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【关键词】基层医院;顺产;巨大儿;护理;分析报告
本院产科今年以来共收住巨大儿产妇3名,全部实现阴道分娩。现对3 例巨大儿孕妇的产前诊断、分娩方式以及分娩结局展开研究分析, 探讨巨大儿产妇阴道分娩的科学性,从而达到有效预防处理,避免对母婴健康造成损害的目的。
1 资料与方法
1.1 一般资料 2011年1月到2011年5月,在本院分娩的巨大儿共计3例,体质量均达到4千克以上,产妇年龄在22~38岁之间,全部为经产妇,婴儿性别为男性。对3例巨大儿产妇进行检查,骨盆外测量显示正常。
1.2 产前诊断标准 3名产妇的(宫高+ 腹围)均大于等于140cm , B超双顶径大于等于10cm[2]。
2 分娩结果
2.1 产前诊断全部准确 在3名巨大儿产妇中,分娩后全部符合巨大儿的诊断要求,产前诊断符合率达到100%。
2.2 产妇分娩方式 3名产妇全部采取阴道分娩的方式,其中1例经产妇入院时已见胎足,2小时后平产1名足月男婴,重4100克。
2.3 产妇分娩结果
2.3.1 未出现产后出血症状 本院产科顺产巨大儿3名,未出现1例产后出血。
2.3.2 未出现新生儿重度窒息症状( Apgar 评分< 3 分) 新生儿出生后身体健康,未出现重度窒息现象。
2.3.3出现肩难产与产伤1例 3名产妇中出现1例肩难产,在产程中出现异常,新生儿体质量达到4.3千克,产妇为经产妇, 发生臂丛神经损伤性产伤。
3 讨论
由于巨大儿阴道分娩难产概率增加, 若处理不当可造成严重的母婴危害, 这是造成巨大儿剖宫产率过高的主要原因[3]。
我们认为, 巨大儿不应作为剖宫产的常规性指征, 因此,应减少因剖宫产率增加而导致的母婴并发症及其给家庭带来的经济负担。
3.1巨大儿产生的原因 由于人民群众生活水平的普遍提高,巨大儿现象也呈现出上升的趋势[4]。经产妇发生巨大儿的概率要大于初产妇,本院的3例巨大儿分娩产妇中,全部为经产妇。男婴比例也较大,胎儿的体重随着孕期不断增加。本地区的风俗一贯注重对孕产妇怀孕期间的营养补充,因此,女性在怀孕之后易大量摄入营养物质,导致消耗与吸收比例失调,加之部分女性怀孕之后专门在家休息,更容易造成孕妇营养过剩。此外,巨大儿的产生还与其父母身材有一定的联系[5]。本院出生的3名巨大儿,其父母身材中至少有一方高大,三名产妇则整个孕期全部在家休养,未参加工作。
3.2巨大儿对母婴影响 巨大儿对母体的影响主要表现在:容易导致头盆不称、血压升高、糖尿病以及羊水过多等;分娩后易出现软产道裂伤;出现肩难产的概率会增加[6]。在接产过程中,由于巨大儿头径较大,肩径和胸径也大于一般胎儿,颅骨硬度较大,可塑性下降,部分情况下,医护人员不得不运用产钳助娩。对巨大儿自身的影响,主要表现为出现新生窒息的可能性会提高,同时,因为胎儿身体大而运用手术助娩,胎儿头颅出血、锁骨骨折以及臂丛神经损伤等现象也有可能出现。
4 肩难产处理
本院接产的3例顺产巨大儿中,发生肩难产1例,产妇32岁,怀孕38周半,孕3 产1 ,呈头位临产状态,巨大儿,在凌晨三点半急诊住院。产科检查显示:腹围为39 cm, 子宫底为111 cm, 胎位为 LOA, 胎心频率138 次/ min,,先露部呈现半固定状态,骨盆内外径测量为正常值,据估计胎儿应该不少于4千克, 阴道检查宫口开3 cm,五点半宫口全开。考虑到胎儿过大,接产困难,实施会阴侧切娩出头部,但是前肩卡于耻骨联合部位,肩娩出难度较大,助产过程中肩解脱达到9min,结果运用后肩法在五点四十一时候顺利分娩,新生儿体重高达4.3千克,母婴平安。
