前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇继电保护相关知识范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
专家系统在智能系统领域中有十分悠久的历史,它能有效地与工程项目结合起来,在建设专家系统时,需要将所研究领域的相关知识表达式加进去,同时还要加入相关知识的理论方法、处理方法。专家系统不仅可以解决一些定性问题,还能利用专家的经验、知识,对一些未知理论进行研究、分析,通过熟练的运用专家理论,能将原来比较宽广的研究范围变小,从而得到想要的答案。专家系统能为推理中使用的相关知识和推理结果做一个科学的解释。在电气工程智能系统中,常用的专家系统表达式有框架式表示法、生产式规则表示法、面向对象表示法、过去式知识表示法等,这些表示法之间存在着一定的联系。在继电保护中,专家系统有十分丰富的经验,有十分良好的成果,并且能进行继电保护日常运营。
2模糊理论
模糊理论起源于二十世纪六十年代,模糊理论的提出打破了原有的经典集合概念,不在使用0和1表示非彼既此概念,而是采用模糊度对一些不精确的现象、时间进行描述,同时将推理模糊逻辑和语言变量运用在专家系统中,随着科技的不断进步,模糊理论已经成为一种整套使用方法的人工智能系统,并且在电力系统中有十分广泛的应用。
3电气工程智能结构
(1)电气工程智能系统构造电气工程智能系统主要由用户、用户接口、设计辅助程序、专家系统、显示系统、知识库、数据库等几部分组成。将专家系统引入电气工程智能系统的CAD系统中,使用TurboPROLOG编译型语言、AutoLISP语言、FORTRAN高级算法语言等交互编制电气ICAD系统,这样不仅能方便系统程度的编制,能充分将各个语言的优点发挥出来。对于系统提供能力不足的问题,可以通过设计用户菜单进行补偿,同时在电气CAD系统中加入无功功率补偿专家系统。在用户菜单中,使用者可以十分轻松的选择自己需要的工作模式,十分简洁,用户能直观的看出想要的信息,容易被用户接受,用户能在很短的时间内掌握系统的操作方法,为调用相应的子模块提供了方面。这种系统的设计成本比较低,设计效率很高,极大的减轻了设计者的负担。
(2)数据结构的改进采用专家系统进行数据结构和知识类型设计时,知识库和数据库比较简单,无法满足系统扩展性和通用性的要求,因此,需要用通用的知识表示方法确定设计对象、设计条件以及设计目标数据结构。从宏观上看,电气工程智能系统的设计是一个正推理过程,通过一些初始数据,驱动推理,然后匹配规则、解决冲突,最后得出结论。其中这些初始数据对继电保护系统设计而言,是一次系统的主要参数、结构以及对保护系统的要求,对于主设备的继电保护设计而言,如变压器继电保护设计,所需的一次系统初始数据参数是通过关系谓词、关联组元进行表达的。关系谓词的表达形式为:(主体对象名+客体对象名)/谓词属性=属性值,关系谓词的表达形式适合描述事实的知识,它不仅能将对象的属性表达出来,还可以将各个对象之间的关系表达出来;关联组元的表达形式为:对象名/属性名=属性值,比较适合藐视孤立对象的属性概念。以一个变压器保护系统框架为例,可以将变压器保护系统框架分为系统级、故障类型保护级、保护方式级、继电保护J类型级、继电保护J型产品级等几个部分,其中系统级也就是变压器保护系统;故障类型级包含短路保护和后备保护两种情况;保护方式级包含低压过滤、电流速断、差动方式等几种情况;继电保护J类型级包含熔断器、CR、TR等几种情况;继电保护J型产品级包含DL32/10、DL233/6、DS30等几种情况。在本系统中DL233/6型继电保护J类型式整个保护框架的槽,能引入下一个子框架。通过这样的设计,能对整个保护系统进行详细的描述,这种框架系统结构的语义网络比较复杂,能通过子框架对总框架的槽值约定进行更改或者继承,这样不仅能有效地节省信息表示,减少数据冗余,还能确保数据信息的准确一致,保证信息不会发生矛盾。
