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多媒体技术手段在当下得到了广泛地应用,这给人们的工作、学习、生活带来了较大的变革。多媒体技术能够对原有的抽象事物进行具体化,利用动态展示的方式,使人们对事物更好地理解。多媒体技术综合应用了计算机技术和通信网络处理技术等,其功能和作用的发挥,给人们的生活带来了巨大的便利。本文分析了多媒体技术的应用现状,并就其未来发展趋势进行了分析。
【关键词】多媒体技术 应用现状 发展分析
多媒体技术是基于计算机技术作为基础,综合网络、通信、信息处理技术等,将多种形式信息进行集合,形成一种交互式的系统,为人们的生活和工作提供了较大的便利。多媒体技术应用过程中,在图像信息处理、音频视频信息处理、通信技术等方面,发挥了巨大的功能和作用。同时,随着计算机信息技术的快速发展,多媒体技术呈现出智能化、嵌入化的发展趋势。
1 多媒体技术应用现状分析
1.1 数据处理技术应用
多媒体技术在图像信息处理过程中,发挥了重要的功能和作用。人们日常生活中,需要对图像进行处理,从而使图像特征更好地满足自身的需要。多媒体技术在图像信息处理过程中,可以更好地对图像信息进行转换,从而使图像信息的特征符合人们的要求。在进行图像信息处理时,由于图像信息的容量较大,所需要处理的信息批量较大,这给图像信息处理带来了较大的麻烦。多媒体技术在处理过程中,能够对存储容量进行拓展。同时,随着技术的发展,多媒体技术在视频信息和音频信息处理方面,发挥了较大的功能。视频信息是一种图像动态信息,需要借助于编码技术,对图像信息的播放顺序和播放速率进行把握。多媒体技术凭借着强大的编码功能,可以有效地实现这一操作。音频信息处理过程中,需要对音频进行数字化处理,利用语音识别功能和语音合成功能,使音频信息能够更好地传递。多媒体技术在这一方面具有较大的优势,能够实现音频的识别和合成,符合音频制作需要。
1.2 计算机多媒体通信技术应用
计算机多媒体通信技术的利用,更多地侧重于信息传播,从而满足于人们获取信息的实际需要。在多媒体通信技术应用过程中,多媒体技术能够使信息动态化发展,不单单可以实现文字传播、图片传播,还可以实现视频、音频传播,从而使人们对信息进行更好的获取。计算机多媒体通信技术的应用,能够对相关数据进行较好的处理,通过压缩编码技术,能够降低数据信息对存储空间的占用,使通信包含的信息量扩大,满足人们对信息的获取需要。多媒体技术在计算机通信领域的应用,还实现了信息的同步发展。例如视频聊天,就是借助于多媒体技术,使信息传播同步化发展,借助于网络信息,人们可以实现面对面的聊天。多媒体技术在计算机通信领域的应用,对计算机通信性能予以完善,它实现了信息的效率化发展。借助于多媒体技术,在进行信息制作和信息传播过程中,都可以实时化的发展目标。
除此之外,多媒体技术在医疗事业领域、教育领域也得到了普遍的应用。例如多媒体技术在教育领域的应用,通过结合计算机信息技术,对教学资源进行搜集,可以利用图像、影像、视频信息,开拓学生的视野,促进教学效果的提升。在医疗事业领域的应用,通过利用数字成像技术,能够对人体内部运行情况进行把握,寻找病因,更好地解决病状。可以说,多媒体技术在人类社会发展的各个领域得到了广泛应用,对于人类社会发展起到了至关重要的作用。随着多媒体技术的不断发展和完善,其未来的应用空间较为变得更加广泛。
2 多媒体技术的发展趋势分析
2.1 网络化发展趋势日益明显
