提高环保意识的重要性

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提高环保意识的重要性范文第1篇

Abstract: with the rapid development of economy, environmental pollution, environmental protection has become the focus, based on this, the main body of social public reading, to the public awareness of environmental protection is expounded, and emphasizes the importance of the public awareness of environmental protection, based on the Japanese environmental awareness to touch, put forward how to improve the public awareness of environmental protection.

关键词：公众环保意识，重要性，对策

Key words: public awareness of environmental protection, importance, countermeasure

中图分类号：X324 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）

经济的快速发展带来环境破坏，保护环境已经成为当今的主题。环境保护这不仅仅是国家政府的职责，它是整个国家的职责。环保意识是一个国家能否长存下去的关键，是可持续发展战略实现的基础。因此公众的环保意识的高低对于环境保护的意义非常重要。

公众的环保意识

环境意识是一个总和性概念，它是多层次、全方位对人与环境关系反映的内容体系，包括认识论层次、伦理道德层次、政策法律层次、行为规范和行为策略层次。具体来说，环境意识是一个从认识环境到形成关于环境的稳定的态度，并养成自觉保护环境的行为习惯的过程，是人与环境的关系在认知、态度、评价、行为上的多层面的客观反映，其内容大致可为四个部分：环境知识，即对环境相关问题的经验科学认知；环境评价，即对环境相关问题的主观评价与判断；环境态度，即有关环境的价值观念以及主动参与环境保护的动机；环境行动，即利用相关技能解决环境问题的实际行为。1具体有浅层的环保意识和深层的环保意识，浅层的环保意识一般表现为个人日常生活中一些行为，比如节能、节约用水或者随手关灯等等；深层的环保意识才会表现为高级或者深层的环保行为，个人升华到作为公民而去自觉履行的公共环保行为。

目前的我国环境问题主要集中在水污染、大气污染、固体废弃物的污染等，但这些都是人为因素造成，都是为了满足人们的物质和生活的需求。这也反应出我国当前公众的环保意识的程度，根据一项调查反映出，我国公众环保意识总体得分为57.05分，可以得知我国公众环保意识属于不及格的水平，而这只是体现公众对于公共场合的污染，私人领域内的环保意识程度却非常高，可以推断出我国民众对于公共环境保护意识还很欠缺，属于浅层的环保意识。

二、公众环保意识的重要性

首先，公众的环保意识提高，有利于指导环境行为朝着高层次的趋向做起，公民积极参加环保，不仅能够减少垃圾的产生，减少水资源的浪费和水污染，又可以降低处理垃圾的成本，降低土地分解的压力，美化环境，减少污染。

其次，公众的环保意识提高，有利于消费的合理化、节约化，在我们日常生活中，由于公众作为消费者，为了生活便利，大量使用一次性筷子和塑料袋子，而有需求必然有生产者，大量的企业从事这种行业。而环保意识的提高，作为消费者的公众，必然会改变消费行为，其这种环保的意识必然会影响商家而后企业，也有利于企业进行环保生产，更有利企业改变自己的形象，合理优化企业资源，增强企业的竞争力，更会引导企业的可持续发展。

最后，公众的环保意识提高，有利于监督政府环保决策是否科学、是否符合可持续发展战略。近些年，许多地方政府为了当地的政绩，乱引进项目，造成当地的严重污染，比如当年的PX项目，由于当地公众环保意识的提高，才导致当地政府未引进这个项目。因而公众的环保意识影响着政府的环保政策和环保决策及其实施的环保效果。公众的环保意识更能弥补政府决策的盲目性，更能推动政府加大力度的保护环境，提高环境保护的自觉性，加强加大环保执法强度和力度，推动整个社会对于环保的重视。

日本人的环保意识

日本目前是世界上公众环保意识程度最高的国家，而且对于环境的保护水平是值得敬佩的。日本在节能减排、垃圾分类处理、废物利用上面都是做的非常超前，可以保护环境同时促进经济的发展，而日本通过立法和教育公众环保并从学生培养环保意识对我国具有启示。

