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关键词:景观设计学科;景观设计;生态;文化;审美;可持续发展;人地关系;和谐
0 引言
自20世纪90年代以来,全球化和城市化给景观设计带来众多机遇和挑战。纵观中国当代景观现状,在景观设计学科定位方面仍然是百家争鸣状态,无一家之说能得到行业从业者与决策者的普遍认同,于是在景观设计行为上出现生态、文化、审美、价值观、可持续发展、人与自然、人与土地关系处理不够和谐等方面的基本问题。
1 当代景观基本的问题及原因分析
1.1 景观设计学科定位缺乏系统论
近年来,以环境问题和社会文化问题为代表的现代人类生存危机,国际景观设计界就如何定位当代景观设计学展开了激烈讨论。从现状总体来看存在两种主流倾向:一种是众多专业组织和学者把景观设计学当作一门科学的定位;另一种是以麦克哈格、俞孔坚学者为代表把景观设计学当作“生存的艺术”的定位。在这两种定位思想的影响下,亦不乏有如“美国中央公园”、“秦皇岛市汤河滨河公园”、“中山岐江公园”等景观代表作品,但这两种倾向定位在景观学科观念、学科性质、学科目标、学科实践主体范围等仍然缺乏系统建树。由此在众多的景观设计行为与景观项目决策上便是各行其道。
1.2 景观设计行为的问题
在现实中,景观设计又是商业活动的一种方式,设计师的作品取决于买方市场的态度,买方市场的喜好与审美决定着一个设计成果。由于利益的驱使,加之缺少公众参与,设计师极尽想象之能事,以视觉美艳的设计语言和震撼人心的巨构赢得买方的好感,是目前普遍状况。于是景观设计行为就带上强烈的现实功利性,具有强烈的现实功利性的景观设计,极易造成在审美上的混乱与价值观的错位,区域文化追求上的迷失,人与自然和人土地关系上的危机。
(1)景观设计行为审美上的混乱与价值观的错位。景观审美直接决定了景观设计行为对大自然构成的巨大的影响,如中国当下流行的中国古典主义景观,是以自然中的与水土保持和生态系统息息相关的“奇石”和大树为主要元素的造景方式,其实对自然的掠夺;又如西方古典主义景观是以精致的、布置修剪整齐的花木、动态的喷泉,铺砌光亮、奢华的大理石庭院,其实是耗费巨大的维护成本和资源。审美趣味的混乱与价值观的错位,直接决定了景观设计行为对大自然构成的巨大的影响。[1]
(2)景观设计在区域文化追求上正逐渐消失。文化的底蕴一方面是通过语言、观念、习俗等无形的文化形态体现出来;另一方面则是通过建筑、布局、山川、河流、雕塑等构成一系列有形景观要素而呈现出来的。在30多年前的北京、西安、杭州、苏州和成都等历史文化名城都有自己独特的文化肌理、文化脉络和文化结构,极其鲜明强烈的区域性文化特色。如今的城市化进程中,因景观设计者与决策者缺乏文化的追求,取而代之的相竞模仿、抄袭、追求豪华和视觉形式美大行其道,这些鲜明强烈的区域性文化特色在大多数城市中渐渐消退,甚至完全消失,呈现出千城一面的景象。
(3)景观设计在处理人与自然和人土地关系上缺乏可持续发展。城市及其周边的自然植物景观,是城市地域文化和乡土文化的重要组成部分,也是城市公共艺术品得以生长的主要载体,也是地方形态和文化的标识之一。一方面,城市盲目拓展,圈地开发,先有许多成片的树林,林下的灌木和草本植物是经过几百年的自然演变形成的多样性野生植物,自生野草足以平衡生态的具有物种多样性的生物群落,不仅具有野趣,而且呈现出怡人的自然美遭到毁灭性破坏,使得城市环境恶化;另一方面在景观设计时又斥巨资购买种植大量南方和外国名贵花木,所谓“橘生淮南则为橘,生在淮北则为枳”。[2]只追求观赏价值,忽略人与自然、人地关系、人自身的和谐,最终影响到人与自然和人土地关系上的可持续发展。
2 当代景观设计的思考
2.1 坚定学科定位目标和尽快完善学科建设
面对上述的问题,仅仅期待古典园林艺术或者西方的现代工程技术来构建和谐的人地关系,都是难以实现的。西方的客观分析方法加上东方尊重自然、强调整体性的哲学思想,无疑有益于解决我国当前日益严重的人地危机及景观问题,把二元分离拆解的方法和隐逸与固守的传统模式组合起来,会产生一加一大于二的效应。重新定位学科的价值取向,就像Sasaki说的“致力于人居环境的改善这一重要领域。”从麦克哈格开始的景观设计师重新担负起解决人类生存问题的领导责任,直到最近把景观设计学定位为“生存的艺术”。定位以后的景观设计学科能否避免重蹈现代建筑运动的覆辙,真正实现宏伟抱负,关键还是在于坚定学科定位目标和尽快完善学科建设。
2.2 理性看待景观设计的国际化,批判继承民族古典园林精髓