人类进入21世纪后,互联网对于人们的生活和工作产生了重要的影。同时,多媒体技术与计算机信息技术有着密切的关联性,多媒体技术的发展,离不开计算机信息技术的支持。在计算机信息技术的影响下,多媒体技术在未来发展过程中,也会呈现出“网络化”的发展趋势。网络化发展趋势主要表现为利用多媒体技术提升交流效果,通过信息同步,可以实现“面对面”的沟通和交流,从而在学术研究以及问题解决过程中,将会起到十分重要的作用。例如多媒体技术的应用,实现了事物的可视化,通过对事物的可视化,可以对事物的发展状态进行较好的了解,这就为问题解决创造了有力的条件。
2.2 多媒体智能化、嵌入化发展趋势明显
多媒体技术在发展过程中,必然会不断地进步,具有较高的智能化、嵌入化发展水平。多媒体技术应用,需要对计算机硬件技术进行把握,通过利用智能芯片,提升人们生活的智能化水平。这一发展目标,就需要对嵌入技术进行利用,并对多媒体技术进行提升,使之与设备的CPU进行结合,从而保证系统的功能得以提升,能够满足实际需要。CPU在设计过程中,融合了更多的逻辑计算,通过设定相应的程序,可以保证设备工作能够按照程序执行,解决人们的实际问题。这样一来,可以降低人工劳动,使多媒体技术的智能化得到大幅度提升。
2.3 虚拟现实技术将得到更好地推广
多媒体技术发展过程中,虚拟现实技术也得到了快速发展和应用。虚拟现实技术注重对现实状况进行模仿,从而满足人们的试验需要。虚拟现实技术使图像呈现技术水平得到了大幅度提升,借助于图像呈现技术,可以置身于虚拟场景对现实中无法完成的事情进行感受,增强人们对某一现实的体验效果。虚拟现实技术为人们带来更加逼真的感受,可以在电商、工程试验中进行广泛利用。
3 结束语
总之,多媒体技术在发展过程中,与人们的生活息息相关,对于提升人们生活质量和生活效率来说,起到了至关重要的作用。多媒体技术在未来发展过程中,将围绕人们的需要,对技术进行不断完善和创新,使其功能和作用得到大幅度提升。
参考文献
[1]郑盛吉.多媒体技术的应用现状与未来发展分析[J].科技创新与应用,2014(25):85.
[2]胡尔西代姆・伊米提.多媒体技术的应用现状与发展前景[J].电脑知识与技术,2015(05):224-225.
[3]白连红,徐澍.计算机多媒体技术的应用现状分析[J].通讯世界,2016(15):121-122.
[4]张洁.浅析计算机多媒体技术的应用现状及发展前景[J].软件工程师,2015(09):29-30.
作者简介
范威威(1983-),男,吉林省公主岭市人。硕士学位。2008年毕业于吉林农业大学电子信息科学与技术专业。现供职于长春光华学院。研究方向为软件工程。
关键词 多媒体技术 现状分析 发展趋势
中图分类号:G434 文献标识码:A
多媒体技术被广泛的应用到生活学习中,并且以发展快、技术活跃等优点独占鳌头,现已成为新一代电子技术开发和竞争的主要焦点。多媒体技术的出现使计算机领域更加的丰富多样,同时也使计算机世界充满了生机和活力。多媒体的快速发展已是当今网络趋势下的必然走势,并且会更加优质和高效地发展下去。
一、多媒体的含义
多媒体在计算机领域里的定义主要涵盖两个方面:存储信息的实体和传递信息的载体。其中存储信息的实体主要是指磁盘、光盘及半导体存储器等传播媒质,而传递信息的载体主要是指数字、声音或文字图像等传播媒介。多媒体技术中的媒体通常是指信息载体。现下对“媒体”有多种解释,但是其主要分为五类:
1、感觉媒体:感觉媒体通常指能使人产生直接感觉的媒体。一般指图像、声音、动画及文本等。
2、表示媒体:表示媒体通常指为了传达感觉媒体而自行研究的媒体。一般指电报码、条形码、语言编码,静止和活动图象编码等。
3、显示媒体:显示媒体通常指在通信中使电信号和感觉媒体之间产生相互转换的媒体。一般指话筒,摄像机、扬声器、显示器及打印机等。
4、存储媒体:用于存储表示媒体,通常指用于存放某种媒体的载体。一般指纸张、光盘、磁盘和磁带等。
5、传输媒体:通常指在信息传播过程中起传输信息作用的物理载体。一般指同轴电缆、光纤、双绞线以及电磁波等。
