媒介融合的特点

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媒介融合的特点范文第1篇

现状：忽如一夜春风来

仿佛如一夜春风，吹来了百花盛开。媒介融合在我国对农电视节目之间目前已深度展开，短短数年间对农电视节目就跨入了媒介融合传播的大时代。

台网一体：打造对农节目收视平台。媒介融合环境下对农电视节目相互渗透、整合，对农节目由台网互动向台网融合、“台网一体”迈进，形成强大的传播合力，开创了对农电视节目传播的新局面。“农民网”是河北电视台农民频道的官方网站，于2009年5月1日正式上线，实现了新媒体与对农电视节目的融合。作为河北电视台农民频道新媒体平台，“农民网”在对农民频道进行24小时网络同步直播的同时，也对农民频道的节目资源进行了整合，全力打造“随时随地的农民频道”。农民频道所有节目可以在“农民网”随时在线点播，和节目主持人面对面交流，河北电视台农民频道“台网一体”在受众中产生了较为广泛的影响。

官方微博：延伸对农节目在线服务。近年来兴起和不断发展壮大的微博，以其内容简短、信息实时深受众多网民喜爱，成为对农电视节目与受众互动的重要平台。微博融合了博客、论坛等多种传播媒介的传播特点，各地对农电视节目相继在网站开通微博，以网络技术为依托，与受众进行直面交流，答疑释惑，解决难题。对农电视节目开通微博后，服务重点大都定位于以下几个方面：一是积极宣传党和国家有关农业方面的方针政策。二是利用微博手段，构建对农电视节目双向互动的服务体系，在线接受政策咨询，切实为农民排忧解难。三是通过微博，积极宣传对农节目服务内容，广泛征集受众对节目的意见和建议，提升节目品牌和对农电视节目在当地的社会影响力。

智慧社区：创新对农节目使用模式。随着对农电视节目与媒介融合的迅猛发展，对农电视节目的功能不断拓展。“智慧社区”是江苏常熟广电部门依托有线数字网络开发的一项集电视、通讯、互联网三大功能于一体的农村信息化服务项目，对农电视节目的智慧化应用渗透到农民生活的各个方面。常熟电视台利用数字化技术，所办的对农节目在“智慧社区”中的功能不断延伸，如新办的对农电视节目“智慧康博”，开设了“政务信息”等栏目和“村务公开”“健康档案”等52个子栏目，让农民能随时了解最新的村级政务情况、政策动态，增强了与农民的双向互动。农村居民只需通过点按电视机遥控器，就可知晓掌握生活知识，了解农事建议等，还能办理各种费用代缴业务。媒介融合背景下的对农电视节目实现了从“看电视”到“用电视”的转变。

手机媒体：拓展对农节目报道空间。对农电视节目与手机媒体的融合很好地适应了农业生产的开放性、移动性和变化性的特点。“浙江手机台”是浙江广播电视集团旗下重点打造的核心产品之一，提供浙江电视台公共新农村频道的《翠花牵线》《新农村纪实》《聚焦新农村》《农技110》《政策面对面》《新农村戏曲大观园》等节目的在线直播、节目点播回放。通过手机电视、手机报等媒介踏踏实实服务“三农”，满足农民群众日益增长的知识信息需求。

特点：像雾像雨又像风

媒介融合环境下对农电视节目实现转型升级，有以下三方面的传播特点。

对农节目融合传播的资源共享。信息资源整合与共享是媒介融合环境下对农电视节目的主要运作特征。首先是节目资源的共享。对农电视节目根据不同的媒介将共享的对农电视节目内容制作成文字、图片、视频等，并在资源共享的基础上形成全新的对农电视节目采编流程，以不同的媒体平台相继传播给各自的受众，提高对农节目的利用效率与传播效果。其次是可检索性。数字化技术使得对农电视节目建立起自己的专业资源库成为可能，同时也为对农电视节目资源的搜寻检索提供了必要的条件，对农电视节目成为可查询、可检索的信息资料。同时为其它媒体共享电视信息资源，特别是视频资源创造了条件。其三是信息的开放性。媒介融合环境下的对农电视节目通过对资源的全面优化配置与深度开发利用，确保各类“三农”信息及时、客观、全面的。同时媒介融合环境下的对农电视节目信息资源对每个人都是公开的，人人都可以共享信息内容，都可以轻易地使用互联网、手机与接收信息，随时参与对农节目的讨论，发表个人见解，展现了受众的平等话语权，信息传播也变得更加广泛与开放。

对农节目融合传播的互动方式。媒介融合环境下的对农电视节目具有多向互动的传播优势，得天独厚的多媒体特性，使得多向互动成为现实。一是与传统媒体的互动。对农电视节目可以和广播、报刊实现互动，对农电视节目体现了多种传播媒介的组合，使多向互动成为现实。二是与电视网站的互动。河南电视台新农村频道推出一档带有河南特色的对农拳头栏目《乡村服务社》，该栏目立足乡村、贴近民生、服务百姓，为城乡搭建互动平台，为百姓提供维权帮扶。《乡村服务社》建有官方网站，首页开设有《专家在线》《站长推荐》《站长帮忙》《有理说理》等栏目，对农电视节目《乡村服务社》和网站互相联动，为农民提供全方位、全天候的服务。三是与受众的互动。媒介融合环境下对农电视节目链接不同媒体的受众群，传者与受者一律平等，促使不同媒体之间的受众进行多向的沟通和交流，实现更广泛、更迅速的互动。

