环境工程概述

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇环境工程概述范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

环境工程概述范文第1篇

1、环境艺术景观设计的现状

进入90年代，我国社会经济水平进一步提高，社会各方面各层次都对满足精神层面的环境美化有了更高的追求。景观设计经过在科学与艺术两个方面的拓展与流变，已经逐渐演变成为一个与传统风景园林不同的，几乎涉及人类生活世界所有尺度和众多实践范畴的，有着自身的理论和实践基础的学科，从而也促使我国建筑学界和景观建筑学界对有关环境和景观设计的关注，不仅仅局限于理论研究层面，还开展了各种规模和层次的设计活动，如城市广场建设、街道亮化工程、城市景观道设计、小区环境设计、校园景观等等，各种设计思潮的此起彼伏不断影响和改变着人们对景观的价值判断与取向，同时也记载了当代中国社会、文化、科技、经济各方面发展过程中的经验和教训，并将我国景观设计的发展引入了一个新时期。

2、对景观改造项目现状分析

该项目位于东莞市石排镇田边村的红石山，有着良好的自然禀赋。现基于区域发展以及改善项目的人居环境，现保留原有的自然资源，将项目区域进行景观升级改造，打通各个鱼塘形成一个景观湖，湖心造岛，围湖造景，形成了一个多功能型的生态滨水景观。项目为典型的鱼塘用地，周围被山体和农田所围绕，有着较为丰富的生态资源。但现状周边环境呈现物理污染较为严重的状态且北边的红石山腰为殡葬用地；而且现状地块通达性差，整体呈现破碎状态。根据规划，地块周边所以路线的整治与环境的改造在这个项目中显得非常重要。

3、对景观项目的定位

对石排镇海仔湖的自然生态进行完善，改造为海仔湖生态公园。项目原先是做鱼塘所用，给当地带来一定的经济效益。而这次的项目景观改造目标则是让项目区域达到了生态环境可持续发展的要求，因此，通过改造所带来的益处是项目区域的长远发展，并且可以承载多样化的功能需求。

4、项目改造设计方案及措施

石排镇是一个有着深厚文化积淀的地方，且深受亚热带季风气候的恩惠，植物种类相当丰富。

（1）、保留项目原有的岭南特色以及建筑文化

除了建设环境优美、功能完善的现代设施，还应通过保持地方传统风格的连续性和可识别性，共同形成传统岭南特色。项目运用现代的设计手法，将岭南风貌融入其中。对项目中原有的蓝色基底和绿色基底进行保护和完善，在打通大部分塘基的同时，保留一部分作为小岛。尊重本地文化，建筑艺术与其它艺术之间既有美学上的共性，也各有其不同的特点。它们都是以其艺术形象来反映现实生活和社会现象的，都是以其艺术性和思想性来感染人的，并且适度改建基地上有特色的原有建筑。

（2）、建设一个良好的生态系统

项目在建设过程中，要在景观生态建设中，做好植物群落的合理配置和营造，提高绿地的生物多样性。绿地的多种生态功能，是以物种多样性为重要前提的。上海复旦大学环境科学系的研究表明：乔、灌、草复合结构以及阔叶、针叶混交林在降温、增湿、改善光照、净化大气、杀菌等方面，明显优于单一结构的树种。同时，注意植物群落的时空结构，不仅空间层面上多样，而且不同季相景观多样。因此，在对项目进行规划设计种植时，应充分考虑物种的配置，使之既充分利用环境资源生长良好，又能形成完美的植物景观，成为具有观赏型、环保型、保健型、科普知识型、文化环境型的植物群落，以形成一个良性循环的生态系统。

（3）、方便的交通设施

车行道作为车辆和人员的汇流途径，具有明确的导向性，道路两侧的环境景观应符合导向要求，并达到步移景移的视觉效果。道路边的绿化种植及路面质地色彩的选择应注意道路的对景和远景设计，以强化视线集中的观景。项目区域内车行道两侧的绿化种植，要尽可能形成绿荫带，车行道，环水一侧可设计2?D3m的人行道，并串连花台、亭廊、水景、游乐场等，形成休闲空间的有序展开，增强环境景观的层次。

