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安全教育情况总结

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安全教育情况总结

安全教育情况总结范文第1篇

撰写人:___________

期:___________

2021年开展安全教育周的活动总结一

我校紧紧围绕“普及安全知识,珍惜生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极___开展好安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结

一、成立工作领导小组,重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,有许月燕老师任安全领导小组组长,并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育

1、举行一次启动仪式。开展第十八个全国中小学生安全教育日启动仪式,让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识,提高避险能力”以及开展活动的意义。

2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》,将安全扎根到每一个学生心中。

3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语。

4、利用校讯通短信平台向家长发一条安全教育短信。

5、利用学校红领巾广播站,以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校___学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中。学校并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。

7、各班级举行安全教育主题班会,学习安全常识和观看安全教育录像,强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

8、学校加强进出校门及门卫的管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的情况。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

安全教育情况总结范文第2篇

学校安全教育月总结范文一: 为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教育局《关于开展以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现总结如下:

一、高度重视,达成共识。

自接到《通知》后,学校立即成立了以书记、校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的安全宣传教育月活动领导小组,指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》,使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了行政会议和教职员工会议,使全体教师进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识,统一了思想,统一了行动。

二、开展活动,成效明显。

为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况开展了十个一的安全教育系列活动:

(一)活动内容

1.安全知识宣传教育活动。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育;(4)《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;(5)突发事件应急常识的宣传和教育;(6)预防地震发生的基本常识和逃生技能;(7)防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;(8)预防不良行为的心理健康的宣传和教育;(9)教学安全及校园内外活动的宣传和教育;(10)防各种流行传染病知识的宣传和教育。

学校要求:低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条;

高年级:侧重于8---10条。

2.安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。

(二)开展的十个一活动

1.3月14日进行了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的国旗下安全教育讲话。

2.3月24日下午第二节课各班召开了主题班会,学校对各班班会活动情况进行了汇总和总结。

3.各班出了一期专题黑板报,学校评审组按30%评选出了优秀板报。

4.各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(资料:《2011年中小学安全教育月活动宣传页》)。

5.举办了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名进行了认真公正的评选。

6.组织了一次学校安全防范知识竞赛。(学习资料:《2011年中小学安全教育月活动宣传页》)。

7.发放了一份致家长的一封信。通过致家长的一封信的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成学生安全,家校共管的良好局面。

8.布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的,立即进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。

9.3月29日下午举办了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日下午三点左右,一声声急促的警报声划破了xx小学的上空,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了,在相声、快板、小品、情景剧、歌舞等令人耳目一新的表演中,同学们深刻认识到了防火、防震、防交通事故、防拥挤踩踏等的重要性,进一步树立了安全防范的意识。

10.制作了一次展板。A学校以地震知识百问百答为主要内容制作了50块展板;B以学段为单位,制作了3块以优秀的安全小报作品为主的展板。

11.其他:在校门口悬挂了一条横幅,内容为强化安全意识、增强生命能力。

尽管安全教育月活动已经圆满结束,但安全教育绝不仅仅是只在安全教育月才需要做的事,在今后的时间里,我们将一如既往地做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的安全管理水平,维护校园和谐稳定,为创建平安校园做出不懈的努力。

学校安全教育月总结范文二: 三月份是我校的安全主题教育活动月,我校坚持按照安全第一,预防为主的指导思想,安全工作力求做到科学化、制度化、程序化,确保学校的安全与稳定,确保师生的人身安全,具体做法如下:

一、认真组织,加强领导,健全机构。

1.学校成立了由校长任组长,德育副校长任副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了以人为本,安全第一。

2.层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生),建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。

3.坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。

4.各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

二、加强学习,提高认识。

1.学校每周例会组织教师学习安全法规,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2.每周一对学生进行一次安全教育。

3.集会、每周的班队会时,各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。

4.通过开展多种形式的宣传教育活动,提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

5.重视安全工作的宣传,学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏,张贴有关安全内容的标语,让学生时时感到安全的重要。

三、健全制度,抓好落实。

1.进一步实施和完善路队放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等,分别由值勤教师、值班领导、后勤、班主任负责,执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

2.教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班,护好学校财产,保证信息畅通。

安全教育情况总结范文第3篇

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则,紧密结合“隐患治理年”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,突出“迎奥运、治隐患、保安全”指导思想,突出安全生产“两个主体责任”落实,认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署,普及安全生产法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护全市学校安全稳定的良好局面,为奥运会的成功举办创造良好的社会环境,为构建和谐学校、平安日照和创建省级文明城市做出积极的贡献。

二、活动主题:治理隐患,防范事故。

三、活动时间:2010年6月份

四、主要活动内容:

