世界经济发展情况

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世界经济发展情况范文第1篇

【关键词】世界经济 特点 展望

一、世界经济特点分析

（一）西方经济发展处于低迷状态

在西方世界，经济发展处于低迷状态，即使是经济发展势头一直比较好的美国，近几年，经济增长速度也明显放缓。西方经济发展情况不容乐观，主要表现在以下几方面：第一，经济发展速度放缓。第二，失业率很高，并且虽然相关部门为解决社会事业问题制定的各种措施，进行了很多的努力，但高失业率依然是制约西方经济发展的重要因素。第三，房地产行业发展情况不好，很多国家面临着房价不断下跌的问题，住房供过于求的现象突出，房地产行业发展情境不容乐观，也影响到经济的发展。第四，公共债务积重难返，政府财政赤字不断增加，在过高负债经济下，居民投资与消费意愿不高，遏制了经济的增长。

（二）欧债危机不断增强

自2011年以来，很多西方国家陷入了债务危机之中，并且欧债危机呈现出了愈演愈烈之势。希腊的违约风险不断加大，希腊负债高达2550亿欧元，很多欧元国家持有希腊的国债，这些国家面临较大的风险。意大利由于负债问题深陷泥潭，意大利负债1.13万亿欧元，并且意大利的债务还处于上升态势。西班牙国家负债高达6800亿欧元，面临严重的经济困难。

（三）日本灾后重建问题严重

在日本“3・11”大地震之后，日本又经历了海啸、核泄漏事件，这三重灾难对日本经济造成了严重创伤，在这三重灾难中日本经济损失高达16万亿至25万亿日元之间，这次大灾难是日本近60年来遇到的最大灾难。另外，由于日元汇率的不断增加，欧债危机的影响，也严重影响到日本经济的复苏，日本经济发展面临很大的困难。日本的财力受限制约了政府的调整空间，另外，日本面临着来自很多国家的竞争，外部环境竞争加剧，也制约日本出口的增长，核泄漏事件严重打击了民族心理，对日本民众的心理冲击远超越经济对人们的冲击，日本民众对日本的未来发展丧失信心，也影响日本经济的增加。

（四）新兴市场面临着诸多挑战

在很长时间内，新兴市场增长势头很旺，极大地促进世界经济的发展，但从2011年以来，新兴市场的增长势头明显下降，印度、俄罗斯、巴西、南非等国家的经济增长率明显放缓，一些新兴市场国家出口环境不断恶化，制造业发展萎靡，新兴市场经济指标不断下滑，经济增速连续放缓势头明显。另外，新兴市场面临着通胀压力不断上升，很多新兴市场国家都面临着较大的通胀压力，许多国家为了缓解通胀压力只能收紧货币政策，这又压制了经济的增长。

二、世界经济发展态势展望

在当前世界经济中，还有很多风险依然存在，影响到世界经济的复苏发展，世界经济发展前景不是很乐观。对世界经济进行展望，在未来的经济发展中，依然会存在一些问题：

第一，债务危机将会继续影响世界经济的复苏发展。欧债债务危机在短期内很难得到有效解决，很多欧洲国家处于债务危机之中，在短期内很难改变这种状况。即使是美日等国家也面临着较大的债务风险，全球化的债务危机不断蔓延，各种潜在的风险依然存在，严重制约了全球经济的复苏。

第二、全球失业率居高不下也将拖累世界经济的复苏。在全球人口不断膨胀的背景下，社会新增就业岗位，无法满足人们对就业要求，加之经济增长乏力，也造成全球失业率居高不下，现在失业率高问题，是发达国家和发展中国家都需要认真面对的问题。另外，科技的进步带来了产业的升级，推动生产率的提升，很多产业吸纳劳动力的能力相对降低，造成全球普遍存在失业问题。这种问题，造成社会的不稳定，也影响到世界经济的复苏发展。全球失业问题在未来短时间内也难以得到有效解决，必将制约全球经济的发展。

第三、通货膨胀面积的扩大也是对世界各国经济增长的巨大挑战。美国经济对世界经济有着很大的影响，美国推出第三次量化宽松政策的可能性依然存在，这将导致美元贬值，造成国际大宗商品价格上涨，有可能会引发新一轮的全球性通货膨胀。另外，粮食价格上涨，油价、铜价上涨，劳动力价格的上涨都将加紧通货膨胀，对世界经济的发展造成很大的威胁。

