计算机网络培训总结

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计算机网络培训总结范文第1篇

1.1客户终端设备客户终端设备的可靠性对计算机网路可靠性起着非常重要的作用，它的性质越好网路的可靠性就越强，这是因为它是直接面对用户的，所以它的正常运行是计算机网路正常运行的要点。1.2传输交换设备网络集线器是保证计算机网路安全的首要防线，如果它出现问题，会导致与它连通在一起的用户没办法如常工作，由此可以看出，集线器对网络可靠性的提升所发挥的重大影响效果。所以，充分考虑计算机网络的容错力对网络可靠性的提升是非常重要的。

2计算机网络可靠性优化设计的原则

计算机网络可靠性关乎到计算机网络系统的安全性，对确保计算机网路的正常运行产生很大的影响，所以说对计算机网络系统的优化设计实际上是对计算机网络可靠性的提升。为减少计算机网络安全问题的发生，需遵守下列原则：（1）运用网络拓扑结构，这种网路结构相对来说是开放的，可以有效结合网路系统的先进性与实效性。（2）挑选运用好的网络链路介质，确保网路宽带的快速运行。（3）科学合理调配网路软件和硬件设备。（4）提高网路技术人员的素质，加强对他们的培训，使他们逐渐具备良好的职业习惯，与此同时，要定期检测和维修网路系统。

3计算机网络可靠性优化设计的方法

计算机网络可靠性优化设计有助于计算机网路技术的不断提高以及计算机网路系统的正常运行。所以在当今网路不断发展的状态下，对它的研究越来越关注，并且已经将其作为计算机网路系统构建的关键。但是就计算机网络系统目前的状况而言，其可靠性、安全性仍然是制约计算机网路系统发展的重要因素，因此我们必须从实际出发，全面分析，实现对计算机网络可靠性的优化设计，从本质上处理解决这个问题。提高计算机网路可靠性主要有两种办法，第一是使计算机网络的相关部件的可靠性提升，第二是使计算机网络附加的冗余部件的可靠性提升。运用这种冗余技术不仅能够有效提升计算机网络的可靠性还可以提升计算机网络的成本。但是需要指出并强调的是，提升计算机网络系统的容错性才是提升计算机网络可靠性的最具效果的方法。这种方法可以在极大程度上减少计算机网络出现故障时延续的时间以及在故障发生时数据的丢失避免计算机网路因为这种突发状况造成的系统瘫痪破坏。根据实际条件，总结出了计算机网络可靠性优化设计措施：3.1选出最优秀的方案这种办法是运用比较法，通过对大家提出的各种方案进行总结研究比较，从中选出最优秀最能满足计算机网路可靠性的案子进行更深层的优化设计。除此之外，也能用设计冗余的方法提升计算机网络的可靠性，当然这是要在有足够资金的前提下进行的，这可以更好的促进计算机网路可靠性设计的顺利实现。3.2多级容错系统的建立多级网络容错系统的建立，是无可替代的，因为它不仅使网络拥有了自我治愈和自我保护的性质，还可以使网络在出现故障状况下依旧顺利运行，是解决故障问题行之有效的办法。而且在这种情况下，不需要立刻对发生的故障进行更改替换，这样可以从一定程度上减少维修护理的成本以及对网络管理技术人员的要求。

4结束语

计算机网络培训总结范文第2篇

随着社会经济的不断发展,和信息化理念的不断融入,也逐渐的提升了计算机网络的运行稳定和运行安全的需求,所以,要想将现阶段的计算机网络管理水平,满足人们对于计算机网络的需求,就要切实的创新计算机网络管理技术,为计算机网络的发展提供充足的动力。

关键词:

加强；计算机网络；管理技术；创新

当前的计算机网络管理手段存在着诸多的类型,以致于不同的网络管理模式从本质上来讲也具有较大差异性,所以,基于这一情况,一定要构建一个系统的、科学的管理准则,这样才能将计算机网络的稳定运行提供充足的动力,并保障逐步的完善计算机网络的应用安全,最终逐步的使网络管理水平满足人们对于计算机网络的需求。

