电子信息工程定义

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电子信息工程定义范文第1篇

【关键词】现代化技术 电子信息工程 信息时代 经济

二十一世纪随着科学技术的不断发展，计算机技术的广泛应用，掀起了第三次工业革命，成为世界范围内主要应用的先进科学技术。计算机技术的广泛应用，促进了社会信息化发展进程。目前，我国电子信息工程已在农业、工业等领域中广泛应用，充分发挥出电子信息工程技术的最大优势，进而推动了现代化经济建设的深入发展[1]。

一、电子信息工程定义

电子信息工程学科顾名思义就是应用先进科学技术，例如计算机技术、通信技术等，实现电子信息的有效处理与控制。电子信息工程涉及范围较广，包括电子设备的开发、电子设备的集成设计、信息系统的设计等。随着科学技术的不断创新与发展，扩大了电子信息工程内容范围，增加了现代化电子信息工程相关联的先进科学技术，例如图像有传递、数据信息的传递、电话数据信号处理、手机声音等保密技术。伴随着经济的不断发展，经济产业链的范围不断扩大，打破了各领域之间的经营界限。为了使各个领域企业之间的不断发展，应加强各领域管理模式的进一步探讨。此外，为了促进电子信息工程在现实中更好的应用与发展，政府部门应制定相关鼓励政策，为电子信息工程的发展创造良好的条件[2]。

二、电子信息工程融合现代化技术的作用

二十一世纪作为科学技术领域研究的关键时期，有望达到世界先进水平，而信息技术作为技术领域研究最快的学科之一，受到各国的广泛关注，成为国家综合国力的提升与维护国家安全的核心内容。同时也是新时期背景下，加强我国信息技术发展的主要目标。目前，电子信息技术工程已逐渐渗入到人们日常生活、学习与工作的各个领域当中[3]。

虽然电子信息工程技术在我国各个领域中得到广泛应用，对我国社会经济的发展起到至关重要的作用。然而从另一种角度来说，我国电子信息工程的核心技术还没有熟练掌握，许多先进的电子信息工程技术内容需要依靠国外先进的电子信息工程科学技术。这种通过引进国外先进科学技术的方式，使我国电子信息工程的发展处于被动状态，不利于我国电子信息工程的进一步发展。对此，我国电子信息工程的发展应清楚的认识到，如果不能掌握电子信息技术发展的核心技术，无法促进我国电子信息工程的长远发展。因此，应加强我国电子信息工程的科研力度，提高我国电子信息工程研究水平，有利于掌握电子信息工程核心技术，促进我国电子信息工程的深入发展[4]。

三、促进电子信息工程快速发展的有效对策

（一）优化企业环境，加强创新人才培养

二十一世纪，人才作为第一生产力，为了推动电子信息工程的深入研究与发展，必须加强创新人才的培养。对于电子信息工程企业来说，想要吸引创新人才，就必须为人才的发展提供发展的平台，为我国电子信息工程的科研注入新的血液，一方面有利于电子信息工程核心技术的应用与掌握，另一方面，有效促进我国电子信息工程的深入发展。

（二）政府加大扶持力度，推动电子信息工程项目的建设与发展

想要使我国现代化电子信息工程获得更好的发展，政府部门应加大扶持力度，推动电子信息工程项目的建设与发展。政府部门加大电子信息工程投资力度，拓宽投融资渠道，为电子信息工程的发展提供充足的资金支撑，进而促进电子信息工程技术的创新与研发。

（三）促进产品服务创新，培育企业新经济增长点

为了促进我国现代化电子信息工程的进一步发展，应加强电子信息产品服务创新，培育出企业新的经济增长点。在市场竞争日益严峻的情况下，企业为了在市场中站稳脚步，需要不断推出新的产品，这是企业长远发展的大计。因此，电子信息企业应加强与设备创新企业的合作，建立以产品服务创新为主的技术创新体系，有效增加我国电子信息工程核心技术的研发能力，实现电子信息工程产品与服务创新，有效提高我国电子信息科研能力与科研产品的创新能力，进而提高我国电子信息产品在国际上的市场竞争力。为了能够满足现代电子信息工程发展的需求，加快电子信息工程产品的创新与优化，促进电子信息工程信息化、智能化发展，进而在以计算机技术应用领域为基础，培育企业新的经济增长点[5]。

四、结语

随着时代的不断发展，电子信息工程融合现代技术，一方面有效满足现代社会发展的需求，另一方面，满足电子信息工程未来核心技术发展趋势，为现代化电子信息工程技术的发展提供有效的技术支持。我国电子信息工程科研技术的发展，要根据我国电子信息工程发展实际情况，结合我国基本国情，有效完善我国电子信息工程体系，更好服务于我国各个经济领域。

参考文献：

[1]刘晓峰，李丽娜，彭正军.我国电子信息工程发展现状及保障措施研究与探讨[J].产业与科技论坛（理论版），2009，22（06）：141-142.

[2]林其伟，杨光辉，徐昊扬.计算机教育与电子信息工程专业教学融合的研究分析[J]数字技术与应用（上旬刊），2013，27（11）：101-102.

[3]郭湘军，郭凌燕，孙浩悦.电子信息工程的现代化技术研究与探讨[J].科技创新与应用研究（下旬刊），2013，35（02）：123-124.

