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关键词:房屋建筑,质量,安全,管理,探讨
当前,我国经济获得迅猛的发展,人们的生活水平也得以逐步提升,其对于居住条件的要求也在渐趋提高,此时,房屋建筑工程便拥有无尽的发展前景,但房屋建筑工程危险性大、突发性强,一系列的伤亡事故等不可避免,其对房屋建筑施工的管理工作带来诸多不便。因而,加强对房屋建筑工程的质量与安全管理工作成为此刻较为重要的工作内容。
一、房屋建筑施工质量管理
1、建筑施工质量下降原因
(1)法律制度不健全
当前,我国法律制度并不能很好地与社会发展形势相适应,建筑工程各方并没有严格履行相应的职责,部分房屋建设单位不执行有关法律、法规,也不按照建设程序进行施工。建筑市场的竞争相当激烈,一些不正当竞争的情况时有发生,建筑市场还是比较混乱,经常出现一个项目有多个分包商,其将施工任务通过转包、违法分包或以挂靠的形式承包给一些社会信誉和管理水平都较差的队伍和作业人员,还在施工的过程中,不严格执行工程建设强制性标准,偷工减料,现场管理混乱,偷工减料,安全防护投入不足,造成工程质量安全隐患,同时给安全生产带来极大隐患。
(2)施工人员素质较低
农民工是现在建筑施工队伍中较为强大的力量,参加建筑施工的人员较为复杂,而且培训工作开展并不到位,一些施工人员的整体素质并不能及时得以提升,造成了工程施工项目的完成不能遵照规范,并且质量也较为低劣。
(3)材料选用不当
材料是建筑工程顺利进行的必备条件之一,如果材料选用不恰当,会对建筑施工带来极大的危害,从而影响建筑工程质量。之前,因为运用劣质材料,导致房屋建筑工程施工质量降低的状况也多有出现。
2、改进措施
(1)健全管理体制
房屋建筑工程项目应建立起严密的质量保证体系和各项管理规章制度,明确各自的责任,力求施工质量管理正规化,切实建立起工程质量管理规章制度,真正落实,以期实现正当良性竞争,对工程建设质量予以保证。
(2)提高施工人员的综合素质
建筑工程质量管理的基础便是拥有一支强大的高素质的团队,施工人员的素质直接影响着房屋建筑工程的质量,因而,对于人员的素质管理和培养显得较为关键,要对他们加强多方面的培训,如对管理人员进行预控教育,对操作人员进行技术指导培训,对生产人员进行生产技能的强化都是当前应该做好的工作,只有这样,才能使得房屋建筑工程质量得以提升。
(3)严格把握原材料质量
施工材料的选用直接影响到建筑工程施工的质量,对于原材料的把握应当予以严格控制。切实做到从编制、采购、现场验收等多个工序对原材料的检查与核实工作。负责工程采购的部门必须依据采购程序严格执行采购任务,在合格物资供应商中选择需要购买的施工材料,并详细做好每一项采购记录。这样,大大降低了“三无产品”入库和劣质材料流入施工现场的可能性,从而保证了其施工质量。
二、房屋建筑施工的安全管理
1、房屋建筑施工现场的安全管理特点
(1)施工现场复杂混乱
房屋建筑施工耗费大量的人力和物力,在施工现场必然会出现大量的建筑材料以及具备不同功能的施工工具,还有大批的施工人员,这个过程较为复杂,因而,一些大型的设备设施,如塔吊、脚手架等数量较多,还有一些地下、地表、高空多层次作业面上变更的作业结构,都是施工现场需要进行合理处理的,其安全管理的难度较大,此时做好建筑施工现场的安全工作便显得尤为重要。
(2)建筑施工队伍素质不稳定
由上观之,目前的建筑市场,施工人员并未受过专业训练,整体素质偏低,文化程度不够,建筑施工队伍由于年限长短不定,素质极不稳定,造成了本身的不稳定,更有一些承包单位受到利益的驱使,非法转包和招聘一些不能胜任作业的队伍、人员,管理意识十分薄弱,大量无任何现代安全生产观念的临时工大量涌入建筑施工现场,增加了施工现场的不安全因素。
(3)施工现场管理意识薄弱
多数施工现场往往都未按照规定来配备专职安全员,施工安全员的施工安全知识和业务素质较差,一些施工单位还存在着质量管理人员兼任质安员的现象,引起了很多恶性事故。房屋建筑施工安全是进行动态管理的,所侧重的是过程,工程的质量管理侧重于结果,施工质量的好坏就直接影响着建筑物的质量安全。
由此可见,建筑施工安全管理与施工质量管理的关系密切了,才能针扩大安全管理的职责范围,提高安全管理的技术难度。
2、坚持安全第一原则
(1)施工前严格审查
