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一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务
1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度 1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、社团活动分类
2021年学校扎实开展好以下社团活动,以后逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、绘画、硬笔书法、软笔书法、棋类、电脑、快乐英语、小小科学家、跳绳等。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组 长:XXX校长
副组长:xx副主任 xx副主任 xxx组长 xxx组长
成 员:xx干事 xx干事 xx干事
2、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周二、四上午(10:00--11:30)以及周二至周四户外课(17:00-17:40)。
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段:第1-2周
(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。
(2)社团负责老师填报社团名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
第二社团活动阶段:第3-16周
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。
第三阶段成果准备展示:第17-18周
1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行“国庆、元旦”时的表彰。
3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目:
书法:社团成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
电脑信息:人人展示自己创作的电子小报,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。
科技小组:展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品,各类竞赛的成绩。
英语组:在提高口语水平,能在六一节、元旦中表演一个节目。
舞蹈组:集体展示名族舞蹈,节日汇报演出中表演节目
合唱组:集体展示,节日汇报演出中表演节目七、课程实施过程友情提醒
关键词 课外学习 社团建设 自我调整
中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2016.02.078
随着科学技术的飞速发展,知识更新的周期越来越短,社会对能够胜任多种职业、适应性强和自我调节能力强的新型高技能应用复合型人才的需求日益增多,高职学生的自主学习能力就变得愈加重要。自主学习是指学习者能够独立地确定自己的学习目标、学习内容、学习方法,并能确定一套自我评估体系评价学习效果的过程。影响学生课外自主学习的因素主要有学生的自我效能感、学习动机、学习态度、学习风格、学习策略以及学校的教师教育技术、学校学习环境、学校文化氛围及同学群体等。高职院校应综合考虑各种影响因素,积极探讨以社团建设为主体,逐步丰富课外学习组织形式、学习方式方法、课外学习指导团队等为内容,以面向社会需求,激发高职大学生学习兴趣,促进其能够在课外学习中自我发起、自我调控、自我负责,能够不断自省、不断完善自我,进而促进良好课外学习氛围的建立。
1高职机械类学生课外学习现状及自主学习能力培养目标
课外学习情况调查问卷调研对象为黑龙江农业工程职业学院机械工程学院2012级352名学生。调研内容主要分为学习内容、学习能力、学习意愿、学习地点、学习时间、学习形式、规划能力、自主学习方式等几个方面。
问卷调研数据:课外学习意愿较强的主要是专业实操技能(72.46%)、人际交往技能(55.94%)、语言表达技能(54.35%);课外学习能力强的主要是人际交往技巧(35.8%)、政治修养(34.93%)、专业实操技能(33.77%);课外学习地点主要是寝室(68.99%)、自习室(52.17%)、校园(36.81%);较喜欢网络辅助学习(75%)、经常用网络学习(35.65%);周一至周五为主要课外学习时间段(32.75%)、周六至周日为主要课外学习时间段(41.01%),每天学习1小时内(23.77%)、1-3小时(50.29%)、3-5小时(10.14%);自主学习规划能力:明确学习目标强(48.99%)、一般(42.32%);制定学习计划能力强(29.13%)、一般(44.78%);自我评估学习能力强(26.52%)、一般(53.62%);调整学习策略强(28.26%)、一般(48.12%)。自主学习方式:经常参加课外指导教师指导(22.46%)、偶尔(45.22%);经常参与社团活动(44.79%),偶尔(41.3%);经常听讲座(38.26%)、偶尔(49.86%);经常看网络平台(网络公开课)(38.84%)、偶尔(49.71%)。
