团干部演讲稿

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团干部演讲稿范文第1篇

古人云：“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。” 这句话告诉我们…我想：“青春”如果插上飞翔的翅膀，一定会振翅翱翔，鸟瞰江河，飞越千里。不论在工作中还是在生活上，我们要借助青春的力量，让一切变的更加多姿多彩，更加富有蓬勃向上的动力，带动广大团员青年实现最终的“青”。

作为一名基层团干部，既要有丰富的创造力，更要有对青春事业的追求，在集团公司党委开展的“德信实新”教育和“节支降耗”现场会关于加强干部作风建设中，让我充分的认识到，自己肩负着带动青年员工为集团公司建设与发展贡献力量的光荣使命，也使我认识到一个团干部最根本的责任。                                    

由于市场经济大环境的影响，特别是集团公司当前集中全力发展转产转型的态势，使得共青团的工作面临压力与挑战。从哲学的观点来讲，任何事物都有两面性，面临压力和挑战的同时也就意味着机遇。只要客观分析当前形势，并以与时俱进的观点来规划共青团的工作，就会发现，团委不是无事可做，而是大有可为。

首先要从塑造青年品德入手，思想政治工作是团的根本职责，是共青团全部工作的生命线，我们可以通过开展丰富多彩、积极向上的文化活动，拉近与青年之间的距离。而且还要勤于与团员青年的沟通，以诚相对，让团员青年真正认识到共青团对他们的关怀和温暖，让团员青年彻底的相信和认可团组织的工作，树立诚实守信的工作态度，全身心的投入到企业建设中。

其次，务实的工作态度，踏实的工作作风是每一名团干部应该遵循的原则。团员青年是社会各项建设事业的一支重要力量。我们要带领基层团组织着眼于工厂党政工作的大局，充分调动团员青年的参与热情，让他们以实际行动融入企业的发展。参加志愿者行动、青年文明号创建活动和青年文化活动一直是团组织参与群众性精神文明创建活动的三项主要任务。我们要在原有的基础之上，配合党务工作的其他需求，及时调整工作思路，可以把青年志愿者帮扶工作同工厂的稳定工作结合，把青年文明号创建同工厂的诚信活动结合，把青年文化活动同工厂的精神文明建设相结合等等。既服务了中心工作，也凸现了团的特色，就能够以团员青年的参与体现团组织在企业中的作用。

    总言之，在新的经济形势下，作为党的助手和后备军，应该要有坚定的信心，敢于面对一切困难，在工作中精益求精，努力把团的各项工作提高到-个新水平。要抓牢工作基础，规范团的各项建设，更要抓牢作风建设，塑造团的整体形象，做到求真务实，并且，要在打基础、管长远、固根本的工作上多动脑筋、花力气，坚决摒弃急功近利，只做表面文章的不实作风，以诚实守信的心态工作，带着感情的工作，从关心团员青年的生产生活的切身利益做起，心里装着青年，凡事想着青年，工作依靠青年，以尽心竭力和注重实效的工作赢得青年，让青春在时代的脚步中萌发新的生命。

团干部演讲稿范文第2篇

【竞选演讲稿开场白范例一】

尊敬的老师，各位同学：

很荣幸能站在这里竞选学生会主席这一职位，因为我的勇气正是来自这两年来大家对我的支持，所以首先对大家表示由衷的感谢。

作为一名党员，作为一名学生会成员，我深深地知道，学生会是一个充满激情的集体，是一个为学生老师提供便利的集体。我热爱学生会，我崇尚激情，我也渴望着为大家服务。

【竞选演讲稿开场白范例二】

尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!

我是来自五年级三班的xx。是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

【竞选演讲稿开场白范例三】

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

【竞选演讲稿开场白范例四】

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。

团干部演讲稿范文第3篇

  医生岗位竞聘演讲稿1

  尊敬的各位领导、各位老师：

  大家下午好！很高兴站在这里向大家介绍我自身。我叫王剀，是河北大学护理学院xx级普通本科班的一名学生，三年前进入河北大学医学部学习，在三年的校园生活中，我一直努力学习，在班中成绩优秀，并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试，在掌握了专业知识的基础上，利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外，还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动，曾经担任河北大学护理学院团总支办公室部长一职，并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声，曾加入河北大学医学部相声社，并担任社长一职，多次参加学校组织的各种文化活动，受到相关老师及同学的认可和好评。

