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班级工作措施

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇班级工作措施范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

班级工作措施

班级工作措施范文第1篇

对煤矿地区顶板发生事故的原因,以及能够影响顶板安全管理的因素进行研究并制定出预防顶板发生事故的安全措施,提高开采煤炭的安全性、减少事故的发生,让开采煤炭进入新台阶。本文首先对采煤工作面安全管理进行了分析,同时阐述了顶板发生事故的原因以及影响顶板安全管理的因素,最后说明了预防顶板事故的安全措施。

关键词:

采煤工作面顶板;安全管理;预防措施

1采煤工作面进行有效的安全管理

(1)采煤工作面的安全管理三要素

从根源上对采煤工作面发生安全事故进行预防,首先,找出发生事故的根本原因。如今有大量的安全管理现场表明,影响安全管理因素主要体现在人、物、以及环境这三个因素之上,这三者之间是相互影响的并不是单独存在,其中一个出现纰漏,那么采煤工作面事故就会发生。

(2)建立安全体系指标

针对人、物、环境复杂多变的采煤工作面,矿井的管理人员就要树立系统性的安全指标,进一步了解到影响现场作业的因素,比如:工作人员的缺陷,其中包括了安全意识差,操作技能差,知道的安全知识较少;物的缺陷,其中包括了设备维修不及时,设施设备带病作业以及设备的配置不一致等;环境的缺陷,其中包括了照明不符合井下的要求等。这之中还包括了现场信息的对称、不及时传达以及管理人员在进行违章指挥,这些行为都会给采煤工作面带来不安全,所以就要对环境进行严格的要求,结合现场的实际状况,分析好坏,得出采煤工作面安全管理的单薄环节,从而改进。

2顶板发生事故的原因及影响顶板安全管理的因素

(1)采煤地质影响

煤层不是固定位置,所以在采煤的工作中将会受到地点以及地质结构的限制。在实际的工作之中,地质是变化多端的,绝大多数事故是在勘探的时候预测不到的,就要根据地质结构的变化而采取不同的措施。如,煤层出现断层,在断层中有一定的断层泥,遇水就容易软化,降低了采煤工作面的稳定性,就容易发生坍塌,严重的还会导致岩石破碎,对顶板的支护进行了妨碍,对采煤工作面顶板安全带来隐患。

(2)采煤技术的影响

有绝大多数的小煤矿只是为了追求经济利益,采取比较落后的采煤技术;采煤的工作环境以及工作待遇较差,煤矿工人懂得的知识就较低、对采煤技术以及安全保护意识就不强。事故多数出现在回采过程中,不同的回采程序引起不同事故发生。比如,采煤机工作后要进行相应的支护,支护工作不及时,那么采煤工作面在回柱放顶的时候就会出现冒顶的事故。

3预防顶板事故的安全措施

(1)根据地质条件所采取的安全措施

根据采煤工作的进展,煤矿事故具有突发性,但是,采煤工作面顶板事故的发生有一定的规律,所以可以结合地质的勘探,然后根据地质的变化以及顶板压力的变化规律做好提前的预防工作。在采煤的过程中进行支架的防护与现场的情况要一致,让支架的功能可以得到发挥,支的好、护的好、稳得住。同时对采煤机械化程度要进行提高,尤其是支护工作的机械化程度,这不但可以提高采煤的技术含量,同时减少了人员伤亡。采煤的岩层有变动的特征,所以工作面岩层顶板的检测要加强,方便掌握工作面的情况,出现问题要及时解决,避免事故发生。

(2)对工作人员所采取的措施

对于相关的工作人员,对他们认识岩层的变化以及安全防护教育需要不断的加强。同时也要对工作人员进行严格的培训、考核、尤其是顶板安全管理技术这方面的培训。并且还要定期对工作人员进行严格技术上的考查以及审核。采煤工作面顶板事故的发生在煤矿事故中的发生率相当高的,所以就要对企业的工作人员的安全意识要不断的加强,把采煤工作面顶板的事故作为安全管理的重点,组建一个安全生产的检查小组,然后做到安全生产。

