意识形态工作调研计划

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇意识形态工作调研计划范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

意识形态工作调研计划范文第1篇

关键词 社会主义意识形态 文化 价值 内化 实践

中图分类号：G41 文献标识码：A

Cognitive Features and Path of College Students to the

Socialist Ideology under New Conditions

ZOU Ping

（Xiangsihu College of Guangxi University for Nationalities， Nanning， Guangxi 530008）

Abstract The overall tendency of contemporary college students' ideology plays down， the apparent existence of fuzzy cognitive value of socialist ideology. As an important bastion of socialist ideology university education must be based on practice， many college students focus on the construction of socialist ideology education to develop the system， and efforts to enhance the degree of socialist ideology within the ideological consciousness of the world， the main path is to enhance ideological and political theory teaching practice， and explore the establishment of practical teaching model innovation， and effectively improve the effectiveness of ideological and political education; strengthen visual - listen - feel trinity campus culture system constructed; strengthen and build life practice system of ideological and political education.

Key words socialist ideology; culture; value; internalization; practice

社会主义意识形态是与社会主义经济、政治制度相适应的政治思想、法律思想、哲学思想、伦理道德观念等观念形态的总和，意识形态理论认为意识形态在无产阶级革命和社会主义建设中具有重要突出作用。党的十七大、十先后提出了“增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”、“用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”、“树立高度的文化自觉和文化自信”的战略任务，为高校思想政治教育指明了方向。在当前社会思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下，青年大学生世界观、人生观、价值观及其思想观念呈现出多元混杂性、功利性、模糊性等特点，如何增强大学生对中国特色社会主义理论、道路、制度、社会主义主流文化及价值观念的理解和认同，强化其在大学生思想观念中的内化融合及其对大学生实践的指导引领作用，这是当前高校思想政治教育工作的一个重大课题。高校作为社会主义意识形态工作中最受关注的领域，必须直面当前中国社会发展的现实，动态地掌握青年大学生思想意识领域的实际，切实了解大学生对社会主义意识形态的认识、认同情况，努力增强社会主义意识形态在大学生观念意识世界中的内化程度。

1 当下青年大学生群体对社会主义意识形态主要认知特征

当前，我国正改革开放走向深入，经济社会发展迅速，文化观念领域日新月异，各种社会思潮、社会文化交织碰撞，社会思想、价值观领域呈现出多元化、复杂化的局面;同时，网络信息时展方兴未艾，尤其是近两年手机网络的新发展、微博等资讯交流工具的广泛运用，人们越来越被“信息大爆炸”所衍生的巨大能量所包围，面对四面八方、千奇百怪的海量信息，面对文化价值多元的、生活方式多样的社会环境，青年大学生思想观念世界遭受到了巨大的冲击，其观念意识形态上表现出鲜明的时代特征。

（1）当代大学生群体意识形态观念淡化的总体倾向明显。当下，大学生群体在思想意识和价值观念上表现出明显的实利主义，注重实际和眼前利益，淡化理想信念;重视知识学习、轻视道德人格培养;关注个人和小团体、忽视集体，因此，当代大学生群体对待意识形态问题也表现出了较明显的冷漠，主要表现在大局意识薄弱、政治观念淡漠，政治参与热情不高，对非娱乐性质的集体活动兴趣不大;在理论学习方面，重视专业学习，对思想政治理论的热情不高，甚至认为其无用。同时当代大学生群体追求个性，突出自我，他们崇尚“我的地盘我做主”的价值观，对统一而具权威的世界观、价值观、人生观往往抱以排斥或质疑的态度，这使他们对共同的意识形态的问题有所回避，表现出淡漠的情绪，不愿意过多谈论，不关注、不感兴趣。

（2）当代大学生群体对社会主义意识形态存在价值认知上的模糊化。面对当前社会充斥的多种多样的思想认识与价值取向，部分缺乏辨别能力的人往往容易模糊认识、丧失方向。青年大学生群体正处于世界观、人生观、价值观形成和逐步稳定的阶段，他们富有年轻的热血和激情，对社会矛盾问题有着较高的关注度，但对于社会现象和社会思想还不具备成熟理性的分析鉴别能力，可以说，大学生群体中不少人存在思想认识模糊混乱，容易盲目跟风，他们对社会主义意识形态的价值认识往往也很片面，对社会主义制度、文化不自信，对我国当前社会主义建设发展出现的某些问题认识模糊，只看到现象和表面，看不到原因和实质，对某些问题一味否定，却又说不出合理的原因，因此，当一些错误认识通过华丽的包装，在似是而非的说理之间宣传某些歪曲论调，大学生就容易受到蒙蔽，使自身陷入迷惑。

2 增强社会主义意识形态在大学生群体中内化程度的具体路径

社会主义意识形态内化是指社会主义意识形态的思想内容得到认知主体的认同，并融入认知主体的观点信念体系当中，构成一个有机统一的整体，并逐步作用于认知主体的判断、行为等实践活动。意识形态功能主要通过社会成员主体的内化过程得以发挥，只有通过内化，意识形态的有关内容才能影响主体实践，成为主体实践的指导。在当前新的历史条件下，面对青年大学生群体对社会主义意识形态认知总体淡漠化的局面，高校必须立足实践，多方面着力建构大学生社会主义意识形态教育养成的体系，努力增强社会主义意识形态在大学生观念意识世界中的内化程度，通过内化使青年大学生群体自觉地为当前建设中国特色社会主义而努力成长成才，在其工作生活中自觉践行社会主义核心价值观。