提高公众环保意识的对策

首先，我们要通过学校教育和社会教育，尤其是通过在学校举办环保内容的知识比赛、讨论会、演讲等形式，来调动学生对于环保的积极性，同时通过带领孩子们去污染比较严重的地方去实地考察，感受环境的重要性；同时对高校大学生的课程里增加环保教育课程。将环保意识渗透到民众的日常生活中，确立一种热爱自然、爱护自然、忠实自然、与自然和平相处、与自然共生的价值观，彻底放弃那种以征服自然、破坏自然发展经济的观念和方式，将环保生活化、细微化，形成一种人人爱环保、处处有有环保的习惯。

其次，严格进行立法，尤其是环保方面的法律要不断完善和健全，强化环境执法力度，将一些破坏环境的单位和个人进行教育，同时进行惩罚，将环境保护放到国家发展的中心，从而从制度层面上使得人们重视环境保护，要明白环境危机就是生存危机。同时政府也应该重视公众在环保政策制定中的重要作用，加强公众的参与，只有主人翁意识的增强，环保意识才能够提高。另外政府也要积极宣传环保，可以通过漫画、公益广告、图册等多种渠道宣传，使民众多了解当前环境的状况，而且也可以取得传媒和公众的信任和支持，对于公众环保意识提高也有着推动作用。

最后，学习日本的垃圾分类制度和资源循环利用，在我国也制定详细的垃圾分类条例，并制成小册子，发放给民众，多扶持和建立一些垃圾回收公司和资源循环利用的公司，这样可以减少垃圾在掩埋和焚烧过程中产生的再次污染，同时提高垃圾使用率，将废弃物变废为宝，这样资源的的再次循环也带动经济的再次发展。这样的可以引导公众去保护环境，不盲目，只有口号而无环保行为，而且能够使公众了解到保护环境可以促进就业，促进经济发展，公众更加喜欢去保护环境，起到一种良性的互动，在不知不觉中公众的环保意识得到大幅度的提升。

结语

当然，环境问题不是一朝一夕的问题，是长久积累的问题，因而环境问题的解决也不是立即可以解决的，这需要所有人的努力，公众作为社会的主体，更要充分发挥作用，在政府的引导和严格执法下，积极参与环保，增强环保意识，在保护环境为己任，真正从心底去有意识去保护环境，让可持续发展成为每一个人的目标。

参考文献：

[1]、刘闻佳，明庭权：我国居民环保意识及环保行为现状与对策研究———以武汉市为例. 广西职业技术学院学报.2011，8（4）

1、李 林， 林思宁. 城市居民环保行为的实证研究[J]. 亚太经济， 2003(6): 87 - 88.

2、武青艳，毕 岩. 浅析培养和增强人们的环境意识[J]. 沈阳农业大学学报，2002，4(1): 18 - 20.

提高环保意识的重要性范文第2篇

关键词：高中生物；环保意识；培养；策略

一、引言

众所周知，高中生大部分都是未成人，作为社会的一个特殊群体，他们的思想意识和价值观念都处于逐步成熟阶段，还没有完全成熟，而且高中阶段，学生的课业负担比较大，还面临着巨大的升学压力，这样一个特殊的群体，我们很容易忽略对他们的环保意识教育。但是，这个阶段对学生的心理以及性格的形成都是具有非常重大影响的，这个阶段形成的环保意识对他们周围生活的小环境甚至社会的整个大环境都是有着重要影响。当今社会，全球都在倡导环保，如何加强高中生环保意识教育的培养是一个非常重要的课题。在高中生物课堂中渗透对高中学生环保教育的问题是高中教师的重要责任。

本文主要结合笔者多年的一线教学经验，以人教课标版为例，查阅相关文献，首先阐述了在高中生物中培养学生环保意识的必要性，并且就如何在高中生物中培养学生环保意识进行探究分析，提出了几点自己的拙见，以期提升学生的环保意识，进而提升整个社会的环保意识，促进社会的和谐发展。