目前,景观设计国际化,从形式上是步入欧美“城市美化运动”的后尘,这只是追求景观形式的美感,忽视尊重自然,也不利于解决上述问题。就如俞孔坚说:“目前,最为急需的是改善生态环境,首先是治理污染、绿化环境。有了生机盎然的绿色和浓荫,有了清新的水和空气,也就有了美。”在中国,早在公元前11世纪就有西周的灵囿,在北魏时就出现了“自然山水园”,到唐宋朝就盛行“写意山水园”,到了明代,不但有专业的园林匠师,而且还有计成专著《园冶》传世。其尊重自然、强调整体性的哲学思想值得继承,但它不适应现代生活方式的变化,不适应现代的物质技术手段的改变,不适应生态与环境问题的改善,不适应现代的哲学及审美观念的变化。因此,要理性看待景观设计的国际化,批判合理地继承古典园林精髓。
2.3 以可持续景观的理念建构人地关系的和谐
(1)可持续景观。1993年10月,美国景观设计师协会(ASLA)发表的《ASLA环境与发展宣言》,提出的景观设计学视角下的可持续环境和发展理念,其核心描述是:一个生命的综合体,不断地进行生长和衰亡的更替,所以一个健康的景观需要不断地再生;没有景观的再生,就没有景观的可持续;培育健康景观的再生和自我更新能力,恢复大量被破坏的景观的再生和自我更新能力。因此,可持续景观设计就是人类生态系统的设计,其本质上是一种基于自然系统自我更新能力的再生设计,包括如何尽可能少地干扰和破坏自然系统的自我再生能力,如何尽可能多地使被破坏的景观恢复其自然的再生能力,如何最大限度地借助于自然再生能力而进行最少设计。这样设计所实现的景观便是可持续的景观。[3]
(2)如何实现可持续景观设计。1)景观设计必须要结合自然。人是唯一具有理解能力和表达能力的有意识的生物,我们必须成为自然界的管理员。要做到这一点,设计必须结合自然。[4]“人法地,地法天,天法道,道法自然。”中国古代先哲老子精辟地道出可持续的生态设计的核心思想。而现代美国生态景观的先行者麦克哈格的《设计结合自然》更是以科学的分析和实际的检验引领了生态景观运动在全世界的高涨。第一,结合自然的设计就是尊重景观的地域性,包括在当地寻找灵感和在当地寻找自然的设计元素;就是尊重场地的特点,包括尊重场地的自然与文化遗产,及其自然过程与格局。保留、利用与再生场地中的景观元素和材料,并使它们发挥新的实用及审美功能。第二,结合自然的设计最大限度地顺应自然过程,按生态的原则进行规划设计,也就是说利用乡土材料和本土植物把景观设计成这样一个有机体,它最大限度地利用自然水与最低程度地依靠人工水,让自然做功,使这个有机体以最少的人工成本可持续地运转及生长。并将生态价值观与生态美学引领下走向形式、功能与思想内涵的更高层次的统一。2)景观设计要注重自我维护。通常景观项目在施工期间的能源消耗是一次性成本,而维护时期则是持续的,它可以持续十几年、几十年甚至上百年。因此,设计之初便要考虑景观生态学原则,维护整体自然系统的结构及功能的完整和健康,以保障景观能提供全面的、持续的生态服务功能,将景观长期维持所需的碳成本控制在相对低的标准之下,注重景观的自我维护。3)景观设计尽力延长其“生命周期”。景观的“生命周期”,是指景观可以保持多长时间不被移除和更新。对于当代景观而言,有时只有20~30年的使用寿命,很多项目的生命周期甚至更短。究其原因,关键在于有些景观项目没有使人感到舒适、耐久、安全,或没有适宜地利用土地、形成持久的自然美感。因此,设计不能只热衷于创造空间和形态过于个人化的“产品”,而是在人口增长、社区成长、艺术风格和物理环境不断改变的情况下,通过创造生态友好、具有灵活性、可以有效应对变化的、持久性的景观来满足人们的需要,成为真正的可持续景观。4)景观营造必须把环境保护放在首位。在景观营建过程中,尽力降低人类活动对环境的影响。这包括从景观材料的生产到景观的施工以及后期运行、拆除、更新等各个阶段。一是尽可能减少工程建设用地,同时要考虑工程结束后的场地恢复,尽可能减小场地自然环境破坏。二是通过本地或就近选择材料,可大幅度降低材料在交通运输中的碳排放,选择“低碳”材料替代“高碳”材料来减少景观建设中的碳成本。例如,减少钢材、玻璃、水泥的用量,由此带来总体能源消耗的减少。三是鼓励、促进可再生能源(太阳能、光能等)和低能耗、超低能耗技术及其产品在景观建设中的推广应用(如采用太阳能光伏发电的路灯来照明等)。四是提倡对景观材料的可持续利用,通过寻求对已成型、已使用材料的改装、重构等措施,使越来越多的景观材料得以循环再利用,从而实现景观的可持续发展。
3 结语
当代景观设计只有尽快完善景观设计学科及专业体系构建,批判继承古典园林精髓,理性借鉴国际景观设计成就,克服景观设计行为的急功近利思想,以可持续的生态景观发展理念,尊重自然,保护自然,才能重建人与自然、人与土地关系的和谐。
参考文献:
[1] 田录起,刘伟峰.论生态园林城市建设与可持续发展之路[N].环球市场信息导报,2012-8-15.
[2] 薛健.中国设计界丢失了什么?――中国创新之路如何走[DB/OL].中国城市文化网,http:///info/2008125/2008125133001.shtml. 2013-5-10.