根据学校现实状况以及问卷的总结数据得出:学生课外自我学习意愿较为强烈,但普遍重实操技能轻专业理论学习,学习目标不明确,目标管理能力较弱;课外学习地点主要以寝室为主,其他实训基地等资源利用较少,课外自主学习时间相对较少,多是完成课程作业,学习时间、地点的管理能力相对较弱;学生参加社团活动意愿强烈,但在社团活动中大部分学生流于活动形式,学习效果不佳,缺乏探索规划、自我评价、自我调控能力等。鉴于以上情况,应该充分利用社团活动这一载体,系统组织社团活动的内容、形式、流程、地点以及奖励等,以学生为主体,重视学生在活动组织中目的性、计划性和主动性,强化如表1中所述各项能力的培养,最终促成学生课外自主学习能力的提高。
2 高职机械类学生课外自主学习平台构建
(1)以社团纳新为载体,建立“兴趣探索”宣讲月,增强学生自主学习意识,逐步培养正向态度能力。每年10至11月份,在新生入校后,开展社团宣传月活动,广泛开展优秀社团、优秀社会实践团队、优秀社团成员宣讲会,广泛开展各项职业技能大赛等,并在此阶段开展优秀社团、优秀社团成员评比及表彰活动,烘托出良好的社团活动及学习氛围,向学生传递一种信息――学习是持久性的并且是多样性的,它可以发生在图书馆、实验室、实习车间、宿舍、运动场、志愿者服务等社团活动过程中,增强学生参与社团活动的兴趣及热情,培养其自主学习意识及树立正向态度。
(2)以社团日常活动为载体,规范、规划活动流程,培养学生基础管理、问题解决、团队协作等能力。规范社团活动,定期开展社团活动,规定社团活动流程,注重活动目标、活动计划、活动总结等内容、形式、流程的组织,突出学生在活动组织中目的性、计划性和主动性,重视活动中学生自我认知、评价、强化和改进的过程,重点培养学生的各项能力。
其次,专业社团应开展“三一”活动,每日一问,每周一讲,每月一研的系列专业主题活动,强调规律性,重视自主学习习惯的养成,逐步培养学生自主学习规划能力。
(3)以社团“技能节”活动为载体,推广技能型课外学习模式,鼓励及支持学生开展课外技能型学习及竞技,并广泛设立竞技项目及奖项,表彰优秀学生,以培养学生创新创造能力、探索规划能力等。
(4)以暑期社会实践为载体,开展以体验为主的活动,加大与企业的联合以及校外各种实践团体的合作,拓宽实践范围,广泛与企业进行合作,开展服务中、小、微型企业活动,鼓励专业社团指导教师利用节假日带领学生走进企业实践与服务,为学生搭建可迁移技能的培养平台,促进学生发展。
(5)以社团评优奖励活动为载体,建立社团、社团成员评价机制,促进学生互动,具备互评、自评能力,具备自主学习和合作学习能力,构建良好沟通交流平台,以促学生全面成长。
(6)加强指导教师队伍建设。学校设立专职社团管理及指导教师,加强对社团专职指导教师的职业生涯教育、职业生涯教练技术等规划方面知识理论的专业化辅导与培训。在政策上鼓励、支持教师积极参与社团指导,奖励优秀指导教师,与教师年终绩效考核、职称评聘等方面挂钩。
3 总结
实践证明,学校应重视社团建设,将社团建设打造为培养学生自主学习能力提高的主要实践舞台。社团活动的有效组织、科学的规划及过程中有效评价机制的建立,将不断激励学生自我管理、调控、完善能力的提高,并有效促进学生自主学习能力的提高,营造更加繁荣的校园文化氛围。
参考文献
[1] 谭涛.大学生课外学习的实证分析――以湛江师范学院为例[J].广西教育学院学报,2011(2).
[2] 李峰,刘璐.黄冈师范学院体育系学生课外专业学习现状调查与对策研究[J].哈尔滨体育学院学报,2007(10).
总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,下面就让小编带你去看看社团活动情况工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!
社团活动情况总结报告1悠闲的暑假生活飞一般的流逝,我们阅读小组在暑假开展的活动也有声有色,在这个暑假中,我们小组开展了4次阅读交流会,每一次都有每一次的特点,这其中有成功,也有不足。
成功之处:
我们组的阅读交流会是每两个星期开一次,虽然间隔时间有些长,但是每次交流会,我们小组的成员都积极参与,家长们也坚持参加我们的活动。通过暑假的阅读交流活动,我们知道了交通安全的重要性;领略到了秋天的真谛与美丽;还学会制定暑假计划和暑假总结……每一期,主持人都能选好主题,并把材料发给小组的每位同学们,而同学们都会认真对待,积极准备。在交流会上,同学们积极发言,真的是八仙过海——各显神通啊!为了增添读书会的情趣,同学们纷纷带来了一些小节目,比如:脑筋急转弯、模仿秀、乐器表演、唱歌……真是丰富多彩,令人恋恋不舍呀!
不足之处:
我们组的交流会虽然举办的不错,但是也有一些不足,比如:有些同学们“手懒”,没有按照小组活动的要求,写出阅读交流会的总结;在阅读交流活动时,有些同学不知被什么东西吸引住了眼球,变得“心不在焉”,个别的同学写的交流内容不太流利,很简单的一笔带过;还有一些同学的交流会主题、主持稿都是家长帮忙一手操办。再有就是在推选下一期的主持人时,大家都是你让我,我让你,没有一个人肯站出来说:“我来当!”作为组长,以后我要带领大家在以后的活动中,弥补自己的不足之处,希望大家一起加油呦!
这个弥漫着浓浓的书香暑假过去了,我们暑假阅读小组活动已经画上了一个圆满的句号,相信在我的带领和组员的支持下,我们的读书交流会会越办越好!加油!