1对于现阶段计算机网络管理技术的应用分析

现阶段在应用计算机网络时,很多时候都会出现网络故障,这时,就要针对性的排除故障和问题,从而提升计算机网络的运行安全性。但是这一过程中,很容易出现故障排除不科学、不合理以及不全面的现象,这就会为故障排除工作带来难度。所以,针对这一问题,可以通过构建故障管理系统的手段,对计算机网络容易出现的故障科学的、系统的管理,从而最大程度的降低计算机网络问题。如果计算机网络在运行的过程中,出现故障影响实践应用,应通过记录的方式,定位故障位置和故障具体时间,为故障的解决提供连续性的服务[1]。处理故障时计算机网络管理最为基本的管理内容,但是如果出现其他安全问题时,究竟要从哪些方面着手保证计算机网络的运行安全呢？以下为笔者总结的计算机网络管理中的三个优势以及应用,其一是计算机网络在发现运行故障时,应当首先定位故障的具置和时间,为计算机网络古故障的快速解决提供保障;其二是计算机网络管理可以切实的提升故障的解决效率,可以在故障发生的第一时间发现并处理,而且在发现故障时,也会通过切实的故障网络分离的措施保证计算机网络的稳定运行;最后是计算机网络出现运行故障时,通过切实的网络管理手段,可以将计算机网络恢复到原有的运行水平,并不影响计算机的实践应用。值得一提的是,当前在进行计算机网络管理的过程中,很多时候都会利用警报的优势,一旦计算机网络出现运行故障,警报会及时的发生警报,提升计算机网络故障的监测效率和解决效率[2]。

2对于加强计算机网络管理技术创新应用分析

2.1通过业务培训,提升网络管理人员的专业性

现阶段计算机管理者在管理计算机网络的过程中,所涉及的内容和环节更为繁杂,并不像以往管理过程中对单一的某个软件的管理,当前很多管理者都会期盼自己能获得一个切合实际的管理建议,因为现阶段的计算机管理不同于以往的管理内容和模式,已经更多的将管理模式趋向于计算机网络的质量和效率上[3]。所以,要想创新计算机网络管理技术,就要首先从计算机管理人员的专业性着手,积极地提升他们的专业素质和工作积极性,可以通过定时培训的方式,培养网络管理人员的业务素养,这样才能为计算机网络的稳定且正常运行提供充足的动力。

2.2对于网络安全管理的创新应用

现阶段在应用计算机网络的过程中,很多时候都可以通过网络系统的特性来判断自身所具备的弱势,所以,在这一过程中,需要针对判断后的数据,分析和探究,避免网络资源的非法占用,而且还要通过切实的网络管理系统提升网络资源的机密性和完整性,在管理计算机网络时,还要重视网络管理功能的内容和要点,网络完全管理功能一般涵盖着查询敏感信息、控制网络资源的运行、控制设施的运行等[4]。

2.3对于网络性能应用的分析

在管理计算机网络时,计算机网络系统中的数据交换也是网络运行中极为关键的特性,所以,针对这一现象一定要重视数据交换的优势,这样才能将网络管理落实到实践应用中,并为网络管理的稳定性和安全性提供切实的保障,最终将网络资源的利用率最大程度的发挥。但是现阶段的网络性能管理业越发的重视网络配置和网络拓扑构造的生成功能,在此情景下,网络的设备性能以及网络监控状态的性能也得以提升。

3结语

综上所述,随着我国的社会经济的迅猛发展,使得现阶段我国计算机网络广泛的应用于人们的生产生活中,人们在这一发展趋势下,不仅提高了对网络运行标准的需求,也越发的提高了对计算机网络运行安全和运行稳定性的需求,而要想确保计算机网络的运行稳定性和安全性,从而满足人们日益提升的计算机网络需求,就要充分的重视计算机网络管理的作用,创新计算机网络管理的手段,这样才能解决计算机网络故障和问题,并逐渐的提升计算机管理水平,最终对计算机网络科学的、合理的、规范的发展提供切实的动力。

作者：谢晓丽 姚兴平 单位：安徽涉外经济职业学院

参考文献

[1]庄旋.浅谈如何加强计算机网络管理技术创新应用[J].科学与财富,2016,8(4):574-574.

[2]刘文建.浅谈如何加强计算机网络管理技术创新应用[J].企业文化(中旬刊),2016,12(5):262-262.

计算机网络培训总结范文第3篇

关键词:计算机网络;教学改革;非计算机专业

中图分类号:G642.0 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 06-0000-00

Teaching Reform of Computer Network Course for Non-computer Major

Ma Jun,Li YuLin

(Luoyang Institute of Science&Technology,Luoyang, 471023,China)

Abstract:With the development of network,more and more colleges begin to teach the subject of Computer Network for the Non-computer majors.This thesis focuses on the features of Non-computer majors,discussed the course system,teaching contents,and teching methods of the Computer Network course.Finally,the author put forward the new method to improve the teaching of the subject.