电子信息工程定义范文第2篇

关键词：电子信息工程；计算机网络技术；信息共享

电子信息工程是涉猎广泛的综合性信息工程，其形成涉及计算机网络技术及有关的电子远程通信技术。在整个电子信息工程运作过程中，电子设施的检修，信息收集与传输，信息系统的构建均依靠计算机网络技术。只有在构建电子信息工程中充分使用计算机网络技术，才可以让系统分析处理信息数据与数据的同步传送同时实现。在此基础下，电子信息工程的普及应用更加广泛，信息通讯效率增加，资源的实时共享得以实现，因此计算机网络技术在电子信息工程的使用极大地推进了居民生活水平的提高。

1电子信息工程和计算机网络技术介绍及二者联系

1.1计算机网络技术

当代的计算机网络技术主要指计算机互联网与通信技术的结合，在遵循有关网络使用规章的前提下将多台计算机进行连接，通过网络将信息资源的传输共享变为现实，在此实现过程中，光纤、电缆等均是计算机网络互相连接的介质。计算机通过各种硬件及网络软件实现信息资源共享，并利用相应的网络技术整理传送信息，实现视频、图片、文字等信息的传递，在依靠现代计算机网络技术的前提下电子信息工程能够实现信息共享的精确性与安全性。由于我国现代科技的逐步发展，互联网在居民日常生产生活中不断普及应用，满足其信息需求。

1.2电子信息工程

电子信息工程技术是指经由计算机互联网逐步发展成的信息整合处理的学科。电子信息工程技术能够实现的功能主要包括信息的收集与处理、支撑设施的构建与维护。此技术随着时代进步已经得到了极为广泛的普及应用，为我国经济发展及现代化进程产生了积极的推动作用，使得工业生产变得更加高效。人们在日常工作生活中使用的各种电子通讯设备、互联网设备均是电子信息工程的重要产物及构成部分。电子信息工程的不断开发突破了传统的信息传递方式，既提高了信息的传送速度又提升了信息传送的准确率及可靠性。电子信息工程主要指通过高科技电子形式将收集到的信息整合加工，并进行加密，使得信息传递更加安全高效，从根本意义上提升信息传输效率。同样，信息的收集处理是基于计算机网络技术实现的，两种技术相互融合应用，信息传递更加智能便捷。另外，电子信息工程在当今无线网技术极速发展的背景下实现了全国覆盖广泛、电子通信速度极佳的目标。

1.3电子信息工程与计算机网络技术的联系

计算机网络技术是由人类社会不断发展而来的为人类提供服务的先进技术。电子信息工程是人们应用计算机网络技术的重要体现。互联网技术是走在世界科技前沿的技术，将会随着时间发展逐渐为人们的日常生产生活带来重要的影响。官方给出的电子信息工程定义是指重点利用的计算机现代化科技对收集到的信息进行整合处理。在现有条件下主要在信息收集处理与电子信息体系的开发维护上产生作用。计算机网络设备主要包括硬件与软件设备，不同设备的对应功能并不相同。正是依赖于多种软硬件设施，计算网络技术才使实现多种不同的功能，实现更加高效的数据收集与处理，电子信息的传输更加准确。在整个电子信息工程构建中，电子信息产业处于关键地位，计算机网络技术是其构建的首要基础。所以，计算机网络技术是建设电子信息工程的关键技术支持，与电子信息工程的顺利建设息息相关。要想确保电子信息工程中的每个电子设备高效稳定工作，就要有优秀的计算机网络技术做基础，去支持人们日常生活中的电子通信设备的稳定运行及信息数据的高效交互与传输。

2计算机网络技术在电子信息工程中的主要应用

2.1信息共享

我们正处在一个信息爆炸的时代，信息的获取是人们日常生活的一个关键组成部分，信息数据一旦停止传输共享，社会发展将停滞不前，无法继续进步，现代社会发展如此迅速的原因之一便是信息的高效传递。当今社会信息的更迭变化极为迅速，如何采取有效的措施跟上信息更迭的速度是众多科技企业致力解决的难题。计算机网络技术的发展带来的新的机遇与挑战。传统的信息获取手段主要依靠电视媒体，收音机，报纸等传统媒介，容易出现信息内容不够精确，时效性较差的情况，但是由于电子信息工程的不断建设，不仅使得信息传输速度变快，也使得信息收集的方式进一步增加，比如，计算机网络技术的不断成熟运用，出现了更多的智能电子设备，手机电脑、智能手表等的现代电子通信设备的不断普及使得信息数据的传送更加高效便捷。

2.2电子信息设备的创新与发展

随着我国计算机网络技术取得显著发展进步，电子信息工程在熟练应用计算机技术的条件下也得到了一定的发展进步。计算机网络技术是电子信息工程建设的最基础的技术之一，是确保电子信息工程的稳定运行的重要支持。由于现代计算机网络技术更新迭代极为快速，其丰富的信息资源数据储备推进了现代电子设施的迭代更换。现代社会中体现计算机网络技术成熟运用的便是电子设备，比如平板电脑及智能手机的产生与迅速发展，更新换代的速度也极为迅速，另外智能手表的普及使用也是计算机网络技术应用典型事例。计算机网络技术的成熟运用使现代电子设备功能多样，由于其实现的功能较为复杂，所以对电子信息工程技术人员的专业基础要求较高，工作人员要在工作培训中增加对计算机技术的了解掌握，企业也要在相应的技术部门实施技术培训，对电子信息工程的技术型岗位及管理层员工着重开展相应的培训教学，便于管理层人员在实现企业高效管控的同时可以对专业性问题产生独到的见解。另外对于当今电子信息工程建设中遇到的基础设施问题，公司应投入足够的资金支持，主动引进技术型人才，汲取国外的成功经验，努力解决技术性问题，实现电子设备的多元功能，提高电子信息工程建设技术水平。国家也应在一定程度上对电子信息有关企业进行政策及资源上的支持。重视新型电子设备的开发维护，以实现电子信息工程与计算机网络技术的有效融合，同时促进二者的发展，提升电子信息设备的工作效率。