对农节目融合传播的个性特征。媒介融合使电视节目传播进入了个性化时代，对农电视节目呈现出鲜明的个性特征。

首先，个性化传播。河南电视台新农村频道与河南省农业厅、河南联通三方充分发挥各自优势，共同合作策划推出了大型三农服务节目《12316-9#直播间》。《12316-9#直播间》利用联通公司的3G网络在全国电视节目中率先进行3G视频直播，每名“乡村情报站站长”配发一部3G手机，全省各地无论发生什么样的新闻事件，不同季节农村不管发生什么样的农作物病虫害，乡村情报站站长都可以通过3G手机和《12316-9#直播间》的农业专家实现互动，现场解答疑问。媒介融合下的对农电视节目使大众传媒和个性化传播实现了完美的结合，达到了“点”对“点”传播的效果。

其次，自主性接收。媒介融合的大潮将人类带入了全新的数字网络时代，受众对自由和个性的追逐达到了前所未有的程度。受众可以主动上网或用手机电视收看自己喜欢的对农电视节目，也可以按照自己的意愿随时点播节目。媒介融合使受众可以根据自己的兴趣习惯，以多种方式获得想要的“三农”信息，也能通过链接浏览互联网寻求在线帮助获得农业科技信息，不受时间、地域等因素限制，极大地满足了受众的个性化需求。

其三，指向性内容。媒介融合环境下对农电视节目在节目内容上更加具有指向性和针对性。《科技苑》是中央电视台节目整体结构中唯一的专门制作农业科教节目的栏目，《科技苑》栏目十多年如一日，持续不断地为农业科技的推广默默耕耘，到目前共播出了2000多个小时的农业科教节目，介绍了5000多个农业科技成果和科技项目，每个节目几乎都刻成光盘发行，累计发行光盘40万张以上。《科技苑》不但可以网上点看、《手机报》订阅，而且指向性内容非常明确，打破了农业科教节目晦涩难懂的瓶颈，成功塑造了《科技苑》这个“中国农业科教节目的第一品牌”。

前瞻：农村是个大舞台

随着更多新技术的出现，媒介融合环境下对农电视节目的发展步伐还将不断加快，对农电视节目天地广阔，大有可为。

媒介融合催生对农服务新内容。首先，精准服务。媒介融合环境下的精准服务体现的是一种个性化服务理念，将受众的个性化、特色化需求视为服务的出发点。媒介融合环境下对农电视节目可以考虑到受众的收视习惯和延伸需求，实行个性化的手机电视内容定制，在有限的手机屏幕上，显示用户最感兴趣的“三农”节目内容，快速传输图文并茂、生动丰富的农业信息。

其次，立体服务。媒介融合拓展了对农电视节目传播者为受众服务的范围，使服务的内涵发生变化，服务的外延得以增加。辽宁白城电视台对农节目《美丽田野》设置了专门的热线电话，每天24小时开机，栏目编导轮流值班。一方面介绍各方面的专家给需要帮助的农民受众，另一方面，也会选择有影响或者有代表性的问题制作成节目呈现给电视机前更多的农民朋友。同时适当增加一些网上视频来烘托采访的内容，如在采访《鸵鸟养殖》时《美丽田野》的编导下载了“鸵鸟心态”的视频，引出鸵鸟养殖规程，对同样服务内容采用不同媒介组合，使服务增值，魅力独具。

其三，营销服务。一个新的传播形态的出现不仅是生产方式的转变，也是服务理念的转变。在媒介融合的新格局下，对农电视节目积极利用媒介资源，为广大农民提供营销服务。河南周口电视台对农服务类品牌栏目《乡村服务社》集“特约记者站、农村服务站、文化活动点、产品代购点”四大特点于一身，通过《乡村服务社》品牌栏目带动，依托“快道（周口）乡村服务社有限公司”，做好“三农”相关的商品经营，搞好农民的农业生产资料、生活用品服务，实现栏目与产品销售的“双赢”。

媒介融合刷新农业科技指导模式。媒介融合环境下对农电视节目为农民提供实用的科技知识和致富信息，开拓农民的致富门路，为农民生产生活提供重要指导，从而为增强农业、繁荣农村、富裕农民打下坚实的基础。

首先，远程培训。媒介融合环境下对农电视节目利用自己传播迅速、普及面广的优势，通过介绍最新农业科研成果、开发经验，让农民及时了解最新农业科技发展现状，看到农业新技术的好处，学会农业新技术的操作规范和方法，使这些农业科研成果能够迅速地得到推广和普及，由潜在的生产力转化为现实的生产力，解决科技推广中的“最后一公里”问题。福建广电集团公共频道开办的对农电视节目《农村新事》，从2010年3月起每月直播《福建省农村实用技术远程培训》，远程培训通过卫星、网络同步传输到全省15331个行政村，参加培训人数累计超过上百万人。

其次，上门救助。媒介融合环境下对农电视节目紧密结合“三农”实际，坚持“实用”原则，为广大农民提供信息技术等方面的服务。陕西杨凌电视台农业科技服务栏目《阳光大地》开辟“农事110”板块。“农事110”主动与当地两大农业院校（包括5个科研院所）的专家联系，以陕西本土农民受众为主开通日常救助热线，配备救助专车，牵头协调并组织有关专家一起到事发现场，具体指导农民破解农业生产中遇到的技术和管理难题。

