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2006年11月15日,上海文广新闻传媒集团旗舰媒体东方卫视与新浪网正式达成战略合作伙伴关系,这是电视媒体与网络媒体首次深度合作。此举整合电视媒体和网络媒体的传播优势,掀起中国“传媒业大亨”合作的新浪潮。
网络媒体作为媒体的后起之秀,继报刊、广播、电视之后,凭借其多媒体、互动性、易于检索、海量信息、快捷传播等特性,已迅速成为新的强势媒体。以往,网络媒体很少与电视媒体达成深入合作,而东方卫视与新浪的合作,优势互补,进一步丰富了网络和电视媒体的内容。合作之后,充分发挥了新老媒体的优势,将视频信息资源优势与网络传播的优势结合起来,采用新技术及新型传播理念与手法扩大传播领域和范围,打造出全方位资讯、多媒体沟通的服务平台。这俨然成为今天电视媒体发展的一个重要途径,为中国传媒行业探索出崭新的发展模式,也使更多电视媒体加入到与网络媒体的合作中。
而国内数字电视普及速度的迟缓,客观上也给新兴媒体的崛起提供了时间和空间。网民数量的持续快速增长,电视观众增速放缓,为电视媒体和网络媒体的合作创造了条件。据全国信息产业工作会议上的消息,我国网民数量持续增长,到2006年底,全国网民数量达1.32亿,在美国之后位居全球第二。宽带接入用户达5200万户。 而电视观众增加有限,根据CSM媒介研究数据,2005年,全国4岁以上电视观众数量达到11.9亿,仅比2000年增加5000万;平均每人每天收看电视的时间为174分钟,低于2000年184分钟的水平。越来越多的网民习惯于通过互联网来获取新闻资讯和影视娱乐内容,传统媒体“我播你看”的单向、大众化传播模式正遭遇到互联网实时、互动、客户分层、按需计时等传播模式的挑战。
网络媒体与电视媒体的联合,为网络快速发展提供了新的途径。电视媒体拥有当地最权威、最丰富的媒体资源,拥有强大的创作编制生产队伍,几十年树立起来的声誉、公信度和影响力。强大的资讯来源,节目资源是电视媒体的有利条件,也使网络媒体增加了服务功能,极大丰富了网络内容。网络超文本链接新闻既是网络新闻传播的最大优势,同时又由于其容量大信息流快速传播导致了信息泛滥现象:如用媚俗新闻提高点击率,导致假新闻的传播等。这也是长期以来关于传统新闻媒体和网络媒体孰优孰劣争论的焦点之一,与电视的合作,无疑能趋利避害,增强网络媒体的权威性。同时,结合电视资源,网络还可以开办延展性栏目。如东方卫视首次举办的全国性选秀活动――《加油!好男儿》、《舞林大会》等引起网民的热烈反响,网友纷纷参与互动,新浪娱乐全面配合宣传,该栏目首场比赛全国平均收视率就高达2.2%。
媒体的竞争形势也迫切要求电视媒体和网络媒体牢牢抓住各自的媒体特点,强强联手,实现优势互补。电视媒体和网络媒体的联合有助于充分利用网络传播的多媒体优势,克服电视传播的诸多缺陷。电视可以增加图、文的背景资料等信息,改变视频传播的单一性。电视媒体作为当代对人们生活影响最强大的媒体,其文化趣味的市民化、娱乐化倾向比市民化平面媒体有过之而无不及。但是电视的播出框架陈旧,播什么受众接受什么,被动接受,选择性差。网络为单向传播的电视媒体提供了受众互动功能,使传播者与接收者体会到前所未有的双向互动性。
在技术上讲,网络媒体无疑已经对传统电视市场造成了巨大的冲击。在美国和欧洲,到2007年由有线电视公司和卫星公司提供的数字视频录像机(DVR)将进入三分之一的家庭用户,DVR设备将给用户类似于其在互联网上的体验和选择――用户可以随时观看节目。网民在家中仅凭一根网线收遍世界上所有电视节目的时代正在到来。ABC的视频新闻节目,其近景(如人的面部镜头)清晰得令人难以置信。以其高超的视频压缩技术和强大的硬件(视频服务器)支持,实现了视频流对带宽的最低要求,在网速极慢的情况下,仍能保障其网上观看的稳定性。在技术层面上讲,网络媒体与电视媒体融合共赢发展成为可能。
近年来,不少传统报纸掀起了一股上网热。应该说,报纸的网络化是转变传统办报方式的一种手段,也是固有运作方式的有益补充。
作为新兴的网络媒体,与晚报类纸质媒体相比,具有众多优势是有目共睹的,甚至有人断言,若干年后,网络媒体将完全取代报纸。在科技高速发展的今天,在数字化背景下,随着网络媒体的出现,对晚报等报纸类媒体造成了众多的冲击和挑战。
