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1 资料与方法
1.1 一般资料
回顾性分析2011年1月一2012年12月四川大学华西医院胃肠外科每月定点连续随机抽样住院患者满意度调查问卷。该问卷选取在四川大学华西医院胃肠外科住院3d以上的患者,采用随机数字表法每月分别抽样30例调查住院满意度,该时段内共调查720例患者。2011年1月一12月实施“HIS”护理模式服务前(实施前)共调查360例,其中男158例,女202例;年龄18一84岁,平均(45.38±15.25)岁。2012年1月一12月实施“HIS”护理模式服务后(实施后)共调查360例,其中男149例,女211例;年龄19一82岁,平均(44.71±15.67)岁。两组数据基线一致、具有可比性。
1.2 方法
2011年1月1日一12月31日调查的360例患者接受常规胃肠外科围手术期护理,2012年1月1日一12月31日调查的360例患者接受“HIS”护理服务。
1.2.1 常规胃肠外科围手术期护理常规胃肠疾病外科围手术期护理包括术前热情接待、积极完善相关检查,给予胃肠疾病相关知识的健康指导,术后严密观察病情变化,给予疼痛的护理,鼓励多活动、早活动,以及胃管、尿管、引流管等各种管道的护理,饮食、疾病康复健康知识等指导。
1.2.2 "HIS”护理服务“HIS”护理服务较常规胃肠外科围手术期护理在以下7个方面有所改进。
①信念(conviction:坚定一切以患者为中心的服务信念。全程覆盖贴心护理,包括患者人院伊始热情接待、加强术前沟通以及责任护士的快速康复围手术期护理并深人至出院后随访工作,开展诸如针对肠造口患者的华西大讲堂、针对慢性感染伤口患者的出院后伤口换药延续服务。
②合作(cooperation:提倡医护一体化合作。“HIS”护理服务模式中强调医疗和护理共同协作,通过改变晨会交班形式、进行医护共同查房、共同制定患者的分级护理。
③关怀(care):注重关怀患者身心需求。患者住院期间或多或少存在焦虑和恐惧心理,对此,我们开展了责任制整体护理,使得患者与负责护士相对固定。
④沟通(communication:永不断线的沟通。科室护士在工作之余积极动手制作通俗易懂、图文并茂的胃肠疾病健康教育卡和健康教育视频等,以加强患者与主管医护人员的沟通;开设具有胃肠外科特色的医护恳谈区,每周举办2一3次由科室年轻医生、护士共同进行的胃肠道疾病专科互动讲座,将健康知识讲解与患者答疑相结合,解决患者住院期间的问题;此外,每间病房还配有沟通本,方便因工作等原因不能参加恳谈会的家属提问,责任护士和病房护士长在1一2个工作日给予回复。
⑤信任(confidence):用真诚的行动取得患者和家属的信任。胃肠外科定期对护理人员开展取得患者信任的业务学习,提升其专业技术能力和护患沟通技巧,以便在患者住院期间取得信任,提高护理服务质量。
⑥便利(convenience):科学利用资源最大限度的达到医护患三者的便利。开展基于患者舒适的胃肠疾病加速康复外科:不常规安置胃管、术后尽早拔除尿管、术后限制静脉补液量、尽早进食。
⑦满意(contentment:良性循环多方满意。护士们在患者住院体验上根因分析,开展护理服务质量持续改进。
1.3 评价方法
比较并分析“HIS”护理服务实施前后两组患者间住院满意度。满意度调查表为四川大学华西医院护理质量控制管理院内自测满意度调查表,设有统一指导语,包括14个条口,每个条口的回答结果分为“满意”“较满意”“较不满意”“不满意”“很不满意(未涉及)”。各条口单项分数计算公式为:满意度=[(满意条口数+较满意条口数x0.8+较不满意条口数x0.6+不满意条口数x0.4+很不满意条口数x0.2)/总条口数一未涉及条口数)x100%,总满意度为第14条口患者住院期间对于病房护理工作的总体评价。分值越高表明患者对护理质量满意度越局。
1.4 统计学方法
采用SPSS13.0软件进行统计分析。计量资料先检查数据正态性及方差齐性情况,以均数±标准差表示。对资料的比较采用t检验,检验水准a=0.05
2 结果
2011年1月1日一12月31日“HIS”护理服务模式应用之前共调查360例患者,其总满意度为(83.27±5.71)分;2012年1月1日一12月31日“HIS”护理服务模式应用之后共调查360例患者,其总满意度为(97.92±6.23。实施后满意度有所提高,差异有统计学意义(t=-8.001,P<0.05。调查表中14个条口的满意度均较优质护理服务实施前提高,差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