第四、全球经济二次探底的风险依然存在，现在，世界经济二次探底的风险依然存在。要促进经济的增长，需要政策的不断调整，但处在后危机时代，持续低迷的经济走向，债务危机的影响等因素的客观存在，造成政策调整的空间有限。另外，美、欧、日经济发展均面临前所未有的难题，这三个经济体对世界经济发展有很大的影响，但这三个经济体经济发展缺乏动力，对国际金融市场打击很大， 造成实体经济发展困难。受到世界经济环境的影响，新兴市场国家难以独善其身，很多新兴市场国家的传统产业面对发展困顿局面， 也影响到世界经济的复苏。

综合以上因素，全球经济发展前景不容乐观，全球经济二次探底的风险依然存在。

参考文献：

世界经济发展情况范文第2篇

关键词：农产品；国际贸易；中国经济增长；分析

中图分类号：F323.7 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）003-0-01

国际贸易已经成为当前市场经济发展中必不可少的一部分，为了能够紧跟时代的发展潮流，实现我国经济发展水平与世界经济发展水平的同步提高，降低世界经济一体化发展趋势对我国经济增长所造成的不利影响，我国就必须要不断地调整经济结构，发展多元化经济。我国是农业大国，重视对农产品国际贸易的发展，十分符合我国的发展特点，对于我国农业发展水平的提高以及人们生活水平的提高都大有裨益。就我国农产品贸易的发展现状来看，虽然能够在短时间内实现对我国经济增长水平的提高，但是必须要与正确的经济发展策略相统一。

一、中国农产品国际贸易的发展现状

1.中国农产品国际贸易的发展趋势

近几年来，我国经济进入到一个高速发展的阶段，尤其是在世界经济一体化的发展背景下，农产品国际贸易已经逐渐成为我国对外贸易的主要组成成分。虽然说农产品国际贸易在一定程度上促进了我国经济发展水平的提高，但是随着农产品国际贸易的进一步发展，一些弊端已经逐渐凸显出来。比如说，在21世纪初，我国农产品贸易的进口量大幅度提高，甚至在一定程度上超过农产品贸易的出口量。因此，如何改善我国农产品国际贸易“逆差发展”这一问题，已经引起了社会各界的广泛关注。只有保证一定的农产品贸易出口量，才能真正实现农产品国际贸易对我国经济增长的促进，实现我国经济的持续、稳定发展。

2.造成我国农产品贸易逆差发展的影响因素

（1）农产品需求量降低

我国农产品贸易能够在一个阶段内取得快速发展的主要原因是，国际市场在农产品这一部分的空缺较大。但随着农产品出口量的逐渐增多，已经基本满足了国际市场对农产品的需求，进而造成我国农产品出口贸易总额的降低。再加上世界经济危机对国际市场的影响，也使得世界各国的消费水平都普遍降低，从而造成农产品市场需求的减少。

（2）国际市场竞争力的增大

就我国农产品国际贸易的发展现状来看，虽然我国在综合实力的竞争上已经有所提高，但是随着国际农产品市场竞争的日益激烈，使得我国整体的竞争力无法得到有效提高。世界经济一体化已经是当前国际市场经济发展中一个不可逆的发展趋势，为了实现各国经济发展与世界经济发展水平的同步提高，越来越多的国家加入到世界经济贸易组织中来，使得国际市场的竞争变得越来越大。因此，为了能够使我国在激烈的市场竞争中依旧保持良好的发展优势，我国就必须要根据国家经济发展的实际情况，制定出合适的经济发展策略，统筹各类经济发展，实现我国经济发展水平的稳步提高，在国际上树立一个良好的国家形象。

（3）市场经济结构的不断变化

我们所处的时代，是一个经济、科技、文化快速发展的时代。因此，为了更好地适应时代的发展要求，实现国家经济实力、科技水平以及文化发展水平的同步提高，我国就必须要及时的做好经济转型，调整国家市场经济结构，使国家经济发展与世界经济发展相适应，提高国际市场的发展活力。比如说，我国农产品国际贸易的发展逐渐从出口量高于进口量向进口量高于出口量转变，从而在一定程度上抑制我国经济的增长。但从农产品国际贸易的统计数据来看，逆差发展的趋势在不同种类的农产品中所表现出的情况仍然存在着较大的差异。