(一)各级教育部门和学校悬挂醒目的“学校安全教育月”主题和“隐患治理年”、“安全奥运”、“平安和谐校园”等有关内容的横幅,设置宣传栏,张贴标语和宣传画,积极营造“学校安全教育月”活动氛围。

(二)制订、完善本单位安全管理制度并认真落实。学校利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和安全文化的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。

(三)各区县、学校结合实际,层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展体育安全竞赛、校园安全书画大赛等形式,对中小学生广泛进行安全知识教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。

(四)学校紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。

(五)继续深入开展学校安全大检查。各级教育部门和学校对学校安全工作再次进行全面自检自查,整改安全隐患,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患及时整改。

五、工作要求:

(一)加强领导,精心组织。为加强“学校安全生产月”活动的领导,市教育局成立 “学校安全教育月”活动领导小组(成员名单附后),安排部署我市中小学、幼儿园“安全教育月”活动的有关事项,组织、协调、指导督促各学校活动。领导小组下设办公室,负责具体指导、督促检查全市教育系统“学校安全教育月”活动。各级教育行政部门和学校也成立“安全教育月”活动领导小组,结合本地、本学校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。

(二)创新内容,务求实效。各级教育行政部门和各级各类学校在总结前六年开展“安全教育月”活动的经验基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,为北京奥运会、青岛奥帆赛胜利举办作出贡献。

安全教育情况总结范文第4篇

一、引言

所谓“安全重于泰山”,无论是社会生产活动或是人们生命财产安全皆如此。而幼儿园在对幼年儿童进行教育教学,确保孩子能够身心全面健康发育方面也承担着十分重要的责任和义务。幼儿安全问题应当列入幼儿园工作任务的首要位置,应当引起全体幼儿教育工作者的重视。不仅要在日常生活当中加大幼儿安全防护工作,更要从各类保教活动中提高儿童的安全意识及自我保护的知识的宣传。目前幼儿安全教育工作在我国幼儿园中的开展过程里遇到了一定的难题,只有将现状难点切实解决,才能使幼儿健康成长得到根本保障。

二、现阶段幼儿园开展安全教育工作的欠缺点

目前我国部分幼儿园,在开展安全教育工作的过程当中还存在一定的不足,此类问题的存在使得幼儿安全问题无法得到有效保障。

首先,部分幼儿教师在进行安全教育的过程当中缺乏一定的耐心,往往采取批评教育的方式。而使用的教学方法也过于单一,可操作性差。如在交通安全教育过程中,采取互动模式让小朋友主动演示交通警察的手势。一旦遇到难以管理的幼儿,便通过批评的方式进行管理,却忽略了“兴趣教学”的使用深度。最终不仅使得互动模式教学无法收到效果,还使得幼儿在学习的过程中加大了抵触情绪的产生。

其次,受未来工作就业及升学压力的影响,家长的思维模式过于固化,希望孩子在幼儿园当中学习更多知识内容。而部分幼儿园为了提高自身竞争力,加大知名度,仅仅追求学习教育,而忽略了安全教育。使得有关安全问题的教育教学成为学习之余的“附属”内容,长此以往不仅给幼儿传达了“安全问题没有学习重要”的错误思想,更使幼儿园本身的安全教育无法得到最大化的实行,最终进入恶性循环。

最后,部分幼儿家长对幼儿安全问题的思想认识较浅薄。在幼儿成长的过程中,不仅需要幼儿园对安全问题进行教学,更需要学生家长进行共同帮助。较为常见的问题有两种:一是部分家长忙于工作,忽略了孩子的安全问题,只关注是否吃饱穿暖。如家长外出时没有将水、电、煤气等危险源进行切断,只是告知幼儿危险,不要碰触,但没有将严重后果进行教育,从而导致了幼儿触电、煤气泄漏等悲剧事件的发生;二是受传统意识影响,在家庭氛围中,父亲往往严厉苛刻,甚至将粗暴的打骂行为作为安全教育手段,不仅达不到安全教育的目的,还会在一定程度上起到反作用,而幼儿园在进行安全教育工作时,幼儿在潜意识中便存在了抵触情绪,使得安全教育开展效果受到影响。

三、加强幼儿园安全教育工作的具体方法

1.提高幼儿园教师安全思想意识

作为教育工作者,能否提高自身的思想觉悟,切实认清幼儿安全教学的重要性是提高有关教育工作顺利开展的基本保障。建议幼儿园有关负责人应当加大安全教育工作重要性的宣传力度,定期开展教师培训工作,通过教研活动、集体会议、经验分享等方式提高教职工的思想意识,明确自身责任。同时建立健全幼儿园开展安全教育的规定,定期对教师的安全教育工作开展情况做出检查,确保有效执行。

