纪律教育实施方案

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纪律教育实施方案范文第1篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，以查找问题、剖析原因、制定对策为主线，努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题，不断提高我校教职员工思想素质和工作能力，让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲，以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作，奋力开创教育工作的新局面，推动我校教育事业的健康、和谐发展。

二、解决的突出问题

这次思想作风纪律整顿，主要针对教师队伍建设的现状，突出解决六个方面的问题：

一是责任意识不浓，大局意识不强。有的教职工想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度，出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触情绪，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。

二是学习意识淡化，进取心不强。学习的氛围不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习；老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进去；有的同志以工作忙、事情多为借口，不愿学习；有的同志对学校提供学习机会不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作、后勤服务工作，仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄；工作只定位于学校、科室的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞；解决新形势下的新问题的办法不多，思路不宽；安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应付；创新意识不浓，创新能力不足，思路不宽，办法不多，不能创造性地开展工作。

四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主义；有的教职工，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神，服务观念不强。工作不热情，服务意识弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线；有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”，不思主动“服务于前”，不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态。

六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，网上玩乐等现象时有发生；一些老师不懂规矩、不守纪律，工作中心浮气躁，办事拖拉，不作为，乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，观念不创新。因循守旧，墨守陈规，不思进取，满足于现状。

三、方法、步骤及时间安排

（一）活动方式

采取集中学习与自学相结合，政治学习与业务学习相结合，政治学习与思想作风提高相结合，批评与自我批评相结合，个人自纠与教研组讨论相结合，学习与整改相结合，抓好整改与制定措施相结合，以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。

（二）方法与步骤

1、成立思想作风整顿活动领导小组，设立办公室。制定思想作风整顿活动方案；

2、召开全校思想作风整顿活动动员会；

3、落实本次活动的学习计划，查找各科室和每位教职员工存在的突出问题；

4、学中查、学中改。认真分析存在问题的成因，研究制定解决措施；

5、修正和完善学校相关规章制度，建立岗位职责，落实奖惩措施；

6、扎实整改，总结经验。

四、具体安排

本次思想作风纪律整顿共安排六天时间，分三个阶段进行。

一是学习教育阶段（8月20日-21日）。8月20日，召开大会进行动员部署，组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神，通过学习，进一步提高认识，统一思想。

学习要求：学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。

二是对照检查阶段（8月22日）。根据本方案中提出的重点解决的几个问题，结合每个人的实际，认真进行对照检查，找到教职员工存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，真正解决问题。

活动要求：要开展批评与自我批评，深挖思想根源，明确整顿方向，落实整改措施，增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则，查找问题要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。

三是整改阶段（8月23日－24日）。各科室和每名教职工，都要根据查找出来的突出问题，深入剖析根源，明确努力方向，制定出有针对性的整改措施，并认真抓好落实，确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

整改要求：要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底；坚持标本兼治，重点从制度上解决问题。有制度要严格执行；制度不严或不完善，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的行为。

五、加强组织领导

（一）健全机制，加强领导。

学校成立思想作风纪律整顿活动领导小组：

组长：贺闫红；

副组长：张耿田；

成员：全体中层干部。

纪律教育实施方案范文第2篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届四中全会、十七届中纪委三次、四次全会和省委八届六次全会精神，坚持“四个重在”、“四求先行”、“四责要求”、“四求作为”，围绕“四个统一”和“四高目标”，以队伍管理为第一责任，认真整改落实省委巡视四组巡视反馈意见的要求，以坚定信念、严肃纪律、依法行政、改进作风、提高效能为重点，切实解决队伍作风纪律方面存在的问题，努力建设政治过硬、业务过硬、作风过硬的高素质工商行政管理干部队伍，塑造纪律严明、勤政为民、廉洁高效、求真务实的工商形象，为工商部门服务海西建设和港城崛起提供组织保证。