一、晚报与网络媒体相比有哪些劣势
晚报作为纸质媒体的一种,与网络媒体相比,仍有许多优势,如果做到利用好自己的优势,将会有广阔的市场空间来开拓。
笔者通过对比发现,城市晚报作为一种纸质媒体,第一个劣势是新闻更新换代慢,像一些门户网站的新闻可以做到每隔半小时内更新一次,保持与新发生事物同步,而晚报作为报纸由于得印刷、出版等。更新上跟不上这样的速度。第二个劣势是互动性不强。网络媒体可以给你充分说话的权利,只要不是太出格,都能容忍。而且你发在网上的文章你可以获悉反响,比如跟帖之类。第三是流程复杂:两者在流程处理上大相径庭,想上报纸,经历的过程会很多,很漫长,而网络媒体不同,写完马上发,马上看得到,所见即所得,所以现在很多文章写的好的都喜欢到网上展示。
二、晚报与网络媒体相比具有的优势
笔者认为,随着网络媒体的出现,对报纸是一个挑战。然而,经过几年的共存与发展,报纸仍显出强大的生命力。其无可替代性是由报纸所具有的优势决定。
第一个优势:报纸一般拥有高素质的采编队伍,具有掌握和分析处理信息的能力,可以向读者提供更多真实的新闻内容。许多网站上的信息虽然非常丰富,由于任何人都可以自由地在网上信息,人们无法证实的假新闻假信息很多,诚信度很差,网络的这个缺陷反过来会增强报纸舆论主导的把握度与公信力。因此,报纸因其具有良好的传播信誉和社会影响力,是一笔巨大的无形资产。
第二个优势:人们需要新闻,不只是需要了解有关事件发生经过、结果等浅层信息,还希望了解关于事件发生的背景原因及未来趋势等深层次信息。报纸对新闻采写的系统性、连贯性和报道深度上的把握,是一张王牌。
第三个优势:报纸价格便宜,且携带阅读方便,也是网络媒体无法比拟的。上网需要一定的设备,而报纸可随取随看。
另外,在市场经济条件下,人们的生活方式千姿百态,生活节奏变快,流动性增强,对媒体的选择也不会一样,这就决定了网络媒体不可能代替报纸。因此,网络媒体对报纸的冲击,并非人们想象的那样将被取而代之。在这种形势下,报纸应主动参与竞争,应对挑战。
三、晚报如何利用好优势进行市场拓展
城市晚报的发展,具有自身的市场经济规律,作为晚报人应审时度势,与时俱进地研究读者的接受心理,从而提高整个新闻报道的感染力、亲和力、吸引力。这既是数字化时代报纸发展的需要,也是报纸面临网络媒体挑战的一种应对。
第一,要运用好本土新闻资源。人们乐此不疲于网上下载,致使新闻同质化现象及其严重,读者看来看去都是那些东西,久而久之就会厌倦,而且网上新闻的真实性也是一个问题。在新闻竞争十分激烈的条件下。本土新闻成为媒体发展新的亮点。
立足于本地。把功夫花在本土新闻上,这是具有现实意义的。从这方面看,晚报是有自己的优势的。因为,抓这种新闻,我们不仅有自己的人缘优势、地缘优势,本乡本土的亲情力量会使我们容易结交消息灵通人士。赢得更多的支持,获取新闻资源。
第二,晚报类报纸作为专业传播机构无论是在新闻采集制作方面,有着一般网站所不可比拟的优势。并借助网络先进快捷便利的传播手段,巧用网络之长,就能和网络媒体对擂。
第三,以特色求发展。作为晚报要把新闻做成“人无我有、人有我精、人精我特”。要形成自己的特色,这才是取胜之道。也是发挥晚报特点,吸引读者的精髓所在。
第四,不能忘了“三贴近”。为增强舆论引导的针对性和有效性,我们一定要时刻关注读者。从读者心理的角度去揣摩他们的要求。无论是报道的选题还是内容的编排,都要有群众观点,这样才能受到读者青睐。
晚报,作为一份综合性的市民报、生活报、服务报,贴近生活、服务百姓是其生命之所在。例如鸡西新闻传媒集团所办的晚报类报纸《鸡西晚报》,在“三贴近”方面就做了有益的探索,开辟了许多特色栏目,如市民经济,生活资讯,民生行动等,深受老百姓的喜爱,使这张报纸在当地具有十分重要的影响力。
第五,要不断学习与创新,是晚报发展的未来。在一个急剧变革的传媒竞争时代里,传媒的核心竞争力也就是它对创新的学习消化能力。没有永远的市场强势,只有学习与创新才可以使传媒获得不断增长的动力。作为晚报来说,与网络媒体相比,不断学习、创新与变化,是客服自身弱点的一种有益补充。
[关键词]网络 电视 媒体 突围