4结语

开采煤矿是我国经济发展的重要项目,经常发生采煤事故给经济发展以及社会带来了巨大的损失。综上所述:发生采煤工作面顶板事故是具有规律性的,所以,在采煤的过程中对地质的条件必须遵守,预防冒顶事故,在采煤的过程中,要对采煤工作面顶板的管理进行加强,提高工作人员的技术能力,从而要对顶板进行定期的检查以及维护,把安全、经济效益、质量放在首位。对地质做到合理的检测,人员合理的安排、设备合理的利用,只有这样才能防止顶板事故的发生。从而提高采煤的安全性。

参考文献:

[1]张君.采煤工作面生产的安全管理与技术措施分析[J].科技创新与应用,2014,29:94.

[2]陶勇.采煤工作面坚硬厚顶板放顶技术及预防措施[J].山东煤炭科技,2015,06:167-169.

[3]刘中华,白纪成,谢新军,孙兵.采煤工作面顶板管理安全评价探讨与研究[J].能源技术与管理,2015,04:124-125.

[4]安雯.采煤工作面顶板安全管理的应用分析[J].技术与市场,2014,06:274+276.

班级工作措施范文第2篇

(现代新兴服务业)

按照10月19日全区“东区高质量建设推进会议”要求,结合专班工作职责和目标任务,现将第四季度整体工作计划和推进措施制定如下:

一、重点工作及进展情况

(一)实行重点企业派驻服务管家机制。向鹤壁东区京东云、阿里云、国立光电等8家重点企业,派驻11名科级干部担任服务管家,提高服务效能。通过企业走访、“淇滨区企业服务平台”和“企业服务”微信公众号信息、电话联系等多种方式,向企业进行线上线下服务。截至目前,已在“淇滨区企业服务”微信公众号上推送政策信息及工作动态30余期,解决重点问题17项。

(二)积极搭建政银企对接平台。组织召开中小企业政银企对接会。邀请市人行,市银保监局,市工行、市建行、农行、中行等多家银行与我区国立光电、政企云、绿色环保等多家有融资需求的中小企业对接;组织召开东区重点项目政银企对接会。针对东区龙岗公园、东区水系等项目融资需求,邀请多家银行与东区重点项目负责人召开座谈会。

(三)推动企业上市挂牌。一是根据省、市文件精神,制定我区企业上市挂牌工作行动计划。二是持续走访拟上市企业。多次走访国立光电、垂天科技、小狮科技等拟上市企业,了解企业上市过程中存在的困难和问题;邀请市金融局领导和中原证券公司到国立光电、垂天科技等企业,现场指导企业上市挂牌工作。组织企业参加中原证券公司召开的上市挂牌培训会,提高企业对资本市场的认识。

(四)积极引进金融机构入驻鹤壁东区。通过多次走访中原银行等金融机构,目前已有中原银行、洛阳银行等8家金融机构有意向入驻鹤壁东区金融中心。

二、存在问题

(一)金融机构入驻较少。由于金融机构开设分支机构或网点要求条件较高、办理手续较为复杂,致使目前有意向入驻鹤壁东区的金融机构较少。

(二)服务管家方式单一。服务管家对企业的服务方式较为单一传统,全面性、创新性不够。

三、推进计划及措施

(一)配强配优服务管家。一方面,进一步筛选、甄别鹤壁东区发展前景好、能有效带动全区经济发展的重点企业,在原有服务管家的基础上,增派服务管家,为企业提供“全方位”“一站式”服务,真正帮助企业困难和问题。另一方面,加大培训力度。遴选优秀企业赴先进地区学习、培训,适时召开企业家座谈会,进一步引导企业家保持战略眼光,提升自身素质,实现自我超越;引导企业管理者加强对资本市场等金融知识的学习,建立健全财务制度,自觉接受银行的信贷监督;适时召开服务管家座谈会,通过互相交流,互相学习,畅谈体会,查找不足,使服务管家全面掌握惠企政策,更好地帮助企业纾困解难。

