调查研究工作的重要性
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调查研究工作的重要性范文第1篇
关键词: 调查;研究;协调;管理
中图分类号: D569
文献标识码: A
企业的决策、管理是一门政策性强、艺术性高的工作。科学的决策、协调一致的管理能够保证各项工作的有力运转和高效产出。指出做好管理“调查研究极为重要,做好工作有三条:一是情况明,二是决心大,三是方法对”。为了确保决策的科学性,必须在决策前进行调查研究,对各个领域的客观实际和历史现状进行认真分析,真正做到亲知、真知和深知。另一方面,对企业内部之间的协调管理,避免内耗,形成合力不但能够给调查研究工作提供良好的实施空间,同时也会给企业的其它各项工作提供了一个通畅、便捷的运行环境,从而能够高效解决企业工作中出现的实际问题。因此,加强调查研究工作与综合协调水平对提高企业工作效率和管理水平具有重要意义。笔者认为,要搞好调查研究,提高协调管理水平,要从以下几个方面入手:
1 提高关注,加强重视
企业必须在思想观念上对调查研究和协调管理两个方面提高关注、加强重视,将调查研究与协调管理摆在各项工作中的一个重要位置。调查研究是是我们党的优良传统和作风,是我们党领导革命、建设、改革的基本经验、基本方法和基本制度。协调管理工作对于企业目标政策的流畅执行和调研工作的牵头组织工作都具有重要意义。因此,要充分认识加强调查研究工作和协调管理工作的重要性,真正把调查研究作为密切联系群众、推进作风建设、提高执政能力的重要途径,把协调管理作为政策实施的活动枢纽,以解放思想、实事求是、与时俱进的精神,扎扎实实开展调查研究工作,大兴协调管理之风,提高调查研究水平和协调管理水平,为着力推进科学发展,加快构建和谐社会,使两者作为科学的决策支撑和扎实的作风保障。调查研究是科学执政、民主执政、依法执政的前提和基础,要把调查研究作为决策的必要程序。在作出重要决策或出台重要政策前,必须事先进行充分的调查研究并形成调查意见或比较方案。对一些重大问题,应组织专家、学者进行分析论证,作出评估,同时应听取各方面的意见,集思广益。对关系群众切身利益和社会热点问题的决策,要采取通过各种方式公开征求意见,广泛听取各方意见,推进决策的科学化、民主化,提高决策水平和工作效率。在协调管理中,如果发现基层想法和领导的决策思路不一致时,协调部门要通过多种途径将领导的意图传达给基层,相应的,也要把基层的意见反馈给领导,使上下的观点集中到管理工作的总目标上来。
2 从实际出发,掌握基层情况
目前,很多调研工作存在着“软”、“浅”、“虚”的现象,有些部门对问题的研究停留在表面现象,不能深入细致地追究深层原因,导致对工作的热情度不高。要坚持实事求是,前提就是要摸清实际情况,了解群众所需所想。离开实际,调查研究就没有针对性,成果就不会有指导性。深入实际要求各级领导走出高楼深院,跳出文山会海,深入基层,深入群众,向真正了解实际情况、有实践经验的人直接调查,找有不同意见的人交流意见,了解群众的所思所想,了解群众的困难疾苦,了解基层的难题。这样,才能做到对情况了如指掌,对问题心中有数。调查研究要注意解决实际工作中的突出问题。当前,有些问题比较棘手,成为群众关心的热点、难点问题。调查研究要敢于攻难点、抓重点,面对实际,认真理清当前出现的各种热点、难点问题,做好决策的指导工作。同时,各个部门要注意协调沟通,整个调研工作要在建设和组织工作安排上对整体布局通盘考虑、统筹安排。各单位要紧密结合组织工作的中心任务,制定切实可行的工作计划和实施方案,加强调查研究的组织协调和工作指导。
3 创新工作方法,提高工作效率
3.1 创新调研工作方法
