趣味运动会广播稿

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇趣味运动会广播稿范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

趣味运动会广播稿范文第1篇

趣味运动会广播稿（一）

我们的精神永不熄灭，四年级的希望就在前方，冲刺吧，胜利永远属于我们。加油！我相信，只要我们团结一心，胜利的旗帜就一定属于我们！四年级的健儿们，让我们一起向胜利的终点前进！冲刺起来吧！辉煌的胜利就在进头向我们微笑，向我们招手！老师在这里等待你们的好消息！

趣味运动会广播稿（二）

小小乒乓球

今天托手中

这是新的考验

这是竞争的需要

小小乒乓球

这是有意的桥梁

这是辉煌的见证

趣味运动会广播稿（三）

这是赛场

这是力量

演绎集体的风采

展示我们的追求

步调一致

乘风破浪

创造奇迹

就在现在

为我们加油

为我们喝彩

趣味运动会广播稿（四）

100米的赛场

是人生的较量

这是意志的拼搏

这是力量的选择

100米的跑道上

写下我们搏击的篇章

趣味运动会广播稿（五）

这是团结的象征

这是力量的比较

团结一致

风雨同舟

我们的目标一定能达到

攀越高山

跨越平川

这是我们向赛场交上的答卷

趣味运动会广播稿（六）

在跑道上

摇动心中的彩虹

让梦想和我们一起奔跑

让快乐和我们一起歌唱

六十米的跑道

闪烁着我们矫健的身影

闪烁着我们滚烫的目光

向前奔跑 一路辉煌

趣味运动会广播稿（七）

这是天空这是舞台

这是塞吃那个

这是考卷

小小的接力棒

我们心中不变的信念

像火一样燃烧

像风一样自豪

小小接力棒

这是我们汗水的见证

趣味运动会广播稿范文第2篇

   校园运动会开幕式广播稿

   各位裁判员、运动员、全体老师、同学们：

   大家好!

   秋风送爽，丹桂飘香。在全面提倡、推广阳光体育活动和精神文明校园建设之际，在这充满团结、喜悦的日子里，我们共同迎来了我校20xx年秋季田径运动会。在此，让我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为此次运动会筹备工作付出辛勤劳动的同志们、向积极参与本次运动会的全体裁判员、运动员、工作人员致以衷心的感谢!

   “国运昌，体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚，国力的增强和社会的进步。学校的体育水平也是学校综合办学实力的反映，创建一流的职业学校需要有一流的体育教育。学校体育是我国教育方针的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，加强学校体育工作，努力提高学生的身心健康水平，对培养具有创新精神和实践能力，适应企业需要的合格人才具有十分重要的作用。

   校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目，它有力地促进了我校全面素质教育和全民健身运动的推行，也加强了校园精神文明建设，提升了校园文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上，运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、老师同学们热情鼓舞、后勤人员辛勤工作，保证了运动会的圆满成功，给我们留下了深刻的印象。更为重要的是，每年都涌现出了许多的先进集体和个人，他们以积极向上的精神姿态投入到日常生活中，作出了许多积极的贡献。为此，希望广大师生能以举办运动会为契机，全面检验学校的综合体育水平，进一步激发师生锻炼身体的积极性，为更好地工作、学习和生活奠定良好的身体基础;希望运动员奋力拼搏，裁判员秉公执法，后勤人员服务周到，让我们在比赛中秉承“重在参与、增强体魄”的宗旨，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，在赛场上团结合作，超越自我，创造优异的成绩，力争体育运动成绩和精神文明双丰收!

   最后，祝全体运动员、全体同学在本次比赛中赛出风格、赛出水平，充分享受体育带给我们的快乐!

   让我们共同努力，祝本届运动会取得圆满成功!