摘 要 社会的快速发展为高等教育中高职层次的职业教育提出了更高的要求,本文主要从高职人才培养岗位能力、方向定位、课程设置、师资结构、人才输出模式等方面进行了探讨,以期更好的做好人才培养教育工作。
关键词 高职 景观设计 人才 培养
目前随着我国社会经济快速健康发展和人民生活质量水平的不断提高,人们的环保保护意识不断增强,特别是十七大中总书记指出,社会主义和谐社会是人与自然和谐相处的社会,并把“建设生态文明”写入党代会报告,追求环境优美、舒适、协和、生态等人居环境是人类生存发展的需求;美化、绿化、人文、生态、安全的城市公共空间建立有助于人类和谐发展要求;从城市区域景观建设到乡镇、矿厂以及新农村建设都为景观设计人才发展提供广阔的生存空间,为景观设计人才提供更多的就业岗位和前所未有的发展机遇。
我们作为高等教育中高职层次的职业教育将会提出更高的要求,使得人才培养工作与社会发展需求相吻合,并准确定位人才培养的层次、结构以及职业发展方向。
一、高职人才培养岗位能力分析
什么是职业教育?简单的一句话:职业教育必须以培养专业的从业人员为主要目的。如果把职业教育理解为培养技术工人,也是错误的。今天,发达国家的高等职业教育已经非常成熟,是社会发展的动力和经济支柱之一。有别于普通教育,职业教育具有很强的针对性,它是根据每一个不同职业的需求而设立的教育系统。今天中国所缺乏的正是一个直接服务于社会的职业教育体系。作为一名设计师,要满足行业的职业要求,必须从技能、思想观念、行为准则上达到从业标准。通过对社会景观行业网上调查以及亲自体验景观设计师工作,多数用人单位基本上的职业要求有:职业素养中必须有良好的职业道德、敬业精神、团队合作协作能力、刻苦耐劳等;职业技能中必须具有创新能力设计理念以及较强的手绘表现和计算机辅助设计技能能力,掌握设计行业标准与规范,熟悉工程测量、结构构造以及施工方法能力,具备预算与项目管理组织的能力;可持续发展潜力就是有再学习创新能力。
二、高职教育人才培养方向的定位
高职教育要与普通高等教育有所区别,高职教育人才培养定位的科学准确将有利景观行业健康发展和人才就业工作,本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向社会主义市场经济条件下景观建筑设计行业企业所需的景观设计、室内、广告设计和景观工程施工与管理等相关岗位,牢固掌握作为景观设计与管理人员职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,从事景观设计师、景观设计师助理、景观工程施工组织与管理、景观工程项目效果图制作、房地产景观设计维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。
可适应的职业岗位:在景观设计企业、建筑设计企业以及各类设计企业从事景观设计师、景观设计师助理、施工图制图员、效果图制作员、建模员、CAD绘图员、景观植物配置师、建筑设计绘图员、项目经理、概预算员、工程施工与管理人员等岗位。
三、人才培养特色专业相对应的课程设置
根据人才培养目标和工作岗位能力的要求,有针对性行地开展对应教学课程,课程体系分为职业素养课程、专业理论课程、专业实践课程三个课程体系;职业素养课程包括思想政治素质教育,身体素质课程,外语和计算机基本素质课程和爱国主义和公益教育等;专业理论课程包括景观设计理论、工程制图理论、设计艺术理论、美学和文化理论、生态学理论等;专业实践课程包括设计项目实践训练、景观设计视觉能力课程如素描、色彩、表现技法的训练,方案快速表达训练等,计算机辅助课程中CAD、3D、PS以及其他软件熟练实践操作能力以及实习实训、顶岗实践教学课程等,工程测量学、工程施工与管理、施工实践项目训练、工程概预算以及实例操作训练以及项目组织与招标组织等相应课程。
四、人才培养的师资队伍结构及要求
教师是执行人才培养计划的主要执行者,一名合格的景观设计专业的任课教师必须是一名合格的景观设计师或者对景观设计行业人才培养标准有一定的了解,教师要以师徒的教学模式在整个教学过程中培养学生。
教师在教学课程过程中要做到课程教学之间的有机结合,前置和后置课程之间关系必须有主次层次衔接,教授理论课程教师对实践教学课程要所理解和熟悉,理论与实践是相辅相成的,各课程教师要抓住一个人才培养目标来做好教学工作。
教师的队伍结构中,必须是老、中、青结构比例合理,师资配备中级职称以上占60%以上,教师要求必须具备双师型教师工作能力,即使具备景观设计师职业能力同时有具有教师职业工作能力,聘请具有一定工程项目设计和施工丰富实践经验的景观设计师承担专业实践教学课程教学任务,是比较符合高职景观艺术设计专业人才培养教学规律要求。
五、人才培养输出的模式
人才培养最终目标是为社会服务,提高学生就业率和学生就业质量,通过几年来人才培养学生就业岗位和质量调查,学生毕业所从事单位主要是设计咨询服务公司、工程项目管理公司、施工建设单位、城乡管理单位、房地产集团公司等;就业的质量在3―5年间从设计绘图员提升为设计师或者设计助理等,今后的人才培养模式要向以订单式培养、定向培养模式等探讨。