确立开放式调研观念,打破层级、部门、地域、行业等界限,通过上下结合、横向联合、内外融合,整合调研资源,凝聚调研力量,减少低、小、散的重复调研,提高调研工作整体效率。对涉及经济社会发展全局的重大调研课题,以及要求高、难度大、技术性强的深度研究课题,可采取公开招标、课题委托等形式,组织国内外高等院校、研究机构等社会力量进行研究,借脑引智,努力形成大调研工作格局。充分运用现代化调研方法。适应现代社会民主化、信息化发展趋势,在运用好座谈会、个别访谈、实地考察和抽样问卷等传统调研方法的基础上,注重现代经济学、社会学和信息网络技术在调查研究中的运用,采用定性和定量结合、宏观和微观结合、静态和动态结合等方法进行综合分析研究,增强调研工作的科学性。
3.2 健全课题交流研讨制度
针对调研中遇到的一些带有普遍性的热点、难点问题,进行研讨,对于某些复杂疑难的问题,考虑专家会诊和研讨奖励制度。重视运用和善于运用政策研究、咨询研究及各方面专家、学者的调研成果,搜集、整理、查阅第二手资料也是必不可少的调研方法,这样做既有利于开阔视野,拓宽思路,又便于比较借鉴、能够起到事半功倍的实际效果。
3.3 健全领导干部带头调研责任制度
各级党政领导班子成员每年累计下基层调研时间不少于某个确定的天数,同时至少确定1个重点调研课题,亲自带队开展调研,年中报调研进程,年终报调研成果,并且调研最终一定要形成调研报告。
4 探索新的协调管理机制
加强组织协调管理机制的创新与探索,进一步整合力量,注意发挥整体合力,保证上下沟通机制的通畅,确保信息传递的高效流传。
以调查研究工作来说,探索新的协调管理机制,确保调研工作的科学化运行,可以考虑建立健全调研联系点制度。各地区的党政领导班子成员要在基层建立调研联系点,根据本地区的实际情况硬化每年到联系点调研的次数。例如,在基层单位建立调研基地,保持经常联系,进行跟踪调研,每年到基地调研确定调研具体时间段。同时,建立相应的调研联系制度,建立调研工作联席会议制度,建立健全调研激励制度,加强重点调研课题的统筹协调,及时开展优秀调研成果的评比表彰和调研工作的督促指导。
总之,重不重视调查研究,反映了领导者的作风和管理能力;能不能做好协调管理工作,反映了一个企业的管理水平和工作效率。不能通过调查研究把握规律,推动工作,解决问题.总结经脸,说明企业的工作没有做到位。各级领导干部要转变作风,带头做好调查研究,对于有效地开展各项工作,处理好改革、发展、稳定的关系,具有重要意义,只有这样,才能及时解决症结问题,才能真正提高工作效率。
参考文献
[1] 李荣东.调查研究要注意“八戒”[J].调研世界,2002,(12):5759.
[2]唐之享.做好调查研究这篇大文章[J].湖南社会科学,2005,(1):112113.
[3]刘宝艳.讲究调研方法 提高工作水平[J].现代农业,2007,(3):36.
调查研究工作的重要性范文第2篇
一、保密工作开展情况
1、高度重视，组织有力。
公司各部门把开展“调查研究年”活动作为进一步提升保密工作水平的有效措施，作为加强和改进公司工作、提高新形势下安全保密能力的重要抓手，列入年度重点工作，加强组织落实。公司成立由经理任组长，副经理任副组长，公司领导班子为成员的调研小组，为“调查研究年”活动顺利开展提供重要组织保证。
2、学习深入，部署迅速。
各部门迅速传达学习“调查研究年”活动要求，结合公司实际以文件形式印发了《XXX县XXX公司保密工作“调查研究年”活动方案》，明确重要意义、指导思想、目标任务和工作要求。集中组织人员学理论、学法规、明确工作任务，为做好调研工作打下坚实基础。
3、联系实际，注重成效。
深入学习党和国家保密工作方针政策、法律法规，学习党的保密工作优良传统，学习调查研究工作的基本原则、要求和方法，进一步明确调研工作的目标方向，不断提高决策管理的科学化水平。
4、加强技防措施、确保秘密安全
