真实验教学中心、4个教学团队、10个特色专业、6个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、3个专业综合改革试点专业、3门双语教学示范课程、6门精品课程等54个本科教学工程项目;8个省级实验教学示范中心、8个省级教学团队、16个省级特色专业、24门省级精品课程等96个省级本科教学工程项目。承担国家和河南省教育教学改革项目200多项;获国家优秀教学成果奖4项，省部级优秀教学成果奖69项。近5年来出版包括国家、省部规划教材以及精品教材181部。2015年，获得国家和省部级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号160个，获得国家奖学金、国家励志奖学金、孙越崎奖学金等全国性奖学金1149人次。毕业生就业率连年位居全省高校前列，荣获“河南高等教育就业质量示范院校”“河南考生心目中最理想的高校”“河南就业竞争力示范院校”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“高校科研实力与考生择校”高考招生咨询大型公益系列活动优秀组织奖。

学校长期坚持面向国民经济主战场，着眼服务能源工业和地方经济建设，在若干领域取得了一批高水平创新性成果。近年来，学校累计获得科研经费近10.3亿元，获得国家科技进步奖3项、省部级以上科技奖励137项，拥有发明专利272项;年度获重大科技攻关及国家自然科学基金、国家社会科学基金项目80项，科研总经费超过2.7亿元，完成省部级各类项目和企事业单位委托技术服务与技术开发项目360余项，科技创新能力与学术水平显著提升。

二、招生专业及人数

1.视觉传达设计专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位，文理兼招，拟计划招生40人，分省计划以考生所在省份招生主管部门公布为准。

2.环境设计专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位，文理兼招，拟计划招生40人，分省计划以考生所在省份招生主管部门公布为准。

三、招生范围

2016年拟面向河南、山西、湖南、安徽、山东、江西、陕西等省招生。

四、专业介绍

视觉传达设计专业

本专业以传统艺术教育为根基，借鉴国内外优秀设计教育的模式和方法，培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，适合于创新时代需求，集传统的平面设计、装饰艺术和现代数字媒体、互联网设计于一体，着重掌握视觉传达设计的基础理论、知识与应用以及熟练运用计算机辅助设计的能力，在专业设计领域、企事业单位、传播机构、市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、创作、教学、研究和管理工作的专门人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、中外美术史、中外设计史、图形创意、设计学概论、字体设计、装饰绘画、计算机辅助设计、标志设计、招贴设计、版式设计、黑白画理、插画设计、印刷设计与工艺、书籍编辑与设计、CIS设计、传播学原理、网页设计、陶艺基础、装饰雕塑、包装设计、丝网印刷、装置艺术设计。

学生毕业后，能在企事业单位、设计(平面、视觉、印刷、装饰、工艺产品开发、展示、广告等)部门、中等学校、研究单位从事视觉传播方面的设计、创作、教学、研究和管理工作。

环境设计专业

本专业培养具备一定的空间设计思维能力和创新意识，综合运用所学知识分析和解决室内外空间环境设计的各种问题，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，掌握专业理论和相关学科领域理论知识与专业技能，同时具备较强的空间表现和计算机辅助设计能力，熟悉材料及加工工艺，进行综合室内外环境设计的基本能力的专门人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、中外设计史、设计学概论、建筑设计、室内设计、景观设计、设计表现技法、数字图形设计、中外建筑史、展示设计。

学生毕业后，能在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计，园林设计等方面工作，也可在相关学校或单位从事环境设计的教学和研究工作，还可以从事项目策划与经营管理等方面的工作。

五、报名条件

考生应符合国家招生规定的报考条件且具有一定的绘画和设计基础。

六、专业术科考试及要求

我校在山西省单独设立专业术科考试考点，其他招生省份使用考生所在省份美术术科统考(联考)成绩，请考生按所在省份的招生主管部门的规定进行报名和考试。我校专业课单独考试要求如下：

