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一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“消除事故隐患,筑牢安全防线”主题,着眼加强疫情防控常态化条件下安全生产和专项整治三年行动排查整治工作,通过开展教育培训、隐患曝光、问题整改、经验推广、案例警示、监督举报、知识普及等既有声势又有实效的宣传教育活动,推动树牢安全发展理念,压紧压实安全生产责任,不断增强全民安全意识、提升公众安全素质,为建设富裕美丽幸福现代化,描绘好新时代改革发展新画卷提供坚实安全保障。
二、活动主题
消除事故隐患,筑牢安全防线。
三、活动时间
2020年6月1日一6月30日。
四、组织领导
成立“安全生产月”活动领导小组,街办主任为组长,分管领导党委委员为副组长,街办安委会成员为成员单位。负责指导、协调和组织全街“安全生产月”活动。
“安全生产月”活动领导小组下设办公室(设在安监站),负责全街“安全生产月”活动日常协调工作,组织实施全街“安全生产月”相关活动,并综合指导各地、各部门、各单位开展“安全生产月”活动。办公室主任由何明兼任,“安全生产月”活动热线电话为:。
各地、各部门、各单位参照成立“安全生产月”活动领导机构,按照本方案认真组织开展“安全生产月”活动。
五、活动内容
全街“安全生产月”活动于6月在全街范围内开展,各地各部门和单位要采取多种形式启动“安全生产月”活动。
(一)开展动员部署活动。5月31日前,各地、各有关部门和单位参照本方案开展2020年“安全生产月”活动.全面部署,广泛发动。
(二)开展营造氛围活动。
1、环境布置。从5月底开始,各村(居)委会、各单位在分别各自单位大门前、主要街道、建筑物、车站等人员密集场所是挂1-2条安全横幅。企业在厂区、车间等醒目位置悬挂和张贴安全横幅、标语等。
2、公益宣传。6月1日起至6月30日止,公益广告栏目滚动播放“安全生产月”活动主题宣传口号。同时开设专栏,连续报道全街安全生产工作情况。宣传全街安全生产工作情况和成效,宣传各村(居)委会、各单位安全生产工作经验和先进典型。
3、微信助推。各单位利用微信安全生产信息及安全生产动态,传播安全知识,弘扬安全文化,管造全社会关注安全、参与安全的良好氛围。
4、短信速递和温馨提示。向全街手机用户播发安全生产短信。
(三)深入学习贯彻关于安全生产重要论述。各地、各部门和单位要结合全街正在开展的“作示范、勇争先”解放思想大讨论活动,安排专题学习,加深对关于安全生产重要论述的理解,进一步牢固树立以人民为中心的发展思想,积极践行安全发展理念,增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉。要以各级党政领导干部、相关行业主管部门负责人、企业负责人为重点,通过领导干部带头讲、专家学者深入讲、一线人员互动讲相结合的方式,组织开展关于安全生产重要论述网络课堂培训。要围绕学习贯彻关于安全生产重要论述,在主流媒体、行业媒体、政务新媒体等平台开设专题专栏,根据对象化、差异化、分众化特点,有针对性地开展全方位、多角度、立体化解读宣传。
(四)开展“排查整治进行时”活动。各村、各单位要紧密结合安全生产专项整治三年行动,开展“排查整治进行时”专题活动,对排查整治工作广泛宣传发动、持续深入推进、及时反映工作、挖掘特色亮点、选树先进典型。在生产经营单位、建筑工地、主要干道、广场公园等人流密集的场所张贴整治行动宣传横幅,LED屏滚动播出安全标语和公益广告等多种方式,加强示范引领和警示教育。对涌现的先进典型和取得的成果及时总结,形成可复制的经验做法,通过多种形式,组织本单位人员学习借鉴。加强典型事故案例剖析,召开事故分析会议、组织在线观看,深刻吸取教训,切实引以为戒。广泛发动企业员工开展“安全生产啄木鸟”等隐患排查活动,推动企业对重点场所、关键环节安全风险隐患进行全面深入排查整治,从源头上防范生产安全事故发生。发动村民,开展“查找身边隐患”等活动,积极举报风险隐患,排查安全违法违规行为,做到防患于未然。
