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现状与原因
在一些偏远学校,教师普通话水平低下。关键在于有些教师没有认识到推广普通话的重要性,没有使用普通话的决心。概括起来有以下几种情况:一是农村教师的普通话应用水平,低于获得的普通话水平等级证书的比例较大,反弹现象较为突出。教师自身提高普通话应用水平的内在动力不足,语言规范意识有待提高。二是有的教师存在着“听课评估一过、还用方言上课”“证书到手、方言出口”的现象。当他们的普通话水平等级达标后,在日常讲课交谈中,就对自己降低了要求。久而久之,普通话水平不但没有提高,反而下降了,一些好不容易纠正的语音也得不到及时的巩固。三是教师的培训学习工作做得不够扎实,一些教师缺乏语音理论功底,对国家通用语言文字的规范标准没有掌握,对当地语言与普通话的差异不敏感,不能正确地认识自身存在的问题,影响教师普通话水平的提高。四是教师进一步提高通用语言文字的规范应用水平并自觉规范应用的意识不强。
偏远学校教师说普通话不标准,有的教师说普通话存在畏难情绪,仍然使用方言上课。究其原因,是因为长期生活在方言区(特别是回民居住比较集中的农村学校),地方音浓重,受习惯影响,不易改变。作为学校要求教师一律采用普通话上课,但在教学检查中却时有发现,教师上课仍然喜欢用方言。虽然许多老师都知道推广普通话的重要性,可是他们又认为说家乡话说惯了,一说普通话就不自在,而且说着别扭,学生听着也难受,这确实也是个很现实的问题。
作为教师,不能以自己的普通话水平低,就不说普通话,不去提高自己的普通话水平。笔者经常到学校听课,感到一线教师普通话应用水平还可以。笔者走访了部分学校的领导和学生,他们认为教师日常普通话的应用水平现状是:检查时好于不查时,校内好于校外,课上好于课下,与学生交谈好于与同事间的交谈,在优质课、公开课、示范课这种有人听课时好于平时无人听课。
对策:营造良好氛围
要让师生了解国家有关推普工作的政策规定,认识到推普工作的真正目的在于创设一个良好的语言环境。偏远学校要重视对师生的教育,并将推普宣传与教师的专业素质、日常行为规范教育结合起来。学校推普宣传工作中,应注意将国家有关政策、规定要求家喻户晓,让每位教师、学生明确自己在推普工作中的责任。在宣传媒体上做文章,普及有关知识,随时提醒“请说普通话”。
加强推普工作的宣传力度。以“推普周”为契机,组织学生参与社会语言文字工作。抓住每年“推普周”的有利时机,组织学生上街宣传普及普通话,用字规范化,查找学校周边店铺标牌、广告牌的不规范用字,鼓励学生在家做父母的“小老师”,帮助家长说普通话。这些活动不仅能增强学生参与社会活动的意识,而且也使学生用语用字水平得到锻炼提高。通过“带普通话回家”、家长学校共同提高等途径,将推普法规带到千家万户,真正发挥学校在推普工作中的窗口作用和辐射作用;将“讲普通话,写规范字”的意识传播到千家万户。学校还可以多举行推广普通话相关比赛,定期在壁报栏、宣传栏中安排推普内容,为师生讲普通话起到警示作用,营造浓厚的普通话氛围。
领导带头是关键
应该说,在偏远学校宣传教育工作中,校领导带头是关键。努力创造良好的语言环境,这是事关普及工作能否落到实处的前提条件。领导班子必须在思想上统一认识,行动上措施得力。农村各级各类学校的领导应在教育、教学用语、工作用语和交际用语中坚持说普通话,以起到垂范效应。校领导要带头不论大会小会、聊天都要使用普通话,你说我说大家齐说普通话,把“请讲普通话”落实在口头上,而非仅仅是贴在墙上的一句标语。彻底改变“方言优越论”、“乡音亲切论”观点。
制定相关制度
将推普工作纳入学校教学常规,要求教师在课堂教学中自觉运用普通话讲课。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中,将语言文字规范化列为重要考核指标。坚持师生学习、集体活动使用普通话。对少数不用普通话讲课和板书用字不规范的教师提出批评,帮助改进。将推普工作纳入班级考核和师生评优评先中,如把普通话水平作为上岗、评先、选优、晋职、晋级的硬性指标。学校还应把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理,要求学生课上课下交谈使用普通话,书写规范字,并把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。