其三，以点带面。湖北襄樊电视台《垄上行》栏目在《热线帮忙》中，把农村受众的电话求助向农业技术专家请教，然后通过主持人口述的方式公开播出，以点带面，方便有同样疑难问题的农民对照观看。在节目播出过程中，《热线帮忙》还通过游动字幕的方式，把农民的供需信息播出去，服务农村供需市场，使受益者不再局限于个体或者小部分群体。

其四，个别指导。媒介融合环境下对农电视节目在农业科技传播中的主要作用是架起党和政府与农民沟通的桥梁，为农民提供实用的科技信息，展示最新农业科技成果，提高农民的科学素养和科技意识。只有农民真正具备了科技意识，成为科技型、知识型的新农民，才能加快新农村建设的步伐，推进农业现代化进程。《农科直播间》由山东广播电视台农科频道创办，每期请权威专家走进《农科直播间》，就农业生产、农产品市场、农资服务、涉农政策中的热点、难点、焦点问题，直接与受众对话，实时直播。《农科直播间》以演播室嘉宾访谈为主，穿插外拍短片，将受众电话、手机短信引入直播节目中，与演播室嘉宾实现“点对点”交流。

媒介融合激活对农节目受众市场。首先，热情参与。媒介融合环境下对农节目受众从信息的接收者变成为信息传播的参与者，他们更注重自己的意见表达，更注重反映和表达他们的主观愿望。河南周口电视台通过随机电话抽访、邮寄调查问卷、短信群发、入户调查等方式，走访了一千多户农民家庭，发现农民最关注的对农节目内容是：农民负担问题和社会治安问题，其中包括农村经济的政策、科技致富信息、新型种植养殖技术、乡镇干部的腐败现象、乱收费、乱摊派等。这说明，对于农村受众来说，对农节目是农民群体的代言人和忠实可信的朋友，是公共参与的重要手段。

其次，满足需求。在媒介形态不断创新、融合，媒介渠道增多，受众日益多元化、分众化的今天，对农电视节目要创新节目的形式，提高节目质量，加大农民娱乐节目的制作，为农民提供真正喜爱的电视节目，从而满足他们的心理诉求。对农节目要重视农村电视节目议程设置，多为农民提供“合口”的精神食粮。节目内容要多反映农村的新人、新事、新气象、新风貌，要多把镜头和话筒对准农村，了解农民的所思、所想，把触角深入到农村中去，反映农民的智慧、农民的伟大，在新媒体环境下满足农村受众的多样性需求，以此提升自身的竞争力。

其三，受众细分。媒介融合环境下对农电视节目改变了受众对信息的获取方式，受众细分使融合媒介纷纷推出了个性鲜明、具有针对性的“三农”节目。媒介融合传播形态满足受众的细分要求，使得受众获得及时、多角度、多听觉和视觉满足的媒体体验。事实证明，媒介融合环境下对农电视节目原有的受众没有减少，反而大大增加了，而且受众群的年龄结构、职业分布、性别比例也在发生着变化。农业电视节目应开展认真细致的调查研究，要切合不同阶层、不同年龄段、不同地域、不同风俗习惯的实际，为农民受众提供想看、能看、爱看的节目。

（作者单位：常熟电视台）栏目责编：邵满春

参考文献：1.幸敬华：《从“垄上频道”看媒体如何履行为农服务职责》，人民网，2012/03/30。

2.卢小雅：《媒介融合对电视业的影响及对策》，人民网，2012/07/18。

3.侯亚红：《气象服务中心和《黑土地》栏目联合制作农村防雷节目》，辽宁省气象网， 2012/07/13。

媒介融合的特点范文第2篇

[关键词]媒介共生　利益冲突　多元化

互联网时代的到来打破了原有媒介生态环境。对传统媒体构成冲击，传统媒介秩序发生了改变，不同媒体互相竞争，最后不同媒体根据自身特点在新的媒介生态环境中找到属于自己的位置，这是一个台作伴随竞争的过程。电视、网络属于媒介生态中的共生单元，二者在融合过程中存在着竞争。我们需要用辩证的眼光看待电视与网络融合带来的问题。

一、电视与网络的共生

1、媒介共生论。共生概念由德国真菌学家德贝利提出，作为一种生物学的研究已经有一百多年的历史了。德贝利将共生定义为不同种属生活在一起，保持某种程度永久性的物质联系，是一种普遍存在的现象。在生物界，平等的众生之间既有互斥又有互补。对于他们来说，斗争――妥协是共生的方式，而自然环境的改变则会带来共生关系的变化。

长期以来，三大媒体犹如三足鼎立，互相竞争，最终共同朝前发展。网络从出现时大有消灭传统媒体的态势，转而与传统媒体共生共融，掀起了融合发展的浪潮。如同生物界的“共生”一样，现实生活中多层次、多色彩、多样化的传播，就是源于不同的媒体找到了适合于自己的发展空间。“当原有媒介体系的平衡被新媒介打破的时候，新一轮的媒介大战就在所难免。不过，正如媒介体系的活力，增强了媒介体系的作用；各个媒介通过竞争，各自都不断得到类似生物之间的关系，媒介之间也是既互斥、又互补的。……竞争从整体上促进了完善，找到自己的最佳位置，达到新的平衡。”