2.合理利用幼儿天性,大力开展活动教学

幼儿园教育不同于小学、初中、高中等教育教学,教师应当通过“爱玩”的幼儿天性,大力实行活动教学、兴趣教学、奖品鼓励等多种方式,调动幼儿学习安全课程的积极性。建议教师应当努力创新安全教育的方式方法,将有关理论知识与实际操作相结合。如在教育幼儿应当排队上下楼梯时,将我国“右行礼让”的礼仪编成幼儿故事,将小兔子、小猫、小狗等作为故事主人公,讲述排队上下楼的重要性,并通过课堂播放“排队歌”加深印象。同时在课程后带动学生排队进行楼梯行进,并施以鼓励,从而调动幼儿的学习兴趣。

3.分析安全教育情况,做好阶段总结

由于幼儿的认知能力还处于发育阶段,在安全教育工作开展的过程当中时常会出现难以解决的问题。因此便需要定期做好阶段性总结工作,加大安全教育开展情况的分析工作。建议应当以大、中、小不同年级为单位,定期进行园方集体会议总结,由各班级班主任将难以解决的问题进行汇总,并在会上y一进行介绍。从幼儿安全教育的个例当中寻找共同点,共同讨论,寻找并制定恰当的解决方案。

4.完善幼儿园与幼儿家长的沟通工作

家长的适当参与,对于幼儿园开展安全教育的有效性有着至关重要的辅助意义。因此应当对家长群体大力宣传幼儿安全教育的重要性,倡导家长与园方共同营造良好的安全工作氛围。如通过“致家长的信”等形式将近年来由于家庭疏忽而造成的幼儿安全悲剧案例进行普及,希望家长引以为戒。并不断加大班主任与家长之间的互动沟通,了解幼儿生活当中的各个安全细节,对幼儿意识较差的部分进行针对性的教育。值得一提的是,也应当一定程度地对幼儿家长进行理念教育,并传授正确的教育观念,避免在家中对幼儿进行打骂教育。最后与幼儿家长进行安全责任书的签订,使家长意识到园方对此类问题的重视程度,从而引起自身重视。

5.优化幼儿园安全教育课程系统建议应当优化相关安全教育的课程系统,做到全面、完整。应当从家庭生活、幼儿园学习生活双向角度进行课程的制定。如在幼儿园期间,应对上下楼梯要排队,不吃掉在地上的东西,做完手工放好剪刀工具等。在家期间,有难情况找警察,大人不在不碰水电,不和陌生人走等。并通过课程将家庭与幼儿园安全教育学习进行紧密结合,使幼儿在生活中养成安全习惯。

安全教育情况总结范文第5篇

我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,并且通过QQ群及时地反映幼儿在园学习、生活情况。以下为大家整理的幼儿园月度安全教育总结资料,提供参考,欢迎你的阅读。

幼儿园月度安全教育总结一

时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。回顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:

一、教育教学工作

本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。

“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中,幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人;在美术活动“手拉手”中,幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色,表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域活动,如美术区的“我为朋友画张像”,让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友;生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏,锻炼手眼协作能力,体验到玩花绳的乐趣。

本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。

二、卫生保育工作

随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作,我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。

三、家长工作

请家长带植物充实了植物角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次谢谢你们,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!

我们的工作还有需要改进的方面,比如:六位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。

幼儿园月度安全教育总结二

安全教育一直都是我园的重中之重,如何采取安全措施,防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。我们教师应帮助家长树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生,加强幼儿的体能训练,提高其自我保护能力。

怎样做好安全工作,提高幼儿的自我保护意识,限度的严防和减少事故的发生呢?我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将活动总结如下:

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证,措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、加强教育、促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

四、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的安全检查。主要活动开展:

20__年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”安全预查工作20__年3月10——-31日落实宣传工作如:一次“防灾减灾”安全教育主题活动、每天5分钟安全常规教育、一次消防安全应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期安全知识宣传栏。20__年3月举行安全教育活动。一是查找身边安全隐患;

二、教学活动与宣传想结合。

这些活动的开展为防灾减灾工作创造出一个良好的氛围,从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“创建平安校园”的目的。使防灾减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

安全教育活动我们还将不断延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我们要时时绷紧这根弦。在培养幼儿安全自我保护意识和能力的过程中,家长们的配合是不可或缺的。我们将充分利用家教宣传向家长介绍及宣传安全教育的意义和目标,以便家长在家庭教育中给予幼儿必要的指导,努力做到让每个孩子在园有人教,在家有人导。

幼儿园月度安全教育总结三

我翻过x月份这张挂历时,就意味着9月份已经过去,10月份即将到来。回顾忙碌、紧张的一个月,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

开学初有__名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了中班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。

开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,我班还让幼儿轮流值日挂毛巾,孩子们都抢着挂呢,这使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。