二、农产品国际贸易促进我国经济增长的有效措施

1.推动农业发展，带动经济增长

推动农业发展，不仅是提高我国农业的生产力水平，而且还要着力于提高农业生产中科技手段的应用，实现高效化、自动化的农业生产模式，降低农业生产过程中的成本投入，提高农产品国际贸易的经济效益，从而更好地带动我经济发展水平的提高。首先，国家农业部门应该根据我国农业的发展现状，制定出一套合适的农业生产管理体系以及农产品进出口贸易管理体制，使我国的农产品国际贸易更加规范化与高效化；其次，应该加大对农业生产机械化、自动化的研究力度，提高农业生产的有效性。

2.调整经济结构，促进经济增长

国际经济发展策略的合理与否在很大程度上影响着国家经济的增长速度与发展方向。因此，国家相关部门必须要重视对经济结构的调整，实现农产品国际贸易与国家经济的协调发展。总的来看，我国在农产品出口贸易中对产品加工技术水平的要求大都较低，即以农产品为主，而忽视了对海鲜产品、果蔬类产品等出口贸易的发展，极大的限制了我国农产品国际贸易的发展。所以，调整农产品市场经济结构已经成为保证农产品出口贸易量的必要途径之一。

三、结语

重视我国的农产品国际贸易发展已经是大势所趋。随着世界经济一体化以及我国经济结构多元化的发展趋势，在发展我国农产品国际贸易的过程中，一定会遇到许多的难题，但有挑战就会有机遇。我相信，通过农产品国际贸易工作中相关工作人员的共同努力，一定会使我国的农产品国际贸易水平得到质的提高，从而更好地推动我国的经济发展。

参考文献：

[1]张雨晨.我国农产品国际贸易现状、问题及发展策略研究[J].法制与经济（中旬刊），2013，（8）：84-85.

世界经济发展情况范文第3篇

只有在认清中国经济发展模式和世界经济结构之间的密切关联，我们才有可能客观和科学地认识中国经济发展新常态所需要的国际经济条件，正所谓知己知彼、百战不殆。改革开放以来，中国传统经济发展的特点是显而易见的，比如粗放型经济发展方式、低下的经济发展效率、以投资出口为主导、经济发展在高速增长和内外失衡之间相互交错等等。而中国传统经济发展模式和形成和定型，都是和国际经济环境相互依存的，可以说内外环境共同促进了中国经济发展的特点。

我们可以试从中国经济高速增长这个角度来分析，改革开放30多年，中国经济增长维持了高速增长的态势，平均年增长率达到了9.5%，成为世界经济发展的奇迹。而中国经济之所以能实现如此高速的增长，和稳定的国际经济秩序、资本市场的日益成熟、技术创新的逐步加快和开放的市场环境、美元为主的国家货币体系都是分不开的。战后国际经济秩序确立的美元中心体系、自由贸易体系、国际分工和产业转移体系、国际经济治理和危机救助体系都为中国的经济发展提供了广阔的机会和环境。

当时世界经济已经进入到大规模国际产业转移的第三阶段向第四阶段过渡的时期，一般加工业正迫切地需要从亚洲四小龙等新型工业化区向外转移，中国作为当时经济发展相对落后、劳动力成本更低的地区，成为世界工程的第一首选。中国在20世纪七八十年代凭借自身的资源优势、劳动力优势成功地吸引了世界资本的注意力，在短时间内实现了经济的快速发展，成功地再次买入工业化的进程中来。在吸引外资的过程中，大量的资金和技术涌入中国市场，传统经济发展过程中的技术缺口和资金缺口问题得到了妥善的解决，从农村地区释放出的劳动力也得到了充分的调动，国内生产要素的聚合力效应发挥到了最优。

由此可见，国际经济环境和中国经济发展的模式是紧密相连的，经济新常态和国际经济环境是息息相关的。这些条件可以具体表现为市场条件、产业条件、货币金融条件、国际经济治理结构条件等。开放性的国际市场使得中国制造既有了外部需求、又能够弥补内需上的不足，容纳了中国巨大的产量；发达国家在产业转移和技术创新的过程中不断给予中国弥补创新能力不足的问题；国际经济治理结构使得中国作为发展中国家在国际经济发展的配角能够有一定的经济秩序可以遵循；美元中心体系的维系可以使得中美经济发展平衡得到长期的维系。

