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一、乡党委、政府高度重视武装工作
乡党委、政府就坚持贯彻党管武装工作的各项方针政策,定期召开党委会,制定工作计划,安排工作部署,明确工作任务,明晰工作职责,把武装工作纳入党委重要工作日程,定期开展对武装工作的意义和党管武装工作精神的学习,提高对武装工作的认识,使每个领导干部明确武装工作的职责,定期听取了解武装工作进展情况,及时排查工作中出现的问题和困难。加大工作力度,推进武装工作顺利开展。
二、执行武装工作制度的情况
1、乡党委“一班人”能够全面按照上级党委和县人武部制定的制度和规定,坚持党委对武装工作的领导和支持,对武装工作的各项任务做到件件有落实,事事有回音。
2、能够认真坚持党工委议武制度。县委、县人武部的每一次会议精神和工作布置,我们都纳入党委会(扩大会议)来传达、学习和研究,年初,乡武装部将全年工作计划和重点工作思路、工作方案及时报党委,由党委按照本地实际,认真研究武装工作方案,并做出决定。在日常生活中,武装部能把工作情况及时向党工委汇报,针对工作中的问题,党委都能一一给予解决。同时,武装部也能给党委当好参谋,做好助手,积极想方设法开创武装工作的新局面。乡党委也把武装工作当成一件大事来抓,做到日常养,经常用,拉得出,能战斗。
3、在党委、政府班子领导军事日制度方面
乡人武部根据实际,结合有利时机,能较好地组织军事日活动,党政班子领导都能积极参加。“八一”建军节,由乡党委、政府主要领导带队至县人武部慰问。
4、在检查评估武装工作方面
乡党委根据武装部的全年工作规划,把一些重点工作如征兵、整组、义务兵优待金的统筹、民兵训练费、民兵干部的配备待遇等方面,列入对各村的综合指标考评责任书中。年末武装部参加对各村关于民兵工作指标完成情况的考评,奖优罚劣,促进了各村居对民兵工作的重视,使武装工作真正实现了党的领导。
三、开展工作情况
1、建队伍。按照县委、县人武部关于配备专武干部上,选优配齐了有责任心,工作认真的两名专武干部,有力地保证了我乡武装工作的顺利开展。
2、加强基层武装正规化建设。今年在乡财政相当困难的情况下,仍投资2万余元为武装部配置电脑、打印机、及上网设备,实现武装部自动化办公;拿出专项资金配备武装器材,提高基层武装整体装备水平。
3、征兵工作。完成县人武部下达的大学生征兵指标,今年共征集新兵15名。
4、搞好民兵调整改革工作。严格按照上级下达的民兵调整改革各项指标完善相关资料,圆满完成了我乡的民兵组织整顿工作。
5、加强国防教育。结合国防教育日,开展了万人签字、国防教育知识竞赛活动,通过活动的开展,机关干部、广大中学生的国防意识得到了加强。同时,针对各个节日,如青年节、党的生日、“三八”节等节日,武装部结合各民兵连一道开展各式各样的文体活动,宣传国防,提高全民国防意识。
6、积极开展“民兵带富”工程。针对市场经济条件下民兵思想政治建设的特点和规律,积极组织广大民兵开展“一兵带一排、一排带一连、一连带全营”的“民兵带富”,并收到良好效果。。
7、服务中心工作。在执行急难险重任务方面,无论是防汛、防火和其他急难任务,今年“利奇马”台风期间,组织应急排做好应急战备准备,并在第一时间给县人武部打了动用民兵请示报告。
四、工作中存在的问题
1、召集民兵困难。由于受市场经济环境的影响,各村青壮劳力纷纷外出打工。特别是农闲时节,民兵大量外出打工。因此,召集民兵开展各项活动和训练时难以将人员全部集中。
2、应征青年人员不足。适龄青年就业门路扩大,独生子女等政策的影响,应征青年服兵役积极性不高,因此近几年应征青年人数减少,特别是大学生兵员减少。
五、今后工作思路
1、继续加强国防教育。通过广播、版报、宣传栏、宣传单多种宣传媒介,深入广泛开展国防宣传教育,进一步提高广大人民群众的国防观念和国防素质。
2、加强自身建设。通过加强学习,不断提高自身素质,增强开展工作的能力。