社团活动情况总结报告2金秋送爽,丹桂飘香。伴随着九月的秋风,我们又迎来了新一届的学生,学院的发展促成了此次招新的顺利开展。我们安徽大学江淮学院起航创业协会为了更好地为全校师生服务,发展与壮大创业协会在校内外的影响力度,在社管部的安排下,于9月24日我们起航创业协会在13号摊点开始了风风火火的招新活动。
在本次招新中,我们本着“科技创新,以人为本,服务社会”的宗旨,在前中后都做了必要的准备:
前期准备
为了更好地完成此次招新,我们社团合理分工,出海报,打印宣传单页,进行宣传,全体动员,克服两个校区之间交通不便的重重阻碍,在21日下午下课后赶到北区,进行社团的宣传,介绍我们社团的性质、理念、主要活动,以及会员会在社团里有什么提高等等,为成功招新做准备。
招新期间
9月24日上午9时许,招新大会正式开始,所有理事会成员准时到场,正装上阵,为创业社团增加了不少行头,也为招新的顺利开展打下了深深的根基。
在招新过程中,一方面,在严格遵守学校的各项要求,坚持公平、公正、公开的原则,我们采用宣传展板与散发传单相结合的方式,加大宣传力度;另一方面,我们对有意参加创业社团的,我们热烈欢迎;对于同学的疑问,我们耐心解答;对于填写会员表,我们逐步指导,进行全方位地帮助新同学加入社团。
招新后反思:
对于此次招新,我们在招新后,几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结,认为此次招新虽然办的还好,但是仍然缺点什么,主要表现在以下几个方面:
1、在前期准备时也出现了许多不足,比如:宣传单页不是很详细,内容少;人员调动匆忙等问题,在这方面,我们社团也给出了相应的解决方案;
2、学院时间安排方面欠妥,定在周六,又有许多新生在选公选课,导致一部分新生无法及时的参加自己想参加的社团;
规定招新人员少,造成许多想加入社团的同学没有加入进去。这个或许是我们社团在上个年度招新人员超额太多导致,但是,我们创业社团的活动可能会多一点,一方面活动经费问题,第二是我们会挑出优秀项目组支持创业,亦需要资金支持,社员少,经费有限,这个也是美中不足之处,希望院方能够给予支持。
社团活动情况总结报告3总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。
科技创新社秉承“热爱科技,学习科技,开拓创新”的宗旨,谨遵学校各规章制度,严格要求全体社员,遵守学校各项规章制度,配合社团联合会各项工作的开展,积极主动开展本社的各项工作。
在总结上一届社团工作的基础上,为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上,我社大胆创新,突破了一些传统思维的禁忌,打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。
我社主要划分为四个部门:项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中,社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合,我社淡化了部门之间的概念,采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略(所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程,但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加)。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性,让社员有了更大、更自由的空间,并取得了良好的效果。
为方便社团内部管理,统筹社团各项工作的开展,充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作,很好的调动了部长的积极性
在本学期中,我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程,所取得的进步是骄人的!但总的来说,部门培训课的质量还是有待进一步提高的,社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考,争取更大的成绩。
社团活动情况总结报告4为响应校“环保节能,构建和谐社会”的先锋杯活动,历史文化学院与物理系环保协会特此举办了本次“我为环保出力——环保金点子征集”活动,活动的目的在于唤醒大家的环保意识。活动已经结束,现将活动总结如下:
一、活动的准备
由可口可乐公司为我们提供彩色卡片,我们在活动前期在我系和物理系招募在现场向大家讲解的同学,他们为本次活动的举办做出很大的贡献,正是他们的努力,吸引了大部分同学前来参加活动。
二、活动的效果
4月13日中午,我们在第三食堂门口利用同学们前来就餐的时机,向大家征集环保金点子,在同学们的积极参与下,“多骑自行车”、“把废弃的装饰材料回收制作成装饰品”、“在食堂吃饭,减少塑料袋的使用”、“低碳生活,收集废电池”等好的点子跃然纸上。现场围满了同学,纷纷写下自己对环保的建议。而且大家写的都很认真,可见大家对我们活动的支持。