二、世界经济结构大调整是中国经济发展新常态战略调整的外部原因

在后危机时代，美国和其他发达国家开始实施再工业化战略，中国经济发展面临的国际经济环境发生了重要变化，这也是中国经济新常态战略的主要外部影响因素。2008年金融危机之后，各国政府和?济学家开始意识到仅仅依靠金融业和服务业的发展是难以支撑起经济发展全局的，即便是处于世界经济结构中心地位、金融业和服务业发展相当成熟的英美国家也是如此。金融危机之前世界经济体系中长期的产业空心化使得世界经济结构不可避免地呈现出多方面失衡的局面，实体经济与虚拟经济之间、消费和投资之间、进口和出口之间、潜在增长率和实际增长率之间都存在着严重的不协调，这造成了世界经济发展只能长期靠赤字和借债维持，最终引发出世界性的经济危机。

发达国家在实施再工业化发展战略之后，中国面临的经济发展环境发生了的巨大的变化，不再能够像过去一样从发达国家转移到新兴产业、高新技术产业和价值链高端产业，从而进一步推动中国国内的产业升级和经济发展。新兴产业和高新技术产业决定着一个国家的经济发展质量和核心竞争力，直接影响着一国在世界经济体系中的地位，当发达国家重新对其寄予厚望并希望用其来转变经济发展颓势的时候，它们将不再愿意将这些产业大量地转移给其他国家，从金融危机之后，发展中国家从发达国家获得二流技术都变得异常困难了。此外，发达国家还通过政府投资、税收优惠、政府采购等方式来推进本国新兴产业的进一步发展，使得互联网、新能源、物联网、IT产业和打飞机产业等行业获得进一步的提升。在这种情况下，中国只能依靠自主创新来和美国、其他发达国家对抗，并且将会面临着越来越多的技术转让限制和贸易壁垒，也会承受着技术标准限制和多边国际协定的阻碍。经济新常态下，第三国新兴市场已经成为中国的直接竞争对手。也就是说，中国在新兴产业上重演和复制美国消费的结构将不再适用，上述因素使得中国经济发展面临的国际产业条件发生了巨大的变化。

在后危机时代，中国还面临着一个国家经济环境的变化态势――自由贸易体系的式微和贸易保护主义的盛行。当前正处于集团化贸易和区域化贸易呼之欲出的关键时期，这将大大地改变中国经济发展的国际市场条件。在改革开放之后，尤其是中国加入世界经济贸易组织之后，中国出口导向型的经济发展都主要依靠日渐开放和成熟的自由贸易体系。贸易自由化，尤其是商品贸易自由化使得中国经济发展一直面临的都是关税降低和非关税壁垒的贸易环境，而这对以产品出口为主要经济增长点的中国来说是至关重要的。但是在金融危机之后的经济衰退，各国都把制造业的发展作为重振本国经济发展的利器，保护本国市场和促进本国就业成为各国经济政策的主要宗旨，贸易保护主义也重新活跃起来。调查统计结果显示，在金融危机之后，G20国家均纷纷出台了保护贸易措施，截止到2015年这些出台的措施有85%依然还在实施过程中。

三、中国经济新常态战略对世界经济结构调整和发展大有裨益

首先，中国经济新常态有助于解决全球经济失衡问题。世界经济在多年的发展过程中一直陷入一个怪圈之中――全球经济失衡，中国和美国之间的贸易失衡、金融失衡又是全球经济失衡的焦点问题。虽然失衡结构使得中美两国在一定程度内获得了一些利益，但是中国的高增长、高投资、高储蓄模式和美国的高赤字、高消费和低储蓄模式之间达到一种短期的平衡，但是在这个过程中积累的矛盾也使得中国和美国各自经济发展内部结构愈加畸形，并给世界经济的发展带来负面的影响。虽然世界各国的经济学家都在探索失衡结构的解决办法，但是如果中国和美国的经济发展模式不转变的话，全球经济失衡问题将难以得到根本的解决。金融危机之后美国的再工业化战略正在逐渐地转变着美国的经济结构，中国的经济新常态战略能够转变过去的高出口、高投资、高储蓄、低消费、低效率的经济发展模式，强调通过内需拉动经济发展，合理地维持出口贸易的增长，不再片面地追求贸易顺差。上述措施将会改善中国和美国、其他国家的贸易状况，转变中国世界工厂的地位，树立中国世界市场的新形象，从而转变中美和中国整体的经济失衡情况，使得全球经济失衡的问题得到有效的解决，走上均衡发展之路。最近两年来。中国的出口结构已经日趋合理，贸易顺差逐年减少，这正是经济发展走向均衡的体现。