  在结束了三年的校园生活后，我于去年7月份进入河北大学附属医院实习，先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习，在各科带教老师的精心关怀和教导下，我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的，但我坚定信心做一名护理人员，因为这份工作也是伟大而光荣的，正是因为我们的存在，才让生病的机体得以康复，脆弱的心灵得以慰藉，宝贵的生命得以延续。

  我希望能进入河北大学附属医院工作，一旦加入这个大家庭，我定将努力学习，踏踏实实工作。将自身的心血奉献给医疗卫生事业，我会让自身变得更加优秀，为了我自身，也为了医院长远的建设和发展，更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。

  我的演讲完毕！

  谢谢大家！

  医生岗位竞聘演讲稿1

  尊敬的各位领导、各位评委：

  大家下午好。

  非常感谢院领导给我这个机会参加今天的岗位竞聘。 我叫__，今年58年，医学中专学历，1969年参加工作，现任内科主治医师。1994年取得中级职称。本次竞聘的岗位是全科主治医师，中级8级岗位。

  我的任职优势有如下三点：

  一、40多年的实践，使我具有了丰富的经验和独立处理疑难复杂问题的能力，有全面系统的业务_知识和诊疗技术。特别在内科临床工作中起到独挡一面的作用

  二、具有谦虚谨慎和进取精神，坚持以身作则，以医院集体为重，切切实实掌握实际情况，保证医疗质量。协同全院人员搞好医疗、预防、健康教育等工作。同时，通过言传身带，在年轻同志面前树好形象，有利于不断提高医院整体诊疗水平。

  三、具有较强的职业道德。工作中，服从领导安排，从不计较个人得失，有时为了工作需要经常加班;团结同事，与同志和睦相处;对患者关心爱护，能急病人所急，想病人所想，想方设计为他们排忧解难，自觉维护病患者的个人隐私。

  下面是我的工作思路，请各位领导、同事们批评指正。

  第一方面：坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量。加强自身的思想教育，转变服务观念，改善服务态度。参加多层次的职业道德思想教育，树立起服务至上、病人第一的思想，坚持以病人为中心，真正做到“诊治一个病人、奉献一份爱心、结交一个朋友”。围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨，想病人之所想，不断推出便民利民为民的措施，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人。

  第二方面、提高法律意识，规范职业行为。增强法律意识，严守职业道德。做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程，避免医疗差错事故、减少医疗纠纷发生。

  第三方面、严守规章制度，强化自我管理，严格遵守医院的规章制度，做到职责明确，光荣退休。

  医生岗位竞聘演讲稿3

  各位领导、各位评委、各位同事：大家好！

  医疗是一门艺术。医疗管理更是艺术中的艺术。正自已，宽他人，善相处；自律行为是护士长的品质素养关键所在。护士长的威信，不是上级赋予的，也不是自认的，而是靠扎实的工作和今人信服的工作成果以及个人的品德修养去建立，这就要求医生在任何时候都要自尊自爱，严于律己。除应具备相当的管理能力及水平外，还应吸取祖国文化中“仁、义、礼、诚、信、和”等方面的积极因素，有德行，才能博得众爱，管理才干才会不断提高。

  我叫XXX，首先感谢各位给了我一个演讲的机会。从参加工作那天起，我就严格要求自己，不断提升自己的业务水平，正是这些，使我有信心走上这个口腔医生竞聘演讲稿讲台。

  用所学的医疗知识，为人类的健康服务，是我的愿望。今天，我竞聘口腔医生岗位，就是为了更好的实现这个愿望！我的'优势是：

  一、具有这个岗位需要的综合素质。

  工作责任心和主动性强，态度严谨，善于与人沟通协作，尊重领导、关心同事，极具亲和力。有一个健康的体质，有吃苦耐劳的精神，有一个医疗工作者的仁爱之心。工作中，我还能够换位思考，善于沟通和思考。

