诚实对企业的重要性

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诚实对企业的重要性范文第1篇

随着当今社会不同行业的诚信度出现不同程度的下降，尤其是在会计行业中，诚信更为重要。因此，加强会计诚信建设是极为必要的。建设会计诚信的重要性主要体现在以下几个方面。

1.1会计诚信文化建设是解决会计信息失真问题的根本措施

会计人员有意识的对会计账目进行修改导致会计信息的失真，进而来实现自己的经济利益。例如，会计人员通过作假账、偷税漏税等来非法获取金钱。若要在根本上解决会计信息的失真，加强会计诚信文化建设是必要的：首先，加强高校培养过程中的诚信教育；诚信是做人的根本，尤其是从事会计工作的人员更应该在平时的工作中诚实守信，坚决杜绝作假账现象的发生，保证会计信息的真实性。其次，建立良好的会计诚信环境；在平时的工作中尽量多让会计工作人员接触正面的信息，尤其是刚刚从事会计工作的毕业生，避免他们受到不良环境的影响。再次，建立信用档案；目前我国的信用档案建立工作还处于初级阶段，随着信用档案机制的逐渐完善，应该将那些违反诚信的单位和个人记录在案，并且个人能够通过网络或是相关单位进行查询，进而增强个人和单位的诚信意识。

1.2会计诚信文化建设是会计发展和生存的根本

在市场经济条件下，诚信即是个人或是单位的道德资源，也是经济资源。会计诚信对于维持市场经济的稳定发展起到关键的作用。因此，在经济活动中，应该加强道德建设，加强会计诚信文化建设。会计诚信是会计发展和生存的根本。

1.3会计诚信文化建设是保证市场经济正常运行的关键

会计诚信文化建设能否顺利进行是影响市场经济正常运行的关键因素之一。如果会计诚信受到破坏，市场经济运行的环境必定会受到不同程度的影响，甚至会严重阻碍市场经济的正常运行，企业和企业之间，企业和政府之间的信任度将严重下降。而且，市场经济越是发达，诚信就显得更为重要。会计信息是反映和监督经济活动的一项重要指标，如果会计信息失真，则会影响国家的财政收入，并有可能影响国家的方针政策和宏观调控。因此，会计诚信是保证市场经济正常运行的关键，要加强会计诚信文化建设。

1.4增强会计诚信文化建设有利于企业养成诚实守信的观念

在企业发展过程中，如果能够增强企业的会计诚信文化建设，则会在很大程度上提升企业的竞争力。首先，如果企业能够对所有的合作以及即将合作的企业诚实守信，必定会赢得良好的，甚至是极高的社会信誉度，进而可以形成巨大的吸引力，增强企业的竞争力。同时，企业中的每一位员工也要在各自的工作岗位上做到诚实守信，除了对外能够做到诚实守信，对内更是应该如此。其次，作为企业文化建设的关键组成部分，加强会计诚信文化建设可以将企业在长期奋斗过程中形成的优良品质传播下去，有利于在整个企业内部形成一个良好的诚信环境。有助于企业员工养成强烈的责任心，有助于提高企业员工的凝聚力，进而有助于培育诚实守信的企业精神。

2建设良好的会计诚信文化的措施

上面论述了加强建设会计诚信文化的重要性，那么该如何做呢？下面笔者提出几点关于建设良好会计诚信文化的措施。

2.1在会计诚信建设过程中，逐渐完善相应的法律规定

会计诚信文化的建设仅仅依靠道德的约束是不够的，还必须有相应的法律法规等来指导和约束会计人员的行为。针对那些违反会计职业道德的人员应该做出相应的处罚，这样才能在一定程度上约束会计人员的行为。同时使会计职业道德规范得到广泛的弘扬。

2.2建立会计人员诚信档案

通过诚信档案的建立，使诚信文化建设融入到社会的各个领域，尤其是在会计行业。由于会计人员的业务水平、服务质量，尤其是诚信程度直接影响到整个市场经济的正常运行和健康发展。因此，建立会计人员诚信档案对于维持市场经济的稳定发展，监督会计人员的职业行为等可以起到一定程度的积极作用。同时，通过定期向社会公布会计人员的不良、违法记录以及相应的惩罚措施，可以强化对会计人员的约束和管理。