二、多媒体技术的现状
(一)多媒体技术在私人电脑及生活中的具体应用。
1、多媒体中的图像设计。每一个多媒体项目的创建都是十分复杂的,其中包括对图形元素、人物、截面按钮等的创建或对其他东西的创建,其都是由某种类型的图文信息来组成。直观的图像显示是媒体产品中不可或缺的一部分,二者关系的重要性不言而喻,因为图形是多媒体的基本要素之一。
2、多媒体中的动画设计。二维动画是多媒体动画中的主要表现形式。二维动画:无论是在卡通动画或是电影电视上,需要用到二维动画技术的地方较多。美工需要绘制出很多相关的画面并且要借助计算机来完成。在二维动画的制作中,计算机的作用相当重大。使用计算机进行二维动画创作可以提高工作效率和加强观赏效果。
3、多媒体中的数字视频。现代数字视频技术是将传统模拟视频片段捕获并转换成能被电脑调用的数字信号的技术。我们常见的VCD就是这样一种经过压缩而形成的数字视频媒介。数字视频有着使媒体作品生动完美、制作难度比动画制作低等优点。数字视频技术被国际标准化协会所认可,国际标准化协会对此还制定了三项有关图像压缩编码的国际标准:JPEG标准、H.261标准及MPEG标准。
4、多媒体中的数字音乐。多媒体声音主要分为两大类:音乐和音效,音乐不仅包括普通的音乐还包括MIDI音乐。
对声音的处理主要是应用音频信息处理技术,具体为:对音乐进行合成、特定对象与非特定对象的语音识别、文字到图像的相互转换。在多媒体技术被广泛应用的今天,存储信息的重要性日益明显,其包括:WAV文件、VOC文件、MIDI文件、AIF文件及AAC文件等。
5、多媒体中的语音识别。多媒体技术发展至今,由于科学技术的不断完善和发展,新技术的出现使语音识别有着实质性的发展。值得一提的是,对HMM的研究和应用推动了语音识别技术的发展。在科学技术快速发展的今天,对语音系统的研究也日益完善,之后陆续出现了很多在HMM模型基础上的多类别语音识别软件系统。
6、多媒体中的超文本。超文本是多媒体技术中的重要技术应用,超文本是在计算机和多媒体不断发展壮大的基础上发展起来的。超文本将声音、文字和图像进行了有机的结合,同时也对综合表达信息起到了至关重要的作用。超文本现在被广泛的应用同时且发挥着其巨大的作用,这对未来多媒体技术的发展起到了推动性作用。
(二)多媒体技术在教育中的应用。
多媒体技术的发展壮大也为教育界的建设贡献了一份力量。以前的教育缺乏课堂能动性,多媒体的到来使课堂充满了活力,方便学生们更加全面的学习知识,并且能了解到课本之外的知识,这就大大的激励了学生的学习积极性和增强了自身的主观能动性。
1、远程教材与多媒体网络技术的关系。多媒体教学形式的出现使教材的思想性、科学性和艺术性相结合,为各类的学科教学提供了丰富的学习环境和学习资源,从视听效果及受众反应效果两个方面可以确定多媒体在教学中的重要地位。多媒体教学技术的应用提高了视听信息的传播率,同时也缩短了教学时间且又扩大了教学规模。
2、远程教学传输模式和多媒体技术的关系。当下的多媒体网络教学技术使远程教学传输的过程更具网络化。网络远程教学依托前者的发展优势也得到了相应的发展,网络远程教学按照学生的思维方式来组织学习内容,同时学生也可以自行的进行控制和检测。网络远程教学具体的传输模式主要分为以下两种形式:
在线教学模式:在线教学模式就是教师和学生通过网络进行实时的教学并及时获得学习内容。这种教学模式的效应十分良好,在线教学模式可以使师生之间、同学之间做到直接的信息传递和信息反馈,方便学生本身对学习方法提出相应的调整,以至达到预期的学习效果。
离线教学模式:离线教学模式是指在教学课程之后,教师通过网络给学生传输相关的教学资料,而学生通过非上网时间来学习这些教学资料。离线教学模式在学习的时间上灵活多变且节省了上网时间和上网费用,其作用略逊于在线教学模式。