(二)召开政银企对接会。邀请市人行,市银保监局,市工行、市建行、农行、中行等多家银行与东区有融资需求的中小企业、重点项目召开政银企对接会、座谈会,推介金融产品,满足企业资金需求。

班级工作措施范文第3篇

关键词:职业学校;班主任;工作重心;管理措施

在溆浦县职业中专学校的班主任队伍里,我可以算得上是一名老兵了。参加工作13年,连续担任班主任10年,在这10年里,我一直在对学生的教育讲究方法与策略,追求个性而又不脱离实际,对每一个班级的管理,我心里都有一个恒定的目标:那就是能使班中每一位学生在做人处事上大有进步,能使家长对我的管理工作满意放心,能使学校和同仁对我的管理工作认同赞许。下面,我就中职学校班主任工作的重心及管理措施谈几点肤浅的看法。

一、制定量化管理方案,强化学生的常规管理

职业学校的学生大部分缺乏组织纪律观念,违纪违规的事常有发生,要管好带好这样的学生,我认为首先应抓好纪律。因此,我在接手每一个新班时,就结合学校的管理制度,通过民主讨论,在多数人同意的情况下制定了班级管理方法,罗列管理细则,奖罚分明。配套制定班级情况周报表,将每周班级情况登记在周报表上并予以张贴,然后结合班级管理条例的具体细则,将违纪学员的扣分和受奖学员的奖分情况记录下来,以备平时或年终评优评先之用。这些第一手的资料也是我与学生的家长进行沟通的必备资料。

二、利用每周主题班会,强化学生的思想教育

我充分利用每周主题班会对学生进行思想、安全、纪律、学习、卫生等各方面的教育工作,正确引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养学生的集体观念。由于各种原因,有相当多的学生心理自卑感很强,针对这种情况,我在一次主题班会上提出“我很棒,我能行,我相信自己能做好一切”的口号,要求每个学生把这句话和自己的座右铭写一个小字条,贴在桌面上最醒目的地方;号召学生读伟人传记;每天写两条名人名言,这样可以使学生有意识或无意识地强化自己对自己的信心,用名人的言行来时刻激励自己,让学生坚信自己每一天都是最棒的,并向着更棒的方面努力。

三、抓好班团干部队伍建设,充分发挥其助手作用

首先,通过全体同学民主选举选出本班的班委和团支部,负责管理班级和团的日常工作。并从中选出五名品学兼优的学生组成班务常委会,并与每周主题班会前召开一次班务常委会会议,如实总结上周班级情况,并提出下周班级管理需要进行的具体工作及需要注意的问题,并将有关情况及时反馈给我进行处理。其次,提倡学生自律,设立值日班长,让每一个人都发挥主力军作用。这样就形成了一个以班委、团支部、自律委为核心的层层监督的班级管理局面。

四、重点关注特殊生,以点带面带动班级管理

有了好的班干部队伍,就会及时将班级的一些情况反映上来。自然就会产生一些“特殊生”,我把他们叫“特殊生”,是因为这些“特殊生”并不仅仅是后进生,有好多违纪现象发生在他们身上,如上课说话、睡觉、玩手机、看小说、上网吧,甚至夜不归宿。针对这些“特殊生”,我是特别关注的。首先及时了解情况,和他们个别谈话,及时和家长联系,较为严重的决不姑息,汇报学校及时处理,通过重点关注,使我班的每一位“特殊生”都形成了一个自我约束、自我管理的习惯。