二、培养高中生环保意识的重要性

当今社会，环境问题日益严重，如何把高中生培养成明天社会的环境保护者、参与者、决策者，让他们来保护人类、保护地球、保护社会，对高中生进行环保意识教育显得非常必要。随着社会的不断发展，环保已经成为全社会共同的目标，它的地位也在不断的提升，环保意识成为了社会文明程度体现的一种标志，提高中学生以及全人类的环保意识，是提高现代化社会文明的重要体现。因此，加强高中生知识科学文化水平的同时，还要加强学生的环保意识教学，为建设社会主义文明打下坚实的基础。

三、高中生物教学中培养学生环保意识的有效策略

1.注重立足教材内容

教材是教学的根本与依据。生物教学不仅要注重实验教材，还要注重其余环境的联系，尤其是教材中隐含的一些环境知识，作为生物教师，应该充分的进行挖掘，在生物课堂上把生物知识和环保教育统一起来，在潜移默化中培养学生的环保意识。现在高中生物教学所使用的课本教材中，有很多都是和生态环境有关的内容，生物教师要充分利用好这些教材，把生物知识和环境相结合，提高学生对环境保护的意识。例如，在讲授生物学中“细胞癌变”的知识内容时，就要把这种现象产生的主要原因时环境被破坏。我们的社会环境遭到破坏，大气污染严重，人们呼吸受了污染的空气，导致呼吸道癌病发率上升，大气臭氧层被破坏，地面紫外线强度增加，得皮肤癌的人也越来越多，通过身边的环境破坏，导致生物上的影响，来培养学生保护环境的意识；在讲“光合作用”内容只是时，让学生收集有关地球上的植被覆盖的资料，学生通过资料会了解到由于植被的减少，使得我们生存环境中温室效应增加，破坏了生态环境，影响了人们的生活质量。在培养学生环保意识的同时，要注重教学学生从身边做起，从一草一木做起；生物课程“遗传病”内容时，可以结合当前环境污染给人们带来了很多疾病，影响到人们的身体健康，而这些病会通过遗传，威胁到人类子孙后代的健康，因此，需加强保护环境的意识。

2.注重理论联系实际

要培养学生从思想上意识到环境保护的重要性，就要从学生周围的实际生活出发，让学生切身感受到环保不是空洞的话题，是和我们生活有着密切关系的。水是人类的生命之源，缺少水资源，人类就会受到威胁。但是，如今水资源的污染越来越严重，我们的可用水资源在不断减少，很多地方已经出现枯竭，水资源危机已经成为了全球问题。保护水资源，从我们日常生活做起，合理使用农业化肥，使用不含磷的洗衣粉，这样能够减少水体的富营养化。通过生物科学技术来预防农业害虫，减少农药的使用，可以减低农药对水体的污染。现在，有很多益虫被大量捕杀，如鸟类、青蛙等，成为大家的美食，但是自然界中的食物链遭到了破坏，生态失衡，害虫在不断增加。因此，我们要从根源做起，加强环保意识，拒绝这类美食，没有买卖，就没有杀害。

3.注重注入现代科技教育观

培养学生的环保意识，不只是光讲现在环境如何的被破坏，这样容易让学生产生消极、悲观的情绪。在生物课堂上，教师要把环境保护的相关科学加入到生物教学中来，让学生知道有很多人正在为环境保护付出，为解决环境问题正在不断努力。例如可以让学生了解基因工程，利用该工程可以培育出杀害病虫的细菌类，这样农作物就不用在打农药了，还可以通过生物科技把植物的纤维素转化为可供人们使用的清洁能源，把秸秆变成可供燃烧的沼气，还有氢类能源的使用等等，让学生看到科学的力量，看到环保的希望。