（4）、创造景观体验空间，满足人们对绿色空间的需求

环境工程概述范文第2篇

【关键词】数控；数控仿真；课程改革；工作环境

本院数控专业的核心课程在其内容的选取和课程目标的设定上，主要依据企业的要求和职业技能鉴定中心对数控车床中级工和加工中心中级工的职业标准。由企业负责人、长期从事一线工作的专家和专业教师根据当前就业形势，依据多年的工作经验，制定本专业的课程体系、课程目标及课程内容。《数控技术基础》作为数控专业课程体系的主干课程之一，设定在学生完成普通加工理论及实践教学环境后，对其后学习高级编程理论和数控机床操作实践环节有着承前启后的作用。本文提出在《数控技术基础》课程理论学习的条件下创造适当的工作环境情景，推动学生主动探寻专业知识点，解决实际加工中遇到的问题，有明显成效。

1 课程定位

《数控技术基础》是根据数控机床操作工、数控加工工艺员、数控编程员岗位需要设定的数控专业基础课。利用FANUC系统，引导学生学习初级编程，为后续《数控工艺与编程》等课程起支撑作用。通过32学时的学习，将数控加工概念引入学生思维，使学生完整了解一个工件从零件图的绘制、工艺分析、走刀路线绘制、程序编制、系统仿真加工整个过程。

在课程学习中，教师将利用工厂中常用的简单零部件的加工案例，模拟工艺员、编程员和操作员的工作环境，引导学生模仿工艺员编写工艺过程，学习编程员的走刀路线绘制和程序编制，模拟操作员通过仿真面板调试程序。使学生的课堂学习贴近真实工作环境，通过零件仿真加工，能亲身体会数控加工相较于普通加工的优势，以及在加工工艺上的不同，熟悉数控刀具的走刀路线，为后续高级编程的学习打下基础。

2 基于工作环境的教学方法和手段

通过前面课程的学习，学生已经对普通机床加工工艺和方法有了深刻认识。《数控技术基础》则着重于对学生数控基础知识的培养，引导学生从普通加工向数控加工转变，其信息量新，内容相对枯燥。因此，在讲授中摒弃了学习基础知识常采用的先理论教学后实践操作的传统模式，通过营造真实工作环境，将学生带入“车间”，进入工艺员、编程员和操作员的角色，经由教师提出加工中的突发问题，引导学生自主寻找解决方案，充分调动学生的学习积极性，让学生在学习过程中完成相应任务并获得成就感。

在教学过程中，充分利用学院各类资源，采用多媒体与仿真软件相结合的教学方式，加强情景教学，增加工作环境的真实感。课程流程如图示。在课堂前，通过网络方式向学生发放零件图，布置相应的教材学习任务，开展课前在线讨论，营造工作环境下的竞争感。在课堂上，利用学院多媒体设施充分展示零件图，并对学生的分组讨论进行评分。在讨论过程中，导入工艺员、编程员和操作员的职业概念，使学生站在职业立场上，对教师提供的典型零件提出看法。基于工作环境下的工艺员、编程员和操作员的角色扮演将大大增加学生学习的趣味性，而集思广益的讨论，将有助于学生开拓思路，夯实工艺加工的基础知识。每次典型零件的数控加工情景教学的后期都将安排学生上机进行数控仿真模拟。数控仿真模拟不仅可以缓解学生对机床加工的恐惧感，还可以解决机床紧张、学生学习资源有限等问题。仿真模拟采用的仿真系统不仅可以在机房使用，还可以安装在学生自己的电脑上，让学生感受真实工作环境的同时，可以随时随地，验证自己程序的可行性，且不受零件加工成本局限。其加工的零件极大的加强了工作环境的真实感和学生加工的成就感，有助于对学生数控基础知识的巩固。