在房屋建筑工程开工之前,监理工程师必须按照《建设工程安全生产管理条例》对施工单位的安全技术和专项方案进行严格的审查,尤其是对房屋建设中存在的经常性的安全隐患和危险性较大的施工单位,尤其要进行严格的专项审核,包括安全责任制度和各种安全规章制度是否到位、合格等方面,如果存在不合格的地方应当及时予以发现和指明,待施工单位整改合格后再批准动工。此外,还必须严格审查施工单位是否已经建立起积极有效的应急预备方案,以应对施工过程中可能出现的安全问题。
(2)严格实施施工过程的安全控制
在施工的过程中,检测承包单位提出的计量和支付的工序、部位存在的隐患,未能按照监理工程师的指令落实安全整改措施的,除责令改部分暂时停工外,还要暂缓承包单位提出的计量和支付申请,同时要防微杜渐,对于所有不合格的工序如果不进行重新整改,便不可进行下一个工序,以期将危险排除在最初阶段,把危险和由此带来的损失降低到最低程度,各部分工序在交工验收时,工程存在影响结构安全或使用功能安全隐患等问题的,监理工程师应暂缓发放《中间交工证书》。如果房屋工程存在影响结构安全的隐患未消除的,监理工程师要禁止单个工程通过验收,从部分的安全监理做起,实现整个工程的安全建设。
总之,在施工前,监理单位和监理工程师必须要对一切可能存在问题的部分进行详细审查,并且能够及时制定合理科学的监理方案,根据制定的方案进行监理工作,保证监理的有效有序和完整性,从预防的角度出发,去监管房屋工程的施工,保证房屋工程的质量。
3、房屋建筑施工的安全管理措施
(1)搭建施工安全生产管理平台
房屋建筑企业在工程开展前应该先制定出安全管理目标,包括伤亡事故指标、文明施工目标、事故所采取的安全措施。由项目部制定安全目标责任考核规定,工程监理单位与项目法人配合,督促施工单位制定并执行施工安全管理制度。在施工企业的安全管理工作严重失控时,要实行建设工程安全监理制度。
(2)增强安全管理意识,提高房屋施工人员素质
安全监理队伍素质的高低、执法能力的强弱是搞好工程质量监督的基础,工程的安全监理机构关系着人民的生命财产安全,必须要提高安全监理队伍的质量意识。控制工程安全要首先从人员准入和提高人员素质抓起,建立起安全监督机构的内部考核机制。
(3)建立健全资料档案
规范建筑施工安全资料整理除了遵循国家的相关规范外,在工程开始的时候,建立起安全资料档案,并由专人进行整理。另外,在整个工程的施工过程中,一定确保安全资料的真实、完整、可信,避免出现资料不连贯、缺失的现象。
结语
总而言之,房屋建筑工程施工涉及方方面面,其进行过程较为复杂,在施工的质量管理以及安全管理方面也存在一定的难度,但是,在经济飞速发展的今天,房屋建筑业的发展也在快速前进,对于房屋建筑施工的质量和安全建设的投入力度也会加大,以期将各种影响建筑工程施工的因素减少甚而消除,从而保证建筑工程施工过程的顺利有序进行。
参考文献:
【1】唐春娟.浅谈房屋建筑施工的安全管理措施.建筑安全,2004年08期
关键词:“一体化教学”;能力培养;项目教学;案例分析
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2015)05-147-02
随着我国经济的快速发展,城市化进程的不断推进,土地资源变的越来越宝贵。为了最大程度地利用有限的土地资源,现代化建筑物开始最大程度地向地下和高空发展,这不仅给建筑技术提出了更高的要求,同时也对随建筑工程质量与安全管理提出了更高的要求。另一方面,人们安全与质量的意识也在不断加强,但是就整个建筑市场发展环境而言,我国的建筑工程质量仍然无法达到安全施工的要求,因此加强建筑工程质量与安全管理是当前建筑工程施工管理的主要内容[1]。因此,为建筑领域培养合格的质量与安全管理人才显的尤为重要和紧迫。
一、 《建筑工程质量与安全管理》课程在的高职建筑工程管理专业中的作用
建筑工程管理专业旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,掌握本专业必备的基础理论和专业基本知识,具备从事建筑工程项目承揽及建设项目全过程管理工作的能力,具有良好职业道德的和敬业精神,德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。其初始岗位是从事建筑工程招投标管理、项目代建管理、建筑工程项目管理等岗位;发展岗位是企事业中层部门经理、工程项目经理、代建经理等。《建筑工程质量与安全管理》主要分为建筑工程施工质量管理与建筑工程安全管理两部分,其主要目的是培养学生具备一定的质量检验和控制能力,并能够运用质量管理与质量管理的基本原理正确分析影响工程质量的因素并进行管理;同时具有收集和编制安全防范管理制度的能力,具备施工现场备场容管理、施工消防安全管理以及环境卫生和环境保护管理的能力。因此,《建筑工程质量与安全管理》是建筑工程管理专业的一门专业核心课程。