护理质量是医院质量建设的一项重要内容,同时也是衡量医疗服务质量的重要标准之一。如何提高日常护理工作中的服务质量是提升患者住院体验需要改进的迫切问题,护理人员创新性地提出“HIS”护理服务模式,探索胃肠外科临床护理的重点专科建设之路。
3.1 “HIS”护理服务模式的优势
“HIS”护理服务模式强调坚定一切以患者为中心的服务信念,促进护士更积极主动地思考如何解决患者的问题。全程、贴心的护理服务使得患者住院期间更为舒适放松,增加的延续护理内容更是为有需要的患者提供帮助,想患者之所想,急患者之所急。同时“HIS”护理服务模式还强调医疗和护理共同协作。在临床医疗过程中医疗和护理是密不可分的两个主体,在治疗疾病、维护健康的过程中发挥同等重要的作用。"HIS”护理服务模式充分发挥出团队的优势,以先进、精湛的治疗、护理技术服务患者,提高治疗效果,缩短住院时间,节省医疗费用,降低患者痛苦,同时提升住院体验。针对患者住院期间或多或少存在焦虑和恐惧心理,责任护士不仅对患者的机体进行护理,还对患者的心理、社会关系和家庭生活状况等进行全面了解,配合患者康复需要,给予最佳护理。护患沟通路径化管理能责任到人,敦促护士主动提高服务意识和服务技能,护士依据共同遵循的沟通模式,可以不断对教育内容进行评估、计划、实施、评价、再教育,保证健康教育措施在既定时间内实现并达到预期效果。
在“HIS”护理服务模式实施过程中,患者信任水平的提升有助于医疗服务质量的改善。提高患者信任度能够促进和谐医患关系的达成。此外,新的护理服务模式更加顺应多学科协作发展趋势的发展,加强患者、家属、临床医师、护士、麻醉师等相互合作,利用现有临床手段对围手术期各种常规治疗措施进行改良、优化和组合,可以达到减少或减轻外科手术打击的效果。
3.2 以人为本的服务理念促进患者满意度提高
随着医学模式的发展和医疗市场化,患者的角色发生了向医疗服务消费者的转化,在护理服务中应尊重患者的需求,体现医疗服务系统人性化。患者需要护士关心、尊重和理解,需要获取有关自己疾病的相关知识,需要寻求健康的生活方式,需要在身心焦虑时得到安慰等,需要护士提供系统的、全方位的身心照顾。需求是否得到满足是影响患者满意与否的重要因素之一。众所周知,满意度可以表达患者对所接受护理服务的满意程度,反映护理质量水平,因而成为现代医院质量管理的金标准。本研究结果显示,“HIS”护理服务模式应用后患者的满意度高于未开展前满意度,说明在胃肠外科重点专科建设中应用“HIS”护理服务模式不仅可以提升临床护理服务质量,还能有效改善患者住院期间感受,提高满意度。
3.3 护理人员参与护理重点专科建设的积极性转变
医药卫生体制改革的浪潮赋予了新时代的护理人员更深层次的历史使命,加强自身医德的职业素养,将服务意识渗透到工作中是科室各级护士用实际行动对重点专科建设的最佳支持。这与多项研究中强调的护士参与全过程质量控制,提高护士工作责任心和业务素质,调动全体护士积极性和主观能动性观点一致。活动开展以来,护士对待工作更加积极主动、认真负责,工作变被动为主动,将科室快速康复流程,伤口治疗、静脉治疗等专科护理范畴的理论与临床实际结合,夯实基础护理,从为患者洗脸、梳头等细微之处着手,耐心细致地维持患者住院期间整洁有尊严的生活;再结合专科知识进行住院流程再造,从减少患者的痛苦,点滴之间着手,缩短了患者的术后恢复时间,提高其外科住院期间的舒适度,将基础护理与专科护理紧密结合,为患者提供优质护理服务,从而提高住院满意度。
3.4 “HIS”护理服务模式应用前景展望
【关键词】农业科技进步;经济;发展;可持续
一、农业科技和农业科技进步
农业是国民生活的保证,农业科技进步为农业提供了高效的劳动资料和高质量的劳动对象,提供了科学的生产方式和管理手段。所谓农业科技,主要就是用于农业生产方面的科学技术以及专门针对农村生活方面和一些简单的农产品加工技术。农业科技进步是指通过农业生产要素的改变, 把农业科技成果转化为现实生产力以及由此而引起的新旧技术间差别效益的过程。这里农业生产要素的改变是指原有生产要素性能的改良或引进新的生产要素,也可以指生产要素的组合状态的改变, 是农业科技进步的手段, 产生新旧技术间的差别效益是目的,而把农业科技成果转化为现实生产力的动态过程。
二、农业科技进步推动农业发展的具体表现
农业科技的进步为农业提供了高效的劳动资料和高质量的劳动对象,提供了科学的管理手段。其具体表现如下:
(一)农业科学技术最大程度地促进了农业生产力的发展和农业劳动生产率的提高。现代农业科学技术的发展,使农业劳动由体力型向脑力型逐渐转化,使农业生产由劳动密集型向资本密集型和技术密集型转化。所有这些都促使着农业生产力的发展以及劳动生产率的提高。据统计,20世纪初期,农业劳动生产率的提高靠采用新的技术成果来实现的不足20%,而到90年代已达70%到90%,由于科技在生产力发展中的巨大推动作用,促使传统农业向现代农业开始转变。
(二)新兴科技的应用可以为农业开辟经济发展新领域。生物工程技术的发展及其科研成果在农业中的广泛应用带来了农业的“绿色革命”;细胞遗传学的创立和发展使人民利用杂交优势培育出一系列的新品种;核辐射技术诱变和辐射处理改良品种,控制病虫害,提高了果蔬鱼肉防腐保鲜的技术。生物科学的新发现、新理论正孕育着新的技术革命,为农业的发展开辟了广阔的前景。
(三)农业科技进步可以进一步促进农业生产管理水平的提高。农业管理技术是随着农业市场化、专业化和社会化的发展而不断完善的。现代农业科技的进步在农业中的具体应用,促进了农业生产的社会化、专业化和商品化的发展。这就要求有与其相应的现代化生产管理。电子计算机的普及和应用,大大地推进了管理技术进步,比如电子计算机联网技术,一方面使农民和农业企业及时获得市场信息,同时也实现了组织和资源的优化配置。
三、河南农业科技进步的现实状况
近年来,科技进步对促进我国农业经济增长的作用日益明显,我国各级政府十分重视农业科学技术的研究和推广,“科技兴农”已被确立为一项基本国策。农业科学技术的进步直接对经济增长起到促进作用,同时经济的不断发展又对科学技术提出了新的要求。
(一)河南农业科技进步的良好发展
近年来,河南省的农业发展有了较快发展,已经取得初步成效。2003年9月,林毅夫提出中部崛起的突破口在“三农”。截止到2007年底,作为中国“大粮仓”的河南省,第一产业GDP为2217.66亿元,占河南省GDP总量的14.77%,比全国同类指标均高出3个百分点。作为传统的农业大省,2007年河南省粮食总产量再次突破1000亿斤,达到1039亿斤,连续7年居全国第l;蔬菜的总产量也位居全国第3位;同时,牛肉产量占全国的七分之一,棉花产量占全国的六分之一,肉类、禽蛋、奶类等畜产品产量也都居全国前列。
(二)河南农业科技进步所面对的压力
虽然河南省农业发展态势良好,但是在今天科学技术飞快的发展,我国国力日益强盛,我国与世界的融合越来越全面化,我省的农业发展也面临着转型的重重压力。
1、如何提高农民农业收入这个困扰我们多年的问题是亟待解决的。河南是地处中原的农业大省,人多地少,小规模粮食生产是主体格局。影响农民收入的因素很多,极其复杂,但主要的原因笔者认为是以下几个方面。第一,农产品价格的下跌随着农产品供给能力的大幅度提高,农产品供求由卖方市场转向买方市场,造成农产品区域性、结构性过剩,价格持续走低,出现农产品卖难、增产不增收,甚至增产减收的现象,造成农业对农民收入增长的贡献逐年减少,直接影响农民收入。
2、农业生产成本的上升由于我国实行制度,随之出现了一家一户分散经营模式。这种模式制约了规模化、专业化生产,在一定程度上限制了先进农业科技成果和现代劳动手段的推广应用,导致土地生产率和农业劳动生产率降低,很多农产品生产费用居高不下,农业平均利润率连年下跌,造成了农民“增投不增收”、“增产不增收”,严重影响了农民收入的提高。农业结构不合理制约着农民增收由于长期以来农业和农村经济结构单一,农村第一产业中种植业比重大的格局仍然存在,农村二三产业发展水平不高,农业发展所需要的配套服务远远跟不上,阻碍了农业向社会大生产发展,生产效率难以提高,同时也影响了农民多渠道扩大就业和增加收入。
3、农业结构不合理制约着农民增收由于长期以来农业和农村经济结构单一。农村第一产业中种植业比重大的格局仍然存在,农村二三产业发展水平不高,农业发展所需要的配套服务远远跟不上,阻碍了农业向社会大生产发展,生产效率难以提高,同时也影响了农民多渠道扩大就业和增加收入。我省农村多为一家一户分散生产,规模小,成本高,投入多,产出少,难以获得社会平均利润率;户耕3、6亩,规模小,难以采用规模化的现代耕作手段。此外,自2005年以来,尽管从事第二、三产业的农户比重不断增加,但是由于体制、观念、收入等原因,导致农民在二、三产业的不稳定性;从事第二、三产业的农户中有73.7%仍然没有放弃农村的土地。
四、依靠科技进步推动河南农业发展