四、结语

总而言之，在高中生物教学中培养学生的环保意识是一项系统且艰巨的任务。作为一名高中生物教师，我们充分利用自身的优势，努力挖掘教材，结合日常生活中的点点滴滴，不断探索创新，在高中生物教学中始终贯穿环保教育和环保意识，使得学生对环境问题都引起高度地重视，进而增强他们的环保意识，在一定程度上推动我国环保事业的发展。

参考文献：

[1] 庄业花. 将环保教育融入到高中生物课堂教学之中[J]. 林区教学. 2012（12）：90-91

提高环保意识的重要性范文第3篇

关键词：幼儿环保教育 学前教育

中图分类号：G610 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.18.158

1 对幼儿园开展环保教育的意义

随着我国科学技术的发展，但环境污染问题日趋严重，不仅出现全球气候变暖等恶劣气候，然而土地荒漠化、白色污染、沙尘暴、水土流失等环境问题也日益困扰我们的生活，在幼儿园教育中，对幼儿实施“环保教育”，从小对幼儿进行环保教育，不仅可以提升幼儿的环保意识，还可以让儿童知道环境对社会的重要性，创造优良环境，丰富幼儿的环保知识， 可以通过一系列活动，提升幼儿的环保意识，培养幼儿保护环境的技能，重视环保，为幼儿的成长打下良好基础。

2 幼儿园环保教育中应避免的误区

环境保护是一项崇高的事业，幼儿作为祖国的未来和希望，开展幼儿园阶段环保教育工作，应该注意避免以下误区：首先，切忌为幼儿灌输大道理，由于幼儿园后阶段幼儿知识面窄，且幼儿的逻辑思维不发达，因此在培养幼儿环保意识中，不应该以大道理手段呼吁幼儿保护环境，会降低幼儿对环境保护的兴趣。其次，不应该忽视周围有利教育因素。在幼儿环保教育中，要让儿童感受大自然的清新空气，不应该只对幼儿进行书面教育及口头教育，隔绝幼儿与社会环境接触的机会。最后，在对幼儿进行环保教育中，老师不应该不重视幼儿环保习惯的培养，应该避免课堂教学缺乏灵活性，这样不仅会导致幼儿难以记忆环境保护知识，还不利幼儿形成环保意识，降低幼儿园环保教育效果。

3 实践幼儿园环保教育的对策

3.1 优化环保教育方式

在幼儿园的环保教育中，采用幼儿可以接受的教学方式，老师对于教学设置，可以使灵活且有针对性的课件，增强幼儿对环境保护的思考能力；应用多媒体课件，优化课堂中环境知识被学生理解的效率，从而提升课堂环境保护知识转化率，教师要设定适合幼儿阅读的环境保护资料，让幼儿自己占主导地位地去理解和消化环境保护中的知识，培养幼儿的阅读技能，让儿童自己学会反复思考和阅读的良好习惯；教师通过提问、解读的方式帮幼儿理解环保的内容和主题思想。由于幼儿园的儿童理解能力不如长大的孩子，故此在幼儿园实行环保教学中，应用绘本可以提供给幼儿直观的、真实的视觉感官，图文并茂的方式让幼儿更容易去接受环保知识，教师通过绘本教学使幼儿参与到环保教学过程中，发挥幼儿的学习主动性，提升幼儿的思考能力；同时，也可以培养幼儿的早期阅读能力，使幼儿产生对书籍阅读的兴趣，让儿童可以掌握一定阅读技能。

3.2 开展环保实践教学

在教学中让儿童回归自然，使幼儿可以体会到环境对人类的重要性。老师对孩子进行室外课引导，让幼儿接触到大自然的美好，在草坪上玩耍，使幼儿感受环境对人类的重要。在幼儿园教学中，应结合幼儿园本地实际，有目的地为幼儿渗透环保教育内容，为幼儿设计有关环境保护主题的活动，以此来增加幼儿的环保知识，丰富儿童的环保知识，培养孩子爱护动植物、关心周围环境的方式，使幼儿在自己的亲身体验中，深化环保意识。教师可以利用绘画课写生课，让幼儿感受砍伐树木、工业污水以及烟囱冒黑烟等现象，从而渗透环保教育知识，使幼儿直观感受环境污染的危害，从小就养成良好的环保意识与环保行为。