4总结
关键词:继电保护;调试;技术分析;安全管理
1前言:随着电力系统的高速发展与计算机通信技术的进步,继电保护技术逐渐向计算机化、网络化、一体化与智能化方向发展,这对继电保护工作者提出了新的挑战。在具体的调试过程中,需针对不同的继电保护装置编写对应的调试方案,并按时巡检其运行状况,才可以及时发现故障并做好处理,以保证电力系统正常运行,提高供电可靠性。
2对从事继电保护调试工作人员的要求
2.1 持证上岗
继电保护调试工作是一项对专业技能要求很高的工作,所有工作人员应到职业技能鉴定部门进行培训学习,取得继电保护工职业资格证后方可参与工作。
2.2 继电保护调试人员必须熟悉并掌握一次系统的相关知识
继电保护(即安全自动装置)装置是为电力系统中的一次设备及电网安全运行服务,而一次系统与继电保护装置有着密不可分的联系,所以继电保护调试人员必须熟悉并掌握一次系统的相关知识。
2.3 对图纸及资料等应熟练掌握
对所管辖范围内的继电保护装置技术说明书必须看两遍以上,能够熟悉各个变电站的一次主接线图及相关的二次图纸。
3电力系统中继电保护调试的技术分析
在电力系统运行过程中,系统得以安全运行要求的是:发变电设备继电保护动作准确可靠,即当被保护设备出现故障时,继电保护装置能够对所保护的设备做出及时准确的判断,并切除故障,以免故障扩大化,造成更大的损失。为达到继电保护动作的准确可靠,继电保护调试有相应的“规范”规定:(1)按规程调试继电保护装置。(2)对继电保护装置所用电流互感器进行检验(如极性、电流互感器回路、变比、级别、二次负荷阻抗测定、电流互感器10%误差倍数等)。在以上调试工作中,容易被忽视的就是电流互感器10%误差倍数检验,而这一项恰恰对继电保护的灵敏度与选择性是至关重要的。
4继电保护装置调试中应注意的问题
4.1工作开始前应检查工作人员是否已将应断开的连接片断开,并重点检查联跳连接片、远跳回路连接片、启动失灵保护连接片、联切小电源连接片及跳合本间隔的连接片等是否按技术要求切除,此外,应检查应断开的交、直流电源空气开关确已断开。
4.2在调试工作开始前应打印一份定值和正式定值核对,对定值单上没有的定值应认真记录装置内调整的系数,需将装置插件拔出检查并记录。
4.3工作开始前需根据工作内容要求认真填写二次回路安全措施单。二次设备与回路安全技术措施单栏目填写内容的顺序为:“解除并包扎其它断路器回路与启动失灵回路解除本间隔跳闸回路短接电流回路解除并包扎电压回路解除并包扎信号回路。” 二次设备与回路安全技术措施单中“安全技术措施”栏目的填写内容统一为:“屏名称、回路名称、回路编号及位置(内侧、外侧)、安装单位端子编号、采取的措施(解脱、短接)与防护措施(包好、封号)。”
4.4与保护装置相关的闭锁条件必须一一模拟检验其闭锁功能是否正常,对定值投入的信号要逐一进行检验,如过负荷闭锁有载调压及TA断线等。
4.5带有方向的保护必须做正、反两方向试验,结合 TA的一次与二次极性接法,对照保护定值的方向要求来验证保护装置的方向性是否正确。
