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我国的中医药文化是我国传统文化的重要组成部分,目前,我国很多医疗机构和教学机构都已经将中医药英语学科作为重点建设的学科。明确中医药英语学科的发展方向,组建专业的中医药英语培训团队,对提高中医药英语学科的教学水平至关重要。
一、建设中医药英语学科的重要意义
中医药学科所使用的英语不同于日常交流所使用的英语,中医药英语学科所学习的英语是专门为中医药知识的使用者和传播者服务的,学习的内容完全存在于中医药研究领域之内。另外,中医药英语学科英语的文法与日常使用的英语有很大的区别,大多属于科技文体,因此,中医药英语是一种不太容易学习的学科,而这一学科的知识也是其他掌握英语专业知识的人所不能替代的。中医药英语学科主要是将中医药学科的知识同英语学科的知识相结合所形成的学科,并且结合了翻译学和语言学等学科的特点。中医药英语学科的发展,能够将我国众多中医药典籍翻译成英文,促进我国中医药理论的传播。另外,中医药英语学科还能够为我国中医药领域培养许多全能型人才,使我国的中医药文化能够在与西方文化的交流借鉴中获得更好的发展。
二、我国中医药英语学科的建设发展历史
早在上世纪六十年代,我国的中医药英语学科就已经开始发展,在五十多年的发展历程中,我国的中医药英语学科的发展并不顺利,在我国的中医药英语学科建设初期,我国的中医药英语学科发展较为稳定,在上世纪八十年代,我国的中医药英语学科更是达到了历史上最好的发展状态。但是,随着八十年代后期我国教育体制改革的深入,我国的中医药英语学科受到了冲击,很多大学都将四六级考试作为衡量大学生综合能力的重要因素,也使得我国很多中医药英语学科的教学工作者将教学重点转移到了基础英语方面。上世纪九十年代以来,我国的教育体制改革逐渐深化,在发展过程中也修正了一些问题,中医药英语学科也又一次引起了教育工作者的重视,很多高等学校已经将培养中医药英语专业人才作为教学工作的重点,并将中医药英语的教学与基础英语的教学结合起来。近些年来,越来越多的高等学校将中医药英语教学当做重要的教学任务,自2003年起的八年间,全国三十多所高等学校将中医药英语纳入教学计划。
三、中医药英语学科的研究方向
1.中医药著作翻译研究。中医药著作的翻译研究是中医药英语学科研究的重点,将中国传统中医药典籍标准的翻译成英文,是弘扬我国优秀中医药文化的关键。将每一个中医药典籍上的名字准确的翻译成英文,既需要翻译者具备良好的英文翻译功底,也需要翻译者具备良好的中国传统文化功底,只有翻译者能够准确的理解古文的含义,才能在语言学和翻译学的理论指导下,准确的将传统中医药典籍翻译成英文。
2.中医药知识对外宣传研究。中医药知识的对外宣传工作是中医药英语学科的主要教学方向,对外宣传工作是保证中医药知识被世界更多国家理解和接受的重要工作,而不同国家在医药方面的法律和政策是宣传研究的重点,研究人员还需要将不同国家的文化作为研究的重点,对中国传统中医药知识的传播方式和传播途径进行科学的规划,并促进中医药研究与其它国家的医学研究相结合,共同借鉴对方的科学经验。
3.中医药英语教学研究。中医药英语教学的研究以教育学和中医药学科等几个学科为主要研究对象,培养专业的中医药英语知识的人才,研究的内容既包括中医药英语学科教学的相关理论,也包括中医药英语学科的教学实践经验,尤其要对不同文化背景的教学经验加强重视。
四、中医药英语学科发展建议
随着我国综合国力的逐渐加强和我国对外开放的不断深化,世界上会有越来越多的国家加强对中国优秀传统文化的重视,中医药知识是我国优秀的文化遗产,必然会引起越来越多外国人的关注。因此,我国教育领域应该将中医药英语的教学作为重要的教学工作,并组建中医药英语的科研平台。例如,教育机构可以将中药药材的名字以及中药使用的术语制定成规范的英文表达方式,并对所有的中医药英文著作进行规范,还要将规范的中医药英文表达方式及时告知外国科研机构,使不同文化的国家之间可以在共同的科研平台上进行中医药学术研究,为我国中医药知识的普及和发展打下坚实的基础。
中医药英语学科的发展是保证我国中医药文化传播的关键,深入的分析中医药英语学科的发展历史和研究内容,并提出未来我国中医药英语学科的发展建议,对提高我国中医药英语学科的教学水平,促进我国中医药事业的发展具有十分重要的意义。
参考文献:
[1]张国利.高等中医药院校英语专业设置情况调查研究[J].浙江中医药大学学报,2011,35(2):285-286.