  二、具有这个岗位需要的相关专业知识和技能以及工作经验、管理经验。

  医生不仅仅是一个特定的称号，它需要丰富的实质内涵和综合素质作为坚强后盾，它与我院的发展息息相关。

  三、有一颗热爱医学事业、努力工作的心，积极提交全科医生竞聘演讲稿。

  我平常不断地要求自己要努力学习，认真工作，力争把自己的工作做得更好，我为能在这么优秀的集体工作感到自豪。

  医学服务理念的更新，人们对医疗的质量和服务要求越来越高。如果我竞聘成功，我将全力以赴做好工作。我的设想是：

  一、积极参加上级组织的各项培训，努力提高自身素质。不断学习新的医疗知识，拓宽自己的视野，不断总结经验，以便更好的做好护士长工作。

  二、加强协调，形成合力。我将协助办公室主任演讲稿带领部门员工，进一步明确职责分工，加强与相关部门的沟通联系，协调配合，形成合力，有效提升工作效率。在工作中，善于发现下属的优点，及时给予表扬，工作中出现的疏忽和缺陷，及时发现和纠正，让她们自己去努力改正工作中的不足，而不是居高临下地给予指责，这样是既维护了她们的自尊心，也克服了工作中的各种毛病和缺陷，让她们发挥自己最大的潜能，更好地为患者服务。用时多给她们一些关心，比如记住每一位的生日，给她们一份礼物。

团干部演讲稿范文第4篇

各位领导：

早上好!我是, 我参与竞聘的岗位是校团委副书记。感激各位指导提供时机让我汇报本人的状况以及做好团任务的思绪。

首先我想容易谈谈我本人的特点：

一、有较片面的团任务经历。读书时期我曾担任过市学联主席和学校会主席, 毕业后又在团省委和学校团组织任务过, 多层面的青年任务阅历, 使我加深了对共青团任务的了解, 并掌握一定的任务办法。

二、有一定的政管理论素养。由于屡次参与综合资料的起草, 并在大型活动中起草省市指导的讲话稿, 在任务中我注重不停进步本身的政管理论素养。

三、有较强的组织协调才能。我曾参与组织过盛市和学校的大型活动, 这些活动不只磨练了意志, 也使我的本人综合素质得以不停进步。

就如何做好学校团的任务, 我的思绪是：围绕一个调和, 深化两大主题, 培育三种认识, 进步四项才能。

一、围绕调和校园建立, 鼎力效劳学校的开展大局。鼎力施行校园文明举动, 强化精品认识, 以文明节、读书周、博学论坛等品牌, 营建良好的校园文明气氛;增强心思安康教育, 增强培训、引导、教育, 在中普及心思安康知识, 协助树立良好的心思素质;发扬广阔的主体认识, 积极自觉参与调和校园、浪费型校园的建立, 使他们在参与中熏陶品德情操, 增长知识才能, 完成与校园之间的调和开展。

二、展开立志、修身、博学、报国和社会主义荣辱观两大主题教育活动。增强大思想政治任务, 结构广阔强盛的肉体支柱, 坚持三贴近(实践、生(的准绳, 引导青年坚决信仰、立志成才、报效国度;紧紧围绕xxxx, 普遍深化地展开品德理论活动, 经过组织学习, 在中鼎力弘扬爱国主义、个人主义、社会主义思想, 倡议社会主义根本品德标准, 促进良好校风的构成和开展。

三、培育创新、理论、创业三种认识, 是片面提升大的综合素质的途径。积极展开科技创新活动, 深化应战杯大课外学术科技竞赛活动, 培育的创新认识和创新思想;普遍展开大社会理论活动, 不停丰厚内容和方式, 使在理论中理解社会, 增长知识, 锤炼成才;引导更新择业观念, 深化意愿效劳西部和意愿效劳山区打算, 引导大到基层艰辛创业, 从基本上改动狭窄的失业观念。

团干部演讲稿范文第5篇

研究背景

社团建设作为校园文化建设不可或缺的一部分，笔者所在学校大部分学生至少参与了一个社团。在指导老师的引导下和社团骨干成员的协助下，结合不同社团属性特征，开发综合实践活动课程，实现了对每一位同学开设综合实践活动课程。