2.3电子信息设备安全维护

当今电子科技的发展进步在满足人们日常工作生活更加方便需求的同时也为人们的个人隐私信息带来了一定的安全隐患。企业相关工作人员进行电子信息工程的构建中时应注意科学设计电子信息系统的运行模式，方便信息系统的后期检修维护，同样也可以有效保护人们的个人信息安全，避免受到非法侵害遭遇财产损失。计算机网络技术在电子信息工程建设中起到的关键作用是保护用户个人信息免受泄露侵害，利用计算机技术创造的计算机程序并不会影响信息系统的稳定运行，还能够解决部分常见的信息隐患，防止用户信息的泄露丢失。比如，企业可以在研发新型电子信息设备时，成熟运用计算机网络技术以实现用户个人信息的强力保护，增强信息交互传送的安全性。一旦电子信息系统遭遇人为侵犯，计算机程序便会自动开始保护操作，实现信息数据传输的可靠性，显著提高信息系统的服务质量及效率。企业技术人员在进行计算机安全程序设计时，要注重对网络功能的完善，实现信息实时备份功能，在用户信息丢失时可以及时找回，减少用户的个人损失，大幅提高电子信息系统的工作效率。

2.4注重电子信息工程研发细节

目前我国构建的半开放式电子信息工程中利用的计算机网络技术常被认为是广域网技术。这项技术的运用范围极广，已经普遍使用到现有的几乎所有计算机网络模式及大量的电子信息设备上。所以，广域网技术强大的兼容功能是电子信息工程功能多样的关键原因。随着现代电子设备用户对网络信息传送的速度及精确性要求的不断增加，企业在将计算机网络技术运用到电子信息工程建设时必须意识到现代先进技术的使用带来的是整个信息系统的转变。比如，传统的电子信息工程构建并未着重强调信息传送速度，但将计算机网络技术应用到此工程后实现了信息数据传送量的增加及传输效率的提升。另外，用户对网络信息传输效率的更高要求使得电子信息系统必须进行传送能力的改进升级，比如利用光缆和电缆进行信息传输，传统的网络信息传送介质是光纤，其优点是在长途信息传递过程中受外界因素影响较小，不会受到距离、噪音等因素的干扰，极大地保证了信息传输效率。所以现代建设的电子信息工程一般是借助计算机网络技术的同时使用光纤实现信息传递。同时，我国卫星通讯系统的建设也逐步受到人们的重视，对于传统的有线或无线信息传送，卫星系统的最大优点便是可实现的传输范围更加广泛，可同时传输的信息容量增多。在将来的通信工程建设发展中，卫星系统是最有可能实现的通信方式。所以在电子信息工程建设中成熟运用计算机网络技术就要做到专业人员注重细节带动整体，用积极探索的精神去解决现有问题。

电子信息工程定义范文第3篇

关键词：计算机网络技术；电子信息工程；网络安全；资源共享

1计算机网络技术和电子信息工程概述

（1）计算机网络技术在日常应用新兴的计算机网络技术时，操作需要以相关规定为基础，并且还需要借助一些传输介质，例如网线、光纤等，以此来实现分散的计算机独立终端间的通信，并对资源进行传输和共享。随着现代科技的快速发展，不仅实现了对信息的传输和共享，并且能够通过对计算机硬件强大功能的发挥，来对信息资源进行集中处理，以此来实现对图片以及语言等信息的形成。目前，日益先进的信息网络技术，为人们生活带来了极大的便利。（2）电子信息工程电子信息工程涉及了广泛的内容，例如处理和收集电子信息，以及建立电子档案等等。目前，电子信息技术已经被应用到了人们生活的方方面面，不仅给人们带来了便捷的服务，并且，给人们带来了更高质量的生活。在日常生活中随处都能发现电子信息技术的存在[1]。

2电子信息工程的特点

电子信息工程技术在控制和处理信息时，应用了计算机网络技术，主要能够对信息进行采集、处理以及相关系统的建立。由于电子信息工程在网络通信中应用了计算机技术和信息技术，因此，目前电子信息工程技术，已经被广泛应用到了各个行业，为人们带来了更加便捷的生活和工作条件。（1）广泛的涵盖面电子信息工程系统在采集和归纳信息的过程中，对计算机和网络这两种技术进行了结合，以此来研发与应用相关的电子设备，并采用计算机网络来控制整个工程系统。电子信息工程中包含了通讯技术，信息网络技术以及有线电话等等，因此能够得知电子信息工程有着广泛的涵盖面。（2）简便性一般来说，电子信息工程的工作不仅需要以系统命令为基础，并且需要配备相应的硬件设施，以此来准确处理大量信息。硬件系统在经过持续升级和更新后，能够对信息进行更加便捷高效的处理。进而使工程系统能够更具便捷性。（3）良好的准确性为了使电子信息工程能够实现对信息处理结果的良好控制，特地为检查结果设置了一系列的处理指令，以此来使处理结果更加准确。以往在进行处理时所采用的人工监控法，无法在第一时间从过程和结果入手，对信息处理进行及时有效的监控，并且涉及了复杂的监控内容，缺乏先进的监控技术，因此，经常无法获取到准确的信息处理结果，采用人工的方式进行监控，很难在第一时间做到对差错的发现，即使错误已经被发现，也无法在第一时间对其进行修正，此类监控方式不仅导致电子信息工程无法保证自身的效率，并且会导致其受到极大的损失[2]。