发挥课堂教学,尤其语文教学的主渠道作用。要求语文教师课堂语言要使用普通话,板书字迹应工整清晰。将学生听、说、读、写多方面能力的综合训练贯串语文教学的全过程。因此,语文教师在讲课时一定要说标准的普通话,绝对不能使用方言,这就是语文教师的职责。
20xx校园市场营销策划书范文1一、项目概况和背景说明
在国家深化教育改革的大背景下,很多高校面临着招生难的现象。加之高校的招生政策宣传不到位,与考生和家长沟通较少等原因,各大高校近年来报名人数呈下降趋势,处境相对尴尬。破解高校招生难问题,促进高校与高中、考生和家长的对话交流是解决招生的首要任务。如何把自己的学校推销出去,决定了学校的未来。
山东商务职业学院作为一个专科院校,如何在众多的专科院校中脱颖而出成为我们需要思考的问题之一。不断加强硬件设施、师资力量、科研成果提高自己核心竞争力的同时,针对核心竞争力做好学校的营销也是提高学校知名度以及竞争力的必要手段。
山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市烟台,是经山东省人民政府批准设立、国家教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院坐落于烟台市国家级高新区的中心地带,背靠高新产业,北临大海,风景秀丽,环境宜人,教育文化氛围浓郁。校园占地1397亩,校舍建筑面积36.7万平方米,总投资达7亿元。学院借助于公办高校起点高、地处沿海开放城市的有利条件,充分发挥与山东理工大学、济南大学合作办学的师资优势,建立了一支学历层次高、专业结构好、实践能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。新的时期,学院将以国家中长期教育发展规划纲要为指导,努力把学院建设成学生喜爱、家长放心、社会需要、在全省职业教育中发挥引领示范作用的现代高职院校。
二、问题分析
优势分析:
1、20xx年11月2日至5日,山东省教育厅人才培养工作评估专家组来我院进行了人才培养工作评估。省教育厅领导和评估专家组对学院改革和发展给予了充分肯定和高度评价,一致认为,山东商务职业学院发展迅速、后劲充足、前景光明。
2、人才培养:学院全面加强大学内涵化建设,深入推进工作重点转移和教育教学改革,逐步构建起校企合作、工学结合的全新人才培养模式,人才培养质量得到大幅度提高,学院毕业生赢得社会和企业的广泛赞誉。目前学院已与200多家企业建立了合作关系,确保人才培养质量。
3、硬件设施及师资队伍:学院现有教师755人,其中教授、副教授195人,专任教师中双师型教师占84%以上,硕士以上研究生学历占80%。学院建有2.5万平方米的现代化图书馆,藏书101.7万册。建有7万多平方米的实验实训场地,有中央财政支持建设的粮油质量检测中心和制粉工艺实训中心两个现代化实训基地,并设有国家级职业技能鉴定站14个,建有高标准的专业实验室、实训室150个,教学仪器设备总值达8000多万元。同时,学院借助行业办学优势,与业务部门建立了密切的合作关系,建有200多个校外实习实训基地,并聘请了165名具有丰富实践经验的兼职教师。
4、我院始终把学生放在第一位,服务良好是我院的一大优点,致力于学生的学习与以后工作,开展招聘会让应届毕业生寻找自己理想工作。生活中,学校更是从各个方面提高水平,以便于满足学生需要。更是得到广大学生与家长的赞誉。
5、校园文化:学院优美的校园环境、完善的文体设施,为广大同学开展文体活动创造了良好的条件。校园业余文化生活丰富多彩,锻炼和培养了学生交流能力、实践能力、创新能力,助推学生全面发展。学校自设免费健身设备,大学生课外活动丰富。另有各大社团拓展课外兴趣爱好。在这里,我们可以充分的体验开放、自主的大学生活,只要自己足够优秀,会有足够的平台供你展示自己的风采,提升自己的能力。