   校园运动会开幕式广播稿

   尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

   大家上午好！

   踏着秋天的脚步，踩着秋风的节拍，秋天已经来到我们中间，秋天是硕果飘香的，秋天是我们放飞的企盼，秋天收获希望，秋天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行幼儿园第x届秋季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！

   首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

   瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

   宝宝班：宝宝班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！看，他们挥动的小手多么有力；听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的！他们的口号是：我运动、我健康、我快乐！

   小一班：看！小一班的队伍走过来了，他们在这桂花飘香的季节里，迎着温暖的秋风，迎来了盼望已久的秋季运动会，他们高喊着口号，精神抖擞的走了过来，他们决心在这次运动会上，勇夺第一。他们的口号是：我运动、我健康、我快乐、我是最棒的！

   小二班：瞧！秋姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的小二班的秋娃娃们来到了运动场上，他们将用自己多彩的笔，画出一个五彩斑斓的运动会！他们的口号是：小二、小二、勇往直前！

   中一班：恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，中一班的孩子们精神抖擞地走过来了！看，他们英姿飒爽！听，他们口号响亮，满怀信心，他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：我运动、我健康、我最棒！

   中二班：现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是：我运动、我健康、我爱中二班。

   大班：现在入场的是由大班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看！他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：大班、大班、勇往直前！

   现在有请x园长为运动会致辞！

   在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。下面有请我们的x园长宣布运动会开始。

   校园运动会开幕式广播稿

   甲：尊敬的各位领导、老师，

   乙：亲爱的同学们：

   合：大家上午好！

   甲：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。

   乙：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在xx小学的操场上。

   甲：在这个激动人心的日子里，xx小学第xx届秋季运动会，终于拉开了帷幕。

   乙：在此，我谨代表全体学生，向今天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意！

   甲：今天参加这此体育盛会的共有x个代表队，在本届运动会上，他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神，秉承友谊第一，比赛第二的优良传统和高尚风格，为班级争光，为校园添彩。

   乙：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平，让我们共同祝愿xx小学秋季运动会取得圆满成功。

   甲：各位领导，各位来宾，

趣味运动会广播稿范文第3篇

亲爱的读者，小编为您准备了一些学校运动会活动总结，请笑纳!

学校运动会活动总结1学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改善办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，用心开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班群众的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的用心性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改善教学模式，力求创新，努力提高教育教学潜力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选取贴合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每一天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，务必创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，透过课间操到达锻炼身体的目的，透过课间操来培养学生的整体意识和群众主义观念。

如何上好每一天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每一天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每一天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

学校运动会活动总结2x月x日，为期两天的__市第x届少数民族传统体育运动会在__市__中学落下帷幕。本次运动会共有来自回、藏、土家、满、黎、壮、瑶、朝鲜、侗等10个少数民族的近百名运动员参加了陀螺、蹴球、高脚竞速三大类等14个小项目的比赛，是民族团结的盛会，是构建和谐社会、安定繁荣的大事。

运动会的成功举办离不开组委会各部门间的相互协调，共同努力及每位工作人员的恪尽职守.在市民宗委、赛事组委会以及各级领导的支持和关心下，__市__中学接待组圆满完成了各项任务，切实达到了为参加运动会的各方宾客提供热情、优质的服务，配合做好了运动会赛会服务工作，以优异的服务质量、服务能力、服务水平，展现了__中学良好的精神风貌。现将接待工作情况总结如下：

一、精心筹备，超前部署，确保各项工作有序进行

1、提前部署，制定方案。

根据赛会的筹备工作进展情况，我校由党总支牵头成立接待小组，刘书记任接待组组长，明确专门人员做好前期的各项准备工作。8月底，根据接待任务的要求，广泛征求意见，制订了接待工作组初步工作方案，对工作目的、招募对象、工作动员、工作培训等做了初步安排。后又根据组委会及筹备工作的新情况，进行相应的调整，进一步修改和完善了工作方案。。

2、广泛宣传，严格考察。

9月初学校发出了招募学生志愿者和教师接待人员的通知和倡议，极大地激发了全校师生的热情，校团委和党总支设立咨询点，接受广大学生和教师的咨询。校接待组领导班子考察了志愿者和接待人员的基础素质和技能，并从语言表达能力、处理问题能力、形象气质等各方面考察了综合素质，切实按照“思想素质好、服务意识强、专业技术精、能吃苦耐劳、服从管理”的标准和要求从教师和学生中选拔志愿者和接待人员。