根据我国农业科技发展的态势及河南农业所面临的问题,河南农业科技发展的重点是大力发展节水灌溉及保障农业持续发展的新技术体系;大力发展生物工程技术,并使其逐步产业化;积极研究和开发设施农业技术,通过人工调控环境、全过程自动化养殖,建立起技术高度密集的工厂化、自动化生产体系。大力发展农产品储存、保鲜及深加工技术,延长农业产业链,增加农产品的附加值。农业的根本出路在科技。从当前和未来发展看,耕地、淡水等资源的刚性约束进一步加剧,生态环境保护的压力越来越大,依靠大量消耗资源的传统生产方式推进农业发展已难以为继;农业劳动力的素质呈结构性下降,用工成本迅速上涨,依靠低成本劳动力支撑现代农业发展的空间逐渐减小。我省已到了必须更加依靠科技进步促进现代农业发展的历史新阶段,科技进步已成为最重大、最关键、最根本的出路和措施。
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[关键词]科技进步;人的发展;良性互动
[作者简介]陈瑜,湖南商学院理论课部副教授,湖南长沙410205
[中图分类号]B089.3;B82-057 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728(2007)10-0167-04
科学是人类探索客观世界的本质和规律的活动以及由此而形成的关于客观世界本质和规律的知识体系;技术是人类根据自身需要利用客观世界的规律对客观世界进行改造的活动及所形成的方法和手段。由于科学和技术的密切联系,二者已成为一个有机的整体。尽管科学和技术各有特点,但它们作为人类对客观世界的认识和改造活动及其成果,都是人类自身能力的体现。科学技术一旦产生又反过来对人类发展产生影响。科技进步与人的发展具有内在关联,并且随着科技进步对人类社会生活及人类自身发展的影响越来越广泛和深远,科技进步与人及人类命运的联系日益紧密。科学技术的进步离不开人类能力和智慧的增长,人的发展也需要科技进步提供力量。但科学技术在促进人类发展的同时,也带来一些制约人类发展的异化因素。考察科技进步与人类发展的内在联系,探究科技进步给人类发展造成异化的原因,寻求科技进步与人类发展良性互动的机制,对于推动科学技术进步、发挥科学技术对人的发展的促进作用具有重要意义。
一、科技进步与人的发展的内在联系
科技进步与人的发展是一个互动的过程。一方面人类自身发展的需要及其实践活动是推动科技进步的动力。人作为社会化的理性存在物,当其在认识世界、改造世界的社会实践中感到自然匮乏,不能满足自己的现实需求的时候,人们则按照人特有的方式即理性的方式利用外部自然物和自然力,实现自己的欲望,满足自己的需求。这种理性活动的成果就是科学技术。随着科学技术的发展,人类实践活动的起点越来越高,人类现实需求的范围和层次亦随之不断拓展和提升,对科学技术的发展提出更多的要求,人类理性活动的科学技术含量也日益提高。作为人类理性活动的成果,科学技术的进步就是在这样一个人类不断超越现实,追求和实现理想的过程中实现的。人类追求新发现,探索新规律,创立新学说,创造新方法,积累新知识,是科学技术得以进步的不竭的动力。
另一方面,科学技术的进步见证人的发展,为人的发展提供条件。科技进步是人类对客观世界认识和改造能力发展的结果,因而反映着人类认识自然和改造自然的能力。马克思曾经把作为科技成果的机器看作“是由人类的手所创造的人类头脑的器官”和“物化智力”。他认为科学技术是人的本质力量的公开展示,包含着科学技术成果的“工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在,是一本打开了的关于人的本质力量的书,是感性地摆在我们面前的心理学”。与此同时,科学技术的进步为人的发展提供条件,每一次人类社会的重大变革都离不开科技进步给人类准备的新思想、新观念、新方法和新手段。正是科学的理性、务实求真精神使人类摆脱宗教神学的枷锁,开始人类自己掌握自己命运的时代;正是科学技术的第一次革命使人类摆脱繁重的体力劳动,进入到机器工业化时代,从此人类文明大踏步的前进。科学技术每一次重大的发现发明都对人的思想观念、生产生活方式造成冲击,引发变革。
科技进步作为人类满足自身生存和发展需要所创造的成果,在本质上和人的发展是一致的,二者相互促进。但科学技术的研究开发和利用具有特殊性,一方面它们是探索和利用物质世界客观规律的活动,具有自身发展的内在逻辑和轨道;另一方面又是一项社会化的活动,会受到各种社会因素诸如社会制度、不同主体的价值观念和利益取向等影响。由于人的发展在一定历史阶段具有局限性,对人类自身发展的向度认识不全面,对客观规律的把握不充分,对科技进步所带来的后果认识和控制不足,对人类活动成果的分配利用的制度建立不健全,导致科学技术在对人类社会生活及人的发展上表现出多重效应,这既有积极的促进作用,又有消极的制约因素。这种现象的出现是人类发展过程的产物,其消除同样需要人类自身的进一步发展。