二、“以能力培养为目标,以工作过程为向导”进行课程总体设计
首先,教学团队通过对建筑行业的企业进行调查,同时参考其他院校的课程标准,把课程对应岗位设定为质检员、安全员。其次,结合企业的实际情况,深度分析质检员、安全员的岗位职责和工作过程,“以能力培养为目标,以工作过程为向导”对课程进行了总体设计。总体设计内容主要包括课程内容设计和能力项目训练设计两大方面。
在课程内容设计上面,结合质量员、安全员的工作内容,把该课程划分为8个模块,如表1所示:
在能力训练项目设计上面,对质量员、安全员的岗位职责进行深度剖析,以工作过程为向导,强调方法能力、社会能力的培养与专业能力培养融为一体,设计了8个能力训练项目:1)土方工程、地基处理等工程质量验收;2)钢筋、模板、混凝土、钢结构、砌体工程质量验收;3)屋面工程质量验收;4)建筑装饰装修与节能工程质量验收;5)建筑工程施工事故分析;6)阅读施工专项施工方案,编写施工安全技术措施;7)阅读、审查和编写施工机械的安装和拆除方案;8)阅读和填写文明施工检查评分表。学生通过能力项目的训练,亲自经历结构完整的工作过程,掌握工作过程的各项要素,并了解要素之间的相互联系,从而借此“工作过程知识”,而不仅仅是操作技能[2]。
三、“一体化教学”模式的构建
“一体化教学”模式是一种理论知识讲解和实践实训并重的教学模式,打破了传统理论课和实训课的界限,将各门课程的理论教学、实践教学、实训操作三者融于一体,实现了教学模式的改革[3]。本课程建筑工程质量与安全管理的工作过程为载体,创新设计教学情境,采用以教师为主导、以学生为主体的教学方式,教师在教学过程中起组织、协调、引导的作用,实现教、学、做一体化的教学模式。
(一)以学生为主体,制定教学方法
为了更好地实现《建筑工程质量与安全管理》的能力培养目标,在教学方法上,主要采用了项目教学法和案例分析法。
1、项目法教学:选取某个实际工程为对象,结合施工进度将工程分解为一个个实际任务,学生们围绕着具体的任务开展学习,通过模拟操作、现场考察、讨论交流、分工合作完成各自的任务[4]。1)模拟操作:针对质检员的岗位能力培养上,把某个典型的建筑工程项目分解为土方工程、地基处理工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、钢结构工程、砌体工程、屋面工程等几个部分,给学生分配质量验收任务,从而引导学生掌握建筑工程质量管理的过程。2)现场考察:带学生去某个在建工地进行实地教学,要求学生对该工程进行质量检查和验收;以及检查安全隐患。
2、案例分析法
本课程的特点之一在于案例的丰富性,通过遴选一些比较典型的质量与安全事故进行讲解分析,一方面吸引学生们的兴趣,一方面也可以融入课本上的理论知识。除此之外,还可以选一些比较热门的案例给学生们进行讨论,从而将老师传授的东西真正地运用到时间中去,掌握一些常见的质量与安全事故的防范和处理方法。
最后,在考核方面,建构以学生为主体的多维评价体系。课程的考核是手段而不仅仅是目标,比较偏向技能类的成绩评价更应注重平时过程的考核[5]。总评成绩由平时作业、课堂表现和出勤情况、知识考核、实操训练五个方面组成。整个考核过程,强调学生的参与度。
(二)以增加学生学习兴趣、提高学生参与度为目标,制定学习方法
以8个能力训练项目为载体,调动学生的学习积极性,让每一个学生都能参与到学习当中。整个教学过程中每个环节学生都要参与,由老师引导,以学生为主体,一环接一环,让学生亲自体验整个学习项目过程,达到良好的教学效果[6]。为此,采用了分组教学方法。根据班级人数一个小组有3-5名同学,每个小组合理安排不同梯度的学生,从而起到学生之间互补和互相学习的作用,避免了部分学生因为不懂而缺乏参与感。
(三)以“钢筋工程质量检验”为例,进行“一体化教学”模式的探讨