三、活动的不足
由于外联委员在上午都有课,而且都是在12:00以后才放学,致使活动在12:10以后才正式开始,为此错过了大部分的人流量。对此,我们将采取教训,争取下次活动不出现类似情况。
社团活动情况总结报告520____年4月24日,阳光志愿者协会开展了一次集体春游活动,此次活动旨在促进社团成员的认识、交流沟通,增强社团成员的凝聚力,为接下来社团各种活动的顺利开展做好前期交流准备。此次活动参加人数总共44位,来自社团各个部门、学校各系的同学,他们带着欢悦、迎着阳光一齐向快乐出发,尽享大自然的优美风光,展现他们的青春活力,拾取其中的快乐点滴,体验友谊的真诚意义。
在前往幽谷逸林的车上,大家热情澎湃,用歌声表达我们内心的欢悦,有情歌的对唱、高昂的美声、倾情的对白……在一阵阵的欢声笑语中,感受愉悦轻松的气息,展现青春无限的风采。
到达景点之后,我们清点了人数,后一行人在“导游”的带领下进入了我们期待已久的风景区。大自然的精雕细琢造就了美丽的自然风景,大家很快便沉浸于这悠美的.景色中。在这里,大家忘却了平日的学习工作压力,将自己的心绪释放,完全陶醉于此景。幽谷逸林,山明水秀,阳光下,大家尽情玩耍,有的于水中嬉戏,有的漫步于山涧,还有的于石上或木屋休憩……大家的兴致高涨,我们用相机捕捉每个人快乐的瞬间。到中午时刻,大伙到亭子里歇凉吃自带的干粮及饮料。在休息期间,玩集体游戏如:终极密码。在休息将近一个钟后,大家继续游玩山水。最后在离开景点之前我们全体成员合照,脸上洋溢着满足与喜悦的笑容。我们带着一份期待与活力,最后带走许多的欢欣与满足。
这次春游活动是我们阳光志愿者协会20____年度第一次户外活动,总的来说,是很顺利的。“凡事预则立,不预则废”这句话在这次活动中得到充分的体现,正是因为有了详实地考虑,周全的计划和充足的准备,这次活动才有了成功开展的前提。参加人员能积极主动,而且按时到达集合地点,没有安全方面问题出现,大家玩得尽兴,春游中登山运动使我们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练,游玩山水让我们得到了全身心的放松,同时,也进一步加强了彼此间的交流,收获了许多的乐趣,使彼此间的友谊更加深厚。环境自然景致有利于涤荡心灵、释放自我、融入集体,幽谷逸林是一方不错的乐土。
此次活动中存在的不足之处:
(1)活动准备阶段:1少数成员不去游玩没有及时告知,使得在费用预算方面出现偏差。2由于时间过于仓促以及信息不完全,有些部门的成员未能通知到或一些事项未能全面通知。
(2)此次春游主要目的是加强社团成员之间的交流,但是由于某些原因,部分理事以及成员没有到来。
(3)此次春游属户外活动,人员分散性强,没办法达到一对一、面对面地交流和沟通的目的。
关键词: 学生社团 项目化管理 模式
学生社团是学生因为共同的兴趣、爱好或价值追求而聚合在一起的大学生群众组织。高职教育改革的不断深化,特别是素质教育改革的不断推进,要求社团不仅仅是校园文化建设的主力军,还应成为学生不断拓展素质的有效载体,从而进一步发挥社团在学生思想政治教育和专业素质培养中的积极作用。
无锡商业职业技术学院日语协会(以下简称日语协会)成立于2005年11月,截至2010年3月,该社团有固定社员88人,成员数量及质量与社团成立初相比均有显著提高。我院通过对现有日语协会组织运行的调研,尝试引入项目管理理论,在管理模式上进行创新,取得了良好的效果。
一、项目管理概念模型介绍
1.项目及项目管理的定义。
项目就是一系列活动的集合,这些活动都围绕一个特定的目标,且需在一定的预算和时间内进行和完成。项目管理就是项目的管理者从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。
2.大学生社团项目化管理可行性简析。
(1)项目和学生活动都有一次性的特点。社团开展活动之前会确立活动团队,同时制定详细的活动计划,对资源分配、活动监督等作详细规划,这与项目管理的需求相一致。
(2)项目管理对项目结果有一定质量和绩效要求。学生社团活动总结阶段也需对所开展活动的质量及绩效进行总结与经验提炼。
学生社团活动符合确立项目的一般特点,将项目管理的理论和方法引入到学生社团活动的开展中去,有利于促进社团活动的创新发展。
3.学生社团项目管理模型的构建及组织结构。
项目管理理论的引入以学生社团内外的多方面资源达到最优化配置为目的。对于社团项目的申报,要经历两级评审,根据各级评审的结果确定重点资助项目与一般项目。项目管理的组织结构从上而下为校级团委与校社团联合会、院系分团委与社团联合会分会。在概念模型中校级团委与校社团联合会作为二级评审委员会,对学生社团内部和外部的招投标活动进行指导、监督和最终决策。院系分团委与社团联合会分会作为一级评审委员会进行社团项目的初级审查推荐。院系分团委与社团联合会分会成立项目管理部,对项目实施进行管理与监督。