2、电视与网络的融合存在着必然的趋势，这由各自的特点决定。电视具有权威性、时效性和高清晰等特点，网络则拥有互动性、个性化和海量信息等特点，电视的优势即是网络的劣势，反之亦然。因此，二者融合的实质是优势互补、强强联合的需要。另外技术、市场驱动、政策等的力量也推进着二者的融合。

2008北京奥运会期间，据互联网数据中心的统计，从8月8号到16号，央视网等9家拥有奥运转播权的网站，日均访问人数1.38亿，达到中国网民总数的一半以上，而央视更是通过新媒体转播权的二次售卖获取近6亿元的收入。与此同时，互联网、手机媒体、户外媒体、IPTV等新媒体纷纷在奥运前布局，以期在奥运经济大蛋糕中分一杯羹。

电视利用网络媒介的优点，在八们需要的时间和地点提供新闻信息，提升新闻产品和服务的质量，增加收视率和市场份额。斯屈普的一项研究表明，媒介总公司坦帕新闻中心投入使用后的5个月，WFLA新闻8频道的整体收视率比上年同期增长3％。电视与网络融合的另一个好处是通过多种媒体协同效应，达到规模经济和范围经济的效果。通过电视和网络，将新闻搜集的成本分摊给多个信息传输平台和不同类型的受众群体，而广告投放和品牌推广则可以通过跨媒体的运作达到增值的目的。

网络与电视的融合。为网络快速发展提供新的途径。网络可以利用电视的权威性、丰富的媒体资源、强大的创作队伍等优势丰富网络传播内容。电视媒体拥有的资源。声誉、公信力等则丰富了网络资源。

网络超文本链接既是网络新闻传播的最大优势，同时又由于其容量大信息流快速传播导致了信息泛滥现象：如用媚俗八卦新闻提高点击率，导致了虚假新闻的传播，这也是长期以来网络媒体自身的一大软肋。网络与电视的合作可以趋利避害，增强自身的权威性。

3、电视与网络融合的方或。媒介融合并没有一成不变的形式，根据不同媒介组织的实际和市场情况有不同的融合方式。喻国明教授认为美国媒介融合的方式有“项目融合型、资源分享型、全面合作型和融合一体型”，这种归纳从宏观的层面提出了不同媒介行业之间的合作与融合的方法，强调融合过程中媒介行业的管理、文化和盈利模式的发展路径。但是。由于不同媒介之间利益的冲突以及政策限制，融合之路充满重重障碍；朱金玉先生认为电视与网络的融合包括“技术融合、终端融合、网络融合、行业融合和内容融合”。操作层面融合的成功案例来自国外。2000年，美国媒介综合集团投资4000万美元在坦帕市建造了一座传媒大厦，将《坦帕论坛报》、网站3～Tampa Bay Online、电视台WFLA―TV一起搬入办公，虽然这几家媒体有各自独立的人员、办公区域和运作机制，但实行资源共享。内部设有统一新闻指挥台，有专人指挥、协调采访，从而实现了操作层面的完美衔接。

二、电视与网络融合的困难

1、技术之争与市场之争

目前我国电信网、计算机网和有线电视网是三个独立的运营网络。它们的传输速率和技术功能以及终端设备各不相同，且互相不能兼容。虽然“三网融合”呼声很高，工作也早已开展，但成效微乎其微。主要原因有两个方面：首先。既得利益的调整是两电融合的难点和焦点。由于两电的主要运营者基本上都是国有单位，又都是各行政机构的附属企业，都存在行政垄断。因此，两电融合不仅仅是企业的合作，更取决于各自主管机构之间利益的重新分配。其次，两电的市场准入壁垒主要是体制上的壁垒。首先要解决的就是政策问题。广电的网络完全有条件作为计算机上网的手段，但因政策限制，很难得到ISP经营许可；电信部门的网络在解决宽带接入后，技术上也完全可以传输广电的视频业务，但因政策限制也不能开展。

2、操作层面融合的困难

在操作层面上，电视与网络融合的关键是二者之间要有相似的价值观和组织文化。电视、网络是新旧媒体的代表，二者在组织经营理念上存在着差别。如果只注重形式上的合并，忽视文化和价值观的融合，其结果往往适得其反。网络巨头美国在线(AOL)并购时代华纳后新成立的美国在线，“新旧”媒体的融合远没有想象中那么顺利。随着网络广告行业开始下滑，美国在线的广告经营额也开始感受到越来越大的压力。另外。两家企业的经营方式与企业文化存在着巨大差异，这也大大增加了整合的难度。从美国在线这一案例可以看出，尽管广泛的跨媒体平台将是未来媒体发展的必然趋势，但在通过资本运作、成立跨媒体集团的过程中，其实际效果往往要受到公司整合、企业文化冲突的影响；同时，如何借助于“网络+传统媒体”的新平台真正有效地提高广告效果也需要进一步的探索。

我国媒体行业也正进行着大规模的集团化整合，即通过行政这一主要方式，组建广电集团、报业集团，乃至包括广电、报业、出版在内的综合媒体集团。然而，跨媒体的融合，往往面临着业务整合、企业文化冲突、人事冲突等等问题。因此国内媒体集团应特别关注合并后的整台，积极探索如何发挥跨媒体协同效应、如何融合不同媒体的企业文化。当然，在我国当下背景下，要真正实现这些目标显然更加困难。需要更长的过程。