“一体化教学”模式要求;老师教、学生学、学生做是一个有机结合的整体。“钢筋工程质量检验”的整个教学流程为:1)模拟操作:以某个工程的钢筋工程对象,教师在讲解理论知识的同时,给学生分组布置模拟钢筋工程质量检验的任务;2)现场考查:带学生参观某在建工程的钢筋工程施工现场,进行现场教学,并分小组对该项目的钢筋工程进行质量检验,填写分项工程质量验收表格;3)实训项目强化:为帮助学生更好地掌握钢筋工程的质量管理工作,给学生安排钢筋工程实训。学生们分小组完成一个钢筋工程的材料验收、钢筋构件绑扎工作,并进行小组之间互相对彼此的钢筋构件进行质量验收。通过这样一个教、学、做一体化的过程,学生掌握了钢筋工程的质量标准、操作方法、验收要求,从而具备了该工程质量管理的能力,
四、 结论
《建筑工程质量与安全管理》在采用了“一体化教学”模式后,学生的兴趣和参与度有了明显的改善,在做的过程中掌握了教师讲授的知识,对质量与安全管理的工作过程有了清晰的认识,并基本具备了相应的工作能力,为以后的顶岗实习甚至工作打好了基础。然而,“一体化教学”模式在实施过程中也遇到了一些问题,其中主要有:(1)如何设计模拟操作环节,使其更加贴合实际工程,同时让理论知识融入实践中;(2)现场教学的场地有些;(3)教师的实操水平和现场经验有限等等问题。由此可以看出,“一体化教学”模式还需要更多的探讨、实践和研究,从而不断完善,为社会培养优秀的专业人才。
参考文献:
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[2] 林文剑. 基于工作过程的建筑工程质量与安全管理专业课程体系构建[J]. 中国科教创新导刊, 2009(26): 181-182.
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关键词:建筑工程管理;质量;安全;控制
中图分类号:TU198文献标识码: A
引言
建筑业是国民经济发展的支柱产业之一,随着经济发展和城市化进程的持续,建筑行业获得良好的发展。然而建筑工程中的质量安全问题仍然受到关注,这一方面说明质量和安全在建筑工程管理中得到日益重视;另一方面也说明尽管多年来一直强调质量安全的重要性,但现实中的质量安全问题却并未得到十分有效的解决。鉴于此,本文通过对建筑工程质量安全问题的剖析,深入探讨如何通过加强建筑工程管理以更有效地对质量与安全进行控制。
一、建筑工程质量安全现状分析
1、建筑工程外部环境现状
本文所指的外部环境不是指自然环境,而是指社会环境,即法制环境、社会监管环境和市场环境等。毫无疑问,我国法制环境正在逐步完善,但显然还存在不足,《建筑法》、《安全生产法》、《建筑工程安全管理条例》等相关法律法规已颁发实施多年,并在保障建筑工程质量安全方面发挥出了积极的作用,然而也经常发生监管不力的事情,不少工程是发生了质量安全事故后有关监管单位才追加处罚,实际上涉及监管单位的专门法规是缺失的,建筑质量安全法规体系方面也未尽完善,对于一些安全质量问题缺少科学的解释依据[1]。从市场环境上看,无序竞争、恶意竞争的情况还比较普遍,由于竞投标时竞相压价,导致中标价格过低,于是违法分包、转包现象不绝,质量安全方面投入不足,再加上不时赶工和高强度作业[2],质量安全问题就屡见不鲜了。
2、建筑工程施工单位问题
我国不少建筑工程施工单位对安全生产的重视程度不够,现场安全管理机构不能发挥实质作用,安全检查常常流于形式。在安全管理人员安排上也有不足,常将企业闲置人员安排在安全管理岗位上,这些人多不具备安全管理的专业技能,在施工现场仅凭个人经验无法完全胜任工作岗位。另外,建筑工程结算经常被拖延,以致难以进行绩效考核。由于考核机制不健全,也必然影响工程管理人员工作的积极性,造成质量安全工作不得力。
3、建筑工程从业人员问题
我国建筑工程施工人员素质偏低,目前一线施工人员基本上是农民工,文化水平较低,加上流动性大,培训不足,质量安全意识较差。建筑工程露天、高空作业多,受天气影响大,施工过程中又追求进度和效益,时而违章操作、冒险作业,所以极易产生质量安全问题。
二、提高建筑工程质量安全管理水平的对策
1、完善建筑单位管理体制,落实质量安全管理措施