3 课程考核方法的改进

本课程考核将采取多种方式进行，基于工作环境模式的课程考核将加大学生在课堂表现的成绩比重。采取笔试、仿真加工操作和综合评分三种方案相结合的方式。其中，笔试主要考核学生的数控加工基础知识，要求学生在期末参加全年级统考；仿真操作是针对每次的典型零件加工验收，在基于工作环境下，学生作为操作员仿真加工完零件，教师作为检验员则检查学生的零件尺寸并严格按职业要求打分；综合评分则是对学生课堂前后参与小组讨论和作业完成情况的综合考评。基于工作环境下的各环节的综合考评，将车间的工作规则，引入学生的评分中，将检验合格率，贯穿课堂始终，这增加了学生学习的紧迫感，有助于学生综合素质的提高。

4结束语

基于工作环境的课程改革其根本目的并不是改革教学内容本身，而是针对枯燥的基础内容，如何使其焕发生机，吸引学生化被动为主动学习创造动力。通过采用真实零件图、工厂实际工作流程的模拟和仿真软件的使用等手段，让学生提前感受就业氛围，把老师当调度，把同学当同事，通过创造正能量的工作环境，营造出浓郁的学习氛围，为后续高级编程知识的学习打下坚实基础。

参考文献：

[1] 姜大源. 工作过程导向的高职课程开发探索与实践 [M]. 北京：高等教育出版社，2009.

[2] 李娜. 曾霞. 基于项目化教学的“数控编程与加工”课程改革 [J]. 机械职业教育，2014，（1）：55-59.

[3] 卢万强. 饶小创. 数控加工技术基础 [M]. 北京：机械工业出版社，2009.

作者简介：

喻廷红（1983～），女，重庆，讲师，学士学位，西南交通大学车辆工程在职硕士研究生，主要从事机械教育教学和加工等方向的研究。

环境工程概述范文第3篇

[关键词]工程制图 教学方法 教学改革 职业能力

在设计专业基础教学中,《工程制图》是培养学生工程图学思维能力和制图技能的一门重要的基础课程。传统上采用课堂教学,结合挂图、实物讲解,学生绘制的大多数是手工图,教师上课绘图工作量很大,学生兴趣不大,教学效果不理想。基于高职教育的实用性特点,我院在传统课程基础上 ,对课程体系进行了更新,删减陈旧内容,对教学目标、学时、教学内容、师资及教学方法进行了全面的调整和改革,以适应行业发展和社会需求。

一、教学目标的调整

高职教育具有双重属性即高等性与职业性,相对于普通高等教育而言,高职教育将教育活动与生产活动紧密地连接在一起,高等职业教育培养实用型人才的性质决定了在教育过程中应更注重实践性与实用性。以往的教学侧重理论教学和课堂内绘图训练,目的是使学生掌握正投影法的投影原理和图示方法及识读和绘制环境艺术工程图的能力。现阶段这样的教学已不能满足社会的发展,另外对学生职业能力和素养的培养远远不够,所以我院制定的新的教学目标更侧重职业能力的训练,减少课堂理论教学量,引入项目式教学法使学生在项目过程中消化理论知识、培养职业素养,以实现岗位就业零距离为目的最主要的教学目标。

二、学时及学时分配的调整

以往的《工程制图》课程学时是48学时,其中理论课时24、实践课时24。调整后的课时由于引入项目式教学法及将AUTOCAD教学与工程制图的合并,总学时拉长为128课时,其中理论课时40(包括进算计绘图理论讲授)、实践课时88(包括计算机实践训练),理论和实践课程比例达到1:2。实践证明,这样的调整既有效的避免了以往课堂理论讲授太多枯燥乏味的情况,又符合现今行业对计算机绘图能力的需求,更重要的是为学生提高实践能力提供了课时上的保证。

三、教学内容的改革

1.删减陈旧内容 :结合环境艺术设计专业的特点删减掉与本专业联系不大的内容;对课堂手绘临摹及绘制的内容进行删减代之以进算机绘图实训。

2.将AUTOCAD绘图软件的学习课程与《工程制图》课程合并,并在项目教学中强调对计算机绘图软件的使用,改变以往学生只单纯练习手绘制图,毕业后还需进行再培训才能胜任企业工作的状况。