一、网络对电视媒体的冲击
网络对于电视媒体的冲击有目共睹,统计数据显示,我国网民数量已经突破了5亿,而网民数量与电视受众数量二者是一个此消彼长的关系,上网的人数越来越多,自然意味着电视媒体受众人数的减少。调查表明,有超过60%的人将网络作为自己获取信息的首要渠道,网络正在以其电视媒体难以具备的优势虏获越来越多的人。观察网络之所以能够给电视媒体带来如此大的冲击,原因主要有以下几点:一是时效性,网络传播信息的速度是电视媒体难以企及的,几乎所有的具有广泛社会影响的新闻都是首先在网络出现,时效性成为了网络战胜电视媒体的法宝之一;二是选择性,网络的主动权完全掌握在网民的受众,网民可以根据自己的偏好来查看自己喜欢的信息,而且还能够发表议论,与网友进行互动。而电视媒体做不到这一点,电视媒体的观众基本上是被动的接受信息的传递,更谈不上与其他人之间的交流与互动。三是网络一般不受时空限制,只要有网络网民就可以随时随地进行信息的获取,而电视媒体却在时间方面比较固定,过了一定的时间就没有办法进行查看,这也导致人们更加偏爱网络。
二、网络背景下电视媒体突围策略
网络背景下,电视媒体与网络相比虽然存在很多劣势,但是这并不意味着电视媒体在网络的冲击下毫无还手之力,电视媒体同样也有自身的优势资源,采取有针对性的措施将这些优势进行放大,就能够在网络的冲击下实现突围,获得新生。
(1)加大节目创新力度
在众多媒体节目同质化严重的背景下,只有创新才是电视媒体的唯一出路。节目是电视媒体的生存之本,电视媒体要想在网络的冲击之下获得生存与发展必须要在节目创新中下大力气,通过采取有效的措施不断推陈出新,依靠良好的节目来吸引观众。电视节目创新应坚持受众至上的基本原则,通过实地走访调查来来对观众的收视喜好进行分析,在此基础之上进行节目的创新能够起到事半功倍的效果。与此同时,在节目创新中应注意借力,即为了确保节目创新成功的概率,电视媒体可以借鉴分析一些成功的电视节目的成功经验,通过将这些成功经验为我所用来实现创新的效果。“罗马不是一日建成的”,对于电视节目的创新而言同样如此,同时电视媒体对于电视节目的创新失败给与一定的容忍,毕竟“失败是成功之母”,通过不断的试错来逐步的提升电视节目的创新能力,从而实现电视媒体的持续发展。
(2)构建网络互动平台
网络本身的很多优势是电视媒体所不具备的,这一点电视媒体人应有一个明确的认识,既然如此,那么电视媒体就可以通过建设网络互动平台来弥补自身在此方面的短板,毕竟实现电视媒体以及网络平台两条腿走稳要比一条腿走路更加稳妥。电视媒体通过构建网络互动平台,将电视节目放到网络上,这样可以将网络优势为我所用,使得观众可以上网随时的观看查询电视节目,同时还可通过网络将自己的意见与建议反馈给电视媒体,电视媒体通过对这些反馈意见进行分析整理,然后对节目进行调整,这样能够大大的提升观众的满意度,带来客户忠诚度的提高。
(3)加强人才引进培养
人才对于电视媒体的重要性不言而喻,在面对网络的冲击时,电视媒体只有储备了足够的既有网络知识背景,也有丰富电视节目制作经验的人才,才能有效的化解网络的冲击。电视媒体无论是在节目创新方面,还是在网络平台搭建方面都需要专业的人才为依撑。目前电视媒体在相关人才方面还处于一个缺乏的状态,鉴于此,有必要加强人才的引进培养力度,通过引进高效能的人才以及加强内部人才的培训力度来为电视媒体的突围奠定人才资源基础。
(4)注重民生节目报道
电视媒体具有权威性、官方性等网络媒体不具有的优势,对于这些优势,电视媒体应注意发挥。针对目前电视媒体民生节目报道偏好的问题,电视媒体可以利用民生节目作为突破网络封锁的一把利器。事实上,网络之所以受到很多人的关注就是因为网络不断的传播民生相关的新闻,对此电视媒体也应加以借鉴。
总而言之,对于电视媒体而言,要想在网络的冲击下不断的获得更多的观众的关注与喜欢,必须要在节目形式、节目内容创新以及网络建设等方面不断的努力,才能获得更多的观众的认可。当然,电视媒体应要想实现顺利突围并不是一件容易的事情,这就要求电视媒体人在心理层面做好充分的准备,通过不断的在摸索与探索来实现自身的良好发展。
参考文献:
[1]惠雨燕.网络媒体的发展对电视媒体的冲击和影响[J].科技资讯,2012年12期.