(五)组织收看“安全生产大家谈”云课堂。各单位要广泛组织干部职工,企业员工收看“安全生产大家谈”云课堂。辅导安全生产知识技能,交流心得体会,扩大安全宣传覆盖面,切实增强安全教育实效。
(六)开展网上“安全宣传咨询日”活动。各单位要结合实际,利用各类媒体、网站、手机应用程序等,通过直播互动、网上展厅、线上安全体验、H5安全互动游戏等形式,深入开展网上“安全宣传咨询日”活动,积极参加网上“全国安全生产月”活动,在全社会大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围。省“安全生产月”活动组委会将联合直播平台开展线上“公众开放日”、安全体验场馆360全景示范展示。
(七)开展安全生产宣传教育“五进”活动。各单位要采取线上线下相结合、线上为主线下为辅的方式,扎实推进安全宣传“五进”工作。重点围绕线上安全教育培训、专家指导服务、安全承诺等,开展安全宣传进企业活动;重点围绕农事活动、返城复工农民工和留守儿童、孤寡老人、智障残障等特殊群体安全提示教育,开展安全宣传进农村活动;重点围绕营造基层社区“共建共治共享”社会治理格局,以组织“安全志愿者行动”为重点,开展安全宣传进社区活动:重点围绕开学学校、复课学生安全防控和居家学生生活安全教育,开展安全宣传进学校活动;重点围绕家庭安全隐患查找、邻里安全线上互助等,开展安全宣传进家庭活动。
(八)参与第十五届井冈山安全发展论坛。以“消除事故隐患,筑牢安全防线”为主题,组织有关企业负责人、安全生产专家和安全生产工作者,就推动学习关于安全生产重要论述走深走实,围绕安全生产工作探索与实践、安全风险管控和隐患排查治理、提升企业安全管理水平等进行交流讨论。
(九)开展应急预案演练活动。各单位要根据重点行业领域和潜在的各类风险隐患,组织开展专项、综合应急预案演练以及跨地区、多部门、多层级参与的联合应急演练,提高协同处置突发生产安全事故的综合应急能力。要通过应急演练活动,分析评估应急预案各个环节所存在的不足,针对发现的问题,进一步修订和完善应急预案,增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。
(十)开展事故警示教育活动。各单位要组织学习典型事故案例,以事故教训增强干部职工的安全意识和责任意识。深刻吸取我市“4.10”道路交通事故、“5.9”触电事故和省、市近期发生的事故教训,对身边的事故案例进行剖析,分析事故原因,总结事故教训,举一反三,不断强化事故防范措施,坚持杜绝生产安全事故。
(十一)开展“安全生户月”好新阅计选活动。围绕“安全生产月”活动主题,征集评选6-11月期间好新网作品,调动和鼓舞新闻工作者、安全生产宣传干部积极参与“安全生产月”活动,全面展现安全生产工作新作为、队伍新气象,有效发择舆论监督和引导作用。
(十二)开展安全隐患曝光活动。各单位要紧紧围绕安全生产专项整治三年行动,曝光突出问题和重大隐患,推动企业落实安全生产主体责任,不断强化安全生产工作。要配合新闻采访活动,深入重点行业领域采访报道排查治理安全隐患情况,曝光重点行业领域、单位场所和关键环节安全风险隐患排查治理过程中发现的典型问题,督促整改落实。要用好“12350”举报投诉热线和119、96119消防举报电话,以及微信微博举报平台,鼓励和引导广大群众特别是企业职工举报重大隐患和违法违规行为,对举报的重大隐患和违法违规行为,经核查属实的按规定给予奖励,并根据线索组织新闻媒体进行报道,及时开展案例警示教育,形成全社会参与支持、群防群治的良好局面。