一是严格文件资料管理，做好文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等;做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，防止机密外泄。二是公司强化了重点涉密部门和岗位的硬件管理，按照国家保密规定和标准，配足配齐了保密防护设备，完善了保密防范措施。三是对公司内外网实施了完全的物理隔离，同时按照省市公司的要求对内网计算机安装了防病毒和桌面终端管理系统等软件。四是严格落实了“五个严禁”(严禁将涉密计算机与信息内网外网连接;严禁在联接外网的计算机上处理、存储涉密信息;严禁计算机在信息内网和外网交叉使用;严禁普通移动存储介质在内网和外网上交叉使用;严禁扫描仪、打印机等计算机外设在内网和外网上交叉使用)。
二、取得的成果
1、摸清单位底数，评估保密工作风险系数。根据通知精神，公司分别对制度建设、责任制落实、审查制度、定密工作开展、涉密人员管理、涉密载体管理、涉密部门管理、保密宣传、保密承诺书签订等情况进行对照摸底，对每个环节进行分析研究，排查每个涉密环节中易泄密的细节，从中找到杜绝泄密事件的切入点，从源头上防止泄密事件的发生。
2、提高保密意识，强化保密工作制度建设。根据通知要求，公司强化“保密法”再学习，增强涉密人员的保密意识和保密技能，特别是通过保密工作摸底，将进一步规范保密工作制度建设，从制度上堵住泄密事件的发生。
3、预防泄密事件，规范网络保密管理。公司网络的规模、拓扑结构、使用范围、信息资源、应用系统涉密程度均符合要求，网网之间通过技术手段或者物理隔离，无交叉使用情况，网络终端无违规外联情况。服务器端设有不同的用户名由专人进行管理，均配置有防火墙;网络终端均设有符合要求的开机口令，均设置有专业的杀毒软件。
4、签订保密承诺，制定涉密有事必究制度。根据通知流程，公司以保密工作“调查研究年”活动为契机，一是组织开展全队人员保密自查工作，保密承诺书签订;二是制定涉密有事必究制度，明确涉密后果、危害及责任。三是把开展“调查研究年”活动作为加强和改进保密工作，提高新形势下安全保密能力的重要举措。通过上述工作，从基本上消除泄密隐患。
三、存在的问题和困难
一是个别员工保密对工作的重要性认识不足，保密意识还不是很强，还需进一步加强保密工作教育，切实增强员工保密意识。二是计算机、移动存储介质及网络管理还需加强技术防护，完善防护措施，进一步加大监督检查力度。
四、典型经验及改进措施
加强对领导干部、涉密人员保密教育的针对性，将领导干部的保密教育纳入到干部培训计划。对涉密人员进行岗位教育，通过专题教育、会议教育、专题讲座、进出涉密岗位培训等形式，使涉密人员真正达到学法、知法、守法、用法的要求。
调查研究工作的重要性范文第3篇
李延栋，中国科学院院士，中国地质科学院原院长，曾任全国政协委员，国际岩石圈委员会喜马拉雅地区协调委员会委员，地质矿产部副总工程师，中国科学院地学部副主任、学部主席团成员，长春科技大学名誉校长等职。长期从事区域地质研究和地质编图工作。曾主持与参加20多项国家及部级重点科研项目，主持编制地质图件10种，地质专著8部，发表学术论文百余篇。曾获全国科学大会奖、国家自然科学一等奖、国家科技成果二等奖等多项奖励。目前，正主持“中国区域地质志”及中、俄、蒙、哈、韩五国合作项目的研究工作。
一、人才是第一资源
曾在2012年7月6日全国科技创新大会讲话中指出：要“进一步完善人才发展机制，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，统筹各类人才发展，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍”。也曾在2009年11月3日向首都科技界发表讲话时指出：“中国科技和经济发展需要更多世界级的科学家和科技领军人物”。国家《十二五规划纲要》明确提出：要求围绕提高科技创新能力、建设创新型国家，以高层次创新型科技人才为重点，造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队。