媒介融合的特点范文第3篇

摘 要：随着数字技术与网络技术的发展以及在媒介中的广泛应用，各种媒介呈现出多功能一体化的趋势，媒介融合是大势所趋。而微博打破了移动通信网络与互联网的壁垒，具有媒介融合时代的典型特征。微博多极化的传播样式改善了传统媒体的传播效果，同时，传统媒体的微博应用开启了媒介融合之路。

关键词：微博 传播样式 媒介融合 传统媒体

2010年称作微博元年。自2006年创建“博客”的伊万.威廉姆斯开发出可以即时信息的系统——“Twitter”（即微博）到现在，从国外的“Twitter”到国内的新浪、腾讯微博，一场“微博力”正以不可思议的速度大范围蔓延，“碎碎念”式的“语录体”开始浸入人们生活的方方面面。微博创始人伊万.威廉姆斯说“一个人可以用140个字改变世界”。

而在1999年，美国学者史蒂文.查菲就曾发表过关于“大众传播的终结”的演讲，提出了“新媒介正令大众传播走向终结”的观点。在当前，微博、即时通讯工具和社交网站迅速发展，新技术发展加速、新的媒介形态不断涌现和媒介融合加剧的情况下，以微博为代表的新的传播媒介以其鲜明的传播特质和模式已经对传统的基于大众传播的传播模式提出了挑战。

一、微薄的特点和传播模式

与其他信息交流模式不同，微博最大的特点在于技术上的便捷性。2009年，3G牌照的发放标志着移动互联网时代的到来，移动手机和互联网这两种在中国发展最为迅速的媒介开始融合在一起，为微博的快速扩张做了技术上的准备。与传统博客相比，微博对用户能够产生很强黏性的原因，就在于其在技术上无可比拟的优势。用户可以通过各种方式登录微博，尤其是手机和微博的绑定使得这一新媒介对微博用户的接近性满足了4A的元素，即Anytime、Anywhere、Anyone、Anything，任何用户可以在任何时间、任何地点任何内容。

随着媒介融合的进一步发展，配备网络浏览器的移动设备越来越多，更多新的可以实现信息及时传播的技术的出现，已成为各大门户网站标配服务的微博，必将成为改变人们信息传播行为的一股新的强劲推动力。

当然，一个新的传播形态的出现不仅是生产技术、生产方式的转变，更是一种传播理念的转变。微博中的信息传播模式既不同于传统媒体中的线性传播模式，也不同于网络媒体中的网状传播模式，而是呈现出一种多极化的传播样式:第一级的传播由于其传播文本的碎片化和传播形式的针对性，呈现出一种分众传播的状态；第二级的传播由于与网络大众媒体的深度链接和融合，其传播模式逐渐升级为大众传播状态，达到更大的传播效果。

从微博的“微”到传播力巨大的“大”，最初在微博平台上传播的话题或者事件由分众传播最后转化形成了大众传播，这种从“小众”到“大众”的积极升级，显示出微博在进行信息传播时的多级传播模式，这种多级传播模式即为第一级的分众传播，具体表现为个人——个人、个人——群体。在第一级的分众传播阶段采取大众传播方式和大众传播平台后，微博 的分众传播模式即开始实现分众传播向大众传播的过渡，随着在微博上的话题或者信息开始在进一步关注中被介绍、链接到内容更为丰富的大众传播媒体，微博第一次传播时承载 的内容和信息开始进行第二级的传播，而这种第二级的传播在借助大众传播的平台时即转变为大众传播，从而实现传播内容、范围、深度、广度和效果的几何状扩大，达到和第一次个人与个人传播、个人与群体传播时对比鲜明的传播范围和传播效果，体现出了微博更大的作用和价值。

二、微博传播加快媒介融合

近几年，数字技术、网络技术和计算机技术迅猛发展，受众的信息需求发生了新的变化，新媒体与传统媒体之间的壁垒逐渐被打破，媒体传统生态发生根本改变，整个社会进入媒介融合时代。而微博的出现打破了移动通信网与互联网的界限，其多级传播模式实现了几大类传统传播模式的深度融合，具有媒介融合时代的典型特征。

有些研究者认为，一个媒体的全媒体产品未必一定要完全通过自己的平台，多维度的合作可能是媒介融合带来的产业重组与流程再造的更深层含义，全媒体实验的目标是实现真正的媒介融合，而全媒体试验中的种种改革都需要从媒介融合时代新的市场需求和产业发展规律出发。因此，新媒体的崛起使得传媒格局发生了大变化，并加快了产业加速融合的趋势。

截至2010年10月12日，已有561家主流新闻机构开通了新浪微博，其中包括了136家报纸、307家杂志、41家电视台和77家电台。可以说，传统媒体的微博应用正式开启了媒介融合之门，微博在某种程度上已经对媒体传统生态的嬗变起到了推动作用，其媒介融合意义不容小觑。