已经过去,已经到来,世界经济危机并没有完全过去。随着我国医改的不断深入,我们医药行业的处境还是很困难的,因此我集团公司下属各分公司及药厂从最高层到最低层,从厂长到经理,从各部门的最高负责人到中层管理者,都要有高度的责任心、高度的责任感;认真的总结,成绩在哪里,不足在哪里,年初战略目标任务完成了多少,还差多少,精简扼要别人一看就明白;少说空话,少推客观原因为好,多找自己的不足,提出改进措施,使企业上下管理人员及高层领导对企业要有政治责任心有强烈的危机感,只有这样企业才能生存和发展。为了使我公司在再上一个新台阶我建议必须做到以下几点:
一、搞好的年终总结,找出取得的成绩和存在的问题
如何总结?各公司、各部门负责人总结要有科学性。先由各公司负责人进行科学性总结,少说空话、套话,要谈成绩、找不足,然后由集团组织评委对每个人的总结进行公开、公平、公正的评估。这样有利于上下沟通,也利于调动他们的积极性。管理本来就是要上下沟通,管理者如果只坐在办公室发号司令,这种领导是不好的,只有深入到下面去了解下属实际情况后才有发言权,才能发出正确的指令。同志讲过,我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。那么我们办企业也是一样,要把企业办好,使企业不断向前发展,我们最高领导、高层管理、部门负责人,必须深入到下层去,深入到第一线去,了解下属的实际情况,才能做出正确的决策。
要知道在企业的发展过程中随时可能出现危机,高层领导一定要有强烈的企业危机感。一个企业如果没有强烈的危机感,企业的最高领导、高层管理们就不会勇往直前,就没有创新精神,就不会创造出不平凡的业绩。一个企业有了强烈的危机感,企业的最高领导就敢于面对现实,敢于走前人没走过的路,敢于克服千难万险,积极进取,去开辟新的路子,去创造出与常人不同的业绩,使企业在逆境中转危为安,使企业在困难中稳中推进。
例如联想、海尔,他们的最高领导无时无刻不是这样。所以他们能在经济危机中稳中推进,能冲出国门取得辉煌的成绩,所以每个企业的主导者一定要有强烈的危机感。危机感在某个角度上讲可以说是一种生产力。在商海中,一个没有危机感的企业,必然会魂断商海必死无疑。例如以前沈阳的飞龙,全国有名的“轻骑”、“三九”,他们的最高领导自认为很了不起没有危机感,不按市场规律办事,结果一个个都魂断商海,这是大家有目共赌的事实,因此我们办企业,企业的最高领导一定要有强烈的危机感。
二、抓好各部门中层管理人员的培训,努力提高他们的业务能力
中层管理干部在一个公司来讲,起着承上启下的作用,把他们管理好,提高了他们的业务能力,来年就更容易展开工作。在他们的带领下,在完成战略目标的时候就会铸造出团队精神,就会少走些弯路,就会少出问题。战略目标只要经过努力就能完成,因此作为企业的高层领导抓好这一点,是公司展开工作的关键,如果公司最高领导、高层管理者忽略了这一点,公司上下就很难形成一条心,公司就很难完成年初提出的战略目标。
三、关于生产企业和销售公司
药厂和销售公司仍然要坚持“市场第一、客户第一”的管理理念。药厂要以市场为导向,按市场需求、客户需求进行生产,需求量大的要尽最大能力生产。营销部门仍以市场为准,客户为准,要继续推进创新,增强对市场的把握和掌控,把创新落实到经营上,细化到工作中,同时销售部门要进行组织架构调整,营销部门要注意品牌战略的推出,扩大药品市场。每个部门的管理者头脑一定要清楚,管理生产、搞营销不是说大话,只有踏踏实实一步一个脚印向前推进,要想走捷径是不行的,因为管理是系统的科学。比如药厂的生产管理,一定要注意生产成本,如果忽略了这一点,药厂生产出的产品单价就会高,就不容易销售出去,那么这个药厂就不能生存和发展,所以不管生产企业也好,销售公司也好一定要控制成本。再有,对资本的运作、资金流的控制也是非常重要的,预算一定要紧紧围绕市场来做,每一项资金的投入一定要做到既要有现金流的利润,也要有利润的现金流。比如采购部,采购的药品价格高了,卖出去利润就少了,这就是没有利润的现金流。