二、工作目标

坚持实事求是和教育引导，通过深入查找并认真解决领导班子建设、干部队伍建设、内部管理、党风廉政建设、业务工作等方面存在的突出问题，规范行政行为，促进各级领导班子提高执政能力、勤政廉政，促进全体干部职工爱岗敬业、遵纪守法，促进工商事业改革发展，不断提升人民群众对工商部门工作的满意度，建设一支“政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬”的高素质工商行政管理干部队伍。

三、整顿内容

这次作风纪律教育整顿重点查找和纠正以下问题：

（一）思想认识方面

_.查纠放松学习问题。不重视政治理论学习，思想不够解放，创新意识不强，创新能力不足，缺乏与时俱进的精神。

_.查纠大局观念不强问题。工作中存在个人主义、小团体思想意识，缺乏大局观念，有令不行，有禁不止。

_.查纠服务发展意识不强问题。对服务发展、服务海西建设的认识不足、积极性不高、进展不大、措施不实，缺乏真心实意、实实在在为基层和企业服务的意识、行为和成效。

（二）作风纪律方面

_.查纠法制意识淡薄问题。落实惩防腐败体系《实施纲要》不够认真扎实，实际效果不够明显；违反《六条禁令》等制度规定，以及违法违纪等问题。

_.查纠纪律观念淡薄问题。工作纪律松弛，工作精力不集中，上班迟到早退，擅自离岗串岗；工作时间办私事，上网炒股、聊天、看电影、玩电脑游戏。

_.查纠工作作风浮躁问题。深入基层、深入实际调查研究不够，办事敷衍塞责，欺上瞒下，弄虚作假。团结协作不强，工作推诿扯皮；缺乏艰苦奋斗精神，贪图享乐，铺张浪费。

_.查纠业余个人不健康的生活方式等问题。到娱乐场所进行不健康消费的娱乐活动，参与赌博、打架、斗殴等违法违纪行为，酒后驾车等严重违反交通法规的行为等。

（三）履行职责方面

_.查纠、失职渎职问题。在履行职责过程中，、；执法办案越权执法、以罚代管、以罚代刑；违反执法程序，瞒案不报、压案不查，以及弄虚作假等。

_.查纠行政不作为问题。不认真履行岗位职责，敷衍了事，在市场监管中疏于管理、、推诿扯皮，巡查不到位，办案循私情。

_.查纠行政乱作为问题。不依法行政，重实体、轻程序，执法不严，执法随意、工作方法粗暴，乱收费、乱摊派、乱罚款，侵害群众利益。

_.查纠服务行为不规范问题。分工不明确，责任不落实，服务态度差，服务承诺及首问负责制等效能建设制度不落实；窗口人员着装不整，言谈举止不文明，对待群众态度冷漠。

（四）规范管理方面本文来源：文秘站

_.查纠有章不循问题。管理制度不健全，执纪不严，违纪不究；绩效考评和考勤不落实；机关公文办理、值班、请销假审批、会议管理、车辆使用管理等内部管理制度不落实，有章不循；办公环境杂乱无序。

_.查纠财务装备管理混乱问题。经费使用不透明、不公开；私设“小金库”，虚开发票，虚列开支，贪污、挪用、私分公款；在工程建设及政府采购工作中执行规定不严，收受贿赂。

_.查纠工作程序不规范问题。在行政审批、人事任免、评先评优等工作中，不坚持标准，不客观公正，缺乏透明度。

_.查纠党员干部廉洁自律意识不强问题。党风廉政建设责任制不落实，党员干部尤其是领导干部执行党风廉政建设有关规定不严，以及利用影响力为请托人谋取不正当利益。

四、方法步骤

第一阶段：学习动员（____年__月_日-__月__日）这一阶段是整个教育整顿活动的基础，主要任务是深入发动，认真学习，统一思想，提高认识。重点把握计划安排、思想发动、学习教育三个环节：