质量与安全都是建筑工程管理中的核心内容。只有确保质量和安全,企业才能长期稳定发展。作为建筑施工企业,应牢固树立安全生产观念,始终把安全和质量放在重要的位置,为此企业应完善安全管理体制,健全安全生产组织机构,重点是明确责任和责任到人。首先,确立安全生产和质量管理目标,然后层层分解并签订责任书,全面落实安全和质量控制责任。其次,完善安全生产与质量管理规章制度,设立专职安全监督员和质检员督查制度的落实情况。还要设立安全生产和质量管理专项资金,并做到专款专用。严格监督检查,坚持从源头做起,坚持安全方针“安全第一,预防为主,综合治理”的执行,质量控制狠抓事前控制;查隐患、找不足,发现问题及时整改,通过持续改进不断提高施工安全、质量控制水平。
安全措施方面,应充分重视机械设备安全,做好检查维护工作。脚手架、安全绳等每次使用前和使用中都需仔细检查,不符合施工安全要求的坚决更换。施工用电必须由专职电工接线、拆线,其他人员一律不得私自接拆线;配电设施、导线必须符合临时用电规范要求;动力线与照明线分开设置,不得混接,设备接地严格按照施工规范要求进行。操作工程机械的人员必须持证上岗,并应定机定岗。
质量控制方面,坚持例行的技术文件会审和质量交底,正确理解设计意图和质量要求。材料采购、进场、入库、使用前严格质量检查。采购前供货商提供完整的产品说明书、质量证明文件、生产许可证,样品经确认后封存。材料进场进行抽样检验,并与样品对照检查。对重要物质设备,派人驻厂检查验收。所有材料、半成品、产品使用前必经检查验收。施工过程中坚持“四检”制——自检、互检、交接检及专职检。每道工序必经检查合格,才允许进入下道工序。严格施工技术控制,对重要工序施工,如混凝土浇筑设旁站监理,多方共同监督。
2、加强施工人员教育培训,提高从业人员综合素质
建筑工程施工属劳动密集型生产活动,具有场地狭小、人员众多、多工种交叉作业、高处作业多、劳动条件复杂等特点,因此对施工人员进行安全防护、职业健康教育培训非常重要。建筑单位必须严格、认真地开展三级安全、质量教育活动,重点是现场施工人员的教育培训。为了增强宣传教育的效果,不让教育培训走过场,应注重教育形式,坚持“以人为本”的原则,采用施工人员容易接受的方式开展丰富多彩的教育活动。鼓励施工人员掌握更多的技能,对于学习优异者予以奖励和安排重要岗位。培训不仅传授基本安全防护知识,还要进行施工技术的培训,让施工人员掌握操作技能。培训后进行必要的考核,成绩合格者才能上岗。同时,更要为施工人员购买意外伤害保险,消除他们的后顾之忧。
3、加强质量安全管理力度
人的生命重于一切,也是一切生产生活劳动的根本基础。对于人的生命财产安全,施工单位有必要有责任加强员工的质量安全管理力度。由于施工现场安全隐患广泛地存在于建筑操作中,给现场的从业人员造成生命威胁,因此,建筑施工现场必须严格操守安全管理条例,保证每一个员工的健康安全。具体的做法:建筑开工之前,召开动员大会,加强安全管理系统的宣传,把安全问题贯彻落实到每一个现场施工人员身上,让他们真正地意识到安全的重要性。设计一系列完善的安全质量管理体系,把施工现场容易出现安全隐患的地方,采用有效方式进行宣传,并提出解决方案。比如:给所有工人定期做安全教育培训,在建筑施工现场悬挂安全指示横幅,在员工的宿舍宣传安全知识,或者向员工发送安全注意事项的书籍。加强质量安全管理力度,才能提升整个建筑的质量管理水平。
4、提高施工原材料的管理水平
采购人员应是具有此领域经验的人员,在采购前要了解施工过程中所需原材料的类型、规格以及用途,确保采购材料的准确性。采购过程中需要了解市场的材料价格,进行货价对比,选择性价比最佳的原材料,从而确保建设项目的工程质量。同时,采购时仔细考究材料产家的信息,是否具备出厂证明、合格证明、检测报告、使用说明和材料证明等,物资采购主管需定期针对供货商的产品实施检查和测试。然后与施工现场的材料管理员进行交接,管理人员需进行原材料和现场设备的检测验收,严禁采购过程中出现的现象,确保工程质量。
结束语
安全和质量始终是建筑工程管理中的头等大事,关系到建筑单位的未来发展,更与施工人员的人身安全和建筑物的使用安全密切相关,因此在建筑工程管理中需要高度重视质量管理与安全控制,持续改进和提高质量及安全水平,并从根本上杜绝重大安全与质量事故,促进社会和谐发展。
参考文献
[1]李锋.建筑工程质量安全管理存在的问题及策略[J].大科技,2013(10):28-29.
[2]陆夏明,薛嘉杰.如何加强对建筑工程质量安全管理的对策[J].商品与质量:学术观察,2013(3):187.