2.1 增强思想政治理论课教学的实践性，切实提高思想政治理论教育实效性

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是高校社会主义意识形态教育的主阵地，而面对迅速发展的经济社会与文化，传统思想政治理论课教学模式越来越突显出其弊端，灌输式、封闭式的教学模式脱离现实生活和学生的思想实际，忽视学生的主体作用，对现在的大学生缺乏吸引力。在新的条件下，增强思想政治理论课教学的实践性，加强实践性教育模式的创新，是提高思想政治理论教育实效性的必然选择。所谓思想政治理论课教学“实践性”，是指思想政治理论课在整个教学环节和教学过程中立足实践、面向社会、联系实际并在授课过程中实现理论教学与实践教学紧密结合的特征;思想政治理论课实践性教学模式，就是将这种实践性贯穿于教学的新模式。例如有学者将思想政治理论课实践性教学定义为“在教师的指导下，以组织和引导大学生主动参与实际生活和社会实践、获得思想道德方面的直接体验为主要内容，以提高大学生思想政治素质和实践能力为目标的教学方式或教学环节。”①实践性教学模式能够有力地帮助大学生学习思想政治的有关理论，积极引导大学生在实践中、在体验中自觉内化社会主义意识形态的有关内容。因此，也有学者直接将内化的过程作为实践性教学的要素，提出思想政治理论课实践性教学模式是“在思想政治理论课教师精心组织下，按照既定的教学计划，使学生通过调研、研讨等方式，利用图像、案例、情景等，激发学生学习的主动性、积极性。直接参与教学活动，感知社会，体验人生，实现“教化”与“内化”，“知”与“行”相统一的一种教学模式。”②可见，只有极大地提高思想政治理论课教学的实践性，探索实践性教学的新方法和新模式，引导和带动大学生更有效地理解社会主义意识形态有关理论。

2.2 加强视―听―感三位一体的校园文化体系构筑

校园文化在大学生社会主义意识形态教育中起着至关重要的作用，增强社会主义意识形态在大学生群体中的内化程度要求高校大力营造多层次、全覆盖的校园文化，建立社会主义意识形态的视―听―感三位一体的教育体系。一是充分发挥宣传栏、广播、刊报、影视、网络等校园文化载体的作用;二是充分利用大学生学习生活工作的空间，将社会主义意识形态有关思想内容融入宿舍文化、教室文化、食堂文化、办公室文化;三是将社会主义意识形态融于各种各类精彩纷呈的校园活动，与校园的节庆文化、晚会文化、社团文化相结合，使大学生在丰富的活动中感悟社会主义意识形态教育的有关思想内容。

2.3 加强大学生思想政治教育的生活实践体系构筑

社会主义意识形态不仅可以通过教育和各种活动成为大学生所见、所闻、所感，还可以通过融入大学生日常生活实践，长久地鼓舞、陪伴和影响大学生的成长。首先，将社会主义核心价值观与大学生成长成才的具体路径相结合，从进入大学开始，可以社会主义核心价值观引领大学生设定自我成长的核心价值观，以此为指导，制订自己的大学生涯规划和学年计划，组织学生以团队的形式定期进行总结和分享，在展示和交流中增强学生的自我成就和自我激励。其次，注重创设大学生思想政治教育课外、校外生活体验平台。建设大学生思想政治教育实践基地，利用假期组织大学生开展社会实践，体验生活，在生动的实践中升华思想。第三，应该加强高校辅导员队伍建设，培养一批具有过硬的政治素质、能有效感染和带动大学生的辅导员队伍，在师生日常生活的交往中引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，深化对社会主义意识形态有关内容的认识。

文章来源：广西民族大学相思湖学院思想政治理论与实践研究课题，项目名称“社会主义意识形态在青年大学生群体中的有效性及内化路径研究”，项目负责人邹萍，项目编号2013SZKT04

注释

① 姜廷志.思想政治理论课实践教学的功效及特性分析.学校党建与思想教育，2012（3）;郑向东，申群喜.健全高等学校思想政治理论课实践教学保障机制.社会纵横，2007.7.

② 陈友放.创新思政课实践性教学新模式.职教论坛，2010（12）.

参考文献

[1] 马艳青.高校推进社会主义意识形态教育的路径.学校党建与思想教育，2011.6.

意识形态工作调研计划范文第2篇

一、贯彻落实州防震减灾局长会议精神

二、强化思想政治建设

（一）把学习宣传贯彻党的精神和新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务。

（二）强化干部职工意识形态工作，进一步加强对干部职工意识形态工作的教育培训。

（三）讲政治，听指挥，主动融入县委县政府“战疫”各阶

段工作部署；筹资出力，完成所包村“三域一居”和脱贫攻坚联乡包村年度工作任务；协助省地震局工作组，完成地震灾害风险调研工作；配合州政府工作组，完成县建设工程地震安全监管专项督查工作。

三、地震监测预报及震情跟踪工作

（一）加强震情值班制度，提高地震预报水平。加强震情值班制度，制定年度工作计划，落实专人负责，加强重要宏观异常前兆观测点的保护工作，定时与地震台及周边县地震系，做好地震信息交流，积极捕捉宏微观信息。及时上报震情信息，认真填写周、月、季、半年、年度地震分析预报表。

（二）加强震情跟踪工作。一是调整宏观异常观测点；二是加强震情值班制度，与地震台保持业务联系，利用他们的监测手段来加强震情监视和震情跟踪工作；三是加强对防震减灾综合信息服务系统平台的运用和管理，依靠综合信息服务平台实行资源共享；四是保护地震监测设施设备,切实做好我县境内强震台、地震烈度仪、多分量（AETA）实验站监测系统的运维管理。

四、地震灾害预防工作

（一）积极推进“三网一员”建设工作。为建立健全地震宏观监测、灾情速报和科普宣传网，完善乡镇防震减灾助理员的配置，形成“横向到边、纵向到底”的群测群防网络，充分发挥“三网一员”在防震减灾工作中的作用，动员群众积极参与防震减灾事业，为我县地震预测预警提供及时可靠的前兆信息。

（二）以开展“防灾减灾日”活动周专题科普宣传为契机，做实防震减灾科普宣传。5月9日，由县应急管理局牵头，组织县防震减灾局、县教育局、县公安局、县消防救援大队、县水务局、县气象局等单位，在城关小学组织开展以“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的地震应急避险、消防救援、洪灾避险疏散多科目应急演练；5月12日，与县应急管理局等多部门在县城十字路口开展防灾减灾救灾科普知识宣传活动。本年度向各乡镇及学校发放《地震知识100问》、《民居抗震设防知识读本》、《防震减灾宣传挂历》共计1127本（份、套）。