其次，中国经济新常态便于亚非拉等发展国家的经济发展。亚非拉等发展中国家的经济发展缓慢、难以和世界经济体系接轨，和发达国家的差距日益加大，这也是世界经济体系中处于外围结构的国家在经济发展中面临的一个长期问题，使得世界经济发展失去了公正和公平，导致了世界经济发展失去了活力和动力。亚非拉国家在世界经济体系中长期处于被边缘化地位，缺乏经济发展所需的制度环境、人才资源、产业基础和设施基础，要想取得长足的经济发展可谓难上加难。中国经济新常态倡导走出去战略，通过向亚非拉地区转移相关成熟产业，实现国内的产业结构调整和经济转型升级，亚非拉地区的国家正处于工业化初期阶段，是我国产业转移的最佳选择，并且在产业转移的过程中能够带动这些国家的经济快速发展和腾飞。特别是中国对外投资和产业转移有政府的广泛参与和支持，有国有企业的积极实施，有中国国内开发区、试验区、经济特区等产业发展的成功经验，更加适合于亚非拉国家的需要。

四、中??经济新常态需要良好的国际经济环境作为保障

首先，中国经济新常态战略的实施和发展需要一个开放和稳定的国际经济环境。新常态下的中国经济具有更加明显的开放特征，是一种和世界经济融合更深的经济发展模式。这就对开放和稳定的国际经济环境有了更高的要求，中国需要和全球所有国家尤其是那些重要经济体保持开放、合作、友好和密切的关系，即便和不同的国家存在着不同程度的矛盾和竞争，但是依然不能摒弃经济发展这个大局。比如在和美国的经济关系上，虽然中国和美国一直在亚太经济话语权和控制权上存在着竞争关系，曾经由美国主导的TPP和中国的FTAAP就是非常明显的例子，但是从总体上看中美两国依然是共同利益大于竞争，中美两国提出的安排也是完全可以共存并相互补充的。再比如在中日经济关系上，虽然两国在历史发展和政治关系都存在很多矛盾和敏感之处，但是两国在经济上的互利互惠和相互促进优势是相当明显的，在亚太产业链上的合作是密不可分的，所以我们依然要抱有合作共赢的态度来对待与日本的经济关系。

世界经济发展情况范文第4篇

关键词：世界经济；课堂教学；改革探索

中图分类号：G642.0 文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）18-0258-02

一、《世界经济概论》课程的特点

众所周知，人类从地理大发现开始逐渐步入世界经济体系，资本主义的生产方式将世界各国都深深地卷入了世界市场，各国在科学、技术为先导，以经济为中心的综合国力的竞争中，逐渐走向一体化进程。在此过程中，世界资源的争夺和矛盾日益突出和激烈，包括人口、粮食、能源、水资源、生态环境等全球性经济问题。与此同时，世界各国经济结构不断调整，世界经济中心不断转移，格局不断变化，跨国公司、区域经济一体化的发展也加剧了这种动荡。中国虽然融入世界经济体系的时间不长，但也有许多问题需要解决，还要明确很多意识和思想，因此普及相关的知识是尤为重要的。

《世界经济概论》是经济类专业课程的基础课，作为经济学门类学生的必修课之一对于学生的知识体系的构建有着重要的作用。它向学生展示了世界经济的整体脉络和走向，客观而辩证地透视人类的过去、现在和未来的发展。通过本门课程的学习将有助于学生更好地理解和把握世界经济发展框架，明确世界经济运行中普遍存在的问题和解决思路，知悉各国经济发展中存在的主要问题和形成原因，为以后其他各专业课的学习奠定了基础。