【关键词】房屋建筑;工程质量;安全管理;研究
百年大计,以质为本。在工程施工管理工作中,质量管理是关键和核心,要提高工程质量,工程施工质量的严格管理对建筑产品的最终质量起着决定性的作用。只有做好房建工程施工质量策划和房屋建筑工程施工质量控制,才能造出更多的优质工程。随着生产日益复杂化,建筑工程施工项目管理也变得更加复杂。因此,对建筑工程施工质量的管理要进行不断的研究和创新。
1.房屋建筑工程质量滑坡的原因分析
从检查情况看,建筑各方主体不同程度地存在着质量安全意识不强,责任不落实,管理薄弱,甚至违法违规的现象。有的建设单位压工期、压造价;有的勘察、设计单位和施工企业不严格执行工程建设强制性标准,偷工减料,现场管理混乱,安全防护投入不足,造成工程质量安全隐患。
2.房屋建筑工程施工质量的主要确保措施
要增强质量意识,提高房屋施工人员素质:工程质量管理是一项集法律、技术、经济于一体的综合性工作。因此,良好的管理队伍素质,是搞好工程质量管理的基础。因此,控制工程质量首先要从严格人员准入和提高人员素质抓起。目前在一部分施工单位,管理人员技术力量薄弱,技术人员对钢筋或混凝土工程的一些基本常识还不清楚,就仓促上岗,因此在施工中常常发现钢筋的正负筋搁反、搭接长度不一、对抗剪钢筋如何制作、水灰比如何控制,施工缝如何留置等掌握不住,有的技术人员对施工验收规范,检测标准很不了解,因此,予控教育便显得十分重要,必须将素质教育落实到人,明确责任。
3.施工单位要不断完善自身的质保体系
质保体系的完善与否将直接影响施工期间能否真正进行质量控制的重要环节,施工单位一定要不断完善自身的质保体系,才能真正保证质量控制的实施,要建立一个质保体系,最重要的是使其有效运行。其次,建立和运行质量保证体系。再者,从工程调研和任务承接、施工准备、材料采购、施工生产、试验与检验、建筑产品功能试验、施工交验、回访用户与保修这8个环节完善和改进质量体系结构,并使之有效控制运行,旨在严密控制建筑产品质量。人人提高质量意识,才能确保质量的提高。
4.加强房屋建筑项目施工现场管理,做好施工前、施工中、施工后的质量控制
为了加强项目施工现场质量控制,明确各个施工阶段质量控制重点,在施工现场质量管理过程中确立事前质量控制、事中质量控制和事后质量控制三个阶段。事前质量控制,是指在正式施工前,以整个项目施工现场为对象而进行的各项施工准备。事中质量控制,是指在施工过程中进行的质量控制。事后质量控制,是指在工程项目完成施工过程形成产品的质量控制。准备竣工验收资料,按规定的质量评定标准,对已完成的分项、分部工程,单位工程进行质量评定。
5.建设好现场质量管理制度
现场管理制度包括质量责任制度、技术复核制度、现场会议制度、施工过程控制制度、现场质量检验制度、质量统计报表制度、质量事故报告和处理制度等。
5.1质量责任制度
人既是控制的动力又是控制的对象;人是质量的创造者,也是不合格产品和工程质量事故的制造者。因此,在整个现场质量管理的过程中,应该以人为中心,建立质量责任制,明确从事各项质量管理活动人员的职责和权限,并对工程项目所需的资源和人员资格做出规定。
5.2技术复核制度
包括建立严格的技术管理体系和做好施工过程技术控制。
5.3质量事故报告和处理制度
工程建设过程中,由于设计失误,原材料、半成品、构配件、设备不合格,施工工艺、施工方法错误,施工组织、指挥不当等责任过失的原因造成工程质量不符合规定的质量标准和设计要求,或造成工程倒塌、报废或重大经济损失的事故,都是工程质量事故。
6.房屋建设工程施工质量管理的主体
6.1建设单位的质量管理
建设单位应根据有关的规定和要求建立健全质量保证体系,严格履行基本建设程序。根据工程特点和技术要求,确定合理标段、合理工期、合理造价,通过项目招投标选择具有相应资格的设计、施工和监理单位。
6.2设计单位质量管理
设计单位必须按资质等级及业务范围承担相应的设计任务,建立健全设计质量保证体系,加强设计全过程的质量控制,建立完整的设计文件的编制、复核、审查、会签和批准制度。
6.3施工单位质量管理
施工单位必须严格接受质量监督机构对其资质和质量保证体系的监督检查,依据有关的工程建设的法律、法规、规章、技术标准和规范的规定,对其施工的工程质量负责。
6.4监理单位质量管理