4.1 肩难产科学处置 肩难产多发生在于巨大儿的分娩过程中,因此,科学准确地预测胎儿的体质量,是非常重要的方面[7]。对于宫高加腹围大于等于140 cm的产妇,可以初步判断为巨大儿。对怀疑怀有巨大儿的产妇,应当同步进行产科和B超检查,对胎儿双顶径、股骨径以及胸径等数据作进一步的了解, 尤其是双肩径等多种数据。如果产妇的胸径大于双顶径1.4cm以上,胸围大于头围1.6cm以上,以及肩围大于头围4.8cm以上的,如果其双肩径大于等于11cm,可初步作为肩难产的筛选数据。产程中出现的异常情况,一般大多为肩难产的前兆。如果出现巨大儿伴减速期停滞以及2 产程加长现象,则更要予以关注。接产过程中,护理人员如果完全依靠拉胎头,是无法解决问题的,甚至会造成胎儿窒息,必须要快速解脱胎儿前肩,缓解内源性分娩力对臂丛神经根的压力。前肩解脱时间对新生儿健康影响较大,解脱时间小于10 min,情况较好,在10 min以上,则会诱发新生儿并发症。在面对肩难产状况时,助产者要能够科学、快速地处置,不能因为用力过度,造成臂丛神经伤害,同时要做好新生儿急救准备预案[8]。
4.2 巨大儿的预防 作为产科护理工作人员,应当在降低巨大儿发生率和提高巨大儿诊断准确率方面下功夫。还应将工作延伸到产前检查中,对孕妇进行科学的饮食引导,指导产妇进行合理的补充营养,并要适量参加活动,以保持孕期体重的合理增长。对于曾经分娩过巨大儿以及具有糖尿病遗传史的产妇,要定期检查其血糖并督促其予以控制。此外,临床上将宫高、腹围、双顶径等数据作为诊断巨大儿的依据尚不够科学,为了提高诊断的科学性,还应运用B超来检测胎儿的胸腹径和肩径等,并将这些数据结合产妇腹壁脂肪的厚度和胎头下降等方面的数据来进行综合的诊断。
参考文献
[1] 庄雅丽. 233例巨大胎儿临床分析[J]. 安徽预防医学杂志, 2004,(06) .
[2] 李荣. 对巨大儿分娩方式的探讨[J]. 安徽医学, 2004,(03) .
[3] 周荣生,丛林. 不同方法预测巨大儿的相关分析[J]. 安徽医药, 2008,(12) .
[4] 陆林英,周文湘. 巨大胎儿相关因素及分娩方式分析[J]. 蚌埠医学院学报, 2007,(01) .
[5] 宋爱琴,刘慧俭,董增义,陈维萍. 巨大儿206例临床分析[J]. 青岛大学医学院学报, 2006,(03) .
[6] 戴哲凡,张霞. 健康孕妇巨大儿防治探讨[J]. 临床医学, 2002,(04) .
关键词:CVT;暂态误差;继电保护
中图分类号:TM714.2 文献标识码:A 文章编号:
一、引言
电容式电压互感器,简称CVT。由于其造价低廉、不会发生铁磁谐振,而被普遍运用于高压以及超高压电力工程系统中。然而,与电磁式电压互感器相比,其暂态特性较差,当系统发生故障时,二次侧电压会发生严重的暂态过程,由此引起的测量误差会引起距离保护的超越。目前在实际应用中,通常都是采用延时的方法来防止保护的超越,这对系统的安全稳定运行是很不利的。故对CVT的暂态过程以及解决方法展开了大量的研究。
二、CVT的暂态误差
CVT由分压电容、补偿电抗器、中间变压器、阻尼器等部分组成,如图所示。图中,Ce为等效分压电容;L1为补偿电感和中间变压器的漏感之和;R1是相应的电阻;Rf、Cf、Lf和 rf为谐振型CVT的阻尼器参数;Lb和 Rb则是负载电感和电阻。
CVT的等效电路图
三、电压幅值测量误差的估计
在数字式继电保护中,广泛采用富氏算法计算电压的相量。考虑数据窗的移动,以t为参变量,富氏算法用复指数形式表示。通过富氏算法计算电压时的电压幅值误差可表示成:
四、自适应距离保护