6、地理位置:山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市烟台,风景优美,地理位置优越。学院交通方便,17路作为烟台第一辆观光大巴,始于火车站,途径各大风景区,最后到达我院。方便大家出行,解决了回家坐车难的问题,另有51路,52路等到达市里及汽车站。566路、567路到烟台大学城,购物、看海等多位一体。
劣势分析:
1、宣传力度不够:面对专科学校众多的现实,学校推广策略没有起到良好的成效。
2、核心竞争力不突出:任何一所大学都有自己的核心竞争力,而这一核心竞争力往往是吸引学生的点,无论是科研还是学校文化。(尽管这不是一天两天就能完成的项目,但是培养自己的核心竞争力是势在必行的)
三、营销目标
通过招生推广活动,走近山东商务职业学院,以真情演绎学校风采,突破困难地区的生源招生困境,快速扩大招生生源,树立良好品牌形象,加强学院在烟台的领导地位。重点地区多宣传,刺激就读需求,实施终端拦截,扩大生源招生,塑造学校品牌。
四、营销策略
1.注重学校网站建设,创新微博、微信等高考咨询专业解答专号。在眼球社会下,最重要的就是如何能通过吸引消费者的眼球传播营销信息,学院招生营销成败的关键是吸引考生的眼球,关注者如何能从海量的信息中首要看到我院,这显得尤为重要。因此,招生营销要注重网站呈现方式的多样化,提高考生的的浏览体验,并随时掌提供专业的问题解答,提高考生的参与程度。只有这样,考生才有可能在被吸引的同时,成为企业信息的传播源,不断向身边的好友传播我院的信息和价值观。长此以往,我院的关注度才会越来越高,招生营销的效果才能越来越明显。
2.灵活把握热点事件,借势事件营销企业营销要学会借势或造势营销,利用烟台热点事件及结合学院本身活动,引起社会公众的关注,将大大提升营销效果。所谓借势,是指企业要及时抓住广受社会关注的新闻、事件以及人物的明星效应,结合我院在传播上欲达到的目的而展开一系列相关活动;所谓造势,是指企业通过策划、组织和制造有新闻价值的事件,吸引媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注。创新招生方式,借助社会热点、制造社会热点等方式,达到招生宣传、提升营销效果的目的。
3.完善招生的管理体系,精选各系招生骨干组成专业小组,进行感情促销等方式。
严格奖罚制度,制定详细的招生体系分工。感情促销是将促销手段人性化、感情化、激发起考生情感共鸣,从而影响考生的态度,达到报考我院的目的。在迎战中使用亲切但不煽情的语言。解答人员应热情、细心和体贴的服务,让考生感受到关怀,享受到优质服务。
4.招生营销指导与培训。发动身边朋友、家长、高中老师等宣传拓展。即对我院老师及部分学生提供专业培训与指导。通过视频、网站等进行宣传拓展、人员培训和提供招生的有关信息及营销资料。通过营销培训,动员身边人,参与活动。学校可以此加强与家长交流,并提供相应奖励措施,提高学院在人们心中的地位,提高招生的效率。
5.征集学生优秀作品,创新宣传单页,特色专业重点发展。
由学校组织向在校学生征集优秀学生作品,汇集成册,然后加工、装帧、制裱,制作成展牌。设计创新的学校招生的宣传单页,内容简单明了,一目了然,学校介绍,突出特色,轻重分明。
6.制定详实的活动流程。通过前期调研,制定活动开展地点和流程路线,引起媒体关注,让更多的人群关注我院招生活动的推广。
五、营销预算
1.宣传单页的设计与制作费用。
2.学生作品加工、装帧、制裱,制作成展牌等需要的费用。
3.网站设计眼球吸引,增添服务号的费用。
4.老师、学生、家长等培训招生费用。
5.奖励措施支出费用。
六、项目实施与控制
第一阶段:学生在各个重点地区设立咨询点进行宣传,形式以活动展板、宣传单页、我院视频为主,发放宣传物品及相应实用小物品,现场解答学生及家长的疑问,为我院的招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起。
第二阶段:通过培训,各种活动等,吸引考生眼球。用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意,最大限度地刺激目标消费者的消费需求,引爆流行。