(一)各级领导高度重视,办事机构健全有力
1、县委、县政府和人武部高度重视双拥工作,纳入地方和部队建设的总体规划及年度计划,纳入党政军领导政绩考核范围,摆上重要议事日程,作为事关全局、涉及长远的大事来抓。坚持党委议军会议、军地联席会议、走访慰问等制度。(双拥工作文件、会议纪要、会议记录、领导活动资料等)
2、双拥工作领导小组机构健全,坚持例会制度,认真履行工作职责,对双拥工作做到有研究、有计划、有部署、有检查、有总结,认真抓落实。领导小组成员单位认真履行职责和义务,主动协作配合,形成齐抓共管双拥工作的坚强全力。
3、组织撰写创建新一轮省级双拥模范县(城)的验收汇报材料(初稿)
(二)国防教育广泛深入,双拥氛围浓厚持久
4、落实——年国防教育计划,整理国防教育活动日的相关资料。(国防教育计划、备课讲义、开课情况、总结、工作笔记)
5、地方拥军优属、部队拥政爱民教育深入人心,广大军民积极参与各项双拥活动。广泛开展双拥光荣传统和先进典型的宣传活动,军地互相走访慰问,社会双拥氛围浓厚,军政军民关系融洽。
6、双拥政策法规宣传纳入全民普法教育计划,并有制订双拥政策法规宣传教育工作计划。
7、整理年以来国防教育的宣传报道资料,制作一部我县军民创建新一轮双拥模范城(县)纪实片。
8、在东高速路口设立一个大型双拥宣传标语牌,并对原有的双拥宣传标语牌重新整理和维护。
(三)支持部队建设卓有成效,军事斗争准备扎实推进
9、支持部队军事演习,完成部队“四项”建设、帮助部队做好“四个一好”工程、协调解决战备值勤、军事训练、国防施工等任务中遇到的实际困难。
10、整理科技拥军(项目培训、基地建设、资金投入等)情况;干部安置情况(含:花名册);随军家属就业情况(含:花名册);驻部队子女就学及受优惠情况;车站、医院、旅游景区等服务窗口设置“军人专用”窗口等标识。
11、军供站、支前物资供应站规范化建设情况,年以来完成的军供、支前保障工作情况。
(四)优抚安置政策落实到位,拥军优属工作协调发展
12、解决重点优抚对象的“三难”问题,落实优抚对象抚恤补助自然增长机制,按规定及时兑现县级优抚对象抚恤补助配套经费(含花名册)。
13、按时发放义务兵家属优待金(标准、名册和拨款文件等)。
14、按规定时间完成退役士兵接收安置任务,及时兑现退役士兵自谋职业一次性补偿金和行业期间生活费(标准、名册等)。
15、认真落实现役军人和残疾军人的优待政策及落实情况。
16、进一步巩固“爱心献功臣行动”,继续解决好重点优抚对象的生活、住房、医疗困难等情况;落实参战退役人员政策以及做好维稳工作方面的主要做法以及优抚优属安置工作总结等。
(五)拥政爱民工作富有成效,促进经济社会和谐发展
17、积极参加海峡西岸经济区建设和社会公益事业建设,在援建重点工程、抢险救灾、扶贫帮困、捐资助学、兴修水利、植树造林、保护环境、科技助民等方面主要做法和成效。
18、积极开展军民共建活动,为构建和谐社会和海峡西岸经济区建设服务,促进社会主义经济、政治、文化和社会建设。坚持军(警)民联防制度,在社会治安综合治理中发挥重要作用。
19、人武部认真做好拥政爱民和军民共建的牵头工作,每年协调组织驻军单位为当地经济社会发展办若干有影响的实事。每年“八一”建军节,由人武部牵头召开驻军拥政爱民座谈会,开展形式多样的拥政爱民活动,走访驻地政府和有关单位,访贫问苦,积极为驻地群众尤其是优揿对象做好事、送温暖,受到地方政府和人民群众的赞扬。
【关键词】高校 军事理论 教学改革
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0016-02
根据我国《普通高等学校军事课教学大纲》的文件要求,高校军事理论课程教学已经成为学校国防教育的重要组成部分。[1]由此可以说明,军事理论课程教学对于高校学生的国防教育开展来说作用不言而喻。尽管目前从全国范围来看,该课程已经广泛开展,但是就其受重视程度而言,每个学校的境况确是参差不齐。正是由于这些问题的存在,才使得高校军事理论课程的教学改革工作被提上议事日程,受到很多方面的广泛关注。