3、多媒体技术在移动通讯中的应用和影响。当今科技快速发展,移动通信技术发展的速度超乎人们想象。同时,移动多媒体也成了科技主流发展的方向之一,它将极大地提高人们的工作效率,改变人们的教育、娱乐等生活方式。移动多媒体的技术和设备在市场上占有较大的份额,彩屏、嵌入智能数码、相机等都已成为标准配置。
三、多媒体技术大体的发展趋势
根据上述内容中提到种种多媒体的应用和优点可以得出结论:多媒体的发展必将成为现代科学技术的主流发展趋势。现代科学技术对多媒体技术的严谨性也有着很多要求,在对其以后发展趋势上主要应分为以下几个方面:
(一)网络化发展趋势。
网络技术与计算机技术有机融合已经成为当下多媒体的主流发展方向,与宽带网络通信技术的结合也日益趋于完善。交互式多媒体是指不仅可以在网络上接受信息和选择信息,其还可以发送信息且信息是以多媒体形式进行传输的。在这一技术的引导下,人们还可加以进行网络购物和点播网络电视节目。
(二)多媒体终端的部件化、智能化和嵌入化。
近年来,多媒体技术得以飞速且优质的发展。其优点就是提高了计算机网络系统的多媒体性能并且也使智能化家电的发展速度加快。TV与PC技术的竞争日益激烈。PC技术在媒体节目的处理工作上应用广泛且有相当大的突破,随着网络电视技术的不断发展数字机顶盒技术适应了TV与PC进行了有机的融合,从而使“信息平台千万家”的目的得到实现。使家庭办公、家庭购物、交互学习和游戏、视频点播和视频邮件都得以实现。
(三)多媒体信息的交互化发展趋势。
多媒体技术不断地发展完善,使得其在模式识别、全息图像、自然语言理解及传感技术等基础上利用人的多种感觉通道和动作通道提取人的面目特征并合成画面和表情,以相互并行和相对非精确的方式与计算机系统进行交互。多媒体信息的交互可以提高人机交互的机制,使其自然且高效地展现出来,并实现以三维逼真输出为标志的虚拟显示。
四、结束语
多媒体的应用十分广泛,不仅应用在上述所说的媒介上,多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域。此外,交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。可见多媒体的涵盖面是十分广泛的。在信息社会快速发展的今天,计算机的发展为人类生产生活提供了较大的便利,同时多媒体的发展也随着科技的推动而更加具有实效性。
(作者单位: 重庆市经济信息中心)
参考文献:
[1]舒力迪,乌英格.《多媒体技术应用》实验教学改革及实践研究[J].现代计算机计算,2011,363(5):38-41
【关键字】网络编码;无线多媒体;发展;应用
1 引言
虽然我国的通信网络基础设施得到了很大程度的发展,但是,随着经济的快速增长和人民生活水平的提高,人们对无线数据的传输速率和质量提出了更高的要求。同时,随着多媒体技术的迅速发展,流媒体传输业务在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,因此,高数据量、高速率和高质量的传输要求对无线通信网络技术提出了挑战。目前,通信网络的不可靠传输、信号易衰落和扰等特点使其无法满足未来无线数据传输业务的要求。因此,设计一套鲁棒性较高的多媒体传输和差错控制技术是当前多媒体技术发展的关键问题。由于理论上网络编码技术能够使数据速率达到信道容量的最高值,因此网络编码技术成为解决多媒体传输关键问题的必要手段。这里,我们基于网络编码技术对无线多媒体技术的发展和应用进行了简单的探讨。
2 网络编码技术简介
网络编码融合了编码与路由信息交换等多种技术,以传统的存储转发技术为基础,通过对接收的数据包重新进行编码融合,能够增加单次的信息传输量,显著提高网络传输的整体性能?