距离保护的测量阻抗为测量电压除以测量电流。CVT 暂态过程引起电压测量的误差同样反应在测量阻抗中,当测量阻抗小于实际线路阻抗时,有可能会造成距离保护的超越。本文的解决方法是通过电压幅值误差的估计,相应地减小阻抗整定值,以防止 CVT 暂态过程引起的超越。测量阻抗由电抗分量和电阻分量组成,根据距离保护的动作特性不难知道,保护超越是由测量电抗的负误差引起的,因此只要解决测量电抗的误差问题,在常规阻抗继电器基础上增加一个自适应电抗继电器。自适应电抗继电器的动作判据为:
式中 为测量电抗; 为距离 I 段保护整定值的电抗分量;XdzXp ≤ 1为自适应系数。p的大小根据电压测量误差的估计值自动调整,电压测量误差越大,p越小。p距离保护的方案如图所示。图中dzZ < Z表示常规的阻抗继电器。保护的动作逻辑由常规阻抗继电器和自适应电抗继电器构成‘与’门输出。这样可防止 CVT 暂态过程引起保护的超越,而在内部故障时能够瞬时动作。由于自适应电抗继电器会缩小保护范围,为了确保保护范围末端故障时能够动作,在常规阻抗继电器起动 30ms 后,不经自适应电抗继电器闭锁而直接动作于跳闸。在采用全波富氏算法时,故障 30ms 后,测量误差已经很小。同时在 CVT 暂态过程中,测量误差是负误差与正误差交替出现的,正误差时保护不会超越。因此 30ms 的延时是安全的。
保护逻辑图
五、仿真计算
下面通过图(a)~(d)的仿真计算结果来验证区外和区内故障时保护的动作行为。图中测量电抗采用以实际线路电抗为基值的标幺值表示,显然,若没有测量误差则 x=1。根据继电保护装置的检测规程,区外故障时允许 5%的暂态超越,以这个标准来检验常规阻抗继电器的动作行为,即若x
图(a)为系统线路阻抗比SSIR=1的系统发生邻线出口金属性故障时的测量电抗。观察图(a),显然,xp ,自适应电抗继电器也不会发生超越。为了表述方便,图中将所有保护安装处到故障点的电抗都设为 1,从图(a)可以看到,随着时间的增长,测量电抗x渐进于 1。
图(b)则是弱系统邻线出口时的情况,可以看到,上述分析仍然成立。但由于系统变弱,导致U值降低,p 值亦相应减小。
图(c)则反映了 SSIR=2 的系统邻线出口分别经过渡电阻10 和100 单相接地时保护的动作情况。当存在过渡电阻时, p值略有下降,这对防止保护超越是有利的。
图(d)为在整定点的80% 处发生区内故障时保护的动作情况.
而图(e)则展示了SSIR=4,区内 90%处故障的情况,在故障发生 28ms后,x
图(f)为弱系统的短线路(SSIR=12)区内出口发生故障时的情况。
一、深入调查了解熟练掌握当地民族民间文化的基本情况
深入调查了解,全面熟练掌握一地民族民间文化的基本状况,我认为是基层文化干部应具有的基本素质,如不能对当地的民族文化历史有所研究了解,对存在于民族民间的文化艺术不能做到摸清家底、心中有数、如数家珍,他就很难参与到“非物质文化遗产”的抢救与保护工作之中,而不能起到基层文化干部应起的作用。
就我们喜洲镇而言,喜洲镇地处大理市中心,也是以洱海区域白族文化的中心点,它历史悠久,文化灿烂,祖先遗留下的优秀文化遗产数不胜数,就物质遗产方面,如以严家大院(国家一级文化保护单位)为代表的白族民居建筑,是民族建筑史上的一朵奇葩,它彰显的是白族人民的智慧与文明,作为民族建筑邮票代表作得以发行。就非物质文化遗产代表作方面,以“白族绕三灵”(国家级非物质文化遗产代表作)为代表的各种民俗节日,水稻栽插前的“绕三灵”,栽播开始的“开秧门”,端午节的“赛龙舟”,抽谷穗时节的“火把节”,水稻收回家时的“尝新节”,洱海开始捕鱼时的“开海节”,再加上各村寨供奉的不同“本主”所过的“本主节”,可以这样以为,喜洲镇民俗节日一年四季不断月月都在过节,在这些丰富的节日中蕴育着许多白族先民的古老信息,同时也是白族农耕劳作方式在民间民俗活动中的具体表现。