六、有关要求
(一)加强组织领导,全面动员部署。“安全生产月”活动作为一项全国性的安全生产宣传教育活动,对于深入学习宣传贯彻关于安全生产的重要论述精神,宣传贯彻党和国家关于安全生产的重大决策部署和相关法律法规,普及安全知识强化安全意识、提升安全素质、营造安全氛围具有十分重要的作用,要按照街政府统一部署,结合各自实际开展针对性强、吸引力大、易于参与的宣教活动,使“安全生产月”活动更加贴近基层、贴近企业一线、贴近职工群众,确保做到上下互动、氛围浓厚、成效显着,动员全社会共同参与。
结合当前工作需要,的会员“qizhicong”为你整理了这篇应急管理局2020年工作总结及工作亮点情况汇报范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
应急管理局2020年工作总结及工作亮点情况汇报
一、安全生产工作方面
1.危化品及烟花爆竹方面。一是坚持企业全面自查,全面组织辖区内所有危化品、化工企业开展安全生产风险隐患自查自纠,深入全面查摆安全风险和隐患;二是坚持清单管理,逐条逐项帮助企业制定整改措施,指导企业抓好隐患整改,实施隐患整改闭环管理;三是聘请高水平专家,坚持高水平、“四到达”、严整改,对重点化工危化品企业、烟花爆竹公司进行检查指导服务。
2.工矿商贸方面。一是严格做好疫情防控期间工矿商贸企业安全生产工作,确保企业疫情防控到位,安全生产平稳有序;二是扎实开展集中整治、百日攻坚和拉网式大排查等专项执法检查行动,聘请专家重点对煤矿、非煤矿山、涉氨制冷、涉爆粉尘、有限空间等重点企业开展专项执法检查;三是狠抓宣教培训,针对疫情特殊时期,依托省厅安全生产智慧平台,采取线上线下培训相结合的方式,扎实开展培训工作。
3.县安委会办公室综合监管方面。一是持续推进全县安全生产隐患排查治理全覆盖,开展全县安全生产集中整治行动、全县安全生产“百日攻坚”行动、全县安全生产拉网式大排查集中行动、以及全县安全生产专项整治三年行动计划等;二是开展专项行动,突出重点行业领域安全生产隐患排查治理。如开展全县沿街商铺安全隐患排查治理工作、燃气安全专项整治、施工领域安全生产专项整治、临建板房安全专项整治、流动灌装液化气安全专项整治、电气焊等动火作业安全管理工作等;三是不断完善体制机制建设,全面把控全县安全生产工作计划。制定出台我县《安全生产党政领导责任制规定》、印发《2020年嘉祥县安全生产工作要点》、每月全面调度、排查风险隐患,建立全县各行业领域风险隐患排查清单、推行企业隐患挂牌公示警示制度等。
2020年来,县应急局共出动执法人员720人次,检查各类生产经营单位575家次,查改各类安全隐患3226项,立案72起,处罚261万元。
二、应急管理工作方面
1.应急管理体系建设。一是应急管理体制基本理顺。按照“统一领导、分类管理、分级负责、条块结合、属地管理”的原则,基本建立健全了嘉祥县应急管理体制,成立了嘉祥县突发事件应急管理委员会。二是应急预案体系基本形成。及时修订整合我县突发事件总体应急预案、各镇街(开发区)应急预案、30余个生产安全类及5个自然灾害类专项应急预案。三是应急处置能力基本符合。整合应急信息资源,利用区块链、大数据、感知网络、融合通信等现代化信息技术,在应急局辅楼三楼,建设了嘉祥县应急指挥中心(安全生产类和自然灾害类)。