首先，由于社团是面向整个学校招生，所以针对社团进行综合实践活动课程开发对于打破固定班级的教学模式具有突破性意义。其次，由于社团建设对校园文化的重要性，综合实践活动课程开发的必要性，如果分开进行，势必会挤压学生在学校其他方面发展所需要的时间，现将二者进行有效整合，能够为学生综合素质发展提供更多的时间。再者，因为社团成员间共同的兴趣爱好，所以，在综合社会实践活动课程的进行中，有效克服了在传统班级课程教学中学生兴趣点不一致、能力参差不齐的弱点。最后，更为重要的是，在指导教师对社团进行指导与课程开发的时候，教师的教育自主和教育实践有了更大空间，活动过程及后期的评价，不仅能够提升学生的综合素质和实践能力，还能促进学校评价体制的变革和校园文化的重建。可以说，综合实践活动课程集中体现了新课程的教育理念和价值追求。

以演讲社运作模式为例

笔者所在学校于2011年申请了重庆市教育科学“十二五”规划普通高中新课程实验研究重点课题《高中新课程背景下学生社团建设和综合实践活动课程结合研究》。在学校课题组引导下，多位教师参与并指导了演讲社，大家围绕演讲进行了多种思考与实践。具体的操作模式如下：

学校成立社团干部培训班 该班任何学生均可参与，学校聘请相关老师参与社团成立、管理及活动实施。在教师指导下，学校通过小组合作完善自己的社团申请书，确定自己的指导老师，并递交学校批准。

公开招聘社团骨干成员 社团成立方案获得学校批准后，遵从社团执行方案，在社团自主选择和学校委派的结合下确定指导老师，并在指导老师签字后，学生领出经费，进行社团组建。通过学校广播站和宣传栏，公开招聘副社长、宣传部长、财务部长等社团骨干。然后，号召社团骨干发挥一切力量，在全校范围内招聘社团成员。

具体活动与执行 一类是承办大型活动。在老师指导下，演讲社团与德育处合办的“尊重与友善”演讲比赛，为期4天、分4个年级在校体育馆进行决赛；与图书馆合办的“青春作伴好读书”主题演讲比赛，在校科技报告厅举行，为期4周，每个年级一周，安排4节至5节课进行。

另一类是促进自身能力提高的小型活动。由指导老师每周或间周一次举办演讲讲座；从本社团中筛选出态度认真、有热情、演讲基础好的30名成员，由老师一对一指导，于每次讲座前，分批次做示范并接受社团成员点评；观摩学习陈铭《女人是最佳辩手》、柴静《认识的人，了解的事》等视频；创设情境，模拟现场演讲，让学生在历史的、社会的、生活的真实情境中去思考，去发言，创设的情景有“日本修改历史教科书，如果你是早稻田大学一名有良知的日本大学生或有责任感的中国留学生，你将对你的同学们怎么说”等；定期提出讲稿的一些要点，让社团成员对“来，阅读一夏吧”演讲稿进行相互评改并推选优秀文稿在社团和全校进行分享；在校园的一角，勇敢地站上小板凳，拿着半导体喇叭，直面路人惊异的眼光，号召同学在暑假“阅读一夏”，考虑同学们的注意力集中度，每次一个人，以“快闪”的方式聚集人群，发表演讲，然后消失；出版优秀讲稿集，为其他学生提供范本；编写一份演讲用的教材，已拟好目录；继续安排演讲社的街头演讲，并把他们带到社区和街道去进行锻炼，努力利用媒体扩大演讲社团的影响；演讲社团自己编一份刊物，汇总他们自己的成长；请一些专家、老师、从业者来给学生做讲座。

考核机制 社团根据成员参与讲座的出勤、讲座时的提问次数、主题演讲次数、优秀演讲稿次数、参加活动的次数、社团里担任的职务、教师点评等，给出每学期学生综合实践课的分数。

结束语

演讲社的具体实例，可以看出在整个社团与综合实践课程结合的过程中，所有活动均以社团本身为载体，辅以不同指导教师的量身指导，充分体现了以学生为主体、以教师为指导的课程设计理念。同时，示例中的各个环节均设置有不同于传统教学的评价措施，充分利用过程性评价与综合性评价相结合的评价手段，真正体现了新课程标准的精神。在整个过程中，学生受到了不同教师的引导，并通过小组合作的方式进行学习，将所学习到的东西运用到社团活动的实践中，进入社区、开展研究性学习，体现出了“在做中学”的新课程理念和有效性。

参考文献

[1]黄达平.关于新课程背景下中学生社团建设可持续发展的若干思考[J].社会心理科学，2012（2）

[2]陈野.综合实践课应成为学校课改的重要窗口[J].新课程（教育学术），2011（8）