3.3 深化幼儿对环境保护的认识

教师在教学中，可以要让儿童自己体会环保的思想，让幼儿有自己的观察、思维以及推理的空间，给孩子一定的发展空间，教师应该经常和幼儿互动，以便了解儿童对环保知识的感受以及认知水平，使幼儿可以更轻松地掌握环保知识。老师也可以启发幼儿去感受街上的空气，感受空气的灰尘及气味；让幼儿多多了解动物活动环境及生活习性，唤起幼儿保护动物、保护环境的愿望，通过这些使幼儿知道植物生长不易，应该保护我们生活及生存的环境，关心身边的花草树木，培养儿童的环保行为。利用幼儿园手工课，为幼儿渗透环保教育内容，可以把易拉罐装饰成汽车，也可以把废弃纸做成可爱折纸，不仅美化环境，还可以节约资金，激发幼儿对美的喜爱，丰富幼儿环保知识，使幼儿在自己的亲身体验中，深化环保意识，从而转化成自觉的环保行为，使幼儿园环保教育得到成效，提升幼儿环境保护意识。

3.4 培养儿童环保意识

创造优良教学环境，培养幼儿的环保意识。在环保教育中，潜移默化地使幼儿认识到环境保护的重要性，造就美好的环境，重视幼儿园环境优化，以幼儿为本，培养儿童环保意识。提倡幼儿绿色消费，爱护城市生活环境，降低对城市造成的垃圾污染，可通过角色扮演的方式，增长儿童的环境知识，使儿童可以掌握环保技能，并获得参与环保活动的乐趣，激发幼儿对环境保护的意识。也可以通过一些活动，培养幼儿的环保意识，使幼儿社会态度渗透到各个环境保护日中，重视日常生活中的环保工作，在植树节、地球停电1小时、节水等环保相关节日中，激发幼儿的环保意识，在游戏中加强幼儿的环保知识教育，利用儿歌编排《地球美丽的花园》、《鱼宝宝生病了》等环境保护主题歌曲，培养幼儿的环保意识，使幼儿对环保有更深的认识，意识到环保的重要性。

4 结论

综上所述，幼儿园的环保教育对促进幼儿发展有着很重要的意义，环保教育会增强幼儿的环保意识，激发幼儿的情感，丰富幼儿环境保护知识的同时也寓教于乐，这些都对幼儿今后的发展有很大的帮助。

参考文献：

[1]刘晓颖.浅谈“幼小衔接”阶段儿童良好习惯的培养[J].新西部（下半月），2012，7（18）：41-42.

提高环保意识的重要性范文第4篇

关键词：培养；提高；环保意识

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）15-366-01

随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化：我们在努力创造一个舒适的生活世界的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化的生态环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。它通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机，“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然，保护自然，保护环境。因此对全民，尤其是对承担人类发展未来重担的小学生进行环境教育，如何培养小学生的环保意识，可以从以下几个方面入手。

一、开设环境保护课

学生属于人格发展的初级阶段。对孩子们环境意识的培养首先要从课堂开始，学生一人一本的《环境教育》一书，老师每周至少上两节课，从一年级就开始渗透环境方面的知识。教师可根据当地当时的情况，设计一堂引人入胜的环保课。水是生命之源，没有水就没有生命。而地球上可以利用的水资源只占全球总水量的百分之零点几，且分布很不均匀。随着工业化的发展、人口的增多，水资源越来越紧缺，尤以城市为最，许多城市由于缺水而限制了经济的发展。如何才能做到节约用水，要从身边小事做起，如：杜绝长流水、养成随手关水龙头的习惯、水的重复利用。