4.6调试时需加入最大负荷电流与三相平衡的额定电压,然后瞬间断合保护装置的直流电源,检查保护装置是否发生误动及信号是否正确。然后,再瞬间逐一断合单相、两相及三相交流电压,检查装置是否出现误动,信号是否正确。
4.7整组试验完成后应调度核对装置的保护定值,对于定值单上没有的值及参数需与试验开始前做的记录相核对。
4.8调试工作完成,投入跳合闸连接片之前,用万用表的直流电压档分别测量连接片上下端对地电位,而不能用万用表直接测量连接片上下端之间的电位,以防万用表档位选择不当而发生误动。
5继电保护装置调试工作的安全管理措施
5.1遵循质量管理体系要求,开展标准化作业
继电保护调试需严格遵循质量手册规定开始标准化调试工作,在继电保护设备调试前,应首先确定需要使用的仪表及仪器等是否在有效期内,有没有损坏及破损的情况,另外,做调试记录时,应填写清楚所用的仪器、仪表及调试装置。
5.2培养严谨细致的工作作风
在继电保护调试过程中,烧回路保险是最常遇到的问题,但同样的情况在老一辈调试人员里却出现较少,这是由于以前在继电保护装置调试中,调试人员的安全意识较高,自身安全素质较强。而目前很多工作人员,尤其年轻者居多,存在急躁心理,会把一些正常的工作程序及必要的安全措施认为是一种多余,喜欢冒然调试,由于疏忽与大意,就会烧设备,烧装置,这给电力设备的安全运行造成事故隐患。
5.3加强技术培训与岗位练兵工作
继电保护装置的技术含量高,且发展更新较快,因此一定要努力提高各级技术人员的专业素质,为安全调试打下坚实的基础。应采取各种方法提高继电保护人员的安全调试水平,大致有两种途径:一是“请进来”,即请厂家调试人员或技术专家进行专题讲课并进行现场指导;二是“走出去”,即派部分继电保护人员参加相关的学习班及研讨班进行学习交流,提高专业素质。
5.4做好二次图纸及资料的管理工作
《继电保护和电网安全自动装置现场工作保护规定》明确指出:现场工作应按照图纸进行,严禁凭记忆进行工作。应首先查线核对,确认到货正确,待接线准确后,再进行调试工作;对已经完成的工作内容,需进行修改的内容应在图纸上及时修改,一方面可为自己的下一步工作创造条件,此外,为施工图纸的最后移交打下基础。
5.5必须做到“三戒三忌”
一戒重设备安装安全,轻保护调试安全,忌无安全调试作业指导书。二戒个人主义,轻协调作战,忌无全局观念。三戒重直流回路,轻交流回路,忌无系统观念。继电保护调试的大多数工作内容集中在直流回路的调试,故容易忽视交流回路的调试,然而,直流回路的问题一般是有故障的时候才表现出来,但交流回路若不到位,则会造成送电事故。
5.6建立继电保护校验备忘录
应组织继电保护人员将每一次校验、缺陷处理及发生的事故或障碍等的原因、处理过程、经验教训等详细记录在班组公用的继电保护校验备忘录上并予以公开,及时组织讨论学习,这样可以避免同样的事情再次发生,团队人员整体的技术素质也会逐步得以提高。
总之:在继电保护装置调试工作中会遇到许多问题,继电保护调试人员除了精心调试保护装置外,还应认真仔细地校核设计单位所提供的保护定值并检验配置的相关设备特性,并验证继电保护是否满足系统实际运行要求。工作人员只有具备足够的专业素养,本着认真、负责的态度,按规定去做,才能保障人身无事故,设备安全运行,仪器及仪表可靠使用,以此保证继电保护装置的稳定运行。
参考文献:
[1] 李存锋.谈220kV变电站继电保护调试[J].中国新技术新产品,2011.
[2] 崔秋菊,柯方超.继电保护调试中的安全管理[J].湖北电力,2004.
[3] 邱建洲.关于继电保护调试的技术分析与探讨[J].科技信息,2005.