二、科技进步对人的发展具有多重效应
人的发展是个综合性的概念,它包括了构成人的本质的各方面的发展。根据马克思的人学观点,人的本质包括三个方面的内容:(1)人作为类,在人与动物相区别的层面上,人的本质是劳动。(2)人作为群体的存在,在人与人相区别的层面上,人的本质是社会关系。(3)在个体的层面上,人的个体本质是人的需要。人的本质规定了人的全面发展的特定内涵,就是劳动能力、社会关系和个体素质诸方面的自由充分的发展。从第一个层面来看,人的发展是人的劳动能力的发展,人与自然的和谐统一。从第二个层面来看,人的发展就是人的社会关系的发展,是人的社会关系的丰富性和人对社会关系的控制程度的发展。从第三个层面来看,人的发展是人的个性的发展,是社会中每一个个人独特的才能发展,潜能的发挥。
科技进步对人的发展表现出多重效应:
在第一个层面上,科技进步在提高人对自然的主体性的同时又在某种程度上限制了人对技术的自主性;在加强了人对自然的控制和改造的同时,又造成人与自然关系的紧张。科技进步使人类从自然界中提升出来,人类借助科学技术把自然作为自己支配和控制的对象,使人成为自为的主体性存在。但随着人类创造的科学技术手段越来越强大,其对社会生活的控制和影响也越来越普遍和深入。人类在自然界面前越来越强大的同时,在自己所创造的科技手段面前却越来越弱小,人们的生活已离不开技术,日益受到技术的控制而丧失自身的主体性。“人创造了种种新的、更好的方法征服自然,但却陷于这些方法的罗网之中,并最终失去了赋予这些方法以意义的人自己。人征服了自然,却成为自己所创造的机器的奴隶。”
科技进步拓展和深化了人类认识和改造自然界的广度和深度,使人类利用自然的能力得到加强,改变了人类受自然控制和摆布的境地,提高了人类相对于自然而言的生存能力和自由度,成为世界的主人。但在人类不断征服和控制自然界的过程中,自然的生态平衡遭到无以复加的破坏,环境恶化、温室效应、不可再生资源枯竭,严重威胁人类自身的生存和持续发展。
在第二个层面上,科技进步在丰富了人类的社会关系的同时又加大了人与人之间的距离,造成人与人之间的关系紧张;在加强人们对社会关系的控制和管理的同时也加深了一部分人对另一部分人的压迫。科技进步如交通、电信业的发达,缩短了
人与人之间的空间距离,打破了地域的界限,扩大了人与人交往的区域范围。信息科学和技术的出现和发展,更进一步突破时间的限制,使全球不同地区的人们通过网络,瞬间互通信息、交流思想、切磋观点。网络交往还为人们提供了新的虚拟交往形式,一改现实中面对面、实打实、确知对方身份的交往方式,使交往者摆脱身份、职业、等级和各种礼节和交往规范的约束,自由选择在线的任何对象进行交往,大大增加了人们交往的自主性和平等性。然而,在高度信息化的网络交往中,人与人之间的依赖关系被人对网络的依赖关系所取代,人与人之间的交往变成了人与机器的交往,人与人之间的现实交往机会大为减少。并且网络的虚拟藏了交往者的身份,使现实中已有的行为准则和道德规范因约束对象不明确而丧失了约束力,从而为网络“造假”提供了便利,网络信息真假难辨,造成网络交往的信任危机,更进一步加大了人与人之间的距离感。
科技进步尤其是管理科学和信息网络技术的发展,使政府对社会公共事务的监督、管理和服务以及企业内部的组织管理更为理性和富有成效。信息网络技术使政府和企业能够快速便捷和充分的把握社会问题信息和企业内部问题及市场信息,对之进行分析和判断,并作出理性决策,迅速作出反应,使社会运行和企业运作更加高效有序。但在有些情况下科技进步也会增强一些人对另一些人的统治力量,如科学技术的资本主义运用把科学技术作为剥削工人的手段给使用这些技术的人们带来巨大的压迫,“在机器上实现了的科学,作为资本同工人相对立,而事实上,以社会劳动为基础的所有这些对科学、自然力和大量劳动产品的应用本身,只表现为剥削劳动的手段,因而,表现为属于资本而同劳动对立的力量”。此外,大量的科学技术被用于武器的研制,成为国家间进行军备竞赛的工具和手段,原子弹、核武器的出现威胁着全人类的和平和安全。
在第三个层面上,科技进步为人的个性化发展提供更多的自由时间的同时,也在某种程度上使人“非个性化”、“工具化”。科学技术在生产领域的广泛应用,降低了人们的劳动强度,提高了劳动效率,使人们从繁重的体力劳动中解放出来,必要劳动时间减少,自由劳动时间增加,有更多的空闲时间进行学习、娱乐,从事自己喜欢的事情,有利于培育人们独立的个性、自主意识和创新精神。同时科技进步所带来的社会竞争的加剧,也必然要求人们不断丰富自己的学识,增强各方面的能力,提高自身素质。