其它以“白族扎染”(国家级非物质文化遗产代表作为代表的手工制作技艺,白族刺绣、白族剪纸等,以白族大本曲(省级非物质文化遗产名录代表作)为代表的曲艺、戏剧、音乐、舞蹈、吹吹腔、白族唢呐、白族民歌、小调、白族霸王鞭、八角鼓舞、双飞燕舞、巫舞等数不胜数。
对以上这些众多丰富的民俗节日,如何正确分析认识它们的历史渊源、文化价值、等方面,我们以白族“绕三灵”民俗节日为例,我们在全面熟悉“绕三灵”的历史渊源、基本状况的基础上,对其历史沿革、文化内涵与价值是这样分析的:
“绕三灵”的历史性,其主要表现在“绕三灵”的主要祭祀对象是白族地方保护神“本主”(精神保护神),而白族的“本主”崇拜按有文字记载至少前推至唐南诏时期,“绕三灵”祭“本主”所祈求得到的东西是保佑风调雨顺,栽插顺利,来年丰收。而大理地区已有三干多年的水稻农耕历史,农作物的收成好坏(主要指水稻),取决于雨水的多少而决定,而“本主神”的主要神力就在于呼风唤雨,因此从“绕三灵”的拜祭对象,到求雨祭祀内容就能充分说明“绕三灵”活动最少也有上千年的历史。
“绕三灵”所用典型道具“树”实际上是“社村”的象征,代表各村的土地和“本主神”,是古代“社祭文化的遗存”。“树”与“社”有关,“绕三灵”以社为单位,(一棵树、一支队伍代表一个村庄)体现了以自然村落组成“绕三灵”的村祭亦即社祭的古老宗教崇拜遗风。执树老人手持牦牛蚊帚,从牛尾蚊帚的使用,我们可以看到白族对牛崇拜的遗风,牛在原始农业活动中是不可缺少的工具之一,把牛敬为神的民族比比皆是,甲骨文中的舞字,就是一人手持两根牛尾舞动造型,因此“绕三灵”队伍中的舞牛尾习俗蕴含着中华文化的某种古老信息。
“绕三灵”各村以社祭形式,簇拥着村社的象征――柳树,到庆洞“神都”朝拜中央皇帝(管本主的最高长官)的同时,沿途还巡祭其它村的“本主”,这种祭祀形式不仅突出了广大白族民众的文化认同感,也加强了白族村寨之间的精神文化联系,“绕三灵”活动是白族精神文化的集中体现。
“绕三灵”活动是娱神娱人的大舞台,是集中展示白族民间艺术的文化载体。它集中了各种白族音乐歌舞艺术,同时又是浓缩了白族思想、宗教、历史、文学、娱乐等传统精神及白族审美意识。
由于白族“绕三灵”历代都不被看作是正统文化,而被视为主流文化的“异类”始终遭受到封建文化的抹杀,所以很少有文献史料记载。待到“时期”曾被列人封资修文化类,禁止“绕三灵”活动。“绕三灵”活动的复苏也是近20年的事情。
根据上述分析,我们认为“绕三灵”的主要文化价值,体现为:“绕三灵”活动是传统文化的传承平台,是白族对自己民族历史的回顾,也是对自己民族文化历史的追忆,它充分展现了白族精神文化和历史文化空间,同时又集诗、歌、舞、乐之大成,是广泛涵盖白族多种非物质文化表现形式的载体,具有现存文化传统独特见证的价值,同时传递着古代生殖崇拜信息,是相对稳定的民间活动空间。符合国家非物质文化遗产代表作的评选要求。
作者有幸于2009年4月参加以州文化局组成的专家组到喜洲沙村为“白族鱼鹰捕鱼驯化技艺”作专题课题调查研究(笔者是成员之一),对有上千历史的白族鱼鹰捕鱼驯化技艺进行全面的调查与了解,在调查的全过程中,笔者详细为专家提供了白族鱼鹰捕鱼驯化所掌握的现状和基本信息,使专家们顺利完成了此次调查,并制成文体,逐级上报,该项目很快被州、省级审定为州级、省级“非物质文化遗产名录代表作”,同时被省推荐为参评国家级非物质文化遗产名录代表作的项目。
二、认真学习领会非物质文化遗产的定义与概念
通过对“白族鱼鹰捕鱼驯化技艺”的调查,笔者从专家们身上学到了不少有关“非遗”的知识,同时深深认识到在摸清家底,熟练掌握本地传统文化艺术基本信息的基础上,为能理解认识这些众多民族民间文化的分布情况、历史、渊源、基本内容、传统谱系、代表性传承人、主要特征、重要价质等方面的内容,还要认真学习领会非物质文化遗产的定义与概念。