关键词

一、引言

计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合并不断发展的一门学科。随着我国信息化的建设,计算机网络扮演了越来越重要的角色。为了适应信息社会对人才培养的需要,《计算机网络》已不再只是计算机专业,而是许多非计算机专业的一门重要课程。对于非计算机专业的学生而言,计算机网络课程的部分内容晦涩难懂,理解起来比较吃力,学生普遍反映比较难学。因此有必要在教学内容、教学方法、教学手段以及实验教学等方面进行深入的研究和探索,切合实际的培养学生的思维能力和实际解决问题的能力,为培养综合素质高的复合型人才打下良好的基础。

二、计算机网络课程现状

计算机网络是各本科院校乃至研究生的一门必修课,目前在该课程的教学中存在以下几个比较大的问题:

第一,相关学科发展迅速,内容更新快,教学内容难以跟上计算机网络科学的发展变化。该课程的特点是在较深厚的数理方法基础之上,综合计算机软硬件技术和通信技术,是一门跨专业的学科,具有很强的实践性,知识更新非常快。几本经典的教材几乎每年都有比较大的变化,内容已经有了非常大的更新和调整。

第二,目前的课程组织方式不能很好的适应学科及专业方向的调整。计算机网络课程是许多高年级专业课程的基础,网络知识是学生毕业后科研与工作所必需的基本知识与技能,因此网络课程的教学必须有足够的前瞻性,这要求从课程设计、内容组织、讲授方式等多个角度来组织教学与考核工作。

第三,在教学方式上,由于网络课程有相当部分的内容属于基础理论知识方面,难度大,相对枯燥,在课堂教学方面遇到学生积极性调动不充分,课堂互动性不足等问题,例如在通信基本理论、物理层协议分析等的教学中,由于这些内容安排在课程的开始阶段,枯燥晦涩的内容对整个课程兴趣的建立和引导是非常不利的。

第四,对于非计算机专业来说,除了存在以上问题以外,还存在着前继课程教学深度不够,计算机网络教学学时存在偏少的问题。所以如何在有限的教学学时内,不但将计算机网络这门课的基本理论、基本知识讲深讲透,而且让学生掌握基本的实际网络技能是每个任课教师的一个艰巨任务。

针对以上问题,本文在对计算机网络课程的教学进行总结的基础上,提出了一些改革措施,来适应课程本身与授课对象的发展变化,提高教学效率,具体措施有: 引进职业认证培训课程体系以规范教学内容,多种教学方法与手段的协调采用以优化教学效果,强化实验内容,创新实验工具以明确教学目的。

三、计算机网络教改实施方案

(一)引进职业认证培训课程体系

目前高等教育体系培养的IT人才“重理论、轻技术”。针对企业想要的是一个实用型的职业人才的需求,在教学中既要发挥理论优势,做好既注重实践技能的培养,又要注重人才的综合素质的培养的一种塑性培训工作。目前市场上开设的CISCO职业化认证及专业化认证系列授权培训课程,华为3Com授权培训课程,国家网络工程师认证培训课程。其共同的一个特点就是:和社会需求结合紧密,知识更新快,应用性强。与他们合作,引入其课程体系与传统的教学内容相结合,在不改变教学大纲的前提下,采用课程嵌套的模式,把他们的培训内容嵌入进来,争取在课程学完后既能完成教学大纲的要求,又能通过相应的认证,这样可以最大化的规范教学内容,并且不使理论教学与实践教学脱节。

(二)多种教学方法与手段的协调采用

良好的教学方法与手段是提高教学质量的重要环节。因此对传统的、填鸭式的教学方法与手段进行了改进,在充分利用传统方法、手段教学的同时,积极采用多种形式的教学方法,如讨论式教学、推演性教学,理论联系实际教学、逆向教学等;而在教学手段上,一方面继承传统手段的优势,另一方面要注意吸收其他如多媒体教学、网络答疑等教学手段。

第一,在教学过程中,对于学习的难点、重点采用推演性教学方法并结合传统的教学手段,在黑板上进行详细的板书;例如在进行以太网的信道率分析的教学中,因为不但涉及到网络知识而且还涉及到一些数学知识,所以学生比较难以理解和掌握,对于这类的问题,通过详细的推导与板书,使得学生顺利掌握。