_.计划安排。市工商局人教科牵头，监察室、办公室配合制定全市工商系统的实施方案和市局 机关各阶段的计划安排。各县（区）工商局（含××工商分局，下同）要根据实际，制定切实可行的教育整顿计划安排，明确开展作风纪律教育整顿活动的目标、内容、方法和步骤。

_.思想发动。市工商局召开市工商局机关全体工商干部职工、各县（区）工商局领导班子成员、工商所所长、指导员参加的全市工商系统作风纪律教育整顿动员大会，传达全省工商系统党风廉政工作会议精神，部署教育整顿工作；同时，各县（区）工商局也要召开全体干部职工参加的作风纪律教育整顿动员大会，部署教育整顿工作。通过思想发动，增强广大干部职工参与作风纪律教育整顿活动的积极性和自觉性。

_.学习教育。全市工商系统干部职工要加强学习教育，提高思想认识。重点学习党的十七届四中全会精神、总书记关于加强党风廉政建设和党的作风建设的一系列重要讲话和贺国强同志今年_月在某省考察期间关于作风建设的重要讲话；认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》、《建立健全惩治和预防腐败体系____-____年工作规划》，《××省机关工作人员效能建设告诫暂行办法》、《××省工商行政管理系统效能建设“八项工作制度”》、《××省工商局党组关于印发××省工商行政管理系统落实党风廉政建设责任制实施方案的通知》、国家工商总局与省工商局《六条禁令》等有关政策法规和规章制度，特别是要结合违法违纪案件，每周由监察室组织安排一次专题廉政教育，强化廉政教育和警示教育，增强遵纪守法意识。

学习主要采取集中学习和个人自学相结合的方式进行。集中学习不少于_次，采取集体研讨、专题辅导、上党课等多种形式进行；市工商局机关的学习组织以科室为单位，充分利用市工商局“网络教育培训学校”平台，帮助干部开展个人自学活动；市、县（区）工商局监察室要结合已发生的案件，组织安排一次廉政教育和警示教育党课。每名干部要做好学习笔记（笔记不少于____字）和记录，至少撰写_篇心得体会文章。各县（区）工商局具体的学习教育组织方式、计划和要求由各单位根据实际安排，并上报市工商局活动办公室备案，确保“时间、人员、内容、效果”的落实。

第二阶段：检查整改（____年__月_日-____年_月__日）这一阶段是教育整顿活动的关键，主要任务是查摆问题，分析原因，落实整改。重点把握查摆问题、剖析原因、落实整改三个环节：

_.查摆问题。在广泛动员和学习教育的基础上，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，对照本方案第三部分所列述的各方面问题，按职能、按岗位逐项查摆，认真查找。要以正面引导为主，开展批评与自我批评，查实找准存在问题。

_.剖析原因。要抓住问题实质，找准思想根源，真正从中汲取教训，真正做到深刻反省，触动思想。要结合召开领导班子民主生活会、支部民主生活会，广泛开展谈心活动，领导班子成员之间、领导干部与普通党员之间要多沟通思想，增进了解，查找问题，剖析根源。

_.落实整改。要针对查找出的突出问题，制定有针对性、可操作的、具体有效的整改措施和方法，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。整改结果要在适当范围以适当形式公开，接受群众监督。

在此阶段，每位干部职工要针对查找出的突出问题，梳理制定有针对性、可操作的、具体有效的整改措施和方法，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任；市、县（区）工商局机关各科（股）室，以及工商所要对查找出的问题进行归类、梳理，形成《整改项目及落实情况一览表》和一份单位检查整改报告上报市、县（区）工商局活动办公室汇总综合。整改成果要通过oa网进行公示，符合政府信息公开的内容要予以公开，接受群众监督。

（三）巩固提高（____年_月_日-_月__日）这一阶段是出成果、见实效阶段，主要任务是建章立制，扎实推进，巩固提高。重点把握完善制度、检查验收、总结提高三个环节：