历史的经验证明：一项科学的新发现，一个学说或理论的诞生，一次重大的历史事件，往往都与一位名家或伟人的名字相伴生。16世纪，以笛卡尔、莱布尼兹、布丰等为代表的科学先驱，先后提出以地球演化为核心的地球学说，成为而后几百年地质学家不断证实和补充的模型。莱伊尔的“地质学原理”建立了“将今论古”的地质学说，奠定了地质科学认识论和方法论的基础。魏格纳的“大陆漂移说”成为“活动论”的先驱和诞生“板块构造”学说的前奏。在中国，李四光创建了“地质力学”的学说，黄汲清创立了“多旋回”构造理论等等。
2010年，国土资源部党组《关于进一步加强国土资源人才工作的指导意见》，提出3大人才工程5项重大人才计划。其中，3项人才工程包括：（1）高层次创新型国土资源科技人才培养工程；（2）国土资源管理与国土资源经济人才培养工程；（3）地质找矿一线紧缺人才培养工程。5项重大人才计划包括：（1）国土资源杰出青年科技人才培养计划；（2）国土资源高端人才引进计划；（3）国家创新人才推进计划；（4）海外高层次人才引进计划；（5）青年英才开发计划。
历史的经验一再证明：优秀人才不只是一项生产要素，更是知识资本和文化资本。人才流向哪里，兴旺发达就到哪里。人才、特别是优秀人才决定着一项事业的成败，决定着一个单位的枯荣，也决定着一个国家的兴衰。我国作为一个地质大国，需要成长一支学科门类齐全的高素质的地质人才大军。这支大军既包括地质、地球物理、地球化学，技术方法各分支学科一批将才、帅才、领军人才，也包括一批管理专家和地质矿产战略研究专家，更包括若干个大师级人才和世界级科学家。只有这样，才能适应国家经济和社会可持续发展的需求，才能繁荣地质事业，从地质大国走向地质强国。
二、新时期地质工作特点
根据人类社会发展的需求和科学技术进步，新时期地质工作出现了许多特点，可以概括为“四化”，即：（1）目标任务的双重化；（2）服务领域的社会化；（3）调查研究的国际化；（4）科技支撑的最大化。
1.主要目标任务的双重化――地质工作面临着矿产资源与环境的双重任务
发达国家，把矿产资源与环境地质置于同等重要位置，甚至更强调环境地质的重要性。但在我国，矿产资源勘查研究仍置于优先地位，但同时越来越强调保护和优化地质环境的重要性。在矿产资源方面，强调“立足国内”，积极开拓国内、国外两个市场，利用国内、国外两种资源。当前，地矿行业正在实施“找矿突破战略行动”计划，强调“攻深找肓”的重要性，力求取得找矿的重大突破。在环境地质方面，强调地质环境保护和地质灾害的预测、防治。在资源开发与环境保护关系上，强调贯彻“在保护中开发”和“在开发中保护”的方针。
2.服务领域的社会化――地质工作的社会功能和服务领域不断扩大
随着人类社会进步和科学技术发展，地质工作的服务领域空前扩大，除地质资源勘查和环境地质探查评价外，尚服务于重大工程（桥梁、水坝、海底工程、地下管线等）勘探、城市地下空间利用、废弃物地下储存、农作物的优化、影响人体健康的地球化学探查等，从而诞生了一系列新兴学科――工程地质、城市地质、农业地质、军事地质、旅游地质、医学地质等。由于地质科学涉及地球起源、生命演化、火山、地震等地质灾害以及海陆变迁等人们十分关注的科学问题，地质学也成为普及科学知识，进行辩证唯物主义教育的良好教材。因而，近年来各国编撰出版了一系列普及地质知识的丛书和图件。
3.调查研究的国际化――国际地质科技合作交流空前活跃
近年来，地质工作及地质科学技术全球化趋势凸显，主要表现：
第一，双边和多边合作项目越来越多，规模越来越大。这种合作既包括陆地，又包括海洋和极地；既包括单一学科，又包括综合学科；既包括一个地区的，又包括国际的、洲际的乃至全球的。