3计算机网络技术与信息工程的结合

信息工程中对应用现代网络技术，是信息技术日后的必然发展。计算机技术通过对相关平台的建立，实现了资源的共享，且在向全球扩大通讯范围时，应用了客户端以及终端设备等，在现代网络中通过对计算机技术的应用，能够使传输速度以及管理工作等得到提升。因此，计算机网络技术在电子信息工程中得到了广泛的应用，使电子信息工程能够开展更加高效的工作，更具安全性。在现代网络中通过对计算机技术的广泛应用，能够促进电子信息工程对信息的快速获取和，使信息得到更高质量的传递。在现代网络中通过对计算机技术的应用，不仅能够使人们对网络上他人所的信息的接收和回复，具有及时性以及有效性，并且能够加快处理信息的速度，给人们带来更多获取信息的渠道。此外，还能够使信息的搜集变得更加快速、便捷，进而实现对信息的高效利用。在现代网络中，计算机技术的广泛应用使电子信息工程变得更加安全。然而，电子工程依然存在着各种安全隐患，外界经常会采用各种方式对其进行攻击，通常会借助漏洞或物理方式攻击安全系统，特别是系统安全漏洞。用户在部分门户网站中进行绑定时，需录入个人信息以及银行账号信息，因此，一些居心叵测的人会借助先进的计算机网络技术，来对他人的隐私进行窃取修改，进而做出违法犯罪的行为。例如，从安装技术方面入手，通过对防火墙的改进，能够很好抵御外来程序的攻击。在现代网络中，计算机技术的利用能够为电子信息工程提供相应的指导，能够极大的促进电子信息工程的良好发展。现在网络中所采用的计算机技术，能够为电子信息工程提供相应的运行机制，一般来说，在现代网络中通过对TCP或IP的覆盖和应用，能够使信息的传输得以实现，并且能够自定义连接网络和传输数据的方式，使一些分层体实现对传输的真正控制。换句话来说，在电子设备间对信息的传递，需要以网络为基础，在现代网络中通过对TCP或IP的应用，能够使信息的传递得到真正的实现。在网络中通过对计算机技术与现代技术的结合，能够使信息工程得到更好的发展[3]。

4电子信息工程中所应用的计算机网络技术

（1）在工程维护中的应用由于电子信息工程需要用到大量终端设备，因此，为了使设备的运行能够保持正常，就必须增设监控系统。此时，在维护终端设备时，可以如下借助计算机网络技术：首先，监控报警系统。终端设备通过计算机网络向中央控制模块传输自身的运行状况信息，由中央控制模块对相关数据进行核对，并将异常警报发送给相应的终端设备，并在第一时间通知相关人员进行维护。而网络监视系统中，利用计算机技术能够使监视难度大幅降低，提升监控工作，并且还能够减少监控所需的成本。其次，分析终端设备运行状况。从运行状况方面入手，通过了解终端设备现状以及添加智能分析模块，能够得知哪些终端设备存在着风险，然后，通过对比分析相关数据，能够在第一时间披露潜在隐患，使项目的运行保持正常，降低风险带来的损失。最后，其能够促进终端设备排除自身的故障。如果终端设备在电子信息工程中出现了故障，借助计算机网络技术能够分析设备的历史运行数据，并提示有哪些因素有可能导致故障出现，进而为相关人员的维护工作提供便利，解决定位问题，提升工作效率，并促进系统的良好运行。（2）在应用与设备开发中目前，电子信息工程的传输平台主要为基站，部分因素会导致基站之间出现一系列问题，比如不同的协议和频率必定会导致相关问题的出现。因此，在对设备进行开发时，必须要应用计算机网络技术，以此来促进基站之间的良好传输[4]。想要应用计算机网络技术，就需要在各基站之间建立双向频率和统一的安全协议。例如，UNIX系统的协议模式并不明晰，因此，定向传输无法在各基站之间得以实现。所以，需要通过引入计算机网络技术，对相关协议进行合理的调整，以此来使基站之间的协议关系具有统一性，进而促进相关信息在各基站之间的定向传输[5]。不论采用何种形式开发和生产电子设备，最终都需要在网络环境中应用计算机技术，以此来促进信息数据在网络中的传输。所以，电子信息工程在设计和使用相关设备时，必须要从应用方式方面充分考虑计算机网络技术的设计，以此来对网络信息以及相关数据的传输和仿真进行相应的设计。比如，如果已经对一个解决方案进行了完整的设计，那么，就必须在现代网络中通过借助计算机技术，来模拟如何操作电子信息设备[6]。此外，电子信息工程在现代网络中，通过应用计算机技术，能够分析电子信息设备的大规模数据，进而为电子信息工程带来更高质量的设备，例如，首先需要汇总大量数据信息，并结合计算机网络技术，深入挖掘相关信息数据，尤其是电子设备在市场上的信息，能够促进相关企业制造电子设备，进而使所制造出的电子产品，能够做到与市场需求的相符[7]。