六、结束语
高职高专景观艺术设计人才培养还存在着许多问题,职业教育的探索是在不断完善过程中,职业教育中人才培养的层次分类,景观行业各工作岗位人才需求分析,用人单位所要求的工作践经验能力在教学中体现,专业人才培养课程设置、教育教学改革、教学观念和方法改变以及师资队伍培养工作等因素。这些都是需要我们在今后教育教学工作所解决的问题,只要是人才培养目标定位科学准确和师资队伍结构合理,加之有合理科学课程体系,不断加强实践教育教学,真正做到职业教育的要求,为学生的就业质量和就业水平提高到相当高的程度,真正做到符合人才培养教育工作。
参考文献:
关键词:苏北高速 道路景观设计 模式探讨
中图分类号:TU2 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2013)06(b)-0059-02
1 项目概况
金湖至马坝高速公路项目起于331、332省道金宝南线金湖绕城段南环与西环弯道附近,顺接金湖县南环线向西从官塘北侧、新河水库南侧、东阳街道北、规划马东线南侧布线,跨过宁连一级公路后紧邻马坝镇区规划南侧向西,终点通过新建单喇叭立交(宁连高速公路K111+117附近)与宁连高速沟通。
本次金湖至马坝高速公路JM-LHSJ合同段的主要景观设计内容包括:主线中分带、边坡、边沟内外侧绿化以及互通区、房建区景观绿化方案设计、施工图设计(含地形整治、景观设计等)、设计预算文件的编制、工程量清单的编制等工作。
本项目路线全长23.347 km,金湖至马坝高速公路采用双向四车道高速公路标准,路基宽28 m,桥梁与路基同宽,设计荷载采用公路-Ⅰ级,主线设计速度为120 km/h。根据本项目的功能定位和道路周边情况分析,景观设计需结合高速公路功能需要与高速公路景观的特点。景观设计既要符合交通诱导、行车防眩和环境保护的基本功能要求,也要满足滞尘、净化空气、遮荫降温、隔音、降噪等功能。
2 设计定位与理念选择
2.1 道路景观定位
本次景观设计项目的定位为:“生态环保路、快速展示路、发展先导路”。生态环保路:结合金湖地区良好的环境,设计将本条道路与之融合,成为当地一条有特色的生态之路。快速展示路:彰显城市个性,展示城市风貌,传承城市文明。发展先导路:引导土地开发,提升土地价值,作为金湖地区首条高速引领经济发展。同时也是美化城市环境,创建生态宜居城市的重要保障。
2.2 设计理念
本次项目设计的理念是:粼波泛金、马踏绿径。粼波泛金是对当地湖泊、河流等自然资源的颂扬,意在勾勒出淮安丰富的水资源给当地人们带来恩泽,物产丰富、地杰人灵的意境。“粼波”意指将境内洪泽湖、高邮湖、白马湖等湖泊作为景观设计的切入点,在互通枢纽区通过地形整治形成水面,通过水岸线和水位的合理设计再现当地秀丽的水乡景色。“泛金”将项目路名称中“金湖”融入到设计理念。也寓意高速建成后够在拉动经济发展、加速文化传播交流等方面给当地人们带来新的机遇。
“马踏绿径”是指景观设计将自然风光引入到设计中,意在描绘淮安靓丽的自然环境。同时作为金湖连接宁淮高速的快速通道。意在打造一条标杆性的生态景观廊道。马:将项目路名称中“马坝”融入设计理念。踏:既是人们使用的本意,也有寓意路人心情愉快,边走边唱的喜悦之情。绿径:代表着本次设计的目的,以生态的设计手法展示绿色的道路、互通枢纽、服务区景观,表达精益求精、最求完美的精神。
3 设计思路和具体控制手法
3.1 总体思路
对道路景观进行区别对待,对中分带、房建区域、路测景观、枢纽和互通区运用差异性的设计手法。中分带、房建区既要满足整体景观的要求又要有一定的景观层次变化,需要尽早的体现景观效果,属于近期景观效果范畴。路侧景观是一种线条型较强的景观形式,我们需要的是景观的整体性与序列性,苗木规格并不需要太大,在1~2年内能够达到较高的景观效果就可以,属于中期景观效果范畴。枢纽、互通区景观设计是要营造一个和谐的生态景观群落,而生态景观群落的营造需要一个长期的过程,属于长期景观效果范畴。
3.2 具体控制手法
(1)中分带—— 近期景观效果。
根据以往项目的现场经验,胸径在60 cm的蜀桧、龙柏苗源紧张而且价格很高,建议用胸径40 cm的拼栽,既能保证景观效果又减少工程造价。镶边植物可以选择半年以上的营养钵苗,密度可以适当增加。虽然这种苗木规格较小,但缓苗快,生长迅速,价格低,设计代表在现场适当控制种植时间,在缓苗后进行适当修剪,通车时效果比大苗要好。取消中分带内部植草。根据以往工作经验植草后,草皮会对镶边植物进行侵蚀,破坏景观效果。中分带的镶边植物高度一般达到防撞护栏的下缘,有了镶边植物和护栏的遮挡,驾乘人员的视线根本达不到中分带的内部。通车前只需对内侧杂草进行适当修剪就能保证景观效果。匝道小中分带,因土层较浅,积肥贮水能力较差,建议只植草皮做简单处理(如图1)。
(2)房建区—— 近期景观效果。