第二，一些国际地学组织实施了一系列研究计划。如世界地质图委员会组织编制了各洲、各大洋和一些地区的地质图系；国际地科联与联合国教科文组织联合实施了国际地质对比计划（IGCP）；国际岩石圈委员会组织实施了地学断面计划（GGT）；国际海底委员会组织实施了海洋钻探计划等。
第三，国际地学学术研讨会数量越来越多，规模越来越大。大部分为单一学科的，如地层、岩石、构造、矿床、地球物理、地球化学等；部分为综合的。国际地质大会近几届参会人数都达5000～8000人，美国地球物理年会（AGU）常常达1～2万人；在加拿大、中国、南非举行的矿业大会，参会人数也都在几千到万人。
第四，一些发达国家地质工作计划大多为全球性的计划，国外勘查研究项目越来越多；一些发展中地质大国（中国、巴西、印度等），国外地质矿产勘查研究项目比重也在大幅度增加。
第五，国际化（或叫世界级的）地质人才日益增多。他们具有全球视野，研究和了解全球地质矿产，洞察科学前沿，异国工作或兼职者大幅度增加。
4.科技支撑的最大化――地质科技进步日新月异，对地质工作的支撑作用越来越大
地质工作是一项探索性很强的科学技术密集的工作，地质科学是一门探索性很强的科学，特别需要科技的支撑。“上天、入地、下海、登极”。近半个世纪以来，随着航天、航海以及地球物理探测和钻探技术的发展，各国都从空间、深海、地球深部出发，使用了一系列地质矿产探测的新技术、新方法，地质科技快速发展，大幅度地提高了探测的精度和效率，而且基础研究成果向应用转化的周期大大缩短。地质理论的创新和技术的进步，使地质工作和地质科学伸向“三深”空间（深空、深海、深地），向微观与宏观双向，以及专业深入和综合交叉的方向发展，并不断地从定性走向定量。地质理论的创新和技术的进步，从更高层次上支撑了找矿突破、地质环境治理和地质灾害的预测，助推了地质工作服务领域的拓展。
三、当代地质科学的前沿领域
1.地球深部作用和大陆动力学
地球深部作用制约着地球各层圈的耦合过程和物质、能量的交换，影响着地球表层的地质作用和构造格局。大陆动力学是要通过大陆系统行为、作用的研究，揭示大陆的结构构造、地质作用过程及其与驱动力之间的内在联系，试图解决板块构造应用于大陆的局限性，建立大陆形成演化的新模式。
2.地球表层系统与人类生存环境
地球表层系统不但为人类提供了丰富的自然资源，而且直接影响着人类生存的自然环境。因此，研究和认识地球表层系统各圈层的相互作用及其变化规律，探讨人地作用过程和机理，对于评估资源潜力与环境质量，解决某些重大理论问题，维护经济社会可持续发展，都有重要意义。
3.地球物质科学
地球物质科学是矿物学、岩石学、地球化学等学科交叉、综合形成的边缘学科。地球物质的研究对了解地幔对流、流体运动、地球演化、矿产形成及综合利用和地震火山等地质灾害预测等，都将发挥重要作用。
4.流体地质
岩石圈富含各种流体：淡水、卤水、各种气体、烃类、岩浆等。在岩浆活动、变质作用、矿床形成和矿液及油气运移，以及壳、幔物质交换、变换地质体物理性质等方面，都发挥着重要作用。因此，流体地质已成为地球科学前沿研究课题，具有重要的理论和实际意义。
5.全球变化
全球变化已成为当今人类面临的最大科学问题和社会问题，倍受各国政府和国际组织的关注。研究目的在于洞察地球系统各种物理、化学和生物作用及其对气候环境的影响，提高人类预测气候环境变化的能力。研究地质历史时期、特别是第四纪的全球变化是地质学家面临的一个重大课题。
6.成矿规律与矿床理论
为了提高矿产勘查效率和效果，取得找矿重大突破，需要在更高层次上加强成矿规律和成矿理论研究，把成矿作用作为一种特殊的地质作用纳入地球动力学演化框架中，剖析岩石圈构造演化、物质迁移、流体活动等与成矿作用之间的关系，追踪成矿作用的轨迹。
四、尊重人才成长的规律
地质工作是一项科学技术密集的工作，是一项基础性、探索性很强的工作。地质科学是一门知识和经验积累性的科学。地质人才成长的规律表明：一个成熟的高水平的地质学家是在地质调查研究的实践中，实践、认识、再实践、再认识的过程中不断积累科学知识和实践经验的基础上实现的。因此，应该尊重人才成长的规律，为地质人才的健康成长和涌现提供良好的环境和条件。