三、微博传播时代媒介融合的特点

媒介融合随新媒体的兴盛而出现，是世界上多个国家所共有的现象。当今中国与世界发达国家之间在新媒体方面的差距，较之在历史上、在传统媒介发展过程中存在过的差距要小。虽然媒介融合的实践由西方率先进行，此概念由西方学者先行提出，但是媒介融合的现实在中国业已存在，并且逐渐形成了蔚为大观之势。

微博以信息的数字化技术为基础，使用数字通讯和数字广播技术，融合了音频、视频、文字和图像等多种信息格式。微博让用户不仅可以通过网页，还可以通过手机等移动设备、IM软件等诸多渠道信息，这一过程将数字技术、互联网技术和移动通信技术紧密地融合在了一起。

媒介融合的特点范文第4篇

关键词：媒介融合；新闻采编；职业；素养

现阶段，网络信息技术与数字技术水平的不断提高，改革了各种类型的媒体分隔而立、各自为营的传统格局，媒介融合成为一种必然的时代趋势。媒介融合的逐步推进使新闻表达手段、渠道变得多元化、综合化，需要新的新闻工作理念、方式及工作流程，这必然会对新闻采编人员的职业素养提出更多、更高、更新的要求。

一、媒介融合环境下新闻采编人员职业素养的重要作用

新闻媒介是人们获取信息、了解国家大事的重要途径，其对我国社会与经济的发展，贯彻落实国家方针政策，维护广大人民群众的切身利益及合法权益具有重要的推动作用。作为新闻媒介的主推力量，新闻采编人员的职业素养直接影响着新闻信息的质量。在媒介融合环境下，新闻采编工作转变了工作理念、方式及流程，需要工作人员适时提高自身的职业素养，以满足新时期新闻采编工作的需求。良好的职业素养能够充分挖掘新闻信息的内在价值，传播的新闻信息能够吸引广大群众的关注，进而提升媒体市场竞争力，获得可持续发展。所以，媒介融合环境下必须努力提升新闻采编人员的职业素养，进而促进新闻采编工作的高效开展，为广大群众提供更多更有价值的新闻信息，满足人们物质文化生活的需求。

二、媒介融合环境下新闻采编人员面临的新形势

（一）多种信息载体相融合

传统新闻采编工作的信息载体主要是纸质或影像，而基于网络信息技术及数字技术的媒介融合环境使得信息传播的载体日益多样化、个性化，人们获取信息资源的手段越来越丰富，并且能够随时随地的获取信息资源，例如智能手机、平板电脑等现代化的设备。同时，表现信息资源的音频、视频、文字、图像等形式逐渐融合，使信息资源能够更加直观、生动、形象化的呈现在人们面前。

（二）信息应用更加多样化

媒介融合环境下的新闻播报转变了以往的单一形式，朝着立体性、综合性的方向发展，例如电视新闻报道，目前能够利用网络电视或BBS主页等模式来报道新闻，使新闻信息的应用表现形式更为多样化。在此形势下的新闻采编人员在工作时必须更加细致、全面，才能有效提高新闻信息的适用性。

（三）信息资源更加多元化

媒介融合环境下的信息资源呈现出了多元化的发展趋势，新闻信息的传播载体及范围也在不断的扩大，简单地说就是人们在阅读新闻信息时也在积极的充当新闻信息的传播者，使信息资源更加多元化。但由于传播者并不具备专业的新闻素养，难以正确判别新闻的真实性以及其内在价值，这就需要新闻采编人员以自身专业知识和素养对新闻信息作出正确的判别，在冗杂的信息中科学的甄别、选用，这是新闻采编人员面临的一项重要课题。

三、媒介融合环境下新闻采编人员应具备的职业素养

（一）采、写、编、摄、播等综合业务能力

媒介融合环境下的各类媒体的业务范围逐步拓宽，新闻业务变得多元化和杂糅化，新闻采编人员必须具备全媒体业务技能。首先，要了解多种媒体采编运作流程。媒介融合环境下的新闻采编管理不再是各类型媒介各行其是，而是相互合作，重组和整合多种媒介新闻生产流程。新闻采编人员必须准确把握报社、电视台、网络平台等不同媒体的工作规范与流程，具备跨媒体新闻业务理念和操作能力；其次，掌握多类媒体的新闻报道方法和特点。各类媒体都有固有的信息传播规律和特点，相同的新闻内容在不同的媒介上传播会有不同的侧重点和思路。而在媒介融合环境下的新闻信息需要同时在各类媒体介质上，因此，媒介融合环境下的新闻采编人员在采写新闻初期就要综合考虑不同平台受众群的不同需求，根据不同媒体信息传播的规律与特点，探寻独特的切入点，提高受众群对新闻信息服务的满意度。

（二）较强的新闻价值判断力与信息整合能力

新闻采编人员必须具备较强的新闻价值判断力与信息整合能力。媒介融合环境下的新闻双向互动传播日益加快，新闻内容的生产主体逐步多元化，非专业新闻传播者传播的新闻信息质量良莠不齐，这就需要新闻采编人员及时有效甄别、整合、提炼公众提供的各种信息内容，提供规范的、真实的新闻内容，提高媒体的言论导向能力和社会影响力，塑造媒体良好的公共形象。