电子信息工程定义范文第4篇

    目前,电子工程是信息化的现代产物,它将电子技术和通讯信息技术完美的结合起来,并应用于生产和生活的各个领域。但是我们不能满足于它的发展和应用的现状,应该对其不断的完善和更新,以更好更快的发展.更好地为社会主义现代化建设服务。

    1 工程造价管理在电子信息化时代的特点

    1.1电子信息工程的概念

    电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术与一体的专业。电子信息工程的基本含义就是利用计算机等先进技术对电子信息进行控制和处理的学科,其研究的信息内容主要是电子设备与信息系统的设计、开发及集成。随着时代的发展,电子信息工程的内容更加广泛,电话信号处理、手机声音、图像传递、网络数据传递、信息数据传递等都需要与电子信息工程现代化技术相关联。现代的电子技术达到对信息的有效控制和各种相关处理的一种工程形式。电子信息工程控制的信息包括应用于各种设备中的信息技术。另外,电子信息工程在经过我国的这些年的发展和进步后,其涵盖的内容也更加广泛,并且在实际应用中同其他的先进的现代化技术开始出现交叉和融合的趋势。所以,我们要想更好的研究电子信息工程与其技术,可以从其产品入手。并且我们可以看到随着社会分工的细化.电子信息工程与其技术参与到的产品研发和应用的部分越来越多。

    1.2 电子信息工程在工程造价中的应用

    社会的不断进步和发展,工程项目的规模扩大,工程造价管理的数据处理量也越来越多。由此向工程造价管理工作提出了挑战,传统的被动式管理已无法满足日趋复杂的工程项目的需要;工程造价信息对工程造价的确定和控制影响越来越大。要想做好相应的管理和控制必然需要大量的信息作基础,也只有在充分掌握和详尽分析相关信息的前提下,实现工程造价的动态控制才有可能;工程造价管理与有关的各方面政府主管部门之间的信息传递日趋增加,这也即意味着在管理上需作出相应的信息化调整。

    目前造价行业信息技术的运用有几个部分:以internet/intranet为内部、外部和内外通讯的网络平台,通过实施办公自动化和运用管理信息系统加强管理,提高办公效率;采用工程量计算软件、钢筋软件进行工程量和钢筋用量的计算,运用套价软件编制工程预决算;利用数据库技术建立指标收集和分析系统,用于已完工程的积累;利用信息网和获取信息,用于工程预决算的编制和造价管理。

    2 电子信息在工程造价管理中的现状及分析

    随着信息技术的快速发展和其在建筑行业的推广发展,我国信息技术在工程造价管理方面的应用,主要表现为人们在制定定额、编制标底、投标报价、造价控制等方面已经摆脱了手工劳动,实现了电子化、信息化管理,且各类工程造价管理相关软件的广泛应用就是最好的说明。进入21世纪,互联网技术不断发展,我国出现了大批为工程造价及相关管理活动提供信息和服务的网站。这些网站不同程度的提供了政策法规、理章,有些涉及项目信息、造价指标和材料价格信息等,它们为进一步建设全国规模的工程造价管理专项系统进行了有益的尝试,并取得了一些经验。但从另一个方面来讲,这些网站没有统一的规划,有些提供的信息不够严谨、内容更新不及时,从专业角度来讲,还属于比较浅层的信息服务,难以满足深层次造价管理工作的需要。我国造价管理体制是在经济模式下、以定额管理为基础建立起来的,而且信息技术起步较晚,工程造价管理领域完全进入市场经济运行体制较迟,这样在一定程度上影响了信息技术在工程造价管理中的应用。一方面静态的管理难以应对变动的市场,主要表现:静态定额;解决方案和途径的缺乏。另一方面滞后的数据收集与管理阻碍着工程造价动态控制进程,收集的数据得不到充分的利用,数据缺乏通用性。目前,我国正积极推行工程量清单计价方式,在此模式下,如何运用先进的信息技术进行工程造价管理,正处在探索与发展阶段,从长远来看,信息技术应用将会推动造价管理信息化的快速发展。

    3 电子信息技术在工程造价管理中的前景与展望3.1 工程预(结)算软件:目前套价软件使用已经很普遍,但功能应从单一的套价、出预算书向多方扩展,一是向上扩展,增加工程管理功能,可以同时处理多个工程和一个工程的各阶段数据,贯穿从估算、概算、预算、阶段结算和竣工结算的全过程的造价管理;二是功能进一步细化,加强对计算结果的分析和细度的调整,以方便投标单位的造价调整和控制;三是与互联网络的连接,将预算软件所需的材料价格等数据通过互联网提供给用户,方便材料价格数据的维护,提高工作效率;四是对已完工程资料的积累方面功能的加强。