2.防汛抗旱防台风工作。一是建立健全防汛抗旱防台风体制机制。防汛抗旱指挥部由应急局、水务局、住建局各指派一名分管领导和一名业务人员组成专班,在县应急局联合办公,14个镇街(开发区)防指办均调整到应急办,构建了上下贯通、分工明确的指挥体系和职责体系。二是组织开展防汛抢险应急救援综合演练。5月23日上午,县防指组织各镇街和相关成员单位在金屯镇小王河105国道桥西侧开展了防汛抢险应急救援综合演练。三是健全基层抢险队伍,强化物资保障。县防指对全县各镇街(开发区)和成员单位抢险救援队伍进行摸排,共有1130余人,各类物资490余项,其中吨袋740条。
3.森林防火工作。一是提前谋划,周密部署。针对防火重点时段,县森林防火指挥部提前召开专题会议,切实解决森林防火工作中的突出问题和薄弱环节,有效防范森林火灾事故发生。二是分片包干,责任到人。由7名县级领导对我县6个镇街的23处重点区域进行包保,同时对23处重点区域明确了镇街、部门及村级责任人。三是多措并举,广泛宣传。利用多种形式大力宣传森林防火的重大意义,采取粉刷标语、拉条幅、发放宣传材料等形式,宣传森林火灾防范和扑救知识,不断增强广大群众森林防火意识。
三、工作亮点
1.以“安全生产月”活动为契机,开展“主播走现场”直播活动。6月16日,县应急局借助济宁邮政抖音直播平台,由局执法人员担任主播,采取“主播走现场”的形式,开展“安全宣传咨询日”活动。
【关键词】电力通信;光缆故障;处理措施
21世纪是通信网快速发展的时期,光缆作为光纤通信的基础设施,它的安全、稳定运行是整个通信网络管理工作所不能忽略的重点问题。由此看来,提高电力通信光缆的维护和管理水平,是当今社会电力企业所关注的热门话题。
1、光缆介绍
1.1光纤
光导纤维简称为光纤,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而成的光传导工具。光纤通信有很多的优点,例如:容量大、传输距离长、质量轻、体积小、抗干扰能力强等,这样一来,光纤通信能够满足当今社会电力通信的发展要求。尤其是光纤复合架空地线的广泛使用,它不仅具有铝包钢线的良好导线性与抗腐蚀性,而且能够把电力架空地线和通信光纤更好的相结合,所以,目前,电力行业非常重视光纤复合架空地线,而且正在广泛的推广使用中。
1.2光缆
光缆是由光纤(光传输载体)经过一定的工艺而形成的线缆。在输电线上架设光纤的方式有四大类:
(1)光纤复合架空地线:此类光纤的结构由两大部分构成,即光纤单元与铠装外层。其中,在架空地线的内部覆合有光纤单元。和其它几种光纤结构相比来说,此光纤结构的可靠性是非常高的,然而,它的市场价格却非常贵,通常情况下,要在新建输电线或是更换老输电线的情况下才使用。
(2)全介质自承式光缆:此光纤使用的是非金属材料制成的,因此,在安装此类光纤时,可以不停电,与此同时,通信系统和输电线是相互独立的两部分,这样一来,能够提供大量的光纤芯数。另外,由于此类光纤是非金属材料,因此质量较轻,和上述光纤复合架空地线光纤相比较,此类光纤在安装与维护工作上都非常便捷,通常适用在原有输电线上架设。
(3)架空地线缠绕光缆:和其它几种光纤相比较来说,此类光纤应用较早,由于线径过细且芯数量偏少,所以,会借助专门的接机械将光纤捆绑在架空输电线上,市场价格较便宜,通常会选用在某些特殊的环境中以及修复线路中。
(4)捆绑光缆:此类光纤和架空地线缠绕方式比较相像,也是借助专门的机械将光纤捆绑在架空地线上,线径不仅细而且芯数较少,通常情况下,价格较便宜,在低压输电线以及修复线路中使用此类光纤。
2、光缆线路故障原因
随着光缆长度的增加,各种光缆中断故障时有发生,经过仔细分析,归纳出以下几个原因:
2.1光缆的结构不合科学