3.教学内容分为两大部分,第一部分是针对专业知识学习和基本技能训练的理论性教学内容,包括工程制图基本理论讲授和基本技能训练;第二部分是针对职业能力培养和训练的实训性教学内容,通过项目教学方法进行。

4.教学内容强调职业性和技能性,模拟完成真实的设计项目。识图和制图能力训练通过完成项目各阶段的图纸任务来完成,例如室内设计项目的方案设计阶段要完成建筑图纸识别、项目测绘及方案图纸绘制;施工图阶段要完成熟悉国家制图规范和标准、施工图绘制等任务。在完成这些任务的过程中学生不仅消化了理论知识,还能了解企业项目进行的步骤和每个阶段应具备的能力,懂得为什么学要怎么学。

四、师资方面的调整

由于该课程是一门实践性较强的课程,整个教学阶段都要紧扣项目进行,所以授课教师必须具备一定的工程与项目运作经验。在这门课的教学过程中教师不仅仅是理论的讲授者更是“项目”的组织者与管理者,要把握好各个阶段的教学任务与任务完成的方法。在这方面我们采取的方法是校内与校外结合、专制与兼职结合、新教师与老教师结合、每轮课程由2-3位教师共同完成的形式。其中校内理论讲授部分由年轻教师完成;校外实训部分由有经验的教师或外聘行业设计师来完成。

五、教学方法、教学手段的改革

1.理论教学采用多媒体授课形式,增加教学直观性和互动性。

2.改变以往单纯课堂讲授、课堂训练的单一模式,将教学带进虚拟教室、带进企业,以任务的形式完成教学内容, “工作即学习”。

3.实践教学更侧重教学方法的实践性,采用校外企业实训的方法让学生介入到真实的设计项目中,在项目的实施过程中激发学生的学习积极性,使学生不仅知道要学什么,还要懂得将所学的知识可以用来做什么、怎么做,将知识转化为能力。

4.课程序列符合项目进行的顺序,在实训环节中学生参与项目的完整阶段,保证学习的连贯性和完整性。

5.邀请校外专家开设讲座与学生互动,针对学生实训环节遇到的问题进行答疑解惑,为学生的学习指明方向。

6.改变以往一人授课的模式,整个课程有多名教师共同完成,充分体现资源的优化和互补。

7.实训环节的任务学生分组进行,让学生提前体验企业的团队协作模式,培养学生的团队合作意识和良好的职业素养。

六、成绩评定方面的改革

以往《工程制图》课程的考核方式主要采用看图给分的模式,忽略能力的评价,成绩的评定过于片面。对工程制图这门课程的掌握单单能画出工整标准的图纸是不够的,改革后的成绩以过程性评价为主,从理论知识的掌握、实训技能考评和综合素质考评三方面进行评分。将过程性评价与总结性评价相结合,单项技能训练评价与综合性评价相结合,内部评价与外部评价相结合,建立教师、企业、学校、学生共同参与的考评体系,提高人才培养的质量。作业评分标准大致为:纸面成绩30%、企业评价20%、教师评价30%、学生互评20%,这样的评价体系既保证了全面性又保证了公平性和客观性。

以上是在环境艺术设计专业《工程制图》教学中所进行的试点性改革措施,它结合了近几年的广泛探讨及教学经验,也将不断地关注全国的工程制图教学改革的新动向,并在实际工作中不断总结探索新办法、新思路,为培养出合格的设计人员而努力。

参考文献:

[1]教育部:国家中长期教育改革和发展规划纲要[Z]

[2]教育部:关于以产业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见[Z]

环境工程概述范文第4篇

环境工程与可靠性工程看似是毫无关联的两种工程技术，但是他们之间的内在关系却非常紧密，具有相互补充、相互促进、相互影响等作用，是处在共生状态下的两套工程体系，而他们之间的有机融合所产生的效应，对人类、社会、国家的发展具有非常重要的意义，因此，对他们之间关系的深入研究，加快他们两者之间有机融合的脚步，是推动现代可靠性工程发展的重要趋势。本文从环境工程的概述与可靠性工程的概述开始进行分析，从而对他们的基本内容有一定的认识与了解，进而对环境工程与可靠性工程两者之间存在的关系进行研究，实现环境工程与可靠性工程两者之间的有机融合。