为提高学生学习本门课程的积极性，应当对教学的形式进行改革。传统地按照教材从理论观点到数据图表演示的方法已经无法满足现在学生学习知识的要求了。比如在介绍世界经济发展的历程时，如果仅是单纯从观点上去说教，学生是很难深刻领会的。所以一般要把历史的一些经典情况进行还原和说明，再结合有关国家的发展史来说明每一个历史阶段上所发生的事件。有时许多经济事件的发生与政治、军事行为密不可分，这时也要简要地向学生介绍相关国家当时的状况和事情的来龙去脉。例如在讲授廉价石油时代结束这部分内容时，要向学生交代清楚石油危机一共有几次，每次的起因，持续的时间和最终的结果。只有这样才能使学生对于所要学习的知识有一个全面认知，也才能更好地掌握将要学习的知识点。当然这种改革还不应局限于教学内容的补充，还应该包括教学方法的创新，终极目标的核心是提高学生学习的兴趣，喜欢这门课，并通过这门课夯实经济学基础知识，提高能力。

二、《世界经济概论》现有的教学方法和特点

教学方法对完成教学任务实现教学目的具有重大意义。当确定了教学目的，并有了相应的教学内容之后，就必须有富有成效的教学法。否则，完成教学任务、实现教学目的就要落空。就一定意义来说是关系着教学成败的重要问题。

目前《世界经济概论》课程的开设虽然在国内比较晚，但发展比较快，例如吉林大学、武汉大学和仰恩大学都比较重视该课程的建设，在教学内容和方法上也做了不少有效的改革和尝试，使得目前该门课程的教学体系和教学方法已经比较完善了。如仰恩大学的刘政永主张以“把握最新发展趋势，紧密联系中国实际，培养学生理论联系实际和分析解决问题的能力”为特征的教学改革思路，进行了课程体系和教学内容进行了明确的规范，还重点对教学方法和手段作了改革和探索。武汉大学已经将本门课程建设为国家级精品课。

总体上看，《世界经济概论》课程教学特点主要有以下几个方面：一是培养目标多以提高学生的洞察力和思考力为主；二是授课以多媒体方式进行，以便对资料和数据进行演示；三是考核方式摆脱了以考定成绩的做法，选择能考评学生分析和解决问题能力的方式，如通过课堂讨论、小论文写作等给出成绩。这在一定程度上解决和体现了本门课程的特点和要求。

三、《世界经济概论》的教学改革思路探索

（一）课程内容体系扩展动态化

《世界经济概论》的授课内容包括世界经济发展的过去、现在和将来一个大跨度时间段内的问题，所以基础性的内容主要是涉及过去的历史和现在的状况，前沿性的内容是目前存在的问题和解决之道以及相关的争论。又由于世界经济涵盖了众多的领域，随着世界科学、技术和经济水平的不断提高，这些事情都在不停地发展变化着，因此只讲历史是不完整的，只讲问题也是不全面的，只有三者都结合了才是完美的。

在教学内容的安排上，我们以池元吉主编的《世界经济概论》为蓝本，协调其他专业课程的授课内容的基础上，编排教学内容。不断地结合世界经济发展的新趋势和新问题，不断地补充新的教学内容。介绍前沿问题时，博采众长，不只讲一家之言，应该让同学能了解不同人的不同思想，自己进行评判。允许解放思想，各持己见。

对于某些课堂上涉猎而不能一一介绍的内容给学生列明书目或是直接提供电子版的阅读、视听材料，提倡学生自己赏析。

（二）教学方法灵活化，手段多样化

教师的教法制约着学生的学法，同时对学生智力的发展、人格的形成具有重要作用。用什么样的教学方法教学生，就会把学生培养成为什么样的人。例如教师的在教学中经常采用注入式的教学方法，老师给出知识点，学生先记笔记后背诵。这样老师讲授，学生听受，不给学生以独立思考与独立活动的机会，学生就会缺乏主动性、独立性和创造性，就很难培养出一批勇于思考，勇于探索，勇于创新的人才。因此，好的教学方法就应“理论联系实际”，使学生所获得的知识要经过“深思熟虑，融会贯通”，使学生成为具有聪明才智、科学头脑的合格人才。好的教学方法至少应满足三个条件：一是教学气氛轻松；二是知识掌握牢固；三是使学生在学习过程中获得必要的能力。