现如今,普通架空光缆的占总光缆使用量的66%,使用最少的是特殊光缆,这主要是因为此类光纤不能完全发挥出电力系统杆路的优势。然而,主环光缆或者是光纤复合架空地线没有达到可靠性要求高的管道,甚至在某些关键点处,缺少光缆资源,或者是光纤通信的路径比较单一,同时可靠性也偏低。
2.2容易被动物咬破
由于长途光缆已经使用多年,其中有些线路光纤或者是接头盒过于老化,同时,长途光缆大多数都经过山区,因此,线路很容易被鸟、松鼠等小动物咬破,这样一来,会大大降低光纤的传输能力。
2.3施工损坏
在实际生活中,因施工的原因,可能会重现移设路径,从而对光纤线路造成一定的破坏,通常会增多线路接头,这样一来,会增大线路的损耗。
2.4被气枪射击
有时,受散弹枪会破坏普通架空光纤,从而导致光纤纤芯断裂,进而使服务中断,此类事故点的隐蔽性是非常高的,在查找故障点时有一定的困难。
2.5人为因素
其一,技术人员在维修、安装活动中引的光纤被划伤、切断等人为故障。其二,犯罪分子盗割、锯断光缆,造成的光缆线路阻断。其三,人为蓄意破坏,造成光缆阻断。
3、光缆线路故障处理
3.1光缆线路故障处理原则
电路发生故障时,应按先干线、后支线;先群路、后分路;先抢通、后修复的原则处理。在故障处理过程中,相关单位之间要密切配合,协同处理。
3.2科学处理光缆线路故障的有效措施
(1)正确选用光纤配线系统及光缆尾纤。光缆配线系统主要包含:配线柜、配线单元,直熔单元、接地单元、光纤收线区等部分。在容量选择时要尽量满足最大需求量,坚决杜绝私自改动光纤配电系统,同时还要保证光纤施工与维护的安全性,对于光纤尾缆来说,必须要有充足的安装与固定空间;在布置光纤使,采取一定的保护措施,同时还要留有一定的光纤弯曲与盘纤空间。
(2)做好光缆线路接头。在实际线路抢修过程中,最容易出现问题的就是线路接呕吐。因此,我们必须要认真做好光纤线路接头工作,必须在管子热塑前测试绝缘电阻,待所有指标都符合标准要求后,然后将热塑管缩好。
(3)加大对光缆线路的监测工作。在日常维护工作中,要定期检测备用光纤,通常情况下是每年一次,一旦检测出断芯的问题,就要及时采取有效的措施加以处理,这在日常维护中就可以做到,如果出现较大的问题,那么必须结合线路技改加以处理。另外,维修人员还要结合通信光缆下路指标。
(4)完善通信线路应急预案。光缆线路应急处理必须预案完备,做到先抢通,后抢险。为提高应急处理能力,必须定期开展光缆线路应急演练及事故预想,建立完善的应急预案,同时还要加强备用纤芯测试管理,保证各条备用光缆线路正常,针对电力通信网的薄弱环节,积极采取通信线路的补强措施,使电力通信网更加坚强和牢固。
4、通信光缆线路的维护应注意的几个问题
(1)禁止在光纤线路上堆放任何杂物。不能在光缆线路上堆放任何东西,例如:垃圾等,一旦发现有井盖损坏,必须立刻进行更换,以免造成人身安全事故。
(2)尽量选用小型机械进行施工。有时在施工时,没有给光缆线路留有足够的大的空间,并且也没有及时采取有效的措施加以保护,就使用大型机械开始施工。在光缆线路周围我们避免使用搅拌机、钻探机、塔吊起重机等大型施工机械。
(3)光缆线路迁移、维护中不慎导致光缆线路阻断。在光缆线路迁移、维护、抢修中,禁止将不应断开的纤芯断开的问题;避免在拆装光缆接头盒时,造成光纤断裂的问题;确保备用光缆线路能够处于良好的状态,在主光缆线路上出现故障时,信息可以使用备用光缆线路来传输。
5、结语
电力通信光缆的正常运行,是电网安全运行的保障。这就需要电力企业在光缆的运行维护上加大管理力度,切实做到人员、责任和管理的落实,以实现光缆线路的畅通无阻,更好的服务于社会。
参考文献
[1].电力通信光缆安全运行与故障维护的探讨[J].中国科技博览,2012(7).
[2]梁芝贤,张晓东,魏明海.电力通信光缆运行维护及外力破坏防范措施[J].电力系统通信,2011(6).