二、学生社团项目化管理实施流程
学生社团项目化管理着眼于学生在社团建设、活动开展中主体作用的发挥,以帮助学生成长成才为基本出发点,以社团为单位,自主设计和申报有益于学生成长成才的活动。
学生社团项目管理实施流程分为活动项目化、项目评定、项目执行、项目后评价四个阶段。
1.活动项目化阶段。
活动项目化是指项目团队通过严密的论证,将某一活动的信息用规范的语言表达出来的过程。在此阶段,需确定活动时间、成本、人员,并在对项目进行全面评估的基础上,对项目的期望与目标作制定。活动项目化阶段包括招标、成立项目团队、立项、投标四个步骤。
(1)招标。每学期初,校团委与社团联合会根据上级文件精神、社会热点、校园活动等情况,制定活动申报指南,下发招标通知。各投标组织需根据通知结合自身实际情况进行投标。
(2)成立项目团队。项目团队就是以一定的目标结合起来的对一个活动进行策划、组织、实施,最终达到共同目标的一群人。项目团队可以是学生组织中的一个部门,比如学生会、社团的各部门;也可以由对招标项目感兴趣、有完成实力的同学自行组织。
(3)立项。立项是指项目团队根据项目的实际情况,确定项目开展的内容、形式,制定出切实可行的操作计划,其中包括主要计划和辅助计划。主要计划内容包括项目目标、具体流程、详细资金预算等。辅助计划可在项目开展过程中制定,包括进度计划、风险管理等。
(4)投标。项目团队在规定时间内,将所准备材料交到招标主体的过程称之为投标。招标主体为校级团委与社团联合会。招标主体根据上交的标书的情况,召集相关评委准备对项目进行评审。
2.项目评定阶段。
项目评定阶段采取两级评审制,现就项目评定阶段评审过程概述如下。
(1)一级评审。评审机构为一级评审小组,小组成员由院系分团委与社团联合会分会召集相关人员构成。评标过程中要坚持公平、公正、公开的原则,对项目的主题、内容、形式等方面进行评审。一级评审小组对项目评标后,按照打分情况,将项目分为落选项目和晋级项目。落选项目提出修改建议,晋级项目报送二级评审委员会进行二级评审。
(2)二级评审。评审机构为二级评审小组,小组成员由校级分团委及社团联合会召集相关人员构成,要积极邀请校外相关行业专家参与,从社会的角度对待评审项目给予建议。二级评审拥有场外评阅材料和现场答辩两个环节,最终评审结果由两个环节得分综合而成。由二级评审小组推荐的项目作为重点项目,校团委给予重大资金支持及专业指导。非推荐项目由二级评审小组给出评审意见和修改建议,返回院系一级,待修改后作为一般项目立项。
3.项目执行阶段。
该阶段主要是项目团队依照事先制定的项目计划开展活动。项目团队在项目的实施过程中,应加强与各方面的沟通与协调,适时检查工作进度,对落后原计划的工作及突发问题要及时掌握和评估并加以纠正。项目负责人需定期向项目管理部门汇报工作情况,随时协调资源。
4.项目后评价阶段。
项目后评价阶段即在项目结束后,对项目的执行过程及目标进行评价与总结。通常包括项目评估、验收、跟踪三个部分,项目评估即从项目实施的各个方面进行分析评定,总结经验教训。项目验收是指项目管理部审查项目是否达到预期目标。项目跟踪是指建立事后跟踪机制,审查项目的使用是否达到预期目标。
三、日语协会项目化管理初显成效
在对大学生社团项目化管理研究的过程中,对无锡商职院日语协会进行试点。通过引入社团项目化管理,学生申报活动积极踊跃,活动种类和内容更加丰富,活动质量大幅提升,产生的效应主要表现如下。
1.激发了学生的创新意识和责任感,促进了校园文化建设。
通过项目团队申报项目,使学生的主体性、责任感大大加强,进而申报项目的热情高涨。日语协会活动由起先的图片展览、日语朗诵等简单活动,发展到“看电影、学日语”、“走近日本”、“大家一起做寿司”等学生互动活动。社团活动从数量及质量上都得到显著提升,促进了校园文化建设。
2.学生社团与社会行业进行项目申报与合作,为校企合作拓宽道路。
让社会行业参与项目的申报与合作,既可充分挖掘社团丰富的社会资源,同时又会得到行业专家的悉心指导,迅速提升社团的整体实力。如日语协会举办的“珍珠日语大家谈”活动,项目申报伊始就聘请无锡聚宝苑公司专家参与指导,项目的实用性大大增强,对提升学生岗位意识大有裨益。同时以此为契机,加强与企业的交流,现该企业已成为日语专业学生校外实训基地。
3.通过学生社团项目化管理方式运作,使一批社团骨干快速成长。
学生社团的育人功能在引入项目化管理方式后得到进一步增强,促进了人才培养机制合理化。项目化管理的运作过程能锻炼项目团队成员的执行力及调控能力,并使其获得参与感与归属感。同时,大学生还能看到自身的优势与不足,从而更好的进行自我定位,为今后走上社会打下良好基础。
项目管理是以项目为纽带,通过项目牵头,达到资源的合理配置、人员的有效合作,从而给高职院校思想政治教育工作带来巨大生机与活力。今后需要高职院校教育工作者不断借鉴,加强研究,以求在大学生社团管理领域完善项目管理模式的应用,发挥社团在学生思想政治教育和专业素质培养中的积极作用。
参考文献:
[1]战崇玉.高职院校社团项目化管理的现状调查与对策[J].教育探究,2009,4,(4):64-66.