四、年初总部必须根据的销售情况制定出恰当的战略目标任务
这也就是说,制定出的销售任务不能过高,是要经过努力能完成的销售任务。如果闭门造车,不根据实际情况制定,过高就容易伤害销售人员的积极性;过低,则不利于公司整体发展和员工个人能力的发挥。因此,在制定销售任务时,必须招集高、中层干部全体坐下来认真的讨论,在制定出具体的战略目标时,严禁个人闭门造车,乱定不合实际的战略目标,否则就是一纸空话。制定的战略目标一定要落实到每个部门,要落实到每个小组和每个人,责、权、利全部写清楚。
五、公司在用人上要注意
公司人力资源部一定要把有专长、有能力的干部放在合适他们的岗位上,让他们在那里施展他们的才干,公司的高层领导和各部门的管理者一定要关心下属,理解下属,信任下属,没有真凭实据不要乱批评下属,以利于更好的调动下属的积极性,鼓励他们努力去更好的完成公司下达的目标和任务。
开设专业的现状及特色
目前已开设的专业及方向我院共有13个本科专业及专业方向,涉及医学、药学及管理学类,在校生已超过7000人。中医类专业及方向有中医学、中医学(对外中医方向)、中医学(骨伤科学方向)、中医学(中西医结合临床医学方向)、中医学(外科学方向)、中医学(医学心理方向)、针灸推拿、护理学和护理学(英语方向);药学类专业有中药学、药学、药物制剂,管理学类有市场营销学。专业建设的特色各专业教育是在努力培植中医学、中药学等老牌特色专业的基础上,着力打造针灸推拿学、中医学(骨伤科学方向)、中医学(外科学方向)等;同时,遵循区域社会经济发展的需求,加强对中医学(中西医结合临床医学方向)、护理学、药物制剂等热门专业的内涵建设,合理安排中医、西医学科模块比例。2010年我院制定的《广西中医学院赛恩斯新医药学院“十二五”事业发展规划》中明确把学科专业建设和发展定位为:“发展优势、特色学科的同时,重点发展应用学科,积极发展新兴学科和边缘学科。在进一步调整和优化学科结构的基础上,融汇现代医药学和科技知识,突出中医药和民族医药特色,实现中医、中药、护理等多学科专业的协调发展”。
专业建设的措施及效果
加强专业教育基础设施建设2008年以来,我院全面加强专业教育基础设施条件建设,加大经费投入,成立了实验中心,中心设有药学综合实验室、外科技能训练室、临床技能实训基地、针灸实验室、药物制剂工艺实训室、基础护理实验室等40多间专业实验室,3个精密仪器室等,总面积7000余平方米,现有仪器设备3800多台(套)。承担了人体解剖学、药理学、中医诊断学、西医诊断学、针灸学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学、有机化学、仪器分析、药剂学等30余门实验课,开出教学实验项目达100多个,能同时容纳近千多名学生进行实验。同时各专业教育教室全部配备多媒体教学设备和中央冷暖空调,确保各专业教学工作的正常运转。整合师资队伍开展专业教育2002至2007年,我院主要依托母体学校广西中医药大学的师资力量进行专业教育。2008年以来,随着专业层次及规模的扩大及教学条件的不断完善,我院各专业青年教师队伍建设与管理也得到了加强。一方面我们严格选拔、招聘或引进青年教师,另一方面在教学工作正常运行的实践中,积极引导和鼓励青年教师强化自身专业素质的学习与提高。在教师队伍的管理中既借鉴母体的管理方式,同时结合独立医药院校的实际进行教学效果评价与管理工作,极大地推进了我院各专业教育工作科学化、规范化进程。