一、国内当下军事理论课程的教学发展现状分析
自《中华人民共和国国防教育法》从法律层面对高校国防教育的普及作了政策上的硬性规定之后,作为国防教育的重要组成部分――军事理论课程已经成为了国内各大高校的大学生必修课程。受到政策的规定影响,该课程所涉及的教学内容必须包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术以及信息化战争等五个部分。为了能够让大学生有效的理解这五个部分的内容,军事理论课程教学通常会结合理论教学和实践教学的方式,辅之以基地教学等特殊的手段,用以加强教学的实际效果。有相关的一些调查显示,就目前国内的军事理论课程教学发展来说,近十年该课程是迈向了一个快速发展的轨道。首先是教学大纲的统一与规范,它帮助该课程能够形成自己的理论体系和教学规范体系,很好的促推了学科建设的发展;其次,在很多学校的学科建设规划当中,已经开始有布局的考虑军事理论课程的建设方案,包括课程内容的建设和师资队伍的建设都有所考量;第三,在教学设施的投入中,很多高校已经开展信息化的教学,该课程的多媒体教学水平较之以前有一定幅度的提升。当然,以上是军事理论课程目前发展相对顺利地一面,就其另外一面而言,作为一门学科建设时间尚不长的通识学科,该门课程也有其发展的一些不足之处。比如虽然有信息化教学,但面不够广,教学研究也不够深入;师资队伍建设虽然被提上议事日程,但就总体建设情况而言,学术水平依然相对薄弱,专业化队伍建设不足;学生对于军事理论课程虽然有了一定认识,但重视程度不够,学习的主动性和创新性都不强等,不好情况依然存在。
二、关于高校军事理论课程的教学改革思考探讨
为了有效地应对前文所述的课程发展瓶颈之困,很多的军事理论课程教师开始研究如何对该门课程进行教学改革,使之能够顺应时展的需要。综合很多的调研来看,笔者认为可以从以下几点入手:
首先是进行教学内容的相应改革。正如前文所述,目前的军事理论课程有相应的规定教学动作需要完成,这一部分改革的幅度和空间并不大。可以说,从理论层面只存在进一步完善和提高的空间。但是,相应的军事理论课程的实践教学环节却是一块相对薄弱的地方。因此,对于教学内容的改革,可以考虑从实践教学环节入手。比如增加基地教学在实践教学中的比例,一方面有利于通过红色基地的文化氛围感染学生,对中国国防事业的发展有进一步的深入了解,同时激发他们的爱国主义情感,使他们认识到“落后就要挨打”,“没有强大的国防,就没有人民的幸福生活,没有社会的稳定发展”等意识的重要性;另一方面,基地教学能够把学生从相对呆板的课堂中拉出来,使他们能够将第一课堂所吸收到的知识自觉地贯穿融入进第二课堂的教学环境,从而达到在情景中学,在学习中感受的双向互动效果,从而增加学习的实效性,切实地提高学习的效果。
其次,是要从教学方法的改革入手。就目前的军事理论课程教学来看,多数采用的是传统的课堂授课,模式也是采取“老师教――学生学”的单向授课模式。这种授课方式虽然较为常见,但是不利于增强学生的学习兴趣,激发他们的创作能力。因此,可以考虑引入模块式教学的方法,比如运用翻转课堂的方式,将学习内容模块化打散,学生以小组为单位进行竞赛比武式的竞技学习。每个学习小组从老师处领取同一个学习任务中的不同模块环节,然后以项目推演的方式进行学习,并且在考核学生的学习效果时,不仅仅只是采用传统的作业考核和试卷考核的形式,还可以利用“路演”的方式,让学生将学习的内容汇总形成项目汇报书,以小组为单位进行项目汇报,用以增强学习的互动性,使学生能够主动的投身课堂学习,真正发挥学生作为学习主体的作用。
第三,考虑加强师资队伍建设,增强教师队伍的学术化水平和科学研究能力。