在新的结构体系下,通过网络编码能够达到理论上的数量传输最大量,随着我国无线传输速率和质量要求的提高,人们对无线网络编码的研究也越来越重视。网络编码虽然是一种新的技术,但是不会对现有的网络软硬件设备及相应协议产生较大修改。同时还能够显著改善无线传输的能量利用效率和吞吐量,使得传输的安全性和可靠性都得到了保证。
但是,将网络编码应用于多媒体技术中并不简单,需要对无线网络的特点和多媒体传输的要求和特性进行综合分析,例如数据传输的端到端延迟、带宽容量、视频比特率和信道误码率等。因此,根据实际要求设计合理的网络编码方案十分重要。在具体实施过程中,要对采用网络编码技术后的多媒体传输延迟、复杂度和鲁棒性等多个因素进行综合权衡。
3 网络编码技术在无线多媒体技术发展中的应用
网络编码能够提高无线传输系统的性能,在网络吞吐量的提高?节点能耗的降低和网络鲁棒性的增强等多个方面效果明显,是多媒体传输技术的有力支持?下面我们简单介绍网络编码技术在无线多媒体技术发展中的应用现状?
3.1 多媒体组播
多媒体组播技术能够充分利用无线网络的带宽资源,使得流媒体业务的速率和质量得到了很大的提高。同时,网络编码又能够提高组播网络吞吐量和传输的可靠性,因此人们对流媒体组播中网络编码的应用机制进行了广泛的研究?目前,基于流媒体在Ad-hoc网络组播中的低带宽率和高误码率特点,已经提出一种基于网络编码技术的组播优化模型,该技术能够使得无线多媒体传播得到最大的组播速率和有效的差错控制?另外,学者们还同时对基于优先级的网络编码视频组播技术进行了研究,应用多入度、多层的组播树模型,保证了无线视频组播系统中优先级网络编码的有效性?在此基础上,学者又通过对无线码率的分配和路由进行优化,实现了网络视频组播技术的分布式优化,保证了接收节点可用带宽的最大化,从而能够获得最佳的视频传输效果?
3.2 多媒体广播
多媒体广播是一种特殊的组播形式,由于无线网络在物理层上本身具有广播特性,因此对流媒体广播传输的实现非常便捷。利用网络编码技术对无线流媒体的广播服务进行优化,已经成为目前无线多媒体技术的研究热点。对于单跳网络中的实时广播,一种合理的方案是在得知哪些数据包丢失以后,不对丢失的数据包本身进行简单的重传,而是对数据包的一个线性编码组合进行重传?这样就可以同时恢复多个数据包,从而能够充分利用网络的带宽资源传输数据?而对于multi-homed移动终端多媒体业务,可以应用协作对等修复NC-CPR技术来提高MBMS的业务服务质量?这种技术使用了结构化的网络编码方案,通过强制编码的系数矩阵结构化,使网络终端在接收不到满秩的无关数据包时,还能够获取部分解码,这中编码方案能够显著提高多媒体传播的鲁棒性,对优化视频或游戏的传输质量具有重要的意义?
3.3 多媒体单播
通过网络编码技术还能够显著提高无线流媒体单播服务的效率和质量?例如,针对多路单播数据流,可以采用基于机会主义的网络编码数据转发技术,这样对提高网络的吞吐量具有重要意义?在上述转发技术中,基于无线网络的特点,网络中的每个节点都对通信范围内的数据进行侦听,并定期向邻居广播以通知其缓存的数据内容。这样,通过每个节点的网络编码,就可以使更多节点利用该编码数据包,从而有效提高信息传输的质量和效率。而针对overlay网络,则可以基于网络编码进行多源视频的协作传输,该技术主要是通过一种非系统网络编码技术来提高无线多媒体传输数据的分集性能?这对具有源分集与路径分集特征的分布式网络信息传输具有显著的提升效果。同时,我们还可以将无线网中通过中间节点进行信息交换的两个节点看作两个方向相对的单播会话,这样,基于无线网物理层的广播特征,就可以应用网络编码技术实现无线节点的信息交换,从而有效提高无线网络中的多媒体信息传播速率,这对优化流媒体的传输质量具有重要作用?