1.考生持身份证、所在省颁发的《2016年艺术类专业考试准考证》，报考我校美术类专业，按规定缴纳报考费。

2.经审查符合报考条件及报名手续者发给我校美术类专业准考证，考生凭《河南理工大学2016年美术类专业准考证》、身份证及考生所在省颁发的《2016年艺术类专业考试准考证》参加考试。

3.考生自备画板、颜料等画具。

4.凡专业考试合格的考生，我校将于4月份发给《普通高校美术类专业考试成绩合格通知单》(请保存、备查)。

5.专业考试不合格者，不再另行通知，考生可通过我校招生信息网查询成绩。

七、河南理工大学2016年美术类考点设置及考试安排一览表

省份

考点名称

考试科目

报名时间

考试时间

联系地址

山西

太原师范学院

素描、色彩

1月25日—26日

1月28日

晋中市榆次区大学街319号

八、收费标准

视觉传达设计、环境设计专业学费标准为每生每年5700元。若2016年河南省出台新的学费标准，将按新标准执行。

九、录取及复查

1.在山西省使用我校单独组织的专业术科考试成绩，其他招生省份使用所在省份专业术科统考(联考)成绩，成绩合格;文化考试成绩达到考生所在省份划定的美术类本科录取分数线。

2.考生的政审和体检合格。

3.根据考生的报考志愿，将专业成绩占60%和文化成绩占40%的比例合成总成绩，从高分到低分，参考外语等相关科目成绩，德智体美全面考核，择优录取。

4.新生入学后，将按国家招生工作的规定对新生进行复查，对复查不合格或发现有舞弊行为的考生，将取消入学资格，清退回原籍。

招生咨询：0391—3986000、3986111(招生办);0391—3986604、3986601(建筑与艺术设计学院)

城市环境设计概论范文第5篇

关键词：环境地理信息系统；环境监测；规划管理

1 环境地理信息系统简介

环境地理信息系统（egis）是利用地理信息系统（gis）、遥感（rs）和其他信息技术对环境数据进行处理、分析的一种空间信息系统。

2 大连环境地理信息系统概念设计的意义

大连是中国唯一，亚洲第二个“世界环境500佳”城市。大连的环境保护工作走在全国前列。大连现辖3个县级市（瓦房店市、普兰店市、庄河市）。建立大连市环境地理信息系统，坚持科学发展观，有利于我们在振兴东北老工业基地的大局下，全面开展环境综合整治、工业污染防治和生态环境保护工作，使城市环境质量继续保持良好，城市功能进一步提升，促进经济建设与环境质量协调发展。

大连环境地理信息系统是一项投入大、时间长的系统过程。实施环境信息系统建设本着长远的、战略的、全面的观点，应分阶段分部门的进行，应坚持近期和远期目标，在投资开发和建设的同时，充分发挥国内外现有信息系统、环境监测系统、信息网络和数据处理设施在环境保护中的作用，充分借鉴国内外有关系统的建设经验，尽快的使系统建成并投入运行。

系统设计的总体目标是建立一个互联网支持下的开放式系统，使环境信息能够跨地区的自由流通的空间信息系统，形成一个技术先进，性能完善，安全可靠，运行高效的网络化城市环境地理信息系统应用体系，最终为环境管理提供辅助决策支持。

3 大连环境地理信息系统的概念设计内容

3.1 环境地理信息系统总体框架部分

环境地理信息系统总体框架一般由三个主体部分构成：数据库系统、平台和应用系统。其中数据库为环境地理信息系统提供数据支持，可由空间数据获取、空间数据组织存储和空间数据管理等部分组成；平台为环境地理信息系统提供地理信息系统基本功能和开发环境，可由环境空间数据查询、编辑、分析、专题制图等部分组成；环境地理信息系统应用系统为环境地理信息系统提供应用和分析功能，可由环境管理、环境监测、环境规划、环境预测、污染事故应急、城市环境综合治理、环境污染总量控制、环境污染模拟预测、自然生态管理等部分组成。环境地理信息系统总体框架图见图1。