服务区、停车区与匝道收费站区景观设计需具备鲜明的特点,注重前瞻性、识别性与长久性。设计结合主题提炼最有代表性的元素准确的反映当地特征并艺术化运用。其中:服务区、停车区:主线与贯穿车道之间的绿地,结合地形设计植栽布置开合有致,既有高大树种作为骨架烘托场地气势,也有开敞空间使得通过的驾乘人员能欣赏场地内部。建筑周围种植四季常绿的草皮地被,植物自然布置与建筑形态浑然一体。匝道收费站区:由于使用人群固定,并且长时间在小环境中工作、生活,景观设计品种宜多元化,增加果树类植物的种植,打造四季景观(如图2)。
(3)路侧—— 中期景观效果。
基本路段选择树形整齐、高度一致的苗木,规格一般胸径8 cm为宜,适当在上边坡种植连翘、紫薇等开花品种。特殊路段分为临水段、临村庄段、临农田段。根据自身特点,适当运用借景、引景、框景、障景等处理手法,合理搭配,减少不必要的浪费。
(4)枢纽、互通区—— 远期景观效果。
根据以往设计、施工经验,互通区地形设计尽量做到场地内土方平衡,避免外借或外运土方,达到造价控制的目的。植栽方面,对于枢纽互通区我们想要的是营造一个生态群落,所以在设计中,除在重点景观区域内选择较大规格的树木以提升景观层次外,建议选择易成活、抗性强的小规格乡土树种,使其形成自己的自然群落,并能在3~5年内达到预期的景观效果(如图3)。
参考文献
1景观环境与景观造型的基本元素的关系
人类时刻与景观环境之间发生着各种关系,人类在对景观环境不断认知的过程中适应着各种环境。人类对景观环境的认知是从形体、色彩、光感、质感与肌理、嗅觉、声音等6项基本形态为起点。其中,形体无疑是人们对任何事物的视觉印象感知中最基本的,因为其他元素都要依附于形体而存在,而形体的存在是以点、线、面等基本形式出现l。基于以卜理解,针对景观造型的基本元素的分析结果显示,从自然景观环境到人造景观环境,从景观环境的基本形式到景观环境的细部设计,景观环境可以理解为点、线、面3种景观造型基本元素的有机组合,也就是说人对景观环境引发的最直接的视觉感知来源于点、线、面的构成形态。这里需要指出的是景观造型的基本元素中所提到的点、线、面是相对而言的,譬如一栋建筑,与周围景观小品相比,它可看作是体,而相对于整个城市而言,就只能被视为一个点。因此,景观设计中的点、线、面的界定在不同的使用环境中会出现不同的涵义,它们之间是可以相互转换的l。
2景观设计的理论基础——平面构成
平面构成是现代视觉传达艺术设计的基础,探讨和研究在平面设计中基本要素的构成、形成的规律以及应用等问题,是立足于二维空间的构成艺术。但是随着平面构成理论的发展,园林景观设计作为应用设计的一种,也深受平面构成的影响p1,这主要是立足于以下3个方面。
2.1形态要素的对应性
人们通常在平面构成中提到的点、线、面是概念的形态要素,它们是学者研究形态学或任何抽象理论的基础。而景观造型的基本元素点、线、面可以将其看作现实的形态要素,点可以是一个具体的雕塑,也可以是墙面上的一个花格窗;线可以是一条溪流,也可以是一条道路;面可以是一汪碧池,也可以是一个城市。因此,笔者认为二者在形态要素方面具有对应性。
2.2美学法则的一致性
美是主体人对客观存在的审美对象的心理感受。虽然人们对美的认识存在社会性、阶级性、民族性、时代性、功利性与非功利性的差异,但长期以来,人们通过不断的实践体验,对美的因素的归纳与概括,形成了具有普遍意义的美学规则,主要有统一与变化、对比与调和、对称与均衡、节奏与韵律、呼应与重点、比例与尺度等。这些美学法则不仅适用于平面构成中,而且适用于景观环境设计,它们共同建立了一套和谐、有机的秩序,并在此秩序中产生一定的视觉中心及变化。
2.3形态语言的互通性
随着人类对艺术理论的深入研究,人类发现不同的形体具有一定的表情和意义。不仅能对人的视觉产生影响,而且能对人的心理产生不同的影响作用…,譬如圆形给人以充实、圆润、具有张力的心理感受,且常使人联想到圆满、成功,这就是所谓的形态语言,且这种形态语言可以通过逻辑推理的方式进行分析总结】。在对形态的基本元素点、线、面的分析中可以看出,景观设计与平面构成理论二者在形态语言上具有互通性,如垂直线给人以庄重、严肃、坚固、挺拔向上之感,常用于教堂、寺庙、陵园等肃穆的环境。
3景观造型的基本元素在景观设计中的运用
3.1点
在设计艺术学领域,点是构物的基础,是造型的基础,是最小的构型素材,即一切形态表现的基础。在景观环境中,任何相对较小,无论形状如何的形态都可被视为点,它的应用范围广泛、形式灵活。设计师常根据点的特性与布局形式,对其进行合理的运用。某种意义上讲,点可以左右整个设计地块的气氛和格调。
3.1.1点的特性
(1)相对性。正如前文所言,任何相对较小、无论形状如何的形态均可被视为点,因此点具有相对性的特点。在景观设计中,如何处理好景观造型的基本元素点、线、面的关系,就要求设计师处理好景观中不同事物的空间尺度及其相互问的比例关系。