3.4 视频会议
基于网络编码技术能够实现高效?稳定的多方无线视频会议?具体实施过程中,通过将各节点的视频数据与邻居节点侦听到的数据结合起来进行网络编码,然后将生成的数据包发送到基站。如果某节点无法直接从侦听到的数据中提取源数据,则可以请求基站发送更多数据以协助解码。而基站在接到请求后,计算所有请求节点的最大值,并应用广播的方式传输数据。这种方式能够有效保证多方无线视频会议数据信息传输过程中的质量和速率,保证了信息传播的有效性,能够满足视频会议的基本要求。
4 结论
随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对无线数据的传输速率和质量提出了更高的要求,而流媒体传输业务在人们的日常生活中也越来越重要。尽管现在网络编码技术在无线多媒体的传输应用研究中已经取得了非常发的进展,但是,到目前为止,大部门的研究还只是停留在理论层面上,而从理论到实践才是事物发展的必然方向。因此,在今后的研究过程当中,要以理论研究为基础,以工程应用为目标来发展网络编码技术,尤其在无线多媒体技术的发展应用方面,要逐步将理论研究应用于实践,这样才能促进网络编码技术的快速发展。
参考文献:
[1]李小平,刘玉树等.多媒体通信技术[M].北京航空航天大学出版社,2004.
[2]肖嵩.无线信道中的联合信源信道编码研究[D].博士学位论文,西安电子科技大学,2004.
[3]石迎波.无线信道中的视频编码与传输技术研究[D].博士学位论文,西安电子科技大学,2007.
[4]杨林,郑刚.网络编码的研究进展[J].计算机研究与发展,2008(3).
关键词:多媒体技术;网站设计;应用
多媒体技术是依靠计算机技术发展的一种技术,主要是一种把文本、图形、声音、视频等运载信息媒体集成在一起,然后通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。多媒体技术被广泛应用于各个领域,尤其是在教学、会议以及传媒等领域中。随着互联网计算的不断发展,使得多媒体技术在网站设计中有了广阔的发展空间,运用多媒体技术在网站设计中的应用来提高网站的浏览率,实现网站的经济效益。
一、多媒体技术发展中面临的问题
我国的多媒体技术起步较晚,但是发展的速度很快,多媒体技术也相对的成熟。然后在发展的过程还存在着一些问题,特别是在网站设计中的应用都达不到预期的效果,主要是原因是设计人员的创作思维跟不上时代的快速变化,同时设计师的设计理念与客户的需求不吻合,这样设计出来的网站都很不理想,不是满足不了网站的要求,就是满足不了客户的需求,造成设计出了很多网站都是败笔,对已多媒体技术的应用发展极为不利。
二、多媒体技术在网站设计中应用的意义
设计一种主观和客户相互作用然后通过客观来表现主观的一个结果。在网站设计中,多媒体技术是表现为客观因素,而网站设计者的创意为主观因素,设计者会受到来自主观因素和客观因素的共同制约。多媒体技术是一种文本、图形、声音、视频等运载信息媒体集成在一起,然后通过计算机综合处理和控制的一种信息技术,其在网站设计的中的意义是非常重大的。应用多媒体技术进行网站设计,通过图片、动画、文字、音乐等元素一起组合形成强烈的视觉冲击,可以使网站更加美观、生动等,能够提高网站的吸引力,增加网站的浏览量。随着互联网技术的不断发展,人们对网站设计的要求越来越高,网站设计已经向着个性化和人性化的方向发展,而多媒体技术的应用,恰好满足这些需求。
三、多媒体技术在网站设计中的应用
1、图像处理技术的应用
图像是一个网站的灵魂,一个没有图像的网站是单调的,是很难吸引到大众的眼球的,任何一个网站的页面都离不开图像。如在新闻网站的设计中,需要的图片要生动、真实的介绍新闻事件,商品网站中,需要用图像来展示商品,让消费者了解商品的形态。一个成功的网站设计是需要有图片和文字组成的,通过丰富多彩的图像,使网站更具有视觉冲击效果,更能吸引网民的眼球,增加网站的浏览量。
2、音频处理技术的应用
音频技术在我国出现的时间较早,随着时间的推移,音频技术已经发展得相当的成熟了,实现了音频数字化技术和音频软件技术。通过音频数字化技术和音频软件技术,让下载、上传、处理音频等变得更加快捷,将处理后的音频插入到网站的设计当中,让网民在浏览网站时还能听到心旷神怡的背景音乐,大大的增加了网站的吸引力。