第二,对于设计性的问题、或者发散性的问题要常常采用讨论式教学,并结合实际的例子进行讲解。比如在介绍IP地址的概念时,以同学们熟悉的网络聊天为例,提出问题:如何知道同伴的大致位置?通过引导,同学们可以知道,聊天时,由于对方发给你的数据中包含有和你交流时的计算机IP地址,而IP地址是通过中国互联网信息中心根据一定规则分配的,因此根据IP地址就可以大致知道同伴的位置。

第三,而对于概念性的问题,知识性的问题以及动态效果演示一般采用多媒体教学,例如通过课件将电路交换、分组交换、报文交换制作成动画,大大提高了课堂的趣味性,而且这样一来不但加快教学速度,而对重点问题。基本理论又进行了透彻的讲解。学生因为成为讨论式教学的主角,而极大的提高了学习的积极性,主动的进行思考。

(三)强化实验内容,创新实验工具

只注重计算机网络理论知识培养的传统教学模式已经不能适应市场的需求,实验课程的教学应该受到足够的重视。实验课作为一种非常重要的教育手段,不仅能培养学生的动手能力,更重要的是能让学生掌握和理解科学实验的思想方法,培养解决实际问题的能力。“计算机网络”也是一门实践性很强的技术基础课程,在实验课程体系的总体规划上应遵循既要培养学生分析问题和解决问题的能力,又要重视培养其思维能力和创新能力。为此,在实验教学中除常规的验证性实验外,还应增加适量的设计性和综合性实验内容。设计性实验则是要求学生在现有设备的基础上掌握部分网络体系,提高学生分析问题和解决问题的能力。

因此,对计算机网络的实验教学改革提出以下几点建议。

第一,重视网络实验环境的建设。计算机网络实验不同于其他课程的实验,在具体实施时需要相应的硬件设备和软件配置。在做物理层实验时,需要用到各类网络传输介质(双绞线、同轴电缆或光纤等),在做网络层实验时,需要各种网络互联设备(集线器、交换机或路由器等)。但目前许多高校没有专业的计算机网络实验室,并且有的学校实验条件落后,根本不能满足计算机网络实验教学的要求。这就需要学校积极配合,投入资金,加强计算机网络综合实验室的建设。

第二,合理安排实验内容。根据计算机网络教学的目标,结合实际教学,合理设计和安排实验内容,既要有原理型实验又要有应用型实验。原理型实验可以开设诸如:数据链路层协议的设计与实现、TCP协议的“三次握手”的实现等。应用型实验可以从制作双绞线开始,到后边的交换机和路由器的配置等实验都可以开展。

四、结束语

计算机网络是一门集计算机技术和通信技术为一体的综合叉学科,理论性和实践性都很强。由于授业的对象不同,不能把对计算机专业学生的那一整套照般过来,无论在教学内容,还是教学方法和手段上都有所区别。因此,积极探索与研究非计算机专业计算机网络教学的教改、教学法,对非计算机专业计算机网络教育的长远发展具有非常重要的意义。

参考文献:

[1]郑良斌,何薇.非计算机专业“计算机网络”课程教学改革践.计算机教育,2005(8):33-34

[2]付慧生,毕文燕.“微机原理与应用”课程教改实践.煤炭高等教育,2000(1):75-77

[3]周淑萍,非计算机专业《计算机网络》教学改革研究, 兵团教育学院学报,2006(3):45-46

[4]张军,非计算机专业“计算机网络”教学改革实践,广东工业大学学报,2006(12):103-104

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计算机网络培训总结范文第4篇

一、电信企业计算机网络安全构建的问题

电信企业的计算机网络的体系，从用途来看，主要分为两大类：①面向用户开放并提供服务的计算机网络，Intelnet网是典型代表；②面向电信企业内部使用，在企业内部范围内建立统一的应用软件平台、数据库平台、网络平台，用于企业的生产与管理。从安全的角度考虑，无论何种用途的计算机网络在构建时，首先需要考虑的是安全性。一旦计算机网络或数据库平台或者是核心网平台遭到破坏，电信企业的生产、管理的安全性会受到威胁，严重时会使计算机网络处于瘫痪状态，企业也将会受到一定的损失。依照电信企业网络安全管理以及安全技术的现状，其所面临的威胁主要包括以下几个方面，其分别是：

第一，计算机病毒威胁。在信息技术高速发展的现代社会中，让计算机工作人员感到头疼的就是电脑病毒。尤其是在近几年中，电脑病毒的频繁的出现，它们会给计算机系统带来较大的破坏性。其破坏性主要表现在以下几方面：①计算机或网络系统软件级别瘫痪；这类破坏主要破环的是软件或数据，导致计算机网络不能正常使用或数据被破坏；②计算机或网络系统硬件级别瘫痪；这类破坏主要是针对计算机网络系统硬件，导致的是硬件损坏。③信息泄漏或被篡改。由此可见，电脑病毒也会给电信企业的计算机网络安全造成巨大的威胁。在互联网信息技术高速发展的今天，尤为严重。