但在科学语境下,人被视为客观对象对之进行规律性认识、分析和管理时,人成为被科学抽象化的无个性的人。如横行于教育学、心理学、管理学等领域的认知加工、行为训练、科学管理等,就是把人作为一个抽象存在的前提,抹去了个人性格、感情、意志的差异和变化,把人作为凝固的客观对象加以规律性的认识,进行程序化的加工、训练、管理。工业化现代社会生产要求标准化、程序化、精确化,对人的性格、感情、意志等的要求越来越没有差别。生产过程中的一切都被符号化、数字化,人自身也未能幸免于难,人被改造成为物,变成生产和消费过程的一个要素,成为社会财富创造系统的一个工具。
三、寻求科技进步与人的发展良性互动的途径
科技进步在促进人的发展中的巨大作用是毋庸置疑的,而科技进步给人类发展所带来的负面影响也使人产生无尽的忧思,甚至有科学悲观主义者主张人类放弃科学技术,停止发展,保持“零增长”。要求人类放弃已有的发展成果是不现实的,并且停止发展不但不能解决已出现的各种问题,还会带来更大的社会问题。但像科学乐观主义者那样认为已有的问题只是人类发展过程的暂时现象,科技进步可以解决人类发展过程中的一切问题,似乎又把问题看得过于简单化。人的发展的确离不开科学技术的进步,事实上科技进步为人类的生存和发展服务既是其初衷,也是其最高目的,而科学技术的这种初衷与目的能否实现,则取决于其驾驭与应用者对科学技术的认识与态度,归根到底是取决于人的发展程度。科技进步对人的发展所带来的各种负面影响,无一不是由于在当时特定的社会与历史条件下,人受其发展水平的局限所致。因此,推动科技进步,避免科学技术对人类产生不良影响,使之成为促进人类发展的积极因素,还是需要人类自身进一步的发展以实现科技进步与人类发展的良性互动。
1.全面关注人类发展的向度。人的发展是一个持续追求人与自然、人与社会、人与自我和谐,追求物质生活的丰富、道德品质的高尚和精神生活的充实,追求真善美的统一的过程。人的发展和需求是多层面的,人们不但追求物质生活的丰富,同样追求精神生活的充实;不但需要思考和解决与人类日常生活有直接关联的形而下的问题,也必须思考和关注诸如人生的意义、幸福、价值,社会的公平正义等形而上的问题。如果只注重人的发展需求的某一方面而忽略其他方面,就会导致人的片面发展。当然,人的发展不是一蹴而就的,要经历一个长期渐进的、不断完善的过程。在不同的历史阶段,人的发展有不同的侧重点,如在人类发展的早期,人们更关注对自然界的改造利用和控制,而不太在意对自然界生态平衡的保护;更关注对物质和经济利益的追求,而不太在意对人的精神生活和价值世界的追问;因而更关注科学技术的工具价值,关注其在操作层面的功效,而不关心其应用的目的和结果及其给人类带来的影响。如果说这是人类发展的一个过程,但对人的发展来说毕竟是不完整的,其片面性也已为人们所认识:过分强调对自然的控制和征服,导致人与自然关系的紧张,将威胁到人类自身的生存和持续发展;过分沉溺于物质生活的享受,忽视对人生意义、价值的追问,丧失对理想人生的追求和对现实生活批判的动力,就会成为精神空虚的“单向度的人”。因此,要实现科技进步与人的发展的良性互动,需要全面认识人的发展的向度,关注人的发展的各个层面,改变以往纯粹从效用和利益的角度出发发展和利用科学技术的功利主义科学观。
2.正确认识科学技术的价值和限度,使科学技术与人文相融合。我们在充分认可和肯定科学技术给人类带来的各种方便与舒适、各种文明与进步的同时,也要清醒地认识到科学技术自身的作用范围和限度。尽管科学技术的工具价值非常重要,可是只靠科学技术却不能使我们的生命变得有意义,社会也不会自动实现公平和正义,还需要将科学技术和人类文化的其他部分结合起来。“科学是我们的精神中枢;也是我们的文明中枢。她是我们智力的力量与健康的源泉,然而不是唯一的源泉。无论它多么重要,它却是绝对不充分的。”如果只是把科学技术当作一种实用性的工具与手段,那么作为工艺与手段的科学技术本身,既可以用作善的力量来服务于人类进步的事业,也可以当作一种恶的力量被人们用于恶的目的。但如果不是把科学技术当作一种实用的手段工具,而是当作一种精神文化事业,通过科学与人文的融合,挖掘科学技
术中的人文精神因素和人文道德蕴涵,可以从科学技术中发现出许多包含人文精神理想与道德力量的因素,从而克服科学技术见物不见人的缺陷。
关键词:农业科技进步三农问题