非物质文化遗产是一个新的名词和新的概念,是我们文化人必须面对的一个新课题,同时也是申遗工作的重要理论基础,必须认真学习,深刻领会。口头和非物质文化遗产这一概念,是联合国教科文组织为完善对世界文化遗产的保护体系而提出的。严格意义上讲“非物质文化遗产”,主要应指与“有形的”“物质的”文化遗产相对应的部分文化遗产。广义的非物质文化遗产概念,应该是包括人创造并遗留下来的全部口头形态,非物质形态
的文化遗产,其中:口头遗产应泛指人类的全部语言形态,无论其语种大小。广义的非物质文化遗产,除了“遗产”一词要求具一定的历史价值外,所谓非物质也是包容量极大的。非物质而系人为者,除了与人相关,我们很难再找到别的对象。我们认为,非物质文化遗产,除了特定的口头文化外,就是指人的行为文化或人体文化即传人文化。
为了使非物质文化遗产的概念与定义讲得明白直观,部分学者在讲课中就直接是这样来解释的:从文化的角度来讲,文物保护属物质遗产,与之相对应的无形的、看不见、捉摸不定的文化属非物质文化遗产;物质就是“东西”,而非物质就是“不是东西”;古琴本身是物质遗产,而古琴的艺术表现、文化内涵、表现形式、表现形态、表现的过程,也就是说古琴艺术是非物质文化遗产。就白族扎染来分析,白族扎染本身也是物质的东西,但它的传统生产工艺、生产流程,包括它所反映出的白族人民的审美意识和民族的创造智慧及在白族服饰、日常生活用品、传统民俗、宗教礼仪、民族婚丧嫁娶,节日中所具有功能与价值(包括扎染土布的药用功能)就是非物质文化遗产。
关键词 外聘教师 教学管理 职业教育
近年来,随着我国经济高速发展和国家支持职业技术教育力度的加强,全国各级各类大、中专职业技术学校如雨后春笋般的蓬勃发展。在各大中城市中,每天清晨和傍晚都有许多校车穿梭在大街小巷,有许多教师都奔忙于各个学校之间,他们就是教育改革开放以来新兴起来的各个学校无法离开的代课族——外聘教师群体。
一、外聘教师是时代的产物。教育市场的需求给外聘教师队伍的形成和发展创造了极大的机遇
(一)外聘教师的队伍是随着社会力量办学的开展、民办院校的兴起而蓬勃发展的。社会力量办学单位在资金到位的前期下,最紧缺的就是任课教师。因为一个高素质的教师培养需要几十年的时间,成本高,周期长。解决办学燃眉之急的高效、快速的途径就是聘请社会上的教师。
(二)公办职业技术院校办学规模的扩大。传统专业的扩张,特色专业的增加以及新兴专业的开办还有各相关实践技能教学的加强,使原有的在编教师无论在数量或质量上都远远不能满足学校扩招后所带来需求,从而产生了尖锐矛盾。许多在职教师都是超负荷的工作在紧张繁忙的教学、科研、实践技能第一线,这样一来短期内是可以解决问题,可长期下去,学校将无法稳定正常的教学秩序的。
(三)国家对公办行政事业制学校单位人事制度的改革。废除了过去长期以来用人制度的终身制,所有职工都变成了合同制职工。职工因工作需要,能工能干,能上能下,能进能出。“优胜劣汰,人尽其才,物尽其用”的制度有力地调动了职工的工作积极性、主动性、创造性。学校要保证和提高教学质量,唯一的途径就是从社会招聘、引进优秀教师人才。
(四)国家对公办学校在财政经费上的改革。过去公办院校办学经费全部由国家全额拨款。经过三年的改革过渡期,现在学校主管上级财政部门只按核定的一定办学经费拨给,其余超支部分全部由学校自筹自支。学校增人不再增拨工资费用。这样一来,改革一方面扩大了学校独立办学的自主权,另一方面也促使了学校加强办学成本的经济核算。
二、外聘教师的主要构成有以下几部分
(一)大、中专公办院校在职正式教师。他们在完成所在学校教学任务后,利用业余时间到其他学校代课。一方面能发挥自己的专业特长,另一方面也可获得比较优厚的代课经费,改善着自己的生活条件。他们年富力强,思想敏捷,教学业务能力强,不但是本校教学的业务骨干,也是代课学校教学的骨干,因此十分受办学单位的欢迎。