3、深入动员，认真培训。

确定志愿者和接待人员名单后，9月3日和9月10日，领导小组召开了两次动员大会，对各项接待工作做出了具体安排和业务培训，要求工作人员一要遵守接待纪律，服从组织调动;二要注重仪表仪容，言谈举止;三要主动热忱地为每位来宾提供细致周到的服务;四要确保圆满完成各项接待任务，要将本届运动会办成高质量、高水平的民族文化盛会，向各界来宾、运动员展示__中学的形象和风采。我们还根据服务内容，开展了现场模拟服务，明确了工作任务、专业知识及技能岗位职责、业务流程、操作规范等，进一步提高了服务赛会的能力。

4、物质保障，细致到位。

为确保接待工作顺利开展，从招募工作开始到组织培训，始终保障好物质需求。在为接待人员订购服装的过程中，我们精挑细选，始终本着节俭、朴素、大方的原则，以能体现接待工作人员的活力、干练和无私奉献的精神风貌为标准，为他们量身定做了工作服，其款式、颜色、配饰都做了精心设计，给赛会增添了一道靓丽的风景。组委会还给工作人员提供了服务证件，便于各部门协调相关工作。

二、辛勤工作，、热情服务，展示了__中学的良好风貌

1、尽职尽责完成工作任务

9月12日早上七点整，各服务小组准时到达服务岗位，在接待组和组委会的统一调度下，认真开始了接待工作。

(1)接送服务。随着领导来宾、运动员、教练、裁判员、演员、观摩的干部、教师、学生等团体的到来，接待组开始忙碌起来。大门口，迎宾人员用他们的微笑和亲切的问候迎接来客;进入校门，有来宾签到处和贵宾题词处，有专人负责接待并发放宣传资料;礼品，紧接着，迎宾引导人员热情地把他们引领到赛会指定的地点就座。还有运动员代表队签到处和各接待休息室更是有条不紊、细致周到、端茶倒水、送饭送汤。随着赛会逐步接近尾声，来宾、运动员、教练员、裁判员和体育官员陆续返程，接送工作小组认真做好欢送工作。

学校运动会活动总结3为了全面检阅我校体育教学发展成果，全面落实素质教育总体要求，严格执行教育部关于“上好体育课，每天运动一小时”的整体部署，为明年县运动会选好人才做准备的战略目标。我校结合实际，于__年11月23日至25日如期召开了声势浩大的田径运动会。综观此次运动盛会是成功的、有必要的，取得了良好的社会效益，赢得了家长和学生的普遍赞誉。现将工作细节具体总结于后：

一、早计划、早安排、早部署。

开学之初__副局长就要求开运动会,并要求教务处将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视，在10月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在10月下旬，分管副校长苏政、主管领导肖荣主任在百忙之中抽出时间，在不影响班干部正常学习的情况下，于中午时分召开了各班班长、体育委员会议。在会议上对各班在运动会中的方队、安全救护、啦啦队等都做了详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。

二、领导的重视，后勤的支持。

此次运动会开办之初，也遭到了一定的非议和阻力。因为本学期时间短，放假过多，教学压力大。__副局长认为，运动会三天实则意义具大。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。__副局长在班主任工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况，也多次向后勤“打招呼”支持运动会等。后勤也积极响应__副局长的要求，按时的整修了跑道、报废并购买了体育器具。并接合跑道的安全性及时地剪修了树枝。重修并填埋了沙坑，规划了跑道线。为了开幕式的全面运行，后勤也给予财力支持，租借花蓝、请有关人员安放烟火等。为此次运动会做好了良好的物质和财力准备。