【关键词】继电保护二次接线;教学做一体化;教学模式;实践
继电保护二次回路通常包括用以采集一次系统电压、电流信号的交流电压回路、交流电流回路,用做对断路器及隔离开关等设备进行操作的控制回路。二次回路虽非输变电设备主体,只是对一次设备进行监控、控制、调节和保护,但它在保证电力生产的安全、向用户提供合格的电能等方面却起着极其重要的作用。二次回路的故障或错误接线将严重影响电力系统的正常运行,若断路器的控制回路和保护装置接线错误,一旦系统发生故障,则可能会引起断路器误动或拒动,造成设备损坏甚至电力系统瓦解的事故.通过对毕业生就业情况的调研,继电保护装置生产企业对熟练掌握继电保护的识图绘图和接线工艺人才的需求不断加大,为了适应着这种要求,“继电保护二次接线”课程已成为高职院校继电保护与自动化专业的必修课程。
高职教育就是要以教育思想、观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力办出特色。其中改革教学模式是高职教育的重中之重,是提高教学质量的核心。笔者根据所在院系自身条件以及学生的特点,不断探讨“继电保护二次接线”课程教学,逐步摸索出适应高职继电保护及动作化专业的“教学做一体化”教学模式[1-3]。
一、“教学做一体化”教学模式的内涵
“教学做合一”是教育家陶行知提出的三大主张之一,陶先生视“教学做”为一体。“做”是核心,主张在做上教,做上学。陶行知主张把“教学做”这三者看做是统一的,统一在做上,教学做是合一的,这些观点在大力倡导高职院校教学改革的今天仍有积极的指导意义。借鉴陶行知的“教学做合一”理论,我国高等教育界提出了“教学做”一体化教学模式。它将教师的教,学生的学以及任务的实施融为一体。旨在改变传统的课堂内的静态教学模式,通过课堂内的开放式教学过程让专业理论知识与实践技能的学习有效地融为一体。
学生在教学中学习知识,获得能力,做到在实践中教理论,在运用中提高能力,增强素质,充分挖掘学生理解和掌握知识技能方面的潜能,使学生能把理论知识和实践贯穿起来,使教师和学生之间形成沟通配合的有机整体,使教与学之间相互影响和作用。古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”教师的责任在于培养学生的自学能力,教给学生学习的方法,培养学生独立观察、思考和分析判断解决问题的能力,让学生学会自己去获得经验和知识。“教学做一体化”教学模式就是按照这一教育理念指导我们的教学过程,重要的是要加强实践教学,重视培养学生的观察能力、动手能力、思维能力和创新能力;让他们初步学到独立从事企业工作的本领;锻炼他们的组织管理协调能力和合作精神,养成良好的职业道德;要让他们学会终身受用的求知方法和具备创造性解决实际问题的能力。
二、“教学做一体化”教学模式在继电保护二次接线课程的应用
“继电保护二次接线”是一门实践性很强的课程,课程的主要目标是使学生具备根据原理图和展开图来完成继电保护设备二次回路接线的能力。该门课程的教学目标是让学生了解二次线安装的基本知识及工作内容,学会阅读二次回路原理图、展开图、盘面布置图、盘后接线图等,掌握二次回路安装图的绘制方法,二次接线施工工艺及检查、调试方法,掌握控制屏、保护屏的安装初步技能。
这门课程的前导课程主要有《供用电网络继电保护》和《电工工艺接线》这两门课程,学生必须具备电力系统继电保护的基本知识包括继电保护设备的参数与性能以及保护的基本原理,另外,在电工工艺接线这门课程的学习过程中学生已经掌握了基本的接线工艺,在此基础上学生才能更好的完成本门课程的学习。