1.投身地质调查研究实践是人才成长的必由之路
地质工作是一项实践性很强的工作，地质科学是一门实践性很强的科学。地质找矿的突破、地质科学上的新发现和地质理论上的创新，都是经过地质调查研究的实践取得的。板块构造理论是在海洋地质调查研究的基础上诞生的。地体构造学说是在加利福尼亚及阿拉斯加大量区域地质调查中总结出来的。地质工作者大多是在几个地质勘查或地质科研项目实践中，充实了地质科学认识和理论，提高了室内外地质现象的鉴别能力，增长了才干，逐步成为一名成熟的地质学家；也都是在地质勘查研究的实践中，丰厚了科学积累，做出了重大地质新发现，创新了地质理论，乃至创建了新学说，逐渐步入领军人才或地质大师的行列。
2.专业领域相对稳定是培养高级专门人才的前提
地质学中各分支学科人才数量和质量决定着这些分支学科的水平，也决定着地质工作的质量和水平。一个地质强国需要有一批各分支学科的高级专门人才。高级专门人才的成长，要相对稳定他们的专业，让他们在某一学科领域或某一地区进行长期的调查研究，积累知识和经验，不断深化对这一学科领域或这一地区地质规律、地质理论的认识，以致达到精通的程度。只有这样，才能造就出一批各个分枝学科或地区的权威性的高级专门人才。没把工作任务与培养人才紧密结合，科技人员专业、地区变动频繁，是造成目前高级专门人才匮乏的主要原因之一。
3.给足业务工作时间是人才成长的基本保证
科学知识的积累、科学成果的产出，以及人才的成长，都是用时间换来的。保证科技人员的科研时间，使其大部分时间潜心于科学研究，是人才健康成长的必要条件。但是，由于众所周知的原因，多头的项目申请，频繁的汇报评审和中期评估，复杂的经费预算，以及过多的非业务性的会议、活动等，夺走了他们许多宝贵的时光，分散了他们的精力，降低了他们学习和工作效率，这是造成高级专门人才匮乏的另一个主要原因。
4.强化理论修养和启迪创新思维是高端人才成长的基础
高端人才的衡量标准，不但要有地质勘查和地质科研的实践和能力，而且要有较高的理论修养，要精通本专业学科的基本理论，还要熟悉相关学科的基本知识，做到“基础厚实，专业精深，知识渊博”，并富于创新精神。如果做了大量地质调查研究工作，积累了丰富的实际资料，但没有把这些实际资料进行思维加工，概括出规律，上升到理论，进行科学理论上的创新，不但影响了成果的质量，而且阻碍了杰出人才的成长和涌现。
5.培育全球科学视野和提高国际知名度是高端人才的必备条件
地质无国界。许多地质现象和矿床具有全球共同的成生特点和演化规律，许多地质理论和技术方法适用于全球，许多地质工作和地质科研的成果和经验可以相互引用和借鉴，这是当前国际地质合作研究和成果交流异常活跃的主要原因。加强国际合作和交流，扩展全球科学视野，熟悉本专业的全球知识和发展趋势，提高他们在国际地学界的知名度，是高端地质科技人才涌现的必要条件，更是我国走上国际地质强国的必备的人才条件。表演艺术家之所以容易出名，一靠他们精湛的表演艺术；二靠成天登台表演，有较多的涌现机会。我们也应给杰出地质人才以涌现的机会，宣传他们的创新性成果和贡献，给他们以国际合作交流的条件和机会等。
相关资料
地质工作
地质工作的概念
地质工作是指运用地质科学理论和各种技术方法、手段对客观地质体进行调查研究，经济有效地摸清地质情况和探明矿产资源的工作。在现代社会中地质工作是认识自然和改造自然，满足人类物质生产和生活需要的一个重要方面。地质工作起源于人类社会对矿物资源的认识与利用。
地质工作的内容