2.3强化会计诚信文化的教育力度

在加强会计诚信文化建设的过程中，诚信教育是关键之一。第一，可以将会计诚信文化纳入到会计从业考试内容中，并将个人的平时诚信消费或是其他诚信相关内容也列入到考核范围内。第二，加强高校会计专业学生的诚信文化教育，在平时的教学过程中，培养学生诚实守信的观念。第三，加强会计人员会计诚信文化的培训，要尽可能地将会计诚信文化建设的概念、内容、内涵等纳入会计人员继续教育过程中。社会各界可以通过这些行之有效的，或是根据实际情况进行适当调整，来逐步完善会计诚信文化建设。

2.4增强会计诚信文化建设重要性的宣传力度

诚实对企业的重要性范文第2篇

关键词：小学生 诚信教育 内容 实施方法

随着社会的发展和多元文化的相互碰撞，对人的思想观念产生重要影响。尤其对于小学生而言，其人生价值观尚未成熟，极易受到不良文化的影响，不利于小学生的终身发展。在小学教育阶段，积极开展诚信教育，能够引导小学生树立正确的思想观念，健全小学生人格，使其为社会发展贡献力量，并传承中华民族传统美德。因此，作者认为，有必要对小学生诚信教育内容和实施方法的问题进行深入研究。

一、小学生诚信教育的重要性

当前教育教学中，教育者更加注重智育教育，忽视对其它方面的培养。诚信是德育的重要组成部分，加强诚信教育，能够促进德育教育发展，同时满足素质教育理念的要求。小学生诚信教育具有重要性。首先，诚信是中华民族的传统美德，也是做人之根本，同时是人立足于社会的奠基石，通过小学生诚信教育，能够提高小学生的道德修养。其次，明礼诚信是我国公民的基本道德规范，通过对小学生加强诚信教育，能够在小学生心中埋下诚信的种子，有助于推动我国公民道德建设的发展进程。最后，小学阶段是学生生理、心理发展的关键时期，通过教育开展诚信教育，可加强对小学生健全人格的引导，培养小学生营造良好的人际关系，做诚实守信的人。由此可见，小学生诚信教育十分重要。

二、小W生诚信教育的内容

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中，有涉及“诚信”内容，要求小学生与人真诚交流，与朋友建立信任，并坚持实事求是的态度。随着社会的发展，小学生诚信教育内容不应局限于上述内容，而是应该得到创新，以期增强诚信教育的效果。根据小学生年龄等特点，在诚信教育中，主要从诚实和守信两个方面着手。

首先，诚信教育中，包括教导小学生诚实做人。对于一二年级小学生的诚信教育中，教师应鼓励小学生从身边小事做起，如拾金不昧，爱护花草等，并对表现良好的学生给予奖励，以期调动小学生诚实做人的积极性。对于三四年级小学生，鼓励其真诚待人，积极向他人承认自己的错误，考试不作弊、不抄袭他人作业等，引导小学生见识实事求是的态度。对于五六年级小学生而言，教师应培养和提高小学生的自控能力，使小学生能够虚心接受他人的批评、劝告等，并树立平等观念、良性竞争理念。

其次，小学生诚信教育中，应培养小学生保持讲究信用的态度。对于一二年级学生，教师应引导小学生，“答应他人的事情必须做到”，做到言行统一。对于三四年级学生，在诚信教育中，教师应引导学生明确不诚信的后果，告诫学生承诺的重要性、严肃性。在该阶段，教师可创设故事教学情境等，增强学生对诚实守信的理解。最后，对于五六年级学生，教师引导小学生不可随意做出承诺，在于坏人作斗争时，可巧妙的周旋。在此期间，教师应引导小学生进行角色扮演的游戏活动，在娱乐中，促使诚信教育深入小学生之心。

三、小学生诚信教育的实施方法

小学生诚信教育活动要得以有效开展，应坚持采用科学合理的实施方法，有利于推进道德教育的深入。由于小学生年龄特点，要求诚信教育的内容必须充实、起点必须低，且具有针对性。作者认为，小学生诚信教育的实施方法主要有：

第一，说服教育法。在诚信教育中，教育中可采取传统说服教育的方式，教导小学生明辨是非、美丑和善恶。诚信作为人类的高贵品质，应得到后天的培养和教育。教育过程中，教师可以通过课堂讲解、读书活动、班级讨论等方式而实现。例如，在班级讨论中，以“诚信”为主题，鼓励小学生表演系列节目和参与“诚信的重要性与非诚信的危害”等问题讨论，可增强诚信教育效果。