（三）狠抓工程抗震设防管理及农居抗震设防指导工作。加强抗震设防的管理工作，定期检查落实抗震设防工作落实情况，将抗震设防要求管理纳入基本建设管理程序，加强对重大建设项目和重点工程监控管理力度，全面了解全县工程项目的建设情况，督促工程建设项目业主加强抗震设防审批工作,全年共办理工程建设项目抗震设防备案审查3件。

（四）做实防震减灾基础项目建设协调工作。一是做好1:1万城市活断层普查、勘查建设协调工作；二是做好地震烈度速报与预警基本台和一般台建设协调工作；三是局内部防震减灾综合能力提升项目建设完成挂网招标。

五、2021年工作计划

2021年，将认真贯彻落实关于防灾减灾工作重要论述和工作部署，坚持“以预防为主，防抗救相结合”的工作方针，全面提升综合防灾能力，为人民生命财产安全提供坚实的地震安全保障，重点要做实以下工作。

（一）继续深入贯彻落实省、州防震减灾局长会议精神，努力实现县委、县政府提出的保证目标任务。

（二）积极稳妥推进防震减灾“十四五”规划实施；

（三）做实做细防震减灾科普宣传；

（四）严格地震监测预报、震情跟踪和信息报送；

意识形态工作调研计划范文第3篇

关键词：知识产品；金融制度；国际贸易；风险；防范策略

中图分类号：F74617

文献标志码：A

文章编号：1002-7408（2015）08-0089-03

作者简介：师超（1982-），女，吉林松原人，长春财经学院国际经济贸易学院讲师，硕士，主要研究国际经济贸易政策和国际经济法；党杨（1982-），女，黑龙江鹤岗人，长春财经学院经济学院讲师，副院长，经济研究所副所长，博士，主要研究西方经济理论和区域经济学。

知识产品是人类在改造自然和社会的实践中，依靠知识、智力等要素所创造出来的自然科学和社会科学成果的总和。它包括影视传媒作品、期刊出版物、企业信誉、商标、专利、计算机软件及商业秘密等。本文拟在分析知识产品国际贸易诸多风险形成原因、表现形态的基础上，提出防范知识产品国际贸易风险的基本策略。

一、知识产品国际贸易风险的成因分析

根据知识贸易学的基本规律，贸易必然导致风险，知识产品的国际贸易必然导致基于特殊传播机制的知识溢出性风险。具体讲，导致各种知识产品国际贸易风险的主要因素有以下几个方面。

1知识的潜在利益性是知识产品国际贸易风险形成的经济原动力。“知识能够带来效益”已经成为我们这个时代最为通俗的主流话语。全世界各种各样的教育机构无一不是为了传播知识而设立的思想接合中介，这些学校或研究机构为知识需求者和知识拥有者之间架起了沟通和联系的纽带，为人类知识的传承做出了积极的贡献。正如美国著名知识经济学家约翰?汤姆斯所说，一种知识，如果不能给人的类存在提供基本的生活保障，哪怕是带来潜在的物质性收益，那么这种知识的传播能力将会大打折扣。联系今天中国各级教育的经济导向性，我们也会明确感受到知识产品的经济驱动力。事实上，知识产品的跨国流动并不是政府和商人人为促动的，在较为严格的知识动力学意义上，知识产品的潜在或现实的利益本性是知识产品国际贸易风险形成的经济原动力。那些冒着投资风险进行跨境交易的商人只是达成知识产品国际交易的后发助力而已，他们所获得的基于当期汇率所表现出的货币价值，只是隐含在知识产品中的劳动凝结在获得新的使用价值之后的利润让渡，也可以说是对知识产品特殊有用性进行全球转移的货币奖励。

2知识的政治价值性是知识产品国际贸易风险形成的政治源动力。自阶级社会和私有制度出现以来，人类始终面临三大选择：一是人类自身生产和再生产的政治制约性选择；二是为了维持生存所必然遇到的政治生活干扰性选择；三是治者以各种方式向社会传递的主导性存在价值选择。在上述选择的关键路口，政治治理者都会以各种各样的意识形态来强化对被治理者的威权性存在。假定意识形态是一种知识产品的话，那么我们可以断定统领整个社会精神和思想走向的核心价值系统是促使知识产品国际流动的终极解释力。政治家经营国家的重要目的并不仅仅是为了获得基于权力的法定收益，在宏观国际关系学上，把一国生活方式、思维方式，甚至意识形态推向他国才是政治产品国际化的最高境界。正如有学者所指出的，美国在推动经济全球化的过程中，从来没有打着“意识形态民主化”输出的口号，但美国在国外经营企业的目的之一就是为美国的全球政治战略服务。正如斯宾塞、李嘉图、威廉?配第、凯恩斯和萨缪尔森的一致看法：几乎没有一种经济活动是可以脱离开政治权力的约束而自在发展的，即使是在古代社会也是如此。我们要杜绝“国际贸易泛政治化”的倾向，但我们更要看到国际贸易的政治风险。就知识产品跨境流动的权力驱动力来说，知识的政治价值性是知识产品国际贸易风险形成的政治源动力。换一句话来说，正是无所不在的政治权力酿生了国际贸易诸多的摩擦和矛盾。

3知识的文化娱乐性是知识产品国际贸易风险形成的文化肇因。文化形式最初是高于政治和经济形态的，因为一种完全拘泥于生活的艺术是不可能带给观众艺术化视觉效果的。在全球知识产品频繁流动的今天，广播电影电视、杂志期刊出版、广告视觉传媒、数据电子电脑都以其特有的文化娱乐性滋生了各种潜在和实际的政治风险和经济风险。如果把这些产品的国际交易风险都归结为中间人（商人、政府或者民间组织），那是不科学的，因为无论是参与贸易的企业，还是政府许可证的管理，抑或是民间的中介机构都希望获得物质性的收益。这些参与者的行为都是合情合理合法的，那究竟是什么原因导致了形形的交易风险呢？事实上，知识的文化娱乐性是导致知识产品国际贸易风险形成的文化驱动力。娱乐是文化的，但娱乐也是要走向国际化的。当一种知识产品不能带给人愉悦的心情和畅快淋漓的感性体验的时候，它就会被很快抛弃，更谈不上什么跨国交换了。

