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普法宣传活动总结

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普法宣传活动总结

普法宣传活动总结范文第1篇

为群众普及法律知识的同时,也巩固了我们的专业知识。让我们充分发挥自己的专业才能,学以致用,也能帮助大家解决一些问题,可谓双赢。以下是为大家整理的支教假期活动总结资料,提供参考,欢迎你的阅读。

支教假期活动总结一

在这次普法宣传活动中,每个人都是团队的一部分,每个人也是团队的核心。我们分别去了洛龙区、涧西区和西工区人流量较大的地方进行普法宣传。

虽然天气炎热难以忍受,虽然每天都拖着疲惫的身躯回到寝室,虽然大家往往累得在车上睡得昏昏沉沉......但是,不可否认,在这一段旅途中,责任和使命让我忍受了困苦,迸发出了从未有过的热情,使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到了一种从未有过的幸福感和成就感。意志得到磨炼,爱心化为奉献,学习的认知更是上升到了实践的层面,意义深刻的旅程,镌刻在心中。

这次的普法宣传活动,充分发挥了我们的专业知识,为群众普及法律知识的同时,也巩固了我们的专业知识。让我们充分发挥自己的专业才能,学以致用,也能帮助大家解决一些问题,可谓双赢。

洛法阳光普法宣讲队,我们在路上!

支教假期活动总结

我不仅是文化课老师,同时还是武术班的老师。武术班是在室外上课,天气很热,感觉整个人都要被融化了,但是武术兴趣班的同学们没有丝毫的懈怠,在炎炎烈日下练习“武术操”。每名同学都汗流浃背,脸上豆大的汗珠如雨般落下。没有一名同学选择退出,没有一名同学叫苦连天。孩子们的认真和坚持也让我们对此次支教更加充满信心。

支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。这次支教的经历,用几句话来概括就是:简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。

短短的十五天,我们18个人经历了很多。从刚开始彼此之间相互不熟悉,甚至还不能准确的叫出每个人的名字,到后来,我们一起工作,一起成长,一起解决生活工作中的问题。还记得我们为活动的顺利进行而高兴,为学生有了明显的进步而欣慰。我们有过欢喜,也有过焦虑。短短的十五天,我们一起走过,我们18个人组成了一个大家庭。

支教假期活动总结三

站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次以老师的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的,因为义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享孩子们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,更是播种希望。

支教第一节课,有点小紧张,但是随着上课的深入,紧张的心理打消了,我也更加自然放松,时不时,还向小学生们提问题,跟大家互动,上课气氛很活跃,也让我对自己充满信心。

我想对于每个人来说,支教都是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情。我们虽然付出了许多时间和汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识。我们传播了知识的种子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。

支教假期活动总结四

支教的前七天里,真的是希望时间过的快一点再快一点,快要结束的时候,我却希望时间过的慢一点再慢一点,真的舍不得一年级这些可爱的有时让人抓狂的小娃娃们。

十五天支教,对我来说是一种历练,经历了好多人生当中第一次。第一次被叫老师、第一次上讲台、第一次当班主任、第一次和这么多同学一起做饭,吃大锅饭、第一次和不同身份的人打交道,学习说话,锻炼胆量,培养能力。

普法宣传活动总结范文第2篇

撰写人:___________

期:___________

2021年保密法制宣传月活动总结

按照管理处___年保密工作要点的文件精神,我站高度重视,对此活动周密安排部署,及时开展了保密知识普及宣传,并对保密工作进行了自查,干部职工的保密意识得到了加强,杜绝了保密工作风险隐患。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,安排部署

根据管理处___年保密工作要点,关于保密法治宣传月活动的具体安排,我站成立了由站长任组长的“保密宜传月”活动领导小组,分阶段安排部署了保密宣传月活动的具体事项,为活动的有序开展奠定了基础。

二、明确主题,深入开展

一是坚持把保密法律法规学习作为主要学习内容。

___本单位工作人员集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习。积极___全体人员认真学习《中华人民共和国保守国家___法》和《中华人民共和国保守国家___法实施条例》等相关的保密法律、法规和文件精神。

通过学习,进步夯实了保密理论基础,强化了保密法纪意识。同时,以严格遵守《保密法》为基础,坚持“积极防范、突出重点、既确保国家___又便利各项工作”的方针,强化对___人员的管理和教育,强化技术防范能力,切实提高___人员懂保密、会保密、善保密的整体素质和能力,严格防止了___问题的发生,有效地提高了干部职工的保密观念和意识。

三是扎实开展保密法宣传教育活动。

结合市安监局工作实际,紧紧围绕“学习保密知识,增强保密意识,提高保密水平”这-宣传主题,以强化___人员保密素质、规范___人员保密行为、增强___人员保密能力为目标,以___人员为重点,开展了多种宣传教育活动。