_.完善制度。在查摆问题、落实整改的基础上，建立健全规章制度，完善工作机制。根据各岗位的业务职责，将需要建立和完善相关制度的任务落实到具体分管领导和具体科（股）室。由相关科（股）室起草、修改、完善相关的制度规范。要通过完善制度，实现以制度规范行为，以制度管人管事，把阶段性整改与建立长效机制相结合。

_.检查验收。由纪检监察部门牵头，各相关业务部门配合，采取单位自查和上级暗查暗访等方式，运用不定期随机电话访问或当面回访、现场抽查等手段，对教育整顿的情况和实际效果进行检查验收。重点检查突出问题的查找、整改措施的落实、规章制度的建立健全。

_.总结提高。各单位采取先个人后集体、自下而上的方式，对本单位作风纪律教育整顿活动各阶段的完成情况进行认真梳理及时总结经验，建立长效机制，巩固整顿成果。

五、几点要求

（一）加强领导，明确责任。市、县（区）工商局要把教育整顿活动列入重要议事日程，加强组织领导，实行“一把手”负责制，一把手作为第一责任人亲自抓、负总责，班子成员齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实，领导要为干部树榜样，机关要为基层做表率，班子成员要分片挂钩督导，确保教育整顿工作的落实。为加强对全市工商系统作风纪律教育整顿工作的领导和指导，市局成立作风纪律教育整顿活动领导小组，组长由市工商局党组书记、 局长××担任，副组长由党组成员、副局长××、××、××、纪检组长××担任，成员：各科、室、会、直属单位负责人。领导小组下设办公室，依托在人教科，负责本次活动组织、策划、协调和指导以及相关日常事务，由人教科、监察室、办公室派员参加。

（二）全面整顿，确保实效。要结合廉政风险点防范管理工作，把教育整顿的要求落实到每一个层级、每一个职能部门、每一个工作人员和每一个工作环节，做到不留死角。特别是今年发生大案要案的单位，更要针对本单位本系统发生的违法违纪案件和苗头性、倾向性问题进行全面分析，深刻查找发生问题的原因和责任，研究解决防范措施和方法。要突出重点部位和重点环节，把领导干部、工商所、窗口单位、监管执法部门和行政审批、内部管理、廉洁自律等作为教育整顿的重点，全员参与、全面整顿、全面提升。全体干部职工要充分认识本次活动对改进干部队伍作风纪律，推进工商工作具有重要意义，务必摆正心态，务求实效；要杜绝走过场、形式化、敷衍了事等情况发生。

纪律教育实施方案范文第3篇

围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”主题，坚持“教诛并重、先教后诛”原则，对党员干部从严要求、从严教育、从严监督、从严惩处，切实将中央“五个必须、五个决不允许”要求落到实处，严格执行市委“十个严禁”以及本局关于严明纪律的各项规定，为加快推动我市民族宗教工作持续健康发展提供纪律保障。

从3月底开始至今年年底，在机关党员干部中开展严明党的政治纪律、严守党的政治规矩专题教育活动，重点是县处级党员领导干部。

（一）宣传发动（3月下旬）。召开机关党员干部会，主要负责同志作动员报告，宣传中央、省委、市委关于从严治党、依规治党的重要精神和重大部署，讲明开展政治纪律和政治规矩集中教育活动的重要性和必要性，分析查找本局遵守政治纪律和政治规矩中存在的倾向性问题，安排部署本局的集中教育活动，并提出明确而具体的要求。

（二）集中培训（4月）。紧密结合工作实际，采取集中学习、专题辅导、交流研讨、理论测试等形式，扎实抓好教育培训。

1、集中学习。组织机关党员干部学习《中国共产程》、《中国共产党党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、市委“十个严禁”、别必雄同志在全市副县级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班上的讲话、市民宗局严明纪律的十八条规定等，让机关党员干部懂纪律、知规矩。

