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中学期中总结

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中学期中总结

中学期中总结范文第1篇

1、强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组定期开展检查工作,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。

2、重新明确各类安全工作责任。安全工作责任包括:班主任安全工作责任、总务主任安全工作责任、各功能室负责人安全工作责任、德育处主任安全工作责任、年级长安全工作责任、科任教师安全工作责任、校内教工宿舍住户安全工作责任等。以上责任书的明确,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

3、定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书馆、体育场、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。

4、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了交警中队的干警讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

5、召开安全教育的主题班会课。由德育处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

6、定期反馈一段时间来学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

7、认真抓好安全教育周的各项工作。根据教育局对安全教育的要求,检查消防设施,明确实验室、教室、体育馆、各办公室管理人员的工作职责等。

8、明确校园安全规定。主要内容有:①不私自游泳,以防溺水事故;②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意饮食卫生以防传染病;⑥注意用电、用气安全,防火防盗等。

9、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都进行假期表现调查,以保证学生在假期中的安全。

二、安全工作的主要经验

1.、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2.、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3.、对安全教育工作实行群防群治,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

中学期中总结范文第2篇

一、成立了以校长为组长,以安全副校长为副组长的安全领导小组,设立了安全稳定办公室。构建了以各处室为单位的“一岗双责”安全工作体系。层层签订责任状。形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

二、建立了完善的昼夜安全值班制度,领导干部带头轮流值班制度。建立了各项安全制度,建立了学校各项工作的安全预案。

三、学校与每位学生和学生家长签订了《十六中学学生安全承诺书》,细化了学生在校内外的安全主义条款。

五、3月份举行了“十六中学防震、防火”疏散演练,得到了新华区消防大队领导的表扬。石家庄市多家媒体的进行了采访报道。

四、6月18日接受了石家庄市教育局安全督查处彭京民主任和石家庄市第一中学安全处李国义主任率领的市级学校暑假前督察组到我十六中学进行了安全督查。得到了上级领导对我校安全工作的肯定和赞扬。

六、请新华区消防大队张参谋对我校消防设计图纸进行了再审核。为学校消防安全的“物防”到位奠定了基础。

七、坚持以年级为单位,每月一主题对学生进行安全教育。

八、重大节日、放假前对学生进行安全、法制教育。给每位家长发放《致家长一封信》并存档家长回执。重大节日、放假前坚持了整个学校的安全隐患排查。本学期假前的国旗下讲话学校重点对学生进行了“珍爱生命、严防溺水”安全主题教育。

九、学校在资金不富裕的情况下,更换了灭火器液体;重新安装了学校的监控设备,做到了学校安全“技防”全覆盖。

十、坚持学校安全日巡查,周检查,月汇总并登记入档。

十一、食堂饮食安全、卫生坚持日检查制度。每天登记入档。

十二、门卫工作坚持了四个流程1、问:门卫人员对来访人员须礼貌、热情接待、询问来访事由。

2、看:来访人员进校,请主动出示有效证件,经确认后填好访客单,在得到门卫人员允许后方可进入校区。

3、联系:通过电话联系被访人员,得到确认方可让来访人员进入校区。来访者在未得到被访人员确认和同意,谢绝进入校。

4、 登记:经被访人员确认后,填好来客登记单后,方可放入。

十三、圆满完成了新华区教育局安全科布置的各项工作。区级各项安全检查中,没有出现不达标现象。

十四、坚持各年级安全教育进课堂,做到了有课本、有教案、有考试成绩。安全主题班会不流于形式,安全班会记录规范。

存在不足:

一、 门卫师傅年龄偏大,不是专业。需不断加强培训。

二、 学校用电量大,部分电线超负荷运转,存在安全隐患。需积极与上级沟通解决。

三、 住宿生安全制度更需完善,管理更需加强。

四、学校门前交通流量大、车辆多,上下学有拥挤现象,存在安全隐患。应积极与有关部门联系,设置学校标志并加强值班。

中学期中总结范文第3篇

今年,我任教142、136班的英语。142班学生经过一期的学习,大部分学生基本上会说简单的对话,看懂简单的英文读物,但部分学生基础很差,单词基本不会;他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上本国语影响,这些学生要学好英语很不容易。136班已进入九年级,九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,

一、培养学生良好的英语学习习惯。

英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。我们的学生来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。

二、配合课内比教学活动认真搞好备课。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。136这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。

三、认真组织课堂教学,建设高效的课堂。

因为课堂是我们教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。,所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体、展示台等现代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导,落实培优辅差计划。

中学期中总结范文第4篇

期中考试总结1

 