在“继电保护二次接线”传统教学中,教师习惯上按照教材内容的顺序进行授课,学生学一知一,所学知识在整体内容中的作用、地位模糊不清,学习目标不明确,难以激发学习兴趣。这种教学方式不适合本课程的特点,也不适应高职院校对高素质技能型人才培养的需要。大量实践证明,“教学做一体化”模式比较适合“继电保护二次接线”课程教学。根据企业岗位需求,按照任务驱动将原有的知识体系进行解构、重构。以继电保护二次接线为主线,进行任务驱动的课程设计,将知识与技能有机融入到任务中,通过完成一个个接线图的设计使学生感受到成功的喜悦,调动了学生的学习(下转第175页)(上接第172页)兴趣。在执行任务的过程中,学生探索知识,学习设计技能。再通过老师检查,小组之间互查这样的评价形式,既保证了职业岗位所需技能、相关知识、职业素质的需要,又保持了原有知识体系的相对完整性,并且培养了学生自主学习的能力、团结协作的能力。课程教学过程如图1所示,设置三个学任务,每个学习任务又由若干个子任务构成,每个子任务都有对应的知识点作为教学载体,将知识内容体系融入到执行任务的过程中,按从简单到复杂,由浅入深的逻辑关系,设立了多个工作任务,结合每一个任务所需的知识逐步解决总任务中相应的问题。
这种工作过程系统化的设计符合学生的认知规律和职业成长规律,充分体现了“工学结合”思想。这些子任务之间并不是孤立的,而是互相联系、逐步推进的展开主要教学内容。在执行任务过程中,学生通过对任务进行分析、讨论,明确涉及的重点知识点,在教师的指导和帮助下找出解决问题的方法,通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。
最后教师对学生完成的每个子任务进行点评,包括所绘制二次接线图的正确性、绘图的规范性以及接线的合理性和正确性。学生通过自己动手,独立思考,自主完成一个个子任务,从而培养了分析问题、解决问题的能力。如表1所示,3个要执行的任务,多个训练子任务,全部以任务带动技能训练、知识学习和职业素质的养成。课程教学主要在实训室完成。以任务驱动教学的各个环节,使学生边学边做、边做边学,教学做一体,将抽象的知识具体化,带动相关知识点,激发学生学习兴趣,培养学生学习能力。
三、结论
本文主要探讨了“教学做一体化”教学模式在继电保护二次接线课程中的应用,“教学做一体化”教学模式是一套重自主、重交流、重实践、重创新的教学模式,每一模块的教学,都打破了传统的教学模式,有利于教师教学水平和教学质量的提高
。从教学效果上看,学生的学习兴趣浓厚,积极性高,能够充分挖掘学生的创新能力和自我学习能力,是学生能够顺利就业的保证,值得大力推广和应用。
参考文献
[1]张燕.“教学做”一体化与传统高职教学模式比较研究[J].职业教育研究,2013(03).
[2]董汝萍.高职高专“教学做一体化”教学模式的实践研究[J].职业,2013(05).
[3]郑燕华,龙京红.“以赛促学、以赛促教”导游人才培养模式创新研究与实践[J].职业技术教育,2013(02).
作者简介:
王丽丽(1981―),硕士,现供职于三峡电力职业学院,研究方向:电力系统继电保护。
关键词:继电保护校验;风险分析;控制
中图分类号:TM77 文献标识码:A
继电保护校验是电厂运维过程中较为重要的工作,在实际的继电保护校验工作中,继电保护工作人员出现的工作失误或者试验错误,都会引起整个电网系统的运行故障甚至大面积停电,对人们的生活生产造成巨大影响,为了确保继电保护校验工作人员的人身安全和工作规范性,需要采取相应的风险控制措施,针对不同的风险制定不同的策略,以此来实现零风险的电能生产。
一、继电保护校验工作的常见风险及防范措施
在电厂实际的继电保护校验过程中,常见的风险包括很多方面,一般情况下包括发电机保护风险、变压器保护风险、线路保护风险等,结合继电保护校验工作的主要工作流程,对其中常见的继电保护校验风险进行分析。
1.在实际的工作准备阶段,主要是根据相应的图纸来对工作程序进行研习,这样就可能由于图纸准备不足而出现潜在风险,相应的图纸与现场试验情况存在一定的出入,从而导致接错线或者误触碰而造成相应安全事故的发生。因此,进行检验之前,需要工作人员对现场的实际情况进行确定,并且将其与图纸进行比对检查,最后对运行中的设备端子进行检查。
2.在对保护装置的交直流回路间进行检查的过程中,由于事先没有对二次回路进行检查,保护装置中交直流回路与其他回路产生不正确的连接,导致保护装置的损坏,需要工作人员对其中的回路进行隔离分析,在检查清楚之后才能进行下一步的处理。
3.在继电保护校验的工作当中,有一项检查内容为根据实际要求来加电流和电压,在这个检查内容当中,往往由于工作人员专业知识和基础操作能力不足,造成继电器的烧坏。在工作人员能力达不到相关要求的情况下,首先需要对工作人员进行相关知识的培养,并且保证其能够按照规定要求来加电流和电压。