2、专题辅导。在局机关开展严明党的政治纪律和政治规矩的专题辅导，增强机关党员干部的纪律意识和规矩意识，提高守纪律、讲规矩的自觉性。

3、交流研讨。组织机关党员干部联系个人思想、工作实际，围绕“严明政治纪律、严守政治规矩” 开展集中研讨，撰写心得体会，切实将政治纪律和政治规矩内化于心、外化于行。

4、理论测试。组织机关党员干部开展政治纪律和政治规矩理论测试，检验培训效果，通报学习情况。同时，组织机关党员干部参加全市党的纪律知识竞赛活动。

（三）查摆问题（5-7月）。对照提出的“七个有之”，李鸿忠书记指出的五种表现，别必雄同志指出的八个方面的问题和市委“十个一律”，组织机关党员干部查摆自身在守纪律讲规矩方面存在的问题和不足，列出问题清单，分析产生问题的原因。

（四）整改建制（8-12月）。针对查摆出来的问题，制定整改计划，逐条整改。总结提升此次集中教育活动的好做法好经验，建立健全长效机制，固化活动成果，让纪律和规矩立起来、严起来。

（一）加强组织领导。成立以党组书记、局长胡端雄为组长，党组成员、纪检组长邓承胜为第一副组长，党组成员、副局长熊信艳，调研员笪邦祥为副组长，副调研员官平、各科室负责人为成员的领导小组和工作专班，负责此次活动的组织领导和综合协调。办公室要认真谋划、精心组织，保证教育活动有序开展，取得实效。党员干部要切实增强政治责任感，把政治纪律和政治规矩集中教育活动作为当前的一项重要政治任务，认真学习、积极整改。党员领导干部要发挥示范作用，带头学习，带头查摆问题，带头整改，率先做到守纪律、讲规矩。

纪律教育实施方案范文第4篇

严格依纪依法是查办案件工作的基本要求

《实施纲要》提出的“严格依纪依法办案，提高执纪执法水平”，是我们查办案件工作必须遵循的基本要求。

坚持依纪依法办案，应遵循党纪国法面前人人平等的思想。任何人不论职位高低，只要触犯党纪政纪，纪检监察机关就要严格依照党纪政纪予以追究。我们还要看到，违法违纪者为了逃避党纪政纪法纪的制裁，往往会极力营造适合其生存的环境，建立广泛的关系网，千方百计地干扰办案工作。面对这一现实，纪检监察机关更要发扬和保持敢于碰硬的优良传统，坚持以事实为依据、以党纪政纪为准绳，顶住压力、排除干扰，并努力克服失之于软、失之于宽的现象，严格依纪依法办案，决不允许有超越党纪政纪的特殊党员和特殊公务员存在。 坚持依纪依法办案，必须保证查办案件工作的各个环节、每道程序都符合党纪政纪和法律的规定，坚决杜绝执纪违纪的现象。《中国共产党纪律处分条例》和《行政监察法》等法规是查办案件工作的政策及法律依据，也是确保查办案件工作能够按照正确方向进行的保证。与单一的刑事和民事案件相比，纪检监察机关查办的案件往往性质较为复杂，涉及的面也比较广，这就需要我们对每一个案件、每一个涉案人员进行认真分析和甄别，正确区分不同案件的性质，保证政策和法律应用的统一性及稳定性。要建立健全规范的办案工作制度，制定科学严密的办案程序和流程，并加强纪检监察机关查办案件工作的内部监督制约机制。另外，办案人员还要牢固树立文明办案的观念，严格遵守《宪法》等法律和《》、《党员权利保障条例》等党内法规，切实做到惩治腐败与保护公民的合法权利并重。

坚持依纪依法办案，还必须进一步加强纪检监察机关办案队伍的建设和管理，下大力气提高办案人员的政治素质、业务水平和法律意识，夯实严格依纪依法办案工作的基础。随着反腐败斗争的深入，对办案人员掌握党纪政纪和法纪的水平要求也越来越高。中央纪委提出，要把纪检监察机关建设成学习型的机关，这就要求办案人员要更加努力地学习《宪法》、《》和法律法规及党纪政纪，不断地增强法律意识，提高政治素质，为做好办案工作打下坚实的基础。