第三阶段:服务升级,提供车费、住宿费、伙食费等,将有就读意愿的生源带入校园,并有专业人士陪同参观,同时学校组织走近我院的考生在烟台境内旅游,在认识我院的同时,也对烟台有所了解。体味我院的服务水平,并渴求成功于我院。
活动的展出不但可以树立我院在山东地区的良好品牌形象,而且有效地推动招生活动开展和延伸,必定生源广进。如果此次活动成功,下次招生活动就可以将成功经验汲取,为下一次招生打下基础。
七、结语
鲜明的核心竞争力、良好的校园氛围以及有效的营销策略是我们提高学校知名度以及招生数量的关键。这也许是学校、教师、学生长期努力的结果,但是我始终坚信,只要付出努力,我们必将辉煌。
20xx校园市场营销策划书范文2前言
讲到20XX年的热点词汇团购必定首当其冲,各种各样的团购网站如雨后春笋般的发展壮大起来,今天你团购了吗?成为新潮的问候语。团购借助诱人的折扣、疯狂的病毒传播以及点评网站的推广吸引了大量的年轻消费群体的围观与参与。各类优惠券、折扣券、体验券满站飞,团购网站之间的竞争演变成了千团大战。如何在众多网站中突出青椒团的特别之处,提高青椒团的知名度,让更多的人认识了解青椒团成为我们这次研究的主要问题。青椒团购是一个专注于深圳生活的一个比较个性化专业化的团购网站,着重致力于深圳地区美食行业的推广。该团购网站处于发展初期,将战略目标定于深圳地区并且以美食行业为主。作为青椒团的策划团队,我们准备为青椒团策划一场校园推广活动,青椒团作为一个深圳本地的团购网站,将美食类商品作为网站的主打产品,并且根据不同的区来划分市场,实现深圳各区的全覆盖。在此次校园推广中,我们的着力点就是打开深圳大学的学生市场,通过对海岸城、花园城等深圳大学周边商家的合作,用商家的产品带动深大学子的消费热情。在校园通过赞助的形式,宣传青椒团的网站理念和产品特色,吸引更多的学生参与。
二、活动主旨
本次策划通过需求桥接策划法完成青椒团与学生之间的互动分析。
要素一:青椒团的需求
青椒团作为一个刚刚成立不久的团站,想在团购大军中占有自己的一席之地,与二十四券拉手糯米F团QQ团购等稍具规模的团购网站具有竞争优势,必须深入深圳本地市场,赢得忠实的消费群体。青椒团以专注深圳美食为自己的诉求点,围绕这个核心,青椒团细分了深圳市场,分区划分实现本地市场的全覆盖。深大学生作为一个最具有代表性的年轻人群体,备受青椒团青睐。通过此次校园推广活动,可以提高深大学生对于青椒团的认识和了解,让青椒团在深大学生中有一定辨识度,同时提高了网站的知名度。综上所述,青椒团的主要需求已经非常明显。
(1)以青椒团网站及具有网站特色的团购产品作为主角,做一场影响力较大的校园推广活动,全面宣传网站和美食理念。
(2)活动影响人数越多,宣传效果越好。
(3)通过标有网站特色的礼品赠送,加深消费者对青椒团的记忆,提高消费者的辨识度和忠诚度。
(4)尽量减少活动开支,提高投入产出值。
(5)提高网站的知名度,美誉度,树立良好的网站形象。
要素二:大学生的需求
随着网络购物的普及,越来越多的人加入到轻松便捷的网购热潮中去,大学生作为潮流的主力军,自然成为各类新潮服务的引领者。大学生的消费范围越来越广,而不仅仅在生活花费上面,像朋友同学聚会、聚餐、唱K等娱乐休闲消费也越来越多,但是往往这种消费会用去大部分的生活开支,如何生活的高质量,用更少的钱满足更多的精神物质需求成为大学生的难题。不想兼职、打工那么辛苦的赚钱的话,只有理性的折扣消费才会满足更多的需求。综上所述,学生的主要需求有以下几点:
(1)团购的低折扣,更多的消费选择,可以满足学生低价钱高享受的消费需求。
(2)经常和同学见面可以加深彼此间的感情,然而见面的高成本让很多人退却。
(3)情侣外出就餐喜欢气氛较好的地方,但往往费用较贵,因而退而求其次。
(三)桥梁:方案策划的对接分析
主要活动:主要活动:以青椒团走进深大为桥梁,青椒团通过对深大周边餐饮等娱乐休闲商家的线下洽谈,更大范围的满足深大学生的多层次需求。青椒团通过走进校园进行宣传推广,从而让更多同学了解青椒团,并且通过青椒团进行网上团购。