4.在对保护整定值进行校验的过程中,需要对保护整定值进行记录,并且在工作完成之后需要再次对定值进行核对。但是在实际工作中,工作人员却没有按照实际规定来完成检查任务,而是惯性违章,具体表现在一个人对保护整定值进行修改,在送电前忘记改回原来的定值,并且在检查工作完成之后没有进行最后的核对工作,这就需要加强对工作人员规范操作意识的培养,在进行校验之前首先对保护整定值进行记录,在检查工作完成之后由两个人进行一定核对定值,这样才能在最大程度上保证数值的准确性。
5.电力系统继电保护开关设备故障,主要原因是电力系统设计中出现了选择问题,或者是在运行过程中出现高负荷运行的状况,导致电力开关设备与实际负荷运行情况不相负荷,在一定程度上影响保护开关设备的稳定性和准确性。
二、继电保护校验的典型风险和控制措施
电厂中继电保护类型和保护原理会存在一定的差异,现场的实际情况也各不相同,在这样的情况下,相应的安全控制措施也不同,其典型风险和控制措施体现在以下几个方面:
1.对装置的外观和接线情况进行检查
此检查内容主要包括对保护装置各插件上的元器件的外观质量、焊接情况、保护装置的背板接线情况和保护装置的实际固定情况,在实际的检查过程中,会出现保护装置元件质量不过关、线路出现破损断线和固定装置松动等情况,针对这些情况,需要根据保护装置和接线的实际要求,对其外观质量和固定情况进行进一步的检修。在对相应电压等级的线路保护检查过程当中,当对线路的开关进行检修的过程中,线路的负荷会转向旁路,使别的线路电压出现不稳定的情况,其潜在风险为对抽取二次的时候有电压出现,会导致二次抽取电压的保险丝烧断,针对这样的情况,需要在解开电压抽取二次端子之后,采用绝缘胶布对线路进行包裹。
2.母差保护
在对母差保护进行校验的过程中,其中可能出现的风险为运行中的所有间隔开关,可能会出现误跳的现象,针对这样的情况,需要在短接母差屏运行的过程中,在打开间隔回路的电流互感器的时候,将其中所有运行中间开关的跳闸回路进行解开,并且采取绝缘胶带将运行端子进行包裹,防止由于误碰而出现相应的电力运行故障。
三、继电保护校验工作中的安全控制措施
继电保护校验工作的潜在风险可能会对工作人员的人身安全造成威胁,为了确保工作人员的工作安全程度,需要采取相应的安全控制措施,其主要措施表现在以下几个方面:
1.规范工作流程,明确工作内容
在进行继电保护校验工作之前,需要对检验的内容进行确定,并且在对图纸和现场情况进行确定的情况下,对工作中所涉及的操作进行规范控制,严格执行工作票制度,对于运行中的一次设备和二次设备,需要做好相应的防护措施,在工作之前开工作票和继电保护措施票,在进行实际工作之前,相应的技术人员需要做好工作交底工作,使工作人员能够充分明白工作内容和所需要注意的部分,防止接错回路或者解错回路的现象出现。最后,在实际的工作过程中,需要对已经停电的电力互感器进行电流测试,保证电流互感器处于无电流和无电压的状态,这样才能进行下一步的检验工作。
2.对工作人员进行基础理论和技能的培养
从目前来看,在进行继电保护校验过程中,风险的产生往往来自于工作人员的粗心大意或者是专业知识不够,针对这样的情况,首先是需要对相关的工作人员进行专业知识和技能的培养,保证其具有一定的专业工作基础,在实际工作的过程中,需要安排专人进行监督,在一定时间的经验积累过程中,工作人员的整体工作能力会得到较大程度的提升。在另外一个方面,需要对工作人员的操作行为进行规范,部分工作人员会由于习惯性的违规操作,而造成较大的运行风险,针对这样的情况,相关技术人员首先需要对工作中的危险点进行分析,强化安全教育和培训,使工作人员在工作当中提高自身的安全责任意识,以此来消除事故隐患和人为的不安全行为。
结语
继电保护校验工作是电厂中一项基础性工作,工作质量与电网的安全运行之间存在着较大的关系,在对继电保护校验工作中可能出现的风险进行分析和确定之后,在此基础上寻找相关的控制措施,并且提升工作人员的安全意识和专业技能水平,这样才能保证电网的安全稳定运行。
参考文献
[1]林鸿波.继电保护校验的风险分析与风险控制研究[D].华南理工大学,2012.