应急预案的制定原则
(1)完整性。学校体育教育预案应涉及体育课程中所可能发生的应急处理中的方方面面的工作内容,必须进行整体宏观的设计。而这就需要依靠体育教育工作者及学生特别是相关专家的经验及智慧,为预案带来实质性全面的分析,首先拟定预案草稿,然后再广泛征求修改意见,最后讨论通过,正式定稿。这样可以使体育教育应急预案做到尽可能的完整与完善。(2)针对性。应针对不同的体育项目课程制定不同的具有针对性的应急预案措施,符合各项运动自身的实际实施,而不是生搬硬套的单一的编写,这就要求根据具体情况进行编写。(3)预见性。虽然应急预案无法预测事件的准确时间、地点、运动项目及规模等实际状况,但是必须尽可能的做到其预见性,以便对突发事件的有效处理,采取必要的应急措施等。(4)可操作性。体育教育预案的可操作性就是指要求预案文本简洁明了,易懂规范,对于可能发生的危机落实到每个步骤的实施以及实施的个人,都要做出非常明确的安排,保证预案的有效性,以防止预案的空转现象的发生。(5)日常化。日常化是指在日常教学过程中应将预防与应急相结合,做好日常的管理和预防工作,提高对突发事件的反应及处理能力,提高预案的执行性,降低成本,为有效的处理突发事件提供相应的保障。(6)可修正性。俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”,在实际日常教学中,各种动态的变化都充满了相当大的变数,具有很大的不确定性,然而,预案的制定只是针对体育教育中有可能发生的突发事件进行的一种预测,一经制定,其自身的应变能力就受到了相当大的局限,因此,预案的及时修正完善亦成为日常预防中的不可或缺的工作。
学校体育突发公共事件中应急预案的制定
(以地震应急预案为例)学校体育在突发公共事件中制定的应急预案,不同于地方制定的应急预案,是以避险逃生远离伤害为主,灾前准备和灾后自救相对来说都不是主要的,主要是应对地震来临的瞬间,学生如何做才会安全撤退,减少伤害。地震应急预案制定如下:第一步:成立应急预案领导小组。领导整个地震应急预案工作,组长由分管安全的副校长担任,副组长体育教研室主任,成员为各年级体育老师,各班班主任和 班长。第二步:设立信号指挥装置。在每层楼梯口悬挂大功率警报器,设置声音长短,用于报警和有组织地撤退。第三步:确定逃生场所,选定撤退路线。第四步:成立应急保障小组,保障逃生路线上有人员摔倒后造成二次伤害。第五步:成立紧急救援小组,用于抢救受伤的学生。地震应急预案图如下(图略)
体育教学进行突发公共事件应急预案的内容
分解突发公共事件应急预案突发公共事件应急预案是一个复杂的系统,学生只是系统中的一个组成部分,但就是为了确保这个部分的安全,而制定了整个为之服务的应急预案,学生这个部分在应急预案中扮演什么样的角色,培养哪些素质,掌握什么样的技能,对整个应急预案的成功实施具有重要意义。下面以地震预案为例进行分解:地震来临:不能慌张,心理素质要好,并且还要掌握一定的应急预案知识。警报拉响:不能一窝蜂破门而出抢跑,要听指挥,大局观念强。学生撤退:一要跑得快,体能要好;二要跑得对,头脑要清醒。撤退过程摔倒:不能出现踩踏,要及时停住,由保障应急人员将伤者抬走,要相互关爱和配合。紧急救援:出现伤口出血或者学生休克的现象时,要懂得伤口包扎和人工呼吸等技能。学生素质技能要求如图:(图略)设计应急预案体育教学内容设置课堂情景模式本课堂采用九大情景教学模式,根据学生的心理和生理的特点,以发生事故后逃生的故事情节为主线,其中设置了种种障碍,从中让学生体验和提高在现实社会里与紧急救护的逃生有关的身体活动技能,提高学生的合作意识、交往能力、责任感以及相信他人的能力。(1)集队逃生。该情景培养学生快速集队,离开室内的能力。要求学生在室内静止或读书学习的过程中,听到教师发出信号后,有秩序、不惊恐地快速集合,并疏散到操场中央,体育委员整理队伍,并向教师报告到场人数,包括伤病、见习学生情况。(2)“帮扶”逃生。该情景注重培养学生们互相帮助,集体逃生的能力。当听到教师发出的信号时,学生分成不同的组别,每组均带伤员。要求全组同学帮扶受伤的队员通过障碍逃生,对伤得较重的同学则采用海绵垫担抬到指定地点,以最快完成的一组为胜。(3)过“巷”逃生。该情景培养学生时刻保持清醒的头脑。同学们原地坐着或者在地上躺着,当听到教师发出的信号时,要快速起来,以快速跑的形式,有秩序、有纪律地通过狭窄的通道,不能互相推踏,要互相帮助最先到达指定位置的组别为胜。(4)“寻门”逃生。该情景培养学生集体快速寻找通过狭道。当听到教师发出的信号时,学生在预先设置好的3个通道中选择一个,寻找逃生之路。每一组学生在寻找逃生之路时必须找到了可以通过的通道,才能全组安全通过并到达指定地点。在寻找通道前各组同学互相商量,互相协作,以最快的速度寻找逃生之路。(5)快速爬行。该情景培养学生在狭窄通道情况下快速爬行前进的能力,要求学生在草地或者在体操垫上爬行10m。记录每个学生所用的时间,以平均时间最快的一组为胜方。(6)障碍跑。