桥梁对接分析:
青椒团青椒团方:
需求1.以青椒团网站为主角,做一次校园推广活动,全面宣传网站及其经营理念。对接:整个活动的策划都是青椒团为中心,全面围绕对接:青椒团的宣传推广展开,跟网站的推广直接挂钩。
需求2.活动影响人数多,宣传效果好。对接:对接:通过活动点的宣传以及传单、海报、高清点播等其他多种形式的配合,更高的达到高覆盖率。
需求3.通过活动,加深消费者对网站的记忆,提高消费者的网站辨识度和忠实度。
对接:通过高清点播的长期宣传,海报及传单的发放,加深学生对青椒团的印象。
需求4.尽量减少活动开支,提高投入产出量。
对接:活动通过赞助的形式展开,可以争取更多的方便。而不像纯商业化的活动,花费较大。
学生方:学生方
需求1.商品的低折扣,不想因朋友聚会而使自己财政赤字,入不敷出。对接:对接青椒团的产品折扣都是超低的,并且该网站抱着两年内不盈利的理念,用心办好团购,保证给消费者最大的利益,赢取消费者的信任和忠实度。需求
2.学生聚会消费希望在学校周边,不希望跑太远。对接:青椒团会在校园互动推广期间,开展各种与学校周对接:边商家的合作,为同学提供多方面的消费选择。青椒团作为深圳本地团购有较好的市场细分,商品覆盖率较广。
需求3.情侣间的消费希望氛围较好,退而求其次。对接:青椒团推出的产品都会经过工作人员的亲身体验后对接:才会放到网站上面,而不仅仅是简单的沟通。
需求4.大部分团购网
站的餐饮类都是西餐和火锅为主,选择面太窄了,没有什么突破。对接:青椒团的餐饮类大都是家常菜系列,通过与特色菜对接:商家的合作,扩展更多的餐饮商家。
三、活动目的
青椒团通过校园推广活动,扩展目标消费群,让更多的人了解青椒团网站,深入深圳大学做推广也是青椒团做本地市场的一个重要步骤。让这支年轻的深圳大学学生会潮流消费者认识青椒团,从而提高青椒团的辨识度、知名度和美誉度。青椒团通过礼品派发,在标有青椒团字样的礼品中,让消费者对青椒团留下更深刻的印象,学生可以申请会员加入青椒团,就可以获得精美礼品,这样青椒团既可以做数据库的资料整理,获得更多的消费者数据,也可以通过礼品的形式提高自己的知名度。
四、活动时间、地点
活动时间、活动20XX年11月末地点:分两个宣传点荔天餐厅附近和西南餐厅附近
地点一:荔天餐厅荔天餐厅在斋区的中心位置,周围宿舍楼较多,人流量也比较大,利于我们做活动的宣传,吸引更多的人来参加。
地点二:西南餐厅西南餐厅是西南片区的核心位置,是住在桂庙和西南的同学的必经之地,在此就餐的同学较多,有三个餐厅在周围,人流量较大,多数的活动宣传都在此举行。
五、主办部门主办部门
青椒团团购工作人员青椒团Spark团队
六、活动对象
深圳大学全体师生
深圳大学学生会
七、活动宣传
在活动开展前,在学校高清点播上的广告宣传已经开始投放,在活动开始前一天发放传单,宣传青椒团的校园推广活动,鼓动大家积极参与,领取精美礼品。由于校园正在进行院际杯的比赛,可以配合赛事进行宣传,通过赞助学院球队的形式开展宣传活动,海报、传单的形式积极宣传。
八、展示内容(展板)
1.宣传点的海报宣传、精美礼品的赠送。2.配合赛事的横幅、海报宣传。3.校园推广的传单派发4.校园高清点播的投放推广。
20xx校园市场营销策划书范文3一、前言
在经济和网络并济发展的高速时代,电脑的普及与网络技术的纯熟,已深深的改变了当代大学生的生活习惯,人们对网络购物已不再陌生。相信大家对凡客诚品会有一定的熟悉感,在你平时上网浏览网页的时候80%能看到它的广告影子,VANCL凡客诚品精心打造的产品,舒适的购物流程,周到的服务,以及企业越来越注重营造的品牌文化,吸引了大批客户。我们通过对本校学生网络购物的综合调查分析,以提高凡客诚品在本校的推广,我们做了一整套营销策略方案。
例如:1.对于快要毕业的大学生,仅仅一张毕业照对他们大学生活的怀念是不够的,而我们可以针对这一群体推出怀旧版DIY系列产品。
2.对于网购菜鸟,我们可以通过在QQ空间、博客上分享一些网购经历,进而把凡客诚品在他们之间推广。
3.赞助一些校园活动(校园篮球比赛,社团演出)的服装,以此来推广。
二、环境分析