[2]曾一果.电视媒体在网络时代的生存与发展[J].中国电视,2006年4期.
本文分析了“传统媒体”与“网络媒体”的融合动因及现状,提出了“传统媒体”与“网络媒体”融合的新策略。要进行多媒体的融合,注重内容的呈现,实现权威性、公信力的嫁接。以达到媒体融合传播的最佳效果。
【关键词】
传统媒体;网络媒体;融合;新策略
人们把报纸、广播、电视合称为传统媒体。一直以来,它们都借助各自优势共同发展。而网络媒体的出现,对传统媒体产生了巨大的影响。其介质的先进性不仅冲击着传统媒体,而且也让传统媒体不得不进行变革。同样,网络媒体在内容的来源、权威性和公信力上都受到传统媒体的制约。二者在发展过程中的关系直接影响着新闻信息能否进行更合理而有效的传播,它们并不是竞争的关系,只有互相取长补短,进行融合传播才能取得更好的发展。
一、“传统媒体”与“网络媒体”的融合动因
在网络媒体对传统媒体形成强烈冲击后,网络媒体的局限也充分的暴露出来,传统媒体仍以它自身的优势向前发展着。而二者的发展是在相互撞击之后归于平静的竞合。二者融合的动因有着它自身所具有本来特性和发展的需要。
1、媒体自身社会责任和义务的驱使
媒体除了信息外,它还担负着社会舆论引导、宣传正确舆论导向的责任和义务。由于网络媒体有传播快捷、迅速,信息量大,交互性强的特点;而传统媒体又有充分的信息源和强大的公信力及权威性,因此二者的融合是十分必要的。对于一件大事的传播,应该集中力量办大事,既起到信息量的传播又有很强的社会影响力和起到很好的宣传效果。
2、媒体自身发展的需要
就传统媒体而言,网络媒体的出现给它注入新鲜的血液。传统媒体可以借助网络媒体的技术使自己实现报道的多媒体化。就网络媒体而言,在大规模集中进行报道时它就显得力不从心。首先,网络媒体并不具备传统媒体所拥有的大量记者,它在人才上是一种缺失。其次,它也不将巨大资金投入到一件事情的集中深度报道上,这也是因为网络快速、大信息量的原因。再者,商业网站仍然没有采访权,这一点也制约着网络媒体信息资源的掌握和占有。因此,从自身发展来看,都有其限制,只有选择融合才能取长补短,将各自的优势发挥到最优状态。
3、由媒体生存的社会大环境所决定
我们很难发现有人会一整天的坐在某一种媒体的面前持续的收看节目,通常人们在一天之内会在不同时间使用几种不同的媒体,甚至还会在同一时段同时使用两种以上媒体。复旦大学新闻学院研究生班做的“上海市受众的现状及发展趋势”调查表明,上网的人中觉得每天获得的信息量不满足的占35.4%。这说明,人们光靠某一个媒体来获取信息是不能满足其需求的,也就是说,媒体生长的环境是一个共生共长的环境。而对于媒体的消费者和供养着受众来说,他们更愿意用多种媒体发挥各自功能为自己服务。
二、“传统媒体”与“网络媒体”的融合现状
有学者曾经做过这样的描述:“大众媒体之所以发生变动,最大的原因来自于信息通讯的技术革命,……这种新媒体的产生和原有媒体间的融合,打破了原来的产业界限,尤其是大众媒体领域的界限,在带来了不同产业间融合的同时,成为大众媒体产业发展变化的根本动因。”1
最早发生纸质媒体与网络媒体融合的现象在欧洲、美洲、澳洲等发达地区。在1994年之前,这些国家的主要报纸已经实现了网络化。“至1999年6月,根据《美国新闻评论》杂志的网站公布的数据,世界范围的网络版报纸数量已增至近5000家。”2 在我国,纸质媒体实现网络化要比发达国家晚一些,但也取得了一定的成绩。“1995年10月《中国贸易报》成为第一份登陆互联网的媒体,自此我国内地媒体网站从无到有,已逐渐成为网上新闻媒体的一个重要组成部分。2000年11月28日,《拉萨晚报》以独立域名上网,至此,我国内地所有省、自治区行政区域均有了新闻媒体网站。”3