    3.2 工程量、钢筋用量计算软件:①此类软件,用于协助从施工图计算工程量,现在使用较广的软件一般采用作图法,要求工作人员在识图的基础上用该软件重新输入图纸中各种构件及其尺寸,然后由系统自动计算工程量,得到工程量清单,这种作法计算出的工程量比较精确,但必须重新输入图纸工作量仍然很大。②另一种方法是直接将工程图纸扫描形成光栅文件,由软件处理矢量化后,抽取特征,用模式识别的技术识别构件类型和其几何参数,进而计算工程量;或由设计院生成的施工图cad文件在cad环境下作模式识别。这种方法要求在图纸的特征表示和建模上作大量的研究工作,抽取各种构件的特征参数,采用人工智能技术,为了最终能代替人完成识图的过程,这是较有前途的方法,但根据汉字识别技术的发展过程,必须对图纸的特征进行深入的分析研究,该软件要能真正代替人识图还有一段路要走。③第三种方法是在建筑设计所使用的cad软件中直接加入构件特征参数的属性,定义各种构件对象,在进行结构和建筑设计时使用这些对象设计建筑物,而不用直接使用线条作图。这种方法使设计的结果中包括丰富的构件和参数而不是线条,经过一个语法分析器就能分离出所有构件和参数,避免了模式识别这个难关。因此,在人工智能的应用还未深入该领域时仍必须通过交互的过程来填补软件在智能上的不足。

    3.3 internet在工程造价管理中的应用设想:工程造价的管理与互联网整合无疑将给工程造价的管理带来质的飞跃和发展。传统的计划式的管理模式将被变动的市场的新型模式所取代,实现工程造价的协同控制也将成为必然。

    3.3.1 相应网站的建立与壮大。①工程造价信息网:工程造价信息具体指的是与工程造价相关的法律、法规、价格调整文件、造价报表、指标等影响工程造价的信息。建立起统一的造价信息网,不但有利于使用者查询、分析和决策,更有利于国家主管部门实行统一的管理与协调,使得工程造价管理统一化、规模化、有序化。②材料价格信息网:材料价格的变动将直接影响着工程的预算和结算,对工程造价的动态控制起着决定性的作用。

电子信息工程定义范文第5篇

关键词：单片机；教学模式；教学过程；实践教学

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）15-0201-03

单片机又称为微控制器（MCU），由于其体积小、功能强、价格便宜等优点，得到了广泛的应用，现已被应用于自动测量、仪器仪表、工业控制及家用电器等各个方面。民办高校电子信息工程专业是培养电子信息工程领域中的应用型人才，单片机课程是该专业重要的专业技术基础课程；同时本课程所研究单片机技术是电子工程师必备的应用技能，因此本课程在专业人才培养中占有非常重要的地位与作用。

一、民办高校电子信息工程专业单片机课程教学目标

根据民办高校电子信息工程专业单片机课程教学大纲的要求和学生实际，单片机课程的教学目标如下：

1.知识目标：使学生掌握单片机的基本概念、典型应用电路、程序设计方法等知识。

2.技能目标：使学生具备单片机控制系统电路分析、设计，程序编写，仿真，安装，调试的能力。

3.素质目标：培养学生独立思考、资料查询、沟通协调、团队协作、科技创新的素质。

二、传统单片机课程教学的弊端与民办高校电子信息工程专业学生的特点

（一）传统单片机课程教学的弊端

1.理论与实践脱节。传统单片机教学都是以教学为主，实验为辅。学生们对单片机的系统结构、硬件接口、编程语法都能学得很好，可是一提到利用单片机系统开发产品时，真正能动手的学生就寥寥无几了。

2.教学内容与社会需求脱节。在教学过程中，往往单片机课程教学大纲得不到及时的更新[1]，教材得不到及时的更换，因此出现教学内容跟不上社会对单片机人才的需求。

3.教学方法与教学手段落后。单片机课程授课过程中，仍是以教师为主，学生为辅，学生被动地学习知识，缺乏学习兴趣，学习效率较低。

4.实验简单。许多高校都增加了实验课的比重，尽管学生们可以在实验设备上进行一些实验，但由于实验设备大多是由生产厂家做好的试验设备，程序大多数也是由厂家提供好的，许多学生做实验只是将现成的程序下载到实验设备上，观察一下结果，学生的动手能力得不到真正的提高。

5.实践少，动手能力不强。目前许多高校都认识到提高学生动手能力的重要性，也鼓励学生参加各种电子类竞赛。但对于大多数学生来说，由于之前的实践机会很少，动手能力不强，就没有勇气参加竞赛。因此，在平时的教学当中就应该多为学生提供实践的机会。

（二）民办高校电子信息工程专业学生的特点

民办高校电子信息工程专业学生男生比例大，思维活跃，爱动手操作，对喜闻乐见的实例感兴趣，可塑性强，但是一部分学生缺乏良好的学习习惯，学习主动性不高，与专业相关的知识有限。

三、单片机课程教学模式的构建与实践

根据民办高校电子信息工程专业单片机课程的定位与学生的特点，对单片机课程教学内容、教学方法、教学手段及实践教学进行了研究和改革，构建出了适合民办高校电子信息工程专业单片机课程的教学模式[2]，并且在我院电子信息工程专业进行了实践，取得了非常好的教学效果。具体内容如下：

（一）教学内容的研究与改革

1.教材。教材的选择上，应选择应用性强、案例分析多的教材。例如，我院选用了哈尔滨工业大学出版社的、张毅刚主编的《单片机原理与应用》作为教材。该教材论述清楚、实例丰富、通俗易懂，适合民办高校学生。