五、强化与学生的沟通,近距离掌握学生思想动态

班级工作措施范文第4篇

关键词:煤矿采煤 工作面顶板 顶板事故原因 顶板事故防治

中图分类号:TD 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)05-0312-01

根据目前的资料统计出,煤矿企业中发生的事故里,有60%-70%的煤矿事故是顶板安全事故,而70%-80%的顶板安全事故又是在采煤的工作面中产生,减少频繁发生的顶板事故是煤脏乱采煤工作面的一个课题,如何科学、合理、有效的对采煤顶板工作进行管理是才能使煤矿工作变得更安全,更高效,本人经过研究谈谈自己的看法。

一、事故发生的类型

1.推垮型冒顶事故

推垮型冒顶事故在煤矿采煤面顶板安全事故中占一半的比例,在复合顶板的情况下更是常常发生,初采期推垮型冒顶事故也比较多见。

2.压垮型冒顶事故

压垮型冒顶事故占冒顶事故总数约7%,虽然发生率不高,但是发生之后破坏性很大,也会造成很严重的损失,它发生的原因主要是老顶初次来压或者周期来压。

3.漏垮型冒顶事故

破碎的岩层、板顶松散、再生顶板胶结性差、出现伪托顶的现像都会让漏垮型冒顶事故发生,因此,当采煤工作面作业遇到断层破碎层的时候,需要采取及时的措施,如果不能作好护顶与封顶工作,又加上大块矸石下砸,支护设备因此失稳的时候,会发生漏垮型冒顶事故。

4.冲垮型冒顶事故

当采空区悬顶较大的时候,如果有巨石块掉下来,会随着沿倾斜滑到煤壁,把支架与特殊支架冲倒,造成工作面的支护设施失效。因此,出现较为坚硬的岩层时,以及工作面回柱到上端口出口周围时,顶板的压力让部份的支架担负,如果这时在没有采取安全保护措施的情况下撤回支架,就会让顶板下砸,冲倒附近的支架,造成冲垮型冒顶事故。

5.局部岩块冒顶事故

如果在镶嵌型的顶板结构上出现局部岩块冒顶事故,顶板被“人”字滑或者“草帽”滑影响,或者还有锅顶状的包裹体时,如果空顶面及大,支护不及时,棚档不匀的时候,会出现局部岩块冒顶事故,这类事故发生的范围不大,但是发生之前很少有预兆,作业人员不容易及时发现,因此,是顶板事故中最容易忽视的冒顶事故。

二、事故发生的原因

1,地质的原因

在煤有计划和采煤工作面作业的时候,有可能出现比较特殊的地质情况,这些包含:

1)出现岩层破碎带、大断层,这些地质结构很复杂,顶板的安全维护相对的就比较困难,因为破碎带与断层常常出现不可预知的情况;

2)出现断泥层的情况,断层泥也是让顶板出现安全事故的原因,断层泥遇水容易软化,使顶板出现坍塌;

3)断层的上盘和下盘的矿体之间出现节理裂隙,这些裂隙看似完好,节理构造纵横交错,但是节理之间却夹带着泥质,这样围岩稳定性极差,煤矿采煤工作面顶板的支护维护、管理都不容易得到有效的处理;

4)破碎的岩体,这也是顶板事故经常出现的原因。

2.技术的原因

采煤工作面采媒的技术也会使顶板事故发生,比如回采工序的不同有可能产生顶板安全事故,且它关系着事故发生的类型;再如煤壁没有支护空间,当采煤机割煤后或者爆破落煤后如果没有得到及时支护也会使顶板使故发生;又如支护工作如果处理不及时,推移输送机的机头、机尾、回柱放顶、工作面两端处都有可能出现顶板安全事故,同时会影响顶板安全事故的技术还有老顶来压、炮眼布置不当的情况。