3、动画处理技术的应用
动画处理技术也是多媒体技术中比较常用的一种技术,通过将图片、文字等内容转变为动画,增强了内容的丰富性来吸引人们的注意力。我们平时所看到的动画片,都是通过网络设计制作而成,在网站设计中应用动画处理技术会取得很好的效果。那些我们所玩的游戏,也是通过动画设计制作而成,能带给人们不少乐趣,成为了不少人打发时间的工具。同时动画的显示还能加深人们的记忆。动画处理技术在网站设计中的应用还是比较受到大众的欢迎的。
4、视频处理技术的应用
视频处理技术在网站设计中的应用也是具有十分重要的作用的。视频是一种将视频和听觉都综合在一起的元素,比单纯的图片具有声音的优势,比单纯的声音又具有图像的优势。在现代的网站设计中,视频几乎成了必备的元素之一,在大部分的网站中,我们几乎都可以找到视频的存在,浏览者通过视频更能了解该网站的主要信息和内容,网站也可以通过视频广告吸引更多的网民来浏览,实现网站的创收。
小结
在信息时代的背景下,人们对网站设计的要求越来越高,多媒体技术在网站设计中的应用是必然的,是社会发展的趋势。而多媒体技术在网站设计中的应用主要是图像、音频、动画、视频等处理技术的应用,运用多媒体的优势,把网站设计的工作做到最好,增加网站的浏览量,实现经济效益。
参考文献:
[1]孙晓玲.多媒体技术在网站设计中的运用[J].上海艺术家,2011.
关键词:多媒体技术;远程教育;发展
Abstract: The digital network science and technology progresses rapidly,the new technical new idea changes with each new day. The information knowledge’s dissemination and the gain have widely relied on the networking the platform. But the multimedia technologies in the network distance learning’s application, cause modern the distance learning content form to hasten richly vivid,the information propagation mode is more flexible persely.
Key words: multimedia technologies; distance learning; development
从国际国内的教育发展进程看,现代教育的发展与远程教育的成熟息息相关,而多媒体技术是远程教育在新时期发展的基础,多媒体技术的每一步前进和在远程教育中的实际应用都影响和改变着远程教育的发展进程。
1 信息知识传递的模式
由单向传递模式发展为双向互动的传递模式。
从远程教育的发展过程看,可划分为3个阶段:
第一阶段为函授教育模式,主要是依靠邮政通讯方式进行书面信息传播的教育方式。学员利用业余时间自学函授教材,授课采取函授学校派出教师面对面短期集中学员辅导,或异地委托教育机构或教师对学员进行辅导的方式。这是远程教育的初级阶段。
第二阶段是利用广播电台、电视为主要传播平台。将纸制教材、影音教材等通过多种媒介传播,学习者按时收听收看获取知识,这种模式主要依靠有线电视网络、卫星电视网络和无线电广播网络进行传递。最大的不足是信息传递模式是单向的模拟视听信息,无法实现教师与学生之间的互动。教学时间相对固定,不利于学员自主学习。以上这两个阶段的远程教育被称为传统远程教育。
第三阶段是随着网络技术的出现和完善,进一步促进了多媒体技术的发展,从而诞生了现代远程教育。现代远程教育技术广泛依靠网络技术,充分利用网络媒体平台,它的传输媒体不仅包括计算机网络、通信网络、有线电视网络和多媒体计算机,还包括第一代、第二代远程教育的传统媒体和教学模式。在新的通过网络多媒体进行的教学中,信息的传递模式也由单向传递模式发展为双向交流模式。由原来的固定时间授课,发展为全时教学,学员可自主择时学习交流。
2 新网络多媒体教育的形式