(二)大、中专学校的退休教师。在这部分人群中,由于多年工作的惯性,他们无法忍受刚刚退休后在家的寂寞,大部分人一方面是不以获取代课费为主要目的,而为了继续发挥余热,传授知识培养学生,少代课;另一方面是为了锻炼身体,丰富生活。由于常年工作在教育教学战线上,他们教学经验十分丰富,专业知识水平很高,工作责任心很强,是各个学校教学的宝贵财富。但是有一部分退休多年的教师,由于社会交往的减少,接收新科技知识机会减少,会出现固守本土、知识老化等现象,有时候会习惯性地在讲课过程中强调理论系统性,跟不上新形势下教改的步伐。
(三)学、科研院所单位的博士、硕士一、二年级研究生。这部分人一边跟着导师理论学习、课题研究,一边利用空余时间外出代课,以解决在校期间的生计问题。他们年轻有为,头脑聪明,思维敏捷,接收新科技知识能力强,专业理论知识比较系统、扎实,教授理论知识课得心应手。但他们的短处是专业实践技能比较差,教学经验、管理经验比较缺乏。经常会在教学中出现这样或那样的问题,教学效果有时不理想。他们随意性、流动性强。有时会出现由于课题研究任务临时变动,突然中断代课教学工作,这样会影响到学校计划性很强的教学工作,给办学单位带来被动局面。
(四)企业、科研院所退休的工程科技人员。他们不但具有丰富的专业理论知识,更具有丰富的专业生产、管理的实践经验,是我国职业技术院校不可多得的“双师型”的人才,同时也是我们理想的外聘教师来源。
(五)企业中具有高、中级技师、技工的退休人员。这部分人员过去长期工作在企业生产第一线,专业生产、基层管理经验十分丰富,他们组织纪律性强,吃苦耐劳,工人阶级的优秀品质在他们身上体现的十分明显。他们是职业技术学校技能培训教学指导教师的主要来源。 转贴于
三、外聘教师与在职教师相比,在思想、组织教学管理等方面有很多不同
(一)部分外聘教师会趋向课时费高的学校。受商品经济社会和各学校教师人才竞争的影响,必然会出现各办学单位付给的课时费高低不一。一些教学效果比较好的教师会很自然地趋向于教学条件比较好,学生素质比较高,代课费比较高,对外聘教师服务比较周到的学校。极个别外聘教师有时也会出现按课时费高低而付出教学劳动的现象。
(二)部分外聘教师缺乏主人翁意识,雇佣思想比较严重。教学代课临时观念强,游击教学。这将会影响到代课学校教学质量的稳定和提高。
(三)单纯业务教学,会出现盲目教学的倾向。教师教学工作是一个相对独立的个体脑力劳动活动。由于绝大多数外聘教师不(或不经常)参加代课学校的各种政治、教学研究等集体活动,他们对代课学校的办学主导思想、具体教学思路、教研重点方向等不十分清楚,个人整个教学活动都会处于一种盲目状态,出现教书与育人相脱离的现象。
(四)外聘教师由于来源于社会各方面,鱼龙混杂,政治思想、业务素质水平良莠不齐。他们中有一部分人很有一套对付和适应招聘学校单位的办法,有时教学试讲很难辨别其真实水平高低,给招聘学校教学管理带了一定难度。
四、对外聘教师的科学管理、强化管理,是稳定和提高教学质量的根本途径
外聘教师对职业技术学校的重要性、组织成分的复杂性,管理的难度性,给代课学校教学管理人员提出了更高的要求。要认真、要过细、要严格,在强化、科学管理上下功夫。
(一)严把教学试讲、试用关。组织有关部门专业人士,通过面试、试讲等方式,辨别其学历的真伪和高低;考察其政治思想素质;教学方法和学生管理经验;专业理论知识和实践技能水平的高低。挑选外聘教师一定要认真、过细,容不得有半点马虎。外聘教师试讲合格上岗后,也一定要有试用期。