四是大力加强对干部职工的保密宣传教育培训,___全体干部认真学习《中华人民共和国保守国家___法》和《中华人民共和国保守国家___法实施条例》二是通过将《保密法》列入普法宣传重要内容,进行大力宣传:三是在干部职工中开展计算机网络信息安全教育:四是是与相关责任人员签订保密工作承诺书,强化保密工作责任感。

普法宣传活动总结范文第3篇

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作,根据锡林浩特市教科局有关文件精神和相关的工作部署,油田学校领导高度重视此次活动,积极组织全校师生开展了"深化平安锡市建设,提升社会治理水平"系列法制宣传活动。此次系列活动精心组织、扎实推进、注重实效,使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进,取得了一定成效。现将有关情况总结如下:

一、加强领导,全面动员

在校领导的统一部署下,油田学校有计划、有步骤地推进法制宣传活动。学校形成"领导齐抓共管,师生共同参与"的法制宣传氛围。切实地保证法制宣传工作有条不紊,扎实有效地推进。

二、深化教育,注重实效

1、利用广播、LED、简报、标语等宣传手段,大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育主要内容。

2、在学生中深入开展全国青少年普法教育活动,增强学生法制意识。

3、组织全体教师和部分学生参加普法考试,提高教师和学生的学法用法意识。

4、开展了以"法在身边  走好青春第一步"为主题的法律知识讲座。

5、开展法律知识的手抄报评比活动,促使同学们对法制有一定的认识,让普法宣传更加深入人心。

三、搞好结合,统筹兼顾

我校在法制宣传教育中统筹兼顾,做到"两个结合".一是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合,使法制宣传教育和社会主义核心价值观有机统一、相互促进,全面加强了民主法制建设和精神文明建设。二是与青春期学生教育相结合。通过普及法律知识,切实增强了学生的法制观念,加强学生法制教育。

四、取得的成效

1、教师的综合能力进一步提高。通过法制宣传教育活动,全体教师加强了法律、法规方面知识的学习,在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实,不断提高法律知识水平,自觉维护法制的统一和权威。

普法宣传活动总结范文第4篇

开展单位:

服务类别(按行业):法律援助

主要服务人群和人数:主要服务于街道内的小学生。以街道为单位开展项目,项目覆盖1000多人次,间接服务人群为整个街道的居民。

项目目的:青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。为使青少年了解国家法律体系,掌握相关法律知识,培养他们知法、懂法、守法的意识,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观。

通过本项目切实加强法治宣传,建立和完善学校、家庭、社会相结合的三结合教育体系,充分利用各种教育阵地,结合不同年级学生的年龄、心理特点和接受能力,增强青少年法治教育的引导性、互动性和趣味性,有针对性的开展法治教育活动。

项目主要内容:

(1)   法律知识小课堂。为街道内小学的学生开展普法小课堂。将校园普法课堂作为重要抓手,通过律师普法宣讲团课程的设置和编排,让学生面对面、手把手地学到相关的法律知识,让青春期少年预防犯罪深入人心。

(2)   法律咨询。定点学校定点设置法律值班点,回答学生提出的法律问题,解答学生疑惑;

(3)   模拟法庭。开展模拟法庭活动,培养学生的基本法律素养,提高学生对法律的敬畏之心;

项目周期:项目周期为3个月,从2018年7月起至2018年10月止。

主要活动:2018年7月初前期宣传(5天)。2018年7月中旬完成小学生法律兴趣需求调研(5天)。2018年7月中旬,根据调研结果确定法律讲堂的讲课内容、编写法律知识问答题目、选择合适的案例编成模拟法庭方案(15天)。2018年7月下旬以后开展法律课程,模拟法庭指导培训(53天)。

实施内容:2018年7月初,建立工作群,宣传体现项目的优越越性和建设性。7月初前完成小学生法律知识兴趣与实用性需求调研问卷的撰写。7月下旬,分析调研数据,整理小学生普法教育工作的关键点难点痛点,根据需求制定可行性高、互动性强、能够深入浅出的方案。7月下旬以后开展法律知识小课堂。课堂计划分3场:根据每年级的情况、调研数据分析结果制定课程内容。指导开展模拟法庭。模拟法庭计划分四阶段:(1)筹划准备阶段:确定参加庭审人员及角色分配。(2)演练阶段:在专业人员指导下进行排练。(3)正式演出阶段确定日期公演。(4)活动总结阶段:总结优缺点,形成长效机制,深化普法的效果,扩大影响面。

项目产出和社会效益预期:通过专业律师面对学生宣讲法律知识,利用身边的人或身边的事的案例对学生进行法治教育,加强未成年人的法治观念,传播法律知识,弘扬法治精神,进而建设和谐平安校园,形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