大学生是网络购物的重要消费群体,他们崇尚美与个性,而通过传统的购物并不能满足他们的需求,但是通过网上购物,能够满他们多样化、多方位的需求。
三、策划目标
通过本方案的实施,以及学校各种活动轰炸式立体传播,迅速扩大凡客诚品在大学中的知名度,让凡客诚品在光谷大学城达到人尽皆知。我们运用体验营销,以顾客为中心,让他们实际感知产品或服务的品质。通过我们在大学校园间的推广,拉近企业与消费者之间的距离,让他们切实感知凡客诚品。
四、营销战略与具体行动
市场分析
就凡客诚品在大学生中的市场来分析,大学生是一群追求个性、时尚且易接受新鲜事物的群体,在现今网络时代的到来,更是为他们多方位,多样性的的需求提供了一个平台。而凡客诚品是一个很好的网购平台,爱网络,爱自由,爱晚起,爱夜间大排档,爱赛车,也爱29块的T-SHIRT,我不是什么旗手,不是谁的代言,我是韩寒,我只代表我自己。我和你一样,我是凡客。凡客诚品以快时尚和平民时尚定位,平民的价格,高端的质量,个性,新潮的服饰是大学生所钟爱的。就如我们学校而言,我们学校地处郊区,而学校后街的服饰根本不能满足我们多样化、个性化的需求。我们大学城的公交车是我们噩梦一样的经历,出行购物更是痛苦,所以网络购物在大学生中是很有市场的,即节约时间又很享受。
消费者分析
我们大学城的消费群大部分没有用经济独立,但他们愿意为他们个性、多彩、绚丽的青春买单,漂亮、独特、时尚的服饰张扬着他们青春的内心。VANCL提倡简单得体的生活方式,坚持国际一线品质、合理价位,致力于为互联网新兴族群提供高品质的精致生活,而当代大学生有比较强的品牌观念,注重品牌的占到了近八成。
产品定位
1.市场定位:光谷的大学城的在校师生及在该区域内上班的白领阶层
2.产品定位:快时尚、平民时尚
五、市场营销运作方案
1、对于即将毕业的学生,仅仅一张毕业照根本不能满足他们对大学时光的怀念,在我们学校每年的11月份就会有一批大三的学生离校,在他们离开之际,他们会组织一些纪念活动,而我们可以针对这一群体推出一系列纪念版的DIY纪念品,也许他们不会穿,但他们会留在心中作为纪念;也许他们会一起穿着他们共同DIY出来的衣服或者饰品来举行他们大学的最后一次毕业聚餐;也许他们会一起穿着他们共同DIY出来的衣服或者饰品来照他们大学里的最后一次毕业照。
2、在11月中旬的时候,我们学校会有很多社团活动,如音乐社的告别大三演唱会,会有很多新老学生前去观看,可以通过给他们赞助一些服饰,来推广凡客诚品。
在10月份的时候校园社团会招募新生,在校2食堂将会有很多社团摆台来展示他们的社团魅力以此来吸引新生,可以赞助街舞社团横幅与服装,在他们展示自我的同时可以推广凡客诚品。
NGO研究与促进会成立伊始,在老师指导帮助和会长领导下,我们按小组分头向陈家华、顾东辉等四位系主任筹集项目经费。目前相关工作进展顺利,并且已经获得了部分筹款对象的资助承诺。下一步将对前期工作进行阶段性回顾和总结。
第二部分推广
一、推广目标
复旦大学NGO知识传播、经验交流、组织运作和理念推广的第一门户组织。
二、推广手段
新生组织的推广,大抵上和产品的推广十分相似。创建组织、制度管理,策划项目、开展活动,从而进行宣传和推广,挖掘组织的价值,传播组织的理念,并最终形成组织的品牌。
所以,NGO研究与促进会的推广计划,紧紧围绕着核心价值的宣传与传播、项目活动的策划与开展、业务平台的搭建与拓展这几点展开的。此外,把我们的组织推广出去的过程,同时也是资源的整合过程。我们会在今后选择合作伙伴,与校内和校外、国内和国外、民间和政府、学术和实践、个人和团体等各类有潜在价值的对象开展合作共建,实现双赢。
三、校园推广计划
n校园宣传
筹资活动标志着校园推广与宣传的开始,我们迈出了宣布自己诞生的第一步。接下来,在第一阶段筹资结束之后,计划向所有筹资对象邮寄汇报我们的筹资成果和下一步打算,努力获得学院高层级别的关注。
然后是通过我们组织内部的人脉优势,在学校范围内(尤其是社政学院)的本科生、研究生中介绍我们的组织情况,通过发放宣传手册、举办宣讲会、招募志愿者、开展第一轮相关活动、邀请观看我们的辩论会等方式吸引同学们的注意和参与。
n刊物出版