(二)严把平时教学检查、督导关。教学督导部门要按照所任专业的教学大纲、基本要求、教学进度等教学基本要求,通过学生座谈会、班主任反馈、不定期听课、发放问卷调查等形式,进行深入的检查了解。及时发现问题及时调整解决,不留任何后遗症。杜绝个别教师自行其事,放任自流的教学现象。
【关键词】距离保护;圆特性;四边形特性;校验方法
1.引言
距离保护是一种反映输电线路一端电气量变化的保护[1]。与电流保护和电压保护相比,距离保护的性能受系统运行方式的影响较小[2-3]。距离保护的动作行为可以反应出短路点到保护安装处距离的远近,并可根据距离的远近确定动作时间,其灵敏度相较于方向保护和差动保护来说更高。相对其他常见的保护策略,距离保护能够更准确得选择并较快的切除故障,在现今运行方式多变、结构复杂的电力系统中,一旦发生事故,距离保护的这种工作特性尤为重要。因此,距离保护在电力系统中获得了广泛的应用。目前,距离保护在110kV~220kV及以下电压等级的线路上作为主保护,在220kV及以上电压等级的线路上作为后备保护使用。国内的微机保护研究开始于20世纪70年代末期、80年代初期[4],虽然起步晚,然而由于我国继电保护工作者的不懈努力,进展却很快[5-6]。随着特高压交流网架工程的推进,以及跨区同步电网的构建,电力系统的网架结构和运行方式日益复杂和多变,这对继电保护灵敏性、选择性、快速性、准确性的执行质量提出了更高的要求。
作为继电保护的一种,距离保护在电力系统输电网络中的应用最为广泛。如何更好的提高距离保护动作的可靠性对电网稳定运行有着深远的影响,这也是继电保护生产厂家所一直致力于的研究课题。本文在现场试验的基础上,对国内多个厂家的距离保护产品进行比较,给出了距离保护的一般性校验方法。这对指导电网公司的安全生产具有一定的借鉴作用,对提高系统的安全性和稳定性具有重大意义。
2.距离保护基本原理
距离保护是一种利用阻抗元件反应输电线路故障的保护[7],其功能特性有两点:首先,它能区分正常运行和短路故障;其次,它能反映短路点的远近,如果短路点距离小于整定值,则动作保护。距离保护的工作特性通过阻抗继电器来实现,线路出现短路时,线路电压和电流会同时发生变化,即通过计算保护安装处的电压与电流之间的比值[8-9],测量阻抗,进行短路故障的区分和短路点远近的计算。阻抗继电器接线示意图如图1所示。
图1 阻抗继电器接线示意图
2.1 短路时保护安装处的电压公式
图2 短路故障示意图
在图2所示的系统中,假设线路上K点发生短路,在保护安装处某相的相电压应该为短路点的该相电压和输电线路上该相的压降之和,而输电线路上该相的压降为该相上的正序、负序、零序压降之和[10-11]。若假设输电线路上的负序阻抗与正序阻抗大小相同,则在保护安装点的相电压按下式计算:
(1)
式(1)中:――流过保护该相的正序、负序、零序电流;――短路点到保护安装处的正序、负序、零序电抗;――零序电流补偿系数,ZM为输电线路的互感阻抗。
当发生金属性接地故障时,要使测量阻抗与线路阻抗相等,需加入继电器的电压应为,加入继电器的电流应为,即继电器的接线方式采用,通常把此种接线方式称为带零序电流补偿的接线方式。
当发生相间故障时,保护安装处的相间电压为:
(2)
式(2)中:――短路点的相间电压;――两相之间的电流差。
对于相间金属性短路故障,要使测量阻抗与线路阻抗相等,则应采用零度接线方式,即继电器采用的接线方式。
2.2 阻抗继电器的动作特性
由于采用了不同的极化电压,目前常见阻抗继电器的动作特性有圆特性、多边形特性,直线特性等等[12]。下面主要对常用的圆特性和多边形特性阻抗继电器分别进行讨论。
2.2.1 偏移圆特性
动作方程:
(3)
式(3)中:――整定阻抗;――移相角(或偏移角)。