监理单位应根据承担的监理任务和监理合同的要求,向工程施工现场派驻相应的监理机构、人员和设备,认真审查施工组织设计和技术措施,进行工程质量检测,参加工程质量事故处理和工程验收。同时还必须对进场的材料和设备进行把关验收,对检验不合格的材料和设备不得进场使用。
6.5政府建设主管部门的监督
要建立集体监督机制,保证执法监督的公正性和准确性,深化工程质量监督机构改革,提高工程质量监督力度。建立预见性、服务性的质量监督模式,做到服务与执法的有机结合。
6.6社会监督
加强对建设工程质量责任主体和有关机构的不良记录管理,建立工程质量诚信体系,提高各类市场主体的信用意识和信用水平。
7.对提高施工质量的方法和措施的几点建议
7.1加强管理,建立科学的管理模式
针对影响工程质量品质的一些关键问题、从技术、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制,明确每一个施工人员的目标责任。从而达到进一步提高管理水平的目的。
7.2加强协调管理的措施
7.2.1技术协调
提高设计图纸的质量,减少因技术错误带来的协调问题,在图纸会审时找出问题,并认真落实,从图纸上加以解决。
7.2.2管理协调
协调工作不仅要从技术下功夫,更要建立一整套健全的管理制度。通过管理以减少施工中各专业的配合问题,建立以甲方、项目经理为主的统一领导,由专人统一指挥,解决各施工单位的协调工作。要全面了解、掌握各专业的工序,设计的要求,保证施工的每一个环有序到位。
7.2.3组织协调
建立专门的协调会议制度,施工中甲方、项目经理应定期组织举行协调会议,解决施工中的协调问题。对于较复杂的部位,在施工应组织专门的协调会,使各专业队进一步明确施工顺序和责任。
7.3及时总结经验教训
施工中协调部分的常见问题包括:电气部分与土建的协调,给排水与建筑结构的协调,建筑的外表、功能与结构的关系,各种预制件、预埋件、装饰与结构的关系、施工的特点、要求,各辅(下转第392页)(上接第194页)助专业之间的协调等。
7.4提高专业管理人员、施工人员业务水平、综合素质
产品质量的好坏与从业人员的水平素质不可分。在搞好管理的同时,应加强施工管理人员的技术培训和专业水平的提高,以及对新技术产品的了解掌握。
总之,随着社会的快速发展,建筑业的壮大,只有坚持依法建设,改善企业内部管理,提高工程质量意识,加强施工管理力度,才能使建筑工程质量得到有效的保障,从而促进建筑行业的健康发展。
【参考文献】
关键词:建筑工程项目;质量控制;安全管理
引言
建筑工程项目的顺利实施必须要做好相关管理工作,这种管理工作的执行又需要把握好相应的要点内容,尤其是对于建筑工程项目的施工质量以及施工安全来说,更是需要引起人们高度的重视,切实提升建筑工程项目的质量水平以及施工的安全性效果;但是无论是对于建筑工程项目的质量控制,还是对于安全管理工作,其涉及到的内容和影响因素都是比较多的,进而也就需要引起人们高度的重视,加强分析和探究,提升其管理的水平。
1建筑工程项目的质量控制
基于建筑工程项目的质量控制工作来说,因为影响建筑工程项目施工质量的因素是比较多的,因此,相对应的控制措施和手段也就应该从多方面的入手,其中比较关键的主要有以下几项:(1)做好设计图纸的审核工作。建筑工程项目的实施建设主要就是参考设计图纸文件进行,因此,建筑设计工作也就对于施工建设具备着较大的决定和影响效果,这一点在建筑工程项目的施工质量中同样得到了较好的体现。因此,切实保障建筑工程项目设计的可靠性和合理性也就需要在施工之前进行全面详细的分析和审查,其审查的主要内容和目标就是确实设计图纸具备着较好的可落实效果,并且落实之后还能够体现出较高的质量效果。基于这一工作来说,有条件的建筑施工企业还可以采用虚拟化技术手段进行分析,确保其实施效果。(2)加强对于施工材料的试验检测。建筑工程项目的施工质量还和施工材料存在着密切的联系,这一点是最为直接的一个影响因素,必须要在施工建设过程中引起高度的重视,对于各类施工材料进行全面详细的试验检测。具体到施工材料的试验检测工作中来看,首先应该保障施工材料试验检测方法选择的准确性,确保其能够详细全面的检测出相关材料的性能和质量水平,避免劣质材料的应用,对于各类试验检测设备的选择和操作同样需要进行全面的把关,确保其操作的可靠性;另外,因为建筑工程项目中涉及到的施工材料种类和数量都是极为繁杂的,因此,相对应的试验检测工作一般是选择随机抽样的方式进行处理,这种随机抽样的选用必须要确保其具备着较为理想的代表性,避免人为指定试验材料,一经发现存在质量问题的材料,则必须要进行深入的检测,避免去流入施工现场。