有学者认为:军事理论教师应该具备合格的政治思想素质,厚博的军事素质,先进的科技素质和出色的教学水平。[2]只有人才队伍建设好了,军事理论课程才能得到长足的建设和发展。为了做到这一点,可以考虑从增强教师队伍的学术化水平和科学研究能力的培养入手。一方面,可以做到积极的“走出去”,鼓励年轻教师多参加各式各类的培训,提高自己的业务知识和业务水平;另一方面,可以做到开放的“引进来”,通过招收高学历的专业人才补充进入现有的教师队伍,从架构上提升该门课程教师队伍的学术化水平和科学研究能力。
第四,对教学环境增加必要的教学投入,至少在硬件建设上满足学生日益增长的学习需求。现代国防教育的需要倒逼高校要能够更新自己的教学环境建设。尤其是在信息化教学的投入上,要求高校必须重视。因为在大数据时代,学生很多的信息获取都是来源于网络,如果教师不去主动占领这一高地,那么学生就有可能从非正常渠道接收到不正确的教育信息。因此在军事理论课程信息化教学设备的投入中,高校应该加以重视。同时,在适当的时机也要通过讲座、培训班等方式加强对该门课程一线授课教师的信息化教学技能培训,用以满足学生日益增长的学习需求。
三、结论
高校国防教育是一个系统工程,因此,高校应该重视对大学生的军事理论教学。[3]毕竟,作为国防教育重要的一环,军事理论课程教学的好与坏,对于大学生国防意识的提升有着直接的影响。本文所提出的对于加强军事理论课程教学的几点建议,其目的也是为了能够进一步提升该门课程的教学质量,使学生能够真正受益,了解中国国防的发展之艰辛。笔者期冀本文能够起到抛砖引玉的效果,为军事理论课程的发展做出一点贡献。
参考文献:
[1] 徐敏.关于高职院校军事理论课教学模式改革的思考[J].职教论坛,2009.17.
省军区社区位于××市中心地带,占地面积0.4平方公里,是××省军事首脑机关省军区所在地。近年来,我们在省军区首长的高度重视和亲切关怀下,在地方各级党委、政府的正确领导和具体指导下,坚持以“双拥”工作为重点,以服务居民、服务军队为着力点,积极探索新时期“双拥”工作的新路子,有力地推进了社区建设和各项事业的发展,取得了一定成效。社区先后被评为全国“绿色社区”、省级“最充分就业社区”、市级“文明社区”和“双拥工作先进社区”等,现将主要工作汇报如下:
一、加强组织领导,确保双拥工作顺利开展
省军区社区1986年8月成立,20年来,省军区司令部直属工作处一直担负居委会的具体指导工作。为适应新形势下社区建设的迫切需要,推动军地建设的全面发展,使社区双拥工作落到实处,成立了以直属工作处处长任组长,机关军直计生办、宣保处、老干办、爱卫办、关心下一代协会等部门负责同志和社区主要负责人共同参与的双拥工作小组,将双拥工作分解落实到位,融入渗透到社区计生、治安、卫生、青少年思想道德教育和优抚安置等各项事业及部队的全面建设。结合社区实际,社区双拥工作做到年年有规划、有活动、有创新。
二、情系军民办实事,军民鱼水共和谐
我们坚持以人为本,切实把为机关服务作为开展双拥工作的立足点,把为部队办实事、办好事当作共建工作的重要内容抓好落实。社区工作人员团结务实、恪尽职守,默默地在省军区社区这片热土上无私奉献着,充当了机关后勤管理与服务的助手。
一是协助机关进行安全事故隐患排查、整改。省军区华湘综合宿舍原消防通道不畅,且违章建筑内存有大量的柴油桶,居民反映十分强烈,我们通过与省军区华湘物业办联系,召开居民座谈会,向居民群众宣传消防安全知识,迫使搭建违章的居民拆除了违章建筑,消除了一起重大的消防安全隐患。每逢春节和重大节日期间,以及天干物燥、寒冬腊月,我们通过张贴消防安全宣传标语,逐楼栋、逐单元检查消防设施,上门提醒等不同形式向社区居民宣传消防安全知识,杜绝消防安全事故的发生。
二是协助机关做好环境卫生清扫保洁、除“四害”工作。社区有13名清扫保洁队员,长期负责营院的清扫保洁工作,原创:同时,居委会每周发动居民进行清洗楼道、清理堆物,做到月月有检查,月月有评比,确保了营院干净、整洁。在除“四害”工作中,我们坚持长年累月在营院内投鼠药、堵鼠洞,使营区鼠密度得到有效控制。