矿产普查勘探工作一直是地质工作的主要内容。但随着现代科学技术的进步，地质工作正以比过去远为迅速的步伐向深度和广度发展，水文地质、工程地质、海洋地质、地震地质以及地下热能的开发利用等，均成为地质工作的重要方面。由于工业化所导致的水源、能源和矿物资源的日益短缺以及环境的逐渐被破坏和污染，地质工作的服务领域正在逐步扩大，能源矿产地质、矿产综合利用研究、灾害地质、环境地质、城市地质以及农业地质等已提上了重要的议事日程。地质工作所需的各种地质理论及有关的自然科学理论与勘探技术方法，如地球物理勘探、地球化学探矿、地形测量、钻探工程、山地工程、岩矿测试、遥感探测、数学地质乃至地质资料的综合研究等，都在日新月异地发展，是地质工作的重要内容。
地质工作中的矿产普查勘探工作
调查研究工作的重要性范文第4篇
近年来，某县检察院档案工作紧紧围绕县档案管理部门、上级院档案工作的安排部署，在院党组的高度重视下，严格按照国家有关档案工作的法律、法规和院里的档案工作规章制度，坚持档案集中统一管理原则，不断加大某县检察院的档案工作力度，通过依法、规范、科学治档，努力提高档案质量和管理水平，档案工作步入规范化、标准化、科学化、信息化的“四化”轨道。某县检察院档案室被评为“安徽省省一级档案室”。XX年×月×日，在全市档案工作会议上，某县检察院被某市政府表彰为“xxx”时期全市档案工作先进单位。我们的主要做法是：
一、不断加大领导力度，依法治档。
某县检察院始终坚持把档案工作作为检察工作的一项重要内容，成立了以检察长为组长，分管检察长为副组长，科室负责人为成员的档案工作领导小组，配备×名专职档案员和×名协助管理档案的工作人员（各科室内勤），明确了工作职责。根据班子成员变动情况，及时调整领导小组成员，保证了档案管理工作的延续性。建立了分管检察长分管、办公室主任主管、档案员具体管、各科室齐抓共管的档案工作管理体制和档案工作管理网络。不断强化全院干警的档案意识，着力克服档案管理是档案管理员的事，档案管理与已无关的思想；克服只要搞好业务工作，档案管理好坏无所谓的思想；克服档案管理员不出成绩，干好干坏一个样的思想，提高了干警对档案管理工作重要性的认识。院领导还经常深入档案室现场办公，解决工作中出现的困难和问题，在人力、物力和财力上充分保障。坚持每季度听取一次档案管理工作汇报，每半年讲评一次各科室诉讼和行政文书收集、归档情况。积极安排档案员参加上级检察机关和上级档案管理部门组织的学习培训，认真学习《档案法》及档案管理的新技术、新方法，以适应工作需要。近年来，共参加省、市、县组织的业务培训×余人次，把学到的知识运用到日常工作中，有效提高了档案员的管理水平，为规范化管理打下了坚实的基础，档案工作真正做到了组织上有保证，职责上有分工，日常工作有人问，出现困难有人管，全院干警参与档案管理的积极性切实得到了加强。
二、不断丰富管理手段，规范治档。
调查研究工作的重要性范文第5篇
在当前的初中教育教学工作中，普遍存在着冷热不均的状况，许多教师以及学生对地理学科的重视程度有所降低，这具体表现在思想认识上有偏差，师资配备上不能满足实际需求，以及教学研究工作未能深入开展。在新课程改革不断深入的背景下，初中地理教育面临的这些问题应当引起高度重视，本文主要针对当前初中地理教学面临的困境及其突破路径进行简要分析。
一、当前初中地理教学面临的主要困境
影响地理教学工作深入开展的不利因素主要有三个方面，首先是思想层面重视不足，其次是地理学科师资力量无法完全适应教学工作实际需求，另外还有教学研究工作不够深入有效等方面。
1.普遍存在地理教学重视不足的思想。许多初中学校校长、教师乃至学生，对地理学科的重视程度要明显低于语数外等学科。因语数外学科在中考中所占分值较大，就成为了师生眼中的香饽饽，而地理学科则受应试理念的影响，重视程度明显降低，甚至在思想上对其存在着可有可无的思想，这样的片面理念导致师生在地理教学工作中投入不足、效率低下。