二、知识产品国际贸易风险的表现形态

知识产品的国际贸易隐含着基于货币市场波动而引发的汇率风险、基于主权国家金融制度差异而引发的政策风险、基于信用资金偿还机制差异而引发的贷款风险、因各国契约理念不同而引发的合同风险、基于知识隐形贬值而引发的价格风险等问题。当然由于知识产品时空传播方式的差异性，使得知识产品国际贸易的风险呈现出许多独有的特征。

1汇率风险。不论美元债务扩张在多大程度上造成了持有美元的国家和个人货币购买力的潜在损失，美元仍然是当今世界最为通行的国际结算方式。新西兰学者Michael? Wang 和 Jack?yang曾探讨过建立以弹性金本位为核心的二元货币体系的构想，指出这种货币制度是使储蓄存款长期保持原有购买力的重要保障，是缩小贫富差距的基础性解决方案，是国际货币体系改革的重大战略选择。但这种国际金融改革方案只是存在于理论探讨的阶段，并没有得到大多数英联邦国家的研究和支持，也就是说，世界上绝大多数国家都默认美元的结算方便功能，同时也认可了以美元为国际货币结算单位所产生的汇率风险。同股票、基金、期货、债券市场一样，国际货币市场的交易同样遵循等价交换原则和供需法则；同虚拟资本的交易法则一样，全球知识产品的交易同样受货币汇率波动的影响。当许多人大量购入美元而兑换人民币的时候，伴随着美元贬值的不仅是持有美元国家购买力的下降，这一行为同样也提高了人民币的国际影响力，并事实上给跨国知识产品贸易商以远期盈利的机会。比如，中日韩三国的电影市场就曾经因为汇率的波动给韩国公司和中国国际影视公司造成了巨大的财产损失。 2政策风险。世界各国都对他国的知识输入持谨慎和理性的态度。比如欧洲就对中国出版的人文社科类书籍征收较高的关税，美国对中国出版物的输入控制更是非常严格，除了有反倾销审查之外，还增加了意识形态审查和宗教审查。对于那些与美利坚基督信仰明显相悖的出版物一律排除在外，不准任何出版商以任何名义带进美国。事实上，中国自然科学成果输入美国国会图书馆并成为ISTP和EI检索的比例要远远高于社科类成果的检索比率。除去中美两国版权制度和版税扣除机制的不同之外，在知识产品的中美贸易方面，两国的政策差异也是非常明显的。那些名为保护贸易自由的法律政策，实际上成为国际贸易组织成员国跨境交易的巨大壁垒，最终酿生了各种各样的知识产品贸易风险。

3贷款风险。知识产品的国内生产企业为了打开国际市场，往往在国内法的框架内通过股市、基金、期货、债券，甚至变相民间融资的形式获取大量资金，这些资金的偿还有的有明确期限，有的则是非法融资的。在民间高利贷和地下钱庄的支持下，各种影音公司和出版公司，尤其是那些微电影企业，在短时间内就筹集到了知识生产的全部资金。但问题在于，如果这些知识产品没有获得实体企业的青睐，没有获得国际销售的利润，那么开发商和运营商以及中介公司都会面临巨大的偿贷压力；当这一贸易链条上的任何一家企业因道德或法律纠纷而“撂跤子”时，正零和博弈就会迅速变成“囚徒困境”。这时就会出现到处都是催债的经理人、而到处可见的都是没钱的老板或经理的艰难局面。由是，风险愈演愈烈。当然也会出现一些不能正视自己国家贸易地位和能力，盲目举债、到处申请外汇贷款的现象，这同样造成了一些债权国贷款无法偿还的风险。

4合同风险。熟悉国际贸易规则的人都知道，国际贸易合同只是约束贸易双方的纸质文件，在跨国贸易中如果一方不守信用，单方面违约，追责的难度是非常巨大的。可以这样说，因一方单方面违约而造成损失的偿还可能是微乎其微的。而且合同的中外文表述往往存在着实质性条款的歧义性解释、合同的使用范围往往存在着国内法和国际法的冲突，有些知识产品运营商又没有国际商务合作的经验，当进口商不能按期履约时，风险就会非常巨大。

5价格风险。在商品交换领域，价格的波动是供需关系的晴雨表。在国际贸易领域，商品价格的国内波动是极为正常的事情。就光盘、出版物、影视作品、文学读物等知识产品的跨境流动而言，价格的随行就市是极为普遍的事情。但问题在于，当已经按照合同价格预期交割的知识产品因国内需求的增大而大幅涨价的时候，对于贸易商来说，是撕毁合同直接向国内卖出这些产品，还是按照诚实守信的原则按期交货呢？正常来说应该是按期交货，但市场经济的内在逻辑一再告诉我们，在纷繁复杂的国际市场上，没有永远的朋友，只有永恒的利益。在追求利益最大化原则的支配下，大多数商人都会倾向于毁掉合同赚取超额利润。这时市场伦理就会让位于功利哲学，巨大风险就会从天而降。

三、知识产品国际贸易风险的防范策略

近年来，受全球金融危机的影响，中外贸易不平衡问题正在逐渐加剧、知识产品贸易中的违法违规现象更是层出不穷、盗版现象极为普遍、学术论文文学作品的跨国抄袭现象愈演愈烈、各种文化产品国际合作的贸易摩擦不断增加、不当竞争此起彼伏。靠什么来约束知识产品市场的国际贸易呢？本研究认为，应该从以下几个方面着手：