三、加强领导，健全组织。

没有良好的组织和领导协调，再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织，加强协调和领导。我校成立了以__副局长为组委会主任，副校级领导为组委会副主任。各中层领导和各班班主任为委员的十运会组委会。教务处作为主管部门按照分工及时地成立了十运会工作机构。苏政副校长亲自任竞赛组组长，彭彦任秘宣组组长、胡华副校长任安全保卫组组长、任后勤组组长、医务组由黄毅负责等，健全了各工作机构成员及工作人员。为了更好的让各班在运动会场有条不紊，制定了竞赛规程。设定了比赛项目、参赛办法、竞赛规则、录取名次及奖励办法、报名办法等。为运动会做好了良好的制度设计。

四、各部门的通力合作、工作人员的全面配合。

此次运动会圆满成功与各部门和全体工作人员的艰辛努力是分不开的。教务处抽出教务人员和部分老师全面充实裁判成员，他们在各自工作岗位严格公正裁决，有的白天站了一天，忍着劳累晚上还得坚守晚自习的值班。负责公告的人员三天不停地播报，声音出现了疲劳甚至疼痛也坚守岗位，毫无退却之意。德育处和保卫科、安办成员，三天全天候值班负责学校安全，防止意外事故。团委及时安排了志愿者，为跑道维持秩序，为部分场地提供辅助支持。裁判员在比赛中不仅公正裁决，而且还对运动员给予人性化的关注。当运动员因为一些损伤及时提供水、药等。各班主任更是尽心尽力。他们在班里安排了运动员接待、安全救护、啦啦队。当运动员比赛下来，我们经常看到本班班主任的身影，有人扶运动员，有人给运动员端荼送水……运动场成了一道亲密的爱心场。啦啦队更是乐不知疲，有的声音哑了，还在为本班呐喊，给学校描出了一道美丽的风景。

学校运动会活动总结4同学们，校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩，但是我们还有潜力，有夺冠军的能力。我们拼搏过，我们在赛场上挥洒了汗水，尤其重要的是，我们收获了勇气，更进一步地认识到了责任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。

首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上，自强不息的精神风貌。

本届运动会，从广播操训练和比赛，从项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学

这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动，大家积极配合，出谋划策，我们班最后不但获得了团体总分第一名，还收获了精神文明先进班级，可以说是一次大丰收，每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。

一个运动会，还是有很多事情需要大家去做，要在班级动员大家积极参赛，做好报名工作，要设计班服，要做宣传板，走方阵，安排好后勤，搞好卫生，及时送达广播稿，运动会期间拍照片，记录一些有意义的视频等等。

集体的力量是最大的，我们班能夺冠，2050的迎面接力做了最大的贡献，我们得了35分在这个项目上，女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。

大部分参加方阵的同学，周日下午就已经开始了训练，有一些同学有事，但是也都尽量克服，参加班级的集体活动。大家训练很辛苦，但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练，但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训练，但是在其他同学有事的时候，还是对班级的工作鼎力支持，积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队，开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学，从最开始就负责在班级喊口令，很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学，负责了班服的设计和分发，我们的班服颜色鲜艳，尤其是在参加比赛的时候，我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上，并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。

____和__两位同学参加了国旗队的训练，他们没有迟到、缺席过，训练认真，有荣誉感，肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。

从运动会开始到运动会结束，两个体委__x，__x一直都在忙碌着，做动员，确定名单，包括这个周末还在负责班级运动会的一个纪念礼物。

班级的宣传板由__x同学负责，色彩对比鲜明，简洁大方，有很好的视觉效果。参与创作名单：

__x负责了整个运动会期间的财务，包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。

__x负责班级运动会入场的解说词，简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件，送达及时，质量不错，有几篇在运动会期间已经播出。

__x负责了班级的卫生工作，尤其是第一天离开的时候，我没有在场指挥，但是到了我们班的位置，发现大家做的非常好，地面干净，椅子都已经搬回教室。

学校运动会活动总结5在这丹桂飘香，金秋送爽的十月，我们迎来了一年一度学校运动会。这是一个展示学生风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，取得了骄人的成绩。在这些成绩背后凝聚了每位同学的积极准备与不懈努力，从学校领导到每位同学，从前期准备到后期总结，体育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展示。

