演讲比赛活动总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇演讲比赛活动总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

演讲比赛活动总结范文第1篇

精彩激烈的以“先进 青春 使命 奉献 ”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注的社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于XX年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进 行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。

演讲比赛活动总结范文第2篇

在演讲比赛现场，选手们个个精神抖擞，激情演讲，给大家留下了美好的印象。诚信，中华民族传承了千百年的东西，在学生们身上有了升华。以下是小编整理的小学关于开展“6·14信用记录关爱日”诚信教育进校园主题活动总结，希望能帮到大家。

今年是我国第十四个“6·14信用记录关爱日”,为贯彻落实xx市社会信用体系建设工作领导小组办公室《关于开展2021年“6·14信用记录关爱日”宣传活动的通知》要求，积极引导我校青少年树立诚信理念，努力营造“知信、用信、维信、守信”的和谐校园，为大力培育和践行社会主义核心价值观，着力培养我市中小学生讲诚信、守承诺美好品格，积极营造诚实守信的良好校园风尚和社会环境，我校开展了“6·14信用记录关爱日”主题宣传活动。具体总结如下：

一、我校五年级学生开展了一次围绕“诚信”的主题班队会。讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。而在我们一方的净土——学校，学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多期望人人能讲诚信，每个人从小学会讲诚信。当诚信构成一种氛围，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信教育就能够悄然退场了。

透过开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为，为诚信做广告，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的完美品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

二、五年级学生开展了一次以“诚信”为主题的演讲比赛。诚实守信是中华民族的优良传统，是树人之本，立德之源。诚信，作为中华文化长河中璀璨的美德之一，闪耀着亘古不灭的灿烂光芒。为让学生从小做一个讲诚信的人，我校五年级全体学生2021年6月10日下午第二节在五楼会议室举行了“诚信教育”演讲比赛。

在演讲比赛现场，选手们个个精神抖擞，激情演讲，给大家留下了美好的印象。诚信，中华民族传承了千百年的东西，在学生们身上有了升华。在热烈的掌声中比赛取得了圆满的成功，比赛结束后。学校领导对比赛进行了总结，并为本次活动的获奖选手颁发了获奖证书。他要求学生们在今后的学习、生活中要处处严格要求自己，努力学习、做一个诚信的人。

在这次活动中，同学们都受到了精神上的洗礼，深刻的了解了诚信的含义。受益匪浅。

三、我校通过电子屏对全体师生进行宣传教育，将诚信文化进行广泛宣传，营造社会、学校共建诚信的良好氛围。

演讲比赛活动总结范文第3篇

全市中小学生（包括职中、中专、师范学生）。

二、活动内容

本次生命教育以“珍爱生命、健康发展”为主题，包括生命与成长、生命与他人、生命与环境等，分两个模块开展：

（一）生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、诚信之歌、礼仪之歌、等专题。

（二）真情感动。包括感恩父母、师恩难忘、友谊天长地久、祖国在我心中等专题。

三、活动要求

各级教育行政部门和各学校在活动中要抓住重点，整体规划，选择专题，精心组织；要将生命教育与加强学生的世界观、人生观、价值观教育紧密结合起来，与加强爱国主义、民族精神、理想信念教育紧密结合起来，与加强学生的日常行为规范养成教育紧密结合起来，与加强法制、安全、环境教育紧密结合起来，与加强学生社会实践活动紧密结合起来，与日常教学工作结合起来。

四、活动分工

（一）各学校根据自身条件和特点，围绕上述模块或专题有计划、创造性地开展学习、宣传等活动。要充分利用图书馆、网络等工具和橱窗、电视、广播、黑板报等宣传阵地，开展知识讲座、报告会、主题班团队活动等丰富多彩的系列教育活动，并作好参加市、区以及苏州市比赛的准备。

（二）各市、区教育行政部门结合实际和要求，围绕此次生命教育的主题，选择一至二个专题为本地区活动的重点，有计划地开展校园文化建设评比、故事比赛和主题班会评选等活动，做好参加我局组织的征文、演讲比赛的前期选拔工作。

（三）我局将针对各专题和各年龄段学生的特点等情况，在各地各校广泛开展各种宣传、教育活动的基础上，与苏州广电总合组织“生命如歌”现场美文大赛，与苏州市禁毒工作领导小组联合组织“生命警钟”演讲比赛，并根据各地各校开展生命教育的情况，评选本次活动的“优秀组织奖”，安排召开全市生命教育系列活动总结表彰大会。

在教育过程中，苏州电视总台特别是苏州教育频道还将配合进行采访报道，对活动中涌现出来的优秀作品和先进典型将推荐给《苏州日报》、《苏州广播电视报》等报刊公开发表、刊登。

五、具体安排

3月，全市组织发动。

4月～6月，各地各校进行相关活动和评比。

7月～8月，我局组织有关比赛（比赛的具体参与、评奖办法另行通知）。

演讲比赛活动总结范文第4篇

一、活动背景：

伴随着新学期的到来，许多社团都在举办各色各样的活动，高尔夫协会是一个有特色的协会，高尔夫更是一项有魅力而又新颖的体育运动，很多大学生对高尔夫有浓厚的兴趣，对自己的高尔夫梦都有一个很美好的畅想，也更想深入的了解高尔夫的知识以及技术