第一种是学校将文本、静态图像和教学资料提供给网络媒体,通过网络传输给各地的学员,同时与其他有关教育网络连接,由学生主动登陆查阅、理解。
第二种是学员通过电子邮件、电子公告栏、网上练习、微型博客视频影像等网络手段与教师进行双向互动交流,或主讲教师将讲课视频录像和讲演稿同时发给网站或发给学员,学员可以在线或下载进行学习。
第三种是视频会议系统,通过视频会议系统进行双向或多向同步互动交流,实现远程面对面的教学效果。视频会议系统可以支持教师与多名学员连续的双向沟通,从而提供更多的互动交流空间,以便更有效的教学与学习。
第四种是随着多媒体技术的深入发展,尤其是电视网络中多媒体技术的应用和电视技术的发展,交互电视已成为远程教育的新选择。所谓交互电视是一种由观众控制和选择节目的电视,它是指在电视节目期间和电视节目中观众能够作出选择和决定的媒介,是通过卫星、有线电视网络、ADSL等宽带网络介质传送具有信息交流互动功能的新兴电视媒体系统,是一种非对称双向形式的新型电视媒体技术。具体地讲,利用交互电视开展远程教育,就是教师将教学节目存储在视频服务器中,由多媒体机顶盒将压缩的电视信号解码后传输给普通的电视接收机或者直接用多媒体电视接收机接收。学员根据需求随时可以通过传输网络将视频服务器中的教学节目打开,从中得到自己需要的教学节目。目前,作为远程教育中的一种教学方式,交互电视已成为远程教育的重要手段之一。随着交互电视技术的不断发展、完善,交互电视这一新型的远程教育方式,将不断在远程教育中得以广泛应用。
3 教学资源随着多媒体技术的不断发展由模拟转向了数字多媒体化
随着网络技术与多媒体技术在现代远程教育中的应用,多媒体教学资源的形式越来越受到人们的重视,它的发展变化直接影响着现代远程教育的发展水平。教学资源包括传统的教学资源和多媒体化教学资源。
(1)传统的教学资源主要包括印刷教材和模拟音像教材。作为传统的印刷教学资源,它具有容易编制、便于携带、学习方便、成本低等特点,它是远程教育中学员最容易接受的教学信息资源。模拟音像教材是指录音、录像资料等,它所播放或传递的信息是单向的,受时间和硬件条件限制,且交互性差,不便于学员学习。
(2)多媒体教学资源是经过多媒体化处理的文字、文本、图形、音频、活动视频和动画等多媒体教学信息资源。这些多媒体化的教学资源具有超文本、双向交互、虚拟仿真、远程共享等特性,并且信息之间的链接是网状的,可以有多种组合方式和检索方式。利用多媒体技术对文本、声音、图形、动画等资料的综合处理及其强大的交互特点,编制各学科多媒体辅助教学文本,充分利用这方面的技术特点,创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为远程教育的有效实施提供形象的表达工具,进一步改变传统教育的单调模式。
4 多媒体化的教学资源
多媒体技术的不断发展,为教育教学手段的改进提供了新的机会,产生了很好的教学效果。
(1)电子虚拟实验。电子虚拟实验是现代远程教育中用于实践教学的信息资源。它在设计时一般采用图像、动画和声音等多媒体形式来模拟各种教学实验的全过程,包括详细的实验步骤和使用界面。这种技术不仅能很好地反映实验的过程,也能准确地显示实验的结果。它在日常教学中的应用是非常广泛的,实验教学法是教学方法中的重要方法,实验能使学生了解和解释自然界中发生的现象,能验证某种假设或原理的正确与否。实验有利于在传授知识的同时,培养学生的观察力、思维能力和想象力。
(2)多媒体化图书馆。分布在各级各类图书馆中的教学资源相当丰富,它是现代远程教育教学资源的另一个重要组成部分。多媒体化图书馆可以向学生提供电子图书、电子杂志和报纸等参考资料,并具有图文检索和工程检索的功能。将现代教学资源与多媒体化图书馆工程建设紧密结合,进行多媒体化改造,使其成为校园网络的教学资源,提供给全校师生共同享用。
(3)电子课件。作为现代远程教育中多媒体教学资源的重要组成部分,电子课件是指利用多媒体技术设计开发的用于辅助老师教学或辅助学生学习的软件。在电子课件中,集中体现了教师的教学思想、教学经验和讲授水平,反映了教师的教学内容和学习方法。电子课件一般有两类:一是自主学习型课件,主要为学生课后点播自学;二是辅导型课件,一般是采用视频、音频与主页形式的教案、教学资料相结合的方式,做成课件后以便供学生下载。