(2)定位性。点因其体量小、对周围的边沿具有“向心力”而表现以位置感为其主要特征,因此在景观环境中,点表现出高度集聚的特性,且容易成为视觉的焦点及中心,吸引人的目光,从而对视觉产生特殊的定位效果。在景观设计中常利用点来打造环境的美感及主题意境。常用的手法主要表现为:①在轴线的节点上或者轴线的终点等位置,设置主要的景观要素形成景观的重点,突出景观的中心和主题;②利用地形的变化,升高主体以突出环境的主景;③在构图的几何中心布置景观要素,使之成为视觉焦点。同时,利用点的定位性还可以转移人的注意力,起到景观提示的作用,如道路转弯处放置的置石或孤植的树木等。
(3)点缀性。点具有定位性的作用,但多个点存在时,特别当它们以大小不同、疏密不同的形式存在时,点多给人活泼、跳动之感。因此,点在景观环境中具有点缀的效果。譬如著名的世界文化遗产徽派古建筑群,其墙面上不是大大的开窗,而是相对整个墙面而言,类似一个点的小窗户,不仅起到采光通风作用,而且使无窗户的墙面变得富有生气,同时又增加了构图意味(图1)。另外,小型的景观小品、植物、石头、路灯、座椅等都可以用来丰富环境、点缀环境、打破单调,同时还可以在小范围内作为遮挡物[51,其中观赏树木的使用是点元素在景观设计中最典型的应用。
3.1.2点的布局形式在平面构成中,点的布局形式常表现为单点、2点、多点3种形式。单点具有很强的视觉凝聚力,可以引起较强的注目感,形成视觉焦点。例如在广阔的草坪上,种植孤植树木;以蓝天或绿墙做背景,前面放置雕塑是景观设计中用以吸引人视线的常用手法。另外,单点所在的位置不同,给人的视觉心理感觉也不同。譬如市政广场上的花坛常放置在场地的中心位置,给人以平静、稳重之感,而在中国古典园林的自然式水体设计中,常将岛屿设置在水体的一侧,从而使整个水面活泼起来,富有动感。2点构图在环境中常形成一条潜在的视线,可以产生某种方向作用,特别当2点存在大小、远近、虚实等不同时,这种方向性的作用会变的更加明显。譬如法国古典主义尉林把最华丽的花坛、水池、喷泉、雕塑布置在中轴线上,以突出艺术中心,从而使轴线的方向性更加明确。另外,在原有单点的基础上,2点除引人注目本身之外,在2点之间又会多出一种视觉张力,这种张力会引导视线在2点之问移动,形成流动的轨迹线。利用这一特性,可使2处景观之间发生对话,从而引起人与景观之问形成对话。3点以上的点就可以称为多点。多点之间存在着更加丰富的视觉作用力。在具体的景观设计中,多点常表现为虚线和虚面的形式,譬如成行栽植的行道树体现出虚线的形式,而以树阵形式栽植的树木则体现出虚面的形式。与实线与实面相比,虚线与虚面更具有美感、层次感、韵律感,更易与景观环境融合且富有趣味,使环境更轻松活泼,这是实线和实面所达不到的。例如,中国古典园林在空间分隔时,为达到空间既分隔又相互渗透、相互延伸,进而产生交错变化的景观效果的目的,常采用于墙上或装隔扇,或筑漏窗,或辟空洞的手法;或利用空廊、花架柱间开敞的“虚线”,从而达到既分隔又联系的效果。另外,人们常利用多点形成的虚线与虚面的形式,实现自然式景观与规则式景观之间的过渡或2种不同事物间的过渡。如利用嵌草铺装的形式实现从硬质景观向软质景观的过渡(图2)。
3.2线
线是点的延伸与扩展,它是点移动形成的轨迹。线在造型的基本元素中是最具表现力的元素,且有其他造型元素所无法表达的方向优势,它提供了一种视觉上的引导线索,因此既具有具象造型特质,又呈抽象表意之状…。中国自古就十分注重对线条的运用,譬如中国绘画,以线造型,以形写神。线不仅具有“形”的意义,同时还是画面造意、造韵的重要手段;中圈传统的器物艺术利用线条具有可塑性、充满韵律美的特性,从而打造传统器物的灵动美;明代家具吸收了中国用线造型的传统,如圈椅的造型体现了中国传统艺术以线为主的特征,直中有曲,曲中有直,线条纤巧活泼,背板呈“S”形,与人的脊背弯曲度相符合;中国建筑与园林造型也特别注重在线上下功夫u,如波形廊是江南园林建筑中的架构“1。在几何学上的线是没有粗线,只有长度和方向的,但在景观设计中,线常表现为园路、绿篱、线型座椅、驳岸、区域边界、滨水带等。因此,景观设计中的线不仅具有长度、方向,还具有宽度、形状、颜色等特征。线是景观设计中十分重要的造型元素,引导视觉走向是线在现代景观设计中的重要特征之一【8]。如路面上与道路平行的直线具有强烈的方向指示作用;利用波形曲线、折线纹样的地面铺装可以使道路具有强烈的节奏感和指向性”。表1将不同线型的形态语言加以归类比较,以利于设计师更好地对景环境中的线性元素进行把握。
3.3面
面可以理解为线平移或沿曲线移动、绕轴旋转而成的。在景观设计中,根据面作用的不同,可分为作为容纳其他造型元素的二维空间的面和作为理性视觉元素的面2类,比如墙体与门窗的关系。根据面的虚实,面又可分为充实面与中空面2类,充实面常表现为广场地面、园林水面等;中空面则表现为花格窗、镂空花饰等。根据线运动轨迹的不同,面又可分为直面(平面)与曲面2类,前者常表现为水面、广场;后者表现为起伏的草地及连绵的山体等。同点与线一样,面也有其形态语言(表2)t”。但不同的是,面的形态语言还由面内所包括的线的表情以及其轮廓线的表情所决定…。
关键词:南淝河 景观设计 设计理念