二、实施课题研究，提高环保意识

学生开展课题研究，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，决定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得出结论，采取社会行动。通过自己的研究，再次提高对环境保护的认识，自觉地参与到环保的行列中来，也不失为一种有效的途径。今年，以我为中心的科研课题《如何培养学生的环保意识》在上学期已开题，我觉得要提高学生的环保意识，老师的引领是否能给学生带来意识的提高很重要。同学们通过可触、可闻、可见的实践行动，深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。

三、组织学生参加各种课外活动

开展一些丰富多彩的课外活动，通过活动，使学生更好的认识自然、锻炼自己。比如：让学生亲自参与种菜、种花等活动中，既使学生了解自然，认识人与自然的关系，又培养了学生爱劳动、爱集体、团结向上的精神。科学家早就证明，动物和孩子之间有一种天生的联系。许多研究探索了动物对儿童有益的社会影响，发现与动物相处会给孩子带来许多益处。例如语言表达能力强、适应社会的能力强、而且更有自尊心。通过与动物的交往，还使学生萌发对大自然的热爱，进一步的了解自然，融入自然，增强学生的环保意识。

四、参与社会实践

我国的很多地区以往在一些法规和规范的宣传活动中，非常重视发挥中小学的特点和优势，并且取得了满意的效果。但在全民环境意识教育过程中，中小学生的这种优势还没有得到充分的发挥。毫无疑问，如果能够在中小学学习过程中，适当安排一些力所能及的社会实践内容，如拣拾垃圾、种花护树、参与一些环保公益宣传活动等，并配合以适当的鼓励和奖励活动，既可以使他们直观的了解环境保护工作的具体内容，体会做环境小主人的自豪感和荣誉感，从中强化自身的环境意识，又可以通过他们的行为感染、带动全社会环境意识的不断提高。我们学校实行校园周边的环境由每个班轮流打扫，每次安排二十人左右手拿火钳在过往路人的赞叹声中打扫，不失为一种很好的潜移默化的教育。

五、参观考察

参观考察是学生认识问题的一种直观的感性的活动。通过参观考察，人们特别是孩子们有了对大自然景物的感情，势必会转化成保护环境的实际行动。也即通过增进孩子的环境情感来提高他们的环境意识。距离我们学校十公里以外的地方就有一个垃圾处理厂，利用课余时间带同学们去参观考察，当同学们看到垃圾处理场的垃圾堆积如山，蚊蝇乱飞，臭气熏天时，一致感叹怎么这么多垃圾？从何而来？旁边的农户怎么生活？很多的问题出现在同学们的脑海里，对他们的触动应该说比较大，我们周围的环境问题怎么保护，我们应该怎么做？

六、结合家庭社区，强化环保意识

1、学生的环保教育，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分，只有各方面协同努力，学校的环保教育成果才能巩固，即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。

2、学生的启蒙教育在家庭，家长的任何点滴环保活动和教育都能给子女留下最初的环保意识，如不在公共场所吐痰、乱扔纸屑，不使用含磷洗衣粉，节约用水，不食用青蛙、蛇等野生动物，教育自己的孩子不攀折小树，不随便摘花，不践踏草坪等等。如果再经学校的积极引导，学生很可能成为环保的积极分子。

提高环保意识的重要性范文第5篇

关键词：环保教育；提升；全民环保；能力建设；对策

Abstract: With the rapid development of social civilization, the people at the same time in seeking economic development, began to pay attention to social economy and natural harmony, environmental awareness gradually improve. The pollution of the environment for people's health has a direct negative effect, make people's serious decline in quality of life. Therefore, to strengthen environmental education, improve people's awareness of environmental protection, to make it into the construction of national environmental protection has become the social expectations. Therefore, this paper will be to strengthen environmental education, enhance environmental protection ability of the construction of the topic, the importance of strengthening environmental education are analyzed, bad expounded China's current environmental pollution, put forward measures to enhance people's awareness of environmental protection.