1强化知识产品国际贸易市场的调研工作。根据需求偏好理论，地域上相邻或相近国家的贸易依存度要高于空间上较远地区和国家的贸易依存度。作为亚洲面积最大的发展中国家，中国知识产品出口的主要对象是东亚地区和东南亚国家。就东亚来说，中国知识产品出口的主要对象是韩国，其次是台湾地区、香港地区、日本、①澳门地区和朝鲜。据文化部和商业部的联合调查，从2000年到2014年底，中韩知识产品的贸易总额达到了15989亿美元，其中进口额达到10575亿美元，逆差趋势明显。②就东南亚来说，中国知识产品输出的主要地区集中在新加坡、马来西亚、泰国、越南和印度尼西亚等国家，其中中新和中马贸易额占到了贸易总额的79%，表明中国的知识产品在东南亚地区已经形成了广泛影响。值得一提的是，尽管缅甸、印度、哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯、尼泊尔与中国有着良好的地缘合作关系，但中国与这些国家的知识产品贸易额很小。近年来，伴随着远洋运输条件的改善和全球通信技术的发展，中国和美国、欧洲、南美洲、非洲的知识产品双边贸易在逐渐扩大，据中国广播电视出版总局的统计数据，近10年来中美之间的知识产品贸易额已经达到120098亿美元，中国和欧盟之间已经达到62156美元，中国和南美洲的知识产品贸易额达到了37亿美元，中非知识产品贸易额达到了98亿美元。综合以上的分析，我们认为中国今后应继续加大与地缘国家和地区的知识产品贸易，要依据准确的贸易数据制定合理的出口战略和进口措施。要根据欧洲国家偏好中国物美价廉文化产品的需求事实，制定中国知识产品出口欧洲的详细计划；要把中国的陶瓷制品、丝绸制品、柳编制品、服装产品、小饰品添加上强烈的文化信息，把中华文明的博大精深和和谐大同思想输出国外，使知识产品供应商能够在赚取国际分工效益的同时，为中华民族的伟大复兴做出贡献；对于某些携带考古信息的古董和文物，我们也要本着协商的原则，尽量回购流失到国外的珍贵宝物；对于非法走私文物的现象和行为要大力查处、毫不手软。没有调查就没有发言权，细致缜密的事前调研是知识产品国际贸易决策的重要前提，这方面经验是丰富的，教训也是极为深刻的。

2认真研究贸易国的政治、经济及法治状况，牢牢把握贸易国的政策特征和价值偏好。作为全球经济发展前景最为广阔的地区，中国的文化产业虽然起步较晚，但却拥有极为广阔的需求市场，并吸引了大批的国际资本涌入中国出版业、广告业乃至各种文体娱乐行业。在我国城乡居民收入水平有显著提高的情况下，国内文化消费需求空间很大。作为中国知识产品贸易的主要输出国，美国、韩国、日本、菲律宾等国的政治运作特点、经济发展走向、政策偏好性和价值评估体系都是各国知识产品贸易商必须密切关注的重要信息。一般来讲，如果一个国家采取紧缩性货币政策或消极财政政策时，这将有利于出口，不利于进口；反之，则有利于进口，不利于出口。对于知识产品贸易商来说，只有认真研究了贸易伙伴国的政策变化动态并随时关注国际社会的风吹草动，才有可能在竞争激烈的国际市场上获取客观的比较收益，否则，巨大的贸易风险将不期而至。就欧洲和美国来说，中国的电影电视产业要想打入这些国家的主流音像市场是很难的，这不仅是因为中国商人经济实力有限，更是由于这些国家对中国意识形态和政治信仰的质疑和困惑。由此，中国在输出知识产品的时候要尽量寻找那些极富传统感染力的文化产品，避开那些带有单一政治教化色彩的知识产品；中国输入到欧洲和美洲的知识产品要尽量体现出对那些国家制度和宗教的尊重，避免因为意识形态问题而引起不必要的麻烦。对于非洲国家来说，我们的核心目的是输出出版业和传媒业的文化产品，把古老的东方儒学文化传播到遥远的非洲部族。

3选择正确的计价货币，有效规避汇率风险。出于国内货币市场特殊性的考量，中国政府对外汇交易实行的是金融管制政策。近年来，虽然社会各界都在大力提倡建立外汇保险政策和存款保险政策，但由于汇率和利率波动的不可预期性，均未能实施。外汇管制政策可以最大限度的保证本币的运行安全，并规避全球金融市场危机，但也会造成外汇市场的流动性呆滞，造成进出口贸易商的双边贸易风险。我国企业要想在国际贸易中有效防范货币汇率波动带来的风险，就应该正确选择计价货币。一般来讲，出口的时候要以硬币作价、进口的时候要以软币计价。如果迫不得已在出口的时候采用了软币计价，就要相应提高作价；在进口时采用了硬币计价，则要相应调低作价。如果选用的计价货币汇率波动幅度较大，还应该通过以汇率区确定价格的方式在合同中列入价格调整条款以更好地维护双方的权益。

注释：

①中日知识产品的双边贸易受制于两国的历史纠葛和主权争论，近年来的知识产品贸易额正大幅下滑。至2014年底，双边知识产品的贸易总额为120亿美元，进出口基本持平。

②根据Krugman，Fujta，Venables新经济地理学的基本观点，结合纳什均衡的一般阐释，我们可以断定：经济活动的空间分布规律与国家经济增长之间存在着某种正相关关系。由于具有相似的文化历史背景，韩国人对学习中国文化有一种明显的偏好，并且直接体现在对中国文化类产品的贸易数值上。但与韩国人相比，中国人对韩国电影、电视剧和化妆、美容、整形等知识产品的青睐程度远远高于他们对中国知识产品的研究兴趣。由此决定了中韩知识产品贸易的巨大逆差。

参考文献：

[1]李婧.加强宏观金融调控 规避国际贸易风险[J].中国证券期货，2011，（5）.

[2].浅谈国际贸易中的市场风险与防范[J].时代金融， 2011，（27）.