[2]李鑫,郑义.引入项目管理理论,构建学生社团建设概念模型[J].职教与经济研究,2009,7,(2):36-38.
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般。下面就让小编带你去看看社团工作年度述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!
社团述职报告1各位老师,同学们:
大家下午好!
我是校社联主席葛__。20__年,校社联开展了许多有利于大学生健康成长的活动,丰富了同学们的课余文化生活,调动了同学们的积极性,也共同促进了校园文化的健康发展,。下面由我作简要的工作汇报:
一是追随者号活动:追随者号是我校每年的传统项目,宣扬红色文化,展现少年激情。我们策划了“红色激情,勇闯险关”主题活动,得到了同学们的踊跃报名和积极参与,活动圆满顺利。
二是阳光体育活动:组织广大同学积极开展阳光体育活动,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展。
三是校社联换届选举:校社联换届选举本着公平公正的原则,选举过程有序进行,各个竞聘学生进行了精彩演讲,换届选举顺利圆满。
四是校社联招新:社联招新分为初赛和复赛两部分,同学们踊跃参加,积极报名。经过两轮激烈的比赛,最终选出了社联的新成员,为大学生社团联合会注入了一股新鲜的血液,增加了大学生社团联合会的生机与活力。
五是社团招新:学生社团是我们广大学子的第二课堂,是学生发挥主体能动性并进行实践活动的基地。校社联作为这次招新活动的承办单位,发挥了重要作用,进一步凝聚了社团力量,展现了社团活力。
六是社长答辩:每位社团的发言人都拿出自己的全部实力,围绕PPT展示、活动数量、活动质量、活动涉外度、活动影响力、现场答辩等六个指标项目,将自己的社团的活动表述清晰完整,充分展现处社团活动的丰富多彩。
七是荧光彩虹跑:这是“双11”增添节日气氛,加强学生交流的一次全校味游戏活动,为职大校园增添了不一样的青春活力,也使大学生的团队精神深入人心。
八是防艾滋病科普宣传、冬季长跑、消防安全签名活动:全校同学响应活动,参与签名,增强了全校师生自我安全意识的防范,更加促进了对平安校园、阳光校园的建设发展。
九是星级社团评比:通过本次星级社团评比,提供了社团相互学习、相互取长补短的平台,激励学生社团集体荣誉感和竞争意识,更进一步发挥学生社团繁荣校园文化的作用。
回顾20__年的校社联工作,有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,也有我们的改进之处。我们将继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力!
社团述职报告2烟台南山学院社团管理部是一支立足社团管理,指导社团工作,服务社团发展,有利于进一步提高学生综合素质,有利于进一步推动校园文化建设的优秀团队。因此,校社团管理部高层次、高质量、高效率的工作热情,对于营造一个比较充满生命力与影响力的烟台南山学院社团文化环境是极其重要的。根据现阶段的形势,我认为校社团管理部的工作重点应该是进一步对内加强内涵建设,对外加强合作交流。所以,接下来我将进一步围绕这两个工作重点开展一系列的工作,从而进一步推进校社团管理部管理制度改革,推动社团文化多元化发展。
第一点 对内加强内涵建设
加强内涵建设是一个团队发展的源动力,只有不断地加强团队的内涵建设,才能更好地推动一个团队更加深远的发展。
对于进一步对内加强内涵建设,我认为应该认真做好以下几点:
一、认真分析现阶段校社团管理部所面临的问题,根据现阶段的形势,尽可能地制定一个比较健全的社团管理制度,进一步统筹社团管理工作,促进社团文化的发展。其中最重要的是努力做好社团内部各项考核与总结工作。
二、认真做好内部成员的礼仪与活动流程培训工作,进一步提高内部成员的文明礼仪与认真工作的意识,进一步提高校社团管理部办事效率,推动校社团管理部新的发展。
三、认真做好内部成员的思想工作,积极开展比较有意义的社团内部活动,加强内部成员之间的交流,进一步有效地增强社团的凝聚力。
第二点 对外加强合作交流
加强合作交流是一个团队发展的潜动力,只有不断地加强团队的合作交流,才能更好地推进一个团队又好又快地发展。
对于进一步对外加强合作交流,我认为应该认真做好以下几点:
一、认真做好校社团管理部与社团之间的交流与联系,加强社团成员之间的交流,增进相互了解,为以后的校社团管理部工作的顺利开展奠定坚实的基矗