Keywords:Environmental education; enhance; national environmental protection; capacity building; Countermeasures

中图分类号：X324 文献标识码A 文章编号

前言

我国作为一个发展中国家，近几年来实现了经济的快速增长，但在经济发展的同时，严重的环境污染给社会生活带来了难以挽回的损失。目前，环境问题已经成为了社会发展中急需解决的问题，环境污染不仅会影响人们的日常生活，还会影响我国经济发展与社会进步。人民群众是环境问题解决的主要参与者，加强环保教育，提升全国环保意识与环保能力建设水准已经成为了各界人士的共识。因此，本文以加强环保教育，提升全民环保能力建设为研究主题是有一定的社会价值的。

加强环保教育的重要性分析

提高全民素质是我国精神文明建设的重要任务，而加强环保教育，提升全民环保能力建设是提高我国全民素质的一个有效方法。全民环保能力建设的进程与深度对于国家与民族的文明程度有着极为深远的影响。所谓的加强环保教育，提升全民环保能力建设，就是以大众为传播对象，宣传正确合理的环保观念与环保方法，使全民的环保意识快速增长，实现我国环境问题的快速解决。

加强环保教育，有利于提升全民环保意识

环境保护意识，是人们有意维护环境，保护环境，实现人与自然相和谐的一种主观意识。目前，我国公民虽然创造了国家经济发展的伟大业绩，但是其环保意识普遍偏低。这主要体现在其对于我国目前的环境污染问题认识不到位，对于环境污染的危害了解不全面，没有合理有效的环境保护方法，这也就造成了我国环境问题的不断恶化。而环保教育的加强，可以加大科学环保理念与有效方法的普及，提高全民的环保意识，使其更好地认识我国的环境污染问题，更有效地参与到环保活动当中来。

加强环保教育，有利于解决环境污染问题

环境污染，归根结底还是由人类不良的社会行为造成的，因此，要解决我国的目前所存在的环境污染问题，必须要从改变人的观念做起。加大环保教育，向全民普及环境保护知识，宣传环境保护的重要性以及环境污染的危害性，让广大人民群众认识到环境保护的必要性，有利于促使人们规范自己的环境规范行为，将环境保护理念提到更高的层次。只有这样，社会才会掀起环境保护的热潮，鼓动全民参与到环境保护之中来，为当代人与未来的子孙后代创造更为美好的生存环境。

加强环保教育，有利于社会可持续发展

我国社会发展的可持续战略就是以环境问题为基点提出的，面对我国环境污染问题的频繁出现与生态环境的破坏，越来越多的专业人士认识到环境污染程度与社会经济发展速度间的关系。可持续发展战略是人类站在环境问题的角度之上提出的具有环保意识的经济发展战略。正是可持续发展战略的推出，引发了人们对于环境问题的二次思考，督促人们选择正确的环境观。可持续发展战略要想得以有效的实施，要以全民环保行为作为推动力。因此，加强环保教育，提升全民环保能力建设，对于社会可持续发展有着积极的促进作用。

环境污染的危害

环境污染问题根据其污染对象的不同，分有大气污染、水污染、噪声污染等等，每一个环境污染问题对于人类都有着深重的影响。下面，我们就以大气污染与水污染为例，对环境污染的危害进行分析：

大气污染的危害

损害人体健康

大气污染会引发人类的多种疾病，其中呼吸道疾病最为常见。目前，我国的哮喘与肺炎、肺癌患者不断增多，这与大气污染有着密切的关系。在大气污染对于人体健康的损害当中，有急性、慢性与远期性危害三者，这些损害都会给人类的生存带来很大的苦楚。

损害动物健康

高度的大气污染，会使免疫力低下的饲养动物与野生动物出现中毒现象，情况严重的会引发动物的死亡。在我国的长期的轻微大气污染环境之下，越来越多的动物，特别是饲养动物出现呼吸道疾病。大气污染的长期影响会改变动物的基因，使其基因变异的现象出现的机率增多。