意识形态工作调研计划范文第4篇

关键词：资助；大学生；分析

中图分类号：g647 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）09-0266-02

一、目前大学生资助过程中存在的问题

伴随经济全球化的发展，资本主义国家对社会主义国家意识形态的渗透和演变在一定程度上干扰和破坏了大学生对社会主义的信仰和认同，体现在大学生身上就是会出现价值混乱的现象，这种情况的发生有其深层次的原因。当今，我国社会正从一个以权威意识形态为中心的政治社会向一个以商业文化和大众传媒为主导的商品社会转变，当代大学生成熟的价值观体系尚未形成，特别是在个人至上、利益至上的价值取向影响下，大学生的价值评价标准开始由理论原则向现实生活转变，出现了对价值评判认识不清的问题。

（一）“假贫”现象套取资助

根据各学校辅导员岗位的设置情况以及每年国家奖助学金的资助力度，可以说，在受助大学生群体进行奖助学金申请的时候，我们没有一个刚性的要求来衡量申请者是否贫困，面对广大的申请者，我们无法真正衡量其申请者的贫困程度。我们衡量的过程就是在每次政策下达时，需要受助的群体提交申请、家庭情况调查表和困难申请表，填写内容基本就是家庭成员以及收入状况之类的简单调查，之后就是各级政府或民政部门的签章，只要这些表格和签章具备就符合了绝大多数高校的“贫困生”，所以面对如此低的门槛，相当多的同学都会尝试，申请与否，大多时候都取决于“贫困生”的“良心”。还有部分同学在申请困难补助的时候就会“财产缩水”，时尚服装变成校服、高端智能手机变成“砖头块”、笔记本电脑无影踪、女朋友也不联系，待到贫困申请补助通过，补助金发放时又变回以前的模样甚至更“阔”，更加高端的手机，更加时尚的衣装，趋于奢侈品的电脑，甚至带着女朋友出入各种高级场合，这些都是因为审批程序和调查程序简单而形成“假贫”，经了解，利用假贫现象套取资助的同学在该校也不是少数。

（二）受助群体缺乏感恩意识

目前大学生有相当的一部分过于以自我为中心，重视索取、忽视回报的错误心态，对父母和他人失去了感恩精神，甚至还认为自己从他人那里得到的帮助与关心是理所应当的。经过笔者的调查研究发现，目前大学生受助群体中，缺乏感恩的思维体系还表现在具有极强的虚荣心，总是将自己的需求和意愿放在第一位，尤其是在父母不能满足自己物质需求时，将父母对自己的哺育之情抛在脑后，对于父母的恩情表现出明显淡漠的态度，否定父母为自己付出的一切。由于中国传统家庭思想的过度发展，一来认为子女是对自己生命的延续，二来不愿子女走自己的老路，不希望他们在成长的道路上过度受累，这就在父母的思想上形成了，“再苦不能苦孩子，再累不能累子女”的思想。这无形之中弱化了对子女感恩意识的培养和教育。

（三）资助资金遭到不当使用

大学生是一个特殊的消费群体，由于所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征，使他们具有自己特有的消费心理和消费行为。由于文化全球化的印象，导致目前在校大学生消费时尚化，多元化，激情化。当代大学生对待文化全球化的消费主义有着自己的理解和看法。消费主义是对商品象征意义的消费，并将其看作是自我表达和社会认同的主要形式，看作是较高生活质量的标志和幸福生活的象征，它代表了某种意义上的空虚状态以及不断膨胀的欲望和消费激情。消费已经逐渐过渡为目的而不是生存手段，“快乐”就是要想方设法满足自己的消费需求，他们不再关心消费的结果，即不再仅为维持生存与发展而消费，而是更追求消费行为本身的社会意义，比如以消费行为显示自己的财富、地位或超前观念等。

（四）普遍缺乏对受助群体的自强、自立、信心教育

自强、自立是大学生应该具备的素质，是大学生实现远大理想的必备条件。当前，虽然党和政府在加大贫困大学生的资助力度，很大程度上缓解了大学生的经济困难，但是不同地区，不同

校，由于具体的历史的原因，贫困大学生数量和比例不一，所受资助的面和力度是不均衡的，特别是西部地方高校，由于经济发展相对落后，少数民族众多，教育资源相对缺乏，加上自然灾害多发的影响，贫困大学生的数量和比例在呈不断增大的趋势，各种资助力度有时不能完全解决大学生经济困难问题。但贫困大学生应该认识到贫困只是暂时的，随着国家社会的不断进步和发展，国家政府、社会、学校对贫困大学生的高度重视和关注，不断加大资助力度，完善资助体系，贫困是可以解决的。同时，贫困大学生应该对自身充满信心，要相信人生路上不是一帆风顺的，困难和挫折是在所难免的，面对困难要始终保持良好的、积极的心态。特别是针对一些特殊群体学生，如贫困学生当中的残疾学生，孤儿学生、单亲学生、更应帮助他们树立战胜困难的信心和决心[1]。

二、大学生资助工作中思想政治素质方面存在问题的原因分析

在教育和管理活动中要以学生为本，想学生之所想，要“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，为学生解决最急切需要解决的、最盼望解决的实际问题。但我们在大学生的资助过程中发现了不少的问题，这就要求我们重视贫困家庭学生的资助工作，在开展贫困家庭学生的资助工作的同时也要将思想政治教育工作融入其中[2]。

（一）荣辱观的淡化导致诚信缺失、争抢资助

通过调查研究，当代大学生在思想意识方面呈现出多样、多元的状况，当代大学生思想政治状况从总体上看是不错的，但存在的问题也不容忽视。根据调研，从以上几个方面总结归纳了大学生思想特点，认为大学生思想成熟，人生观、价值观积极向上，但仍然对一些基本理论认识模糊，并且存在价值评价标准双重性、缺乏与时代相呼应的荣辱观、感恩意识等重点问题。 诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。孟子认为诚信是做人的根本道德，“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”，“诚”就是真实不欺，既不自欺，也不欺人。“信”的含义也是诚实不欺，主要是指在与他人交往中应当遵守诺言，实践成约。当前大学生的诚信状况总体上是好的，然而近些年来大学生诚信缺失的现象越来越突出，集中表现在考试、就业、资助等方面，弄虚作假，骗取贫困生困难补助就是其中的一个典型表现。

（二）市场经济的负面影响导致拜金主义在校园的反映

我们已经度过了21世纪的头十年，我们国家改革也已历时30多年，受商品经济的影响，绝大多数青年有了相当的竞争、效率、商品等商业意识，希望能凭借自己的本领获得相应的收获。他们认为“劳动与积累不是目的，只是消费的手段，享乐才是根本。”[3]许多青年中的短期行为和拜金主义不仅以一种观念价值的形式表现出来，曾一度在行动上已经发展到严重地步，校内从商，崇拜财经类和公务员事业单位招聘，甚至在一些经济发展较好的地区存在大面积的辍学经商的现象，这在相当一批青年中成为风行的时尚和追求的焦点。