随着社会的不断发展,各国之间的竞争也是日益激烈,经济、政治、文化等各方面的全面发展是世界各国竞争的重要内容。其中,安全和稳定是各国首要抓好的重要任务。随着经济发展的需要,人们对电力的需求越来越大,这极大的推动了电力行业的发展,但是电能本身属于一种危险的资源。有一个非常值得大家关注的事情,那就是2003年8月14日下午,美国纽约、底特律和克利夫兰以及加拿大渥太华等多个城市发生停电事故。事后发现,事故发生的原因竟然是两根高压线一根因树枝碰到而至电力线路跳闸,另一条则是安全装置的误动。这件事情给我们每一个人敲响了安全的警钟,虽然电力的使用确实给人类带来很多方便,但是也存在很多隐患,扩大了电力供求市场的规模,改善了电力配置的一旦在输送过程中产生故障或者使用得不科学,很可能导致大面积的电路短路,严重点的甚至会产生漏电现象,严重威胁人们的生命安全。因此,我们应该切实研究电路可能发生的故障,并深入了解继电保护装置的各种技术手段,让电力更多的为人们服务。
1电力线路的介绍
电力系统是检验国家安全性和稳定性是否良好的重要标杆。电力系统是发电机、变压器、开关配电装置、电力线路等运行的各个环节构成的有机整体,同时包括相应的远动通信、电测计量、继电保护等装置。电力线路的完好是保证电力系统正常运行的重要保证。这要求必要的电力设备必须在不超过门槛允许的电流、电压以及时间内运行。因此,对电力线路故障的分析和保护配置的认识就显得格外重要。
2电力线路的故障
针对导致电力线路故障的因素主要有以下几方面:①在天气比较恶劣的时候,天空中会飘散出一些悬浮的物件,当这些物件落在了电力线路上的时候就很容易产生危险。例如:一些金属物等落在线路上,很容易会对线路造成短路,如果是塑料或者破袋子这些物体落在电网上,会由于局部的散热情况不好而引发出温度过高造成危险;②鸟类、鸟粪等对带电的设备危害也很大,容易对电路造成短路等危险;③一些外力的破坏对电路也会造成短路,容易给电力的传输带来麻烦,如今,随着城市化建设的加快,市政工程也在不断的建设,其中一些市政排水工程在开挖过程中,就很容易造成对电缆的破坏或者是吊车碰撞线路等情况;④电力线路建设在施工过程中,由于存在一些施工技术原因的限制,会使得施工质量有所不同,比如有些线路截面过小或者是在施工中有引线、线夹等等连接处不够牢固的时候,就会导致导线发热严重,在比较弱的地方就会烧断导线、线路造成熔丝熔断,引起短路和停电等。还有就是设备老化的原因也特别常见。比如一些变压器长时间过载运行或是长时间缠绕会使得线圈内部发热受潮,绝缘性能下降,进而发生短路的想象。还有就是接地装置在地下长时间深埋,容易造成零部件腐蚀,使得电阻变大,当遇到雷电击中以后,也不能很快地将电流导进地面,就会造成高压设备的损坏。再有就是一些电缆在质量上存在不足,运行时间太长导致部件老化,也很容易造成电路的故障。为了规避风险,让电力线路更好的为我们服务,一方面需要我们的工作人员不断地加强维护和检修,了解相关知识,提高自身的技术水平,更重要的一方面就是让继电保护装置在电力线路发生故障时恰当地发挥作用。
3继电保护装置
3.1继电保护装置的概念