出版我们组织自己的刊物,这是中长期的计划安排。我们组织在各次校园活动后,都应留下相关的活动资料、志愿者感想、记录小结等。我们还会安排主题辩论、研讨会多次经验交流与讨论,这些都为我们的刊物提供了丰富的素材和内容。有效利用我们的出版物的宣传价值,不仅有利于我们组织的推广与宣传,更有利于我们组织长远的进步与发展。
四、推广进度
笔者认为,应根据企业营销工作实际需求进行实践课程的设置。实践教学要与企业的实际营销工作密切结合,根据企业具体营销工作的项目与任务,设计实践教学的目标与任务,组织学生设计具体实施方案,并指导学生实施完成。这样既可让学生了解企业实际工作,又可使学生学习更具有主观能动性,激发学生学习的兴趣。为加强实践教学的实际应用性,一方面应聘请企业经营管理人员担任指导教师,另一方面让学生直接参加企业实际运作的某个工作环节,进行上岗实际培训,这样效果要好。
例如:我校营销专业开设《商务综合实践》课程,就是一门到实践中学习的实训课程。这门课程是针对营销专业的岗位技能要求,对学生综合职业能力的训练,从选址到布置卖场再到宣传销售,都是学生自己一手进行策划,是一次真正意义上走出课堂的做法。通过实践,最终达到让毕业和就业无缝对接的目的。该课程教学的具体做法是:从专业实践教学需求出发,我们选定和三鹿公司合作来开展商务实践教学,确定了实践教学主题:三鹿牛奶校园市场推广策划活动。同时,通过集思广益,我们制订出商务实践课程详尽的实施方案。按照方案,整个活动分为三个阶段进行:
1.准备阶段
首先,我们邀请了三鹿公司的一位市场经理进行营销实战与策划推广方面的讲座。随后,我们马上结合三鹿牛奶对学生进行一次市场调研、促销策划、沟通技巧等方面的培训。趁“五一”节的机会,我们又和三鹿公司合作,由其经销商组织学生到北国、保龙仓等各大超市卖场协助搞三鹿促销,让学生进行销售体验,我们全程进行了跟踪。活动结束后,我们及时召开总结会,让学生谈感想和收获,做出全面实践活动总结,很多学生都认为收获很大。
随后,我们开始指导组织学生撰写具体的产品推广策划方案。在这个策划方案里,要求学生对产品销售所采取的策略,促销方式,价格的制定以及促销地点的选择,展台的布置等都要有详细的说明,还要根据实际调查资料进行可行性论证,然后交给我们。由我们审定,写得不好的,退回在重写。策划方案确定下来之后,才可能进入真正的实施阶段。
2.实施阶段
第一步骤:宣传与诉求。主要是在校园内宣传,以征文活动和海报等形式进行宣传,为下一步营销方案的实施做准备。
第二步骤:终端取胜。经过这些准备工作之后,我们决定利用三天的时间集中在校园里进行产品推广。为了激发学生的积极性,我们决定以竞赛的形式来销售,最后以销售额和利润的多少给出成绩来,评出一、二、三等奖来。
在实践教学过程中,我们发现有许多突发性事件可以充分煅炼学生的随机应变能力及实践能力,这是在课堂教学中无论如何也模拟不出来的。
3.总结评价
通过商务综合实践教学活动,全程跟踪学生,老师也感触很多:首先,我们感觉这种实践教学的效果好。其次,我们也发现对于在活动中起巨大作用的不仅仅是技能和知识层面,与个性品质密切相关的一些个人素质也起着至关重要的作用,包括心理素质,自我形象,人际交往能力,团队影响力以及毅力、耐力等。一些沟通能力强,人际交往好的同学往往销售业绩会好一些。
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一、活动目标:
提高商场问量,培养一批忠实客户,增强和客户互动交流。
二、活动介绍:
利用愚人节搞整蛊和促销活动,通过推广,提高商场访问量,培养一批忠实客户,增强和客户互动交流。
三、活动准备:
(一)物品准备:所有新产品上架
(二)图片准备
1、整人商品拍照、处理
2、设计整人礼品促销图片。
3、设计整人活动和促销活动图片
(三)商场布置
1、整人活动及促销活动宣传图片放在主页。
2、设计整人活动和促销活动专区。
3、设计宣传口号及宣传活动说明
(四)宣传推广
1、论坛宣传。
2、网站宣传。
四、活动方案:
1.买一送一:愚人节活动期间(3.30-4.1,共三天)只要在本店购买价格超过50元的,就可以免费任选CK、LEE、阿玛尼、LV名牌袜子宝贝一双。购买价格超过100元的就可以免费任选男士CK内裤或袜子一件。购买价格超过200元除了可以免费任选男士CK内裤或袜子一件,还可以获得我们VIP会员资格,享受VIP会员待遇!
2.买衣服,送整盅:另外,为了发扬本商场一切为买家服务的思想,回馈光顾我们的买家们,还特地推出买衣服,送整盅活动,只要参加了我们买一送一的活动,可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的朋友。并且可以留言,留言内容可以由买家决定。或者选用我们的整盅短信或整盅书信。
整人留言示例:
1、那天晚上我不小心弄坏了你的内裤(袜子),所以给你买了一条新的快递给你,如果没记错的话,应该适合你的尺寸吧,呵呵,希望你喜欢哦!
2、亲爱的,我想送你一条内裤(一双袜子),但不知合不合你穿,所以先寄过来让你试下,试完后记得发回给我哟!
整人短信示例:我有件事求你,你那能找个空房让我住两天吗?这件事请你不要告诉任何人,本来我不想麻烦你的,可我真的找不到信任的人了,我是拉登!
【最新4.1愚人节活动策划书范文二】
一.活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望能给同学们带来轻松幽默,放松身心。
二.活动目的:
1,这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的,其内容丰富多彩,轻松幽默,且愚人节整人不是整哪个的难看,整出的是快乐,最好是善意的骗局。
2,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4,让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三.活动主题:愚人节你愚了吗?
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四.活动时间:初赛:3月28号(星期三下午2点)
地点:待定
复赛:4月1号(星期x晚上7点)
地点:大学生活动中心
五.组织机构:
主办单位:电气与自动化工程学院学生会宣传部
六.活动安排:
筹备阶段:
1,活动宣传
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2,人员安排
(1)主持:一男一女,负责比赛的介绍主持。
(2)联系:负责参赛者的短信通知,新闻部的联系,比赛期间道具(包括灯光,音响,话筒,材料等)的借用联系。
(3)布置场地:气球,彩带,“愚人节”寄语,宣传海报等。
(4)比赛现场:负责参赛者签到及现场情况,赛后场地的整理。
(5)评委:由组织者选择合适人员担当评委,保证公平公正。
(6)物品购买:初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段:
(1)比赛项目——“愚人拼图”
(2)比赛规则——完成时间长短决定胜负
(3)在现场,组织人员组织参赛者签到,领取愚人拼图,组织人员将其统一打乱,计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间,公布成绩。
复赛阶段:
(1)比赛项目——“整蛊之霸”
(2)比赛规则——以组为单位,进行以整蛊为主题的表演,由评委根据搞笑程度,表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束,根据复赛分数,再结合初赛成绩评出获胜者,分发奖品及获奖证书。
七.奖项设置:
一等奖:1名二等奖:3名三等级:5名
八.注意事项
1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2,整蛊表演者的语言应诙谐幽默,大方得体,禁止出现低俗粗鲁言语。
3,获胜的奖品要提前准备,有达到“意外愚人”的目的。
4,组织者要提前进行场地的布置,及时短信通知。
九.活动经费
1,获胜者奖品:100元
2,拼图:5元*15组