二、认真做好校级社团与学院社团之间的交流与联系,强化相互沟通,增进相互了解,努力营造一个积极向上、相互交流、相互学习的优秀社团文化环境。
三、认真做好校社团管理部与校级社团、校社团管理部与学院社团、校级社团与学院社团之间的相互合作与交流,通过以社团联合的方式开展各种比较有意义的社团文化活动,进一步促进社团之间的合作与交流,提高社团文化活动的影响力,从而更好地实现校社团管理部与社团之间的又好又快地发展。
根据现阶段的形势分析,我认为只有进一步对内加强内涵建设,对外加强合作交流,才能更好地推进校社团管理部管理制度改革,推动社团文化多元化发展,推动校社团管理部又好又快地发展。
社团述职报告3____年即将过去,在这一年里,有得有失,虽说没有达到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因为失去的而去后悔,因为我知道我得到的远远大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的,是值得我去珍惜的。
后来有幸在大一的下一学期加入了院社团联工作,一学期的社联生活充实了我,以至于让我在大学生活中没有感到生活的空虚,在一次次的干事中享受着与同事间合作的愉悦,感受着集体的温暖。
这一学期中,或许我没有对社团做出特殊的贡献,但是处在其中还是学到很多,并且学会了:无论处于什么地位,无论在何时何地做何事,都是在为社联贡献自己的力量。
现在想想面试的时候还有一点后怕,对于没有一点工作经验的我来说,实在是感觉没有什么可以说的,而却在三轮面试中展示了自己,被学长们看中,很荣幸的成为了社团联中的一员。并且在社联里工作到现在。
这一学期中,我们参与到很多的活动,虽然没有给活动写出多么漂亮的策划,但是在部长的带领下,我们也渐渐的学会了怎么样去写策划,在策划活动应该注意哪些问题,让我们在学习的过程中,让自己的思维也慢慢的变得缜密起来。更让我了解每一次的活动并不是像表面那样简单,那样容易。而且每次活动结束并不是我们真正的结束,我们还有注意活动的后续工作,例如打扫工作,对于我们活动部来说,活动总结也是十分重要的。
一开始,刚进社联的那段时间,因为怕自己跟其他有经验的成员有差距,所以不太敢提出自己的观点,生怕给别人的工作带来麻烦。后来是因为大家的经常沟通,才慢慢的觉得自己在社联里并不是个局外人,我们的社团领导者的聚餐活动是我和我们部门的沈凡涛同学一起负责的,我想这也是主席给我们一次锻炼的机会,所以,我们很重视,在这期间我们也聚在学校食堂一楼进行过几次交流,为那次的聚餐活动出谋划策,最后还是请了几个同事一起帮忙,进行通知参加的人,保证参加人数不会出错。事后调查了几个参与聚餐的人的意见,好像大家还是很满意的。我觉得不管进行说明工作,沟通都是最好的工具,让我们的活动更加的出彩,让大家都开心。
仅仅的一学期,很短,锻炼机会也很少,所以只能希望自己能在以后的机会中更好的锻炼自己的能力,这在对自己以后走进社会也是有百利的。
总之,在社联的日子,我所收获的绝不仅仅是它的首尾两页,而在于体味过程中的酸甜苦辣,在于日常生活中的点点滴滴。工作是干出来的,不是说出来的,在以后的工作中,我会尽自己最大的努力,全力以赴,在工作中体现自己在社团联的价值。只有对社团活动的不断总结和思考,我们才能不断的进步,社团联才能不断的发展,社团联事业明天才会更加辉煌!
述职人:
20__年__月__日
社团述职报告4我是__级声乐二系音乐表演专业的一名学生,现任社团部副部长的职务。
转眼间加入学生会已经两年多了。回想到参加学生会面试的那一幕仿佛就在昨天。自从加入学生会让我学会了很多很多。感谢院团委老师对我的信任和帮助给予我胜任社团部副部长的职务。
在过去的一学期,我积极配合吴曼迪同学管理社团部的日常工作,比如:负责安排同学参加活动,负责联系成员等等,其次我还负责心理协会的管理,现心协有会长一名,副会长两名,成员18名,定期开例会使心协的制度更加完善,在课余时间组织成员在网站学习有关的知识,提高心协成员的整体素质。
虽然一学期的时间是短暂的,但在其中我感受到作为一名主要学生干部的重要性和责任性。在这期间我积极主动参加了学校所开展的活动,学会了怎样和同学交流,学会了时间的合理安排,做到学习工作两不误。同时我也知道我有很多的不足,比如:工作上不够认真,不够灵活;思想上不够主动等等,这学期我会努力的去做好一名优秀的学生干部,做到在活动面前起冲锋作用,在学习面前起表率作用,在思想道德面前起榜样作用。