三是协助机关做好计划生育管理与服务工作。按照××市计划生育管理与服务条例,对已婚育龄妇女坚持“十上门”服务承诺,免费为育龄妇女进行b超、妇检,组织育龄妇女进行生殖保健及优生优育知识讲座,积极为育龄妇女解决实际生活困难。20__年12月,户口在我社区、人居住在常德汉寿县新兴乡育龄妇女邱伍名(丈夫祝明贵20__年从省军区机关复员)刚满五岁的女儿祝沅沅身患肾母细胞瘤,用去3万余元的治疗费,家庭生活十分贫困。社区居委会得知后,发动社区青少年献爱心,共募集爱心捐款近千元,使该育龄妇女深受感动。
四是协助机关做好邻里纠纷、家庭矛盾调处工作。居委会工作人员经常深入居民楼栋,与居民群众促膝谈心,及时了解社区内各类矛盾苗头,稳妥处置矛盾纠纷。20__年11月,省军区退休职工李某家中因住房问题,其儿子与继母发生矛盾,居委会工作人员得知情况后,及时召集家庭成员开会调解,终于达成一致协议。20__年以来,在居委会工作人员耐心细致地劝导与调解下,化解社区各类矛盾纠纷达20余起。
五是协助机关做好疫情防控和其他日常管理与服务工作。20__年上半年,在抗击“非典” 的日子里,社区全体工作人员不分白天黑夜,不怕酷暑炎炎,严防死守,冲锋陷阵在最前面,我们的做法得到了省军区首长的高度评价。黄明开副司令员亲自到居委会进行慰问,甘霖副省长、省军区李今伟政委到居委会视察时给予了充分肯定。20__年8月,社区清扫队需要添置4台拖运垃圾的斗车,为节省军费开支,社区工作人员到南湖市场与经营业主讨价还价,还专程驱车近20公里到暮云镇的一个小山村找生产厂家谈质量,砍价格,货比三家终不亏,最后,用每台280元的价格买到了同等质量需480元一台的斗车,节约费用800元。
六是坚持走访慰问烈军属和老。我社区现有烈属11户,军属97户,每年春节,我们都要对其走访慰问,把地方党和政府的温暖及关怀送到他们的心坎里。同时,我们主动为机关原有企业下岗失业人员、军嫂、子女提供力所能及的服务。帮助下岗失业人员谋求就业岗位,为军嫂解决生活中的实际困难,某现役军官身患鼻咽癌,其妻没有正式工作单位,家庭生活困难,我们多次对其进行走访慰问。老李某的老伴突发精神疾病,社区工作人员主动上门料理家务、反复做思想工作,接着又四处奔波帮助找到合适的保姆,使老感激不尽。自20__年以来,每逢春节或八一建军节,我们都要组织社区文体骨干、社区青少年到省军区东湖干休所走访慰问老,把欢乐与祝福送给革命老前辈。
三、立足军民共建,促进社区建设的各项工作上水平
(一)构建社区建设平台,营造军民共建浓厚氛围。军区社区居委会一班人坚持不懈、脚踏实地的为机关服务,为社区居民服务,赢得了省军区首长高度信任和大力支持,省军区首长多次到社区居委会视察社区建设,现场解决居委会反映的问题及存在的困难,特别是黄明开副司令员在机关经费开支十分有限的情况下,多次批拨社区建设专款。20年来,省军区首长投入社区居委会建设资金达40余万元,社区居委会办公室的条件和环境的不断改善和规范,社区基层队伍的建设,形成了单位、居委会、片、楼栋管理机制,都凝聚了省军区首长的高度重视与亲切关怀,充分营造了军民共建的浓厚氛围。
(二)创新国防教育,在“实”字上下功夫。国防教育是国民教育的永恒主题,如何创新思维,在“实”字上下功夫,这是我们考虑最经常的一个课题。我们与机关密切配合,一是利用机关文化活动中心这一阵地,组织社区居民看书学习,观看国防知识碟片及国防教育图片展;二是利用板报、标语、宣传栏等多种形式定期宣传国防知识,营造国防教育浓厚氛围;三是组织社区青少年参观部队军事训练和基层连队的军营生活,以及参观抗战胜利60周年“勿忘国耻,强我中华”的图片展;四是聘请部队官员担任社区国防教育辅导员,不定期到社区举办国防知识讲座,让社区居民了解世界动态,掌握国防知识。通过开展实实在在的国防教育活动,激发了社区居民的爱国热情和应征青年报名参军的积极性,据统计,20__年以来,社区参军人数达16名。