为此，要从以下几个方面工作：

1.教学核心以引发思考，培养思想为重。丁学良教授在北大的《何谓一流大学》的演讲中指出：“在21世纪，一个中等规模以上的国家，如果不拥有世界水平的大学，那么它就永远只能充当国际分工的小配角，拣人家的残余，当‘大脑国家’的‘手脚’。要看21世纪究竟是谁的世纪，不看别的，就看谁拥有更多世界水平的大学。”由此可见，大学是培养思想家和创新人才的摇篮，学生到大学里读书的目的是为了拥有一个更智慧和更会思想的头脑。世界经济的历史已经不能重演，我们只能从过去得到一些经验和教训，为未来的发展作好准备，因此了解世界经济的过去的目的是为了更好地面对未来。所以《世界经济概论》课程教学的核心目的是为了培养学生的经济思想，养成思考的习惯和爱好，在不同的经济条件下去认知、分析和解决问题。

2.授课方式的选择应视授课内容而定。《世界经济概论》的授课内容有这样三部分构成：对历史的评述，对现状的分析和对未来的探讨。由于历史上东西现在的人基本已经有定论了，所以可以采取讲授式的教学方法，辅之以数据和视频材料，就可以让学生了解过去所发生的一切。对于现在出现的问题就应在介绍和了解时事的基础上，让同学们讨论，甚至是争论来得出结论，主要是分析这种局势的影响，然后找到对策。对于学术前沿的难点问题和热点问题，应介绍学术大家的经典文章或是组织同学们收听、收看其学术讲座来掌握学术动态，之后可以用提交论文或讨论的方式促使学生思考并拿出个人的观点。这样就可以使学生对世界经济的产生和发展全貌有一个完整而清晰的认识，又可以充分关注和参与具体问题，对其发表个人见解，有利于提高学生的思想水平和解决问题的能力。

3.适当填充影音资料，增加感性认识。经济学的许多问题由于受诸多因素的影响，有一些因素在教材或是学术文章中只是一种理论上的概述，无法详细说明当时的实际背景。如果只是单纯讲授，学生没有实地调研，很难理解或是形成感性认识，因此有一些重要的历史性事件可以通过填充影音资料来帮助学生提高认知度。例如中央电视台制作的《大国崛起》、《货币战争》、凤凰卫视的《经济制高点》等都是极佳的辅助材料，可以提供给学生供其在课后观看。对于比较热点的问题还可以通过给学生提供专家学者们的讲座或是演讲视频来开拓学生的视野，提高认知水平。

4.在校内网站上建立交流学习互动平台。为了方便学生在课下学习和复习，可以向学生提供一些公共资源，通过下载可以使用，例如课件、资料、电子书籍等。随着网络的普及化，学生上网的便利性增加，在课下复习和自主学习的过程中，如果能看到上课用的课件和其他辅材料，将极大地提高授课效果。上课时间有限的条件下，增加学生课外阅读量，扩展知识储备，还可以利用网络平台进行一对一的问答和讨论。尤其是对于当前的热点问题，可以设定题目，让学生通过留言的形式展开讨论，学生可以将自己思考成熟的观点提交上去，没有课堂上面对面讨论的拘谨，可以畅所欲言，既能加强师生之间的学术交流，又提高了学生的思考表达能力，教学效果将得到较好的提升。

（三）考评能力化

《世界经济概论》课程的成绩考评如果采用传统做法是很难考出学生的分析和解决问题的水平的。对此也有一些成熟的解决办法。结合教务管理部门的要求，我们将考评成绩划分为以下几个部分:布置作业作为期末成绩的10％；布置一次学习论文作为期末成绩的10％；平时签到作为期末成绩10％；期末考试成绩为70％。实践证明这种考核方式较为有效地调动了学生学习的积极性。“知之者不如乐之者”，考评方式的改革有利地增强了学生的思考意识和习惯，有助于教学目标的实现。

《世界经济概论》对授课教师的要求较高，要求教师不断提高自身素质，有较好的逻辑思维能力和创新能力，将知识点讲透并结合实际进行有力地分析。再进一步结合灵活有效的教学方法，使学生喻教于乐，从喜欢学到乐于思考，提高学生的综合能力。

参考文献：

[1]池元吉.世界经济概论[M].北京:高等教育出版社，2008.