损害植物健康

我国是农业大国，拥有丰富的种植农作物。大气污染会影响植物的正常生长，减缓其生长速度，使叶子干枯变黄。因大气污染而出现的农作物减产给我国的农业带来了严重的损失。

水污染的危害

影响人体健康

水资源是人类生存不可或缺的资源，因此，水资源对于人体的危害极大。任何存在于饮水源当中的病源体都会引起疾病的发生，比如说肝炎，霍乱等等。而金属超标的水资源用于灌溉之后，会引发食品安全问题，造成人体健康的损害。

影响农业生产

水资源污染对于土壤的肥力有明显的破坏作用，会使完好的耕地一无是处，农田的污染会使我国的农产品质量下降，使生畜中毒死亡。

影响渔业生产

水资源对于渔业生产的最为明显，近些年来，水资源的石油污染频繁出现，每一次石油污染事件都会造成大量的鱼类与贝类死亡，给我国的渔业生产带去严重的经济损失。另外，水资源污染还会腐蚀水中机械设备与船只，造成我国稀有水中物种的消失。

加强环保教育，提升全民环保能力建设的对策

加大环境信息透明度

在社会的发展过程当中，经常会出现一些环境污染事件。政府应当利用正确的媒体使这些环境污染事件以客观的态度出现在公众面前，让广大人民群众了解我国目前存在的诸多环境问题，保护公民应用的知情权。政府有意避开环境污染问题不谈，只会让人民群众越来越无法依赖政府，更会让造谣者有机可乘，弄得人心慌慌，不利于社会的稳定。因此，加强环境信息透明度，有利于帮助我国公民提升环保意识，投身于环境保护建设。

（二）加大环保宣传力度

我国的相关政府部门要丰富我国的环境保护活动的宣传，加大宣传的频率，将我国真实的环境污染相关数据呈现在公众面前，以图片的形式向公众展示环境污染的危害，将国内著名的环境污染事件与严重的后果编写制定成册，进行分发。另外，地方性政府或者社区的管理部门，可以利用政府的宣传栏，学校的黑板报与社会的消息亭进行环保知识的普及，使更多的公民意识到环境保护的重要性。另外，政府还可以与媒体机构相联合，以新闻的方式进行环境保护理念的传播，规范环保宣传行为，使我国公民真正地认识与接受环保理念，将其融入到自己的日常行为当中。

加大环保活动组织力度

环保理念的传播是环境保护教育工作的重要内容，但是，实践的重要性也不可忽视。政府部门可以下达正规的文件，督促社区负责人组织公民进行环保实践活动。比如说，在宣传工作中，宣传者可以规定某一具体时间，邀请大家进行环保实践活动。清扫社区绿地，开展儿童环保教育等实践形式都可以采纳。

加强学校教育作用的发挥

学校是进行环保教育的重要基地，环保教育要从娃娃抓起。每一位教师都要树立起正确的环境保护意识，以课堂当中融入环境保护理念，运用正确的方式引导当代学生建立正确的环境观。因此，学校要加强对在岗教师的培训，使每一位教师都具有正确的环境保护理念，认同可持续发展观。学校还要配合教师的环保教育，在醒目的地方标示环保标语，比如说“环境保护，从我做起”、“环境保护，关系你我他”等等。

小结

综上所述，加强环保教育，提升全民环保能力建设，对于我国社会的可持续发展有着深刻的影响。因此，希望广大公民认识到环保教育的重要性，积极配合政府的环保工作，为自己，为他人创造一个良好的生活环境。

参考文献

[1]石雪松.加强环保教育提高全民环保意识[J].科技情报开发与经济.2006,3(17):11-12.

[2]曹伟.基于E-learning的全民环保教育实施途径研究[J].大家.2009,4(9):10-11.

[3]张清贵.素质教育的缺陷——环保教育[J].科海故事博览·科教创新.2008,3(11):22-23.