(三)创建“平安社区”,构建部队与社区治安联防网络,确保社区一方平安。近年来,社区大力开展“平安社区”的创建活动,特别注重社区治安防范的网络形成。在加强营区警卫连战士24小时治安巡逻值勤的情况下,20__年3月,社区又组建一支专职治安巡防队,坚持全天候在社区巡逻,社区还组织了以党员带头参与的治安志愿者服务队,建立了部队与社区治安防范的网络。通过双方的共同努力,社区20__年以来,连续被评为区级“安全文明社区”和“平安社区”。
(四)军民携手共创“绿色社区”。为了改善社区生产环境,提高居民生活质量,从20__年开始,我们狠抓“绿色社区”的创建工作,在创建过程中,得到了省军区机关的大力支持。首先,机关从拆除沿街违章门店入手,还路于民、还绿于民,先后拆除门店84个,面积20__平方米;其次,拆除燃煤锅炉2台;第三,开展整治营院环境的集中行动,20__年拆除营区破旧房屋4栋,新建绿化休闲广场3处,新增绿化面积20__余平方米,总投入资金3000余万元,通过军民的共同的努力,社区环境有很大改善,现社区绿化面积占社区总面积52.3。
(五)创建文明社区,提高社区文明程度。20__年以来,我们狠抓文明社区的创建工作,从提高居民文明素质、社区文明程度入手,不断丰富文明创建活动内容。一是广泛深入开展《公民道德建设实施纲要》的学习。20__年8月,我们在省军区长城招待所国际会议厅成功举办了“告别陋习,相约文明”的市民论坛活动,部队官兵与居民群众踊跃发言,社会反响十分强烈。原创:二是深入开展社区青少年思想道德建设活动,聘请部队官员担任社区少先队辅导员,组织开展“爱心接力棒”、“快乐夏令营”和“争当优秀社区小栋长、小助手”活动,社区青少年先后进行爱心捐赠,走访慰问××市社会福利院孤残儿童和本社区内的重病、残疾儿童等,共募集捐款1500元、衣物共400余件,使社区青少年增强了爱心意识,陶冶了情操。三是活跃社区军民文化生活,增强社区军民的亲和力、凝聚力。自××区在五一绿化广场举办“牵手××”活动以来,省军区机关及社区文体骨干队伍曾多次登台演出,《绿军装的梦》、《夸儿郎》等节目受到市民的交口称赞,特别是省军区威风锣鼓队气势磅礴,使市民感触到独特的军营文化生活,令人振奋。四是大力开展市容环境卫生整治行动。20__年,在“三洗两冲”活动中,省军区机关曾三次派出官兵与社区居民一道在八一路进行冲洗马路、清洗人行道护栏活动,共出动官兵600余人次、消防水车6台次。特别是在20__年××市创建全国文明城市的活动中,省军区机关与社区居民同心协力、齐抓共管,贯彻落实××各项指标任务的完成。韭菜园街道办事处在省委大礼堂举办“同唱一首公民道德歌”比赛活动中,省军区机关派出三支队伍参加比赛,分别荣获“特别奖”、“二等奖”和“优胜奖”。
全面贯彻党的教育方针,严格执行中心校工作计划,注重学校内涵发展,巩固提高“普久”成果,努力创办优质教育,力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。
二、主要工作任务和目标
1、巩固“普久”成果,确保各率指标的完成,真报工作。
2、坚持以人为本,德育为先,加强和改进学校德育工作。制定德育,少先队工作计划。
3、抓好教研活动,保证教研课题的实施。
4、强化教师队伍建设,继续开展教学新秀和优质课评选活动。
5、狠抓常规教学管理,通过“三清”等活动,保证教学质量的稳步提高。
6、抓好幼教工作,保证幼儿入班率。
7、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。
8、强化体育卫生工作,保证体育达标率和学生身心健康。
三、加强和改进德育工作。
1、充利用品德和生活,社会等各学科教学对学生进行思想品德教育。
2、利用班队会、板报等形式开展思想品德教育
3、办好家长学校,本学期如开一次全校性家长会。(四月份)
4、开展好两次大型主题大队会。三月份“少先队知识我知道”,十一月份“我是节约小能手”