二、活动主题：

在湖南大学，中南大学，湖南师范大学等各校传播高尔夫文化，使各校大学生能更深入的了解高尔夫的知识，感受高尔夫魅力

三、活动目的：

使更多的大学生了解湖南涉外经济学院学社联高尔夫协会，了解高尔夫以及提高对高尔夫的认识和兴趣，我们将邀请湖南大学，中南大学，湖南师范大学等各校大学生学习高尔夫技术，并进行《如果我是老虎伍兹》为题的演讲比赛，享受高尔夫的人生修养，体会高尔夫的终极魅力

四、活动名称：

《如果我是老虎伍兹》大学生高尔夫体验

五、活动时间：

xx年3月20日 星期日（09:00—12:00）

六、活动地点：

湖南涉外经济学院高尔夫练习场

七、活动对象：

湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者

八、举办单位;

湖南涉外经济学院学社联高尔夫协会

第二部分 活动分工

一、前期准备

人事部：制定详细的活动策划书及合适的应变方案

外联部：邀请湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者，并通知准确的活动时间、地点。以及在活动之前讲解基本的高尔夫礼仪和叮嘱他们写好400字左右题为《如果我是老虎伍兹》的演讲稿

活动部：联系活动场地并提前打扫场地卫生

财务部：购买活动中所需的物品

技术部：联系技术人员，并与外联部商议，将技术人员与活动对象准确分配

宣传部：以各种宣传方式使更多的大学生知道此项活动

文艺部：提前准备活动需要的相机等物品

会长李行：邀请参加演讲活动的评委（学部老师和其他协会干部）

二、活动中分工

人事部：按照策划流程，总负责此项活动中的各项环节，使活动有序进行

外联部：负责迎接前来参加此项活动的各校大学生高尔夫爱好者

宣传部：配合外联部为活动对象分配技术人员

财务部：负责活动中物品的摆放及场地的清理布置

活动部：帮助财务部整理会场

技术部：总负责为活动对象进行口头、动作上的技术指导

文艺部：在活动进行中给活动对象拍照

会长李行：迎接前来参加演讲活动的评委

副会长肖巧奇：主持演讲比赛

三、后期工作

1、所有协会干部与各校大学生高尔夫爱好者合影留念

2、人事部、外联部负责收集活动对象对此次活动的感想

3、副会长钟卫东、肖巧奇、王薇薇为获奖选手颁奖

4、会长李行为前来参加演讲活动的评委赠送纪念品并进行活动总结

4、所有协会干部负责场地的清理

第三部分 活动内容

1、 会长李行发言对前来参加活动的各位评委及湖南大学，中南大学，湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者表示欢迎，并介绍湖南涉外经济学院学社联高尔夫协会的发展史

2、 本协会各位干部进行自我介绍，欢迎前来参加活动的各位并阐述自己对高尔夫运动的看法（按照班级顺序）

3、 活动对象进行自我介绍并阐述自己对高尔夫运动的看法

4、 外联部长陈巧艳通过举实例等方式强调安全问题，以及说明活动中应该注意的事项和防止出现安全问题的方法

5、 人事部长张杨讲解详细的高尔夫礼仪，并介绍专业的高尔夫服装、球鞋。球帽，以及介绍专业的高尔夫球杆

6、 技术部长刘星介绍接下来的学习内容并进行标准的挥杆击球示范，以及再次强调安全问题

7、 技术人员进行一对一或一对多的进行口头上、技术上的教学，并谈谈自己在学习高尔夫中学得的、体会的技术诀窍，使整个活动场地呈现出轻松、快乐、活跃的现象。此项目的时间是（09:00—11:00）

8、 在教学中副会长钟卫东、肖巧奇有挑选的讲解高球比赛规则，并为这些没有接触甚至没有看过高尔夫球场的人讲讲自己在球场下场时的心得见闻

9、教球环节结束后会长李行宣布演讲活动开始并介绍前来参加演讲活动的学部老师和其他协会干部评委

10、本协会干部进行《如果我是老虎伍兹》专题演讲

11、湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者

进行《如果我是老虎伍兹》专题演讲

12、评委代表宣布专题演讲评定成绩

13、副会长钟卫东、肖巧奇、王薇薇为获奖选手颁奖并表示祝贺，合影留念

14、会长李行为前来参加演讲活动的评委和前来参加协会本活动湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者赠送纪念品并表示感谢