充分发挥查办案件工作的治本功能

查办违纪违法案件是反腐败的一种手段，而且是对腐败分子最有威慑力的手段，但它决不是我们开展反腐败的目的，我们的目的是通过标本兼治来最终铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。因此，查办案件工作既要保持重要的治标作用，还要充分发挥治本的功能。

纪律教育实施方案范文第5篇

正当××全镇上下积极筹备学习实践科学发展观活动，按照县委、县人民政府的安排部署，稳步推进2009年各项工作之际，我们非常高兴地迎来了县第二纪工委各位领导莅临我镇检查指导工作。首先，我谨代表中共××镇委员会、××镇人民政府对各位领导到来表示热烈的欢迎，下面，我就××镇今年以来党风廉政建设责任制贯彻落实情况向各位领导作个简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、抓组织建设，党风廉政建设责任制落到实处

一是成立领导机构，抓好组织建设，不断完善党员干部党风廉政建设管理各项制度，针对各单位的工作性质，按照党风廉政建设工作责任制的要求，不断细化党风廉政建设责任制落实措施，强化党员干部监督约束机制，不断规范党员干部履行职责的行为。

二是按照年初县党风廉政责任制划分要求，逐步强化党风廉政责任制具体意见，及时制定出台我镇贯彻落实党风廉政责任制具体措施，本着“谁主管，谁负责”的原则，对党政领导班子党风廉政建设责任以文件形式作了明确分工，明确了班子成员的目标和任务，党委主要领导负总责，分管领导抓落实，任务分解到各位班子成员，并定期逐人对照检查，发现问题及时整改。

三是加强组织领导，把党风廉政建设作为重要任务进行安排部署，定期分析党风廉政责任制实施状况，按要求及时报告党风廉政建设责任制落实情况。

二、抓宣传教育，积极营造良好的廉政氛围

按照中纪委三次全会的要求，不断巩固党的执政地位，密切党群干群关系，确保党的路线方针政策落到实处。我镇始终把农村党风廉政建设作为重点工作抓紧抓好。注重加强党员干部理想信念、宗旨意识、政治道德、工作作风、党纪条例和法律法规教育。把法纪教育、廉政教育、警示教育纳入日常教育培训计划，高度重视提高党员干部职工的学习能力，增强党员干部职工的综合素质。

(一)切实制定工作方案

按照《××县关于加强农村基层党风廉政建设工作的实施意见》(砚办发〔2009〕20号)和《××县2009年反腐败宣传教育工作任务分解的通知》(砚纪发〔2009〕13号)要求及县纪委关于开展“加强作风建设、促进科学发展”为主题教育活动精神，我镇及时召开党委会议进行学习，研究制定了3个切实可行的方案下发到各站所和村民委，并成立工作组抓好方案的贯彻落实。

(二)抓好学习教育活动

一是抓好主题学习教育活动。我镇在全镇范围内深入开展了以“加强作风建设、促进科学发展”为主题的党风廉政教育月学习活动，并加大对机关站所和各村民委的指导和督促力度，整个活动共有25个单位601人参加，其中副科以上实职领导干部9名，共产党员301名，普通干部291名。通过主题教育学习，全镇形成了学习廉政文化的良好氛围。

二是抓好廉政文化“五进”活动。我镇结合工作实际，制定了“五进”(进机关、学校、企业、农村、家庭)工作计划和实施方案。充分利用各种方式广泛宣传反腐倡廉政策法规和工作成果，不断增强广大党员干部的法律意识。同时，还注重把廉政文化建设与新农村建设结合起来，与文明村和文明户创建活动结合起来，积极推进廉政文化深入广大农村，不断强化广大群众参与民主管理和民主监督的意识，增强广大农村党员干部遵纪守法和公正办事的意识。