许多高校都在学校设有勤工俭学的岗位，大多根据劳动的轻度设定这些岗位补助的程度，在研究中发现，许多参与学校勤工俭学的大学生都愿意选择到图书馆、各机关进行辅工作，而教室与学校园区的打扫卫生等相对劳动程度强的岗位则鲜有问津；还有不少受助大学生在挑选岗位时会选择补助金额较高的岗位，待申请到手后选择将这个“工作”机会转让给没有申请到勤工俭学岗位的同学，轻松的从中倒手赚钱，这就完全浪费了学校乃至国家的资助机会。

（三）文化全球化思潮影响带来大学生不良消费观念

大学生消费不仅是个人问题，而且是一种精神文化现象。大学生是一个特殊的消费群体，他们没有经济收入，但其年龄特点却决定了他们在整个成人消费群体中处于时尚的前沿。大学生的消费状况从一个侧面反映了其人生观、价值观和道德观，也体现着当代青年的精神文明程度。对于过分的消费行为的引导要首先从消费观念入手，引导大学生在消费过程中兼顾个人与社会、集体、家庭、个人与自然之间的利益关系，兼顾消费与生产、分配、交换等社会经济各环节之间的关系，自觉遵守消费道德规范。

辅导员要有意识地培养大学生的理财能力，明确自我需求以及需求满足的途径，根据实际需求划分层次，以优化、现实、科学的原则进行排序，并在此基础上列出具体的消费计划，进而增强其独立自主的生

活能力，使其在高度发达、快速发展的时代中有可靠的立身之本。家长与辅导员应该密切配合，加强对大学生的消费行为的监控，对不良消费行为要及时给予纠正，帮助其摒弃不健康、不合理的消费行为和习惯。另外，学生在勤工助学中应加深对国情、民情、社会认识的同时，提高社会适应能力，加强自身免疫力，自觉抵制各种不良风气和习俗的侵袭，做一个有责任感的人[4]。

（四）精神资助缺失

在大学生资助过程中，就完全意义上来讲，我们有时候做的仅仅是物质层面的帮助，而面对全球化和市场化的诱惑和宣传，在资助过程中，应当更加注重精神方面的资助，这也是授人以“鱼”不如授人以“渔”道理的体现。

有学者指出：“当理论界对转型时期多元思想观念、价值取向与社会主导文化价值、理想信念存在一定差距但还不能完全做出正确的解释和导引的时候，加之部分媒体的自由化倾向和失之偏颇的宣传，大学生自然难以树立正确的价值信仰。”全球化背景下，西方发达资本主义国家抛出的“消费主义”、“实用主义”、“英雄主义”等，对我国大学生的价值观以及主流意识形态构成了一定的威胁、挑战，并主要通过文化同化、生活方式同化等方式迷惑大学生主体价值判断。在这种情况下，部分同学就会出现价值观的空虚和迷茫。

参考文献：

[1]任丽，窦胜功.在校大学生价值观调查分析与教育引导[j].东北大学学报，2005，（l）.

[2]于洪卿.论文化安全视角下的思想政治教育[j].求实，2006，（6）.

意识形态工作调研计划范文第5篇

在推进文化体制改革方面，中国正表现出空前的力度。眼下，一场涉及近千亿国有资产的部委出版社改革正在高层的力推下迅猛展开。

6月4至5日，中央部委出版社体制改革政策培训班在北京举办，在京100余家出版社的人事和财务负责人、出版社领导参加了此次培训班活动。新闻出版总署副署长蒋建国指出中央部委社改革要一步到位。

“中央部委出版单位的改革今年要有大突破，相关改革要在3年内基本完成”，4月23日，新闻出版总署署长柳斌杰在外文局调研考察并作文化体制改革形势报告时强调。

部委出版社改制是整个文化体制改革的重要一环，高层希望通过此项改革，为接下来的报纸和期刊改革全面推开作铺垫。

“整个国家的经济生活、社会生活正在朝着市场化的方向选择自己的体制设计，而新闻出版业要继续沿用计划经济下的体制的话与大的背景不适应，游离于整个大环境之外，就很难生存。”柳斌杰谈到改革的紧迫性时说，“一方面要保证意识形态的安全，另一方面要按照统一的市场运行规则去进行。因此也就确定了两种主体，一种是公共服务的主体，一种是市场主体，而市场主体就需要企业。这个主体怎么形成呢?就是要把一部分经营性的单位推向市场。”

按照改革思路，将通过脱钩、转制、重组等步骤，理顺政事关系，使部委出版社不再是中央部委的附属机构和“小金库”，真正成为市场竞争的主体，同时决策层希望借此做大中国出版业。

“曲线”推进

中国自“十一五”初期开始推行文化体制改革，并逐步明确了新闻出版体制改革的“路线图”和“时间表”，但由于涉及意识形态安全和部门利益，改革步伐一直进展迟缓。

管理层提出改革要有实质性突破的具体要求。即在2009年完成80家的任务，2010年完成剩余68家。对于2010年年底仍不能完成转制的出版社给予注销，善后事宜由主管单位自行负责。

判断这轮出版社改革是否成功主要有三大标志：一是要对自己的财产拥有全部产权；二是人员机制要市场化；三是建立现代企业制度。改革的核心是经营性单位必须转企，适应市场经济的发展要求。

“出版业改革是符合现在中国出版业发展现实情况的，首先我们承认图书具有意识形态属性，同时也必须承认图书是商品。过去我们一直是事业单位企业化管理，这存在很多问题，比如市场运营机制的问题，很多事业单位的制度不利于出版社的发展。”接力出版社总编辑白冰对记者说。

目前在京148家部委出版社构成较为复杂，分别隶属于116个主管单位，这些单位有行业部委、国企，也有社会团体。各家出版社的经济效益也各不相同，在这场即将开始的改制面前，各有各的想法。

尽管从去年开始中央有关部门已经明确宣布了新闻文化体制改制的日程表与路线图，但是，各家传媒机构仍然大都采取观望态度。“如果改制与不改制也看不出有什么特殊优惠政策或不一样的发展前景的话，那么改制就缺乏动力。”一位出版社高层对记者说。

“机制改革必定要触动很多人的实际利益，这恐怕是最大的问题。”白冰亦如此表示。

她分析说，我国的出版业是在计划经济体制下形成的，具有十分浓厚的计划经济和行政色彩。出版社的设立依照主办部门和地区的行政级别，有的是司局级，有的是处级。有的出版社靠着系统内出书、系统发行、行政摊派、公费购买就可以生活得很好，为什么要改制?一部分员工乃至部分负责人在进入出版领域前多为行政干部或公务员，“转企之后，编制、级别、福利一下子全没了，能高兴吗?”