“三农”问题,即农民、农村、农业问题,是以农民为主体、以农村为地域、以农业为纽带,相互联系的农民、农村、农业问题的总称。当前,我国农村经济的发展面临着许多制约因素,人口增长与粮食供给矛盾、农产品结构性矛盾以及农村经济发展所面临的耕地资源紧缺、环境污染、农业生态恶化等,给农村未来的发展造成严重威胁。
科学技术是第一生产力,农村经济的发展必须依靠科技进步。要想从根本上解决“三农”问题,必须从解放农业生产力入手,从科技进步入手,科技进步是解决“三农”问题的关键。
1.“三农”问题的成因
1.1人多地少劳动力过剩,农产品价格不高以及农村知识断层
1.1.1中国农村劳动力绝对过剩
中国有占世界22%的人口,却只有占世界7%的耕地,全国人均耕地面积不足1334平方米,其中:有666个县人均耕地面积少于534平方米,400多个子县人均耕地面积少于334平方米,加上荒漠化、沙漠化、城镇化建设用地,人地矛盾恶化,也就是说,在中国农村普遍存在着劳动力绝对过剩的问题。
1.1.2中国农产品价格不高,农民增产不增收
改革开放以来,农产品的价格虽有抬升,但农产品的价格始终涨不过生产资料和劳动力价格,农民普遍存在着增产不增收的现象。因此,就全国而言,70%的农业人口生产出来的农业总产值却只占国民生产总值的17%,这些农业产值在不考虑任何负担的情况下,全部分摊给所有农民,也难以和城镇居民持平。
1.3农村知识断层
近年来出现的“民工荒”,表现为就业难与企业招工难,有人没事干与有事没人干同在。而这种所谓的“民工荒”在很大程度上是技能型工人的缺失,民工回流不是自动离弃造成的荒缺,而是被动淘汰后的黯然退出,实质上并不是真正缺乏普通民工,而是缺乏高级管理人员和高级技工,这种“民工荒”表象背后的实质是农村知识断层。这种知识断层有其深刻的历史原因:首先是教育产业化剥夺了很大一部分农民子弟受教育的权利,因为在一日三餐温饱问题尚待解决的广大农村,能为子女接受中等或高等教育买单的家庭并不多,而作为职业技能教育,虽然是农民获取技能的一条捷径,但是由于长期以来对职业教育的忽视,职业教育的社会影响不大,广大民工有意回避技能教育,放弃了素质提高的机会,他们即使从农村转移出来,也只能从事一些挣钱少、又苦又累的体力活,经济和生存状况难以改善。
2加快农业科技进步是促进三农问题解决的关键
2.1普及科技知识,增加农民收入
“三农”问题的核心是农民增收问题。增加农民收入的途径很多,但提高农民科技文化素质是增加农民收入的根本途径。农村经济要发展,科学技术是关键,而科学技术要靠高素质的人来掌握和运用,没有农民的知识化,就没有农业的现代化。因此,农民科学文化素质的提高是一个根本性的问题。目前,我国农民的文化程度普遍较低,不能有效适应现代农业的发展要求。虽然也应用新技术,但受到文化素质、传统农业意识的影响,对农业科技成果的认识不足,接受能力差,严重阻碍了农业科技成果的迅速普及推广和转化,也制约了农村经济的快速发展。所以,要切实普及农业科技知识,在农业科研机构与农民之间真正架起沟通的桥梁,把“科教兴农”落实到千家万户。深入开展科技下乡活动,通过放映科普光盘,印制科普书籍,结合农时季节开展示范作业等措施,纠正过去的错误认识和做法;结合发展特色农业和生产实际的需要,开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业种植和饲养的科技培训;全面开展农民职业技能培训工作,提高农民转移就业、转岗致富能力。
2.2通过科技创新,加速农业增产
把促进农业创新作为农业科研的重点和方向,把增强自主创新能力作为农业科技进步的战略重点和调整农业结构的中心环节,集中力量,加大投入力度,着力提高原始创新能力和引进消化吸收再创新能力,不断增加农业科技含量。按照科学布局、优化资源、提升能力的要求,深化农业科研体制改革,加快建设农业科技创新基地,改善农业技术创新的投资环境,加强科研基础条件建设,围绕综合开发,合理利用资源,提高农业综合生产能力和农产品市场竞争力,推进农业健康、快速发展,实现农业增产增效。
2.3依靠科技进步,促进农村发展
我国是一个农业大国,人口大国,随着人口的不断增长,人均耕地面积仍会降低,农业资源依然短缺,要增强农业综合生产力,提高农业生产效益和农业竞争力,同时确保农民收入不断增加,完成小康社会建设大业,必须加快科技进步的进程,促进农村经济增长方式的转变。高度重视农业科技进步与合理应用,以市场为导向,立足资源和区域优势,不断深化农业结构战略性调整,促进农业产业化升级,加强关键领域和重大技术的研究,重组我国较为分散的农业科研力量,提高全国农业科技资源的利用效率,将先进的科学与技术转变为农民增收和农业致富的手段。构建农业科技创新体系,确保粮食安全,增加农民收入,总结我国农业科技发展经验,准确把握新阶段农业与农村经济发展的特征和方向,明确目标,奋力攻关,以新的突破推动“三农”工作的发展。