该情景培养学生通过障碍物的能力用纸箱、凳子、栏架、标志物等组成多个障碍物,分布在50m的距离内,学生按要求快速通过(跨过纸箱、跳过凳子、钻过栏架、绕文秘站:过标志物),在整个过程中学生不得违反规则,否则该组成绩为零,准确计算每组所用的时间,最快而且没违规一组为胜。(7)爬杆。该情景培养学生攀爬的能力。要求每个学生手脚并用爬2m多高的单杆,可用彩笔标明尺寸,便于学生爬行。同时地面上铺上厚海棉垫,防止学生摔下受伤,能爬到顶的学生为满分,不能行进的为零,其余为4分,累计计算。多分组为胜方。(8)合制简易求救信号。该情景培养学生在所有逃生通道均被堵塞或中断的情况下,能自制简单的用具,向外界发出求救信号。该情景在室内进行,以小组为单位,利用课室内可以利用的资源进行制作;如利用扫把敲击桌椅而发出有节奏的求救声;利用窗帘布在上面用粉笔写上“SOS”再吊出窗外进行求救等。制作得最好或最能引起注意的一组为胜。(9)拓展训练。该情景注重培养学生的团结合作精神,注重同学与同学之间的互相信任、互相帮助,要求每组挑选一位同学或者轮流的形式进行。当听到教师的哨声的时候,被挑选的同学站在桌子或椅子上,以自动后倒的方式倒下来,而其余同学则在桌子周围双手接住或抱住该同学,要求一定要做好安全措施,在地上放置厚海绵垫。
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、县各级病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展疫情防控工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风,全力遏制病毒疫情扩散和蔓延,切实保障师生、员工身体健康和生命安全;用团队的智慧,务实的作风,高尚的师德,有效的办法保证停课不停学期间的教与学工作。
二、工作举措
(一)制定学校关于做好病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立县中学病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组,确保各项工作落实到位、责任到人。
成立学校防控领导小组
组长:
职责:负责全校的疫情防控工作。
副组长:
职责:按照学校实施方案的工作要求监督各自分管范围的相关科室各项工作推进情况。
成员:
职责:按照学校要求将各项工作落实到位,不敷衍塞责,不弄虚推诿。
同时,根据工作需要成立以下工作组并由专人负责相关工作:
1、信息排查上报组
组长:
组员:行政办工作人员
德育处工作人员
各班班主任
职责:根据县教育局要求,排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
2、宣传教育组
组长:
组员:学校行政办工作人员
职责:负责疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。根据上级部门居家隔离要求(14天)督促教师按要求进行隔离。
3、物资保障组
组长:
组员:后勤处工作人员
职责:及时统计学校开学后疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
4、课业指导组
组长:
组员:教导处全体工作人员、全体任课教师
职责:负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。负责摸索一条适合我校师生线上教学的路子,用“一班一方案,一师一办法”的方式调动全体师生参与教学活动的积极性。
5、课业工作督导组
组长:
组员:教务处全体工作人员、各年级组长
职责:督促、指导全体教师做好“停课不停教”期间的教学工作,收集好图片资料并向上级部门汇报;收集,总结好的做法向全体教师进行推广。
6、年级指导联络组
组长:
成员:各班班主任
职责:掌握、指导各年级组网上教学情况,并及时收集好的做法向教务处汇报并进行推广。
7、环境消杀组
组长:
组员:
职责:负责做好校园内消毒杀菌、卫生清洁等校园疫情防范工作。
8、党团先锋组
组长:
组员:全体党员教师和党团办公室工作人员
职责:负责组织全体党员教师完成学校的临时性工作,坚决不搞形式主义,追求务实。
(二)、制定做好病毒感染的肺炎疫情防控应急预案,加强值班值守,确保信息畅通,严格落实校园出入等制度,严控外来人员和车辆进入校园;
(三)、根据上级部门要求,认真做好师生疾控应急排查统计工作,密切跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的情况,按时做好日报工作;
(四)、各班主任及时将上级文件精神予以传达,并要求班级同学将每天的身体情况进行上报;
(五)、探索一条适合我校各班级、各学科的网上授课办法,力争做到防疫、教学两不误。
(六)、提前做好学校正式复课后的就餐、消毒、晨检等各项预案,确保师生安全。
三、工作要求