在本次运动会中，初二年级的全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，从而充分展现出我们的时代风采。

开幕式上，我们各班的方块队，同学们衣着整齐划一，亮丽多彩，步调一致，口号嘹亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力，尤其是302、311班的方块队让人大开眼界、耳目一新，得到领导和观众的好评，他们两个班夺得了方块队一等奖。还有301、307、308、309四个班的方块队也很有创意，拿到二等奖。

比赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志昂扬，充分展现了同学们积极上进，顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是100米、200米、400米、800米、1000米都有运动员跑出了自己最好的成绩。尤其值得表扬的是310班任仕学同学，他在男子100米项目中打破了学校纪录，产生了13秒28的新纪录;他在跳远比赛中，又打破了校记录，创造了新记录5.10米。他是这次校运会唯一打破两项校记录的一名运动员，我们应该为他鼓掌。同样值得表扬的还有302班的郭凡同学，他在跳高比赛中刷新校记录，将跳高记录提高到1.40米。我们为有这样的运动员感到骄傲与自豪。最激动人心的是班级携手共进和班级障碍接力赛，我们的班主任老师表现得都非常积极，与学生共同参与，激发了学生的竞争意识，强化了集体观念，增强班级凝聚力。同学们都精心准备，奋勇争先。老师们也积极参与，你追我赶把运动会推向了。尤其让人敬佩的是刘社会老师，她马上就要退休了，还一马当先，立挺班级障碍赛的第一棒，在地上连爬带滚，硬是出色地完成了任务，让学生和老师称赞不已。还有五十岁的谭湘老师，为了能让班级取得好名次，多拿分，他硬是脱下皮鞋，穿着袜子，飞快地跑完了第一棒，为学生做了一个很好的表率的作用。还有我们女班主任们，她们都一改常态，顿时变成了女运动健将。经过激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分别获得了携手共进的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分别获得了障碍接力赛的第一至八名。

观众席上，各班同学都按照学校划定的区域，在班主任老师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外，还要积极向校广播站投稿，及时宣传好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓舞运动员的士气，为赛场营造了良好的氛围。短短的一天半时间，有些班级的广播稿竟达到几百上千篇，他们当之无愧地获得“宣传先进集体”，这些班级是301、302、306、308、311、312六个班，这是与班主任老师精心组织分不开的。

天气虽然是金秋，可太阳的威力还是不小，而我们的班主任老师始终与学生坐在一起，坚守岗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表现出色，所以这些班级的观众席也显得非常有序。经过学生科综合统计，最后以下班级获得“精神文明集体”奖，他们是301、302、308、309、311、312六个班级。

经过一天半的激烈角逐，各个奖项都名花有主，各个班级都有自己的收获，但份量最重的团体总分奖，获得一到八名的班级分别是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我们向这些获奖的同学和班级表示热烈的祝贺。

趣味运动会广播稿范文第4篇

关键词：语文课堂教学 提升 应用文写作能力

语文教育是人文素质的教育，语文教学要更多地关注“人”的教育，用爱心去感染学生，着力把“读书育人”融入日常课堂，引导学生在听、读、说、写中丰富知识积累，形成健康美好的情感审美，树立奋发向上的人生态度，让写作真正走进学生心中，启迪学生心灵智慧。但一提到写作，许多学生就极为头疼，困惑重重。有些学生觉得没什么可写，只好东抄一段，西抄一句，拼凑成文;有些学生每次写作文时，总觉得脑子里一片空白，没有内容可写;有些同学的作文简淡，语句零乱，全文流水帐;有些同学写的东西常常“牛头不对马嘴”，天马行空，看似洋洋洒洒一大篇，却让人不知所云。而应用文写作更受学生冷眼，通过问卷调查统计，发现当前中职学生的应用文写作状况极令人担忧。所以，中职应用文写作教学需要大力强化学生的语文基础知识，加强学生文本书写能力，细化写作指导内容，教师要巧用一些优秀教学方法，化难为易，深入浅出，把最简单的写作方法教给学生，化解学生写作困惑，点燃学生写作激情，创造性地传递出写作意味，吸引学生眼球，使教学成效翻番。