中国建筑工业出版社社长王云坦承，由于大部分部委社的历史长、老人多、历史遗留问题较多，因此只有政策明晰到位，改革思路正确，方案有可操作性，转企改制才可能实质性推进。

一部分已在市场经济大潮中历练的出版社，对于这次改制表现了极大的兴趣。长江文艺出版社总编金丽红表示，一部分出版社g是靠国家给予的特殊政策，如出教材等获得稳定的收入。如果彻底市场化，引入公平的市场竞争机制，这些出版社很可能将遇到困难，因而对改制兴趣缺乏。“转企改制这个方向无疑是正确的，但是一些出版社将有一个阵痛期。”

部委的态度是这次改制的关键之一，“有些部委的出版社成了干部的一个蓄水池，发福利的一个小金库。部委领导很早就跟我打招呼，说在这些问题没解决之前，你不要断了我的财路。”柳斌杰此前接受央视采访时表示。

据介绍，所谓“蓄水池”是指中央部委将每年“没花掉”的钱，通过出书的名义划入出版社，年年如此，这样出版社的账户就像个蓄水池一样，资金越积越多。待日后，主管部委建房或发福利时，这些资金又回流部委。

人与钱

“现在改制的时间表已经明确，也就是说等已经没有用了”只能积极地应对。目前的问题是具体的改革路线怎么走，还要看主管的相关部委的态度。”中国纺织出版社社长李陵申说。

本轮改制涉及用人、用工、分配、社保、财务等方方面面，难度之大自不难想象。为了确保在2010年年底前完成改制工作，、财政部、人力资源和社会保障部等多部委均出台了适用于此次出版社体制改革的政策措施，包括财务、人员、税收、行政关系、退出等各个方面。例如规定因为转制造成部门、单位津贴补贴资金来源减少的，由财政部给予解决。对转制出版社免征企业所得税、免征房产税、免征增值税、免征进出口税等。

但业内人士表示，人员安置或为本轮改革中的最大问题。出版社体制改革不搞下岗再就业。按照老人老办法、新人新办法，中人自愿选择一次的基本精神，做好人员的分流安置工作。

中国出版科学研究所研究员张晓斌表示，“中人”，也就是那些工作了20年以上，还有四五年就退休人员的安置，是改制中的一大难题。解决一个“中人”，出版社需要十八九万元的成本来支付社保。科学出版社当年为解决“中人”的补差问题花了好几千万，对于大多数部委出版社来说，如此巨大的成本显然难以承受。

化学工业出版社负责人表示，解决“中人’的问题，中央部委应当有一个统一的说法，至少是每个部委所管辖的出版社标准是统一的。“这样可以有效避免低标准向高标准攀比造成不稳定情绪蔓延。”

此外，转制的其余成本，比如出版社的资产评估费和资产增值后补缴的税费，以及可能补缴的土地出让金，大约需要千万元级别的资金，“这笔钱是出版社自己负担，上级部门掏钱，还是直接由国家财政埋单?”

改制还牵涉中央与地方的关系。中国福利会出版社是部委出版社，但按属地化管理则归上海管。该社副社长张绍军表示，中央有大的政策，各地也有政策。目前使用的办

公楼产权在主管单位，尽管都是国有资产，但当地政府是否愿意划转仍是个问题。

按照相关政策，将通过脱钩、转制、重组等步骤，理顺政事关系，使部委出版社不再是中央部委的附属机构。但部委出版社的形成有自身特殊的渊源。人民交通出版社社长杨文银则对记者表示，该社不准备今年转制，虽然税收优惠的吸引力比较大，但其中涉及的问题还比较复杂，不能急于一时。“毕竟出版社的改制不是单纯的出版社自身的事情，要有相关部委的指导意见。”

谁是出资人

部委出版社改制面临的另一难题是，转企后企业的出资人是谁，国有资产由谁监管。

“首先是要明确国有资产授权，防止国有资产流失，还要明确国有资产的管理者，这牵扯到今后国有资产增值保值问题。”白冰说。

“我们的主管单位本身就已经是一家企业，彻底解决了转企改制后出资人主体的问题。”中国电力出版社社长宗健对记者说。改制后的中国电力出版社采用新名称“中国电力出版社有限公司”进行生产经营活动，并将继续使用“中国电力出版社”作为其简称。该公司是国家电网公司出资设立、具有独立法人资质的有限公司。

但这一情况对其他部委出版社并不适用。由于各部委不能作为出资人，因而改制前首先要明确出版社的出资人是谁。

按照相关规定，改制后的出版集团公司财务关系在财政部单列，由财政部履行国有资产的监管职责；而转制后的单个出版社，资产财务关系则暂时由原主管、主办单位“代管”，出资人问题依然是个难点。

据透露，决策层正在考虑改企后按照一定资产规模，由国资委委托进行代管。不过这一国资监管模式最终是否采用，目前尚未获得确认。

物资出版社社长王波在接受媒体采访时表示，出版社的出资人可以有多项选择，他认为出版集团、国有控股公司、国有其他事业单位、国有行业社团组织以及其他市场主体几种选项都可以探索。亦有学者建议，由原主管、主办单位成立资产管理公司，对持股企业派出董事、监事，形成规范法人治理结构，以企业方式管理下属企业和资产。