关键词：

环境工程；可靠性工程；关系

1环境工程的概述

1.1环境工程的内容

环境工程是提升环境质量、研究防治环境污染并从事该项工作的科学技术，与不同领域中的环境都存在一定的联系，如生物学中的生态学、环境物理学、环境化学、环境卫生学、环境医学等领域，但是其根本还是以对环境污染源的治理为主。同时环境工程也是一门复杂、庞大的技术体系，主要内容包括对治环境污染和公害的防治措施研究、合理利用与保护自然资源、废物资源化技术、发展少害或无害的闭路生产系统、改革生产工艺等方面。环境工程的主要目的是治理环境污染源，促进良好环境效果的提升，争取获得更大的经济效益，这也是环境工程发展的主要方向。

1.2环境工程的发展

19世纪50年代初期，从英国伦敦发生霍乱疫情发生起，人们才开始对饮用水进行消毒与过滤，从而真正拉开了环境工程的序幕，当时的环境工程还被称为卫生工程，主要包含环境卫生、垃圾处理、给水和排水工程、水分析等内容，在当时环境工程的成立与实施，对霍乱、伤寒等水媒病发生概率的降低，获得了颇为显著的效果。环境污染是从人类进行活动的开始而逐渐同步的。自然环境本身就具有一定的自净能力，但是这中自净能力发挥需要污染物的数量不超过环境维持正常状态的范围，但是一旦超出环境容量，必将导致自然生态系统的不平衡。随着时代的不断进步、经济的快速发展，全球人口的不断增加，对自然环境的破坏与冲击非常严重，造成的环境污染局面也非常严峻，同时，环境污染对人类生存与健康的恶劣影响也逐渐鲜明，致使对环境污染的防治性质从卫生工程低水平过渡到真正意义上的环境工程。环境污染最主要的源头是工业生产中所排放的废水、废气、废渣以及人类生活等污染物的排放，而加强对环境污染的控制与管理，也成为了环境工程的最基本任务

2可靠性工程的概述

2.1可靠性工程的定义

可靠性工程是一门与提升产品或系统在自身寿命周期时间内可靠性相关联分析、设计、试验的工程技术。而产品可靠性是在规定或是有限的时间内，受规定条件影响的前提下，能够有效的实现与发挥出特定标准范围功能的能力。而影响可靠性能力的主要因素不仅包含规定的使用条件，如维修条件、环境条件、设备条件、试验条件等因素条件，还包含设计技术，如分析、总体设计、分项设计等因素。

2.2可靠性工程的发展

20世纪50年代初期，美国对电子设备可靠性开始进行研究，从此拉开了有组织地进行可靠性工程研究的序幕，而随着经济的快速发展、科技的不断创新，电子设备等产品的可靠性技术已经向机械、建筑等不同行业延伸，而技术所应用的范围也越来越广泛。如建筑工程、工业生产等都需要可靠性工程技术的支持，才能够创造更大的经济效益。

3环境工程与可靠性工程两者之间存在的关系

通过上述对环境工程与可靠性工程两者概述的分析，我们能够从中总结出他们两只之间的紧密联系，可靠性工程中可靠性能力的提升会受到他所在地域环境条件的影响，提升或降低该项工程建设的可靠性，而工程可靠性的不稳定或不符合标准，将使各项产业生产或工作效率不达标，如建筑工程、工业生产、水利工程等可靠性的不合格，不仅会直接导致建设或生产质量的降低，还会增加废水、废气、废渣等污染物的排放量，造成环境污染，影响环境工程防止污染的有效性。此外，可靠性工程中可靠性能的强化，在一定程度上也会改善周遭恶劣环境的质量情况，环境工程与可靠性工程两者之间具有相互补充、相互促进、相互影响等作用，而他们的关系具体表现如下：