15、集体合影留念

16、前往高尔夫协会办公室进行详细的活动总结

【备注】专题演讲以学习，交流为主。比赛为辅。

第四部分 注意事项

1、 安全第一

2、 对于现场突发事件，要利用合理的方式及时解决

3、 各干部要主动做事，积极维持现场秩序

4、 场地的联系时间和通知活动对象的时间要做到完全一致

5、 在捡球环节中，各干部要积极带头

6、 演讲比赛共选出一个第一名，三个第二名，六个第三名

7、 演讲比赛的评委届时将邀请学部老师和其他协会干部

8、 演讲比赛中要注意维持现场秩序

9、 爱护公共财物及场地设施

第五部分 应变方案

1、 如活动对象不小心受伤，要及时送往医务室或拨打急救电话

2、 可根据会员要求适当调整教学进程

3、 可按照活动对象的需要调整教学的技术人员

4、 如遇到尴尬场面，干部应及时调整气氛

5、 适当举行提高各位大学生的兴趣的活动

第六部分 经费预算

经费总预算：1495元

场地费：300元

活动所需水果：100元

纪念品：印有协会名称的徽章300元（10元/个，30个）

奖品：高尔夫练习杆120元（120元/根，1根）

高尔夫球帽175元（35元/个，5个）

高尔夫手套200元（20元/个，10个）

高尔夫球300元（10元/个，30个）

演讲比赛活动总结范文第5篇

本学期继承学习部以往的工作模式，由副部分工进行部门常规工作的开展，部长主要负责指导和建议的提出，部门成员共同执行。在部门活动后都及时进行总结，以求今后工作更好地开展。

以下是对部门工作的详细总结：

一、部门主要工作

（一）法学院xxxx年“学习党xx届四中全会精神”暨新生演讲比赛

xxxx年12月8日，法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。作为学习部主导的本年度最主要的活动之一，我们部门全体同学积极参与，努力工作，有效地保证了活动的进行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依旧有功有过。我们的活动总是存在着它的亮点，也存在着他的不足。现在活动已经告一段落，我们所要做的便是去及时总结。以下便是我们的活动总结：

一、部门分工清楚，成员跟进不足

在活动准备阶段，我们根据工作要求进行了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动，专心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时，我们也深深地看到一个很大的不足，那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责，而活动的负责人却是叶珲同学。由于之前双方并未做进一步交流，导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进，虽然后来及时补救，但是却加大了工作量。这个错误时值得我们警醒的。在一次活动中，负责人的作用十分巨大，他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程。所以主动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起——在今后的活动中，我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识，只要你负责，就必须你跟进，切不可再犯这样的失误。

二、联系意识增强，沟通意识薄弱

本次活动共有两个年级参加，分别是09级本科生与09级研究生。面对这样一个距离较远的年龄层，我们部门从一开始便确立了很好的联合意识，明确地将比赛笼归到一个系列体系中，确立了“两年级同台竞技，各学组分开评奖”的指导思想，既保证了比赛的公平，又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。可是，我们沟通意识还有待增强。例如在演讲比赛初赛时，我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后，径直找到了09级本科生党支部（09级研究生因为报名人数不足预定决赛参赛人数而不进行初赛），并通过他们报名、组织比赛。在整个过程中，我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远不足。许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛，因此而错过了报名参加的机会——这大大不仅影响了比赛的观赏性，也有违我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。以后若有诸如此类的情况，我们部门应当派人进入相关单位的活动策划小组参与组织，既保证我们之想要得以实现，又有利于相关部门进行工作。

三、赛前培训意识增强，临讲技能传授不足

这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节，虽然并不正规，但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”，它终究是我们部门在总结历次比赛之经验教训之后所作出的一次全新的尝试。当然，正如我们所言，它是不正规的。反映在具体层面主要是实用技能（也可以叫做临讲技能）的传授尚且不足。演讲之两大组成：稿件与表达。稿件写作的要求，演讲时口气、声调、礼仪、音高等等，我们都没能很好地教予参赛选手——这当然很大受制于我们的“师资”条件。所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映，为我们需找一名专业一点的老师。这样还有一个好处，那就是我们也可以就此面向全院进行培训讲座，既不浪费资源，又很好地贯彻了我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。

四、比赛总体效果良好，活动细节问题突出

当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。首先是权能限度。我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。答案当然是否定的。在一次活动中，一些经常性、常规性的问题我们可以也必须自己解决，但像这种可能影响到决赛当晚比赛之流程的重大问题，我们必须向上请示，通过方可执行。其次是评分标准。事实上的标准应当是命题演讲之70%加上即兴演讲之30%，而非命题演讲得分加上即兴演讲的得分。这是我们在布置当晚工作是出项的一个重大疏漏。以后类似活动当引以为戒。最后是提示牌的制作显得有点小家子气，同时在比赛过程中，举牌的同学应当坐于评委看得见之处。

（二）法学院名师讲座

本学期，我们共承办名师讲座7次，邀请包括张文显教授，张晋藩教授在内的国内法学名家前来讲授。我们部门的同学积极工作，配合相关单位完成了讲座任务。

（三）部门招新培训工作

结合以往经验和工作的需要，制定合理的招新计划，本学年招收了六名新干事。进行了一次总的培训，主要是介绍部门的常规工作、制度以及在部门、个人在学生中的作用。接着主要是公文写作，侧重于方案的写作。最后是游戏环节，有助于新老干事之间的交流和认识。

（四）宣传栏活动。

主要是通过展板宣传的方式，定期对一些学习时事的信息宣传。本学期进行了一些创新，针对不同年级学生的特点分出不同的版块，还特别为大一新生设计了一本小册子，介绍学习方法和学校现有的学习资源，帮助他们尽早适应大学的生活和学习。