(3)加强对于施工技术的严格管理。施工技术手段的应用是构成整个建筑工程项目施工建设的基本所在,各类质量问题和缺陷的产生也和施工技术的操作存在着密切的联系,因此,加强对于施工技术的管理也就成为了建筑工程质量控制的核心所在。具体到施工技术的管理中来看,首先应该针对施工技术类型的合理性进行分析,确保该施工技术确实能够在建筑工程项目施工中得到较好的运用,避免存在矛盾和落实不当问题;另外,还需要重点针对施工人员进行严格的把关,尤其是对于一些施工技术操作比较复杂的相关人员来说,更是需要基于施工能力和资质进行严格的把关,保障其具备着较高的执行力,避免在施工处理中出现较大的偏差和失误,尤其是要把好人员的招聘关,根据不同施工技术操作的需求进行有效地人员控制和审查,确保施工技术的执行效果。(4)密切关注外界影响因素。从建筑工程项目质量的影响因素中来看,外界环境中同样存在着较多的干扰因素,这也是今后需要重点把关的一个问题所在。基于外界因素的影响来说,除了恶劣天气以及自然灾害的影响之外,温度以及湿度是最为常见的影响因素,尤其是在混凝土施工技术的应用中,温度以及湿度不当的话,很可能会造成一些裂缝问题的产生,影响其施工质量。因此,密切关注建筑工程项目施工周围的环境因素,针对温度以及湿度等条件进行有效地分析,采取恰当的手段进行调节和处理,保障其能够满足于施工技术手段操作的基本需求,避免形成各类质量缺陷。
2建筑工程项目的安全管理
具体到建筑工程项目的安全管理工作中来看,其主要就是针对各类容易造成安全事故发生的问题和隐患进行全面控制和把关,尤其是要重点做好预防工作,在实际的事故管理工作中,相应的管理要点有以下几项:(1)加强施工人员的管理。对于建筑工程项目的施工建设来说,其安全施工效果和施工人员存在着较为密切的联系,施工人员既是安全事故发生的主要影响因素,同样也是受害者,因此,做好施工人员的有效安全管理是极为必要的。施工人员方面的管理主要从三个方面进行控制,首先,必须要确保所有的施工人员都应该具备较高的安全意识,在整个建筑工程项目的施工全过程中进行全面的关注,切实避免因为疏忽大意而造成建筑工程出现相应的危险事故;另外,还需要重点从技术操作的规范性上进行严格的控制,尤其是对于一些高空作业等存在危险性的施工操作来说,更是需要针对人员进行严格的审查,保障其具备着相应的施工素质和能力,避免存在滥竽充数问题;最后,还需要重点从施工人员的安全防护装备的佩戴方面进行严格的控制,这也是降低建筑工程施工人员损伤的一项关键措施。(2)加强施工现场管理。对于建筑工程项目中的各类安全问题进行分析可以发现,很多安全问题都是在施工现场中表现出来的,因此,重点针对施工现场进行全面详细的控制和把关也就显得极为必要,这种施工现场的管理主要涉及到了以下几点:首先,必须要保障施工现场的有序性,杜绝施工现场存在较为明显的混乱现象,尤其是对于各类施工材料以及施工机械设备的堆放来说,必须要具备一个合理的位置,避免这一方面安全隐患的出现;其次,还需要重点针对施工现场中的电力能源应用进行全面的管理,电力应用方面的事故问题在整个建筑工程项目施工中也是比较常见的,尤其是随着当前施工中用电量的不断增加以及机械设备类型的增加,更是需要重点加强对于用电的全面关注,切实保障电力资源应用的安全性效果,对于施工现场中较为繁杂的电力系统线路进行规范化管理,减少触电现象的产生;最后,还需要重点加强对于周围环境的密切监视,尤其是对于周围环境中可能存在的各类不利于安全施工的一些灾害问题来说,必须要加强监测,做好预警处理工作,进而也就能够较为及时的采取恰当的处理手段和措施进行规避,将这一方面带来的安全损失降到最低。
3结束语
综上所述,对于建筑工程项目的施工建设来说,切实做好质量控制和安全管理是比较核心的两个要点内容,这两项工作的执行需要关注的要点还是比较多的,尤其是对于施工材料、施工人员、施工机械设备、施工技术以及施工外界环境来说,更是需要引起高度的重视,确保其能够最大程度上满足于施工安全性以及高质量的基本需求。
参考文献
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