近年来,我国很多城市都相继开展了河道改造和治理工程,特别是一些经济基础较好的城市,通过对河道景观的开发和改造,有效地改善了城市滨水空间的人居环境,为市民提供了优质的公共活动空间,如上海苏州河、成都府南河、太原汾河等河道的改造工程,都取得了良好的效果。本文试图在南淝河河道空间研究的基础上,从生态设计理念出发,结合水环境综合整治技术,提出景观设计理念和策略,以促进南淝河健康稳定运行,还原南淝河“水清,岸绿”的景观面貌。
一、南淝河河道空间现状特征
(一)南淝河水系现状
贯穿合肥市区的南淝河,古称施水、金斗河,全长42.1km,河面宽22~170m,是合肥市的母亲河。由于受长期的水质污染,南淝河河面散发出阵阵腥臭味,严重影响了两岸居民的生活和城市的整体形象。控制和治理南淝河的污染,改造河道两岸的滨水环境,成为改善当地人居环境质量,提升城市整体形象的重中之重。
(二)南淝河河道空间特征分析
由于河道所处位置和两岸用地特征的不同,沿南淝河自西向东,河道两岸呈现出不同的风貌特征,形成四段空间分区。(见表1)
二、南淝河现存弊端与发展机遇
(一)南淝河现存弊端
1、污染严重,水质恶化
近年来,大量生产废水、生活污水和生活垃圾排入河道,使南淝河的排污量远远超出河水的自净能力,造成河道蓝藻年年暴发。虽然政府实施了河道清淤、生态补水、截流排污等工程措施,对水质改善起到一定作用,但是河道整体环境的改善程度却不容乐观。
2、城区内河道大量采用传统护岸形式,忽视了河岸的生态效应
传统硬质护岸隔离了水和陆地的联系,使水中生物丧失了栖息空间,生物多样性降低,导致水体自净能力大大减弱。如何恢复河道的生态功能,成为河道综合整治和景观设计中的重要一环。
3、岸线开发处于初级阶段,城市与水的关系不够密切
流经市区的河流是一种宝贵的自然资源,河道空间可以密切城市与水的关系,创造出良好的人居环境。通过堤岸景观设计,保护河道自然资源与城市人文资源,既契合城市自身的发展特色,又能为市民提供休憩娱乐空间。然而目前,南淝河的岸线开发尚属于初级阶段,其河道空间尚未与城市生活产生密切联系。
4、河道沿岸缺少景观设计,无法满足人们的亲水要求
市民对于南淝河环境治理呼声很高,既表达了对于和谐人居环境的向往,也反映出不断高涨的亲水要求。但是由于水质污染、环境恶化、传统型护岸对生态功能的损害、堤岸空间的单一狭窄、生态绿化用地的缺失等原因,南淝河未能给人们带来足够的休闲游憩场所。
(二)南淝河的发展机遇
在《合肥市城市总体规划(2006-2020)》中,合肥提出了迈向巢湖的设想。南部滨湖新区的快速建设,勾勒出城市“通江达海”的战略意图和向“滨湖城市”发展的美好愿景。在城市空间结构不断发展的趋势之下,南淝河的重要性不断提升,其与城市的关系更加密切。但是,由于滨水环境的恶化和景观设计的缺失,南淝河并未发挥其城市公共空间发展的主导作用。如何顺应城市空间发展趋势,满足人们对“水清,岸绿”的人居环境及对城市滨水公共空间日益高涨的需求,成为南淝河环境整治和景观设计面临的机遇和挑战。
三、南淝河景观设计理念
南淝河景观总的设计理念:结合南淝河污染治理的空间性和时间性,综合考虑“生态、景观、环境”三要素,积极梳理河道空间,创造一条生态良好、环境优美、融入生活、体验丰富的城市河道,为市民营造和谐的人居环境。具体分为:一是景观设计与河道自身环境融合,为市民提供观赏自然和休闲运动的空间,实现人与自然的和谐共生。二是景观设计与周边环境融合,使河道呼应城市的发展,展现城市的特色魅力。三是景观设计与驳岸形式配合,结合河道不同区段的水力特性和环境特征,优先选择自然型和生态型岸线。对于不同的驳岸形式,采用不同的河岸构筑物组合和设计方式,设计多样性的休憩空间。四是景观设计与城市文化结合,打造“城市文化与现代生活相得益彰”的绿色廊道,提升城市的文化内涵,凸显城市自身特色。
四、南淝河景观设计策略
在以上设计理念的指导下,结合南淝河分区差异和线型变化特征,采用“点、线、面”三个层次控制河道空间的景观设计,并各有偏重:“面”层面主要控制河道风貌和功能定位;“线”层面主要控制河道线型和规范驳岸设计;“点”层面主要控制节点的选点及其景观设计,营造宜人的亲水环境。
(一)“面”控策略
1、因地制宜,分区定位
根据“生态、景观、环境”三要素综合考虑的原则,在符合河道生态效应要求、城市发展趋势以及满足城市总体规划等要求的基础之上,因地制宜,分而治之。对南淝河现有四个区段进行分区定位和景观设计控制,塑造各具特色的滨水空间(见图1)。
(1)区段A:绿色港湾。围绕“绿色港湾”,重点保护和恢复河岸制备,并结合森林公园建设设置沿河步道和节点,营造亲水空间,形成展示合肥山野林趣的自然岸线。
(2)区段B:城市舞台。定位“集中创造城市魅力的展示舞台,营造市民旅游休闲的温馨港湾”。利用环城公园北段现有景观、空间条件,重点设计环城游憩带,使此区段水岸成为集中展示合肥城市生活的绿色岸线。
(3)区段C:码头水岸。围绕“码头水岸”,通过对滨河工业及老码头的改造,打造现代的工业码头水岸,形成亮化城市水岸形象的工作岸线。
(4)区段D:河滨田园。突出“中心城区与滨湖新区的绿色纽带”概念。利用市郊近巢湖流域的生态农业特色,建设沿河滨湖田园景观,使此处水岸成为集中展示合肥阡陌纵横的田园岸线。