3.2 系统总体设计的其他相关部分

软硬件及其网络环境设计。软件设计主要包括系统数据库软件，地理信息系统软件，图像处理软件，客户机操作软件，工具软件及其他有关软件的选择。硬件设计包括客户机，图形工作站，数字化仪扫描仪，绘图仪，打印机以及其他相关设备的选择。

系统应用软件设计。应用软件设计包括数据库管理系统应用软件的设计、环境管理信息应用软件的设计以及属性数据和空间数据接口软件的设计等。地理信息系统应用软件的开发在系统应用软件的开发中占有主要地位，一方面它可能是整个系统的集成环境；另一方面一些环境决策分析必须依靠地理信息系统软件来实现。

模型库及其管理系统的设计。环境管理信息系统中一些决策信息的产生要依靠有关的环境模型，环境模型的重要作用在于其对原始信息的分析、模拟、评价、预测和优化功能上。模型库的开发非常重要，本部分的设计包括环境评价、环境预测、环境规划、环境管理模型的设计以及相应的模型库管理系统的设计。

3.3 环境地理信息系统功能设计

环境地理信息系统基本功能结构如图2：

建成后的环境地理信息系统应该具有：（1）信息显示：利用地理信息系统软件建立可视化界面，为用户提供了许多用于显示地理、环境数据的工具。（2）信息查询、统计和分析：系统方便地实现各种矢量数据的空间和属性查询并且能够实现基于区县级行政区域的各种环境、社会经济信息查询。（3）环境分析的功能：环境分析是环境地理信息系统的核心功能，分析结果将为环境管理、决策提供科学的依据。（4）环境信息的表达：将图形数据和分析结果以表格、图像、报表、文字、多媒体等方式将环境信息表示出来。

3.4 数据库设计内容

数据库的建设是城市环境地理信息系统设计最重要的

骤。在设计中应遵守国家和省环境地理信息系统提出的标准，以便信息共享。城市环境地理信息系统数据库的管理如图3所示：

3.5 环境地理信息系统的建立

大连环境地理信息系统是一个基于gis、gps和rs的决策支持系统，在这个系统中包括以下子系统：资源环境信息管理系统、环境动态监测信息管理系统、大气污染控制系统、水环境污染控制系统。

资源环境信息管理系统主要显示以下信息：街区层（双线道路），街道线层，绿地层，水系层，工业点源，医院，水质监测断面，大气监测点以及相应的属性数据。

环境规划系统即根据环境现状和环境资源条件，给出最佳环境利用规划，在这个系统中环境适宜性评价是基础，影响环境的因素很多，各种因素的地域变化很大，多种因素的地域组合构成了复杂多样地资源环境条件，通过gis和环境质量现状分析和评价的模型可进行大连市环境质量评价和环境辅助规划。

环境动态监测系统是根据对污染源以及生态环境的动态监测以及环境承载力的分析，探索区域性污染整治工程的可行性，为分区部署污染整治骨干工程以及环境规划提供技术支持。

大气污染控制系统，建立大气环境质量动态监测网络系统，研制大气污染物浓度值模型，为新型项目的环境影响评价提供决策支持，建立大气环境-经济-能源系统规划模型，以便于定量研究能源结构合理布局问题，为能源结构调整和能源政策提供决策支持。

水环境污染控制系统，建立基于gis的水污染规划模型，实现排口处理最优化规划，建立水污染预测模型，为水污染预警服务，建立水污染分析专项系统，为污染源的确立及防治提供科学依据。

4 结束语

大连环境地理信息系统是一个大系统，它从设计到实施都是比较复杂的，对于这样一个复杂系统，借鉴集成系统的经验，并得到各专业领域专家的支持，才能建立起一个真正发挥作用的区域性信息系统，为大连地区的环境质量和经济发展提供的服务。

参考文献

[1]王桥，徐富春.环境信息技术及应用[m].北京：化学工业出版社，2001.

[2]邬伦，等.地理信息系统原理、方法和应用[m].北京：科学出版社，2000.