《中国媒体融合发展报告》认为,2011年中国媒体融合总体呈现五大特点,即电信、互联网企业与传统媒体合作低调进入新阶段,合作深化和多元化;传统媒体转型过程中互联网中心化特征已现,移动互联网成着力点;媒体融合产品的研发提速,终端、技术应用、内容等基于媒体融合趋势的创新层出不穷;跨媒体营销受到重视,全媒体集团1+1>2的整体效应初现;媒介融合带来产业链的变革。4
三、“传统媒体”与“网络媒体”融合的新策略
传统媒体与网络媒体都有其自身发展的瓶颈。二者只有进行融合,将优质的内容放在先进的传播形式上,才能达到传播效果的最大化。
1、多媒体的融合
传统媒体与网络媒体的融合必须发生在两种以上的媒体之间,形成一个可以相互依赖和借鉴的多媒体形式。外国现在较为显著的媒体融合是形成“多媒体编辑部”。比如,融合要考虑的是报纸与网络的融合,广播、电视与网络的融合。是将文字、图片、音频和视频通过不同的传播介质进行有效的整合,形成多媒体性,从而达到最大的传播效果。
2、注重内容的呈现
我们可以随意的看到任何网络上信息的传播都是“拿来主义”,它们并没有自己的信息源。 Yahoo发言人曾说,“大家留意观察,会发现Yahoo从来没有自己的编辑、采访、写作人员,我们做的是整合的工作”,“如果有一天,与我们合作的媒体不高兴,跑掉了,Yahoo就会垮掉……我们是唇齿相依的关系”。5 这也就极好的说明了网络媒体对于传统媒体的依赖性。在现今,媒体对于受众的争夺已经由先前的“眼球吸引”到现在的“头脑占有”,要在内容上站住脚才能够真正的吸引受众。网络媒体和传统媒体将二者优势结合,既能突显传统媒体的广度和深度,也能凸显网络的方便和快捷,真正将内容赋予新的形式,其实是为了更好的来传递内容。
3、权威性、公信力的嫁接
传统的老牌媒体在长此以往的传播活动中都肩负着传递信息、引导舆论等作用,在这些过程中它们所形成的权威性和公信力是新兴的网络媒体所望尘莫及的。网络媒体与传统媒体融合实质上是移植和嫁接了传统媒体在受众心中的权威感。随着网络媒体的不断膨胀,人们在选择浏览哪家网站的时候选择的依据便是公信力,而这个时候,传统媒体无形的优势就显现出来了。只有二者进行有效的融合,才能为它们带来共赢。
在媒体融合的过程中,我们只有注重了多媒体性、内容和权威性的树立,才能真正的将传播的效果扩大,才能更有效的融合不同的媒体,使他们各自的优势能够得到充分的发挥。
关键词:信息技术 网络课程 视频
随着当代信息技术在教育领域的广泛应用和迅速发展,计算机辅助教学与管理、多媒体教学、校园网、远程教育等新的教学模式的出现,使教育活动中高科技含量越来越高,教育发展的规律也将显现出新的特点。教育的目标、课程、评价、办学与管理、教师培养、科研与教研等各种因素都随学习方式的改变而改变。学生学习不仅仅是学习文化知识,而是运用新技术提高自己的学习能力和创新能力;千百年来形成的以教师讲授、课堂灌输,教师一张口、一支粉笔、一块黑板,学生一本书、一本簿、一支笔的传统的教学模式,将会被运用多媒体计算机和信息高速公路,由学生个人自学与课堂教学相结合的新的教学模式所取代。
1.多媒体网络课程中视频应用的基本原则。多媒体网络课程就是采用多媒体技术和网络技术,在教学过程中实现教学观念、教学资源、课程内容和信息技术的有机结合,从而提高教与学的效率,改善教与学的效果,创建理想的学习环境、全新的学习方式和教学方式。在多媒体网络课程_中应用视频媒体应该把握以下。些基本原则:
(1)视频的运用要以优化教学效果为目的。把多媒体网络技术与课程两者进行整合,其主体是课程,而并非多媒体网络技术。因此,应该以课程目标为f“发点,以优化教学效果为目的,来选择和使用视频媒体,而不能从使用视频技术的角度出发来进行多媒体网络课程设计。
(2)视频的内容要与其它教学内容协调一致。把握多媒体网络课程整合的特点,保证视频媒体表现的教学内容与课程其它教学内容的协调一致。在多媒体网络课程中,视频的内容既要围绕课程的教学目标,又要与其他教学内容相辅相成、相互配合,避免在表现教学内容上出现不必要的重复和交叉,这是对多媒体网络课程中的视频媒体的一个重要要求。
(3)视频的应用要与其它教学媒体协调一致。多媒体网络课程中往往会涉及到文字、图形、图片、动画、音频和视频等多种媒体素材,在视频的应用过程中,要注意协调视频媒体与其它教学媒体之间的关系。比如,课程页面上视频媒体与其它媒体的窗口区域划分是否得当,视频媒体与其它媒体在展示上是否有主、次区分,视频媒体与其它媒体的交互是否方便顺畅,等等。
2.多媒体网络教学中视频的主要优势。视频与文字、图片等其它媒体相比有着它自身的一些优势,充分把握和了解这些优势,对于在多媒体网络课程中提高应用视频的技术是非常有帮助的。
(1)视频具有表现性强的优势。视频影像适宜呈现一些对于学生而言感觉比较陌生的信息,具有很强的感染力和表现力,尤其在表现事物细节的能力方面,视频所能传输的信息量是很大的。比如,在一些反映农业机械化方面的教学题材中就比较适合运用视频,不仅能够将机械化作业的部分细节很好地展现出来,而且还可以将规模宏大、气势雄伟的大农业场景很好地烘托出来,给学生们留下非常深刻的印象。
(2)视频还有具象性强的优势。具象性是心理感知规律、记忆规律以及注意规律的重要基础,鲜明、生动的形象不仅能提高学生对重点讲解的选择性和理解性,同时还能够使注意力稳定和持久,并且增强记忆的牢固性。准确、逼真的视频媒体尤其能够很好地表达教学对象在时间、空间方面的运动变化。比如,在表现一些实验操作过程、作业生产流程等方面就比较适合运用视频媒体。
(3)视频还有纪实性强的优势。视频影像能够比较真实全面地记录整个教学内容,在这一点上视频和动画是有区别的,动画有时具有一定的虚拟性和假定性。比如,在讲解动植物不同时期不同生理表现的内容时,视频可以给学生以很强的真实感,同时让学生有一种身临其境的现场感,可以大大增强学习的效果。
3.多媒体网络课程中视频的拍摄、编辑、采集、压缩和存储。从视频媒体本身在多媒体网络课程中的地位和优势出发,把握视频应用的一些基本原则,运用电视教材的摄像理论、编导理论以及镜头组接理论,对多媒体网络课程中的视频媒体进行拍摄、编辑、采集、压缩和保存,使之能更好地发挥作用,为教学服务。
(1)视频的拍摄。多媒体网络课程中的视频往往都需要后期压缩处理,而且一般都采用小窗口播放,所以在拍摄过程中如何提高画面质量是个很关键的问题。在画面的构图上,多媒体网络课程中的视频与影视作品不同,在许多影视作品中常常要加入一些前景或者背景来体现空间层次感,而在多媒体网络课程中视频就要更多地去追求一种简洁明快的背景空间,画面中的背景不能杂乱,要尽量使主体突出,力求在画面中传达更多的教学信息。在镜头的使用上,多媒体网络课程中的视频在拍摄过程中应尽量使用标准镜头,避免因镜头不标准使拍摄对象产生形变,影响画而质量。运动镜头的使用也要注意简洁朴实,尽量不要使用急甩、急推、急拉等个性化较强的镜头,以免学生把注意力只集中在镜头变化上,而忽略了对教学内容的学习,同时还避免了视频压缩后画面产生“抖动”的现象。