2.初中地理学科师资配备明显不平衡。纵观各学校在地理教学岗位的人员安排，存在着明显的不均衡现象。越往基层学校，师资配备力量越为薄弱，尤其是县城以下基层初中，本来地理专业出身的教师数量就很少，甚至还有学校将部分青年教师安排任教其他学科，而将一些身体不太好、接近退休年龄的教师安排在地理教学岗位上，地理学科教学成为了照顾性安排的岗位，这就影响了地理学科整体教学工作的成效。
3.地理教学研究工作出现形式化倾向。在当前，各学科充分重视了教学研究工作，教研活动、观摩课、研讨课、教师进修等，为教学工作的顺利开展奠定了良好基础。但是部分学校对地理教学的研究工作存在着形式化、表面化的倾向，虽然也排出了教研的活动项目，但是并未完全实施到位，或是简单地走形式，并没有发挥出对地理教学工作研究的指导意义。
二、立足实际予以优化，有效扭转地理教育面临的困境
针对当前初中地理教育教学工作面临的种种困境，学校与教师都应当进行深刻的反思，迅速扭转面临的困境，打造素质化的地理教学工作。
1.切实转变理念，思想上高度重视地理教学工作。地理学科是自然学科中具有举足轻重地位的学科之一，随着经济与社会的发展，各种环境保护问题、生态资源问题，以及可持续发展问题与地理学科息息相关。初中阶段开设地理学科教学工作，不仅仅是为了应付中考的需要，更是为学生奠定地理学科方面的基础知识，让他们熟悉自然发展的基本规律，掌握一些基本研究技能，这对于学生未来的发展都具有积极的意义。学校与教师要站在这样的层面与角度去认识地理学科的重要性，从而在思想上高度重视地理教学工作，无论是教学安排还是资源整合，都要从最优化的角度去落实，为学生地理素质的提升夯实基础。只有在理念上完成了转变，才能够从思想上真正重视起来。
2.打造师资队伍，为地理教学有效开展奠定基础。优质的师资队伍是地理教学工作得以顺利开展的前提与基础，针对当前基层初中地理教师师资队伍薄弱的现状，教育主管部门和学校应当从三个层面与角度着手，有效突破这一困境。首先，教育主管部门应当立足中长期教育规划，对本辖区内各学校，尤其是基层初中地理教师配备情况进行全面的调查研究，要针对岗位缺口、人员结构、年龄分布等方面建立完整的台账，分年度、分批次补充完善地理专业师资力量。要积极争取人事部门支持，采取公开招录等形式，分批分期吸纳高校地理专业的优秀毕业生到基层初中任教，改变当前师资力量不足的现状。其次，要抓好现有教学岗位的人员培训。通过脱产学习、跟班进修、分片研讨等方式，组织开展基层初中地理教师岗位大练兵活动，以这样的方式提高教师的岗位履职能力。尤其要丰富地理学科知识，掌握地理教学技巧，与时俱进地了解地理教学改革的第一手信息，广泛汲取教改经验成果，并充分落实到教学工作中去。有条件的学校要开展二传手培训，以这样的扎实有效的措施提升地理教学岗位人员的履职能力。另外，学校还应当从时间、资金等方面出台激励措施，鼓励地理教师参加各种形式的后续教育、在职培训，以提高地理教学工作综合素质。
3.强化教学研究，以改革创新促进教学成效提升。地理教学研究工作流于形式是许多学校面临的共性难题，对此，应当从多个层面强化教学研究。首先，教育主管部门要强化各学校教学课题的管理，鼓励各学校申报县级、市级乃至省级地理教学课题，以这些教学课题为抓手，带动一个片区乃至整个地区地理教学研究工作的深入开展，学校应当积极鼓励教师领衔承担教学课题的研究任务。其次，各学校要扎实抓好地理教学研究工作，除了积极参加上级教育主管部门主办的地理教学竞赛、教学改革分析研讨等活动之外，在校内要发挥年级组、课题组、教研组等载体的作用。教导处、教科室积极配合，拟定地理教学研究的工作计划，并将其融入到日常教学工作之中。教研课题来自于教学中存在的问题，教研的成果服务于地理教学难点的突破，使教学研究工作和教学工作实际紧密结合起来，实现螺旋式上升的状态，综合推进地理教学工作的深入开展。另外，学校还要鼓励教师与他人密切协作、相互交流，提高教学经验、教学技巧共享程度，以及立足地理教学工作实际，认真反思、提炼经验，寻找不足，通过这样的方式提高教师地理教学研究能力、重点难点突破能力，更好地履行教学职责。