项目可持续和可推广性:教师缺乏必要的法律知识基础和法律实践经验,无法完全解答或解决学生们提出的具体法律问题。XXXX机构专业的法律人士走入校园,可以利用他们掌握的专业知识,结合现实中遇到的真实案例,给学生以直观、形象的讲述,同时可以现场回应学生对具体法律知识的困惑,从而大大提升法治教育的效果。法治教育是一门实践性很强的课程,需要学生的亲身体验和参与。XXXX机构专业的法律人士走入校园,通过模拟法庭的形式提升孩子们学习法律知识的兴趣。

因此本项目是切合小学校园的实际需求,能够实际解决小学普法教育工作的难点,达到良好的普法教育效果。项目具有巨大的可持续性与可推广性。

团队/机构过往项目或本项目成功经验:

统筹执行机构及资源合作方:

执行团队:XXXXXX.

 

经费预算

宣传调研费      3000    (10天4人调研)

人员成本费      20000   (3个月4个人团队项目运行)

物料费          5000     (课堂小讲本,模拟法庭的道具:法官袍,律师袍,检查官袍,法槌,国徽)

其他费用        2000     (交通费,协调管理费)

普法宣传活动总结范文第5篇

一、指导思想

围绕“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的宣传主题,精心组织,积极创新,深入宣传国土资源政策法规,积极引导全社会全面知晓我国土地资源国情国策,使保护耕地红线,促进节约集约用地,构建保障和促进科学发展的新机制的理念逐步深入人心,在全社会形成依法管理、依法用地的良好氛围。

二、时间安排

第22个全国“土地日”主题宣传活动周从2012年6月25日(星期一)开始,至6月30日(星期六)结束。

三、宣传内容

1、结合我县县情,深入开展“十分珍惜、合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策宣传,深入阐述节约集约用地,严格规范管理的科学内涵。

2、围绕今年“建设高标准基本农田 ,保障国家粮食安全”的宣传主题,结合国家开展的“农村土地整治规划”,大力宣传国家实施土地整治重大工程和确保耕地和粮食安全重大举措的基本情况和重要意义,使人民群众了解“坚守18亿亩耕地红线”的重要性,为后期开展农村土地整治工作创造良好的环境氛围。

3、结合2011年度卫片执法整改和今年新增违法用地查处工作,积极宣传实现土地执法“双零”目标的紧迫性和危机感,使广大群众基本知晓国土资源法律法规,从而自觉维护土地管理法治秩序。

4、围绕各类土地项目的实施,积极宣传国家关于保障和改善民生的有关政策法规,切实保障农民群众的合法权益。

四、宣传形式

1、悬挂宣传标语。县局在县城东关街、西关街、紫荆广场等主干道街道各悬挂横幅1条;各国土所自行选取乡镇集市最繁华街道悬挂(见附页)横幅2条。

2、电视专题宣传。县局制作一期关于国土资源普法宣传的电视宣传片,6.25当天在紫荆广场电视屏滚动播放,并在县电视台播放一周;同时,邀请县政府分管县长在县电视台做“第22个土地日电视讲话”。

3、宣传车巡回宣传。出动宣传车4辆,在县城和各乡镇巡回宣传一周。围绕今年宣传主题,重点加强农村土地整治和国家实行最严格的土地管理政策的宣传,创造良好的国土资源管理氛围。

4、网络媒体宣传。在县政府网站国土资源网页登载6.25宣传方案及宣传口号,刊发宣传活动图片。

5、现场宣传。6月25日,县局机关在县城紫荆广场繁华地段布置宣传台,现场向群众散发市局印制的主题宣传彩页12000份,散发县局印制的国土资源法律、法规知识宣传单40000份和印有宣传主题“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的手提袋20000个。同时,开展国土法律法规宣传和咨询活动。

6、万人签名活动。县局订购印有宣传口号“坚守耕地红线,促进科学发展”的文化衫10000件,6月25日当天,局全体职工以及签名群众身穿文化衫在印有宣传主题“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的百米长幅上签名。

7、开展征文活动。“6.25”土地日前后,围绕今年宣传主题,联合县委宣传部在全县范围内组织开展一次征文比赛活动,对参赛获奖人员发给获奖证书和一定的奖金。

五、组织领导

为确保今年“6.25全国土地日”宣传活动取得实效,县局成立第22个全国“土地日”宣传活动领导小组,由局长马金船任组长,副局长吴永祥、李三卫任副组长,领导小组下设广场现场宣传组,车辆巡回宣传组,新闻宣传报道组和督查组四个小组,各工作小组各司其职,各负其责,加强协调,紧密配合,共同做好这次宣传活动。

六、活动要求

1、局机关各股室、分局、各国土所、局属各单位要按照活动方案认真组织,切实抓好落实,积极开展好各项活动。

2、各单位要结合实际,加强策划,注重创新。要把第22个“6.25全国土地日”的宣传与依法行政、“六五”普法等有机结合起来,积极开展宣传活动。