第二，系统缺陷与bug类威胁。这类威胁主要导致的破坏是信息被泄露或篡改。主要的表现形式：①信息泄露；网络或系统由于构建时，构建方案不完善而导致信息被非法窃听。在窃听他人信息时，不对网络或系统的传输信息进行破坏的网络侵犯者称作是消极侵犯者。②信息篡改；非法分子利用系统缺陷或bug，在电信计算机网络系统的主机中登陆。同时，删除或者是篡改重要的信息，最终导致系统服务错误或者是无法服务。在电信企业的计算机网络安全性的构建中，其破坏性较为严重。

第三，非法或错误类操作与登录威胁。随着电信企业的不断向前发展，计算机网络技术在企业生产与管理的运用也越加广泛。这类威胁的破坏性及原因主要表现在：①非法或错误类操作；这类威胁主要是由于企业工作人员对计算机网络技术掌握不熟悉而导致错误操作，使计算机网络系统或数据被破坏。②登录威胁；由于电信企业的各个工作站点分布较为广泛，在有些场所中管理不够严格。其工作人员对于密码口令没有引起足够的保密意识，进而使有些工作人员在非工作的时间盗用公司密码，进行一些非法操作对系统数据造成了严重的威胁。

二、电信企业面临的计算机网络安全所应该采取的措施

随着信息技术水平的不断上升，在给人们带来方便的同时，也威胁到了企业以及个人信息的安全性。要想避免或是解决企业和个人所面临的这些问题，就要采取积极的措施去应对。

第一，技术层面措施；制定能够确保网络安全的有效地技术措施，从以下几方面技术层面加强计算机网络安全：①系统安装杀毒软件，定期对杀毒软件进行升级与查杀病毒；②针对企业在网运行计算机网络系统的实际情况，定期对网络进行优化、对计算机网络系统进行升级，修补其缺陷与bug，防止计算机病毒或黑客攻击者利用缺陷进行攻击；③制定和实施系统、网络及数据备份制度，防止网络系统遭到破坏甚至崩溃时，能快速进行业务恢复。

第二，管理层面措施；①加强负责人和维护人员教育与培训，增强工作人员的网络安全防护意识，比如：宣传、讲座、培训等。传授给大家黑客、网络病毒的概念以及其危害性。同时，还应该在DCN网络上定期的公布最新的病毒，并且引导工作人员安装、使用防火墙、杀毒。把安全隐患扼杀在摇篮之中，从而确保网络的安全性。②制定网络安全管理制度；例：当外来的计算机或数据进入本地网之前，在其进行严格的杀毒并经过相关工作人员的检查后，才可以进入网络；要禁止计算机终端连接双网。③加强计算机网络设备的密码管理，定期进行密码更换。尤其是当人员调离或者是调动之后，要及时的进行密码的更换。④企业重要主机资源、服务器、网络等设备要进行严格的用户维护等级管理，比如：数据库服务器、网管前置机、Web服务器、拆包服务等，根据具体的需要，制定相应的维护权限等级。当用户访问重要信息时，要采取相应的控制措施，比如：目录、文件、用户等。⑤制定重要数据异地备份制度，保证本地计算机网络数据遭到破坏时，使用备份数据使企业有效、快速恢复生产。

计算机网络培训总结范文第5篇

-----2018-2019年第2学期

1、2018年9月 制定本教研室工作计划，开第一次教研室会议督促大家上好第一堂课。检查本教研室老师的教学进度表、教案 。检查本教研室相关机房软件安装、设备能否正常使用。

2、2018年10月积极筹备院技能大赛，选拔学生，培训指导。

3、2018年11月 通知本教研室的老师准备资料，收集并检查材料，顺利通过院系对计算机网络技术专业的期中教学检查，在此期间随堂听课、陈瑜老师进行公开教学课。

4、2018年12月 本教研室成功地承办了院“尚能杯”计算机网络应用技能大赛和综合布线技能大赛。通过大赛，拓宽了学生的知识、提高了学生技能。并为省级计算机网络应用和信息安全管理与评估赛项储备了人才。

5、2018年12月 智慧网络实训室的升级改造设备招标，采购，验收。