三、抓工作落实，确保党风廉政建设取得实效

(一)扎实做好接待和案件查处工作

群众来信来访是接受群众监督的有效方式，我镇注意研究领导干部违纪违法的新特点，不断探索依法办案的新思路，积极改进办案工作的新方法，加强办案组织协调工作，提高案件依查处能力，按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备”的要求，加强案件检查和审理工作，切实提高办案的质量。坚持有案必查制度，定期排查案件线索，在办案工作中，千方百计拓宽渠道，想方设法整合资源，采取设立举报电话，建立举报制度，切实加强基层举报工作。截止8月，共受理群众来信来访16件，办结案16件，办结率达100%。在案件处理中，严格按照原则进行，属于一般性问题的，及时对相关人员谈话;对于违反纪律问题的，对其进行批评教育;对于犯有严重错误的，及时立案审查并给予纪律处分。

(二)坚决纠正损害群众利益的不正之风

今年以来，我镇始终紧紧围绕党纪政纪和职业道德，加强对党员干部的经常性教育，不断完善工作责任制和机关内部管理制度，加强监督，严格管理，用制度管人，严格财经纪律，定期或不定期对站所和村组帐目进行清理，重点围绕投资环境和中小学乱收费展开检查，让纠风工作触及到各个领域。全镇共设立5个监测点，今年以来我镇组织了3次检查，每月20日前及时报送县纪委办公室，切实把减轻农民负担的政策真正落到实处。

(三)坚决遏止腐败行为的发生

一是建立健全各项规章制度。重点学习贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年实施意见》。在日常教育工作中，坚持自律和他律教育管理相结合，增强教育的针对性和有效性。对党员干部在廉洁自律方面出现的苗头性问题，该提醒的及时提醒，该制止的坚决制止。同时，建立健全和完善规章制度，先后完善了《××镇党委领导班子议事制度》、《××镇机关工作人员行为规范》、《××镇村级两委班子议事制度》、《镇机关财务管理制度》、《新任职干部岗前党风廉政教育制度》等规章制度，向各站所和村民委下发《关于加强向镇党委政府请示报告的通知》，用规章制度约束我们的党员干部。

二是规范政务村务公开制度。结合法制政府八项制度、责任政府四项制度和阳光政府四项制度的贯彻实施，不断推动政务和村务公开工作。充分利用政务公开栏、××县政务网和数字乡村网络等信息平台，对涉及全镇的重大项目和重点工作及时进行公开，自觉接受群众的监督，增加工作的透明度;对机关财务按时进行公开，如办公经费、燃修费和接待等费用按季度在公示栏内公开，接受党员干部的监督。

三是充分发挥行政监察职能的作用。认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》、《中华人民共和国行政监察法实施条例》，加强政府职能部门行使权力、履行职责、执法程式的监督检查，坚决查处有法不依、执法不严的行为。重点加强对行政许可法、土地管理法等法律法规贯彻落实的监督检查，紧紧围绕依法行政开展效能监督。今年以来，全镇党员干部廉洁从政的意识普遍加强，工作作风明显好转，群众满意度大幅提高，依法行政不断加强，源头治理机制逐步健全。

虽然我镇在党风廉政建设方面做了大量工作，但仍然存在着许多不容忽视的问题：一是运用理论指导工作做得不够，学习和教育力度有待加强;二是个别部门对党风廉政责任制执行不到位，工作方法和落实措施还有待加强;三是对各站所贯彻执行情况的督促检查力度有待加强。

四、下步工作打算

(一)紧紧围绕贯彻落实《》的要求，加强纪检监察业务学习，深化党性党风党纪教育，切实提高纪检干部的业务水平。

(二)抓好全镇范围内党风廉政建设的落实和检查考核工作，确保党风廉政建设各项工作落到实处。