2、文化提升,注重特色
通过景观设计,融合自然资源与城市人文资源,形成城市文化的“面”状空间载体。既密切城市与水的关系,又能提升景观设计的地域特色和文化内涵。通过四种岸线区段的划分,分别突出山野林趣的自然文化,熙熙攘攘的城市生活文化,水岸码头的工业文化和阡陌纵横的田园文化,并将这种文化差异性放大,形成特色鲜明的空间体验感受,展现城市历史文化内涵。合肥素有“三国旧地、包拯故里”之称,南淝河沿河及周边,尚存有历史文化遗存。要在南淝河沿河及周边地区,恢复古旧建筑,建设民间博物馆集群,集成和连接合肥历史人文资源,打造“南淝河历史文化长廊”,即将水文化与历史文化进行串联,展示合肥和南淝河的历史文化风采。
(二)“线”控策略
1、保持河道生态化
(1)河道线型生态化。河道岸线景观不但向人们展示河流的自然美感,同时,也应确保生物群落的栖息空间。景观设计中要避免传统驳岸工程“截弯取直”的做法,保持河道生态线型,“易弯则弯”,特别要注重保留河道自然河湾。
(2)岸线设计生态化。在岸线设计中应用生态护岸的材料和构造设计方法,模仿自然岸线具有的“可渗透”的特性,兼具驳岸工程要求的稳定性和强度。同时,结合景观设计,形成丰富的组合形式和具有韵律的纹理特征,既利于产生丰富的景观效果,又利于淤泥附着,为动植物提供良好的栖息环境。
(3)河网群落生态化。植物群落是河道生态系统和生态功能恢复和培育的基础。河岸植被由堤顶到河床形成多个植物群落序列,从由乔灌木和地被植物组成的陆生植物群落,过渡到岸边湿生挺水植物群落,再变为浮叶沉水植物群落,直至深水区的漂浮植物群落。在河岸植物群落的重建修复中,要考虑河岸的水文水力特征、土壤特性和不同的航运、景观休憩等功能,合理选择植物配置方式。在区段A、D的自然岸线内,形成完整的植物群落序列;在区段A、C的城市水系和园林水系不具备培育完整植物群落序列的岸线中,则要根据不同的滨水环境,选择适应的植物种类和相应的群落结构形式;在河道水体污染的岸线内,优先选择抗污染和具有生态净化功能的植物群落。
2、河道驳岸分区分类设计
根据空间尺度和所处区段的不同,对于河道驳岸进行分类设计:(1)对于河岸腹地较大、且植被覆盖较好的,可采用自然原型护岸,保护河道的生态环境;(2)对于河岸腹地较大、坡岸较陡的易造成冲蚀的河段,可采用自然型驳岸以巩固河道,种植密度较高的耐湿性灌木和水生植物,构建立体层次的植物群落,恢复河岸的自然状态;(3)对于河岸腹地较小的,要对人工驳岸采取台阶式的分层处理,同样在驳岸上配置植物,形成自然人工型驳岸;(4)结合河段的功能分区,对于亲水活动多的岸线,要开发成人工景观型护岸,在营造良好景观环境的同时,兼顾河道的生态效应,使人的活动与自然环境融合。(见表2)
驳岸设计中还涉及对已有传统硬质驳岸的改造。传统驳岸重防洪固岸,将断面渠化,在一定程度上破坏了河流的自然功能,且绿化较为单一,景观效果不佳。对于已经渠化的驳岸,改造措施包括两个方面:一是通过增加河岸带绿化层次,改善景观环境。二是对护岸自身结构进行改造,通过植被培育和景观设施设置,形成良好的滨水环境。如在坡面处进行堆土处理,种植耐水植物,改善河道的生态环境;在驳岸处设置亲水平台或在坡脚处堆石,形成良好的亲水空间等。
(三)“点”控策略
1、结合景观视线控制设置节点
两岸的景观要素设置要彼此呼应,形成通畅感。设计时要考虑河岸现有条件,确定主要视点,通过视线分析,确定其他节点的布设。节点设置分为桥头节点、景观节点和码头节点三个层次。(1)桥是河道的跨越结构,具有纵向分隔和横向连通的作用,通过设计形成节点空间,满足通行和交往的需要。(2)景观节点即一定范围内景观的核心,设计时既考虑河道的整体空间形态,同时也要与城市的道路和绿化轴线结合,形成视觉通廊。(3)码头为满足游人观景休息和工业生产之用,按照使用功能,选择合理的空间尺度和景观设施。
2、结合生态技术设计节点
由于自然和人为原因的影响,南淝河水质污染和生态系统破坏情况较为严重,这使得河道景观设计不仅要具有美化环境的美学功能,同时要具有维护和恢复河道的生态功能的作用。在对南淝河节点设计中,积极运用生态技术方法,改善滨水人居环境,主要策略包括:(1)利用人工湿地技术,在河岸空间内,建设湿地公园。利用湿地的净化能力,改善水质,美化环境;(2)在河道内铺设人工浮岛,利用水生植物和微生物净化水质,同时通过对浮岛的景观设计,形成多样的河道空间,丰富景观效果。
基金项目:国家重大科技专项“水体污染控制与治理”(2008ZX07316-004);教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-07-0625);高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室项目。
参考文献:
[1] 日本土木学会编.滨河景观设计[M].大连:大连理工出版社,2002.
[2] 东长红.川道型城市河道堤岸空间景观设计[D].西安:西安建筑科技大学,2007.