参考文献:
1.金娟琴等:我国农业工程教育面临的问题与对策[J].高等农业教育,2001,(6):42
创新,毋庸置疑是人类进步的催化剂,但总是以破坏人类的工作岗位为代价。第一次工业革命时期,纺纱机的出现让纺织工人们丢掉了赖以生存的饭碗;过去30年间,数字革命的出现消灭了中级技术工作,迫使很多以此支撑生活的工人沦为无业游民。打字员、票务、银行出纳以及无数像纺织工人们一样的生产流水线工人都因科技的进步而被淘汰下岗。
尽管如此,我们依然相信科技进步让世界变得更加美好,这是社会走向繁荣的一个自然过程。虽然创新抹杀了不少工作,但同时也创造了更多更好的新工作。100年前,三分之一的美国人是农场工人,如今,这个比例不到2%,而从农业中转移的数百万人口并没有失业,相反随着经济的发展他们找到了更好的工作。现在,秘书从业人员数量正在下滑,但却涌现了更多的计算机程序员和网页设计师。
保持乐观的出发点是正确的,但是对于普通工人而言,科技给他们造成的困扰远大于其所带来的好处。虽然新的工作和好的产品层出不穷,但在短期内,人们的收入差距将会扩大,最后造成巨大的社会混乱,甚至还将引发政治风险。科技影响就像是一场龙卷风,首先袭击的是发达国家,但最终也会不可避免地横扫发展中国家。然而,各国政府都还没有为此做好准备。
为什么会有这样的担忧?部分原因是担心历史的重演。在工业革命早期,生产力提高所产生的回报不成比例地流入资本家手中。如今历史似乎正在重演。数字革命所带来的财富基本上被资本所有者和一些高级技术工人占有。在过去30年间,全球范围内劳动力在总产出中的份额从64%下降到59%。与此同时,美国富豪收入占社会总收入比例由上个世纪九十年代的9%上升至如今的22%。在发达国家,攀升的失业率令人担忧。2000年,美国工龄人口就业率达65%,自此以后,就业率开始逐年下滑,目前仅为59%。
更糟糕的是,科技对就业市场的冲击才刚刚开始。从无人驾驶汽车到智能家居产品,科技的进步将使无数工作成为历史。公共部门首当其冲,然而随着技术的进步,大量的私营领域中的中等技术职位也将难逃“厄运”。
到目前为止,受科技影响最深的是那些日常重复性劳动。而且,随着计算机运算能力的提高以及大数据时代的来临,计算机可以操作更为复杂的劳动,并且比人力更加廉价和有效。智能工业机器人可以迅速地学习人类的一系列动作。在强大的科技面前,服务行业显得更加不堪一击。如今,电脑可以通过闭路摄像机画面辨认入侵者,比人类更加可靠。通过对比大量的金融或生物特征数据后发现,电脑能比会计师或医生更能发现错误数据或疾病。近期,牛津大学的一位学者研究发现,在未来20年内,全球将有47%的工作实现自动化。
与此同时,数字革命也在影响着创新的过程。互联网上现成的代码以及提供服务(如亚马逊的云计算)、销售(如苹果的App store)以及市场推广(如Facebook)的网络平台,使大批科技创业公司如雨后春笋般涌现出来。
就像计算机游戏设计者发明了一款人类之前从不需要的产品,但现在却成为生活中不可或缺的产品一样,这些企业将来一定会发明新的看起来需要雇佣上百万人的产品或服务,但实际上的员工数量却很少。现在的企业员工数量正变得轻量化。2012年,当美国著名图片分享网站Instagram以十亿美元的价格被Facebook收购时,他们已经拥有3000万的用户,但员工人数却不过区区13人。相反,几个月前刚刚申请破产的柯达在全盛时期的员工人数高达14.5万人。
科技对社会也会产生巨大的影响。物流运输行业首先受到科技的冲击,而创意和管理行业很难被科技所取代,因此在短时期内平均工资不会变化但收入差距将会扩大。
收入差距势必会引起社会的不满,但是政治家们很难找到解决的办法。回避科技进步就像19世纪初卢德派分子抗议纺织机一样是徒劳的,因为任何阻止科技进步的国家都将被渴望新技术的竞争对手所淘汰。
政府可以通过对教育系统的改革来帮助人们应对科技所带来的影响。在工业革命后期,工人命运极大改善的一个主要原因是国家建立了学校来教育他们,这是当时一个重大的改革。现在这些学校本身就需要通过改革来增强人类的创造性。所以学校应该培养学生少一点死记硬背、多一点辩证思考。无论是大规模的网络开放课程,还是视频游戏,科技本身也会帮助人们培养新技能。
国家教育也需要重新定义。国家应该加大对公民学前教育的投入,因为孩子的早期认知能力和社会技能也会影响他们未来潜力的发挥。成年人仍然需要学习,以后人们应该参加一年的继续教育,或者可以分阶段进行。