2.教学内容。单片机课程教学内容可分为单片机基本原理与单片机接口技术两大部分。根据课程目标，以实际工程应用能力要求为核心、以工作项目为基本参照点、以学生的个性发展为根本，突出实用性与应用性，作为教学内容的选择依据，舍去了第七章存储器的扩展，因为现有的单片机片内存储器资源已经足够用了，不用再扩展，同时增加了编程仿真软件的使用与单片机应用领域中的一些前沿知识。如果完全按教材顺序进行授课，各知识点的学习相对独立，因而学生很难掌握单片机开发的完整过程。本着“以应用能力开发为教学目标，以学习项目为教学载体，以行动导向进行教学过程”这些原则为依据，打破现有的教材体系，把教学内容重新整合为10个学习项目，具体有流水灯、电机控制器，键控彩灯、双机通信，简易计算器、数字电压表、波形发生器等。这些项目从简单到复杂，从单项到综合，其教学目的具体而明确，能够激发学生浓厚的学习兴趣，有利于学生知识的掌握，更有利于学生动手能力及工程实际应用能力的培养。

（二）教学方法及手段的研究与改革

1.教学过程的研究与改革。传统的教学方式以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心，强调教师的主导作用，这种教学模式不利于学生实践能力与创新能力的培养。在单片机课程教学改革中，根据教学目标、课程体系及学生特点，为了更好地提高教学效果，精心构建了教学过程[3-4]。下面以键控彩灯项目为例说明教学过程的设计，整个教学过程共分为5个阶段。

第一阶段：任务布置。在上一个学习项目完成时，利用20分钟布置下一个学习项目。具体操作为首先用单片机开发板或实验箱演示键控彩灯项目实验现象，让学生感受控制现象，从而激起学生的浓厚的学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高学习效率；然后下达项目任务书，每个项目任务分为4个层次，以满足不同层次学生的需要。项目4的任务描述：没有键按下时，控制8个LED循环点亮（流水灯）。通过按键（采用外部中断方式）随时改变彩灯的运行方式。（1）基本任务1：按一次K1，8个LED同时闪烁4次，然后恢复按键前的状态。（2）基本任务2：按一次K2，8个LED反向循环点亮一次。（3）提高任务3：按两次K1，LED以自定义花样闪亮1次。（4）发挥任务4：K2按下后，同时按下K1，中断嵌套。（5）课后电子创新：音乐彩灯。这样学生就可以利用课余时间自己去查资料，发挥自己的能动性和想象空间来完成任务。同时可以提高学生独立解决问题的能力，学生有很大的发挥空间。第二阶段：知识学习。分为三方面：（1）理论讲解。讲解中断系统的结构、原理及使用方法等必需的知识点。（2）示例分析。通过实例分析，引导学生掌握中断的应用模式，同时突出重点，突破难点。（3）课堂提问。通过课堂随机提问，检查和强化学生对中断知识的学习效果。第三阶段：系统设计。具体实施分为三步：第一步分组讨论，以小组为单位进行讨论，论证键控彩灯项目设计方案；第二步共同决策，老师下到每一组，对设计的方案进行评价，师生共同决策，选择最佳方案；第三步分工合作，每小组根据分工分别设计硬件电路和程序。第四阶段：操作实施。分为三步：首先用软件仿真验证软硬件设计的正确性，调试直至成功，然后使用实验箱进行软件调试，调试直至成功，最后学生可以利用课余时间制作电路板实物。第五阶段：评价总结。可以分为三步：第一步教师检查每组学生的实际完成情况；第二步根据考核标准进行评分，考核标准见表1；最后总结本项目中学生的完成情况，提出优点和不足，并总结本项目涉及的知识点，强调重点。

键控彩灯项目的学时安排为第一阶段和第二阶段2学时，第三阶段2学时，第四阶段和第五阶段2学时，共计6学时。

2.教学方法的研究与改革。以“实用、有趣、建立学生自信”为指导思想，本课程采用了多种教学方法。（1）项目教学法。它的关键是紧紧围绕这10个学习项目组织教学。通过这种教学方法确实激起了学生极大的学习兴趣，从而在教学内容的掌握和动手能力的培养方面取得了显著地效果。（2）分层次教学法。考虑到学生学习基础的差异性，对于学习基础好的，提高要求；对于学习基础差的，只要求达到基本目标。例如在学习项目4中，项目任务分为四个层次，即基本任务、提高任务、发挥任务、课后电子创新。（3）启发式教学。为了让学生顺利完成相关学习任务，在教学中注意通过“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、“探索求证”等过程启发学生，从而使学生积极主动地探索问题、解决问题。（4）分组教学与角色扮演法。在完成学习项目时，以3人为一个团队，让每个学生扮演相应的角色，如项目经理、软件工程师、硬件工程师，通过这种教学方法能够激起学生的学习兴趣，而且进一步培养了他们的团队协作能力。（5）案例教学法。兴趣是学好单片机这门课程的前提和基础。如果我们能够通过引入一些有趣的教学案例，让枯燥的知识趣味化，就可以引发学生的学习激情，激发学生的学习潜能，点燃学生的智慧火把。例如在讲授PWM知识时，我们引入“小星星”播放控制的教学案例，学生面对的不再只是寄存器、分频、占空比等一些抽象枯燥的概念理论，而且可以欣赏到一段美妙的音乐。他们对所学的内容立即会变得兴趣盎然，甚至跃跃欲试。这样学习的兴趣和积极性就调动起来了。