三、顶板事故的防护措施

1.政府部门管理力度必须加强

工作面顶板发生的事故,每次造成的伤亡不大,部份煤矿个业不够在乎顶板事故的防护问题,但是,这些事故虽然发生的范围小、伤亡不大,但是发生的频率极高,而且一旦发生,伤亡国的比率极大,因此为了防止顶反事故的发生,需要政府将管理力度加强,制定更加完善的制度,根据现状,需要完善的制度如下:加大处罚的力度,对事故发生要进行行政处罚,整顿制度并且提高伤亡赔偿金额,对发生重大事故的企业要用行政手段强制停产关闭,杀一儆百;严查三违,对三违行为出现要严格处理,让开采的工作能进行得有序,这需要行政部门加强管理力度;提高技术管理水平,煤矿工作从勘测到开场的过程,都需要依照技术方案要求和规范来管理,尤其是对细节要做到严格管理,规范操作,支护的工作更要严格按照数据进行操作,上下口的安全防护必须做好。

2.开采细节操作要注意

支护的质量需要严查,作业人员在开采工作以前,在操作面处,要严查支护架设的情况,要根据岩层的构造的不同选用不同的支护方式,采煤后更要做好劫掠工作,以免因支护不及时造成顶板事故,两端也要做好劫掠工作,让工作人员进出没有安全隐患,支护的方式有U形钢或丁字钢支护、单体液压支持,不同的位置需要使用不同的支护形式;严格遵守开采工序,不能为了加快开采速度,不按工序进行开采,使采爆工作和开采和支护出现不合理现像,导臻顶板事故,如果出现不按工序开采的情况,要立刻停止作业、撤出人员、检查险情,直到险情消除;严格遵守规定中的操作步骤,开采以前要做好敲帮问顶的操作,开采过程中要验收支架,还要做好岗位责任划分、顶板分板、交换班工作,要严格遵守操作步骤以免发生事故。

3.企业内部管理水平必须加强

要减少顶板事故的发生,个业内部的管理水平必须加强,煤矿业因为自己的特殊性,常常高频率的出现伤亡现像,即使只是为了自提高企业的社会效应,管理水平的加强也必须从开始准备阶段贯穿到整个开采的完成。提高管理水平需要掌握开采过程中技术控制方式与安全操作堆积,淘汰旧的采煤方法,采用更合理的科学的开彩方法,运用新技术与新设备提高开采效率,企业必须定期对井下作业做好安全检查与维护的工作,做好领导者与采煤工作专业技术、安全技术培训工作,只有持有培训证书的人员才可以上岗,杜绝无证上岗行为。

4.避灾自救措施加强

如果出现工作面顶板事故,那么井下工作人员做好避灾自救的工作可以减少伤亡,它的工作包括以下几个方面:选好安全地点做好避让工作,在工作面顶板发生事故以前,一般会有规律性的现像可以做出警告,一旦将要发生事故且无可避免时,作业人员不要开始惊慌之后急于冒险逃出井下,要选好安全的地点做好避让工作,然后情形许可,可以等待救援人员赶来援救;如果没有安全避让地点,可以选择靠近煤帮贴身站立,或在木垛处躺避难所,这要求作业人员要时刻关注身边有无煤避片帮,一旦发生事故,让自己有闪避的地点;躲避到安全地点,坍塌善开始稳定后,遇险人员需发出求救信号,信号包括利用身边的岩石或工具,用敲打发出求救信号,以节约搜索时间,让抢救率提高,等到救员人员到来之后,被隔堵人员应该赶紧构筑安全脱险通道,与救援人员配合脱离险地。

总 结:

在煤矿采煤工作当中,经济出现千变万化的生产问题,经常认真分析事故发生的原因,总结工作面顶板事故发生的特点,掌握采爆工作面顶板事故发生的规划,是最有效的预防事故发生的办法,这样可以提高生产效益。顶板管理人员也要做好观察与记录的工作,这对预防顶板事故发生有很大的帮助,总结管理经验,提高管理水平,对相关的部位做好维护工作是煤矿采煤管理工作人员需要做好的。

参考文献:

[1]宋振骐.矿山压力与控制[M].徐州:中国矿压大学出版社,1988.