对于接地距离继电器,与采用带零序电流补偿的接线方式;对于相间距离继电器,与采用零度接线方式。
图3 偏移圆特性
2.2.2 多边形特性
多边形(四边形)的特性阻抗继电器是由个直线动作特性的阻抗继电器组合而成的[13],如图4所示,其上方是电抗线,在线路正序阻抗角方向之后下倾α角度(零序电抗线),是为了防止区外故障时超越;右边倾斜的是电阻线,与R轴成一定角度(一般设定),是用来躲事故过负荷时的最小负荷阻抗;下方与左方的边界是由方向元件(正序方向元件F1或零序方向元件F0)来确定的,是为了防止反方向短路故障误动。
图4 多边形(四边形)特性
表1 各生产厂家距离保护的动作特性
生产厂家 动作特性
接地距离 相间距离
南瑞继保 偏移特性圆 偏移特性圆
北京四方 多边形特性 多边形特性
国电南自 多边形特性 多边形特性
许继电气 多边形特性 偏移特性圆
表2 距离保护有关定值
定值项目 定值内容
电抗补偿系数 0.60
电阻补偿系数 0.81
正序阻抗角 75°
相间阻抗偏移角 0°
接地电阻定值 6 Ω
接地距离Ⅰ段电抗 5 Ω
接地距离Ⅱ段电抗 6 Ω
接地距离Ⅲ段电抗 8 Ω
相间距离Ⅰ段阻抗 5 Ω
相间距离Ⅱ段阻抗 6 Ω
相间距离Ⅲ段阻抗 8 Ω
表3 不同阻抗角度下的动作值
所设角度 动作阻抗
120° 3.55 Ω
90° 4.87 Ω
75° 5.05 Ω
60° 4.86 Ω
30° 3.57 Ω
0° 1.35 Ω
-5° 不动作
表4 不同阻抗角度下的动作值
所设角度 动作阻抗
105° 不动作
100° 5.12 Ω
90° 5.05 Ω
75° 5.17 Ω
60° 5.47 Ω
30° 7.77 Ω
0° 5.46 Ω
-5° 5.35 Ω
-10° 不动作
3.现场校验方法
当距离保护的动作特性不同时,为了准确地校验整定值,我们就需要采用不同的校验方法。表1给出了目前国内最大的四大保护装置生产厂家的距离保护的动作特性。
本文以许继WXH-811保护装(下转第118页)(上接第114页)置为例说明偏移圆特性和多边形特性的校验方法。表2为许继WXH811定值清单中的距离保护定值。
3.1 偏移特性圆的定值校验
采用偏移圆特性的距离保护,其定值较为简单,针对相间距离I段,试验仪的输出应该使得故障相的电压与电流相差75°,方才正确,如表3给出了不同角度下的试验结果。
3.2 多边形特性的校验
从表2和图4可以看出,多边形特性的距离保护有两个定值需要校验,一个是电抗定值,一个是电阻定值(各段共用)。主要是校验电抗定值,针对接地距离Ⅰ段,试验仪的输出应该使得故障相的电压与电流相差90°,方才正确,如表4给出了不同角度下的试验结果。
4.结语
本文分析了距离保护的基本原理,并对目前国内四大不同保护装置生产厂家的距离保护装置的动作特性进行了对比研究。研究结果发现,要获得较为准确的结果,对于偏移圆特性距离保护装置,应使故障相电压与电流相位相差75°至80°之间;对于多边形特性距离保护装置,应使故障相电压与电流相位相差90°左右。
因此,在现场校验的过程中,应结合具体保护装置,采用不同的角度,以达到预期效果,这对于指导实际生产意义重大。
参考文献
[1]杨旭东.直流系统及变压器角接侧两相故障远后备保护的研究[D].华北电力大学(河北),2005.
[2]邢学赢.浅析距离保护的应用[J].中国科技信息,2006(13):
45-46.
[3]Newbury,munication requirements and standards for low voltage mains signaling.Power Delivery,IEEE Transactions on,Volume 13,Issue 1,Jan 1998:46-52.