而将应用文贯穿于日常教学，以文本为依托，创设写作情境，让学生在知识内化的同时趁热打铁地进行适当的应用文写作练习，这种将应用文写作常态化的教学行为，既可还原语文人文性与工具性合一的本色，彰显意趣盎然的语文味，又可实现学生、教师与文本的多重对话，让学生在随文写练中有效提升应用文写作能力。

一.创新语文常规教学，拓展应用文写作空间

将应用文写作与文本紧密结合，生活化、常态化，这既是语文课堂的整合创新，又无形地拓展了学生应用文写作的空间，同时也会让学生有目的地写，有意趣地用，形成“学-写-用-悟”系统化的知识强化链条，进入“乐学-趣写-智用”的最佳学习状态。如学习《南州六月荔枝丹》后，可布置介绍词的写作任务，让学生以一名水果商销售员的名义，向客户着重介绍荔枝的品名、产地、形状、构造、习性、用途等知识，可以摘用课文内容，可以自行编写创作，但内容要确切、描述要真实、叙述要客观、数据要科学。再如学习课文《孔已己》时，可设计人物简历表，让学生根据课文内容如实梳理文本要点，恰当填写主人公的姓名、性别、年龄、籍贯、身体状况、学历、特长、生活经历、主要社会关系等，这样既能让学生思路清晰地学习理解本篇小说的深意，又能掌握个人简历表的设计与写作，教学成效便可一举两得。又如学习《天山景物记》后，可以让学生练习解说词的写作;学习《项链》时，可以让学生帮玛蒂尔德写一份寻物启事;学习《卖白菜》后，可以让学生结合自己的生活实际给莫言写一份书信，讨教写作经验;在学习《一碗阳春面》后可让学生写读后感等等。这种教学融合方式既有效地利用了文本资源，又无形中强化了应用文写作训练，大大提升了中职应用文写作创新教学的实效性。应用文写作训练确实要重在实践，重在运用，教师要想方设法让应用文在学生的学习生活中“用”起来，调动学生的写作热情，鼓励学生“自己跳起来摘果子”，在实际运用中有效培养和提高学生的写作能力。

二.挖掘生活写作素材，延伸应用文写作内容

“生活即学校，社会即课堂”，丰富的生活就是写作的“源头活水”，在日常实际生活中寻找灵感与素材，将应用文写作因地制宜地寄于班队、校园活动之中，这不但有实际应用价值，而且对学生未来的工作学有帮助。应用文不像小说那么引人入胜，不像散文诗歌那么优美深情，更不像政论文那么慷慨激昂，这对厌学情绪浓重的中职生来说，有时着实不愿学，更不愿动手写。如何去消除学生这种懈怠心理和习得性无力感，将是中职应用文写作教学中应着力突破的一个关键难点。在生活实际中指导学生写好校园新闻通讯、运动会广播稿、捐款倡议书、个人学习计划、班级活动方案、条据、启事、实验报告、联欢会开幕词、讲话稿等等，便是提高学生应用文写作能力的一个行之有效的教学策略。生活中有许多东西可以让我们在工作学习中借鉴运用，只要我们有心用心，就能让应用文写作成为易事，趣味盎然。

另外，可结合学生专业来划分教学内容范围，确定教学重点难点，恰当延伸应用文写作内容。教师授课时要根据学生不同专业需求有所侧重，将基础知识讲授与专业学科紧密联系起来。如市场营销专业，就应该侧重于市场调查报告、合同、招标书、商业广告、建议书、活动策划方案等的写作教学，然后对学生的应用文文本做出实质性的指导意见。再如给旅游与酒店管理专业讲导游词写作时，可以先完成导游词的学习写作，再与导游专业教师合作，组织学生进行模拟导游大赛，让学生在模拟演练中领悟导游技巧，掌握导游词写作要领，从而让写作教学有的放矢，事半功倍。