时间是短暂的,但回忆是永恒的,相信在学生会里工作是我一生中难忘的事情。学生会给予我锻炼的平台,给予我展示的平台。我要感谢老师对我的支持。同时也希望老师对我不足的地方或是所忽视的地方提出意见与建议,我会认真改进,努力进取。我们将会通过我们的努力让社团生活更加丰富多。
述职人:
20__年__月__日
社团述职报告5春意盎然的四月份第八届社团活动月如火如荼的展开。团体部和社团并肩的努力下,我们一路上虽然几经波折,但仍满载而归,在此,我将要分成4个部分来作报告,希望大家指正批评。
回顾四月,乌门磅礴走泥丸
在即将过去的四月份,我们主要在准备社团活动月的开幕式,这社团活动月的准备工作一路走来,它的道路是曲折的,坎坷的。首先,我们社团活动月的开幕式因为多种原因而多次更改时间,从4月6日到4月13日到4月20日最后推到5月18日。这其中遇到了许多意料之外的问题。例如,遭遇清明节,多数同学因放3天假而不选择留校。例如:多次因为天气的原因而被迫改期,暴风雨,台风等。这样的突如其来的变故,我们并没有消极,而是冷静的处理善后的工作。
第一。及时通知参赛者,工作人员,媒体等,让大家了解我们的苦衷,体谅我们,以便不影响我们团体部的声誉,也不影响他们参与这次活动的积极性。
第二,遇到台风时,我们马上决定将团体耐力赛更改到闭幕式,另外选取室内的社长联谊晚会来代替团体耐力赛来作为开幕式活动。我们用泰山蹦于前而不乱的气魄完美的解决了这样种种问题。
缤纷社团,你我的参与
今年广东海洋大学社团活动月共有24个精品活动。每个社团的精品活动都于4月份顺利开展,全校参与社团的同学有近一万人。除环保协会、摄影协会、心理协会等为代表的一批精品社团外,越来越多的优秀学生社团脱颖而出,活跃在学术、文艺、体育、公益等诸多领域,取得骄人成绩,似朵朵奇葩绽放,为量院增添绚丽的风景。
我们秉着为社团服务为宗旨,监督社团举行的精品活动,在这一个月内,我们要参加将近30个社团活动,并且监督社团的换届工作。我们以真诚的态度,热情的奉献以及无处不在的细节把握将“服务”诠释得格外真切。让社团深切的体会到,有困难,要找团体部的信念。并且,在这次打造社团精品的过程中,我们更加的深入到社团,让社团和团体部的感情更进一步。不仅如此。此次的社团活动月的精品活动的方式我们出了秉承以往的评分形式之外,更添加了创新因素,让精品活动的评比更加公平,更加透明。
创新之一:评分不再是团体部的内部工作,将评分表散到普通的观众去,观众眼里分数是最公平的,让精品活动的评比方式更加令人信服。
创新之二:利用我们的官方论坛——海浪论坛。在海浪里进行社团活动月精品活动的投票活动。这样既宣传了海浪论坛,同时也让我们的精品活动评选更加的深入到学生之中,并且让更多的人了解海大的社团。
积极探索,大胆尝试让一个富有生命力的校团委团体部充满年轻的锐气青春的昂扬。
精选人才,让团体部生生不息
校团委的使用委员的选定即将出炉。我们秉着在优秀的人才中选取合适部门的人才为宗旨,在工作室中从细节出发,结合应聘人员的工作能力以及各自的性格特点,特长来进入最后一轮的选拔工作。在这次的选拔工作,结合部门的实际特点来选取适合的人才。让07届的人慢慢的着手团体部,让他们了解团体部的运作。让他们在各项工作中体现他们的才能,以此来选拔团体部下一届的接班人。
展望五月,让花儿开得更加灿烂
五月份,社团活动月即将落幕,最后的评定工作,第八届社团活动月闭幕式——团体耐力赛的开展以及选的新成员的接手团体部的培训工作即将展开。
最后的精品活动的评定工作,我们一定以“公平,公开,公正”为原则,让精品活动的最后评定工作做到最好,并且让每个社团对这次评定的异议减到最小,尽量做到令人信服。让这次的社团活动月完满的落幕。
几经波折的团体耐力赛在5月将隆重登场,在吸取前面遇到挫折的经验,我们相信,在更加的充分准备下,我们的团体耐力赛将做到更好。
07届的候选人已经选出来了,我们会及时的培训07届的新成员,让他们更加的了解团体部的运行工作。慢慢的转移工作,让团体部07届成员把团体部管理得更加精彩。
社团也已经换届,我们要让我们的新生深入到社团中去,并且,也要做好社团新一届委员的联谊工作,让新一届的社团成员在部内组织管理方面,部长、副部长要努力创造出和谐、融洽的环境,继续打造人文活策的气氛,要多组织内部活动,加强部门成员之间,社团之间的相互了解。除此之外,还要多加强与校团委其他部门以及其他校级组织的交流学习,
走过四月,一群信仰梦想的社团人在大学的舞台用信念开创一份事业,那般热烈,那般坚韧、那般执著。在此,我谨以一个普通团体部人的身份感谢每一个关注支持社团发展的老师和同学,请相信以后这个梦想的舞台会更加精彩,因为我们和社团一直在努力!一起在努力!