完善专业教育管理机构与服务体系我院2005年开始独立招生以来,始终注重专业教育的管理机构与服务体系建设工作。教务、教材、实验室、图书、后勤、学生等的教学及行政管理人员从最初步不到10人发展至现在的100余人,以及时准确、客观、科学地评价各专业教育的效果与质量。同时,各专业教育的服务体系,如语音室和计算机教室、多功能报告厅,学生活动室、运动场馆及食堂等体系配备齐全、设备先进,能很好满足学生学习与生活需要。如现有的各类教室座位数共计7000多个,遵循“服务教学、充分利用”的原则,学校统一调配各类功能教室,很好地满足了不同专业、不同课程的课堂教学需要,也很好地满足了学生个性化的学习需要。总之,通过十年来中医药专业教育的实践,我院的各专业教育工作的实施,既依托母体学校广西中医药大学优秀的教学资源,同时也通过不断完善自身教学软硬件条件来推进其运行及发展。我们深刻体会到提升教师教学质量和加强教学基础设施与服务体系建设是完善中医药专业建设工作的重要保证。作为高等中医药独立院校专业的建设既要借鉴母体学校发展模式的同时也要逐步形成自己的特色。
【关键词】企业文化;精神文明;健康发展
企业文化是一个企业区别于其它同类企业而自己独具的特色,是企业在长期生产过程中形成的价值观、经营思想、群体意识和行为规范等的总和。它在企业建设中作为企业形象、企业声誉、企业品牌等的载体,起着导向、推动、统一、约束、凝集、辐射等方面的作用。如果把企业说成是树的茎,那么企业文化就是土壤;如果把企业说成是树的根,那么企业文化又是树的叶。因此,企业文化在企业建设和发展中的地位举足轻重、作用不可低估。
1. 企业文化的定义和内涵
1.1 企业文化的定义
企业文化是企业在长期生产经营和发展过程中形成的价值观念、经营理念、群体意识、企业精神和道德规范的一种综合体,是一种以人为中心的企业管理理念,它强调管理中的软要素,其核心涵义是企业价值观。它是企业员工在长期的劳动和交往过程中不断形成,同时又成为是企业员工思想、行为的依据。
1.2 企业文化的内涵
企业文化从本质上看是一种产生于企业之中的文化现象,广义地讲它包括三个层面的内容:一是表层的企业文化,也称物质层企业文化,这是企业文化的外显部分,指的是那些视之有形、闻之有声、触之有觉的文化形象,如企业面貌、产品的外观和包装、技术工艺设备特性和纪念物等,是形成制度层和精神层的条件,往往能折射出企业的经营思想、经营管理哲学、工作作风和审美意识。二是中层的企业文化,或称制度层企业文化,规定了企业成员在共同的工作活动中所应当遵循的行为准则,主要表现在企业的规章制度、特殊风俗、组织机构及内外人际交往等方面。三是深层的企业文化,或称精神层企业文化,是企业员工理念的最深层,是渗透于企业职工心灵之中的企业领导和员工共同信守的意识形态,是在长期的生活和工作中逐渐积淀而成的,具有牢固的基础,是很难改变的,包括理想信念、道德规范、价值标准经营思想及精神风貌等,是形成企业文化的物质层和制度层的基础和原因,是企业文化的核心和灵魂,决定着企业员工的因而也就决定着企业的行为和业绩。
2 影响企业文化建设的主要因素
2.1 企业文化是企业的灵魂
企业文化可以明显地将该企业与其他企业区分开来,可以传达该企业的经营理念并以形象的视觉形式宣传企业,可以提高企业员工对企业的认同感和企业士气。文化作为一种精神力量,也越来越成为经济社会发展的重要动力。随着社会的规范化发展,人类文化素养有待进一步提高,文化在综合国力竞争中的作用确实越来越突出,甚至会具有全局性的决定意义。
2.2 企业文化对企业有很强的约束作用