第二，陶冶情操法。教育具有潜移默化的作用和影响。在小学诚信教育过程中，教师可引导小学生树立正确的诚信观念，并采取合理的诚信行为，将其付诸于实际行动中，保证学生具备良好的诚信品质。例如，小学校园和班级积极营造诚实守信的环境氛围，并在校园内部定期评定“诚信标兵”等，有助于激发小学生参与诚信活动的兴趣，还能为其它小学生树立榜样性作用，引导小学生做诚实守信的人。

第三，生活实践法。诚信教育中，仅凭借理论性教育是远远不能达到教育目的的。在诚信教育中，要引导小学生体验生活实际，才能对诚信加以深刻的感悟。在此过程中，教师可引导小学生进行人际交往的生活实践，如果与陌生人真诚相处，则你会获取什么？通过小学生在校园内与不相识的教师、学生相处后，不难发现，人与人之间，只有友善相处，付出真诚，则可以创立良好的人际关系脉络。但是，与此同时，教师应加强小学生的安全教育，与社会人员交往时，不可轻易相信陌生人，也不可主动欺诈他人，在保护自己的基础上，与人交往。

第四，研究性学习法。小学生诚信教育中，教师可组织小学生积极收集关于诚信与不诚信的材料，通过对主人公诚信或不诚信事件的结果对比，总结诚实守信的重要性。如，诚信商家，能够创立百年老字号品牌，获得社会各界人士的一致好评；不诚信商家，则遭到消费者的唾弃，导致企业破产等。可见，小学生诚信教育中，教师有必要采取合理的实施方法而开展，以增强教育成效。

四、结语

在小学阶段开展诚信教育尤为重要，不仅能够培养小学生养成良好的诚信习惯，而且可对小学生终身发展产生重要的思想导向，有利于健全其人格。要增强诚信教育的效果，教育者有必要科学选择诚信教育内容和有效的实施方法，确保诚信教育活动的深入开展。基于此，小学生能够对诚实守信的传统美德有正确认识，并做一个诚实守信的人，对促进小学生健康成长发挥重要作用。

参考文献：

[1]郑素月，袁欣悦.信息化环境下小学生诚信教育策略探析[J].中国教育技术装备，2015，（01）.

[2]徐鸿宇.基于“班级日常管理”的小学生诚信教育研究[J].读与写（教育教学刊），2015，（04）.

[3]石志展，石志红.小学生诚信档案袋的建设[J].教育现代化，2015，（06）.

诚实对企业的重要性范文第3篇

大家早上好！

我国旗下演讲的主题是：树优良学风，做诚信学子。

今天是三月十五号，我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益，我们就会联想起如何保护自己的合法权益，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，就说最近，海南的毒豇豆事件，让许多消费者头疼不已，有些农民为了能够更方便地防治害虫，竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷，真的是令人发指！前一段时间的毒，即使是名牌奶粉，里面都加入了一种叫三聚氰胺的物质，就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或注水等等，让人瞠目结舌。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷。

回想这些事件，在深感不安的同时，也值得我们深思：这一切的发生，都是因为不讲诚信。其实，每个人都是知道诚信的重要性，但是有些人为了能够得到某方面的利益，就总是把个人利益放在第一位，诚实守信抛到九霄云外。因此，做出了种种损人利己的举动。

诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。

诚实对企业的重要性范文第4篇

论文摘 要：诚信是中华民族的传统美德之一，但是随着我国经济的腾飞，物质生活的富裕，人们的诚信意识却越来越淡薄。作为高职院校的一名教育者，越来越感觉到诚信教育对学生们的重要性。因此，本文将结合笔者的亲身经历浅析诚信意识在高校学生职业发展生涯中的重要性，希望对同学们有所帮助。

一、诚信的含义

《说文解字》认为人言为信，程颐认为以实之谓信。可见，信不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而信的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺，简而言之四个字即“诚实、守信”。

二、诚信的现代意义

李开复曾在其书《做最好的自己》中说过“诚信是植根于一个人灵魂深处的价值观的一种。诚信本身是一种不分时代、不分地域的普遍价值。”西方传统中对此也有相应的表达，《圣经》里说“诚信比财富更有价值”。就个人而言，人们常说“做事先做人”，诚信是做人的基本准则。

1.诚信是建立优良信誉的先决条件

“信誉”是指依附在人之间、单位之间和商品交易之间形成的一种相互信任的生产关系和社会关系。信誉是珍贵的，可谓千金难买，但它又是易损的。“信誉”不仅是公司企业极其重视的品质，信誉与大学生同样存在着切身利害关系。