3.1可靠性工程是环境工程的客观要求

良好环境是人类赖以生存的根本，它不仅是人类生产与生活等方面所需物质的来源，也是人类生产与生活的自然环境条件，人类的生存与发展都与环境有着非常紧密的联系。而可靠性工程建设是提升人们物质生活水平的主要途径，同时，由于各地区环境情况的不同，很多从环境中获得的物质所需，还必须通过可靠性工程建设才能够得以实现，如水源短缺或是水污染严重等环境情况而进行水利工程建设，这种可靠性工程建设能够弥补自然环境中的不足，在一定程度上还能够改善周围环境，降低环境污染程度或是弥补当地资源匮乏的环境情况，这从本质上符合了环境工程的基本内容，因此，可靠性工程是环境工程的客观要求。

3.2环境工程所保护的良好环境是可靠性工程的重要保障

从可靠性工程的定义中就能够看出，产品可靠性能力发挥的是成度高低与规定环境条件的影响有非常紧密的联系，只要在符合标准的良好环境中，可靠性的发挥才能得以真正的实现，而环境工程是以提升环境质量为己任，以防治环境污染为根本的一种科学技术，对环境质量提升与环境保护有非常重要的意义。在人类不断破坏环境的今天，环境工程存在的重要意义也更加突显，而他改善环境的有效性也终将决定可靠性工程中其可靠性能的提升与发挥，因此，环境工程所保护的良好环境是可靠性工程的重要保障。如建筑工程建设、水利工程建设都会对需要工程建设地区进行实地勘察，会考虑周遭环境中气候、湿度、水资源、地质等各项环境因素。

3.3可靠性工程对环境工程的不利影响

可靠性工程建设，虽然会弥补周遭环境中的不足，但也会对周遭环境中其他方面产生不利影响，从而降低环境工程管理与防治的有效性。以水利工程建设为例，展示可靠性工程对环境工程的不利影响。首先，对水资源的影响。水利工程建设对水库采取的节流会影响下游河道的水资源流量，致使周围水位逐渐下降，而在对水资源进行重新分配时，生态环境对水的需求不在水资源分配的计划当中，受到分配者的忽视，因此，水利工程作用发挥的过强，会直接导致地下水位下降，影响水质的同时也会使河流自净能力的降低，出现湖泊、池塘干涸等环境问题，增加环境工程的工作量。其次，对土壤条件的影响，一是改变土壤质地，出现土壤沼泽化情况，影响土壤肥力，不再有利于农作物的自然生长；二是污水的排放过量，超出水体环境容量，影响水体自净能力，导致水污染，土壤污染等情况的出现。

4结束语

通过对环境工程与可靠性工程两者之间关系的深入了解，我们能够充分看出他们之间的相互作用与相互影响，因此，在未来的发展过程中，实现他们两者之间的有机融合，将会发挥出他们共同的作用与优势，提高环境保护的同时也发展现代可靠性工程的良性建设，促进人类、社会、国家、环境的可持续发展。

参考文献：

[1]陈超,梁宇生,杨坤,等.风沙区煤炭开采对生态环境的损害及防治策略[J].煤炭技术,2016(05).

[2]刘丛,马利民.中国可持续发展所面临的生态环境问题和对策[A]//2006年中国可持续发展论坛——中国可持续发展研究会2006学术年会青年学者论坛专辑[C].2006.

[3]郭庆功.我国农村生态环境的合理治理研究[A]//决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会论文集(上)[C].2015.

[4]秦彩霞.公路建设与生态环境协调发展探讨[J].江西建材,2016(15).