企业文化、企业精神为企业确立了正确的方向,对那些不利于企业长远发展的不该做、不能做的行为,常常发挥一种“软约束”的作用,这种约束有别于制度式的约束,它主要产生于企业的文化氛围、群体行为准则和道德规范,而使员工自觉遵守的一种约束形式。这种约束力主要来自个体行为从众化的心理压力和动力,能够提高员工积极性、主动性和自我约束,使员工明确工作的义和方法,提高员工的责任感和使命感。
2.3 企业文化能够提升企业战略管理能力
企业文化有助于明确企业总体战略、经营战略合职能战略,根据国内外市场环境、国家政策、国际规则等外部因素的变化,结合本企业实际,明确企业发展目标,提出实现目标的重大方针与计划,确定企业经营业务类型,确定产业发展方向一级他的竞争地位,避免盲目跟从别人。
3. 加强企业文化建设对企业发展的重要意义
3.1 加强企业文化建设有利于强化企业的现代化管理
企业文化的一项重要内容就是建立科学得管理体制,灵活有效的运行机制,不断提高企业的经营管理水平,实现企业的发展目标和经营战略。海尔集团首席执行官张瑞敏认为,海尔能在激烈的国内外市场站稳脚跟,保持高速稳定的发展,一个重要原因就是围绕市场创新培育企业文化,通过市场创新激发每个员工的新活力,从而为企业高速稳定发展提供了强大的精神动力和团队凝聚力。我们知道,企业文化是形成和建立管理制度,运行机制的“思想”,并且通过制度和机制得到集中体现。科学的管理管理制度和灵活的运行机制,直接作用于员工的思维观念和行为方式,在很大程度上起着价值导向的作用,有力的促进企业文化价值观的形成。因此,如不把先进的文化理念融贯于创新的经营管理机制之中,如不通过加强企业管理,转换机制来促进观念的更新,企业文化的创新亦将成为无源之水,无本之木。
3.2 加强企业文化建设有利于锻造高素质员工队伍
现代化企业的生产经营需要高素质的人才。企业文化的核心就是倡导以人为本,强化以人为中心的科学管理,不断提高员工的思想道德水平,科学技术和业务素质和敬业精神。在企业文化中,人是最重要的因素。一个人的思想政治觉悟和道德观念对其言行举止起着决定性作用,只有树立正确的人生观、世界观、价值观,才能在实际工作中真正领会企业文化的重大意义。要做到这点,一条重要途径就是学习。通过企业文化建设使员工具备国家利益至上的道德观念,牢固树立大局意识、奉献意识、责任意识和协作意识。
3.3 加强企业文化建设有利于增强企业的竞争力
现代市场经济发展中,文化含量日益加大,商品竞争是文化含量的竞争,随着企业经营机制的转换和现代企业制度的建立,企业做为市场的竞争的主体,只能依靠自身的核心竞争力谋求生存和发展,这种竞争力,固定要靠企业自身的经济实力和科技实力,靠自身的硬投入,但同时还必须靠自身的高文化素质,靠文化的软投入,并把这两者有机地结合起来,形成新的合力。所以,有效的软投入打造全新的文化竞争力,有形的硬投入是有限的,无形的软投入是无限的,在未来的发展过程中,在企业的规模、资金、设备、技术力量等硬要素逐渐减少差距的形势,哪个企业的软要素投入越大越有效,哪个企业就越有竞争力,在竞争中赢得优势的可能性也越大,文化是企业发展的深层次推动力,是企业“一只看不见的手”,它无时不在,无时不有,在当今时代,没有文化的军队是愚蠢的军队,那么没有文化的企业就会是没有希望的企业,因此,我们要高度重视企业文化建设,尤其是建设优秀的企业文化,只有这样,我们才能不断地培养增强企业的竞争力,才能在经济全球化的严峻形势下永远立于不败之地
无数的事实证明,只有优秀的企业文化,才能创造企业发展的良好环境,只有在良好的环境中,才能打造出企业的核心竞争力,我们要大力开发企业文化资源,发挥其底蕴的迸发力,让其成为垦区“强工”文化发展的助力器。只有这样,才有可能从企业的实际出发,把企业文化的研究和实践,真正纳入企业管理和精神文明建设的正确轨道,发挥其应有的作用,促进企业健康发展。
参考文献:
[1] 李峰;加强企业文化建设促进企业健康发展[J];商情;2008,2:161-163
[2] 王之k;胡丽华;张朝仪;企业文化对企业发展的重要性[A];第二十届中国(天津)'2006IT、网络、信息技术、电子仪器仪表创新学术会议论文集[C];2006年
[3] 陈霞;如何加强企业文化建设[J];北方经济;2008年20期
[4] 汪晓民;企业文化的价值取向[J];当代经理人;2010年01期
【关键词】实习;实训;新闻专业;建设发展
中图分类号: G424 文献标识码: A
一、前言
新闻专业的建设发展关乎国家的媒体行业的进步与发展,也是衡量一个国家信息化、科技化水平高低的重要指标。实习实训工作是锻炼新闻专业学生专业技能的重要渠道,必须要给予高度重视。
二、新闻专业学生实习实训困难现状分析
作为对口单位,各级不同性质的媒体自然是许多新闻学子的就业首选。新闻学作为一门实践性、操作性极强的学科,理论学习更需要与实践的对接,这就需要学生应到媒体实习,以便对媒体有直观的认识,熟悉新闻的生产流程,初步接触新闻业务,从而找出不足,更有针对性地进行学习,为早日成为一名合格的新闻从业者做准备。况且,现在媒体单位在招聘的时候,有工作经验已基本成为必需条件,这更让广大新闻学子意识到实习的重要性。
但现实情况却不容乐观,“实习单位难找,找到理想的实习单位更是难上加难”是众多新闻学子的共识,很少有媒体主动招聘实习生,于是,每到寒暑假实习高峰时,学生们只得纷纷通过老师、学长等帮忙,为自己谋求一个实习机会,实在没有办法的,只有靠自己硬闯,希望能用自己的诚心与执著为自己敲开一扇门,虽然也有成功之例,但许多人还是以希望破灭告终,笔者的一位同学曾给某国内知名媒体打电话询问暑假可否能去实习,对方冷冷的一句“我们没有这个任务”就挂断了,然他好生心寒。
媒体不愿意招收实习生,也有自己的考虑,编辑记者人满为患,办公设备紧张,怕实习生惹来麻烦等等,使得媒体很少主动去招聘实习生,大都是碍于人情关系或学生的软磨硬泡,不得以而接受之,即使来了,也没有科学的管理制度,大多是实习生主动找人带一带,在发稿的时候,也没有统一的规范,有的必须把实习老师的名字写在前头,对实习生也没有考核标准,最后大多按主观印象给个实习评价。而且大多数媒体把实习生当作免费的“新闻劳力”,甚至有的媒体开始收取所谓的“实习费”。这些不规范现象让实习生对媒体的良好印象也开始打折扣,让一度高涨的实习热情受到打压。
三、新闻专业实习实训的必要性和重要性
1、市场经济环境决定实习实训在专业发展中的必然
众所周知,当前的市场经济对人才的实际工作能力要求越来越实、也越来越高,甚至已经成为毕业生就业市场的一种指向。那么为了满足这一需求,许多院校都已经开始重视校内和校外两方面教学的结合,力争让学生尽早感受实际工作氛围,走捷径、早积累工作经验,减少迈入社会后工作错误的发生和缩短学生校园化向社会化转变的时间,而作为一些专业性较强的专业,对这样的要求应该是更强烈且必要的。
2、、专业性质决定实习实训的重要性
作为中文系新增设不久的新闻专业当属此类专业,它是一门实践性很强的学科。对学生的实际操作和动手、动口能力要求高,要求学生在校期间将理论知识和实践能力结合起来,从而为日后的新闻专业工作打下坚实的基础。那么,面对这种要求,在学生顺利修完专业理论课程之后,中文系依据该专业人才培养方案和教学计划的安排,在第五学期为学生安排了实习实训教学,进入了由课堂学习到专业操作之间的过渡阶段。应该说对于专业实习尤其是新闻专业,全系上下无论是教师还是学生都有着明确的认识。在本科教育中实习是一个重要的实践教学环节,其目的是使学生了解社会,接触实际,增长知识,培养独立工作能力,通过实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。