3.教学手段的研究与改革。为了提高教学效果，本课程采用了多种教学手段辅助教学。（1）实物教学。课堂上利用实验箱、仿真器、开发板等实物辅助教学，有利于学生动手能力的培养。（2）虚拟仿真技术。虚拟仿真技术受到了学生的普遍欢迎。例如，传统的单片机控制交通灯实验，需要购买元器件，并进行焊接，然后进行调试，成本较高，耗时较长，效率较低。若设计方案有误，还要重新进行制作。给学生实验带来了一定的困难。通过虚拟仿真技术，可以有效克服这些问题，学生想做什么实验，都可以完成。而且通过仿真验证后的控制系统，可以直接做成电路板实物。因此虚拟仿真技术可以有效地激发学生的成就感，从而提高学生的求知欲和学习兴趣，提高学习效率。（3）技能竞赛。组建电子协会、鼓励学生积极参加校内外竞赛，有利于学生单片机系统应用水平和创新能力的提高。（4）板书与多媒体的和谐配合。对需要精讲的重点内容用板书边讲边写，而对一般性的内容、理论联系实际的大电路图、动画及模拟仿真电路等用多媒体讲，以提高课堂实效。（5）网络技术。制作单片机教学网站，为学生提供了丰富的网络资源，如授课课件、授课计划、项目任务书等，有利于学生课前预习与课后复习，网站还提供了“在线答疑”、“常见问题解答”等内容。

通过教学过程的精心设计与教学方法和教学手段的改革和创新，能够很大程度上践行因材施教，有效调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习兴趣，受到学生的普遍欢迎，教学效果明显。

（三）实践教学的研究与改革

单片机是一门技术性很强的课程。为了使得学生的应用能力符合社会对单片机人才的需求，设计了多层次的实践环节，提供了大量的实践机会，提高了学生的实践水平。

1.精心设计课程实验。通过在实验室授课，把课堂实验贯穿在整个教学过程的10个学习项目中，使它由原来的20学时变为现在的40学时，大大增强了课堂实践环节。

2.充分重视课程设计。课程设计是在课程结束后对课程内容进行综合性应用。要求学生在两周时间内以小组为单位协作完成一个简单的实际单片机课题开发，包括资料查阅、方案设计、软硬件开发。通过一些实际的例子，让学生系统掌握单片机系统的设计方法，具有单片机系统设计开发的实践能力以及独立分析、解决问题的能力。

3.加强科技创新。科技创新是学生自发组队，利用课余时间预约实验室，自主开发创新项目。目前参加科技创新的学生积累了丰富的单片机开发经验，进一步培养了创新能力。最近两年我院学生在全国大学生电子设计竞赛、飞思卡尔智能车竞赛、全国电脑鼠竞赛等中都取得了优异的成绩。

4.鼓励学生参与竞赛与科研课题。为了更好地培养学生从系统角度设计和开发单片机产品，积极培养和组织学生参与各种层次的竞赛，通过准备和参与竞赛，学生完成方案确定、元器件选择、原理图设计、PCB板绘制、程序设计和调试整个开发过程，使得学生充分增强了自身的实践创新意识、团队协作意识和理论联系实际的综合应用能力。另外，教师根据自身的科研课题可以设计多个功能比较完善、规模较小的子课题，让感兴趣与有能力的学生参与进来，充分培养学生的自主学习、科技创新和知识综合应用的能力。

5.选择提供毕业设计课题。毕业设计是大学四年所学知识的综合检验。教师可结合单片机的实际应用，提供与学生实践创新及实际工作相关、受益面大的毕业设计课题，比如监控系统、智能家电等，不仅要求学生从系统的角度进行分析与设计，还要求考虑系统的可靠性、准确性等功能要求。通过毕业设计，学生的综合应用能力大大提高，为毕业生择业奠定基础。

四、根据自身条件改善师资

单片机专业的知识更新很快，民办高校需要鼓励参与单片机教学的任课教师参加各种单片机技术专题的会议和培训，使其了解行业技术发展的动态。定期派遣教师到相关企业进行学习，把实际的工程经验和企业的技术发展方向引入到单片机教学中，从而丰富教学内容，同时更多地参加工程和科研项目，把最新的应用技术和最前沿的研究成果吸纳到课程中。因此也培养出了适应民办高校学情和培养目标的双师型青年教师。

五、结语

根据单片机课程的教学目标、课程体系的自身特点以及学生特点，在教学中整体采用基于工作过程的项目驱动法，具体实施采用教、学、做结合，理论、实践一体化模式，同时根据实际需要采用多种教学方法与手段，能够取得较好的教学效果，提升学生的就业能力。

参考文献：

[1]吴伶锡，詹杰，周仁龙.电子信息科学与技术专业特色课程体系研究[J].当代教育理论与实践，2010，2（1）.

[2]张淑艳，马春龙，等.嵌入式系统课程教学改革与实践[J].中国科教创新导刊，2012，11（1）.

[3]赵方，赵霞，等.“教学做一体化”教学模式在高职单片机教学中的应用[J].中国现代教育装备，2010，（22）.

[4]许芝龙.项目教学法在单片机课程教学中的应用[J].中国科技信息，2008，（17）.