案例：平凉农校2015年经典诗文诵读活动与应用文写作实践简案

简析：在本次经典诗文诵读活动中融入了计划、邀请函、记录、总结、简讯等多种写作训练内容，恰当地将应用文写作与校园实践活动有力结合，不仅给学生进行了一次有意义的文化洗礼和写作训练，而且也让他们在一系列的愉悦活动中自主探究创新，形成健康美好的情感审美，树立奋发向上的人生态度，让写作真正走进学生心中，启迪学生心灵智慧。

三.开展语文综合实践活动，历练学生应用文写作能力

《语文课程标准》明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”英国教育家斯宾塞说过，“硬塞知识的办法经常会引起人们对书籍的厌恶，这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步”。所以，语文综合实践活动要基于学生验，与学生的学习、生活和社会实际密切联系，注重学生自主、合作、探究的学习过程，改变以“课堂为中心、以书本为中心、以教师为中心、以传授灌输”为基本特征的传统教学模式，把更多的时间用来让学生实践练习，让学生通过自己的探究、体验、设计制作、创新等实践形式进行探究，得出可贵的经验教训，掌握基本学习方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。它与学生的学习、生活和社会实际密切联系，注重学生自主、合作、探究的学习体验，能把更多的时间用来让学生实践练习，经历探索和分享方法，得出可贵的经验教训。这种“做中用、做中学”的方式，发挥了“让学生自己跳起摘果子”的积极性，大大拓展了学生的学习空间，增加了学生语文实践的机会，能更好地促进学生语文素养的整体推进和协调发展，为学生的终身学习发展打下坚实而全面的基础。中职学校没有普通高中的升学压力，实践操作训练机会较多，教师可根据教学需要组织学生开展更多别开生面的语文实践活动，如演讲赛、经典诗文诵读、辩论会、社会调查等。通过这些活动，教师可积极引导学生书写通知、启事、招聘消息、活动总结、简讯报道等，这种做法既让学生能大胆展示自己的才艺，又检验了学生实践写作水平和团队协作、交流沟通、解决问题的能力，同时对中职学校的教学改革起到了良好的推动作用。

案例：专业――助我点燃信念的灯

――了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动

[活动目的任务]

1.培养学生选择和组织材料能力，提高学生听话说话能力。

2.让学生了解专业、认识专业，培养学生对专业学习的兴趣和积极性。

[活动实施流程]

1.访谈记录

第一小组：采访学校相关领导，了解学校对专业课程的设置及学习要求，书写专业设置报告册。

第二小组：走访本专业的往届优秀毕业生或学长，了解他们对本专业的理解和认识，收集资料，书写专业学习经验汇总。

2.问卷调查

第三小组：结合专业实际情况，设计问卷，可包括为什么选择本专业、你对专业的了解、你是否热爱所学专业、你有哪些专业特长等内容，发放给班级的每位同学，并及时回收统计结果。

第四小组：通过网络、报纸、杂志收集相关专业资料、行业发展动态、行业优秀人才事迹等材料，整合汇总，向同学们报告本专业特点及发展前景。

3.交流展示

每位同学都以表格形式设计一份《我爱我的专业》简表，列出专业特点、优势劣势、自我奋斗目标、成功榜样示例等内容，全班交流展示并择优在校宣传栏张贴。

总之，学生应用写作能力的培养，得法于课内，提高于课外，只有将学生的应用文写作与课堂教学、班队活动、家庭生活、社会实践相结合，培养学生对应用文写作“多学多练多用”的自觉意识，才能事半功倍，让学生的知识、技能不断地得到重温和强化。

参考文献

[1]戴士泓.职业教育课程教学改革[M].清华大学出版社，2007：5

[2]靳健.后现代文化视界的语文课程与教学论[M].甘肃教育出版社，2006：133

[3]区培民.语文教师课堂行为系统论析[M].华东师范大学出版，2001：63

[4]何语华.应用文写作指导[M].中国劳动社会保障出版社，2006：23

[5]沈建国.提升中职应用文教学质量的措施探讨[J].中国科技信息，2012（2）