环境工程概述范文第5篇

所谓环境工程，简而言之就是指有关保护环境方面的一些科学技术。详细的来说，就是为了在发展经济的同时能够避免环境污染并能够提高环境质量的相关举措。环境工程所涉及的学科领域较为广泛，它不仅包括最基本的生态学，还包括环境医学、环境物理学、环境化学等等，此外，环境工程建设内容也较为复杂，难以掌握。环境工程建设是近些年来出现在城市化建设过程中的新兴科学技术，在很多方面的研究还并不成熟，只见雏形。就当前而言，这种科学技术的应用主要表现在污水处理、固体废弃物处理、大气污染处理以及城市绿化建设等。就我个人而言，我认为环境工程建设解决了当前城市发展中几个基本而且主要的问题，同时也是城市发展所面临急需解决的问题。不可否认的是，城市建设与城市环境工程建设不可分割，当然城市环境的优劣也与我们自身利益密切相关这也是毋庸置疑的。因此，我们必须要把环境工程建设作为城市建设的前提条件，使城市建设与环境工程建设紧密结合，要在保护环境的基础上促进城市各方面的发展。

二城市环境工程建设面临的难点问题

1城市的污水没有得到及时处理问题

城市生活的污水主要有三个来源：生活污水、工业废水和城市径流污水。城市环境工程建设当中，污水的处理是一个很重要的方面，但是，目前存在的问题主要是污水处理实施比较落后，在每个区域建设当中存在着很大的不平衡性。污水处理不及时，污水的回收率差，没有进行集中处理等等。这些都是城市环境工程建设面临的重大问题。

2城市生活垃圾没有进行无公害的处理

在城市环境工程建设当中，对城市生活垃圾的处理还停留在传统的做法上，或者采用运输到郊区进行掩埋的办法或者是进行焚烧处理而已。这种办法存在着投资大、运转成本高，同时垃圾中的有用资源也会被烧毁，加上，现有国内焚烧厂运行均比较困难。没有进行生活垃圾的无公害处理是城市环境工程建设的一个相当严重的问题。

3城市园林绿化建设相对落后

园林建设在城市环境工程建设当中有着很重要的作用，不仅能够降低城市的噪声和空气污染，还能够改善城市的居住环境，提升居住品质。但是在我国的城市建设当中，对城市的园林绿化建设重视不够，片面地强调加大商品房和高档住宅的建设，导致很多城市布局紧密，没有足够的绿化空间。我国城市的园林绿化和发达国家之间存在着很大的差距，在各地的城市发展当中，建设水平也不一致。总体上看，城市园林绿化建设相对落后于城市的高速建设发展，将会严重限制未来城市的进步。

三城市环境工程建设难点的应对措施

1提高对环境工程建设的认识，加强宣传和监督

城市环境工程建设不是城市建设部门自家的事情，而是和广大的市民联系在一起的。为了能够最大限度地调动社会上的力量，参与到城市环境工程建设当中去，不仅要求相关的建设工作者提高对环境工程建设的认识，还要加大对环境工程建设的宣传，号召社会力量结合起来，进行必要的监督。让广大的市民对环境工程建设有所了解，提出对环境工程建设的意见，加快城市环境工程的建设步伐。

2鼓励社会多元化的投资，强化环境工程建设的体制建设

城市环境工程是一项耗资比较大的工程，在发展当中不仅要求政府提供必要的财力支持，还鼓励社会上多元的投资力量参与到其中来。建立起必要的环境引导机制，加强宣传，加大政府对这些参与者的奖励和维持，调动他们的建设积极性，推动整个城市环境建设的发展。

3充分发挥政府的管理职能，做好协调工作

对环境工程项目的规划、土地、立项、环评、贷款等前期工作中遇到的问题及时解决。加大对有关部门的管理考核。在进行一项环境建设工程的过程当中，需要结合环境的评估，对该项目进行引导和监督。在建设的开始就做好环境保护工作，避免城市建设和环境保护不相协调的情况。

4加大技术的发展

推进城市的污水处理和垃圾处理。城市的污水处理和垃圾处理是两个重点的工作，需要有一定的技术支持。要对污水处理企业的垃圾处理部门进行监督管理，督促他们运用比较合理的方式，进行污水和垃圾的处理。还要求出台相关的政策措施，一方面对这些企业进行保护，一方面需要有相应的优惠政策的鼓励，让他们能够积极主动地采用比较先进的技术，进行开发、生产、推广、应用绿色建筑技术和产品。运用高新科技，是城市环境工程建设当中的一个重要方面，也是环境工程建设收到效果的重要保证。

四结束语