四、新闻专业做好实习实训工作的有效措施
1、人才培养,注重专业素质与人文素质齐头并进
新时代高校教育强调“以人为本”,对人才素质的教育与培养是实践教学中的重点环节。调查发现学生的专业素质与人文素质成为专业实习中不可或缺、不可偏废的两大要件。
对新闻专业人才的培养教育,基本的专业素质与能力的锻炼与培训素来是实践教学的重点。学校对学生专业素质的培养主要从三个方面展开:一是对学生采、写、编、评等实践操作能力的锻造。例如鼓励学生积极参与校园内重大事件的采访活动,独立或合作完成新闻稿件的采写工作,教师给予及时的指导。二是强调培养懂得媒介经营的新闻人才。针对学生实习期间往往对新闻媒体的运作经营知之甚少,学院通过课程及实践的设置让学生参与到采写、选稿、编排、印刷、广告、发行等一系列环节。三是加强对新媒体专业知识的学习。当今媒体迫切需要对新媒体能够熟悉掌控的新闻从业人才,着力培养学生运用新技术与新媒体的能力,使其在专业实习中立于不败之地。
2、整合资源,建构并巩固校内外实习基地
为确保实践教学体系建构的成功,整合资源,建构和巩固校内外实习基地是首要任务。校内实习基地是学生专业实习前的“模拟训练营”,校外实习基地则是考验学生实践能力的真正“战场”,二者缺一不可。
全面加强校外实践教学实习基地建设也是学生专业实习得以顺利开展的重要保障。可以指导新闻与传播学院在北京、武汉、长沙、广州、深圳、上海等地建立了一批成熟的实习基地,尝试与中国国际广播电台、人民日报海外版、科学时报、湖南红网等10多家单位签署合同,挂起了“教学实践基地”的牌子。为了进一步完善专业实习建设,今后的发展趋势是在保持现有的实习基地规模的基础上,不断开拓更强更广的领域,选择有合作意向和可行性的实习单位进行重点攻关,建立长期稳定的合作关系。
通过校内外实践教学实习基地的共建,让学生在校学习之余接受来自一线新闻媒体的培训与熏陶。高校与业界共同开展教学、科研与新闻实践等活动,进行业务骨干的交流与培训,围绕媒介产业发展的前沿问题进行探讨与研究,从而较好地解决高校新闻教学和媒体需求脱节的问题。
3、配套支援,搭建全面的实践教学服务网络
专业实习是学生走向媒体,走向社会的重要尝试,如何让这项工作更加顺利化、秩序化和常态化,需要学校领导的积极支持,全体教师的密切配合,建立起全面的实践教学服务网络。
首先,实习前的部署与动员必须细致周到。对实习单位的选择秉持着自由选择、专业对口、适度调整的原则,安排学生结合专业特点和自身兴趣在现有的校外实习基地框架内有组织有秩序地选择实习点,也鼓励学生利用各种社会资源开拓新的实习点,将其划分为不同的实习小组,由各专业实习指导老师负责小组的整体指挥与协调,并根据不同的实习岗位及专业下达不同的实习任务与指标。同时,洞察学生实习前的心态,积极做好实习动员工作。
其次,实习期间建立起一套融教学指导、系统管理与安全保障于一体的师生互动机制。实习组指导老师通过电话、网络等方式与实习生保持密切联系,了解实习动态,针对实习中的疑问给予及时的专业指导建议与心理辅导。学院加强对实习生的系统管理,建立实习动态报告程序,即个人(每天)小组长(每周)大队长(半个月)实习指导组(每个月)学院。此外,建立严格的组织纪律制度和安全保障措施,及时掌握学生的生活及实习状况,确保实习的顺利开展。
五、结束语
综上所述,新闻专业做好实训实习工作是建设发展专业的必然要求,各高校应该重视新闻专业的实训实习工作,从学生实践的需要出发,着眼于社会的媒体资源,采取有力的措施,提高新闻专业的实习实训水平。
【参考文献】
[1]范玉明.浅析新疆新闻专业高职教育实践教学[J].和田师范专科学校学报.2012(01)