  期中考试已过,学生半个学期学习情况,教师上阶段工作情况都已进行了反馈。通过对学生成绩的分析,让我们看清自己工作中的优缺点,确定自己努力与前进的方向,让我们能在今后的工作把握正确的方向,走得更好。我通过对学生成绩以及试卷得分情况的分析,对自己在前阶段中的工作总结如下。

 

  一、期中试卷分析

 

  本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样,试题采用ListeningTest和WritingTest相结合的方式。其中听力占30%,笔试占70%。

 

  我所任教的五年级两个班考试成绩还可以。最高分才100分,最低分只有28分,五一班两极分化现象比较严重,五二班没有尖子生,而且后进生也很多。作为任课老师,我有着不可失掉的责任。为此,我对试卷进行了分析,下面是我结合了我的日常教学,对此次考试进行的具体而深入的分析总结。

 

  第一部分听力部分:失分主要是第二题听音看图判断和第三题听问找答。原因是学生对句型掌握程度不够熟练,故很难辨析相对应的应答语。

 

  第二部分笔试部分:通过笔试部分的题,不难看出这些考察的都是学生应该掌握的.最基础的知识,也是前三个单元的重要知识点,中上等的学生做起来还比较顺手,对于后进生而言,在基础的东西他也会出错,说明对于后进生平时的训练强度不够、练习力度不够、要求不够。

 

  作文题,是五年级学生初次接触的题型,好多学生用的句子都不连贯,或者句子搭配不合适及句子的语法知识没掌握好,写的句子不对,失分很多。

 

  二、在下面的教学中应该注意:

 

  1、要进一步做好拉差补缺工作

 

  在拉差补缺方面还要再多花些时间和精力,特别是对于待及格和刚过及格线的学生。还是要想法设法尽力去做好学生以及家长的思想工作,争取让他们能有所进步,哪怕只是一点。

 

  2、把教学工作做得更细致些

 

  期中这份卷子是有一定难度的,学生的差异很明显。但我知道,对于这两个大班额的班级来说,如果难度再提高的话,就会出现更大差距。所以,在接下来的工作中,我应该针对不同层次学生的不同情况,因材施教,让他们在自己原有的基础上迈好自己的每一步,稳步前进。

 

       期中考试总结2

 

       尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

 

  大家下午好!

 

  不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们xx小学全体师生在此举行热烈的期中考试总结大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸,也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。

 

  期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴!请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺!

 

  这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个,受表彰的只是少数人,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。

 

  当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

 

  还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:

 

  一、要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长得好,你就别埋怨老天没下雨。

 

  二、要立志。路有多远,脚不知道但心知道。没有理想,我们的学习就像小船失去了方向,所以我们首先要确定奋斗的目标。

 

  三、要吃苦。“吃得苦中苦,方为人上人”,请相信风雨过后会有彩虹!

 

  四、要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。

 

  五、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。

 

  大家都知道,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变环境,但我们可以改变自我,我们不能改变世界,但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己,为下一次期末考试早做准备。我坚信:你们的学习生活会因你们的不懈努力而绚丽!

 

  在此,我预祝全体同学期末考试成功!所有同学能在期末考试表彰大会上为父母、为自己、为xx小学留下动人的镜头!

 

  最后祝全体师生身体健康!我的发言完毕,谢谢大家!

 

期中考试总结3

 

  高二期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:

 

  1.在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

 

  2.临阵磨枪,突击,平时不善于积累。

 

  3.复习没有重点。

 

  其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视 学习。

 

  数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

 

  经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

 

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

 

  学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

 

  然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。

 

  预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。

 

  人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。

 

  除了这三点,还有三个“必须”:

 

  1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。

 

  2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。

 

  3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。

 

  只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。

中学期中总结范文第5篇

大家好!

在这个已有寒意的季节,我们欢聚一起,召开20xx——20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,让我们向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!

本学期开学以来,我校工作在校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们,经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像**等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

在这里,学校号召全校师生向受到表彰的20位教师和近300多位同学学习。同时,就本次考试中存在问题和后期学习对同学们谈一下几点看法:

一、首先,在学生的基本技能的培养方面我们同学做得还不够,还不能熟练的运用学过的知识,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高。其次,在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些“后进”的同学,基础知识尤其薄弱。这一点我相信老师们在讲评试卷时一定都会谈到。

二、为了做好下一阶段的工作。对同学们提一下几点建议:

1、学习要刻苦:人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他人强。

2、学习要讲究方法:“好的学习方法是成功的基石”。推荐一种做法:一是“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

3、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,成功离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。

4、希望同学们树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。