继电保护装置是指当电力系统中的电力元件(如发电机、变压器、线路等)或电力系统本身发生了故障危及电力系统安全运行时,能够向运行值班人员及时发出警告信号,或者直接向所控制的断路器发出跳闸命令以终止这些事件发展的一种自动化措施和设备,实现这种自动化措施的成套设备,一般通称为继电保护装置。
3.2继电保护装置的使用原理与配置
继电保护主要是利用电力系统中元件发生短路或异常情况时的电气量(电流、电压、功率、频率等)的变化构成继电保护动作的原理,还有其他的物理量,如变压器油箱内故障时伴随产生的大量瓦斯和油流速度的增大或油压强度的增高。大多数情况下,不管反应哪种物理量,继电保护装置都包括测量部分(和定值调整部分)、逻辑部分、执行部分。
3.2.1电流保护
电流保护主要分为两种情况,分别是:过电流保护、电流速断保护。过电流保护是指按照躲过被保护设备或线路中可能出现的最大负荷电流来整定的。如大电机启动电流(短时)和穿越性短路电流之类的非故障性电流,以确保设备和线路的正常运行。为使上、下级过电流保护能获得选择性,在时限上设有一个相应的级差。电流速断保护———是按照被保护设备或线路末端可能出现的最大短路电流或变压器二次侧发生三相短路电流而整定的。速断保护动作,理论上电流速断保护没有时限。即以零秒及以下时限动作来切断断路器的。定时限过电流保护的动作电流为:IopⅢ=IreⅢKre=Kre1KssKreIL.max式中:Kre———电流继电器的返回系数,一般取0.85。过电流保护的灵敏度用系统最小运行方式下线路末端的两相短路电流IK.min(2)进行校验。
3.2.2电压保护
(1)过电压保护:防止电压升高可能导致电气设备损坏而装设的。(雷击、高电压侵入、事故过电压、操作过电压等)10kV开闭所端头、变压器高压侧装设避雷器主要用来保护开关设备、变压器;变压器低压侧装设避雷器是用来防止雷电波由低压侧侵入而击穿变压器绝缘而设的。(2)欠电压保护:防止电压突然降低致使电气设备的正常运行受损而设置的。
3.3继电保护装置的原则
为了让继电保护装置更好地发挥作用,要满足可靠性、选择性、灵敏性和速动性的要求,在使用时一定注意以下配置原则:
3.3.1要根据保护对象的故障特征来配置
用于继电保护状态判别的故障量,随被保护对象而异,也随电力系统周围条件而异。通过电力元件的电流和所在母线的电压以及这些量演绎出来的其它量,如功率、序相量等等,从而构成电流保护、电压保护以及方向保护等。
3.3.2根据保护对象的电压等级和重要性配置
不同电压等级的电网保护的配置原则不同,尤其是在高压电网中往往强调主保护,所谓主保护就是在设备发生故障时候可以无延时跳闸,此外还要考虑断路器失灵保护。
3.3.3在满足安全性的要求下,尽量简化二次回路
继电保护装置和二次回路是一个完整的结构,但是二次回路如果过于复杂就有可能导致继电保护装置因为不能正确地判明故障的特点而产生误动作,因此,需要简化二次回路。综上所述:继电保护装置在电力系统中的主要作用是:在电力系统范围内,像电力安全卫士一样,按设定的保护区实时地检测各种故障和不正常运行状态,及时准确地采取故障隔离等措施,力求最大限度地保证向用户安全连续供电,避免产生更大、更严重的后果。
4结束语