班级工作措施范文第5篇

一、研究生班主任工作面临的问题

(一)学校管理机制不完备

高校研究生数量虽然在不断增长,但较本专科人数而言,仍是少数。学校把大量的精力都用到本科教育中,他们有完备的教学管理部门、学生管理部门,有专门的教学管理系统,有从学籍管理到毕业生工作等各个环节的规章制度。而研究生往往只有一个管理部门,每个人员所面临的工作内容较多,而且在规章制度方面也不够完备,这就让管理人员在纷繁复杂的工作中不知所措。研究生所在各个学院更是如此,学校的管理机制尚不完备,学院的管理机制更是匮乏,研究生班主任的任免、职责、权利等都没有落实到位。在这样的环境下,研究生班主任工作很难顺利开展。

(二)研究生管理经费投入不足

同样的学生工作,本科的学生工作有相应的经费,可以支持他们开展各项活动,如“三下乡”等。而研究生几乎没有任何经费,即便是班费也是研究生自己筹集的。如果有大型活动,只能向学院或者研究生院申请,而且学校或学院没有相应的规定,是否能申请到还要视具体情况而定。这就导致研究生的各项活动很难开展。

此外,研究生每月有国家发放的生活费,但标准较低,不能满足学生的基本生活。为此很多学生选择做兼职,甚至把做兼职挣钱作为主要工作,忽略学习,本末倒置。

(三)班主任队伍不稳定

按教育部规定,高校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置本、专科生专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个年级应当设专职辅导员。而我们的研究生基本上是一个学院一个班主任,2―3个年级、不同专业,而且班主任几乎都是兼职,除研究生班主任工作外,还承担专职教师等工作。虽然研究生的数量可能不超过200人,但是各环节的工作并没有减少。这样的队伍结构,使得研究生班主任的压力非常大。

二、研究生班主任工作所遇问题的解决措施

研究生管理质量的高低,直接影响班风、学风的建设,影响学生学习的积极性,甚至对导师工作的积极性、学科建设和发展都有影响。针对以上三个问题,本文提出以下几条建议:

(一)加强学校管理机制的构建

所谓“无规矩不成方圆”,只有学校制定出一套行之有效的研究生管理机制,整个研究生管理工作才能有条不紊的开展。首先,对于研究生培养的各个环节制定明确的规章制度,并确保这些制度落实到位,这样班主任在开展管理工作的时候就能有所依据。其次,各个科室分工明确,并确保每一项工作都有人员负责。各项工作有了具体的负责人,班主任开展工作时就不会太茫然,遇到问题时就能直接找到负责人沟通解决。

(二)加大研究生经费投入

现代社会,任何活动的开展都离不开经费。从新生入学的新生接待、迎新晚会,到学术活动、运动会,再到毕业典礼等等,如果都能有学校或者学院的经费投入,开展活动时候就不会形式单一、内容空泛,让大家没有参与的积极性。如果大家有足够的生活补给,就不会专注于兼职挣钱而忽略了学习。当然,对于如何投入经费,各类活动经费投入的标准等,都应该有详细的规定。这就能保证研究生工作既有合理的经费投入,又能避免不必要的浪费。

(三)加固研究生班主任队伍

研究生班主任是研究生管理和培养的具体组织者、培养者,对研究生的健康成长起着至关重要的作用。一支高水平的研究生班主任队伍,是提升研究生培养管理质量的必要条件。

首先,学校要设立专门的研究生班主任团队,有专门的科室负责,对应本科的学工部。这个科室对于研究生班主任角色定位、工作职责、考核评价等都有相应的规章制度,并督促其施行。

其次,学院根据学校研究生班主任管理部门的要求,设立全职的研究生班主任,并执行学校规定的相应工作职责。在工资方面,结合本科辅导员的标准,给予研究生班主任相应的报酬,以彰显其工作的意义,同时也可以提高其工作的积极性。