2.诚信就是要信守承诺、言而有信

当你接受某项工作或某件任务时，要么就立即去做，要么就讲明原因，拒绝接受。低质量的完成，或者违背诚信，找借口拖延完成任务都不是一个聪明的工作者的作风。假如你是一名班干部或学生会干部，辅导员老师安排了某项工作，你一旦接受了这项任务就一定要保质保量的认真完成，千万不可以拖拖拉拉找各种借口拖延时间，这样有损你在老师心目中的形象，认为你是一个不可值得信赖的人。李开复在他的书中举了一个《我在法学院打工》的故事，以他亲身经历来说明信守承诺的重要性，概括说来就是他原本答应院长在规定时间内完成电脑程序的安装，由于自己低估了工作的难度，没能在第一时间着手工作而是去打桥牌，结果可想而知，当他硬着头皮向院长道歉并请求延长工期时院长毫不客气的拒绝了他的请求，并且告诉他以后也不再需要他干了，学校会请其他人来工作。这件事对李开复来说是一个很大的教训，以至于李开复后来在书中说道“成功源于诚信的价值观”，这应该是对诚信的一个高度评价了。

信守承诺固然重要，但还有一个前提就是承诺前一定要考虑清楚这件事情是不是在你能力范围之内，千万不要为了一时的面子问题不好意思回绝，最后既耽误了对方的事又破坏了自己的信誉甚至影响了两人之间的感情。

三、加强高校学生诚信教育的措施

1.桃李不言，下自成蹊

教师应当以身作则，为广大学生树立良好的形象。近几年来媒体上频频出现某某教授论文涉嫌抄袭的事件，破坏了老师在同学们心目当中诚实守信的形象。因此学校应当下大力气开展师德教育活动，教师真正做到为人师表。

2.开展诚信教育

大学生不讲诚信很大一部分原因在于学校诚信教育落后。因此学校应当大力开展诚信教育活动加以引导。开展诚信与反诚信的讨论、诚信征文、以诚信为主题的网页制作大赛等，在校园内营造诚实做人、做学问的氛围。

学生的诚信意识越完善，对自己行为的诚信意义就理解得越深刻，就会自觉地按正确的诚信规则做事。诚信是每个人的重要品质，也是人们工作、生活、走向成功所应具备的道德素质之一，让诚信意识在大学生心目中生根、开花。

参考文献：

[1]李开复.做最好的自己[M].北京：人民出版社，2009.

[2]老可.你能行：微软精英的职场心里话[M].西安：陕西师范大学出版社，2010.

[3]覃彪喜.求职，从大一开始[M].武汉：长江文艺出版社，2010. 转贴于

诚实对企业的重要性范文第5篇

关键词：棉花信用等级体系 重要性

一、棉花经营企业的质量信用的分类

棉花加工企业质量信用等级分为A、B、C、级，分别代表守信、基本守信、失信3级信用程度。

（一）守信（A级）标准

严格遵守棉花标准、《棉花加工质量监督条例》等有关法律法规和诚实守信原则，企业质量保证、计量检测和标准化体系健全且运行有效，产品质量具有良好信誉。

（二）基本守信（B级）标准

遵守有关法律法规、产品质量信誉较好，企业质量保证、计量检测和标准化体系健全，基本上能够兑现质量承诺的企业。

（三）失信（C级）标准

有违反法律法规的行为，有质量承诺未兑现记录，但未造成重大危害和损失的企业。具体标准为：。

企业不讲诚信产生的原因分析

随着棉花流通体制改革的进一步深化，棉花质量标识缺乏公信度和权威性。棉花加工企业自行标注的，在供不应求时，虚标等级、名实不符的情况时有发生；供大于求时，买方极力 压低棉花等级，买卖双方缺乏互信。企业购买棉花后，往往要重新开包确认等级，造成重复检验，引发争议，增加交易成本，从2008年-2012年收储过程中，部分企业不见诚信，样品真实性和回潮率暴露出一些问题。

树立我区棉花信用等级的措施

在新棉上市前，大力宣传棉花信用等级的意义，增强企业质量诚信意识，引导企业诚信自律。倡导“讲诚信、重质量”的质量观念，营造“诚实经营、以质取胜”的市场环境。

发挥自身技术优势，积极向棉花加工企业提供技术支持；加大棉花巡回监督检查力度，加强质量监督部对棉花掺杂弄假的打击力度，重点检查棉花C类企业，对屡教不改的企业，通过媒体进行曝光。