（三）良好的新闻策划水平与信息资源发掘能力

媒介融合环境下各类媒体的竞争将更加激烈，在新闻同质化竞争日益激烈的现如今，竞争的核心将转移到对原始新闻信息的深度加工和增值开发上。恰到好处的解读新闻信息，帮助受众更好的了解和理解不断变化的世界，成为媒介融合环境下各类媒体争取主动、赢得市场的关键战略，这就要求新闻采编人员必须具备良好的新闻策划水平和信息资源发掘能力。首先，有效利用多种渠道，掌握新闻信息资源。媒介融合环境下的新闻信息传播更加多元化，在报纸、广播、电视等传统媒体新闻来源之外，还要善于利用新的信息传播媒介，例如QQ、微信、微博、MSN、论坛等多种信息散播渠道，获取新闻线索、捕捉信息素材。其次，在信息资源共享的基础上梯度开发媒介产品，形成新闻生产供应链。各类媒体都有各自不同的传播优势和联系人群，利用相互间的自然差序，梯度生产新闻产品，依次满足不同受众的信息需求，有效的将新闻信息渗透、覆盖到各类人群中，提高媒体的社会影响力。

综上所述，媒介融合环境下的新闻采编人员面临着新的形势，需要新闻采编人员具备采、写、编、摄、播等综合业务能力，较强的新闻价值判断力与信息整合能力，以及良好的新闻策划水平与信息资源发掘能力，以满足新时期不同受众群的不同需求，实现新闻信息的最大价值。

参考文献：

媒介融合的特点范文第5篇

随着互联网技术与便携式阅读设备的普及，人们的阅读习惯也随之发生了改变，逐渐趋向数字化、移动化阅读。多种媒介的融合进一步为数字图书馆的建设开辟了一条快速路，同时也为高校图书馆的数字移动阅读服务创造了一个新的信息环境，而用户对图书馆资源建设也提出了新要求。

1 媒介融合背景下的数字图书馆及其移动阅读服务概述

1.1 媒介融合概念及特点

所谓媒介融合，是指将原属于不同类型的媒介结合在一起，既包括传统的电视、报纸、期刊媒体，也包括基于互联网而产生的多媒体平台，其中数字互联网是媒介融合的核心平台。目前我国的媒介融合属于初级发展阶段，仅是物理意义上的融合，高层次的应用融合鲜少涉猎。实际上，媒介融合的特点更多体现在数字化、全能化、移动化三个方面[1]。首先，媒介融合要依赖互联网平台进行发展，其传输的信息往往是利用数字技术进行编码和转送，信息的数字化特性是数据、图片、声音相互传送的基础条件。其次，媒介融合的全能化是指大众文化、高雅文化、世俗文化都能被包容在内，表现全能性与多元化的特点。最后，媒介融合还促进了无线通信系统的发展，网络以其无处不在的特征占据了人们的日常生活，促使人们的信息获取途径向移动化转变。

1.2 数字图书馆及相关概念

数字图书馆最早是由美国人Garrett于1992年探讨并提出的，同年，美国国家科学基金会以数字图书馆为关键词召开主题会议，此后数字图书馆概念被大众所知。所谓数字图书馆，是指以数字化信息进行存储，并且通过网络访问的一种有组织的信息馆藏与相关服务。数字图书馆对数字化馆藏的存储具有一致性与永久性等特点，由计算机技术、通信网络组成。

1.3 移动阅读服务及相关概念

目前，数字图书馆移动阅读服务的概念存在争议，有学者将其解释为无线图书馆、移动图书馆，还有学者提出移动图书馆服务、图书馆移动信息服务系统的概念。笔者认为，数字图书馆移动阅读服务是一种以?底只?信息服务资源形态为核心、以信息服务为目的、依托移动终端等技术为平台的图书馆的服务活动，无论从哪个切入点对移动阅读服务进行研究，都离不开信息人、信息技术、信息资源和信息服务四大要素。

2 媒介融合背景下高校图书馆的数字移动阅读服务系统组成要素（见图1）

2.1 主导因素：信息人

信息人是指高校数字图书馆移动阅读的服务者，它是媒介融合背景下高校图书馆数字移动阅读服务系统的主导因素，涵盖了数字图书馆相关服务的所有参与者，即移动阅读的设计者、组织者、建设者、执行者和管理者，在广义范畴内也包含数字移动阅读的使用者。高校数字图书馆移动服务水平的优劣，在一定程度上取决于信息服务者的基本素养。具体而言，随着知识技术对数字图书馆的影响作用越来越大，从事移动阅读服务的人才也需要具有更高的专业水平。如：清华大学图书馆、北京大学图书馆、南京大学图书馆等的数据库就十分完善与先进，有能力为高校学子提供全面而优质的国内外资源信息，有利于促进媒介融合背景下高校图书馆的数字移动阅读服务。

2.2 技术因素：信息技术

所谓信息技术，泛指在资源信息的收集、整理、加工、传递、存储和应用过程中所采用的技术和方法。从高校图书馆数字移动阅读服务系统层面看，信息技术可以分为信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术和安全技术四个方面。信息基础技术又包括微电子技术与分子电子技术等；信息系统技术包括信息的获取、传输、处理技术；信息应用技术则主要指信息管理技术；安全技术，顾名思义为密码技术与防火墙技术等[3]。媒介融合背景下的高校图书馆的数字移动阅读服务模式构建要依赖先进的信息技术，目前大多数高校图书馆已进行相关技术的自主开发与创新，图书馆、数据库生产商等资源提供方将成为数字图书馆移动服务技术平台开发的主导者。