5、开好八次主题中队会,内容结合学校三次专题教育内容。和班级具体情况确定。
6、四 五 六月各进行一次专题教育。
7、继续开展师德标兵和优秀班主任的评选活动。树立本校典型。
四、抓好教科研活动。五月份举行教研活动。
五、教师队建设。
1、继续抓好师德建设,开展师德标兵和优秀班主任评选活动,本学期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等政策法规,促使教师做到敬业爱生,文明执教,为人师表,做学生的良师益友和健康成长的引路人。 3、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动,培养自已的名师。
六、狠抓常规教学管理,保证教学质量的提高。
1、严格执行国家课程计划,开学科,开足课时,认真落实中心校的各项计划,详细制定好本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性,学校将学不定期按计划检查各学科教学,促进计划的落实和岗位责任制的评定。
2、强化教学过程和管理,建立新型的备课制度,。按低、中、高三个年级组进行集体备课,由组长组织,采取中心校发言制。每月进行一次。在个体、自主备课的基础上进行研讨,从而达到共同研究,资源共享,全体提高的目的;继续开展听评课活动,校长每学期听课不少于四十节,听后及时与任课教师交流,任课教师要互相听课,相互评课,达到信息共享,齐头并进,整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度,领导要加大常规教学的管理和检查力度,不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测,要有记录,结果纳入教师岗位责任制。
3、认真落实好各项计划,加大常规教学管理力度,对教师的课堂教学,学生作业批改,师生读书情况,教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录,纳入教师岗位责任制。
4、认真抓好学困生转化辅导工作,强化课内外训练,根据教育局“三清”要求,结合年级学生的特点,以及每节课,每单元,每册教材的目标要求,力争做到课课清、单元清、册册清。
5、结合“三清”活活动的开展,认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作,并纳入岗位责任制。
6、做好培优辅差工作,建立学困生档案,抓好辅导和跟踪测验,不让一名学生掉队。
七、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。
1、要求每教师每学期读2~3册有关教育教学方面的书,每年读4~5册书每周三下午七、八节为教师读书时间,要记好读书笔记。
2继续实行学生图书借阅制,加大课外阅读量,组织好每月一次的读书汇报会。
3、五月份开展古诗文竞赛活动。
八、抓好幼教工作。
九、强化体育卫生工作。
1、进一步彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《吉林省国防教育条例》,依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。体育。健康开课率要达到100%。
2、落实好中小学体育健康新标准,把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容,纳入学校工作计划和岗位责任制,确保新课标实施工作的顺利进行。
3、按照上级有关部门的要求,采取积极措施。
十、后勤和安全要作。
1、严格履行财务管理制度,认真执行物品保管及使有制度,禁止滥收费,
2、加强值日值宿及“四防工作,做到制度上墙,责任到人,消除一切不安全隐患,确保校无重大事故发生。
3、校长要统领全局,分工明确,责任到人。