世界经济发展情况范文第5篇

【关键词】欧债危机；人民币国际化；应对策略

中图分类号：F83 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）04-006-01

早在2008年10月华尔街金融风暴初期，北欧的冰岛债务问题就浮出水面，而后中东欧债务危机爆发，鉴于这些国家经济规模小，国际救助比较及时，其债务问题未酿成较大全球性金融动荡。2009年12月，希腊的债务问题凸显，2010年3月进一步发酵，开始向“欧洲五国”（葡萄牙、意大利、爱尔兰、希腊、西班牙）蔓延。美国三大评级机构则落井下石，连连下调希腊等债务国的信用评级。至此，国际社会开始担心，债务危机可能蔓延全欧，由此侵蚀脆弱复苏中的世界经济。

一、欧债危机发生的原因

为什么欧债危机在世界步入后国际金融危机时代的背景下反倒愈演愈烈？这是值得我们深思的，其中原因，有如下几个方面。

（一）欧债危机源于世界金融危机

国际金融危机爆发和蔓延，并对世界经济发展产生重要影响，这是导致欧债危机发生的直接原因。

（二）财政、货币政策的二元结构

欧洲中央银行体系的建立及欧元的诞生，使得欧元区的货币政策统一由欧洲中央银行制定，欧元区各国央行丧失了独立制定货币政策的权利，而财政政策的决策权仍掌握在各国手中。这种财政、货币政策的二元结构安排，一方面容易导致各成员国财政、货币政策的冲突和错配，另一方面导致各国在遭受外来冲击时，由于无法调整货币政策，只能更加倚重财政政策，从而造成巨额赤字和债务负担。

（三）欧元区经济发展失衡，部分成员国产业空心化

欧元区各成员国之间经济失衡。德国、法国等核心区成员国拥有电子、汽车、机械等多个支柱性实体产业和强大的科技推动力，而“欧猪五国”等边缘化国家因缺乏科技创新，人力资本又较高，在制造业领域受到美国、德国、法国等发达国家和金砖五国等新兴市场国家的双重挤压，只有依靠旅游、房地产等产业，无法推动经济持续发展，国际竞争力日益下降，负担日益加重。

（四）成员国自律不够和欧盟监管不严

在前几年经济状况较好时，希腊政府并没有完全遵守稳定与增长公约优化其财政状况，而是长期保持宽松的财政政策，以刺激经济增长。最近陷入债务危机的意大利也是一样，债务已达1.9万亿美元，占GDP的120%，超过了《马斯特里赫特条约》规定的很多倍。这些违背欧元区统一原则、违反统一欧元区财政纪律的行为，说明很多国家缺乏自律，也暴露了欧盟监管的漏洞。这也成了这次欧债危机爆发的一个原因。

（五）高福利政策增加政府财政压力

欧元区各国基本都设有以高福利为特色的社会收入分配制度和保障制度，这些制度增加了政府的财政赤字和债务负担，也是造成本次欧债危机的一个重要原因。

二、中国应对欧债危机的策略

欧债危机的持续发展及其最新化会通过贸易、资本、政策、汇率、信心等途径再给世界经济产生伤害、拖累世界经济复苏、阻碍世界经济发展的同时，也对中国造成一定的冲击和影响。为此，中国只有采取正确的应对之策，才能做到趋利避害，化危机为中国发展和壮大的机会。中国应对之策有很多方面，这里只谈如下的几点：

1.针对欧美债务危机不断发酵，我国应加快转变经济发展方式，致力于通过扩大内需来应对对欧美出口增速下滑的不利冲击。我国要努力通过调节收入分配来刺激居民消费，通过大力发展第三产业来提高就业水平，加快保障性住房建设以此来维持固定资产投资增速。

2.稳步推动人民币国际化进程。针对欧债危机造成的金融市场波动，我国应综合运用多种政策工具，减少市场冲击对我国的影响，维护国内资产和货币市场稳定。加快推进外汇储备多元化，适当提高黄金比重，加大英镑和日元等硬通货的比重。抓住欧债危机造成国际货币体系改革的契机，积极稳妥推进人民币国际化进程，加快在支付、清算、结算等方面的配套建设，扩大人民币跨境结算、对外投资、融资服务、资金交易等方面的业务份额。

3.财政政策方面需保持一定的政策刺激力度，同时高度重视财政赤字风险和政府债务风险。2008年国际金融危机后世界各国广泛使用宽松的财政政策与货币政策，大规模增加财政赤字来刺激经济复苏，这势必会加大财政风险。当前在面临欧债危机和其他风险的情况下，世界经济增长仍面临较大不确定性，也给中国经济增长带来不确定性。因此，中国还需要继续保持一定的财政刺激力度，但必须注意加强对潜在财政风险的防控，加强地方政府融资平台公司的债务管理，重视政府债务风险，增强财政的可持续性。