2.3 资源因素：信息资源

高校数字图书馆移动服务中的资源因素，是指信息用户在相关服务接受过程中直接的利用对象，集中体现出媒介融合背景下高校数字图书馆移动信息服务的核心价值。高校图书馆的服务对象主要是在校学生，他们对图书馆的使用更多的是集中在知识层面，离开了信息资源，图书馆就失去了其存在的价值。因此，加强对数字图书馆的移动服务信息资源建设是各类建设的重中之重。目前，高校移动阅读服务的资源建设内容主要来自传统数字资源的移动化升级与具体移动信息资源内容建设两个维度。

2.4 服务因素：信息服务

媒介融合背景下高校图书馆数字移动阅读服务，是指信息用户接触的数字图书馆移动服务的门面，是最贴近读者的一项因素，是数字移动阅读服务系统四大要素中最具操作性的一环，也是集中体现数字移动阅读服务模式成效高低的重要环节。与传统图书馆的信息服务相比，高校数字图书馆移动信息服务体现出服务对象社会化、服务内容数字化、服务方式移动化等特点。因此，开展高质量的信息服务不仅是信息用户的需求，更是数字图书馆移动服务系统发展的内在动力。截至2015年年底，美国已有54%的高校图书馆提供移动阅读服务，我国高校图书馆的移动阅读服务起步较晚，但近年来呈快速发展趋势[4]。

3 媒介融合背景下高校图书馆的数字移动阅读服务模式构建需要解决的关键问题

3.1 优化信息资源平台

一项针对天津大学的调查报告显示，大学生的资源需求除专业知识内容外，基本不受年级因素的影响，其整体趋同性较为明显。如：在信息资源的选择方面，大学生多集中在青春文学类、励志教育类、考试辅导类与生活服务类几方面，部分信息资源的选择率一度高于50%。除此之外，大学生对移动网络信息资源的需求表现在娱乐和生活两方面。互联网媒介下的信息选择具有较强的分散性，共性行为较少，更多的是个性化利用过程。因此，媒介融合背景下高校图书馆数字移动阅读服务模式在构建过程中要根据大学生的需求，优化信息资源建设，做到传统媒介与互联网媒介全面融合、共性资源与个性化服务共同建设[5]。

3.2 准确服务需求定位

传统图书馆在升级移动服务的同时，应加强书目查询、信息导航等基本服务的建设，同时，根据媒介融合的特点与平台，充分利用移动媒体展开相关的特色化信息服务。如：视频资源服务、互联网自助借阅与查询服务、移动媒体个性化订阅服务、终端推送服务等。以最为普及的终端推送服务――短信息服务模式为例，其最大优势在于通过对缓存数据库与DL数据库的建设，用户只需拥有可收发短信的手机设备，即可享受图书馆提供的短信息移动阅读服务；而图书馆通过群发功能，在几分钟内就可以向几百个用户发送消息，大大节约了时间（见图2）。但这种服务缺乏灵活性，如果将移动服务与传统服务结合起来将会更有意义，高校图书馆应基于媒介融合的背景，突破束缚，准确定位服务需求。

3.3 健全移动阅读机制

一般来说，图书馆数字移动阅读服务机制包括组织决策机制、资源构建机制及平台研发机制。组织决策机制是指宏观制定符合用户需求的战略规划；资源构建机制是指根据本校情况和师生要求，甄选信息资源，并进行收集、分析和归纳，最终向师生提供完整、有用的资源产品；平台研发机制是指采用先进的科学技术，结合师生阅读习惯，研发更加符合用户需求的资源阅读平台。在媒介融合的背景下，高校图书馆只有健全移动阅读机制，才能促使数字移动阅读服务模式不断进步。

4 媒介融合背景下高校图书馆的数字移动阅读服务模式构建策略

4.1 依托媒介融合背景，创新移动阅读方式

媒介融合背景使高校移动阅读方式发生了重大变化，传统的纸质文献开始向数字化方向转变，阅读方式不再仅限于?质阅读，碎片化阅读、掌上阅读、互联网阅读等新形式不断涌现。高校图书馆可依托媒介融合的背景，依据本校师生阅读情况开发适用于本馆的特色化客户端或APP软件，丰富自身的服务项目，创新多种移动阅读方式。

4.2 整合馆藏资源，完善馆藏文献构成

高校图书馆拥有过硬的图书情报知识专业人员及丰富的馆藏资源，可以利用这种优势整合馆藏资源，完善馆藏文献构成。如：高校图书馆可以将不同学科的图书、期刊、数据库等重新归类加工，针对高校读者群不同的年龄及阅读习惯，提供不同学科专业的研究导航，开发具有本馆特色的移动阅读资源，方便读者的检索及阅读[7]。

4.3 转变馆员服务理念，培养高质量的服务团队

媒介融合背景下的高校图书馆数字移动阅读服务模式的构建离不开馆员的努力。图书馆员要转变传统的服务理念，不仅要具备基本的馆员素质，还要提高数字化与网络化建设的水平。培养高质量的服务团队，是媒介融合背景下高校图书馆数字移动阅读服务的发展需求，也是推动未来高校图书馆数字化发展的强大动力。高校图书馆可以定期开展馆员培训讲座，充分调动馆员的工作积极性、主动性与创造性，提高馆员的技术与服务水平。